学期的学习总结

时间:2022-11-05 15:12:24 学习总结 我要投稿

学期的学习总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们好好写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编收集整理的学期的学习总结,希望能够帮助到大家。

学期的学习总结

学期的学习总结1

  回忆在珠江学院的这一学期,脑海里有很多美好的点点滴滴。上大学经历了太多的“第一次”,但它们也将成为“最后一次”。就像歌曲《心墙》里唱的“好时光都该被宝贝,因为有限……。”那就把这些都总结下来留给以后怀念吧。

  进入大学的第一件事就是军训,烈日晒掉了我的稚嫩,皮肤是黑了,心智却成熟了。军训虽然苦虽然累,但是仔细想一下,乐趣还是很多的。休息时间,我们这些来自天南地北的同学们和教官们经常沟通交流增进了彼此间的感情。我也跟同学们学了好多地方的方言和习俗,真的很有趣。我认为在军训中学习到了很多军事知识但更多的还是宝贵的精神财富,如顽强拼搏、坚忍不拔等等,为以后的大学路奠定了基础。

  告别了20天艰苦的军训,我们迎来了真正的大学生活,确切的说是大学学习生活。与暑假里想象的完全不同,大学学习没有那么轻松,开的课程比高中时还多。刚开始的时候,我真的很迷茫很消极。因为每节课都在不同的教室,跑来跑去很不习惯也不喜欢。有时提前半个小时去占座才有可能坐个好位子,说实话,挺不容易的。还有一点我不能适应的就是大学课堂很开放,老师会让同学们自由发表各种想法,鼓励同学们上台发言,这在高中时是没有过的。由于我们是和同系不同专业的一些班级一起上课,所以我不太好意思上去。其实我是有很多想法想说,就是缺乏上台的勇气。转念一想:又没有办法,这就是大学,与其消极的熬着,还不如积极的寻找一种适合自己的方式快乐的享受大学学习生活呢。好在后来我真的适应下来了,把那些问题都处理好了,摆脱了苦恼,收获了快乐。

  这一学期最值得怀念的学习时光还是期末考前复习,可以用刺激来形容,真的是前所未有的刻苦啊。每天早上去图书馆晨读一个小时,我特别享受出声读书的感觉,效果很好。然后在自习室做做题,在安静的自习室里学习效率是很高的。课堂上的听课效率也比以前高好多,那专心程度一点也不亚于高考冲刺阶段。晚上在大学生学习互助中心上晚自习,有成绩优秀的学长和学姐给辅导,所有不理解的问题都可以请教他们,他们会把各种考前复习的方法和应试经验传授给我们,真是受益匪浅啊。那段时间每晚奋战到9:30,直到楼下的大爷上来催我们才走。有付出必定就有回报,努力过后,考场上做题时确实感到很轻松。

  现在回头想想,大学学习要求的是掌握好方法,要“详略得当”哪个需要重点学?哪个不要。还有既要广泛涉猎,又要对某一项精益求精,这是大学与高中不同的。做到这些之后,就能感到轻松的学习真的很快乐。

  在大学里很宽松,有很多可以自由安排的时间去做一些课程以外的事情。比如和室友去操场散步啊,去图书馆看些书啊,去电子阅览室上网啊等等,确实很丰富多彩。但是课后做作业的时间少了,这一点我做的不好,下学期一定改正。

  我在珠江学院这半年经历了太多太多,学到了很多东西。感谢辛勤付出的老师们!特别是我们的思修老师,一直鞭策着我们前进,去追逐梦想,超越自己。还有珠江的学长学姐们、同班的学霸,在我学习上遇到困难时热心、耐心的帮助我。我一定不会让你们失望,下学期我会全力以赴,做的更好!

学期的学习总结2

  经过一个学期的语文学习,我总结出了一些经验,也意识到了自己的不足之处。

  刚开学的时候对待语文作业还是很认真的,有什么背诵任务都会尽快完成,笔头作业也会按照老师的要求去完成,作批注每次都会花上很长的时间,但是越到后来的学习越感到有点力不从心,理科的作业难度加大,害得我脑力疲劳对于语文作业有时就应付应付,甚至有几次没做作业!期中考试前才开始重视起自己的态度问题,临时背了背平时没被的书,果然期中考试遭到了重创。

  期中考试之后我做了一个关于语文学习的全面反思,并且提出了改进措施,发现了不少的问题,平时积累少,所谓的语文积累本上只有零零星星的几个注音,再看看同桌的积累本,诗词歌赋,注音解释,翻译常识样样俱全,才找到了差距啊,打算也做个有心人,充实充实积累本,更要充实充实自己的文学素养。当时心里暗暗下决心期末考试不能再这么萎了。期中考试过后进步最大的就是作文了,这是最令我欣慰的,也增长了我的自信心,但是由于生性懒惰,名著懒得看,书更是懒得背。越来越觉得背书难,阿房宫赋我背了两个多小时才磕磕绊绊的背下来结果还是重默了,当然,这种受天生记忆力影响的任务不是关键,关键还是态度问题,记得有个女生几乎每次默写都是100分,我心里真心膜拜,羡慕,但是却没有看到人家背后的付出,听跟她一个宿舍的说几乎每晚都要熬夜刷题和背书,越来差距的形成那么容易,哪天懒得背书了,就落后了。

  期末考试之前感觉状态比期中考试稍微好一点,因为认为统考卷会比较简单而且没有我最最不擅长的注音、错句、成语之类的选择题,考下来排名应该比期中有了进步,但是我任然发现自己存在很大的漏洞,总的来说,期中的漏洞并未补全,好多东西不是短短半个学期的光景就能够搞定的,最多的表面功夫,深层还是很空虚的。要改进还需要至少三年的磨练,但从现在必须开始了,否则就来不及了。我打算从以下几个方面入手。

  1、基础知识期中考试选择题貌似错了5个,这简直太可怕了,估计比我错得多的也没几个,成语错了,选择错句选错了,文言文解释还错了。这完全跟平时积累有关,也和语感有关,还有就是基础不扎实,考后已经做出了改进措施但由于期末考试未考基础知识还不知道效果怎样,但一点可以确定的是,以后我会坚持认真给自己的语文积累本喂饭,不让它饿着!

  2、文言文期中考试的文言文较简单我却只得了5分,课外的翻译和解释都扣了分,可见我的文言文知识是多么的薄弱!我已经习惯与初中时所谓的“文言文四行法”所以学习文言文不是很灵活,课内的靠背背还能应付的过去,课外的一看就完全懵了,即使意思看个大概翻译也会错误连篇。期末考试的墨翁传可真是苦了我了,看了好几遍都没懂,做了几乎半个小时,心里又气又急,好在蒙对了一些。经过反思就是基础不扎实,对很多常见的词类活用,文言句式一点都不熟悉,我决定每周至少阅读一篇文言文,熟能生巧。

  3、作文!是最最令我头疼的,初中时就是我的软肋,60分满分得个48分的样子,高也高不上去,结果高中70分的作文依然得48分,真是给人极大的打击!每周最多有一次练习作文的机会——随笔,我对待之也十分认真,还有一次得了高分,期末考试的作文题目令我大跌眼镜,再加上比较擅长平时练习较多的记叙文,所以没抓住重点,好在十分不是太多,作文还要靠自己的生活感悟的,像我这种神经大条的平时还真没怎么留意过生活的美好,每次想素材都要花费大半脑细胞,真正写的时候连构思语言的兴致都没有了。

  不过好在自认为头脑灵光,相信经过不懈努力后语文成绩会有质的飞跃。

学期的学习总结3

  日月如梭,时光飞逝,初一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假。

  当我还徜徉在圣诞节浪漫的氛围中,当我的耳边还留有“when christmas come to the town”美妙旋律的余音时,x年已乘着极地特快列车呼啸而去,x年也伴随着新年钟声飘然而至。细细回想x年,对我来说真是飞跃的一年。转眼成为一年三班的一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。在这半个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学--这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一上半学期的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。

  (一)学习

  在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了辛勤的汗水。总结这个学期的学习,主要有以下几个方面:

  第一,学习态度比较小学更加端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师虚心请教。

  (二)纪律

  在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;

  有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

  老师说过,纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习?在下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。

  著名作家张洁在散文《我的四季》中说道:“找到了水源,才发现没有带盛水的容器。”在生活中,我们也常常没有充分的准备便急急上路。经历了艰辛却遭遇失败,这样的经验让我们痛心,并要付出加倍的代价来记取。

  让我们以今天的荣誉为起点,以今天的不足为,扬起理想的风帆,在x年这片辽阔无垠的大海中向成功的港湾远航!

学期的学习总结4

  20xx年x月我市中考工作圆满结束。本学期语文教学工作也画上了一个句号。现就本学期的语文复习备考工作,总结如下:

  一、深入钻研,认真备课

  备课充分,吃透教材,能够驾驭教材。初三下半学期就要进入综合复习阶段,所以要认真钻研每一册教材,结合考试考点对每册教材都要进行系统的分析,对知识点做好分类、归纳和总结,不上无准备的课,带领学生扎实系统的做好复习。认真研究近五年来中考题型,针对每一个考点进行分析,结合学生的实际情况,制定复习计划。

  二、讲究方法,提高效率。

  采用灵活有效的教学方法。初三后阶段学生往往会出现浮躁心理,所以调动学生的学习积极性尤为重要,因此在课堂上采用朗读、讲练结合、小组比赛等多种形式开展教学,调动学生的学习积极性。设法令学生投入,不让其分心,力争使上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。当面对学生在课堂上无心向学,懒懒散散,或旁若无人的说笑,或毫无顾忌的睡觉等违纪行为时,要以平和的心态调控课堂教学,尽量不使课堂受到冲击,最大限度地提高授课质量。

  三、研究学情, 有的放矢。

  教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。针对学生普遍存在的学习习惯不良、学习意志力薄弱、学习基础较低、家长因忽视对孩子的教育或过分溺爱等给孩子造成的各种不健康的心理障碍、学生的不断劣化等诸多棘手问题,学期初就准备制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。对这部分人要进行课余时间个别辅导。我坚信只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。同时对部分优生进行能力强化训练,争取提高优生数量。

  四、研究试题,提炼规律。

  研究本市最近三年来中招试题的基本形式、考察方向、及今年的中招考点等,规范学生答题,加强与教研组内的老师的交流与合作,做好对学生应对中招考试的指导。同时借鉴一些名教师和专家们的做法、经验和理论,运用到自己的语文教学工作中来。

  五、善于取舍,精选精练。

  进入复习阶段,各种资料和试题会很快堆满案头,都拿来用,拿给学生练是不会取得好效果的,只会把师生拖入让人疲倦的题海中不能自拔,使了很大的力气,收效却甚微。因此,我们要在所选定的命题方向和范围的基础上,斟酌各种资料,勇于取舍,把符合要求的题目筛选出来,组合为各训练块,在我们复习巩固好教材上该知识块的要点后,及时训练,强化知识点。在此基础上,再把各知识块中最具《课标》精神的题目,组合、编制成侧重点各不同的三四份试题,如在现代文阅读中,一份侧重于说明文和记叙性美文的阅读考查,那么另一份就要侧重于议论文与记叙性美文的阅读考查,像这样地进行有目标的精练。

  六、针对实际,及时反馈。

  复习中每周都利用作文课时间进行“周周清测试”,测后试卷做到全批全改,都要分析学生试卷,总结学生对哪些知识掌握牢了,哪些知识未掌握,尚需训练、强化。在不增加学生负担的情况下,再次及时精练,因为我们的记忆有先快后慢的特点。特别是对理解性的诗词文默写,同一答案却有不同的提问方法,就要反复训练。针对后进生则要个别指导,帮助他们分析每次的测试卷,找出自己的优点与不足,在各知识块上的掌握情况,之后的课堂训练中,多注重这部分学生在这块知识上的训练,促其在反复训练中,牢固掌握。

学期的学习总结5

  高一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假。

  总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:

  一、在思想上,爱国爱校,积极上进

  我积极的参加学校所组织的活动与培训,认真参加团部所组织的政治学习,认真学习团章,为提高自己的思想觉悟,我还在在团期间认真的学习了,并思考“我如何在自己的岗位上实践团章及党章上的思想”?我还深知要想最好的获得老师的教育,作为一名学生必须身先自之率,时时做到严以律己用珍惜自己人格的态度来对待老师的教育工作,不拿老师的辛劳做无用之功。努力是老师、校领导接受我认可我喜欢我。在学习生活中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受老师布置的各项工作;我还注重课外活的实习实践,多次在放假期间在三好街、及沈阳市东金公司沈阳办事处等地以个人名义进行实习实践。在不断的学习中,努力是自己的思想觉悟、理论水平、工作能力都得到教快的提高。

  二、在参加学校的活动中,以军人的风纪来严以律己,积极学习技能。在校期间以校训作为自己的规范认真学习。

  能够使自己成为社会有用的人才,让自己成功,是每位学生的最大学生、也是每位老师的荣誉。做为一名学生,让自己掌握良好的'学习方法,使自己获得更多的知识是最重要的责任。因此,我在课堂上接受教学的中,坚持做到认真钻研老师所教授的知识,仔细分析教学内容,认真听课,注意好每堂课的教学重点并结合到实习过程中,并注重自己所拥有的技能的发挥。在学习中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习中不断提高自己的文化水平。我抓住学校安排外的补习机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的学习过程中为断时间,不断总结,不断提高。平时向书本学习,向身边有学习经验的同学学习,提高自己的学习水平,努力形成自己的学习风格。

  在老师所赋予自己的工作职责方面,我兢兢业业,尽职尽责。三年来一直都以人为鉴,以己为鉴,时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学习中有困难的同学,去搞好班级内的每一次活动。在这学期以来,我一直支持校园广播工作,申请递交过多篇广播稿件并的到了认可,我也知道这不知道要花多少心血、牺牲多少休息时间,但我从来没有怨言过,总是一如既往地去完成一件件事情,做好一项项工作。

  总之,在学习中,我不仅在学习水平上,还是在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校学习中出现需要改进的地方还是比较多的,在今后的大学学习生活中我会扬长补短,不断向着自己人生的目标以学习到的知识为基础,以谦虚谨慎为自己的准绳前进!

学期的学习总结6

  从xx年9月份那一年开始,我也开始正式步入了大学七彩般的生活。大学是一个充满机遇与挑战的地方,是一个补给智慧与锻炼能力的地方,更是一个塑造与改变人的地方。

  走过这一学期,我感受颇深。下面我就从学习、工作、生活三个方面进行总结。

  1、学习方面

  进入大学,最大的挑战就是“改变”,特别是在学习方面。与以前的学习相比,大学学习失去了表面上的竞争,失去了所谓的考学压力,失去了全面但肤浅的课程。取而代之的是自我努力意识的增强,自我加压的学习态度,窄范围但深层次的课程学习。

  上课认真听讲,课前预习,课后复习,有问题问老师,认真做作业,按时交作业……这些似乎是已经说烂了的课堂要求。对我来说,经过一学期的学习,我对这些要求有了深入的认识。

  有时上课一跑神,就落过了许多有价值的信息。

  预习与否会明显影响自己的听课效率。

  不论是找同学还是找老师问问题,自己总会有豁然开朗的感觉。因为对知识的理解与印象的加深是在多种思想的碰撞中升华的。

  大学有一种观点:

  考试前听讲就能考过;只要和老师关系好就能考过。

  这种观点也许是对的,但我绝对不同意。

  这种观点是消极的学习,是一种得过且过的认识。也许在以前我们是得过且过地学习,但是进了大学我应该被“我要学”这种强烈意识所主宰。

  学习上的得与失,是没有必要用文字写出来的。它应该铭记在我的心里,时时刻刻在学习上提醒自己。因为有些东西用纸记着我们有可能忘记,而有些东西用心记住我们就很难忘记。

  2、工作方面

  我是一个幸运的人,班干部一开始招聘,我就毫不费力的被任命为班长。也许是长期做班级工作的缘故,班长的工作对我来说并不很困难。上学期我班的成绩优秀,获得了不少的奖励与赞许。

  班干部之间的配合也很默契,工作开展的还算顺利。整个班级风貌是积极向上的,同班同学之间相处的和睦融洽。

  事事都有两面性,在工作成绩优秀的赞许下,也有一些有待改进的地方。比如:如何进一步提高班级工作的效率,如何增进同学之间的了解与友谊,如何进一步活跃班级气氛?

  班级工作的开展与以前相比有一个显著的弱点,就是上课、上自习没有固定的教室。与高中相比,工作不太容易开展。但事实就是这样,我必须用另一种方法来弥补这个弱点。

  作为年级长,虽然只是兼任,但我用做班长时的责任心去处理年级事务。年级长的工作与班长工作不同,我对于这一新接触到的职务要不断摸索工作方法。

  3、生活方面

  离开了家,离开爸爸妈妈。自己一个人生活,不是一件容易的事情。但是生活要求我必须如此,所以任何事情都需要独自面对。但是要记着,在困难的时候,你有你的朋友,你有你的爸爸妈妈。

  大学生活丰富而多彩,我要好好享受。但是要记着一句话:能力越大,责任就越大。

学期的学习总结7

  一句话概括这个学期的情况:“革命“尚未成功,同志仍需努力。光阴荏苒,大学两年的时间,“嗖“的一声就过去了——我们嘴里说自己是09新生,耳朵就听着师弟师妹叫”师姐“。时间就是在你不经意的时候,悄然地从你身边溜过,它不带走任何云彩,却给你带来忧伤。年轻人,总会蹉跎那么一点儿岁月,但愿偶尔的这种不成熟的行为只是成长过程中的过客。人无时无刻都在学习,学习知识、生活、工作……

  比起大一课程,大二的确实相对地增加了难度。就个人而言,西方文化概论和中国文化概论的期末论文最让我苦恼。这个学期结束后让我体会最深的是:平时不涉猎各类书籍,写出来的文章是没血没肉的。其实自己也有看书的计划,只是平时的意志确实不够坚定,大方地接受了各种诱惑,以至于看书计划老是被自己破坏了。我是一个办事有计划的人,但是计划就是摆在那儿,自己却在那儿拖拖拉拉不开始实施计划。这个坏毛病自懂事以来到现在就根深蒂固,就像中国人迷信这一诟病一样。如今已经知道这个诟病会为现在或是将来的学习工作带来祸患,因此要时刻提醒自己:行动胜于一切。

  虽然我不能做到时时刻刻用行动说话,但是对于自己喜欢的一切,我却是一个行动派。为期一年半的日语辅修课结束了,我也顺利“毕业”。课程是完结了,但我的日语学习才刚刚开始。学习一门语言随时随地会耗尽一个人的时间和精力,因此有且只有一个办法使我们继续航行:享受痛苦的学习过程。这可以说是一种“自虐”。也正正是因为我学习日语还没达到这种“自虐”程度,才会经常懈怠。归根到底,还是得做到意志坚强。学习知识,就是为实践做准备。学校的活动多种多样,大一的我几乎与这个活动真空隔绝。本学期,我尝试挑战自己,参加了一些小活动。通过参加活动,才知道自己懂的不够多更不用说精了。对于自己喜欢的事情,一旦开始了,就应该坚持这份热情。

  校园生活除了学习就是跟室友生活。这个学期,我们积极参与了中文系主办的“温馨宿舍评比活动“,虽然最后的结果让我们倍受打击,但现在回想起我们熬夜制作参赛视频;同心协力为宿舍打扮;一起紧张等待结果等等这些,都为我们的大学生活增添了无限的色彩,与此同时,我们彼此能在此过程中了解对方的更多。 除此之外,我们宿舍热衷于拍DV,正是因为这种业余爱好,我们在这两年期间合作能力和多媒体运用能力上了一个台阶。

  俗话说:“相见好同住难。“这句话说的一点儿都不错。解决相处时出现的问题对于我们来说也是成长的重要一课。一向作为“模范宿舍“的我们,这个学期也避不了一些小风波。一般来说,矛盾是因为解决不了小问题而造成的。如今

  朋友或同学之间,吵架已经不是最高级的不妥协态度,杀伤力更强的应该是“冷战”。这种“沉默的攻击”,心理承受能力差一些就可能招架不住了。最终大家都没有做情绪的“奴隶“,理性地“退一步“。人与人之间一旦出现了误会,根本无人能判断孰对孰错,各执一词,倘若把事情闹大,最终必定是不欢而散的。

  明天又是另外一天,最重要的是掌握今天,忘却昨天,展望明天。掌握今天的时间和机会,忘却昨天的忧伤和失落、展望明天的希冀和愉悦。我们青春自己做主,大学生就应该是最朝气蓬勃的一代。

学期的学习总结8

  一眨眼,期中考来了,一转身,期中考又已过去。不禁抬头感叹:时间真快!

  回首,是初一的各种悲伤与快乐;展望,是时隐时现的未来;低头,是选择中的今夕。半个学期过去了,回忆永远是个过去式,明天是个未到的将来时,我们注重的是今天,这个正在进行时。走好今天的每一步,才会有美好的回忆,才会有美丽的明天。

  总结的好处,就是可以发现自己在某段时间里的对与错,从总结中获取经验和教训。一直以来小说瘾一直是我前进的绊脚石,虽说在合理的安排下它们对我有很大好处,可是在考试阶段,它们太可怕。好不容易学会了控制小说瘾,总结下来,发现了一个新的问题——上课放空。上课时,也许我回认真的听一两下,可要么就分心做其他事去了,或者到课中间就开始放空,人在教室心却不知道飞到了哪儿。我知道要收敛我心中的杂念,东想西想只会让我把“课”这个字忘到九霄云外,这样下去太危险。

  我想我需要学会如何集中我的注意力,一声鸟鸣、一朵花儿、一片落叶,也许就让我浮想联翩。

  发现了错误,我就可以去改正它。

  走在今天,永远也不知道“明天”是个怎样的地方,永远不知道在明天的我会去哪里,用了多大的勇气。但我知道,明天是个未知数,走好今天,就不会怕明天。伴随着时间的脚步一点一点向初三,向高中,向未来走去。学会总结每一天,我可以抬起头,骄傲的说:来吧,明天!

学期的学习总结9

  光阴似箭,时光飞逝,不知不觉中一个学期又要过去了,在这个学期中,我在德、智、体等各方面都取得了进步,所有的这一切都源自于老师、家长的督促教导和我自己的努力。为了保持和发扬成绩,总结和改正不足,现对本学期的得与失,成与败作一全面的总结,以鞭策我勇攀高峰。

  在德育方面:我以小学生日常行为规范的标准要求自己,尊敬老师,团结同学。三(五)班有个同学得白血病,我和我的同学都踊跃捐款,希望他能早点治好病,早点回到校园中。

  在学习方面:我这学期进步的不大,有时上课没有自始自终保持饱满的精神,会开小差,不积极举手发言,字写的不太好,作业质量也不太好。

  在体育方面:我积极、自觉地锻炼身体,上好每一堂体育课,保持良好的精神风貌。尤其是在跳高上,我得了全班最高分。

  在能力方面:我在一天天长大,我的个人自理能力一天比一天强。我还能帮助父母干一些简单的家务活。此外,我在课余时间学习上网,现在我可以自如的上网查找资料,学到了许多课外知识。

  以上这些都是我在本学期取得的成绩和存在的不足。人总要学会自己长大,我一定会发扬成绩、改正不足,老师、同学们请相信我!

学期的学习总结10

  时间过得真快,转眼间一个学期就过去了。回顾一下刚来学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总的来说,这个学期学到的东西还是挺多的,首先,我们接触了语句的重音,停连,以及语气,还有节奏,除了这些语句的基本东西以外,还学习了贯口,诗歌。散文朗读技巧,同时,我们还接触了寓言,广告,配音等等一系列的东西,虽然这些都不是我擅长的,但是在学习中发现自己的不足,这本来就是学习的目地。知道了自己的弱点就更容易改正一些。一个学期中,专业知识学到了很多。

  同时在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。虽然以前就可以做到这些,但是,作总结的时候才发现还有不足的地方,处理人际关系也是一门需要学习的艺术。

  纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。所以在提高自己专业的同时我也会不断提高自己其他方面的能力。

  大学生活是很宝贵的,大一,教会了我一些道理,大一,给了我一些新奇而又痛苦的经历,没有什么付出是白费的,虽然不是尽如人意,但是,大一是完整的,尽管他不是很完美!至于大二,我还没有好好想过,不过有一点可以肯定,我不会让他虚度过去,至少不会像大一这样,绚丽,奇幻,无知。我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的机会,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

学期的学习总结11

  大一生活眨眼之间就过去了,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,没想到这么快就一年过去了。回想这一年来我的学习生活,既清闲又忙碌,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。

  来到中国民航大学这个新的学校,感受一种新的教学,我倍感荣幸。在这里,虽然没有哪一个教师手把手的指导我学习,可我正是在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且,因为这样,我有无限的选择权利,我可以学自我感兴趣的乒乓球,计算机,篮球。虽然没有一样能学得通,可我知道,技术是个长期学习的过程,没有持久力就不会有成功。

  大一一年我把精力主要放在学习上了,虽感到许多课程根本对以后真得没多少用处,但还是在好好学习。就这样大一下学期大部分时间在学习中度过了,学到了很多,但也感觉失去了很多,似乎把太多的时间用在学习上了,虽然年终综合测评成绩还算不错,排在年级第十九名,但是心里还总是缺少点什么。

  在努力的提高学习成绩的同时我也注重丰富自我的课余生活。在这一年里我积极参加了学校组织的数学竞赛英语竞赛等,虽然没能取得什么特别惊人的成绩但是我体会到了这一过程给我带来的快乐……在社团组织的各项活动中我都积极地参加,在参加的过程中我结识了许多朋友,并建立了深厚的友谊,在活动中我找到了属于年轻人的激情和活力。于此同时在自我的社团中也是积极认真地干了一年,又过辛酸也有过欢笑,和同事们一起为共同的目标奋斗的过程中我体会到了什么是团队。

  在班里我感觉和同学们的关系处得还不错,和每个人都建立了友谊,大家互相帮助,有困难一起想办法,使我感受到了家的温暖。

  在个人成绩方面曾获得了校级的优秀团员称号,虽然不怎么值得夸耀,但它却是我在过去的一年了同学给我评价的一个证明,我会好好珍惜,并以此我争取更大成绩的起点,希望自我能飞得更高更远。还有就是不久我也就可以去上党校学习了,心里更是美得开了花……

  回望身后这一年的脚印:有大有小,有深有浅,有虚有实。突然,豁然开朗,心也明净了许多:过去的一年里,我有过太多的不平静的心态,我有过太多在等待机会,而导致一次又一次失意和自卑,一次又一次错过机会。。。。。。如果,我能少些失意和自卑,我的学习成绩分数,可能就不仅是排在全班第二;如果,我能多把握多抓住几次机会,参加什么演讲下棋比赛,可能,我也可以在总成绩上多加上额外得奖分----我今天就不会又多了一个“一等奖”的遗憾!

  但是,不管是遗憾还是满足,是失意还是得意,是自卑还是自信,一切都已经成为了我走过的足痕,变成了我的人生一份小档案,保存在我的人生历程中。现在,我只有用更好的心态和精神状态----展望充满希望的新学年的新学期,怀着更高的信心和抱负踏上新的征途,走好人生下一站途程!

学期的学习总结12

  时间过的好快,转眼间。大学的时光半年都快过去了,回想起过去的点点滴滴,我们拨撒了汗水,也得到了收获。付出了艰辛,也获得了欢乐。还记得我当初加入学生会的第一次面试时的激动和热情,就是因为那份激动和热情让我幸运的加入了学生会文艺部。在学生会这个大家庭里让我学到了好多书上没有的知识,锻炼了我的做事能力。

  刚进学生会的时候,我想象中的学生会工作就是只要会跳舞、唱歌就可以了,但是实际的工作和我想象中的工作截然不同。前辈们教导我们,在学生会工作,宗旨就是为同学服务。牺牲自己的时间给同学带来快乐,不怕苦不怕累。在这里的锻炼,不仅让我学会了观察和积累,懂得了满足和乐观,还无形中增强了我的自信心和责任感,提升自己的品味,提高自己的综合素质。

  下面是我在学生会工作总结的应该具备的四点要求:

  一、积极主动: 一定要学会去积极自主独立地思考问题、解决问题,踏踏实实地做好每件工作。

  二、要有团结协作的能力: 在实际工作中,要做好一件工作,凭一个人的力量是不够的,要大家都具有团队意识,团结起来把工作做得更出色。

  三、要有责任心和热心: 只要你有一份满满的责任心和饱饱的热心,相信你一定会把工作做好。一个缺乏责任心、没有爱心和热情

  的人是干不好事情的。

  四、学好自己的专业知识: 在做好工作的同时也要抓紧学习好自己的专业知识,增强自己的学习能力,是自己更加充实。

  以上就是我在学生会半年的心得体会与总结。

学期的学习总结13

  紧张的学习生活,在我还没有细细品味出它属于哪种滋味时,就突然结束了。这可能是太投入的原因吧。时间,不会因为我们的投入与不投入而放慢它的脚步,所以,在有限的时间内,尽量掌握更多的学习知识点,才是最重要的,

  大学刚毕业的时候,对于程序员这个领域还是比较陌生的,虽然这是我在大学时学习专业。那时候就算我对编程有一些了解,应该说也不是很深刻,毕竟,那时候忙于应付考试,也太着重于理论知识,故此到毕业之后显得有些“低能”。还好,我来到了北大青鸟,我想,这应该是一种幸运的,而且理智的选择。从一开始的c语言,到后来的html、SQLserver以及vb,都让我感觉到一种循序渐进的学习方式,同时,也和我在大学中所学到的知识有机的吻合着,这无疑树立了我对这个行业的自信,也让我更深刻地了解到了什么叫做“编程”。可以说,一种编程思想的建立,单从理论方面学习是远远不够的,“青鸟”的老师注重能力培养,而打破了千篇一律的教学模式。毕竟,每个同学的思维都是不一样的,所以考虑问题的出发点和思维模式应该不尽相同,老师们会按照每个同学的不同情况,因材施教、细心辅导,在建立规范化语言体系的基础上让每个同学发挥自己的能力,这应该就是和大学的学习方式最大的差别吧。

  通过这学期的学习,使我更加规范化了我的语言(编程语言)。虽然每个程序不尽相同,可是当我们分析问题的时候,出发点往往是一样的;虽然每个程序完成之后可能千变万化,可是它们在编写过程中的语言格式都是一样的,这可能就是万变不离其宗的体现吧。学以致用,这一直是当前的学生所比较担心的问题,直到学习了最后的vb,我们终于意识到自己原来可以有能力做出那么优秀的作品(即使它们某些方面还体现着稚嫩)。

  如何才能学习好第一学期的课程呢?上课认真听讲这个自然不必多说,课前预习和科后复习这也应该是大家的习惯才对,更重要的,是一定要多上机练习。不亲自动手上机练习,似乎觉得老师讲的已经全部接受了,即使有些东西似懂非懂。而当上机的时候,这些问题就会赤裸裸的暴露在你的面前,让你不得不去解决它,其实解决它似乎也没有多么困难,当你把问题迎刃而解的时候,你会享受到那种自豪与成功的喜悦,从而渐渐的建立起你的信心。如果只是上课听讲,不动手练习,知识只会停留在理论上,就会出现我前面所说到的“低能”的问题,我们就永远不会有质的飞跃。而上机练习,恰恰是量到质的积累。有些同学可能很害怕上机时候遇到问题,其实,问题本身并不可怕,关键是要以什么方式去面对它,是选择逃避,还是迎刃而解。问题的暴露应该都是我们知识盲点的体现吧。对于我个人而言,每一次问题的暴露,都会让我兴奋不已,当问题解决的时候,我知道以后类似这样的问题,对我应该不再是困难了。学习,就应该这这一点一滴中形成的。

  具体应该怎样做呢。我个人认为做到“四多”是很必要的。即“多学”“多练”“多看”“多说”。多学是除了上课听讲之外,在课下尽量找一下其它参考资料和所学的东西加以印证,对于我们来说,成长的时候仅仅吸取一种养分是远远不够的,而我们现在应该正处于这个行业的成长期。“多练”指在校上机和在家上机。二者上机内容可以不同,在校上机多为掌握课堂知识,在家上机可以作为个人提高。“多看”经常看老师或者其他同学的编程过程,这应该是一种印证比较的学习方法,看看他人的思维模式是否和自己想的一样,一样在那里,不一样又是为什么,通过多看可以取长补短,把自己不健全的思维方式渐渐的变得完善。“多说”与同学和老师及时交流、及时沟通。有时问题并不一定能在上机的时候完全暴露出来,事实上,我们上机的时间远远没有我们谈话的时间多,加强交流,不仅可以减少人与人之间的隔阂,更重要的是通过它可以发现更多问题,增长我们的见识。

  说了这么多,其实我自己还是所知甚少的,我觉得自己现在还是很稚嫩。以上的学习方法有兴趣的同学不妨去试一试。“我们应该把学习当作一种兴趣,而不是把它看成一个包袱”这是我大学时候一位有名的教授说的。最后祝大家学有所成!

学期的学习总结14

  时光如梭,一晃两年就过去了,回想大一刚来学校的时候,几乎什么都不懂,那时迷茫的自己跟现在对比起来,觉得自己这两年真的收获了很多,尤其是大二这学期,我更是收获了很多。

  一、在专业知识学习方面

  毕竟大二了,要学习的专业课比大一的时候多了好几门,并且要学习的内容也更深入了,这就使我不得不好好学习专业课。大一的时候,我经常参加课外活动,很少放心思在学习上,导致最后期末考的时候,成绩并不是很突出。大二开学的时候,我意识到了这个问题,于是开始在专业课上投入精力,效果还是很明显的,虽然有时候在处理某些问题的时候我考虑的并不是很全面,但是通过专业课的学习,我的知识积累已经比以前多很多了,并且,我也体会到了认真学习、不断进步的快乐。现在我马上就要大三了,在学校的时间不长了,我会更加珍惜在校的学习时间。

  二、在思想道德学习方面

  大一的时候我参加了党课的学习,成了入党积极分子,但在很多学习机会面前,我却没有主动争取,进入大二后,我的思想发生了一些改变,我觉得人应该为了心中的目标努力去奋斗,去争取,正因为思想上发生了改变,我才决定好好地学习知识。同时我也认识到,除了思想上要积极主动外,

  还应多学习学习做人的道理,提升自己的道德修养,因为在校的学习时间不长了,很快就要出去实习了,社会跟大学里不一样,除了看重个人能力外,还注重人的品格,所以,在大二这学期我还看了很多提升自己道德修养的书,希望这对我以后的工作有帮助。

  三、在生活学习方面

  这方面我是深有感触,在大学里,基本算的上一个小型社会,虽然没有外界社会的复杂,但是也大致相同。社会不只是一个人的舞台,一个人很难独舞,所以要想好的发展,就必须要处理好身边的人际关系,所以我一直保持着跟同学的友好关系,并且,在进入大二后,我更加注重对自己独立自主能力及团队合作能力的培养,在宿舍人共同努力下,我们宿舍在生活部举办的“叠军被大赛”中荣获第一名。除了这些,在大二这一年,我也认识到,其实自己还有很多缺点需要去改正,我需要耐心的听取别人给我提的意见。

  总之,大二这学期我比以前有了些进步,虽然有的只是思想认识方面的进步,但是我相信,只要有了想进步的思想和决心,我会进步的更多,会好好珍惜在学校学习的机会。

学期的学习总结15

  四年级上学期已经结束了。在这个学期里,父母和老师为我付出了许多心血,我自己也洒下了许多辛勤的汗水,总结这个学期,我主要有以下几个方面的进步:

  第一,学习方面,经过认真刻苦的学习,我的各学科成绩都有显著的提高。尤其是写作方面,在老师耐心细致的指导下,我已经由原来的偏题、离题、抓不住中心思想,逐渐达到现在可以在短时间内迅速成文并且思路清晰,中心明确。

  之所以能取得突飞猛进的进步,是因为我通过不断地调整和改进,总结出了一套学习方法:

  (1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

  (2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

  (3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

  (4)要多读一些课外书。每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇阅读。

  第二,在品德方面,我能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课外活动。

  第三,在兴趣方面,我参加了科学实践课堂,在课上我们自己动手制作及组装各种模型,有可以弹射的纸飞机、可以装电池的小汽车、可以发出彩色光的小装饰等等。每次上课我们都能学到很多新知识。

  第四,在人际交往方面,这一学期我参加了许多集体活动,有秋游、运动会、拔河比赛、跳大绳比赛……每场比赛都在我们班的团结努力下取得了非常好的成绩。与此同时,我也结交到了很多好朋友。

  我感谢我的父母和老师。这学期虽然取得了较大的进步,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。

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