少先队心得体会
当在某些事情上我们有很深的体会时，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的少先队心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
少先队心得体会 篇1
10月30日，我参加了县团委组织的少先队辅导员培训，虽然只有短短的一天，但受益匪浅。少先队工作是平凡而伟大的事业，是充满激情和爱心的事业，它植根于现在，又绵延于未来。通过学习，让我们不仅学到了知识，锻炼了能力，还相互交流了经验、增进了友谊。
在学习开始，全体辅导员都佩戴上鲜艳的红领巾，红领巾将每个人的脸衬托地无比生动而充满活力。平静不下来的心，带着无比的激情，开始了少先队辅导员的培训。在学习中，我聆听了庙前中心校老师的《少先队基础知识培训》，给我们详细的讲解了少先队主题队会规范程序。她平易近人，语言朴素易懂，从她讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位老少先队工作者对少年儿童的关心，对少先队工作的热爱，对新一代少先队辅导员的期望。过这次学习，使我充分认识到，新时期、新形势下的少先队工作，要始终保持与时俱进的精神，要注意少先队工作的创新精神。采取生动活泼、丰富多彩的工作手段，使少先队活动成为队员们体验和释放潜能的舞台，感悟和树立人生信念的平台。也让我对少先队活动开展的思路开阔了，灵活了。
通过本次学习，我觉得应该从以下几个方面做起：
1、从小事着眼，从细处入手。把德育教育的重点放到少先队活动过程中，放到学生的'日常学习生活中。帮助每一个孩子寻找一个岗位，扮演一个角色、获得一种感觉，明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领。
2、开展丰富多彩的、扎实有效的主题活动，让少先队员在体验中快乐成长。如：入队教育、感恩教育、环保教育、自护教育等，以及结合时令节日开展一些有意义的活动。
3、立足常规德育，进一步加强少先队员的养成教育，我们开展的常规教育和养成教育往往是学生的被动接受，没有真正用德育活动去吸引学生，德育活动要挖掘常规德育的素材，下功夫找点引起学生共鸣的常规德育活动，让学生在潜移默化中形成良好的思想道德品质，在活动中加强少先队员的养成教育。
通过学习使我明白自己所肩负的责任，我将会朝着成为一名优秀辅导员这一目标努力再努力!在今后的少先队工作中，首先要做到勤于学习，与时俱进，结合学校大队委的工作，更好地做好班级少先队工作。
少先队心得体会 篇2
少先队员红领巾，象征着我们成长的丰硕果实。作为红领巾少先队员，我们有幸参与了许多活动，收获了很多快乐和成长。在这个过程中，我深深感受到了红领巾带给我们的力量和意义。下面，我将就自己作为少先队员红领巾的心得体会进行分享。
首先，红领巾让我感受到了团结与友爱的力量。在队伍中，我们每个人都戴着红领巾，象征着我们都是一个集体的一部分。每当我们戴上红领巾的时候，就意味着我们要同心协力，团结一致，共同完成我们的使命。在各种活动中，我看到了队伍中不同小伙伴之间相互帮助、关心，这让我感受到了真正的'友爱之情。这种友爱并不仅仅停留在队伍中，还延伸到了我们的日常生活中。每当有同学遇到困难时，我们总能够主动伸出援助之手，这让我明白了红领巾的真正含义——团结友爱，共同进步。
其次，红领巾让我明白了自己的责任与使命。作为红领巾的代表，我们要始终做到遵纪守法，努力学习，尊重他人。在我的成长过程中，我意识到自己肩负着更多的责任和义务。在每个活动中，我都要带头遵守纪律，不做违反规定的事情。同时，作为一名少先队员，我要努力学习知识，提高自己的能力，为实现中国梦贡献自己的力量。红领巾给予了我自信和勇气，使我能够承担起自己的责任和使命。
再次，红领巾让我领略到了爱国情怀的力量。在红领巾的引领下，我对祖国有了更深的认识和理解。在各种活动中，我了解到了祖国的伟大和辉煌，更加珍惜和热爱自己的祖国。我明白了自己是祖国的花朵，是祖国的未来。每个国庆节，我都会和小伙伴们一起为祖国歌唱、为祖国祝福，这种爱国情怀让我感到无比自豪和幸福。我相信，在红领巾牵引下，我们这一代的少先队员将会成为祖国的栋梁之才，为祖国的繁荣富强贡献力量。
最后，红领巾使我学会了团队合作和积极进取。在各种活动中，我们要和小伙伴们紧密合作，共同完成任务。这个过程中，我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了与人合作，学会了团队精神。我发现，只有团结合作，我们才能够取得更好的成绩。红领巾给予了我积极向上的力量，使我在追求梦想的路上一直向前。
总之，作为一名红领巾少先队员，我深深感受到了红领巾带给我的力量和意义。红领巾让我体会到了团结与友爱的力量，让我明白了自己的责任与使命，让我领略到了爱国情怀的力量，同时也让我学会了团队合作和积极进取。我相信，在红领巾的引领下，我们这一代的少先队员将会勇往直前，为实现中国梦，为建设美好祖国贡献自己的力量！
少先队心得体会 篇3
巩固拓展少先队组织体系。适应少先队员学习生活新特点，构建覆盖广泛、动员便捷、校内外有机衔接的少先队组织体系。强化学校组织基础，在中小学校全面规范建立少先队大、中、小队组织，补齐中学少先队组织建设短板，大力加强民办学校少先队组织建设和工作。加强区域化队建，拓展校外少先队组织，在社区、农村、青少年宫等校外场所建立大队或中队，在少先队员集中的活动场所加强组织和工作覆盖，不断扩大少先队组织动员少先队员的渠道。
活跃提升少先队组织生活。坚持全童入队，实施分批入队，加强分段教育，严格推优入团，建立健全覆盖队前教育、队中培养、团队衔接的阶梯式成长激励体系，持续激发少先队员光荣感。建立健全少先队组织生活制度，定期组织大队会、中队会、小队会、队委会、队课和主题队日，不断强化少先队员组织意识。健全少先队荣誉激励体系，全面开展“红领巾奖章”争章活动，进一步加大优秀少先队员、优秀少先队辅导员、优秀少先队集体的.评选力度。
塑造新时代少先队组织文化。深入挖掘、充分用好红领巾、队旗、队徽、队歌、队礼、呼号等少先队标志标识，以及“六一”、“十·一三”建队日等少先队重大节庆日的教育内涵。健全少先队仪式教育体系，普遍开展入队、队会、离队等少先队仪式，增强仪式的庄重性、感染力。在中小学规范建立少先队队室、红领巾广播站、鼓号队等少先队组织文化阵地，配备队报队刊。加强少先队标志标识的规范使用和保护，制定完善相关法律法规和国家标准，健全对违法违规行为的分级分类处置制度。探索少先队队服标准化开发和普及。
强化少先队实践育人作用。加快建立校内外互为补充、有机联动的少先队实践教育体系，不断拓展实践活动项目和载体。以“争做新时代好队员”主题实践活动为统揽，按照不同年龄和学段特点，分层系统开展学工、学农、学军和生产一线岗位体验、夏冬令营、文化体育、少年科学院、科学普及、志愿服务等丰富生动的实践活动。着力强化劳动实践，帮助少先队员树立劳动最伟大、劳动者最光荣的意识，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。加强少先队员国防教育、法治教育、安全教育，深化少年军校、少年警校建设。将少先队活动作为国家规定的必修活动课落实好，小学一年级至初中二年级每周安排一课时，可在综合实践活动等课程中统筹安排，加快推进活动课程内容建设。
少先队心得体会 篇4
金秋十月，少先队员们迎来了自己的节日―中国少年先锋队建队73周年的日子。我校根据全国少工委下发的文件通知，结合本校实际，认真开展好建队日纪念活动，隆重庆祝中国少年先锋队建队73周年，开展了丰富的教育活动，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。我校活动开展总结如下：
一、重温《少年先锋队队歌》歌曲
音乐教师利用音乐课，大队部利用学校广播站在校园休息时间里播放歌曲，重温《少年先锋队队歌》，营造了庆祝建队节的气氛。
二、国旗下讲话
10月13日早晨的升旗仪式，六(1)班的曾xx作为少先队员代表，以“庆祝少先队建队73周年”为题，借助国旗下讲话这个宣传平台，向全体学生介绍了建队节的来历，红领巾的由来，对学生进行爱少先队组织，爱红领巾的教育。
三、新队员入队仪式
10月13日上午，xx小学举行了庆祝中国少年先锋队建队73周年暨新队员入队仪式。全校师生和学校领导聚集在校园广场，仪式简单而庄重。当鲜艳的红领巾挂在了自己的胸前，新队员们在大队长的带领下全都举起了小拳头，许下了庄严的誓言：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!””这纯真而又慷慨激昂的声音，正是全体新队员的郑重承诺。
四、各班召开庆祝少先队建队节73周年主题中队会
10月13日下午，xx小学各个班级召开了庆祝少先队建队73周年的主题中队会。少先队员们开展了重温入队誓词、讲红色故事、唱红色童谣、少先队知识等丰富多彩的活动。通过这次班队会，学生们激情澎湃，增添了少先队员的.荣誉感、责任感，以作为一名少先队队员而骄傲。
五、开展庆祝建队节暨践行《弟子规》的书法比赛活动
学校借少先队建队日组织此次活动，结合《弟子规》实践活动，组织学生开展一次少先队员践行《弟子规》的书法比赛，每班根据学生的书法水平评选出一等级1名，二等级2名，三等奖3名。学校希望学生通过此次活动更深刻的感悟，作为一名少先队员需要不断学习《弟子规》，需要保持优良传统美德和良好行为习惯，做一名合格的少先队员。
通过一系列有声有色的建队日活动的开展，我校少先队员们共同过上了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，激励教育了少先队员勇敢地担负起新世纪的重托，努力学习，培养创新精神，锻炼实践能力，立志终身学习，养成良好的思想道德品质，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，使自己成为新世纪祖国建设需要的栋梁之材。
少先队心得体会 篇5
第一段：引言。
少先队活动指导是少年儿童队伍中非常重要的一项工作。作为少队指导员，我深感责任重大，不仅需要保障少先队员的健康成长，还需要为他们提供多元化的学习和发展机会。在过去的一段时间里，我一直积极参与和指导少先队活动，积累了一些心得体会，希望能够与大家分享。
第二段：多种形式的活动设计。
少先队活动的设计应该注重多种形式的组合，让少先队员能够在不同的环境和场景中体验和学习。例如，开展室内外游戏活动可以培养队员的团队合作精神和应对挑战的能力；举办实践活动可以激发队员的创新思维和动手能力；组织社会实践可以让队员更加了解社会和珍惜身边的资源。通过合理安排和设计，我发现队员的参与度明显增加，他们也更加积极主动地参与到活动中。
第三段：亲身参与与管理能力的培养。
除了设计多样化的活动，少先队活动的指导工作还需要重点培养队员的管理能力。作为指导员，我们应该鼓励队员们参与到活动的策划、组织和评估中，在教育他们之余，也锻炼了他们的团队合作和管理能力。在一次纪律训练活动中，我将部分管理权限交给了队员们，让他们自主制定规则和管理纪律。结果令人欣喜的是，队员们在活动中表现出了出色的组织和协调能力，不仅活动进行得有条不紊，还培养了他们对规则的遵守和执行力。
第四段：培养的方法与策略。
在指导少先队活动的过程中，我发现培养方法与策略非常重要。正面激励是其中一种很好的方法，通过给予队员们适当的'肯定和奖励，可以激发他们的活动参与和积极性。此外，持续的关心和指导也是不可忽视的。通过与队员们的日常互动，我发现他们愿意与我分享自己的所学所思，也更加乐于接受我的指导和建议。这种关心和指导使得我与队员们建立起了亲密的关系，也让我的指导工作更加顺利。
第五段：心得总结与收获。
通过指导少先队活动，我不仅深刻体会到了作为一个指导员的责任和使命感，还获得了很多收获。在活动中，我看到了队员们的成长和进步，他们变得更加自信和能动，也在学习中培养了更多的责任心和合作精神。同时，我也对自己的指导能力有了更深入的了解和认识。通过总结和反思过去的经验，我相信在未来的指导工作中，我能够更好地发掘队员们的潜力并帮助他们成长。
总结：指导少先队活动是一项既有挑战又有意义的工作。通过设计多样化的活动，培养队员们的管理能力，与他们保持紧密的互动与指导，我们可以助力少先队员更好的成长与发展。同时，指导员自身也会在这一过程中获得成长与收获。希望这些心得体会能对大家在指导少先队活动中有所启发。
少先队心得体会 篇6
我非常有幸参加了少先队辅导员培训班。三天的培训，紧锣密鼓，安排得满满当当，但我们这些参加研究的辅导员不但不觉得累，反而乐在其中。三天的研究培训是短暂的，但三天的研究、收获却是永久的，通过这次研究，让所有的辅导员不仅学到了知识，锻炼了能力，还相互交流了经验、增进了友谊，可以说实现了“双丰收”。
在学校少先队文化建设的研究时，大家相互交流展示了自己学校学生的.少先队工作亮点，老师还对我们日常的少先队工作提出了一些建议和看法，他介绍的少先队工作先进经验，很多出色的方面都给大家留下了深刻的印象，大家在研究与交流中收获甚多。为了能让我们亲身体验，老师还让我们做了游戏，在每一个游戏完成之后，老师都会讲一讲由这个游戏所蕴涵的道理。说真的，互动游戏真的很累，但也有许多收获！从活动中增强了团队之间的凝聚力、锻炼了自身的身体素质、提高了自信……
通过这几天的研究，让每位辅导员都受益匪浅。对于一个对少先队工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好机会。我想：在今后的少先队工作中，首先要做到勤于研究，生命不息，研究不止，与时俱进，把握少先队工作的方向，更好地服务于广大的少先队员；其次要有开拓创新精神，研究借鉴其他学校的成功经验，坚持走本校特色的少先队之路。并始终具有使命意识和责任意识，甘于奉献，把自己的工作和培养合格的接班人联系在一起，在火热的活动中创造无悔的青春。
回想这为期三天的培训，有些舍不得，有些留恋那些欢声笑语的培训时光，我们研究着，并快乐着！感谢能够拥有大家这样一个研究的机会！
少先队心得体会 篇7
近期我参加了一次少先队的活动培训，通过这次培训，我深刻体会到了少先队活动的重要性和意义。在这篇文章中，我想分享我对少先队活动的一些观点和体会。首先，我将介绍这次活动的内容和目的；接着，我将谈谈我在活动中学到的一些技能和知识；然后，我将讨论参加这次活动对我的成长和发展的影响；最后，我将总结我对少先队活动的一些感受和建议。
这次少先队活动的内容主要包括团队合作、领导能力和社交技巧的培训。我们通过团队游戏、分组项目和小组讨论等方式进行培训。活动的目的是培养我们的集体意识和团队合作精神，提高我们的领导才能和社交能力。我们学会了如何和不同性格的人合作，在团队中发挥自己的特长，并共同协作完成任务。通过反思和总结，我们发现只有团结一致，互相支持，我们才能取得更好的成绩。
通过这次活动，我学到了许多宝贵的技能和知识。首先，我学会了如何激发团队成员的潜力。在活动中，我们被分为若干小组，每个小组有不同的任务。我发现，只有给予队友足够的信任和支持，他们才会充分地发挥出自己的能力。其次，我学习到了如何在紧张的情况下保持冷静和沉着。有一次，我们遇到了一个棘手的问题，大家都陷入了困惑和焦虑之中。我及时调整了心态，制定了合理的解决方案，最终解决了问题。这次经历让我明白了在压力下保持冷静的重要性。
参加这次活动对我的成长和发展有着积极的影响。首先，我学会了更好地与人沟通和交流。在活动中，我们需要和不同的队友合作，这要求我们学会尊重和倾听别人的意见，同时也要表达自己的观点和看法。通过这次经历，我变得更加开朗和自信。其次，我提高了自己的领导能力。每个小组都需要有一位队长，我有幸被选为其中之一。在担任队长的过程中，我学会了如何管理和激励团队成员，如何制定合理的任务分配和计划安排。这次活动让我有机会锻炼和展示自己的领导才能。
这次活动让我对少先队活动有了更深刻的理解和认识。我意识到，少先队活动不仅仅是我们日常生活的一部分，更是培养我们主动参与、团结合作和追求卓越的意识和品质。通过参加活动，我们能够提高各方面的.能力，培养正确的价值观和道德观，为将来做好共产主义事业的建设者和接班人打下坚实的基础。
总之，参加这次少先队活动培训给我留下了深刻的印象。我通过团队合作、领导能力和社交技巧的培训，学到了许多宝贵的技能和知识。活动对我的成长和发展起到了积极的促进作用。我将继续在少先队活动中积极参与，努力提高自己的能力，成为一名合格的少先队员。我相信通过少先队活动的培训和锻炼，我们会成长为德智体美劳全面发展的新时代少年。
少先队心得体会 篇8
不知不觉，你已经陪伴了我四年的时光。在这四年里，我一天比一天懂事，一天比一天有进步，你知道吗?这都是因为你的功劳。
我是一个普普通通的小学生。一年级的时候，我刚刚入校，背着沉重的书包，独自一人踏进校门。一个大哥哥问我：“你的红领巾呢?”我一愣，心里闪过一个念头：什么是红领巾?我疑惑地说：“没有。”那个大哥哥便笑了笑，说：“是一年级的，还没有资格戴红领巾呢。”便让我走了。但这件事却记在我的脑海中，我不断地想：红领巾一定是一个很厉害的东西，应该只有优秀的学生才可以拥有吧?从那以后，我一直认认真真地听讲，总是把手举得高高地回答问题。小小的我在心里想：这样老师发红领巾的时候，就不会把我忘记了吧?
上了一年级以后不久，有一天，突然老师带着我们一部分人上了敬修楼五楼。到了那里，我才知道，原来我可以戴红领巾了。我们排成一行，许多大哥哥、大姐姐走到我们前面，就爱那个鲜艳的红领巾，小心翼翼地呆在我们的脖子上，还向我们敬礼呢。那一刻，我心里充满了高兴和自豪。“我是一名光荣的少先队员了!”我在心里欢呼道。
自从戴上红领巾以后，我改掉了许多坏习惯，我以前天天睡懒觉，现在我要早起早睡，天天晨练，我不敢睡懒觉了，因为睡懒觉的'时候，我感觉你好像在对我说：“小主人别睡了，要迟到了。”
有一天，我快到学校门口的时候才发现脖子上空落落的，低头一看，原来忘记戴上你了。我万分着急，赶紧飞奔回家戴上你，然后又迫不及待地跑到学校，这次我为了你差点迟到。我把你当做宝物还珍贵的东西，我还特意查了资料，知道原来红领巾是队旗的一角，看了资料我想我应该更加爱惜你了。每天晚上，我把你叠好放在床头上，早晨再小心地将你戴在脖子上。在我的细心呵护下，你的颜色一直那么鲜艳，就像新的一样。
那是一个冬天的早晨，我走在上学路上，刺骨的寒风刮得我使劲把身体往大衣里缩，冷风刮在脸上像刀割一样。突然，我发现一个小男孩在找什么东西，我走过去对他说：“你干什么呢?”小男孩说：“我的红领巾丢了。”我又说：“没关系，和我先去学校吧，外面太冷了。”他连连摇头，说：“不行，我的红领巾找不到我就不走了。” 我震惊了，没想到这么小的小朋友比我还爱惜你。
在我眼中，一条普通不过的红领巾比水晶还明亮比玛瑙还鲜艳。
少先队心得体会 篇9
作为一名工作多年的辅导员，在此，感谢学校领导给我这么好的学习机会。本次培训的主要内容是：理论学问；专题学习；工作方法；如何上好少先队活动课以及少先队活动的`开展与实施等方面的学问培训。从“业务理论学问的学习”到“技能培训”，再到“实践体验”，循序渐进。通过一天的学习，让每位辅导员都受益匪浅。对于一个对少先队工作阅历缺乏的我而言，真是一次很好的洗礼，是一次完善自我的好机会。培训会上各位辅导员代表各抒己见，见解颇深。真正的让我领悟到了辅导员工作的艰辛和宏大，认识到辅导员岗位的重要性，让我更加坚决地把这份工作做为一生的事业来做，不辜负学校和家长的期望，成就学生完善的人生。
少先队心得体会 篇10
身正为范，扎实肯干——这几个字是我一贯的工作风格。担任中队辅导员以来，我时时对照这八字警言，反省自己的言行。让我这个对少先队工作一无所知的门外汉也逐渐了解了少先队工作的重要性，懂得了一些少先队工作的方法和内容，更懂得了要做一名及格的少先队辅导员进的义务和责任。
一、新的历史条件下少先队工作根本任务
在基本层面，要引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识，有条件的地方还要培养审美意识。在思想层面，要注重党、团、队组织意识的衔接，非常重要的是要灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。这就要求我们做好少先队的工作：
1、从小事着眼，从细处入手，把德育教育的重点放到少先队活动过程中，放到学生的日常研究生活中，帮助每一个孩子“寻找一个岗位，扮演一个角色、获得一种感觉，明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领”。
2、开展丰富多彩的、扎实有用的主题活动让少先队员在体验中快乐成长，如：入队教诲、感恩教诲、环保教诲、自护教诲等，以及结合时令节日开展一些有意义的活动。
二、做研究型、全能型、创新型、深思型辅导员
少先队队章定位为：辅导员是少年儿童的密切朋友和指导者。21世纪将是科技高度发展，国际竞争更加剧烈的时期，竞争的焦点，归根结底是国民素质的竞争。因此，面向21世纪，辅导员只要加强科学涵养，才能更好地熟悉和把握少先队教诲的规律和特性，纠正少先队工作中违背教诲规律和教诲方针的作法，探索少先队教诲的活动模式和途径，从而增强少先队教诲的.主动性、针对性、实效性，避免被动性、盲目性、随意性。
这就要求：
1、辅导员要树立“道德为先”的工作理念就是要始终把少年儿童的道德惯与品格的培养放在优先的位置。素质教育的方方面面都有少先队自下而上的参与及作用的发挥。但其中首要的是：关注儿童的道德生成，关怀儿童的心灵世界，提升儿童的精神生命。
2、辅导员要以爱为源，爱与责任是少先队工作的灵魂。
爱是教育的灵魂，爱是教育生命力的底线，爱是辅导员职业生存的至高境界。凡是缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或者自由地得到发展。
这项工作，常常不被理解，往往遭人误解，似乎做腻了而又难分难解。这项工作，让人委屈得要掉泪、愁烦得想罢手，而一觉醒来却又精神百倍。这项工作，叫人喊破嗓、跑断腿、操碎心，又让人话愈诚、情愈真、心愈净。
展望未来，我们将铭记那神圣的誓言：星星火炬，代代相传！以更饱满的热忱，更主动地工作态度创造性的开展工作，让奋飞的雏鹰飞得更高更远！
少先队心得体会 篇11
北风呼呼吹拂着我的红领巾，红领巾在我的眼前晃动。我不由自主地把它握在手心，看着那纠结在一起的不规则形状和脱出的线头，我不禁想起它陪伴我的四个春秋。
想起刚接触红领巾时，那鲜红的小三角旗立马吸引了我。闲暇时，我总会小心翼翼地将它平展在桌面上，一遍又一遍地抚摸着它，生怕这沾染着先烈血液的神圣之旗受到损伤。上学时，如果有同学拉扯我的红领巾，我的心里很不高兴。周末，我还会上网查询关于红领巾的背后故事。每当我看到悲壮的内容时，我都会瞟一眼那整整齐齐躺在书包里的红领巾。这是红领巾——那鲜艳的'红旗陪伴我的第一个三百六十五天，此时，它在我的心里，是神圣的。
当生日蛋糕的蜡烛又多了一根，红领巾在我的心里依然神圣，它常常提醒我不能犯错。二年级，每当我看到同学们在走廊奔跑的身影时，我总会站起来想加入他们。这时候，我都会想起老师的话：课间不要奔跑。再想想先烈们是多么听从指挥。想要报效祖国，就必须做到与先烈们一样。这样想着，我又安分地坐下来。这是红领巾陪我度过的第二个春秋。
日升日落三百六十五天，又过去了一年。红领巾成为了我的监督员。这时，我不知不觉地迷上了电脑游戏。每天放学回家，我都想着要玩电脑。我需要强大的意志才能压抑这个念头，红领巾又派上了用场。每当我想玩游戏时，只要看到红领巾，便会打消这个念头，并检讨自己：陈晖曜，你真是的，如果整天想着玩游戏，还怎么学习，将来怎么为祖国报效呀?自我检讨后，我便乖乖地写作业去了。这是红领巾陪伴我的第三年，此时，它在我眼里，是个优秀的监督员。
少先队心得体会 篇12
在中国，作为少先队员获得荣誉勋章是每个孩子的梦想。这个奖章象征着孩子在学校、社会和家庭中的优秀表现。最近，我有幸成为少先队优秀队员，获得了少先队员荣誉勋章。从获得荣誉勋章中，我深刻了解到一个人的成长离不开周围的支持和帮助，以及自己不断的努力。
第二段：家庭的支持对我的成长起到了很大的帮助。
在我的成长过程中，我深刻体会到家庭的支持对我的成长起到了很大的作用。我的家人一直对我充满鼓励和支持，让我感到温暖和爱。每天在家里，我可以通过阅读书籍、听父母的指导和陪伴，来提高自己的技能和知识。此外，家人也会为我提供健康的.食物和足够的睡眠，这些都是我健康成长的重要保障。
第三段：学校的接纳让我感到温暖和幸福。
在校园里，我感到获得了很大的支持和帮助。学校为我们提供了良好的学习氛围和教学条件，让我有机会成为一名优秀学生。老师们不厌其烦地给予我指导、提供了很多机会与挑战，让我不断提升自己的能力。学校的支持和关爱让我感到温暖和幸福，也激励我不断进步。
第四段：社会的帮助是我成长的动力和激励。
在社会中，我也感到了很多支持和帮助。社会环境让我得以成为一个更好的自己。社会的帮助来自很多方面，例如社会各界为我们提供的优质的文化、体育、科技等资源，甚至是一些志愿者的支持和服务。这些帮助让我们不断成长，提升自己的能力和素质。在社会的帮助下，我才能突破自己的局限，不断追求进步。
第五段：自己的努力是不可或缺的。
然而，即使周围的支持再多，自己的努力才是最关键的。在这个过程中，我不断探索、实践和努力，来提高自己的能力和素质。通过不断学习新知识，锻炼自己的技能，我逐渐形成了自己的特点和风格。自己的努力让我不断获得贡献和荣誉，成长为一个优秀的少先队员。
总之，我认为少先队员获章是一个机会，让我们更加深入地感受和理解成长的过程。在这个过程中，我深深认识到，家庭、学校和社会的支持和帮助是不可或缺的，而我们自己的努力才是成长最终的保障。只有这三方面有了充分的配合和契合，才能让我们更加进步和成长。
少先队心得体会 篇13
时光飞逝，不知不觉中，岁月的脚步又停留在这一天——清明。
今天，我们怀着庄严的心情，来到了莱芜战役纪念馆。
在中央挺立的，是陈毅，他一动不动的站着，好像时刻准备着为国、为民牺牲。走过45阶台阶，我们看到了陈列在柜中的那些烈士的遗物，还有墙上那一张张黑白色的老照片和一件件感人肺腑的光荣事迹。
不知怎么，看到这些痛彻心扉的.战争事迹和令人敬佩的反抗者，我心里激起了一阵又一阵的浪花，使我久久不能平静。我认为：作为中国未来的接班人，我一定要保护好我们的中国!
继续参观纪念馆，我们还看到了木轮车、四轮牛车、纺车等等，这些只能在媒体上见到的，在这里我们都一饱眼福。真没想到，普通农家里用的农具，如今都成了一件件宝物。
最令我难以忘怀的，是最后参观的“战地”。这里狼烟四起，处处充满战争的气氛，像有一场战争要爆发。顿时，我感觉好凄凉。难道英雄们就是在这样提心吊胆的环境里生活的吗?回答是肯定的。我感到心好凉，凉到零下100℃。
离开了莱芜战役纪念馆，我的心情还是很悲痛，我不敢相信，我们现在生活的莱芜，以前竟是如此荒凉。
用血汗浇灌的。他们为了国家，为了尊严，为了家人，不惜一切代价反抗侵略者，他们从不怕失去生命，他们心中只有保卫国家的信念。
将军百战死，壮士十年归。死亡对于战争来说，是必然的。很多拥有爱国意志的人，都死在了战场上，那些烈士用生命换来了我们今天的生活。
想到这里，不禁心情激动，大发感慨。我们佩服那些烈士，他们虽然身躯已经不再，但是他们的精神我们应该去学习。我们同样都是中国的公民，爱国同样是我们心中必有的信念。作为一个学生，我们必须要珍惜如今良好的学习条件，竭尽全力的去拼搏，去学习，去奋斗;士不可以不弘毅，任重而道远;国家没有知识，没有力量是绝对不行的，我们一定要去实现自己的人生价值。要做海洋中的一滴水珠，假如人们都要做海洋中的水珠，那就会成为_。
祭奠英雄的钟声再次响起，振奋着人们的心。
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