团文网>实用文书>稿件>演讲稿>小学生演讲稿结束语

小学生演讲稿结束语

时间:2017-01-23 14:37:30 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿结束语

  演讲稿结束语【1】

小学生演讲稿结束语

  一是总结法。

  即在发言结束时简要地对前面讲过的内容进行总结,进一步概括主题,加深听众印象。

  如列宁1921年在全俄运输工人代表大会上的发言之结尾:“对于你们这些铁路和水运员工的代表们来说,结论只有一个,而且也只应有一个,这就是百倍加强无产阶级的团结和无产阶级的纪律。

  我们无论如何都应当作到这一点,无论如何都要争取获得胜利”。

  二是号召法。

  即用一些精悍有力、调子高昂、催人奋进的话语对听众进行号召或呼吁,使与会者为实现既定目标而奋斗。

  如毛主席1945年4月在第七次党员代表大会上的报告之结尾:“同志们,有了三次革命经验的中国共产党,我坚决相信,我们是能够完成我们的伟大政治任务的。

  成千成万的先烈,为着人民的利益,在我们的前头英勇地牺牲了,让我们高举起他们的旗帜,踏着他们的血迹前进吧”!

  三是展望法。

  即通过展望性、预示性的语言,引起听众对美好未来的憧憬与向往。

  如毛主席1940年1月在陕甘宁边区文化协会第一次代表大会上的发言(即《新民主义论》)之结尾:“新中国站在每个人民的面前,我们应该迎接它。

  新中国航船的桅顶已经冒出地平线了,我们应该欢迎它。

  举起你的双手吧,新中国是我们的”。

  四是希望法。

  即以对听众提出带希望性、鼓励性的话语作为结尾。

  如江同志20XX年5月在纪念中国共产主义青年团成立八十周年大会上的发言之结尾:“全国的共青团员、青年朋友们!实现中华民族的伟大复兴,需要你们去奋斗。

  希望你们……谱写出更加壮美的青春之歌!向着祖国更加美好的明天,前进!”

  五是祝愿法。

  即以祝福性的话语作结尾。

  如周恩来同志1957年访问尼泊尔时在加德满都市民欢迎会上的发言之结尾:“在我要结束我的发言的时候,我祝中国和尼泊尔的友谊像联结着我们两国的喜马拉雅山那样巍峨永存。”

  六是口号法。

  即以高呼口号结束全文,引申发言主题,引起听众共鸣,达到情感高潮。

  如江同志20XX年7月在庆祝中国共产党八十周年大会上的发言之结尾:“伟大的祖国万岁!伟大的中国人民万岁!伟大的中国共产党万岁!”

  七是本位收束,自然煞尾。

  如杨泰波副省长20XX年4月在全省林业工作会议上的发言,在最后谈到加强对林业工作的领导时,以“要充分调动各方面的积极性,万众一心,群策群力,进一步开创林业建设的新局面”结束全文。

  无论采用哪种方法结尾,都必须做到简洁有力,“如截奔马”,干净利落,切忌拖泥带水,画蛇添足,或者草草收兵,软弱无力。


  1、故事式【2】

  故事式开场白是通过一个与演讲主题有密切关系的故事或事件作为演讲的开头。

  这个故事或事件要有人物,有细节。

  如四川周光宁《救救孩子》的演讲开场白:

  去年5月24日的《新民晚报》披露了这样一个事实:一个四年级的小学生,每天要带父母亲手剥光了壳的鸡蛋到学校吃。

  有一次,父母忘了给鸡蛋剥壳,差点憋坏了孩子,他对着鸡蛋左瞅右看,不知如何下口。

  结果只好原蛋带回。

  要问他怎么不吃蛋,回答很简单:"没有缝,我怎么吃?"

  周光宁通过小学生不会剥鸡蛋这样一则新闻报道开头,把听众带入他的演讲主题:全社会要重视培养孩子们独立生活的能力和战胜困难的勇气。

  故事式开场白容易调动听众的注意力,对语言技巧的要求也比较简单,故初学演讲者特别适合于选用故事式开场白。

  如湖南某大学的演讲课练习,演讲题为《当我走进大学校门的时候》,一位大学生这样开始他的演讲;

  大家一定会记得这样一个传说吧:阿拉伯有个神奇的山洞,里面收藏了40个大盗偷来的金银财宝和珍珠玛瑙。

  只要掌握了一句咒语,洞门就会自动打开。

  有一天,一个叫阿里巴巴的'人无意中知道了这句咒语,他打开了这个财宝之门,成为巨富。

  演讲者以人们熟知的阿拉伯传说作为开场白,把大学校门比做知识的财富之门,获得了较好的演讲效果。

  故事式的开场白要避免复杂的情节和冗长的语言。


  2、开宗明义式【3】

  开门见山,用精炼的语言交代演讲意图或主题,然后在主体部分展开论证和阐述。

  这种开场白方式可称之为开宗明义式。

  开宗明义式开场白适合运用于较为正规、庄重的应用性演讲场合,它要求演讲者具有较好的概括能力。

  著名羽毛球运动员韩健在他载誉归来的汇报演讲中就采用了开宗明义式开场白:

  尊敬的领导,亲爱的同志们:

  我从XX岁开始从事羽毛球运动,至今已经XX年了。

  在这XX年里,我有过成功的经验.也有过失败的教训;有过当世界冠军的喜悦.也有过败北的痛苦。

  今天,我不想炫耀自己如何"过五关斩六将",而只打算认真地谈一谈"走麦城"。


  3、幽默式【4】

  幽默式是以幽默、诙谐的语言或事例作为演讲的开场白,它能使听众在轻松愉快之中很快进人演讲接受者的角色。

  1965年11月,美国友人安娜·路易斯·斯特朗女士在中国庆祝她的80寿辰,周恩来总理特意在上海展览馆大厅举行了盛大的祝寿宴会。

  周总理的开场白是:今天,我们为我们的好朋友、美国女作家安娜·路易斯·斯特朗女士庆贺"40公岁"诞辰。

  (参加宴会的祝寿者为"40公岁"这个新名词感到纳闷不解)在中国,"公"字是紧跟它的量词的两倍。

  40公斤等于80斤,40公岁就等于80岁。

  周总理巧妙的解释在几百位祝寿者中激起了一阵欢笑,斯特朗女士也高兴得流下了眼泪。

  幽默式开场白切忌低级庸俗的笑话或粗俗的语言。

  例如,一位基层干部给青年工人做形势报告:

  "今天,我给大家吹吹形势问题。

  形势怎么样?那是秃子头上的虱子--明摆着的事情。

  哪个瞎了眼的敢说不好?可是,有些家伙就说不好。

  他成天屁事不想干,光想往腰包里搂票子。

  猪肉都不想吃了,想吃个蛇呀、鱼呀、王八蛋一类的东西。

  抽烟抽的是带屁股的,还要什么'三个五'呀(三五牌)、'万个宝'呀 (万宝路牌)的。

  喝茶是龙井、虎井的,那狗井、猫井就不能喝呀?还成天骂娘!你这端起碗吃肉,放下筷子骂娘的没有良心的家伙。

  " 这位干部的演讲立意没有错,也激起了听众一阵阵的大笑。

  但这种笑声恰恰是听众对演讲者庸俗粗鄙的语言的嘲笑。

  这种所谓的"幽默",不仅仅损坏了演讲主题的价值,也贬低了演讲者在听众心目中的人格形象。

【小学生演讲稿结束语】相关文章:

1.英文演讲稿结束语

2.励志演讲稿结束语

3.竞选演讲稿结束语

4.安全演讲稿结束语

5.演讲稿的结束语

6.教师演讲稿结束语

7.感恩演讲稿结束语

8.竞聘演讲稿结束语