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学风建设演讲稿

时间:2017-07-15 17:33:55 演讲稿 我要投稿

关于学风建设演讲稿

  一个具有良好的学风,班风和班貌的集体一定具有凝聚力,吸引力,一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。请看以下的关于学风建设演讲稿,希望对你有所帮助!

关于学风建设演讲稿

  关于学风建设演讲稿【1】

  我们都知道,学习是学生的天职,也是大学生活中最重要的组成部分。

  刚走进大学的时候,我们都在摸索适合自己的学习方法,在摸索和调整的过程中慢慢适应大学生活。

  大一时候,由于刚进入大学,对一起都充满好奇,在学业上,态度不端正,导致部分同学有重修补考现象比较多,经过系领导的教导,同学学习态度的端正,在大二开始,随着专业课的开设,同学认识到专业知识能力提高的迫切,认真学习,互帮互助,总体成绩得到明显的提高。

  在这两年里,每年都在提学风建设,那什么才是学风建设,估计要是不举行这次主题班会,很多同学都不清楚,包括我,那么接下来就由我对学风建设做一个阐述:

  学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱。

  良好的学风是学校的宝贵财富。

  学校的根本任务是培养德、智、体等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

  因此,大学学风建设的一项重要内容是引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造。

  学风,通俗地讲是学习的风气。

  从我们学生的角度讲,学风是学生思想作风在业务学习上的具体体现,是学生在学习过程中所表现的精神风貌,是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。

  学风问题,无论对集体或个人都是一个重要问题。

  各级各类学校是培养多种人才的场所,要多出人才,出好人才,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,对个人来讲,要实现全面发展,早日成才,优良学风的培养是其重要保证。

  怎么才算是优良学风呢?

  优良学风要包括以下的基本要求:

  第一,为振兴中华而学习的治学目的。

  树立正确的治学目的是治学的首要问题,它确定学习的方向,决定学习的动力,给治学精神和治学态度以强烈的影响。

  第二,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们需要勤奋、谦虚的治学精神。

  勤奋是一切事业成功的前提,是我们创造优良学风的基本条件,古今中外大学问家、自学成才者,无一例外地都是勤奋好学、刻苦钻研、持之以恒的榜样。

  勤奋谦虚的自学精神是体现学风的灵魂,是学风的核心。

  勤奋是振作精神,孜孜以求,锲而不舍,努力获取知识;谦虚是指虚心学习,永不满足,自觉调整治学方法和态度。

  知识和能力的获得,都是日积月累起来的,绳锯木断,水滴石穿,科学上的伟大发现,文学上的宏篇巨著,无不是血汗和毅力的结晶,是勤奋的结果。

  作为仲恺农业工程学院的一员,你的一言一行,一举一动,不仅展现着你自己的素质与修养,更深刻地影响着仲恺农业工程学院这个整体的学风和荣誉!

  第三,严谨、求实的治学态度。

  严谨就是严肃谨慎;求实即实事求是。

  严谨求实进行治学是学风直接而具体的体现,是学习目的、治学精神的着落点。

  严肃认真,一丝不苟,是治学应有的态度。

  治学要敢于质疑,遇到事情要多问为什么?怎么办?严谨治学还要勇于修正错误。

  正确反映,是实实在在的,来不得半点虚假,丝毫不能马虎。

  第四,开拓创新的作风。

  就是要求从实际出发,敢于提出新问题,善于解决新问题,敢于开拓新局面,做到“四有”——有所发现,有所发展,有所创造,有所前进。

  以上四点为优良学风的基本要求,那么我们该如何从身边的小事做起来体现优良学风呢?

  首先,我们要树立“创优美环境,建优良学风,从自己做起”的意识,明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建优良学风为己任,积极参加学风建设,从严要求,做一名符合时代要求的优秀大学生。

  培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,努力建设和谐的学习氛围,和谐的宿舍、班级环境。

  我们在具体的学习过程中应做到哪些最基本的呢?

  端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识面,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。

  树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。

  积极参加社会实践及公益服务活动。

  班级学风建设是一个需要班级同学的共同努力,相信班上的每一位同学都是有责任感与集体荣誉感的优秀的同学,我们是一个集体,我们要拥有团队学习的精神与共同进退的意识在这里,希望全班同学拿出我们的责任感和使命感,为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。

  关于学风建设演讲稿【2】

  学风是一缕清风,是一种氛围,是一种追求,更是一种精神。

  它犹如宁静的蓝天,庄严而凝重;它仿佛飘逸的白云,清雅而透彻。

  学风是学生思想作风在学习上的具体体现,是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。

  良好的学风是原动力,促使我们刻苦学习积极进取;良好的学风是凝聚力,有利于培养我们的集体主义精神。

  良好的学风可以鼓舞斗志,培养改革创新的时代精神;良好的学风可以磨练品质,培养诚信友爱的道德风尚,良好的学风是一个学校培养学生思想观念和价值取向的根本所在。

  倡导良好的学风,我们大学生是直接营造者,也是最大受益者。

  从当前我校学生整体来看,学风的主流是勤奋上进、刻苦认真的。

  大部分同学有着远大的抱负,他们积极进取,注重全面发展。

  但是,学风不正的问题仍然存在:在教学上,过分着眼于就业,使得大学生片面追求“证书”、赶场“套读”的现象十分普遍,丧失了人文素质;在学习上,少数同学平时学习散漫,考试作弊屡见不鲜;部分同学思想上只重视专业知识的学习,集体观念淡薄;还有的同学贪图玩乐,追求享受。

  处事以自我为中心,沉缅于谈情说爱、网上聊天、玩游戏,只求活得潇洒、快乐。

  这种缺乏勤奋精神,不讲诚信,奉行享乐和拜金主义的行为,可以说是白白浪费了青春时光,严重影响了学风建设。

  我们盼望校园迎来良好的学风以营造浓厚的人文氛围,但同时又深感学风建设的艰苦性与长期性。

  良好的学风如春风化雨,潜移默化地引导着每个学子奋勇向前,因此我们有责任来建设它,维护它,发展它。

  学风建设要求我们在抓学习的同时,更要注重营造一种学会做人的氛围,让大学生懂得做人应具备的基本品质和基本态度。

  就是学会求知的能力,学会在各种场合善于应变的能力,学会关心、学会合作、学会竞争、学会团结。

  同学们、老师们,建设良好学风需要我们大家持之以恒的努力。

  茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、勇往直前。

  让我们把握生命中的每一天,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。

  抛弃迷茫,把握航向,在我们的共同努力下,让优良学风吹进书声朗朗的课堂里,让文明之花盛开在校园的每一个角落!

  关于学风建设演讲稿【3】

  各位领导、老师、同学们大家晚上好:

  我是来自xx(2)班的xxx,今天我演讲的题目是从我做起,落实到位。

  学风,是读书之风,是治学之风。

  我们同学是参与的主体,学风建设的根源在于学习的动力,首先我就学习的'动力和大家做一下简单的探讨:

  大学是学生走向社会的一个平台,在这段过渡时期内,我们应做好准备工作,为以后发展打下坚实基础。

  我们所学专业是我们立身社会的资本,就拿我所学专业建筑工程技术来说:工地施工学习技术转变为自身的技能,为自己所用。

  这须用理论与实践相结合。

  我们常看到的农民工,多年施工在第一线却仍做着较重的体力劳动,技术含量很少,他们缺乏的是知识。

  在我看来,他们是没有机会再学习,多数是上有老下有小的家庭顶梁柱。

  肩上的担子很重很重,生活的负担疲惫了身心,已经无力再去学习,有份工作,他们会很珍惜,踏实地做好。

  在他们身上最直接体现出朴实的风格。

  他们拿到工资时的笑容让我感动,国家取消了农业税,农民的日子更好过了,更好的落实义务教育,我们应好好珍惜在校学习的机会,更多地储备知识,创建更好的学风显得尤为重要。

  树立“创优美环境,建优良学风,从自己做起”的意识,明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建优良学风为己任,为学风建设献计献策,积极参加学风建设,从严要求,做一名符合时代要求的优秀大学生。

  培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。

  我们在具体的学习过程中应做到哪些最基本的呢?

  端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识面,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。

  树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。

  积极参加社会实践及公益服务活动。

  在严格要求自己的过程中,自律就能体现出来。

  自律是人的一种内省活动,更多地依赖于人的自觉性,渐渐就形成了习惯和品质。

  然而任何一种良好的行为习惯和品质都不是天生就有的,都需要经过来自家庭、社会、学校等各方面的熏陶、教育、培养来形成。

  现在我们最直接的体会就是在班级管理中,辅导员充分考虑并发挥我们的自主能动性,调动我们的积极性。

  我们感到班级管理不仅是辅导员、班委的事,更是我们自己的事,实现了自我管理和自我教育的目标。

  点点滴滴的事情做好了,在生活学习中增强了我们的素质,那么何为素质呢?

  我们从老师那儿学到的东西称为素质。

  我们很直观的感觉便是在课堂上老师传授的科学文化知识,增加我们用科学来对待生活。

  再第二课堂上,比如在机房上机后,看到班委检查凳子是否放整齐、门窗是否关锁好,配合老师做好清理工作,恢复机房整洁,我很是敬佩这份责任心,也加入其中。

  在站台买票时,尤其是过节回家,一条条巨龙般的队伍让我等待。

  归心似箭的心情甚是迫切,缓慢地挪动中有份躁动与不安,看到有人插队更是愤怒,这个反例告诉我不能这么做。

  这便是见贤思齐,见不贤而己内省,三人行必有我师的道理。

  取长补短,为自己所用。

  我们从内心深处意识到并运用到实际中,这便是文明的体现,社会就进步一大步。

  我们大学生走在社会发展的前沿,也正是意气风发、敢拼敢闯敢于创新的阶段,我们应积极引导转变成勇于拼搏勇于创新的实际中,愿我们与城院共同奋进,祝我院迎评成功!

  我的发言完毕,谢谢大家!

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