校庆演讲稿集合六篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在生活中，演讲稿与我们的生活息息相关，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编精心整理的校庆演讲稿6篇，希望能够帮助到大家。
校庆演讲稿 篇1
十月的深秋虽然带来了一丝丝凉意，但是即将喜迎西大80校庆的西大人的欢喜和热情不减反增，我们正在为庆祝母校的80华诞做出认真细致的最后准备。
从1928年到ｘｘ年，西大可谓经历了风云变幻的沧桑岁月。马君武博士，我们敬爱的西大首任校长，为我们西大今天的繁荣与壮大奠定了坚实的战略基础。在西大即将迎来她的80华诞之际，我们不由得带着崇高敬意，缅怀起这位前辈元老……
作为祖国南大门孕育才子的摇篮，西大已经培养出许许多多的杰出人才，譬如两院院士李林、党鸿辛、陈太一、沈善炯，香港著名演员和导演鲍方，风靡全球的《豪杰解霸》软件发明人梁肇新，都是西大学子的杰出代表。长江的后浪推前浪，西大的后来者将继续抒写她的华章……
一年以前大概在这个时候，我满怀着希望与梦想来到了广西大学，这所全区最为有名的大学。在这段美好时光里，我真切感到广西大学已经成为了我温馨的学习家园。一年之后的今天，我当初那份饱满的热情和美好的梦想依然被保存得完好无损。置身于清幽的碧云湖畔，漫步于花草芬芳的哺育园边，感受到她的博大与优雅，领略到西大导师、学子们的无限风采，这将成为我此生无法遗忘的美好记忆。身为西大人，我倍感光荣和幸运。这里是许多学子实现人生理想的美丽圣地！
西大已经定制了她的发展宏图大略：到建校100周年，西大将在国内国外嘹亮地响起她鲜明而独特的声音。这是我们西大人所热切期待的，也是为我们西大人所要奋斗的目标。到那时，回首今日，我们看到的将是一段西大飞速成长的历程。
沧桑的历史孕育辉煌的未来。向前展望，我们看到了锦绣的康庄大道；我们信心百倍；我们步伐坚定；我们一定到达那个西大人梦寐以求的彼岸！
谢谢各位
校庆演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师、各位校友、老师们、同学们：
大家好！
金秋十月，秋高气爽。我们欢聚一堂，庆祝母校60华诞，心情格外激动。一中，是各位校友梦想的起点，青春的驿站。不论我们身在何方，对她的感念从未释怀；无论我们前行多远，她永远是我们心灵的港湾。世界是那么大，又是那么小，我们各奔东西，又能在这里相聚；人生是那么长，又是那么短，几十年弹指一挥间，分别仿佛就在昨天。多少往事，多少友情，那缠绕在心头的缕缕情丝和对母校的深深眷恋，是再长的时间、再远的距离也割断不了的。岁月更迭，时光流转，不变的情怀永驻心间。
生活需要友谊，需要爱。回想当年，我们一起在伾山脚下，学习游玩，憧憬未来，描绘理想，开怀大笑，无忧歌唱，那是多么的幸福、纯真！60年校庆，为一中校友提供了重叙友谊、联络感情的平台，希望各位校友在漫长的人生道路上，相互提携，相互帮助，共同实现我们人生的价值！古人云：人生在世，得一知己足矣。我们却有那么多相互思念、相互关心的同学、朋友，作为一中校友，我们是何等的骄傲与自豪！
一中的昨天，因前辈们的艰难开拓而厚重深远；一中的今天，因老师们的辛勤耕耘而大气恢宏。此时此刻，我更深深怀念我的父亲张仲武先生。解放后，原来我县的唯一高中划归滑县，父亲作为县文教科长，一直致力于创办我县自己的高中，为浚县一中的创建付出了大量心血。1950年，以浚县县立师范为依托开始高中招生，这就是浚县一中的起点。后来父亲上调安阳地区行署工作，但父亲割舍不掉一中情结，又主动返回浚县，亲自选定大伾山脚下为浚县一中新校址，并负责在半年内把一中建设好。后因反“右”运动，父亲被迫离开他心爱的一中。我想，看到浚县一中今天的辉煌，父亲一定会感到无比的欣慰！
校庆演讲稿 篇3
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！
我是1701班的刘老师。今天我讲话的题目是“做知书达礼的附小人为师大校庆献礼”。
十月的田野上，金黄的庄稼笑弯了腰；十月的果园里，沉甸甸的果实挂上了树梢；十月的师大校园里，洋溢着热闹、喜庆的气氛。十月是丰收的月份，同时也是师大的校庆月。今年是湖南师大建校80周年，刘老师非常激动。因为我和大家一样在师大附小度过了快乐的小学，又进入师大附中，后来在师大读了大学，现在我又回到了师大附小。今年是我的母校80岁的生日，你们说刘老师能不激动吗？
湖南师范大学创建于1938年，是中国第一所独立设置的国立师范学院，究其渊源可以追溯到北宋时创建的岳麓书院。国立师范学院请了当时很多著名学者担任老师，如钱基博、钱钟书等。钱钟书的代表作《围城》一书中的三闾大学就是以国立师范学院为原型创作的。
为了庆祝成立xx周年，师大准备了10月26日的“80周年校庆文艺汇演”和27日的“校友诗文音乐会”两台晚会。我校很多同学组成的“百人合唱团”“鲜花礼仪队”，将代表附小参加文艺汇演，还有8名同学将在“校友诗文音乐会”上担任小演员。这些小歌唱家、小演员们正在进行紧张的训练，因为他们一出场代表的就是师大附小。在训练中，每一个同学都能听从指挥、遵守纪律、认真刻苦、不怕困难。我相信他们在登台表演时一定会用最悠扬的歌声，最优雅的仪态，最灿烂的笑容为师大校庆献礼。因为我们是附小人，我们更是师大人！
其他同学要怎样为师大校庆献礼呢？很简单，从身边的小事做起，做知书达礼的附小人。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”“知书”即多读书，读好书，从好书中吸取成长的养料，将来成为对国家、对社会有用的人。孔子说：“不学礼，无以立。”“达礼”要求我们做一个讲文明、有礼貌、有道德的人。在学校，做到尊敬老师、友爱同学、爱护公物、讲究卫生、遵守一日常规；在家里，做到尊敬长辈、礼貌待人，和家人和睦相处，主动做一些力所能及的家务；在社会中，做到文明礼貌、讲卫生、爱护花草、遵守公共秩序……
细心的同学已经发现，我们的教室里张贴了《中小学生守则》和社会主义核心价值观24字的宣传展板。请大家再次复习巩固，尤其是24字要熟记于心。今、明两天将进行文明创建工作的抽查。附小好少年在见到客人时，会热情地上前问候，礼貌地回答提问等。让我们做文明有礼、待客热情、知书达礼的好少年，展附小风采！
同学们，行动起来吧！从现在开始，从一点一滴的小事做起，做知书达礼的附小人，为师大校庆献礼，让我们的校园成为文明、和谐的书香校园！
我的讲话到此结束，谢谢大家！
校庆演讲稿 篇4
记得《北大往事》里有这样一句话："什么是文科生和理科生的分别，就是文科生踩在银杏落叶上有感觉，理科生则无动于衷。"
我不知道别人是否赞同这句话，我倒觉得理科生踩在落叶上应该有更多的感觉，因为整日埋头于书本的我们走路时能用脚感受一下情趣，不也是很难得的吗？--我说用脚，是因为耳朵、眼和手还得用来记公式和背单词呢。
这或许是个笑话，却反映了一种看法。在不少人看来，我们理科生的燕园生活要比文科的同学单调得多。当我刚进入北大时，我也是这样想的。甚至我们的班主任也是这样想的，记得他在第一次班会上写了这样一副对联："世事洞明皆代数，人情练达即分析。"
后来的生活似乎证明了这一点，我面对的是每周30多节的必修课，厚厚4大本的习题集，放下的是写了5年的诗集，读了10年的红楼。我们学了3个月，总算明白了一个300年前的定理，而此时在昌平园的同学来信已大谈特谈"我是杯清水，北大是坛老酒，爱情就是酒药"了。我不觉有些不平衡了，彷徨中我写了一封信给我高中时的班主任，---正是在他的鼓励下我报考了北大而且填了"全部服从"。他的回信只有一句话："北大精神是做出来的，不是说出来的。"
是啊，北大精神是做出来的，当我们在清晨第一个进入自习室，当我们在深夜最后一个离开图书馆，当我们熄灯后打着手电继续寻求一个公式的另一种证法，当我们为一个定理的强化条件和老师争得面红耳赤，我们不都在实践一种北大精神吗？
我们没有能力舞文弄墨，却能用我们的语言---数字谱写诗篇。这诗篇比一切推敲之作都精炼，也比一切朦胧诗都朦胧，---不信你来读读看？
我们没有心情浅斟低唱，却能在科学中发现自然界最深刻的美。对哥德巴赫猜想，我的一位同学是这样想的：
"哥德巴赫说/两人之爱，总可分成两部分/我爱你，你爱我/无数人想去证明/可无人能够证明/只因为你我的爱/永远也分不开！"
我们没有条件花前月下，不要紧。万有引力定律告诉我们，吸引别人的最好方法是充实自己。
其实，文科生和理科生是北大的两只眼睛，角度不同，看到的却是同一个北大。就让我们用这另一只眼来看看北大吧。
学了地理学，我们知道，北大是一条河，前进时难免泥沙俱下，但进入社会的大海时，泥沙终将沉淀。但如果这条传统的河在某个重要地点淤塞了，就将腐败发臭，毒害而不是清洁靠近它的人。所以我们要继承传统，更要发展传统，才能让北大之河奔腾不止。
学了生态学，我们知道，北大是片森林，只有保持多样性，才能永葆生机。所以我们要坚持兼容并包的传统，才能让北大之林永远茂盛。
学了物理学，我们知道，能量越低越稳定，结构越规则越稳定。所以北大的同学们，请少一些浮躁，多一些严谨吧。
学了相对论，我们知道，速度越快，时间越慢，也许这就是日出而作，日落不息的北大人永葆青春的奥秘吧。
学了化学，我们知道，北大是个大化工厂，用知识之料、实践之火，将我们百炼成钢。而其中核心的催化剂，也就是北大精神，正是北大这最高学府的商业机密。
学了统计学，我们知道，我们每一个人都是北大的一个样本，别人往往就通过我们来认识北大。所以我们要时刻牢记："我就代表北大！"
两只眼或许彼此看不到对方的存在，但必将比一只眼睛看得清楚。北大的两只眼都是明亮的，就更具有敏锐的目光。正是用这两只眼，我们首先看到了"德先生"和"赛先生"，首先看到了马克思主义，首先看到了人口问题，首先看到了股份制---但是文理科不仅仅是北大的两只眼睛，还是北大的两只耳朵、两只手、两半大脑---而让这两只眼永远明亮、两只耳永远敏锐、两只手永远灵巧、两半大脑永远清醒的，是一颗永远跳动的共同的北大心，是一种永远传承的不变的北大魂。这北大精神到底是什么？不同的时代，不同的人，都有不同的.理解。也许它只是一个元素的众多同位素，一种单质的同素异形体，一个晶体在阳光下灿烂的色彩，而那元素的名称，那单质的分子式，那晶体的真正结构，永远没有人能够说得清。也许有人要问了：那你今天来这儿干嘛？我的意思是：我们来到北大，就像一张张软盘，到北大这台计算机上来拷走了知识，也拷走了精神。四年的时间是有限的，但是我们面对的却是全国最大的硬盘。我们应该把探寻北大精神的工作留给象在座的各位评委这样的专家和除我而外的选手这样的未来专家去做，我们该作的是抓紧时间拷走我们该带走的，然后用一生的时间去慢慢解压缩。但是要注意，千万不要传染上自由散漫、眼高手低的北大病毒？在拷走的同时，我们还要问问自己，我给北大留下了什么？
从红楼到燕园，百年北大，谱写了壮丽的一页，在历史的坐标系上画下一道光辉的轨迹，这条北大函数线是处处连续的，纵然有起有伏，却终于保持了向上的趋势。我希望，在下一个百年，这条线能长有正的斜率，换句话说就是：
苟日新，日日新，又日新！
校庆演讲稿 篇5
各位嘉宾，女士们，先生们：
今天，澳门科技大学隆重举行的十周年校庆庆典。首先，我向澳门科技大学的全体师生员工和校友，表示热烈的祝贺！向参加庆典的各地嘉宾，表示诚挚的欢迎！
澳门科技大学与澳门特区同龄，共同走过了成长的十年，见证了澳门回归后高等教育发展的历程。科技大学禀承多元文化下相容并蓄和坚持专业教育与通识教育并重的教育方针，以"增进文化交流，致力人才培养，促进经济发展，推动社会进步"为宗旨，为澳门高等教育的多元发展，为特区的人才培养以及社会建设做出了重要的贡献。
当今科学技术日新月异，在经济全球化的竞争中，创新能力越来越成为提升竞争力的重要基础，科技，教育和人才培养在经济和社会发展中的地位更加突出。大学作为增长知识和传播知识的中心，所具有的人才培养，知识创新的功能和作用已经使高等学府成为了推动社会进步的催化剂，高等教育已经肩负起了为经济社会发展提供人才支援和知识贡献的使命。
为此，特区政府自成立以来，积极增加教育资源的投入，延伸免费教育的年限，注重高等教育的多元发展并努力创造条件，鼓励更多学生修读，培养具有广博学识的人才。同学们在大学校园不仅是学习吸收知识养分，更是培养治学和人生态度。因而，一所出色的大学通常都蕴含著一种精神，引领莘莘学子踏上人生的征途。澳门科技大学创导的是"和谐精业"的校园精神，"和谐精业"中，"和谐"是诚信和包容；"精业"的核心是创新。而当前澳门特区的发展正是需要这种创新求真的精神。创新不但是转变传统解决问题的观念，从新的视野和角度提出解决问题的新思路。创新还是以现实为基础，整合社会各界关於变革诉求，凝聚社会共识的创新。创新求真中，我们应该发扬求真务实的精神，扎扎实实推展工作，把求真务实的要求落实到每一个环节，贯彻"以人为本"的理念，最重要的是付诸实践，见诸行动，取得成效。科大的同学们，我希望你们，以及全澳的大学生都能弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立起远大的理想，因为你们所树立的理想，所学到的知识，所具备的能力，对於社会未来发展关系重大。要在竞争中成为人才，既要靠老师们的辛勤培育，更要靠自己的刻苦努力，因而创新求真的精神犹为可贵。
建基於过往十年发展的基础，澳门特区在新的起点上将展开一幅创建世界旅游休闲城市的蓝图。澳门以源远流长中西文化交汇为底蕴，在珠江三角洲的区域融合中将发挥自身独特的优势，以经济适度多元化为目标，在交流合作中培育新的经济增长点。未来，根据珠江三角洲发展规划的需要，特区政府将加强与粤，港两地的教育合作，不断加强学术交流，共同分享机遇和应对挑战，共同推动和谐社会的发展。
「十年树木，百年树人」，籍此机会，我要向过去十年为科大，为澳门高等教育事业做出贡献的广大教职人员致以衷心的敬意。期望科技大学在十年发展所打下的稳固根基上，取得更大成就，像"澳科大星"一样闪耀光芒。最后，对十五位杰出人士获得科技大学的荣誉博士表示衷心的祝贺，祝愿科技大学在未来发展的道路上取得更大的成果！并祝愿科技大学十周年校庆庆典圆满成功！
多谢大家！
校庆演讲稿 篇6
初秋的天，格外美丽。
我迈着初秋的步子踏入这美丽的校园--秦皇岛市高级技工学校，我的心情无比欢畅。有种鸟儿飞入大自然的感觉，当我走进若大的陌生的环境，竟然有种亲切。
秦皇岛市高级技工学校，座落于美丽的海滨城市，给了我家的温馨使我融至其中，学校占地377亩，在这若大的土地上我生长着沐浴着爱的春风。
1958年7月建校今年一个特殊的年，北京奥运会的成功举办振奋每个中国人的心，XX年又是我校建立以来五十周年纪念日，在这不平凡的一年里我作为学校的新主人为国家喝彩为学校增添色彩。
走到花园围绕的小路上，使我们每个人的身心得到滋养，清新典雅的池塘回廊宁静宽阔的求知路晨曦鸟鸣的槐树林给我们提供了良好的环境充分体现了"以人为本环境育人"的教育理念/提到育人学校设有高技中技高职大专技。
各位老师、同学们：
大家好! 我演讲的题目是《防患意外学会自救》。
当我们打开电视，翻开报纸，每天都能看到车祸、食物中毒、坠楼、火灾、溺水、误伤……等报道，一件件、一庄庄都让人触目惊心。我们无法体会那些人面临死亡，失去生命那一瞬间脑海里有过什么想法或是经历了什么样的恐惧，但活着的我们都能感受一个生命突然从身边消失的痛苦和无奈。
据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在"消失"。有专家指出，导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们小学生缺乏安全知识，自我保护能力差。因此，掌握自护自救知识，锻炼自护自救能力，在面对意外或危险时，能果断正当地进行自护自救，机智勇敢地处置危险，我们才能快乐、平安、健康地成长。在此，我们五年级六班全体师生向大家发出号召：
一、团结同学，和同学和睦相处，不因小事和同学争吵，不打架斗殴，争做文明的好学生。
二、上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，听从老师的要求，不擅自行动，运动时不要剧烈碰撞，如有身体不适要提醒老师。
三、在课间不做剧烈的活动，上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球，避免发生各种伤害事故。
四、过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯等一等”;来校、回家做到文明行路，不骑电动车、摩托车，不骑自行车带人，不乘坐超载车辆。
五、不吃零食，不喝生水，不在校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
六、不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器，不私拉电线，不接受陌生人接送与来访，不同社会闲杂人员交往，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或老师。
七、上学放学不要独行，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，既要敢于见义勇为又要量力而行，最好及时拨打110或大声呼救。
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