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高教师网络培训总结

时间:2017-07-19 11:18:17 学习总结 我要投稿

高教师网络培训总结大全

  篇 一:

高教师网络培训总结大全

  漫长的暑假,湖北培训通对我们教师来说,也是一个难熬的时间,固然在长时间的教学后,身心感到很疲惫,不过要休息两个月,对忙惯了的教师来说,是感觉有些长,所以参加远程培训我是非常乐意的,转远程培训心得体会4。

  这次培训和以往的学习形式不同,不是一堆人坐在那听专家讲,然后忙着做笔记,记住了这一句,没有听到后一句,到最后收获甚微。

  这次培训形式非常新奇,我们可以在自己家里随时学习,没有记下来还可以重复播放,非常方便,有不明白的地方还有专家现场答疑,和专家面对面的讨论题目,网络也为我们提供了一个交流的平台,我们抛出往一个题目,立即会有很多人往返答,提供的答案也是各种各样的,我们可以择优选用。

  有利就有弊,这次学习的时间过于集中,上网人数多,网速过慢,有时甚至上不往网,希看以后在学习的时候这些题目都能解决。

  通过这次远程,我从中学到很多东西。

  专家所讲解的都是和我们的教学息息相关的内容,解决了很多我们教学中的迷惑。

  培训采取专家讲解和课堂实录相结合的形式,不是纯理论性的东西,所以学起来也不感到枯燥。

  这次培训使我发现了教学中存在的一系列题目并且使我对其有深刻理解。

  在培训期间我多次发表评论,和教师们共同学习,通过看录像、研讨等这样的形式,感慨颇深,可以说受益匪浅。

  这次培训我学到了先进的教学理念,要真正把学生湖北培训通当成是学习的主人,要想让学生学习好,做好学生的思想工作、进步学生学习的爱好是关键。

  对于教材的一些处理也在这里找到了共叫,让我自己大胆的根据需要对教材进行必要的修改,对有些内容降低难度。

  在这里,我可以和同行们畅所欲言,老师们亲切中肯的点评,视频教程里老师丝丝进扣、细致进微的讲解,都给我很大的启发,使我学到了很多知识,这对我来说是一个极大的进步。

  同时,我也深深的感到自己知识的匮乏、教学理念的落后、教育教学方法的单一,我决定在以后的工作中:

  1、借助远程培训,多学习、多交流,使自己的知识面不断扩大,使自己的业务水平更上一层楼,以更好的适应新课程教学和时代的挑战。

  2、认真备课、上课,公道设计教案,精心设计练习题,有效地进行分层教学,使所有的学生都不掉队,让他们成为真正的聪明型人才。

  3、教师每时每刻都要学习,所以,我将在今后的工作之余加强教育理论和教学方法的学习和研究,多读一些有价值的教育书籍,努力进步自己的整体素质。

  一份耕耘,一分收获,相信在以后的工作中,我会更努力,同时也希看远程培训越办越好。

  这一次远程培训,我进步了很多。

  我想说的是,自己要有更多的进步才行。

  作为教师,就应该这样,不能够止步不前,那不是好的老师!我会一直不断的努力下往的,我相信这是我能够做到的,我的教学生涯还有很长,所以说,需要更多不断的进步!

  篇二:

  高校辅导员是高校学生工作最基层的领导者、组织管理者和协调者,既是教与学双向交流的信息员,又是学生学习生活的服务员。

  作为一名外国语学院辅导员,我有幸参加了襄阳职业技术学院2014年的高校辅导员网上培训班,通过聆听专题讲座的形式进行学习,我不仅对辅导员工作有了更系统,更深刻的理解,而且还学到了很多先进的管理经验和工作方法。

  现将部分学习情况和总结心得汇报如下:一、培训班学习的简要概况

  本学年的高校辅导员网上培训班涉及了高校学生管理工作的方方面面,主题鲜明,学习研讨深入,教学组织规范,理论联系实际,成效明显。

  从培养大学生德育教育的重要性到辅导员如何培养学生的德育教育;从提高大学生团队精神及集体荣誉感到辅导员应用合理的方法解决学生的心理问题;从教育学生合理安排大学生活到如何引导学生做好人生职业规划以及一些思想政治教育前沿热点问题和社团工作开展方面进行了系统而全面的讲解,通过学习,让我感受到了辅导员工作所承载的使命,使我受益良多。

  一、学习的收获心得

  (一)提高了思想认识和政治觉悟,增强了从事辅导员工作的责任感、使命感。

  通过学习,我真切感受到了辅导员工作所承载的使命,感受到了学院领导对辅导员工作的高度重视和对我们工作的认可。

  让我认识到辅导员工作不仅仅是管理、服务,更是教育人、培养人的工作。

  老师教会同学们专业知识,我们辅导员同样能够教会他们很多做人的道理,解决学生在日常生活中的种种问题。

  通过学习,我更加深刻的理解了学生德育教育以及解决学生心理问题的重要性,更加清晰了自己的工作思路,对以后的工作充满信心。

  辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友,是保证高等教育事业持续健康发展不可或缺的重要力量。

  扎实做好辅导员工作,对于培养合格大学生,我们每一位辅导员都肩负着非常重要的使命。

  (二)进一步交流了辅导员工作经验和学习体会,促进了经验与知识的共享,通过哈尔滨工业大学胡韬老师的视频讲座,探讨了当代大学生德育教育的重要性及如何培养学生的德育教育,从胡老师那里学到了很多经验,极大地开阔了视野,激发了灵感,启迪了智慧,也坚定了信心。

  让我更加有决心,有信心在学校党委的正确领导下,求真务实,勤奋工作,在辅导员的工作岗位上努力耕耘,为扎实做好做实学生工作奉献自己的光和热。

  (三)要加强对学生德育、团队、集体荣誉感、心理、就业方面的指导。

  通过学习,我更加深刻了作为一名辅导员老师,除了要对学生进行思想政治教育外,还要对学生进行心理健康教育,现代的大学生接触着五光十色的世界,由于网络冲击、学习的压力、感情的挫折等,很多大学生心理产生了一些问题,甚至导致了一些恶性事件,因此加强大学生的'思想政治教育是十分必要的。

  辅导员怎样才能够更好地开展好自己的工作?只有把爱学生当成自己本职工作的核心,只有这样才能做一名合格的辅导员。

  要培养学生向上的精神、学习的兴趣、创造的激情,团队的力量、集体的荣誉感,首先要探索学生工作的方法,要掌握自己的学生,要善于有针对性的做学生的思想工作,学会抓住重点。

  辅导员要在思想上,引导学生;在学业上,辅导学生;在行为上,教导学生;在心理上,疏导学生;在就业上,指导学生。

  (四)辅导员自我定位。

  作为高校辅导员,首先就应具备良好的思想政治素质。

  要想学生是怎样的人,自己就首先要是怎样的人。

  充实的理论知识才足以应对百来号学生的引导问题。

  其次,良好的心理素质是辅导员工作开展的坚实后盾,没有健康的心理素质是很难承担辅导员工作的。

  心理素质的提高迫在眉睫,我们虽不是专业的心理咨询师,但在学生需要心理辅导的时候,恰当的心理引导是关键。

  第三,良好的道德素质。

  辅导员工作是繁杂且有时候是烦人的,怎样能坚持?除了有坚强的价值认同感之外,高尚的道德品质是支撑这份工作进行的必须品。

  我们在培养学生良好道德修养的同时更应努力提高自身的道德修养。

  第四,较好的组织管理协调能力及较强的人际交往和沟通表达能力。

  这点我认为是最难也是最需要有的素质,缺乏其中任何一点,辅导员工作都难以开展。

  良好的组织管理协调能力。

  二、感悟总结

  通过这学期的网上辅导员培训,使我明白了自己所肩负的责任和担子,在学习过程中我也学到了很多知识,针对本次培训的几个方面问题,在认真听取网上视频教程之后,我一定深刻思考,针对自己所带班级学生的具体情况,做出具体安排。

  在德育方面,尽自己最大的努力教育引导他们,做出榜样,让他们都努力向德智体美全面发展靠拢;在团队意识和集体荣誉感方面,我同样会教导他们以班级为单位,相信只要每个人都具有集体荣誉感,这样的团队一定攻无不克、战无不胜;在心理健康和职业规划方面,我会耐心与同学们讲解,带领他们树立健康、阳光的心理,做出成熟的职业生涯规划,使他们的大学生活没有遗憾。

  有人说:辅导员是校园里最基层、最默默无闻,最辛苦的工作,但我相信它会是最具活力的工作之一。

  我将努力当好教学工作与学生管理工作之间的纽带,完成好思想政治教学、心理咨询、就业指导、党团建设与事务管理等方面工作。

  通过本阶段的培训,我收获很多,相信在以后的工作中,我的思路会越来越清晰,工作会越来越顺利。

  以上,是我对辅导员工作的一些肤浅认识和工作打算。

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