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感恩在行动演讲稿

时间:2020-12-08 17:51:25 演讲稿 我要投稿

感恩在行动演讲稿

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在日新月异的现代社会中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编为大家收集的感恩在行动演讲稿,希望对大家有所帮助。

感恩在行动演讲稿

感恩在行动演讲稿1

尊敬的领导、同事们:

  大家好!在漫长的人生中,每个人的大部分时间都是在工作中度过的。可以说工作就是我们生命的舞台,工作的成败就是我们人生的成败。我们只有像珍惜生命一样珍惜自己的工作,才能把工作做得尽善尽美,才能获得人生中的最高成就。

  然而,很多的人却无视自己所拥有的美好工作,而去追求那些表面看起来很美好,实际却很虚幻的东西,直到失去本来所拥有的工作的时候,才懊悔不已。

  有多少人,在工作岗位上,总是觉得自己大材小用,总是对自己的工作充满了抱怨,总是认为自己应该干更重要的工作。有多少人,总是抱着一副单位需要我、工作需要我的态度,却从没有想过,这个世界根本没有哪份工作必须你来做才能完成,而是你必须要有一份工作来维持你的生活,愉快地度过你的人生。

  某记者在谈到自己之所以不惧生死、不畏劳苦、忘我工作的原因时说:“我现在最要紧的事情就是有一份稳定的工作能养我的家、我的孩子,供我的房子,然后我才能想一想我自己希望过的生活。”

  的确,有了工作,我们才有生存的基础、生活的来源,才能热爱生活。如果我们连一份工作都没有,还谈什么理想,什么价值,什么人生追求?

  现实生活中,很多人都拥有一份令人羡慕的工作,然而,他们却生在福中不知福,不懂得珍惜自己的工作。有的人甚至把工作当成了包袱和负担,对工作抱着一种应付的态度,当一天和尚撞一天钟,得过且过。有的人尽管拥有舒适的工作环境和良好的工作平台,却没有把心思放在工作上,把精力用在岗位上,他们更多的是贪图享受,按月领取那份工资和奖金,对工作敷衍塞责,有的甚至还利用手中的职权去干一些损公利己的事。这样的人,迟早会被公司解雇或受到应有的处罚。

  珍惜才会拥有,感恩才能长久。只有珍惜工作,我们才能热爱工作 、热爱事业,才能释放出对工作的积极性和创造性,才能百分之百地投入到工作中去,才会全力以赴地去把自己的工作做到最好,从而追求更美好的人生。

  工作岗位是人生旅途拼搏进取的支点,是实现人生价值的基本舞台。珍惜岗位就是珍惜生命,进而提高自己的人生价值。

  然而,很多人在工作中却不珍惜岗位,总是心浮气躁,好高骛远,这山望着那山高,没有立足本职埋头苦干,当然他们也不会有建功立业的成就感。这种人一见到别人做出了成绩,就会因

  羡慕而嫉妒,进而大发“英雄无用武之地”的牢骚,似乎自己没有成就,不是因为工作不努力,而是岗位不合适。但是,一旦领导将他们放到某个重要岗位上,他们又会因沾沾自喜而乐以忘忧,以致成天在“一杯茶水一包烟,一张报纸看半天”中消磨时光。至于人生的理想、奋斗的激情、进取的潜能、创造的才智,统统都在这种舒适安逸中慢慢泯灭殆尽,到头来,难免平平庸庸、无所作为。可见,不珍惜岗位,实际上就是苟且偷安,敷衍人生,最终是对自己生命的浪费。

  有人或许会说:重要的岗位容易调动人的积极性,而平凡的岗位很难让人产生敬业之情,不值得珍惜。但道理并非如此。就一个城市而言,没有人当市长是不行的;同样,没有人做清洁工也是不行的。想当市长的人很多,想当清洁工的人肯定不多。可是,市长只需要一个,清洁工却需要几千人,甚至几万人。即使这样,如果清洁工不认真工作,不珍惜自己的工作,他同样也会失去这一份工作。因为,你不珍惜你的岗位,自然就会有人来替代你。

  努力工作,不断学习,在平时工作中,积极学习他人长处,提高自己的业务能力,拓宽自己的业务知识。在巡视压力表、温度表时,严格遵守生产要求,按时巡视查抄,填写工整、干净无污、准确无误,做好参考数据,做好办公室的辅助工作资料。

  珍惜岗位,实际上表现的是一种敬业精神。当前,我们很多人在学习西方企业的精神和教义,其实我们更应该学习中华民族的优良传统。一千多年前的诸葛亮就曾以“鞠躬尽瘁,死而后已”名垂千古。

  珍惜自己的工作是一条实现人生价值的必经之路。只有踏踏实实,充分用好自己在岗位上的每一天,刻苦钻研,奋发图强,才能获得人生的成功。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

感恩在行动演讲稿2

亲爱的同学们:

  大家下午好!今天很高兴能有机会和同学们聊聊与我们成长密切相关的一些话题。我先自我介绍一下,我叫××。我刚来××学校,学校就给我在全校师生面前开口的机会,我第一次在广播大会上向全校师生作了《人人都能成功》的报告。今天,我能再次以朋友的身份和大家聊聊。我首先要感谢学校的领导,是他们的信任,才让我与你们近距离交谈,我更要感谢我可爱的学生们,是你们的支持,才让我有了作这个报告的必要。常言道:“滴水之恩,当涌泉相报。”其实,我今天要讲的题目就是“感恩,我们在行动”。

  记得在上个大周的那个周日,我从高三上完课回办公室的途中,经过×班教室时,我听到一句清脆的声音:“妈,节日快乐,今天是母亲节,您在外边要注意身体啊!”那是一个漂亮的女生在给她母亲祝福呢!多懂事的孩子啊!我也情不自禁的拿起电话拨通了家里的号码。

  我常常走在校园的道路上,都有一些我教育过或没教育过的学生碰到我,大老远就鞠躬行礼:“姜老师好!”多文明的学生啊!我也情不自禁道一声:“你好!”

  在我的班上有一个叫刘子龙的学生,调皮、任性、不爱学习,我曾经找他谈心,他一副玩世不恭的模样,我气不打一处来,狠狠地将他斥责了一番,甚至都说出了一些气急败坏的话:“你做我的学生,真是给我脸上抹黑。”我原以为,他会因为我的气话破罐子破摔,没想到,第二天,他就给我写了封信,说:“老师,真的很感谢您,没有想到您这么在乎我,我错了,我一定会好好学习的。”看完后,我心酸酸的,多听话的孩子啊!我也情不自禁拿起笔给他写点东西。

  一个个令我感动的场面不时在我眼前闪现。

  但并不是每一个学生都能做到这样。不信,我现在问一下同学们:“记得父母生日的同学请举手”,“知道你的一个老师的生日的同学请举手”,“从来都未欺骗过别人的同学清举手”。嗯,少之又少了,可能刚才都有同学回答我问题时欺骗了我。但是,我不欺骗你们,我知道我父母生日是在我上了大学以后,有同学可能会笑姜老师,怎么连父母生日都不知道还教我们感恩。其实,是因为我们上学那时还没有生日的概念,因为在高中前我连我自己生日都不知道,我们那时生活并不宽裕,没条件过什么生日。上了大学后,我申请加入中国××时,要搞家庭历史情况调查,要填写父母生日,这时,我才打电话问我爸妈生日,从此,我就记在了我的脑海里,现在工作后,有条件给爸妈过生日了,每年都忘不了。可想想我们同学们,在学校花着父母的钱,甚至不上课,三五成群跑出去过生日,是的,现在生活条件好了,可你们在给自己过生日时,是否想到了你们的父母正在工厂车间,田间地头,或是在小菜摊上或是驾驶室里挥洒汗水呢?是否想到了班主任老师正在为寻找你们而询问同学,或是电话联系或是外出寻找呢?

  正因为我们同学身上的那种使命感和责任感的缺失,才导致我们同学感恩之心的缺失。其实,外国的感恩教育从幼儿时期就开始了。他们不仅教育孩子感谢父母,感谢长辈,感谢老师,感谢亲朋,甚至还感激大自然——阳光、天空、海洋和大地……欧美幼儿园里都有这样的餐前颂歌,每次吃饭前,孩子们都需大声地吟唱:“大地给我们美味的食物 / 太阳让它成熟可口 / 亲爱的大地 / 亲爱的太阳 / 我们感谢你们的辛勤劳动 / 让我们拥有美味的午(晚)餐。”并且,在西方国家,将每年11月第4个星期四定为感恩节。

  近年来,随着社会环境的变化,多元文化的影响,以及教育的缺失,使包括感恩在内的许多中华传统美德受到了不同程度的冲击,感恩之心,报恩之情,在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我为中心,漠视宝贵的亲情、友情,、师生情,更有不少独生子女有了唯我独尊,骄横任性,只想索取,不思回报的思想,厌学贪玩,迷恋网吧,甚至早恋,不求上近,盲目攀比,不懂得体谅父母的辛劳,肆意挥霍父母的血汗钱,令人遗憾的成了“不懂感谢,不愿感激,不会感动”只知道索取的“冷漠一代”。

  试想,像这们的同学对待父母尚且如此,又怎么敢奢望他们会善待老师和朋友呢?如果国家有难,又怎么敢指望他们为国家抛头胪洒热血呢?如果人人都这么自私自利的话,社会哪里还会有温情呢?如果我们生活在这个失去温清的世界,那么我们活着又有什么意义呢?这是多么可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最后一天,你又会去做什么呢?我们要做的第一件事情,就是报答养我育我的父母!为他们献出自己的一份爱心。光靠喊口号是没有任何用处的,我们应该用我们的实际的行动来关爱我们的父母。

  感恩父母、孝顺为责。同学们应该都学过朱自清的《背影》与史铁生的《我与地坛》吧! 我每读一次,都感到泪要掉下来,因为我想到了我的父母,今年清明节,我回家看望父母,要返校上班了,可天下着雨,从我家到公路还有一段泥巴路,于是我爸就推出三轮车,让我和我朋友坐在上面,一直推着我们到公路上等车,直到我们上车后,我父亲才推着车子回去。我朋友说:“你一定要把你爸背影记下来”,同学们,现在给你们一分钟时间,你们闭上眼睛,想想你的父母吧!……好!想完之后,你是否发现,爱其实就在我们的身边,我们并不缺少爱,缺少的只是发现爱的双眼。

感恩在行动演讲稿3

  亲爱的同学们:大家早上好,我是五(3)班的***。很高兴有机会做国旗下的讲话。我今天演讲的题目是“用激情拥抱六月,用行动感恩学校”.

  在欢乐温馨的六一儿童节的庆典中,我们迎来了火红的六月。六月,荔枝红枝头,芒果快上架,给我们带来了丰收的喜悦;六月,六年级快毕业了,九年级快中考了,全体同学将要迎接期末考试了,一学期即将结束,让我们满怀激情,心怀感恩,走进这个收获的季节!

  白云,在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅温暖的画面,那是白云对蓝天的感恩;今天,我们是满园桃李,明天,我们是社会的栋梁,那是我们对母校的感恩。时光如梭,转眼我已经从一个从懵懵懂懂的幼童成长为一名五年级学生,再过一年,我也将告别童年,告别小学,成为一名中学生。回首这段岁月,回望校园里的一草一木,历历往事如在眼前。小学阶段,是我们人生的启蒙阶段,知识的积累从这里开始,人格的塑造从这里起步,快乐的童年在这里流淌,矫健的羽翼在这里丰满,七彩的梦想在这里放飞。我,感恩所有陪伴我成长的人!

  感谢您,敬爱的老师。是你们认真教学、用心教育,才让我们获得了精神的成长和心灵的滋养。忘不了,课堂上,您的激情与风趣、活泼与严谨;忘不了,操场上,您与我们一起跑步、一同游戏……五年、六年,八年、九年,无情的岁月在老师的眼角刻下了皱纹,而您慈母般的关爱,严父般的教诲,却永远深深印刻在我们心底!

  感谢你,亲爱的同学。是你们给了我友情,给了我帮助,给我了鼓励,给了我动力。你们让我感受到了伙伴之间互相帮助的温暖,让我明白了与人和谐共处的真谛,让我认识到了我们生而不同,但,我们各有所长!

  感谢您,校园里所有为我们付出辛勤劳动的叔叔阿姨们。洁净的校园、安全的环境、有序的午休、丰富的午餐……一切的一切,都离不开你们的辛勤付出。谢谢你们!

  此时此刻,我想说:在这临近期末的日子里,祝愿全校同学都能以最饱满的热情,投入学习,以优异的成绩和优良的表现,感恩并回报所有用心陪伴我们的人!在这烈日炎炎的夏季,衷心祝愿敬爱的老师和后勤部的叔叔阿姨们,身体健康,万事如意!

  我的演讲完毕!

  谢谢大家!

感恩在行动演讲稿4

同学们:

  请看大屏幕——感恩,我们在行动——请在人群里找找有没有你的身影:全神贯注地阅读、热情积极地动手、争先恐后地参与、心无旁骛地背书、哄亮整齐地朗诵、昂首挺胸的站姿、矫健潇洒的背影也漂亮——这就是我们八三人靓出的旗帜和风采!

  今天,我们举行的是《感恩,我们在行动——献给母亲的歌》主题班会。其实,我们的感恩之旅早已扬帆启航!在班会进行中,我再次自豪地看到了大家明澈如水的凝眸、宁静专注的神态、饱满蓬勃的热情、求知若渴的欲望,再次感受到我们八三这个团队潜在的激情与梦想,打造气质八三、成功八三、实力八三,我没有理由不相信,这,绝不是天方夜谭!

  感恩,我们在行动!

  同学们,请不要奢望自己在功成名就之后的衣锦还乡光耀门楣才是感恩,也不要好高骛远地幻想在虚无缥缈的未来还妈妈一座金山就是报答,更不要企求长大成人通达事理后的顶礼膜拜才是真爱,感恩母亲,着手小事;感恩母亲,着眼平凡;感恩母亲,始于现在!

  这里,老师重申两个要求——

  第一,一定要守住!

  守住我们的学习态度和学习技能——一年来,我们积累了好多有效有力的方法和措施,比如《牢记使命,精准学习》《变被动为主动,化要求为追求》《我们珍惜,我们把握》《感恩父母从现在做起》《一步到位,必求精准》以及具体的《行为指南》等等,这些自始至终不变的精魂将打造出我们的出类拔萃,至关重要的是,这一切,都是我们将感恩的思想转化成感恩的实践的行为能力,一点一滴,如若不打折扣,认真盘点落实,你将非常了不起。归根结底,自主、合作、探究是我们的学习方式,读、写、听、说、思、背、做是我们的学习行为;读能一心一意争先恐后、写能清晰整洁奋笔疾书、听能字字入心聚精会神、说能胸有成竹有条不紊、思能条分缕析贯通融会、背能准确无误夺秒争分、做能一丝不苟仔细严谨是我们的学习态度和学习品质;一步到位、必求精准将是我们的学习效果;培养学习品质,提高学习技能,是我们的责任。将这些司空见惯的平凡小事做好,我们就不平凡;将这些看似简单的小事做好,我们就不简单。坚守这一信念,努力做到不抛弃、不放弃、不懈怠、不动摇、不折腾,专心致志把我们能做到的、该做到的做漂亮!

  守住我们的学习秩序和生活风气——大家都知道,吃好、睡好、学好是我们的正业,值得肯定的是,这些绝大多数同学都能做好,而且做得比老师想像的还要好,在这儿,我对大家表示感谢和祝贺!再次提醒大家,一定要保证充足的午休和晚睡,绝对不能出现学习生命中难以修复的硬伤!守住我们的目标与奋斗,坚持不懈,持之以恒;守住我们的行为准则与道德底线,做个老师省心、妈妈放心的优秀少年!

  第二,一定要整改!

  整改学习理念——课业来不得半点马虎,做对的永远做对,做错的永不再错;公式、定理、古文、诗词,死背背死,死去活来;一头扎进书堆里,一心扑在学习上,全身心投入;零抬头、零失误,无声、有序、善思自习;独立、认真、规范作业;精心设计版面、卷面;狠抓狠练规范书写与踏实书写,严格把握做题过程中的清晰度、准确度和速度;跟上老师的脚步,按流程操作,学会删繁就简,以主带次;提前预习,带着问题听讲,复习后写作业绝对不能再翻书;反复记忆反复练,不到精准不放手;一定要做到堂堂清、日日清、周周清、月月清!绝对不能滚问题雪球,累垮了自己,也愁死了别人。

  整改做事速度——这是年前咱班的工作重心。整改起床、出操、午休、晚睡及一日三餐的速度,提高锻炼、休息与学习的质量和效率。整改凡事不以为意的馋懒散不上进状态,整改规定时间不去认真做规定事情的漫不经心现象,整改出时时事事赶早争先的拼搏精神;把自己置身在一个充满竞争的狼群里,整出内在的危机意识和忧患意识,动真格、掏真劲,奋起直追,

  放松一下,听个小插曲——一个皮球,只有四面八方都“过得硬”,才能充满气,才能蹦得高;若有一个小孔,即使是微不足道的小针眼,这个球绝对抗拒不了干瘪,绝对充不足气,绝对弹不高。这种现象,从心理学角度讲,称之为“皮球效应”。也就是说,不管在生活、学习、思想、方法哪方哪面,我们都不能有丝毫的泄气,自始至终保持充沛的精力、旺盛的生命力和昂扬的战斗力,那一定会亮出一招战无不胜的扬眉剑,用我们竭尽全力的成就绽开母亲脸上的笑颜!

  请同学们记住,今天的学习质量,就是明天的生活质量!——感恩,从现在开始,我们在行动!

  另外,感恩,我们也在行动!

  现在剖析一下我们的任课教师团队,大家也都在删繁就简抓靓点,以主带次讲实效, 个个都杀下腰板探索一些舍远求近、事半功倍的方法,讲与不讲,多讲少讲,放得开与放不开已不是难题。大家集思广益,整合出了一套教学理念,比如,已经学会的不讲,一看就会的不讲,讲了也不会的不讲,讲了也不考的不讲;不讲不会又必考的必讲,必考必讲的必练,必考必讲必练的练透,必须练透的人人过关;所有活动无不围绕着你们会学、会写、会做展开,不架空、不超纲、不拔高、不缩水、不偷机,掏真劲儿,想妙招儿,一步到位将析读讲练考结合,直逼初三,直逼中考,一竿子扎到底把考点透析到位,预想让你们提前进入初三季,我们的目标不仅仅是给你指点限的知识,也不仅仅是教会你如何学习知识,更重要的是教会你怎样运用知识、驾驭知识,并能在现实中触类旁通的思维方式和能力!

  生命里有我,我们,你真幸运;视野里有你,你们,我很骄傲!你们的行动力和我们的执行力,一定会成就我们学业和事业的双赢,创造教学相长的辉煌,在灵感相激的瞬间让智慧之花璨然绽放!

  记住,老师的关注点就是我们的发展点,志存当高远,起点在小节!严谨规范的良好习惯将使我们受益终生!如果我在批评、训斥、责骂、怒喝、鞭策中深深地伤害了你,请别气恼,请相信,摧毁了一个旧你,势必重塑一个脱胎换骨的新人!

  用欣赏的目光凝视,用期待的心灵守望,用虔谨的真情悦纳,用勤勉的情怀采撷,用清亮的曦晖点染! 盛开的不仅仅是平凡,怒放的一定是精彩!!!

  为了绽开母亲脸上的笑容,我们不说苦;为了我们自己幸福的未来,我们不言累——因为,感恩,我们在行动;因为,创造,我们也在行动!

感恩在行动演讲稿5

  大学生优秀演讲稿:感恩的行动

  大家好,尊敬的评委好。今天我演讲的题目很简单,叫感恩的行动。我觉得,拥有感恩的行动与感恩的心是相辅相成的,而且行动更为重要,也更难做到。

  从我们呱呱坠地,到现在长大成人,我们需要感谢成长道路上出现的每一个人。遗憾的是,我们已经不能为他们每一个人付诸感恩的行动。或许从身边做起,从现在做起,还来得及。

  生活在21世纪,像我们这样的年纪,大多在家有着父母长辈的关爱。不知从何起,我们竟然将这份感情当做是理所应当,在“施与受”之间,没有受者该有的感恩情怀。不禁为之羞愧,难道是我们冷漠至此?应该也不是,人心都是向善的,或许是习惯了,习惯了他们的无微不至、习惯了他们的嘘寒问暖、习惯了他们对我们轻声细语、习惯受之坦然。更甚至,若有不如意,我们反而会将心中怒气倾倒在他们身上,即便悔之,已是莫及。抑或有人说:其实我们心中也是很感动啊,只是爱你在心口难开。但是,这份爱,不说出来,一直埋在心底,让别人怎样察觉?不要怕说出来觉得难为情,否则你埋在心底的爱,最后却是他们心底的寒。这时感恩的行绝对是比感恩的心来的重要啊,父母也不需要我们为他们做出太多,因为他们为我们付出时是不求回报的。我们哪怕是简短的问候,即便是只言片语;哪怕多帮他们洗一次碗,洗一件衣;哪怕只是帮他们捶一次背,也会让他们感到温暖。“羊羔跪乳”,“乌鸦反哺”。我们是受者,养育之恩,无以为报。

  再比如我们每个人都有的师长朋友,是他们对我们的教诲于帮助,才让我们拥有更多的知识与生活的快乐。那么我们对他们的感恩之行做的够么?对待老师,或许我们在以前没意识到需要回报他们,还给他们制造了很多的麻烦。那现在,我们去回报他们也来得及,不一定要等到节日,平常有空时对老师拜访,简短的问候,贴心的礼物;不需要多么贵重,那么老师也会为拥有我们这样的学生而感到欣慰;对待朋友,我们彼此亲密无间,朋友之间互相的信任就是最好的感恩,他会因有你这样的一个好兄弟而感到骄傲。

  要有感恩的行,才更能体会到自己的职责。在现代社会每个人都有自己的职责、自己的价值。因此我们也要感恩公司,它是我们奔向美好明天的起端和平台,我们感恩鹏港,感恩聚丰,感恩索总,是他们让我们有了实现人生价值的机会。我们能做的就是奉献自己更多的力量,在让公司价值的提升中,也是我们自身价值的提升。

  当我们每天享受着清洁的环境时,我们要感谢那些保洁工作者,比如一个简单的微笑。每个人这样,那他们会觉的自己的工作更有意义;当我们迁入新居时,我们要感谢那些建筑工人,一句发自内心真诚的谢谢,那他们挥洒的汗水也是甜的;当我们出行在外,遇到街头的乞讨老者,就算知道他们可能是骗子,但也请给予施舍,对我们来说没多大损失,却可能给别人莫大的帮助。以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己。

  要有感恩的行,以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。最温暖的其实是对寒冷的一种谅解,一个人要学会感恩,对生命怀有一颗感恩的心,做到感恩的行,完善感恩的心,这样才能真正快乐。一个人没有了感恩,心就全部都是空的。

  感谢我们生命中往来的路人,让我们懂得淡来淡去才不牵累于心灵;感谢我们生命中所有的师长,让我懂得知识的.宝贵;感谢我们生命中至亲至密的朋友,快乐有你分享,悲伤有你倾听,感谢有你,忙忙碌碌,我都不会忘记;感谢我们至真至爱的亲人,在岁月途中,静静的看护着我们,挡风遮雨,让我们在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人;感谢有你,日日夜夜,我们都会留在心里;感谢有叶,伴随着我度过每一天,至今都未曾忘怀。

  诸恶莫作,众善奉行。让我们怀着感恩的心,感恩的行,面向世界。对待我们的生活,充满希望与热情。我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结,我们的精神家园将永远年轻……

  最终,祝愿大家来年更加辉煌。

  20xx,我们一起加油!

感恩在行动演讲稿6

  大家好,我是初一班的Xx,我国旗下讲话的题目是“学会感恩,用行动感恩。”

  同学们有时候可能有这样的疑惑:世界上这么多人,我们应该感恩谁呢?其实我觉得,感恩不该是针对某一个人或事,而是应该用实际行动从细节做起,从身边做起,应该怀揣着感恩之心去对待每一个人或每一件事。

  一 感恩父母

  感恩父母的理由实在太多太多,我们无时无刻不在感受着父母的爱,而在我们人生的旅途中,父母却一直在扮演付出者的角色,他们不求任何回报,我们应该怎么感谢他们呢?其实,感恩的方式有很多种,比如,在父母回家时给他们泡一杯热茶;比如,在她们休息时给他们揉揉肩;比如在睡觉前对他们说声“晚安”,晨起对他们说声“早晨好”;比如在吃饭时主动给她们盛饭,等等,都会使他们欣慰。

  二 感恩老师和校领导

  是老师教我们知识与道理,见我们成长与进步。在教师节,你送老师一张贺卡、一只鲜花、一句祝福老师都会很高兴。不论任何时候老师总是孜孜不倦的为我们讲题。我们犯错了,老师总会私下找到我们,和我们谈心,分析错误的原因。有一次我的饭卡折了,班主任老师毫不犹豫的把自己的饭卡借给你。老师们从各方面无私的培育着我们。她们不但教给我们知识还教给我们做人的道理,告诉我们不可以撒谎,要诚实守信。我们的校长们也很平易近人,杨校长总是去食堂调查饭菜是否可口?舒校长也总是亲临围棋课和我们对弈、为我们讲解。舒校还经常去学生宿舍,收集住宿生对住宿情况的意见。我们努力成为德智体美全面发展的好学生才是对老师和校领导最好的感恩。

  三 感恩学校里的全体员工

  在学校里,有很多人在默默的奉献着。保洁阿姨,他们天没亮就起床为我们打扫教室、楼道、办公室和操场,有时下雪了,保洁阿姨就得起得更早给我们铲雪。记得前不久刚下了一场大雪,早晨起来我发现有许多人在操场上走来走去,当时我还以为是有些同学来得早在打雪仗呢!但走近一看原来是保洁阿姨在铲雪,雪下得很大,保洁阿姨铲的很费劲,在寒冷的冬天的清晨流下了滴滴热汗。后勤的叔叔阿姨也一直在默默无闻的贡献着自己的力量,班中的黑板擦坏了,后勤的叔叔阿姨送来了一个新的,并告诉我们要爱护公物;班里的粉笔没了,后勤的叔叔阿姨又拿来一盒。是他们在给我们做后部密致周到的工作。我们应该感 谢食堂的叔叔阿姨,他们早起晚归的为我们做可口的饭菜,做完后却要最后吃剩下的菜,但他们没有报苦叹累,却想方设法的做出让同学们满意的饭,可口的菜。我想保安叔叔就更不用说了,是他们一直在为我们站岗,把守着学校的大门,为我们的安全做出一份不可磨灭的贡献。我们平常遵守学生守则,尊敬他们,就是对他们的最好感恩。

  四 感恩同学

  我们应该感谢和你亲如兄弟姐妹的同学。是同学间产生了竞争,使你明白:学习很重要;是同学间的亲密无间,使你明白:友谊天长地久;是同学间的互帮互助,使你明白:要乐于助人。真的,是同学在你有困难时帮助你,指导你。记得有一次心理课,老师让同学们两人一组,进行一个“哑巴和盲人”的游戏:从班里走到国旗杆下,两人各当一次哑巴和盲人,哑巴搀扶盲人走出教室到达国旗杆下,交换,哑巴再搀扶盲人从国旗杆下走到教室。全过程让我们知道了团结协作、相信队友。要不是因为当时有同学的帮助,估计大家都会磕得鼻青脸肿。同学之间友爱、互助,就是对他们的最好感恩。

  同学们,让我们行动起来吧!用我们那颗炙热的心去感恩;用我们的实际行动去感恩。

感恩在行动演讲稿7

  大家好!

  今天我演讲的题目是“感恩,我们要行动”。

  感恩是一种对思惠心存感激的表示,是一种不忘他人给予我们帮助的表现,是一种受人滴水之恩,当涌泉相报的表现,那么,我们感恩过别人吗?我们曾经听过这样的一个故事。

  一位农夫在寒冷的冬季救了一条冻僵了的蛇,农夫把它放在家里与农夫做伴,几年后农夫的家里看了大火,农夫被围在了里面,忽然,那条蛇出来了,用它的尾巴拴住了农夫把农夫抛了出去,而那条蛇却在火海里久久没有出来……

  听了这个故事,我想大家的心里一定会有所感触,一条冷血动物却懂得感恩,何况我们呢?那我们应该怎样去感恩他人呢?这其实很简单,也许一声“谢谢”一句“您辛苦了”一张贺卡,一份礼物都可以成为人生中最美好的甘泉!

  我们懂得了怎么感恩,那我们都应该感谢血肉,让我们健康成长。

  我们要感恩我们的师长,是他们授予了我们知识,让我们在书的海洋里徘徊。

  我们要感恩我们的朋友,是他们在我们困难时,伸出一双双授助之手,让我们懂得了友情。

  我们要感恩伤害过我们的人,是他们磨练了我们的意志,让我们在人生旋途中坚持。

  我们要感恩所有对我们的帮助的人,是他们让我们的生活丰富多彩,让我们在风云中行走……

  滴水之恩,当涌泉相报!亲爱的同学们,让我们一起将这份感恩之心延续,感恩身边的每一个人,让这朵感恩之花更加绚烂,在我们心中永存。感恩,我们要行动!

感恩在行动演讲稿8

  亲爱的同学们:

  大家好!常言道:“滴水之恩,当涌泉相报。”其实,我今天要讲的题目就是“感恩,我们在行动”。

  近年来,随着社会环境的变化,多元文化的影响,以及教育的缺失,使包括感恩在内的许多中华传统美德受到了不同程度的冲击,感恩之心,报恩之情,在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我为中心,漠视宝贵的亲情、友情,、师生情,更有不少独生子女有了唯我独尊,骄横任性,只想索取,不思回报的思想,厌学贪玩,迷恋网吧,甚至早恋,不求上近,盲目攀比,不懂得体谅父母的辛劳,肆意挥霍父母的血汗钱,令人遗憾的成了“不懂感谢,不愿感激,不会感动”只知道索取的“冷漠一代”。

  试想,像这们的同学对待父母尚且如此,又怎么敢奢望他们会善待老师和朋友呢?如果国家有难,又怎么敢指望他们为国家抛头胪洒热血呢?如果人人都这么自私自利的话,社会哪里还会有温情呢?如果我们生活在这个失去温清的世界,那么我们活着又有什么意义呢?这是多么可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最后一天,你又会去做什么呢?我们要做的第一件事情,就是报答养我育我的父母!为他们献出自己的一份爱心。光靠喊口号是没有任何用处的,我们应该用我们的实际的行动来关爱我们的父母。

  感恩父母、孝顺为责。同学们应该都学过朱自清的《背影》与史铁生的《我与地坛》吧! 我每读一次,都感到泪要掉下来,因为我想到了我的父母,今年清明节,我回家看望父母,要返校上班了,可天下着雨,从我家到公路还有一段泥巴路,于是我爸就推出三轮车,让我和我朋友坐在上面,一直推着我们到公路上等车,直到我们上车后,我父亲才推着车子回去。我朋友说:“你一定要把你爸背影记下来”,同学们,现在给你们一分钟时间,你们闭上眼睛,想想你的父母吧!……好!想完之后,你是否发现,爱其实就在我们的身边,我们并不缺少爱,缺少的只是发现爱的双眼。

  其实,爱我们的人还很多,比如教给我们知识的老师。“生我者父母,成我者师也”,所以我们要感谢我们的老师。

  感恩老师,进步为责。给我记忆最深的老师是我大学时的古代文学老师,全国王维研究会会长师长泰先生,70岁高龄了,还在为我们传授知识,我们也很荣幸地成为他的关门弟子,并且,他还送给我们每人一本他老人家写的书,他对我们说:“我的知识又不能带到土里去,我要教给你们。”所以,我的古代文学书上笔记是记得密密麻麻,期末考试还考了专业第一名。其实,我们××学校也不乏这样的老教师,老领导为了回报社会发挥余热,毫不吝啬的教给我们知识,我们有什么理由不去虚心学习呢?可也有一些怪事发生在校园内,前几天,学校要求走读生一律凭证出入,有一学生无证被门卫揪住,要他去找班主任,这学生来了一句:“我又不晓得我班主任是哪个”这位同学,我真想问一句:“你还认识你父母吗?”或是,我想有一天,你可能连自己都不认识了。同学们,我希望像这样的事情不要再发生了,“心念父母人常好,志报师恩品自高”,不管是在校内,还是校外,见到老师,都要叫声:“老师好!”

  我们不仅要感恩父母,感恩老师,还要感恩学校。

  感恩学校,文明为责。我们要感谢给我们提供学习机会和场所的××学校。我们老师也要感谢给我们提供就业岗位和锻炼的××学校。可有同学却偏不爱护她,甚至抱怨这是垃圾学校,李校长曾经为我们作了一个生动的比喻:一辆卡车,在没有装上东西时我们叫它卡车,可有一天,它被安排去运输垃圾,最后人们都叫它垃圾车,同学们,明白其中的意味了吗?你还这样去叫你的母校了吗?或者有同学还在说,我要是上一中、二中就好了,其实我告诉你一句话,希望你们能永远记住:最重要的不是你身在何处,而是朝什么方向走。或者有同学还在抱怨,说学校伙食差,学校床板硬。那我先给同学们讲个故事吧。传说,有个寺院的住持,给寺院里立下了一个特别的规矩,每到年底,寺里的和尚都要面对住持说两个字。第一年年底,住持问新和尚心里最想说什么,新和尚说:“床硬”。第二年年底,住持又问新和尚心里最想说什么,新和尚说:“食劣”。第三年年底,新和尚没等住持提问,就说出两个字,同学们猜猜看是哪两个字——“告辞”。住持望着新和尚的背影自言自语地说:“心中有魔,难成正果,可惜!可惜啊!”同学们,三年时光,你们来这里干什么的?三年后能否修成正果,就要看你们自己了,文明起来吧!振作起来吧!让××学校明天以我为荣。

感恩在行动演讲稿9

  同学们,老师今天要谈论的话题是感恩。感恩,是一种善良的情怀,高尚的情操,美好的愿望。感恩也是生活的一种态度,更是为人品质的体现。朱子治家格言上说:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”时时怀着感恩的心是一种善良的美德,也是一个做人的基本条件。知足的人都懂得感恩,能对一花一草、一山一水都表示谢意的人,他的人生必定是丰盛而富足的。

  我们知道的世界科学巨匠霍金,他是继牛顿和爱因斯坦之后最杰出的物理学家之一,被世人誉为“宇宙之王”。这位杰出的物理学家,是肌肉萎缩性侧索硬化症患者,全身瘫痪,不能发音。命运之神对霍金,在常人看来是苛刻得不能再苛刻了。可他仍感到自己很富有:一根能活动的手指,一个能思维的大脑……他是这样写的“我的手还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想;我有爱我和我爱着的亲人与朋友;对了,我还有一颗感恩的心……”这些都让他感到满足,并对生活充满了感恩之心。因而,他的人生是充实而快乐的。如果我们时时能用感恩的心来看这个世间,则会觉得这个世间很可爱、很富有!树上小鸟的轻唱,太阳无私的光明与热能,路旁花朵的芬芳,都会令你感到心旷神怡。

  希望你们能用心地去感受身边人对你的关爱,并学会感恩,从身边小事,从点滴之处入手!我们要感恩父母的养育,感恩亲人的关爱和关心,我们要感恩老师的淳淳教导和呵护,我们要感恩社会的关怀和包容,我们要充满着友爱与友情,要互相感恩,互相温暖,互相扶持。感恩,不是说的,而是做的。孩子们,心怀感恩,付诸行动,相信你们都是最棒的!

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