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教师工作心得体会

时间:2020-09-06 12:08:45 心得体会 我要投稿

【推荐】教师工作心得体会四篇

  我们心里有一些收获后,写心得体会是一个不错的选择,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编为大家整理的教师工作心得体会4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】教师工作心得体会四篇

教师工作心得体会 篇1

  屈指算来,我已度过了28年的教学生涯。在这28年中,在这28中我取得过一些成绩,但也遇到过很多困难,接受了很多失败的教训,为了在今后的教育教学工作中能取得更多的成绩,为我国的教育事业发展做出更大的贡献,现在就这些年的教育教学工作总结如下,请各位领导和老师批评指正。

  一、思想政治表现

  多年来,我拥护党的基本路线 , 全面贯彻国家方针,忠诚于党和人民的教育事业,自觉遵守《教师法》等法律法规。不断加强师德修养,完善自己的人格,增强自己的人格魅力,尽可能用美好的人生理想和信念去启迪学生,用纯洁的品行去感染学生,用美好的心灵去塑造学生。苏霍姆林斯基说过这样一句话:教师成为学生道德指路人,并不在于他时时刻刻都在讲大道理,而在于他对于人的态度,对学生对未来公民的态度,能为人表率,在于他有高度的道德水平。我坚持从小事做起,真正做到为人师表,努力造就全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

  二、教育教学情况

  教学是学校的中心工作,教师的主要工作当然是教学,五年来我一直从事语文教学工作, 在教学工作中,我注意做到以下几点:

  1、深入细致的备好每一节课。在备课中我认真研究教材,力求准确把握重难点,并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式,注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平.

  2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,让教学充满知识性和趣味性,提高学生的思维素质,保证每一节课的质量.

  3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

  4、坚持听课,注意学习其他优秀老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.,对自己的教学促进很大.

  5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用. 让我受益最大的是每年的教师继续教育的学习。

  三、班级管理工作情况

  在多年的教学生涯中我曾多次担任班主任工作,这是领导对我的信任,也是我对自己的考验和超越。班主任工作琐细复杂,非常辛苦,但是看到学生每天的进步和成长我觉得无比欣慰,这种自豪感是我工作的动力。五年的班主任工作让我深深的认识到除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,与家长多做沟通,这样更有利于他们的学习和生活。

  四、自我学习方面

  人们常说:要给学生一杯水,教师要有长流水。当今社会是信息高速发展的社会,知识在不断地更新变化,教师不能满足于已有的知识水平,必须要有长流不息的活水,因此,再学习终身教育是非常有必要的。为了提高自己的专业知识水平,我积极参加了教师继续教育学习,同时我积极参加自学考试,提高了自身的素养。积极参加普通话培训,达到二级乙等水平。积极参加县里组织的有关课改的会议和培训。

  教育工作是一项常做常新、永无止境的工作,社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化,作为有责任感的教育工作者,在今后的教育工作中我会不断地完善自我,努力使自己成为一名优秀的人民教师。

教师工作心得体会 篇2

  孩子,是每一位父母心中的宝贝,我们都盼望着她们茁壮地成长,在教育孩子的过程中,除了老师之外,父母也扮演着重要的角色。孩子在家庭中所受的教育和在学校中所受的教育在孩子的成长过程中同样至关重要。

  在教育孩子成长的过程中,我最深的体会是:

  一、父母以身作则,做孩子的榜样

  要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。我是一个中学老师,平时在家里静静的看书的景象给儿子留下了深刻的印象,那是一个榜样,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。如果光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一位老师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子创造一个良好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,经常带孩子参加有益身心的活动,假期带孩子出外旅游增长知识,培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。在日常生活中作为家长的我,很注意自己的言行举止,如在乘坐公交车时,让座与老人和孕妇,平时经常带着他看望爷爷和奶奶,从小使他养成尊老爱幼、礼貌待人的良好品德。古人云:养不教,父之过,社会上有这样的.一种说法“有其父,必有其子”,都说明了家长在孩子成长的过程中示范引导作用的重要性。

  二、营造相互友爱、和睦温馨的家庭环境,让孩子能健康地成长

  家是孩子们日常主要的活动场所,家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母言行举止要文明,绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴,那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。不仅会疏远孩子与父母之间的感情,在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、温暖的家,是教子的第一步,家人之间要相亲相爱,和睦相处。在这方面,我们是以实际行动让儿子感受到了亲情的温暖。英国作家萨克雷说过,“播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。”道出了培养良好行为习惯的重要性。我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格态度多半可以在六岁以前培养成功”。揭示了培养良好行为习惯应及早抓起的必要。

  现在的孩子,大多数都是独生子女,是家中的小太阳,家人对孩子的生活照顾得无微不至,给孩子吃最好的、穿最好的,帮孩子做一切需要做的事情,最大限度的满足孩子的要求,从不在孩子面前说一声:“不”。祖辈、父母过分的溺爱娇惯,造成孩子以自我为中心,适应能力较差,任性,怕苦等问题。所以在家庭教育中,我耐心的向儿子讲一些道理,比如:给她讲讲“孔融让梨”的故事,并付诸于实际行动,让她知道尊敬长辈的道理;告诉她帮助别人是件很开心的事,让她知道应该助人为乐;在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。我注意教育他知道劳动的光荣,并让他做一些力所能及的劳动。假期我带着他参观劳动工地,让他亲身体验劳动的艰辛,使他养成了尊重劳动者的良好品德,同时养成了勤俭节约的习惯。

  三、处罚孩子要适当,积极引导孩子,做孩子的好朋友

  记得儿子在小时候,有一次和我们去商场玩,当他在玩具柜台看到许多好看的玩具后,吵闹着要买很多贵重的玩具,我买了一些,但他仍不满足,哭闹不已,我耐心的说服,他就是不听,我很生气地打了他,打得很重,回家后我继续对他进行教育,直到他认识了自己的错误,以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候,写字很不认真,我让他把写错笔画的字重写10遍,他阳奉阴违,仍马虎了事,结果我怒不可遏地打了他,事后等心情平静下来,儿子说他已经尽力了,一时难以改变,我教育他做事态度要端正,同时我也向儿子认了错,同时指出他敷衍了事是不对的,儿子也认了错,现在我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。

  孩子的心田是敏感的,撒下什么样的种子就会开出什么样的花果,就会有什么样的收获,因此,我们应该在孩子们心中撒下美丽、善良、友爱的种子。让美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力,顺其自然,因材施教,让孩子快快乐乐地成长,要相信:是金子总是会发光的!

教师工作心得体会 篇3

  在幼儿园的日子过得可真是欢乐啊,我作为一名中班教师,负责了几个班的教学,身上的压力还是比较大的,但好在这些孩子们还是比较听话的,所以管理起来也比较轻松,在这一段时间里,我对于教学又有了一些新的感受,在此,我将自己的工作心得给大家说一说。

  作为一名幼师,我们肩负着教育孩子的责任,孩子们在这个阶段里是格外需要正确的引导的,因为他们已经开始记事了,也能听懂我们的话语了,所以教会他们最基本的知识和礼仪是十分有必要的,家长们也对我们充满了信任和信心,我也明白了自己的任务是多么的艰巨,毕竟在成长的路上,一点小小的变动都可能影响到未来的一生,所以我必须得时刻保持着对孩子们的耐心、宽心,要是因为我的行为给孩子们造成了一些心理阴影,那我就成了罪人了,我可不能让这种事发生。这么多的孩子,有些孩子是比较安静的,但有些孩子也是比较闹腾的,他们不太听从老师的管教,而且十分容易哭闹,虽然他们已经是中班的孩子了,可他们还是不喜欢幼儿园的环境,这让我们一众老师也比较头疼。

  针对这种情况,我必须腾出更多时间来安抚他们的心情,在教学的时候,我也抛弃了那种死板沉闷的教学方式,使用比较幽默、生动的手法来讲故事给孩子们听,并把一些知识和道理柔和在一起,让孩子们即听的开心也学习到了知识。孩子们其实是很单纯的,他们的心情几乎都是挂在脸上的,开心了就笑,不开心就闷着脸,我们作为教师得及时发现并处理孩子们的心结,不然这对于孩子们的学习和生活是不利的,为了提高孩子们的积极性,我也经常准备了一些小礼物、小零食,只要哪些孩子们表现好,表现积极,我就会给他们奖励,这样一来,孩子们变得主动了不少,和我的互动也越来越多了。

  想要让孩子们接受自己,就必须得放下自己身为教师的身份并拿出自己的童心,这样才能融入到孩子们之中,当你付出了自己的精力和真心时,孩子们自然会感受到,他们会很愿意和自己成为朋友,有些孩子在放学时都舍不得和我们这些老师说再见呢,看着孩子们一天天的长大并越来越聪明礼貌后,我觉得自己付出的一切都太值得了。

教师工作心得体会 篇4

  本学期,我任教五年级的语文,能认真贯彻园区及中心校精神,结合当前的教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。现在将我的工作总结汇报如下:

  一、爱岗敬业,尽职尽责。

  在教学工作岗位上,我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业,热爱学生,服从学校领导的工作安排,工作尽职尽责,坚守岗位。做到坚持每天尽量早到学校,不迟到,不早退,不缺课,认真执行学校的作息制度和各项规章制度。

  二、与学生和睦相处,做学生的知心朋友。

  要使自己的教学取得好成绩,就必须要想方设法使学生喜欢自己,亲近自己。我在实践中找到了"对症下药"的良方,就是:管理好班级学生,要学生都喜欢自己,首先是深入实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。了解他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等,掌握哪些学生的性格是内向的,哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法,做到有据可依。确实,沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心,和睦相处, 逐渐地我与学生的关系更为密切,从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。

  三、自订学习的奋斗目标,制订好,增强学习信心。

  学生的学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不可能的,老师靠硬手段去压更是不行。我一改以往的教育方式,采取发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,让学生自己坚持预习,课堂小组合作探究,当堂检测订正,表现好的都在班上给予表扬、鼓励,并向家长报喜。其他鼓励他们继续努力,直到达标为止。在实施学习目标时,我还采用了"一帮一"的方法,以优带差,营造一种互相学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的,明白个人成绩关乎到小组集体的荣誉,能否取得先进,因而我通过各种途径,鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力,为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展,学生之间的竞争意识强了,学习能力和成绩也提高了。

  另外我深深地体会到:学生取得好的成绩,除了他自身的努力,老师的教导外,也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作,除了利用电话与家长联系,互相沟通教育孩子外,还利用课余时间亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好,是教育学生的成功之路。

  四、新学期计划

  以上是我本学年度在思想,工作,学习上的一点体会,取得了一定的成绩,课堂教学质量有所提高,过去的一页就已经结束,新的学期即将来临,在新学期里,我将努力提高学困生的习惯和学习能力,从书写阅读等方面入手,提高孩子们的书写和写作能力,更新观念,课堂大胆放手,以学生合作探究为主,以培养他们学习兴趣和能力为目标,不断地挑战自我,努力向上,争取更大的进步。

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