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敬业的心得体会

时间:2024-07-13 16:30:48 心得体会 我要投稿

关于敬业的心得体会

  我们在一些事情上受到启发后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编精心整理的关于敬业的心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于敬业的心得体会

  关于敬业的心得体会 篇1

  

  为了培养教师核心价值观,培育学校新的优势,爱岗敬业、争做优秀教师,上寨中学组织全体教师集中观看了艾莫教授的《做最有用好.员工》专题讲座,观看结束后,全体教师对塑造自己的教师职业品格有了更深的认识。

  一、学校需要什么样的教师

  学校需要的是合适学校当前需要的教师,根据不同的教师德才状况使其在合适的位置上充分发挥其才能。学校:务必和教师明确学校文化、学校制度、需要什么样的人做什么样事等可以明确的事情。教师:要主动了解学校的文化制度明确自己每个阶段的工作职责,尽快进入工作状态,做一个爱岗敬业,对学生有帮助的员工。教师职业素养要素学校排序:态度、人品、性格、敬业、专业。非常认同态度排第一,在工作中对每位教师都是这样要求。希望在以后的工作生活中个人的这5个方面全面提升。 要有主人翁精神,其实学校和教师都仅仅是考虑自己的立场,多数状况下是不平等的,因此很多人做不到。作为员工,我认为可以了把这句话换言为用领导的脑袋想问题,换位思考,很多事情迎刃而解。学校和教师相互理解扶持,风雨中同舟;

  顺风顺水时,迎接未来的挑战才是根本的意义。

  二、 自己是什么类型的教师

  学校中的德才和传统意义上的有不同,个人认为学校的德才就是在合适的时间地点做合适的有意义的事情 。

  学校规划期:开拓型人才

  学校成长期:战略型人才

  学校成熟期:维系型人才

  在学校的各阶段,教师都应该努力提升自己,在合适的岗位上做好本职工作,并努力做的更好,争取做多面的人才。职业生涯中需要有:标杆、顾问、教练、支持者、批评反对者。三人行必有我师,要不耻下问,尊重他人的见解和劳动,团结一切可以团结的人,发挥团队最大力量。这也是老师职业的特殊性.

  三、 良好的心态

  常怀感恩之心,随时调整心态,用归零、谦卑、积极、感恩、包容的态度建立健康完善的人格。“学校:不予肯定 教师:自以为是”或许都极端了些,但可以肯定的是即使领导不给你合理的评价,同事没有给你认同的语言和眼神,你付出的过程学习到的技能方法就是你的,这是每位教师多年工作中深深体会的,也是大家平稳心态的来源。所以我们因常怀感恩,放下该放下的,收拾心情积极面对。

  四、敬业精神

  社会常态意义的品格和职业素养的完美结合。健康的过程和完美的结果都是必须的。蓝色花瓶印在心中,过程是我们要做的,目标结果是我们必须要达到的。既然工作是你的,就要用谦卑的心态要求自己进步跟上工作要求,认真有效完成任务。这就是我们日常说的“做一天和尚撞一天钟”,既在位必谋事。必要的专业技能是实现价值的硬实力。学校和教师都需要做好定位,找到努力的方向,才不会因为坚持越走越远。合理准确的定位可以让我们有限的.能量发挥出最有效的作用。

  五、 经营好职业生涯

  在某个特定的阶段坚持的信念和事情要有一致性,聚焦是必要的,因此要建立大方向一致的、合理的短期中期长期可行性计划,可以定期修正,但不要频繁的变动(特别不能因为不能坚持为之),当然更不能再发现有误后盲目坚持。三思而后行,非三年思后行;言必行,行必果。

  六、 坚持做好每一件事

  勿以恶小而为之 ,勿以善小而不为。 一切在于细节,千里之堤溃于蚁穴。改变思维模式,突破瓶颈。欲上高峰,必先下;本无捷径之说,唯有智慧的努力。可以傲气霸气,但必须谦卑做事在先。在教育的大环境中,团队的力量是个人力量的汇总,因此做好自己、配合他人是让个人价值最大化的有效系统的方法。

  七、 成功十要素

  1有成功的意识----- 战略:补短扬长 ;战术:扬长避短

  2目标的设立----- 形象化 数字化 + 期限 承诺(全力以赴)

  3激励因素----- 大爱在心中

  4竞争动因----- 内外因素分析(战场、方法、对手等)

  5不断学习-----主动 分散 积少成多冠军型和教练型的良师益友

  6用心去做----- 拒绝一切不良诱惑。 一日之计在于昨晚

  7心理素质----- 找后路没出路,积极面对,只有内心强大,本领才有发挥的舞台

  8团队协作 ----- 经营自己、经营比自己更有价值的人和事

  9幻想成功 ----- 吸引力法则 :关注美好积极的事情会健康的发展

  10 坚持到底 ----- 快乐的坚持每一天

  教育需要给现阶段选拔人才或给未来储备人才,教师是实现这个价值的舞台。我们选择了教师就不要放弃,首先爱上自己的岗位,通过不断学习提升,尽力发挥自己的才能,挖掘自己的潜能,为教育事业为自己的未来坚持不懈,与时俱进,成为优秀教师,实现双赢!

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