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垃圾分类活动新闻稿

时间:2023-05-26 14:43:26 新闻稿 我要投稿

垃圾分类活动新闻稿7篇

  现今社会公众的追求意识不断提升,需要使用新闻稿的情境愈发增多,新闻稿长期以来被视为官方声明,那要怎么写好新闻稿呢?以下是小编整理的垃圾分类活动新闻稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

垃圾分类活动新闻稿7篇

垃圾分类活动新闻稿1

  为进一步推进闵行区江川路街道垃圾分类工作,日前,闵行区江川路街道垃

  圾分类推进办联合街道食药安办、环保推进办、卫计办、妇联等相关部门,在金平路双拥文化广场开展垃圾分类上街宣传活动,向广大居民宣传垃圾分类知识。

  活动当天虽然下着淅淅沥沥的秋雨,但却挡不住居民们的脚步和我们志愿便民服务的热情。居民们撑着伞有序的排队在垃圾分类展台,咨询相关的垃圾分类管理办法和绿色账户使用方法,领取垃圾分类宣传材料和垃圾袋等宣传小礼品。现场志愿服务活动,共计发放生活垃圾分类减量办法、绿色账户使用手册等宣传材料近120份,服务群众100余人。

  此次垃圾分类上街宣传活动,得到了广大居民的.欢迎和赞许,同时提升了广大居民垃圾分类的参与率,引导和增强了居民低碳环保的理念。

垃圾分类活动新闻稿2

  生活垃圾减量分类进校园活动在我校已如火如荼地开展半年多了。在此期间,我校积极响应市、区文件精神,并结合学校实际情况,在校园内不断进行学生对垃圾减量分类的知识教育、宣传推广,开展形式丰富多彩的各项主题活动,旨在提高全体师生垃圾投放准确率,并逐步减少校园垃圾生产量,为环保做出贡献。为更了解学校一系列宣传推广活动的成效,增加学生对垃圾分类投放的'兴趣和自觉性,检验学生垃圾分类知识实际掌握的情况,我校于10月30日上午,利用第一节升旗仪式,进行了一场别开生面的垃圾投放活动。

  活动中,只见少总罗老师请学生将四色垃圾桶搬上了国旗台,并提供各种垃圾,每个班派一名学生代表上台参加活动,对各种垃圾逐一分析,并分类投放到四色垃圾桶中,全校师生共同检查判断投放是否正确,对错误投放的垃圾进行纠正。

  通过这次看似简单的分类投放活动,直观而具体生动地向学生展示了各类垃圾的去处,并用童真的言语呼吁学生不要让垃圾回错家。相信这样的形式学生喜闻乐见,教育意义深刻而久远。接下来学校将继续将校园垃圾减量分类工作进行到底,加强学生生活垃圾分类指导。

垃圾分类活动新闻稿3

  为了宣传环保与可持续发展理念,让同学们从自身做起,用实际行动来保护环境,将垃圾分类养成一种习惯,让规范回收形成一种长效机制。黄花小学于10月19日开展了以“垃圾分类,从我做起”为主题的教育讲座。

  粟老师从“什么是垃圾分类”、“为什么要垃圾分类”、“垃圾种类”和“我们在行动”四个部分阐明了垃圾分类的重要意义,号召全体师生积极参与垃圾分类的活动。

  粟老师通过图片和视频向同学们介绍了“垃圾分类”的重要性以及什么颜色的垃圾桶应该放置什么样的`垃圾,如何从其他国家的垃圾分类的实施中吸取经验、得到启示。同时,粟老师还向同学们讲解了垃圾分类的现状,使同学们了解了包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类垃圾为可回收的垃圾。也了解了厨余垃圾、电池、废旧电子产品、废旧灯管灯泡、过期药品、过期日用化妆用品等为不可回收物品。

  此次垃圾分类主题讲座的开展,让学生了解垃圾分类的相关知识,增强了学生的垃圾分类意识,纠正了垃圾乱扔的不良行为,也希望通过此次讲座,让学生们逐渐形成将垃圾归类投放指定垃圾箱的好习惯,也将这一好习惯延伸到家庭生活和社会生活当中,以自己的行动带动周边的人!

垃圾分类活动新闻稿4

  城市垃圾处理不当不仅会对城市环境构成危害,损害居民健康,阻碍城市进一步发展,而且会由于垃圾的蔓延造成城郊结合区域生态环境的恶化。如何处理垃圾分类和利用城市垃圾资源,已成为关系城市生态环境安全和可持续发展的大问题。

  为了倡导辖区内居民在生活中践行保护生态环境、低碳生活的理念,了解垃圾分类的益处,人人参与垃圾分类,解放路社区的工作人员和党员志愿者在辖区开展了“宣传垃圾分类保护生态环境”为主题的.一系列宣传活动。

  此次活动通过QQ、微信和宣传橱窗等宣传方式,根据垃圾分类为可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾,倡导居民自觉参与垃圾分类活动,有效的普及了绿色生活方式,提高了居民的环保意识,为共同创建文明、温馨、优美的绿色家园而努力。

  通过这次宣传活动,不仅让辖区内居民了解了垃圾分类的知识,更增强了居民自身和带动身边的亲人朋友自觉参与垃圾分类的意识,为生态环境更上一层楼奉献一份力量。

垃圾分类活动新闻稿5

  开场白

  高、虞:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家早上好。

  高:新一期的贝贝之声又和大家见面了。本次广播由我们四3中队主办,希望大家喜欢。我是主持人。

  虞:我是主持人。

  贝贝新闻虞:同学们,我们美丽的地球正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁:水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞……其中,垃圾问题就在我们身边。作为居住在地球的主人,我们不能仅仅担忧和抱怨,而是必须行动起来保护地球。

  高:我们每天都在制造垃圾。我们总能看到人们把各种各样的垃圾装进塑料袋里,然后扔到垃圾站。垃圾站里面装满了垃圾桶。每个垃圾桶里都混装着不同种类的垃圾。每天早晨,垃圾清运车都会到各个垃圾站清理垃圾。这时,清洁工人就会把一大桶一大桶还没分类的垃圾倒进一个长方形的巨大的“垃圾箱”里。最后清运车就运载着这个“垃圾箱”去了填埋场。这些混杂着各种有害物质的垃圾被拉去填埋,侵占土地、污染环境。长久下去,我们的地球会变成无法生存的垃圾场。为了我们美丽的家园,让我们行动起来,从垃圾分类回收做起。

  虞:有不少的垃圾经过回收处理后,就变成了对人类有好处的宝贝。例如:废塑料可以再生为塑料,而所有的`废塑料、废餐盒、食品袋、编织袋、软包装盒等都可以回炼为燃油。1吨废塑料至少能回炼600千克汽油和柴油,难怪有人称回收塑料为开发“第二油田”。

  纸也可以回收。回收1吨纸能生产好纸800千克,可以少砍17棵大树,节省3立方米的垃圾填埋场空间,还可以节约一半以上的造纸能源,减少35%的水污染,每张纸至少可以回收两次。第一次回收后,可再造印制成书籍、稿纸、名片等。第二次回收后,还可以制成卫生纸。我们在平时,一定要重视垃圾分类工作!

  高:想要做好垃圾分类回收,首先得先来了解一下垃圾是怎么分类的。

  1、可回收垃圾,主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

  2、厨余垃圾,包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.3吨有机肥料。

  3、有害垃圾,包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。

  4、其它垃圾,包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

  其中厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾属于不可回收垃圾。

  虞:作为新时代的小学生,我倡导同学们在生活和学习中做好垃圾分类工作,也建议老师、家长们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。

垃圾分类活动新闻稿6

  20xx年2月22日下午,市执法局组织生活垃圾分类工作人员和环保志愿者,在龙蟠南苑社区开展“猜灯谜学垃圾分类,闹元宵建美丽家园”的'主题宣传活动。

  此次生活垃圾分类宣传活动设置了快乐套圈圈、你追我赶、有奖问答、试试巧分类、幸运大转盘五个互动游戏环节,引导居民正确分类投放垃圾以及注意事项,寓教于乐,气氛热烈。

  宣传活动结束,工作人员发现通过持续的宣传活动,居民生活垃圾分类的意识和知识掌握程度有所加强,下一步,市执法局将继续加大宣传力度,让垃圾分类深入人心,形成全民参与的良好社会氛围。

垃圾分类活动新闻稿7

  为了响应市关于垃圾分类,美化环境的要求,10月1日至10月13日,我校展开了一系列垃圾分类活动,加强学生垃圾分类意识,培养学生环保意识,养成良好的卫生习惯。

  首先,营造浓厚的氛围。其一,为了普及垃圾分类知识,学校利用班会课,让班主任给班级的孩子们上了一堂关于垃圾分类的班会课。把垃圾分类意识灌输到每个孩子的脑海中,通过班会课,孩子们知道了什么是垃圾分类以及垃圾分类的意义。其二,学校组织学生积极出垃圾分类手抄报,老师再从中选出优秀的作品,张贴在学校的宣传栏上,让整个校园都充满了浓厚的氛围!时刻提醒全校师生!

  接着,我校举办了一场关于垃圾分类的知识竞赛。全校老师都非常重视本次的活动,先在班级笔试选出成绩较好的.选手,再推选去参加学校比赛。比赛前,在教室里总能看见孩子们在班级里积极准备比赛,有的在背诵垃圾分类知识点,有的在互问互答,有的在尝试做题,比赛氛围非常浓烈。相信孩子在准备的过程中学习了不少垃圾分类的知识呢!更相信比赛后,孩子也能够将学习的知识运用于现实生活中。

  最后是垃圾分类小制作。孩子们收集一些家里剩下的废物,和家长一起动手制作成精美的摆设、生活用品等,让垃圾变得有价值!在这个过程中不仅提升了学生回收可回收垃圾的意识,也给家长上了一课,孩子们把垃圾分类的意识带回家,让家长也把垃圾分类落实起来!

  本次活动以创建垃圾分类质量为目标,围绕垃圾分类和回收利用的主题进行全方位、多层次的活动,教育和引导孩子认识到垃圾分类是要从源头上分离出来,并尽量减少垃圾的产生量,减少污染,保护环境,提高资源的利用率,做到人人知道垃圾分类的重要性,自觉进行垃圾分类。

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