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演讲稿字体格式要求

时间:2016-08-04 16:19:27 演讲稿 我要投稿

演讲稿字体格式要求

  演讲稿的字体格式

演讲稿字体格式要求

  篇一:毛中特演讲稿字体要求

  附录3

  思想政治理论课成果(调查报告、论文、读书报告)

  模 版

  题目(黑体 四号 居中)

  ——副标题(宋体 小四号 居中,有则写,可以空缺)

  专业班级 学号 姓名(宋体 五号 居中)

  摘要:200-300字(宋体 五号)

  关键词:3-5个(宋体 五号 各词之间空一格)

  正文(宋体 小四号 行距1.5倍,上下左右页边距2.5厘米)

  参考文献:(宋体五号)

  [1]作者姓名.《文献名称》,《文献出处》, 出版单位,出版时间或期号。(宋体五号)

  篇二:发言稿的格式

  发言稿的格式

  发言稿写法比较灵活,结构形式要求也

  不那么严格,可以根据会议的内容、需要等情况而有所区别。常见的形式有:

  ①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法,然后说明理由,最后照应开头对全文做简明扼要的总结。

  ②直接写出要讲的几个问题或几点意见,可用序号1、2、3等表示,问题讲完,即告结束,不写开头和结尾。

  ③汇报经验、情况的发言,内容比较系统,它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等,这几方面的内容要连贯地写出来,构成一篇比较完整的文章。

  练习写发言稿要注意什么呢?

  写发言稿时,要注意三点:

  ①观点鲜明。对问题持什么看法,要明确表态。对尚未认识清楚的问题,要实事求是说明,不要含糊其词,如果是汇报性的发言,要中心明确,重点突出,不必面面俱到。

  怎样才能写好发言稿的开头呢?

  ②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题,每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理,让人听起来容易抓住重点。 ③语言简洁明快。发言是直接面向听众,所以,发言的语言一定要简洁明快,尽量不使用冗长罗嗦的句子,更不要使用一些深奥难懂的词句,话要说得准确、易懂,最好运用大众语言。

  写一篇发言稿,一般要想好写作的内容。 怎样才能写好发言稿的结尾呢?

  发言稿的结尾,一般是发言人表达的美好祝愿。要根据不同的场合,不同的会议,来表示不同的祝福或祝贺。

  下面是一个同学为参加竞选班长而写的'发言提纲:

  题目:竞选班长发言稿

  开头:向大家问好。

  中间:1.介绍自己。

  2.说明自己为什么要竞选班长。

  3.说说自己打算如何当好班长。

  结尾:表决心。希望大家投自己一票。

  (1)发言稿的格式:称呼、问候、致谢等。

  (2)发言稿的语言风格:诚恳,坦率,简洁等。

  (3)发言的吸引力:条理清楚,有创意等。 开头一般要看会议的内容和对象。如祝教师节大会,开头要向教师问好,如果是运动会,发言稿的开头要向教练员、运动员等问好。总之是要根据不同的人员,用不同的方式和内容来问好。

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是六年级二班的云楠,今天

  我发言的题目是——《好习惯伴我成长》。 梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。

  在我们的校园内、楼梯上总能见到与我

  们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,

  走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基矗在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

  同学们,请保留此标记如果我们不在此

  时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,在这里,我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我

  们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

  南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直。”作为一个学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,这才是我们最亮的一面!

  美国著名教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”同学们,就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时,让我们拉杆起航,成就生命的精彩!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  发言人:云楠

  某年某月某日

  【篇三】演讲稿的格式及写法:

  1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师)

  2.下一行空两格写问候(如:大家好)

  3.正文

  4.结尾(如:谢谢大家)

  写法:

  1、内容上的现实性

  演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。

  2、情感上的说服性

  演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者,他们往往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路。

  3、特定情景性

  演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

  4、口语化

  演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语。因此,演讲稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口头语言变为书面语言,即化声音为文字,起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语,以便演讲。同时,演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯,同演讲者的自然讲话节奏一致。

  演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面:(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力,增强语言的感染力。

  由于演讲稿具有以上的特征和作用,它在写作方法上也有一定方法可循。

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