实习总结报告1500字
超市实习总结1500字【一】
社会实践可以让我们大学生更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，并且检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。
通过社会实践，我们可以找出自己的不足，所以，在暑假开始的同时，我也开始了我为期一个月的社会实践生活。
7月10号，我去参加了宜客隆超市有限公司的面试，第二天，公司就通知我去参加为期两天的培训，培训结束后可以作为正式员工开始上班。
7月13号一早，我准时到达培训地点。
培训内容首先是由超市领导为我们介绍超市的概况及现状，然后是介绍超市的规章制度和员工劳动纪律等，最后分配工作，由工作组组长带领熟悉自己的工作。
在培训过程中，我了解到，宜客隆超市有限公司是宜兴市第一家大规模自选商厦，现已拥有多家各具特色的卖场和标准超市，还有多家便利店，以及宜兴地区首家物流配送中心，营业面积近4万平方米。
凭借“满足顾客需求，保证质量便宜卖”的经营宗旨及“严谨、务实、高效、廉洁”的企业文化，组成了一个追求卓越、重视员工发展的经营团队。
宜客隆超市有限公司注重员工队伍建设，逐步实施基层管理者培养计划，广阔的发展空间和“公平、公正、公开”的用人环境为有志之士创造了施展个人才华的舞台。
“永不言败，生生不息”的宗旨让员工充满了干劲，为人民群众提供更优质的服务。
培训结束后，我被分配到食品组。
组长带着我们熟悉上货程序。
从验货到货物上架，层层把关。
验货时须认真核对其数量，检查生产日期和品牌名称。
最后按货物类别上架。
每种货物都有自己的销售货架，货物要摆放正确，摆放整齐。
我所在的食品区有三个部分，饮料、休闲食品和散装食品。
其中，对于听装饮料的摆放，我印象很深。
在我的记忆中，许多大型超市的饮料都是正面朝上的摆放，而且整齐划一，很有视觉效果。
但在宜客隆超市却是相反，正面朝下，当时我没有想明白，后来组长告诉我，这样是为了防止瓶口积灰尘，那样就不利于销售，顾客会认为饮料过期而不买。
7月16号，我正式上岗了。
在上班之前，叔叔就跟我说要多做事，少说话。
到真正开始工作我才明白，要做到那一点是多么的不易。
为了给众多领导、同事留下一个好印象，我决定跟自己约法三章：
俗话说：国有国法，家有家规。
作为一个大规模的公司，自然也有严格的企业制度。
比如，《员工劳动纪律》第六条规定：上班时间不得擅自离岗、串岗、购买私人用品、吃东西，不准看书报杂志、接打私人电话、收发手机短信，不准干私活、嬉笑打闹、聚众聊天等。
因为超市时服务性质的行业，顾客就是上帝，作为一名营业员，要随时随地准备为顾客服务，解答顾客的疑问。
如果擅自离岗、串岗，就会导致没有人为顾客服务，也会导致货物的丢失或损坏。
《员工劳动纪律》共有十五条规定，每条规定都对员工提出了严格的要求，但都是最基本的，每个员工都能做到的。
在这一个月中，我要做到自觉遵守这些制度，做一个合格的员工。
不管从事什么工作，每个人都有自己的责任，有自己的工作任务。
在工作时间，我们就要对自己的工作负责。
作为一名营业员，我们不仅要对自己管辖范围内的货物负责，更要对顾客负责。
比如，当货架上出现空位，我们要及时补货，如果缺货，也要挂上缺的标识，不能给顾客带来不便。
空闲时间，我们不能看着货架发呆或者到处闲逛，可以找一些事情做，像抹货架之类的，因为货架上总会有灰尘，时间长了也会影响货物的销售。
总之，天道酬勤，工作积极些，既方便了他人也对自己有利，给他人留下美好的印象。
对于初次涉猎社会工作的我来说，凡事都要自己学着去做。
在超市工作，要学的东西很多，要记住东西摆放的位置，散装食品还要记住价格，最重要的是要学着怎么跟别人交流。
营业员接触顾客的机会非常多，各个顾客的个性不尽相同，营业员就需要更多的耐心来对待顾客，尽量做到百问不厌，尽量不说“不知道”、“不清楚”等词。
遇到自己不清楚的事情时，要虚心请教，增长自己的见识。
在这一个月中，我始终记着这三条约定，每天也都会回顾自己的工作，检验自己是否完成约定。
通过这一个月的实习，我确实收获了很多，总结为两点：
在整个实习过程中，我发现我们学的知识远远不够用，或者说不会把理论应用于实际中，有很多东西都要自己实践了才会明白，做任何安排都要考虑到许多人、许多事。
通过实践我们才能积累经验，有了经验才能更好地工作，同时获得新的经验。
实习一个礼拜后，我就对这份工作乏味了，因为我每天重复做着同样的事。
我很好奇同事们怎么能够坚持做下去，后来一个同事告诉我：责任。
他们都有家庭，都要生活，为了生活，他们无法逃避，必须面对。
师范生实习总结1500字【二】
遥想当日，踏着节日的余息，怀着期待、忐忑的心情，我们一行38人满载行囊的从河北师范大学驱车4个多小时来到武安，受到校领导在寒风中的热情接待。
一切仿佛昨日。
时光匆匆，岁月如梭，三个多月的实习时光已从指间流过。
如今已值入夏，天气早已闷热，过去的是时间，而留下的是实习的经验和收获。
我们也已不是初来时的模样，已经“长大”，褪去了青涩、稚嫩，增添了从容、淡定。
时间是最好的见证者。
三个多月来，经历了职业生涯中的很多第一次：第一次听课、备课、讲课、评课、议课;第一次监考、阅卷;第一次被称作“老师”，以师者的身份与学生相处;第一次被同行资深教师听课，被教育局教研员听评课等等等等，人生的诸多第一次，都不断经历。
由紧张到坦然，由生涩到熟练，其中的种种经过让我深深的体会到了教师工作的重要性，和做好这份“阳光下最伟大的职业”的不易。
下面是我这半年来关于实习生活的总结：
这半年来，开始带的是高一原七、八、十班，分班后带的理科一、二、六，文科三班，幸得实习地领导信任，给我锻炼机会。
实习地高中教材为湘教版，虽对新课程的理念熟练掌握，不过对教材确实不太熟悉。
初登讲台难免技艺生疏，从语言、教态、组织教学、课堂管理、处理课堂紧急事务等等都很生疏。
对于备课，听课，上课等处于迷茫，甚至有些凌乱。
从最初的'“懵懂”到现在可以熟练掌握、运用教学技能，积极组织开展课堂活动，及时正确处理课堂事务，这些都离不开实习地有经验前辈的无私教导和倾囊相授，离不开师大远程视频指导教师和QQ群指导教师的耐心、精彩点评和中肯的意见，离不开学校领导不远千里来亲自指导，为我们答疑解惑.....有了这么多的外援力，加上自己不断地学习、借鉴、思考、摸索，最终促使了我今天的成长：可以胜任这份职责。
在教学上初步有了自己的认识：
1.备好课是基础(1)“备教材”。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，逐字、逐句理解清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑关系，能运用自如。
对于每一部分的知识点，尽力找最典型的例子引导学生分析。
尤其注意收集学生身边的各种资料。
(2)“备学情”。
了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
(3)“备教法”。
如何把已掌握的知识传授给学生，包括如何组织教材、安排课堂活动。
2.上好课是关键
课备的再充分，也必须进行实战才知效果。
组织好课堂教学，坐到讲练结合;创设教学情境，创设良好的课堂氛围。
教学语言简洁明了，提问面向全体学生。
在教学过程中，我注意发挥地理知识趣味性的学科优势，充分利用现有的趣味知识加以渲染，深入挖掘潜在的趣味知识并进行合理的加工，努力寻求趣味知识的切入点进行有目的的导入，使之融入课堂教学，调动学生的学习积极性，收到较好的教学效果。
3.重视课后辅导
针对现在的高中学生爱动、好玩，缺乏自控能力，不能按时完成作业，甚至抄袭作业的同学，努力做好学生的思想教育，并对其进行学习的辅导，关注其心理。
尤其对于后进生的转化，对后进生做到从友善开始，从赞美着手。
批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
偶尔进行小测试，并认真批改、讲评试卷。
另外注重对程度较好同学能力提升问题，可以专为这些学生“加餐”。
另外积极参与听课、评课。
重视学校的校级公开课和每周“优课”，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
珍视“一日一研”充分利用每天的教研活动，积极与同行交流重难点、教学方法，把握教学进度，吸取前辈经验教训。
这些都对我的教学工作起到很大帮助作用。
三个月来坚持立德树人，切实“育人为本，德育为先”，坚持贯彻“学博为师，德高为范”的思想，明确榜样的力量，无论工作上还是学习上都严格要求自己，积极上进，为人师表，脚踏实地，求真务实，与时俱进，开拓创新，坚持“以学生为主体”，一切为了学生，为了一切学生。
在四月末迎来了一年一度的“红歌会”，三班班主任因事把一切事宜全交给我负责，从选歌、合成新歌、确定队列、队形、进出场等等一切事宜，在这个过程中深深的体会到班主任工作的不易。
班主任工作中“言传身教”很重要，坚持“严要求，高标准”，制定适合本班发展，体现学生个性差异的班规班纪，形成良好的班风班貌。
另外注重与家长沟通联系，关心爱护学生，多方面多渠道配合管理班级。
在实习中，我积极参加学科研讨活动、“一日一研”活动，坚持听课，参与评课，不断向优秀教师讨教和探讨教学问题，汲取经验，提升自己教学水平。
积极参加学校和实习小组组织的各项活动，服从学校安排，配合领导和老师们做好校内外各项工作，坚定学生信念，永远跟党走。
认真上好每一节辅导课、自习课，认真负责的做好每次大中型考试。
积极参与学校管理工作：每月值周，尽自己最大努力关心帮助每一个需要帮助的学生和老师。
实习期间的各项工作，不仅锻炼了我的实践能力，完善了我的教学理念，坚定“以学生为本”，服务学生、服务社会的思想。
总之，在课程改革的今天，对老师提出更高的要求,教师只有突破旧的思维方式，在实践中不断学习和探索,运用符合学生自身发展特点的教育教学方法，才能取得较好的教育教学效果，才能适应当今教育的要求。
我将继续努力学习，更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，逐步树立正确的人才观、教学观、质量观等素质教育新观念,开拓前进,为祖国伟大的教育事业贡献自己的力量。
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