【热门】竞选副班长演讲稿四篇
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在当下社会，演讲稿与我们的生活息息相关，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的竞选副班长演讲稿4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
竞选副班长演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!我今天竞选的职位是副班长。副班长这个响当当的旗号，它永远是我心中的亮点，我的向往。
假如我竞选成功当上了副班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作。我会配合班长举办一系列的活动。我想我们每个人都要成为实干家，不需要用过的语言来修饰。
假如我是副班长，我一定会高标准要求自己，好好学习，好好工作，争做同学们的好榜样!
假如我是副班长，我一定努力做好老师的小助手，认真处理好班级的各种事务，主动帮助同学，为大家排忧解难。
假如我是副班长，一定会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的班队活动，让班队活动成为我们每个同学锻炼自己展示自我的舞台!
假如我落选了，我也不会伤心，因为那说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。我失去的东西越多，我就越富有，因为心理的每一个希望都会提醒我下次努力。
亲爱的老师和同学们，请给我一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力下，我们的班将更加意气奋发，蒸蒸日上!相信我，没错的!
竞选副班长演讲稿 篇2
大家好!
我叫尹金婉儿，
今天，我竞选的职位是副班长!副班长是一个许多同学都向往的职务，因为它不只是一个称号，一个光环。它背后有着实质性的内容，与同学息息相关。所以，它需要的是一个有能力、有统治大局才能的人来担当。
我相信我有这个能力。在小学我当过副班长，有较高的组织能力和协调能力;我骨子里有一颗热爱集体、团结同学的爱心，透露着坚强、争强好胜的性格;工作锻炼了我，生活造就了我。我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的!
我深知：副班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手，同学们的领航员。流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
同学们，请信任我，把手中宝贵的一票，投给我吧!如果这次我当上了副班长，我会经得住考验的，保证做到将班委成员的积极性调动起来，使每个人都扬长避短，互促互补，形成拳头优势。如果我没有当选，我会继续努力的。 副班长不仅仅是一种荣誉，更是一种信任。我知道选择这条路，就意味着有许多挑战，但我相信自己有能力担起这副担子。请大家支持我，投我一票吧! 谢谢!
竞选副班长演讲稿 篇3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！
我活泼开朗，拥有爱心；我团结同学，乐于助人；我勤学好问，热爱集体。今天，我竞选的是副班长，来竞选这个职位，一方面是为了展示自己的能力，但更多地还是想为班级做好服务。
我虽然没有班长驾驭全局的气势，但不乏帮衬之才与补台之能。咱们班人多事杂，班长一个人难免照应不过来，如果我当上副班长，一定会尽力帮助班长管理班级。我有能力处理好班级的各种事务。我可以凭借自己较强的应变能力，面对班级的突发事件，做到：处变不惊、临乱不慌。我还有较强的组织协调能力，将班干部的积极性调动起来，为同学们做好服务。假如我能当选，我将提高自己综合素质，使自己思想品质与副班长的职责能力相匹配。不但让自己进步，更要带领同学们一起进步。
我自信在同学们的帮助下，能够胜任这份工作。请老师，同学们相信我、支持我。请投我一票吧！谢谢大家！
竞选副班长演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
常言道：人挪活，树挪死。我们敬爱的李老师，一直坚持让每位同学都有机会公平、公正、公开的参加竞选，让我们每位同学通过自己的努力，抓住机会，在各自的岗位上发挥自己的特长，得到充分的锻炼。
竞选五（3）班班长的岗位，是我一直努力的目标，几年来，我在小组长、生活委员、学习委员、副班长等不同岗位上磨练，积累了很多管理经验。平时，我努力学习，业余时间培养兴趣爱好，努力把自己培养成为一个综合素质全面的`阳光少年！为了让自己更好地得到锻炼，为了让自己更好地为班级服务，我今天参加这次竞选，如果我这次能竞选当上班长，我一定会是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！我一定会努力发挥自己的优点，改正不足，争取去做到最好。
如果我能当上班长，我一定会严格按照我自己制定的班长6大守则来管理班级：
1、要让别人服从我，要管好别人，首先自己先以身作则，起到模范表率作用。
2、每天早读课的时间，争取第一个到学校，带领同学们以最高的效率做好早读，以求实效。
3、在课间的时候，维持好课间的秩序，不允许同学在教室和学校的走廊里跑步和乱打乱闹，以保证同学们的安全。
4、上课的时候，维持好课堂纪律，如果发现身边有同学在课上讲与上课无关的悄悄话，应该及时提醒他。制止同学随意的调换座位。
5、管好班级里面的各位“军长”，以及他们的下面各个部门，充分调动和发挥他们的积极性。
6、协助老师，开展好各项有意义的活动。
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
你们拿着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任！
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