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级部副主任竞聘演讲稿

时间:2020-12-30 18:21:06 演讲稿 我要投稿

级部副主任竞聘演讲稿

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在社会发展不断提速的今天,演讲稿使用的情况越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编整理的级部副主任竞聘演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

级部副主任竞聘演讲稿

级部副主任竞聘演讲稿1

  在雨后的彩虹下,两个人肩并肩,一起走回家。

  ——题记

  我的哥哥是一个帅气的男孩,他五官精致,且有一双因之前长期戴隐形眼镜而发蓝的炯炯有神的大眼睛,他还有一头“天然形成”的金黄头发,在阳光下闪闪发光。哥哥的学习很好,是个优等生,也是一位称职的班长。哥哥因善解人意,活泼开朗,舍己为人,善良等优点很受欢迎。

  记得小时候,哥哥很疼我,还经常替我背黑锅。有一次,我不小心打碎了奶奶刚买的新花瓶,后来奶奶问起,我说是哥哥打碎的,哥哥听后只是一笑而过。后来奶奶在教训哥哥时,我还在旁边一直说:“奶奶,哥哥不是故意的,你就不要再责备他了。”哥哥只是静静地听着,并没有说什么。

  记得还有一次,我跑去附近一个花园捡鹅卵石,打算拼成哥哥的名字,给他当生日礼物可天有不测风云,忽然下起大雨,我只好跑到一间屋下躲雨。后来看见哥哥拿着雨伞跑过来,自己却淋了一身,我看了以后十分感动。紧接着,雨停了,天边出现了一道彩虹,空气中夹杂了泥土的芳香,令人心旷神怡。在雨后的彩虹下,我们两个人肩并肩,一起走回家。

  后来,哥哥上了中学,便更少回来了,暑假前一段时间他打电话过来,说他要回来了,过了一会儿,他忽然问到:“妹妹长大以后,你会忘了哥哥吗?”我一时间语塞,脑袋里浮现与哥哥在一起的画面。那个替我背黑锅,不顾自己为我送伞的哥哥,我能忘了吗?

  哥哥回来了,我偶然在他的书桌上看到一本日记本,我翻开看了一下,里面有这样一段话:有时我在想,如果不是我一直迁就任性的她,或许她就会懂得体谅,可是我不忍心啊,不忍心看见她伤心流泪,因为我们身上有着同样的血液,我有照顾她的'责任。看完后我的眼睛湿润了,“啪”一滴晶莹的液体滴在日记本上,我听到哥哥的脚步声,匆忙盖上日记本,冲出门,刚好与哥哥相撞,哥哥看见我眼睛湿润,问我怎么了,我没回答反而哭得更厉害。哥哥搂着我说:”乖,不要哭啦!”就这样我哭了好久……或许我也应该不让你再为我操心,因为我也有照顾你的责任。

  从那以后,我与哥哥的感情就更好了,我告诉哥哥我一辈子也不会忘记他!哥哥说在他希望我是一个永远都不会长大的小女孩,因为那样他就可以一直守护我。

  天边,老天又在微笑了,那灿烂的笑容——彩虹,令人着迷。每当看见彩虹,我似乎还能看见两个人肩并肩,一起走回家。

级部副主任竞聘演讲稿2

尊敬的各位领导、老师们:

  大家下午好!很高兴能够站到这里参加级部副主任的竞选。首先感谢学校为我们提供这样一个展现自我的平台,也由衷希望在座的各位领导和老师能支持我!

  我非常愿意参与学校的具体管理,非常乐于为学校的发展尽自己的绵薄之力,这是我参与竞选的初衷;我相信我的能力,自信能够胜任这份工作,这是我参与竞选的动力。

  1998年8月,我通过竞聘来到了xx一中,成了一名光荣的人民教师。十三年来,我努力工作和学习,无论在语文教学还是在班主作工作上都取得了一定的成绩,获得了一些经验,得到了学校领导和师生们的认可。我没有什么具体的施政纲领,我想在这里谈一谈自己的工作特点。

  首先我和在座的各位一样能够严格要求自己。

  我的管班诀窍就是以身作责。要求学生做到的,我首先做到。参加工作以来我几乎没有迟到过,十几年来坚持预备铃响的时候立在教室门口。如果没有极特殊的情况(比如开会等),我一定坚持和我的学生一块跑操,一起喊口号;我认为不拖堂是对学生的尊重,所以我从来不拖堂。

  去年高考前,可能就是今天这个日子,我对23班的学生说,马上就进入高三了,我要求所有的学生六点半到校早读。整整一年来,作为他们的班主任,我从周一到周六,不管是不是我的早读,我都在六点半赶到学校。我的以身作则直接影响了我的学生们,我们班的早读时间有了保障,早读质量大大提高,班级的整体成绩也提高了。我相信以身作责就是无声的命令,以身作责才能让大家心悦诚服。

  第二,我有一定的管理经验。

  XX年至XX年,我曾在现在这个年级组任语文备课组长,当时的年级组长是xx老师。作为一名参加工作三四年的年轻的备课组长,我一方面虚心向老教师请教学习,另一方面用自己的敬业精神和积极心态去影响年轻的老师。在我和其他老师的共同努力下,XX年高考我们的语文成绩非常好,获得当年的高考学科奖。更让我欣慰的是,当年我们一起带的那些年轻老师,像杨建老师、张丽宁老师、杨漠老师、王秋菊老师如今都成了各个年级的教学骨干。

  XX年6月,学校安排我担任高三文科七班的班主任和语文老师。记得年级主任xx老师对我说:“小宋,学校安排你当班主任,除了稳定七班外,还希望你能带一带其他三个文科普通班的班主任。”当时8班班主任是xx老师,9班xx老师,10班xx老师,教室在东教学楼三楼,我被同事们戏称为三楼“楼长”。高三那一年,我们四个班主任几乎每天早读都到班里。在我们的努力下,那年文科普通班的高考成绩实现了预期目标。xx主任也不止一次的在不同场合表扬我,说我为学校作出了贡献。

  他们这几位年轻老师之所以对我信服,我想有两方面的原因。一是因为我的敬业;二是因为我无论在工作上还是在生活上都给予了他们力所能及的帮助。

  第三,我对教育教学充满了激情。

  令我欣慰的是,我参加工作十三年了,至今没有经历过职业倦怠期。我热爱语文教学,热爱三尺讲台,热爱班主任工作,热爱我的学生。能够在课堂上和学生一起尽情展现风采,是我的最大幸福;能够通过学生的成绩和口碑肯定自己的能力,是我的最大快乐。我的座右铭是:“三尺讲台绽放青春自我,语文天地纵横不悔人生。”

  级部副主任的工作对我来说是全新的,如果我能当选,我会认真学习,虚心请教。以更高的标准要求自己。如果我能当选,不管与谁搭档,我都会坚决服从领导的安排。如果我能当选,我的站位将更高,我会积极参与学校的管理,严格落实各项制度,以管理促教研,以教研促成长,用制度捍卫公平,用成绩回报社会。

  我坚信,在高校长的带领下,我们一中人一定能精诚团结,发奋图强,迎接xx一中的必将是灿烂辉煌的明天!

  有耕耘就会有收获!

  谢谢大家!

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