教育演讲稿

时间:2021-05-03 22:29:48 演讲稿 我要投稿

关于教育演讲稿集合九篇

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在现在社会,用到演讲稿的地方越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编整理的教育演讲稿9篇,欢迎大家分享。

关于教育演讲稿集合九篇

教育演讲稿 篇1

  同学们:大家下午好!按常规今天是我们的一周一次的班会课,要讲的内容很多,但是我今天破一次例,我只做一件事情:我要作一次演讲,至于什么内容你们认真的听完就知道了。XX年5月15日早上我上完第一节课就出去吃早餐,顺便把手里的袋子放到值班室,刚把袋子放下转身出来,我看到桌子上放着一封信,上面的字很是醒目,李先锦校长(收)盘县第七看守所寄。我当时也有点吃惊,因为特殊,我的第一反映是,是以前李校长的学生寄来的吧!但是转念一想,不一定,也有可能是她的亲戚朋友。接着我就走出去了。5月17日也就是昨天,我们升旗仪式上,李校长作 了旗下讲话,其中的一个重要内容就是关于这封信的,我不知道你们去认真听没有,我是非常认真的去听了这封信的大概内容。其实,当我听到李校长说她上星期收到一封从看守所寄来的信时,我在心里说了一句话,真的是她以前的一个学生,这印证了我看到这封信时的第一反应。

  十年前她刚参加工作时的一个学生,平时在班上非常调皮,李校长找他谈话不下十次,甚至把他请到家里谈话,但是李校长的话在当时他听不进去,一意孤行,后来因为打架被判入狱一年零六个月,到了监狱,失去了自由,整日整夜的不能入睡,才回想起以前老师对他的种种教育,但是他确抛之脑后,现在是后悔莫及啊!他想到以后出去找工作自己有前科,别人会用异样的眼观看他,没有人会用他。他还很年轻呢?李校长是感慨万千啊!为他年纪青青入狱难过,为他现在反省高兴,有句话不是说“亡羊补牢,为时不晚”吗?同学们,这就是我们身边实实在在的例子,你一旦触犯了法律,就得受到法律的制裁,它不会让你逍遥法外的。下面呢,我再给同学们讲一个案例:在我读大二的时候,我的高中同学张某某也读大二,和我在同一所学校,只不过他读的是本科班,我是专科班。他特别喜欢玩游戏,因此经常去网吧玩游戏,有一天,在玩游戏的过程中,就和网友发生了争执,巧的是两人都在同一家网吧!从网上吵到了现实中,对骂,我的同学在当时处于劣势,于是丢下一句话,你给我等着,对方没有离开,也没有把这句话放在心上,回到座位上继续玩游戏。大约20分钟后我的同学带着同班同学3个人提着不同种类的武器对着对方就一阵乱砍,那个人当时就倒在血泊之中。接着他们就开始逃亡,几个月后被捕,受伤者被定为二级伤残,他们几个被判了不同年限的刑,最高的是五年,最低的是两年。同学们,几个高才就这样断送了大好的前程,这就是冲动和义气的结果。记住法律只讲事实,法不容情啊!他们几个为自己的行为付出了代价,我想他们也在深深的忏悔吧!从我刚才讲的这两个典型事例,我们可以看到,一旦你触犯了法律就要受到法律的制裁。我们应该时刻警醒自己,要学法、懂法、用法。而且还要持之以恒学法、守法、用法、护法,逐步树立法制观念,增强我们的法制意识,养成遵纪守法的良好习惯,争做一名21世纪的合格公民。今天我用两个典型案例,最终要说明的就是一个道理:中学生应该学法、懂法,未成年人应该健康成长。我们人人都应该遵守法律。根据我国(刑法)第14条规定,未成年人年满14周岁已具有刑事责任能力。

  一旦被受害者起诉,将根据情节轻重调查,最高刑期高达5年。

  中学时代,是我们人生中最为灿烂的时代,都喜欢交朋友,有什么开心的事喜欢和朋友分享,有什么痛苦的事喜欢和朋友诉说。那么,我们怎样才能做到同学之间愉快相处呢?成为人员王呢?

  第一,诚实守信,没有人会喜欢虚伪的你。

  第二,平等待人。

  第三,善于控制自己的情绪,不迁怒与他人。

  第四,尊重他人。现在同学们应该清楚的知道我所演讲的内容了吧!谢谢同学们!

教育演讲稿 篇2

  朋友,你喜欢听《长大后我就成了你》这首歌吗 我就是听着这首歌长大的。这首歌曾经传遍神州大地,唱响了几十年,至今仍然深受人们的喜爱,一方面是因为它曲调悠扬,旋律动听,更重要的是它表现了人民教师的无私奉献的情怀。

  我,就是一名普通的乡村女教师。大专毕业后,我被分配到 小学。学校里没有食堂,没有宿

  舍,作为一个外乡人,我只好每天骑60分钟的车早出晚归,中午就吃两块方便面。生活虽然艰苦,但我心中充满了快乐,我将成为五十多个孩子的 “王”了!

  当我真正走上三尺讲台,真实面对那一张张鲜活的笑脸,那一双双渴求知识的眼神的时候,我才知道,想让所有的难题成为乐趣并不是一件容易的事。

  当我处理完学生纠纷的时候,当我批改完当天的最后一本作业的时候,当我拖着疲惫的身体最后一个走出校园的时候,当我披星星戴月亮从学校骑车回到20里外的家的时候,我深深体会到:做一个教师不难,难的是做一个好的教师。为了能使自己成为一名合格的教师,为了五十多个孩子能够快乐地学习,健康地成长。

  那一年,我起早贪黑,中午也只是休息片刻,视力下降了,人也消瘦了。功夫不负有心人,20xx年,我写的班务工作札记《玻璃窗被打碎之后》被刊登在《 教育》班主任专栏,所教班级的语文在期末会考中取得了全镇第一名的好成绩,20xx年我被学校推荐为“盐都县优秀共青团员”。

  回首来时的路,我深深地明白:生命在于奋斗,教育在于奉献。生命因奉献而变得美丽,那奉献是赤诚的奉献,无私的奉献,崇高的奉献;那奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情;那奉献像一泓清泉,是常年的流淌,是不计名利的付出。

  现在,我是潘中的一员。在潘中这所精英荟萃的学校里,我只是一个无名小辈。没有丰富的教学经验,没有娴熟的教学技术,没有引以为荣的教学实绩,但我相信:黑夜再长,白天总会到来;寒冬再长,春天总会到来。成功是一种忍耐,失败是一种痛楚,更是一重磨练,一种财富。

  在这里,我将一如既往地向教学经验丰富的老师学习,向在座的各位评委老师学习,学习你们那种“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无私奉献的精神;我将以饱满的热情,昂扬的斗志,乐观的志趣投入到初中语文的教学工作中。

  我自豪,因为我是一名教师;我追求,因为我的事业是教育。教育事业任重而道远,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

  朋友们,奉献是神圣的。伟大的祖国需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献;朋友们,凭着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出你年轻的双手吧!让我们擎起希望的火炬,劈风斩浪,走向辉煌的明天!

  我的演讲完了,谢谢大家!

教育演讲稿 篇3

  各位领导、各位同事:

  大家好!根据学校的安排,我在假期里认真阅读了老子的《道德经》,今天我演讲的题目是《探寻教育之道,做合格教育者》,谈谈自己学习《道德经》的一些心得体会,目的是与大家互相交流,共同勉励,促进我们高职教育事业深入发展。

  《道德经》是一部影响深远的哲学著作,是我们中华民族优秀传统文化的瑰宝,它至今对我国社会经济发展和伦理道德建设产生着重大而深远的影响。“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”是老子《道德经》中的经典论述,它告诉我们:合抱的大树要从嫩芽开始生长;九层高台是由一筐筐的泥土垒起来的;千里之行是一步步走出来的。说明任何事物都有一个从小到大,由近至远的发展过程,一切事物的发展变化都有量变到质变的过程。

  我们教师从事教学工作,探寻教育之道,就是要记住《道德经》中这些经典论述,把它作为自己的座右铭,运用到自己的学习与教学工作上。在学习上,要知道在当前科技进步日新月异、知识经济已见端倪、知识信息竞相涌流,祖国现代化建设需要大批高素质人才的形势下,我们教师的学习任务比以往任何时候都更加繁重而紧迫,要努力学习中国特色社会主义理论,努力学习祖国优秀传统文化,努力学习世界各国优秀文明成果,努力学习专业知识与业务技能,增强自己的工作本领,做好新形势下的高职教育工作。要充分认识到教育、教学工作是我们教师的本职工作,是立身之本。作为教师要做到“千里之行,始于足下。”一分耕耘、一分收获,象春蚕吐尽青丝,象蜡烛燃烧成灰,不怕辛苦,不畏艰难,刻苦勤勉,做好教育、教学工作。

  我是一名班主任,要把学习《道德经》所感受的思想理念与当前的社会主义核心价值体系结合起来,加强学生的思想政治工作,用《道德经》的优秀传统文化感染学生,用社会主义核心价值理念教育学生,增强学生的爱国、团队意识和民主、法制观念,使学生在树立理想中规划人生,确立人生目标,形成正确的人生观、世界观和价值观,坚定跟党走有中国特色的社会主义道路,成为中国特色社会主义事业的合格建设者。我要发扬光大《道德经》所体现“善”的思想,去关心爱护每一名学生,特别要帮助学习困难学生、生活贫苦学生、心理障碍学生去克服困难,与其他学生一起健康成长,将来同样为祖国建设作出贡献。

  老子的《道德经》体大博深,是学之不尽、取之不竭的文化宝库,我们要坚持学习老子的《道德经》,不断汲取其思想精华,为自己更好地从事高职教育、教学工作,做一名合格教育者,提供强大的精神支持。

  我的演讲完了,谢谢大家!

教育演讲稿 篇4

  哲学家萨特曾经说过,世界上有两样东西亘古不变,一是高悬在我们头顶上的日月星辰,一是深藏在每个人心底的高贵信仰!我们每个人如果能时刻让自己的心湖蓄满宽容、爱心、温情、善良与微笑,那洒向世间的定是缕缕明晰而美丽的阳光。我想班主任工作又何尝不是如此呢?

  做班主任的我,会细心地就每一个学生的特点,尽量的因材施教;尽可能多地给学生们创造成功的机会,使每一个学生都能经过自己的努力有所前进,使每一个学生都能品尝到成功的喜悦,看见自己的进步。

  在上个单元英语检测临近结束时,我发现孩子们的目光不是那么胸有成竹,于是我拿起试题看了看,原来有道题很难,连我都做了一会儿。试卷交上后,我已经习惯了总那么偏信于优生,于是就接二连三地翻看了几名优生的试卷,结果让我很失望,他们竟无一人做对。我不再看名字了,继续翻阅着。 这时,一张写得很乱的试卷上这道题竟然做对了,我本以为又是哪一位聪明的孩子,可是当看见了名字时,我怔然了,原来是班内学习不理想的一名同学做对了。一念之间,我想起了教育家陶行知先生曾说过得话:教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。相信孩子和解放孩子,首先要赏识孩子,没有赏识就没有教育。因而,我想:每个学生都是一样的,智力因素也可能是平等的,可能是由于行为习惯或者其它的原因导致学习不理想的。看了他的试卷后,我表扬了他,这时,他的脸上也洋溢起一种从未见过的笑容。接着放学留作业时,他拿出了记作业的小本,工工整整地写下了今天的作业内容(以往总用脑子记作业,第二天检查作业时,不是忘了,就是没做)。放学的时候,我写给了他一张纸条:“‘天生我材必有用’你不是天才谁是天才”。但愿能激励他,迅速地赶上来。

  同时我又为自己设置了一个座右铭:要学会发现学生的优点,学会赏识,学会欣赏学生,拥抱学生,称颂学生,赞美学生,为他们的点滴进步而骄傲,这才是每个学生的成才之本。

  让自己的心随爱一起走。前几天的一节课,我几次发现有个女同学上课心不在焉,这会儿她又在拿着文具盒摆弄着。我边讲课边走过去,用眼睛斜视了一下坐在里面的这位女生,正好看见她在照镜子。我忽然想起这几天有同学反映她上课照镜子。下课后,我找她谈话。开始她把头埋的很低,我说:“没人说你是坏学生,我对你印象很好的,我发现你不但聪明而且漂亮,可这几天发现你学习不够认真,怕影响了你的成绩,老师是为你好。”她脸红了。我接着又说:“老师会原谅你的。”然后她说:“我上课总想照镜子,打扮自己,还总偷瞧同桌在做什么。我知道,这样做不好。但是不知道怎么改正。”听了她的话我说:“谢谢你,能把心理话讲给老师听,其实爱美之心人皆有之,只不过我们应该选择在合适的时候,比如你过生日的时候,成绩优秀的时候……就可以把自己打扮的漂漂亮亮的。你说对吗?”这时她努力的点头,然后郑重说:“老师我一定能克服掉我的毛病,你以后看我的实际行动吧”听到这里我相信她一定能改正掉坏习惯去迎接自己新的开始。

  是啊,生活的每一天,不经意之间,总会有一些不同昨日的情景翩翩而至;总会有一些另人感动和心怀感慨的片段破壳而出。即使我们的生活是如此的平凡和简单。

  平凡的生活中有着真实的感动和最朴素的美。生活中的细枝末节无不流动着点点滴滴的爱与暖。只希望自己能够安静从容地把这一切漫漫的观赏,用心细细地品位,同时用我的笔把美丽的刹那,感动的心情,一字一句的收藏。

  “痴心一片终不悔,爱心催开希望花”。当班主任的这几年,我付出了心血与汗水,也得到了学生的认可和家长的肯定。教育,是需要梦想的,那是一种激情的华彩。教育,更需要的是实践,那是一种真实的存在。那就让心和爱一起走,辉映每一天的充实。

教育演讲稿 篇5

  几天之后,我们大家将迎来这学期的期末考试。提到考试,不得不说说诚信二字。

  诚信是社会人际关系的精神纽带,也是人际关系的最高原则。诚:即诚实;信:即讲信用。诚信的基本含义通俗的说就是说老实话,办老实事,做老实人。它不仅是一种品行,更是一种责任,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就社会而言,诚信是正常的生活秩序;就国家而言,诚信是中华民族的传统美德,是为人处事之本。

  考试,作为一种相对公平的测试评价形式,一直被各个学校所应用。首先,考试可以测试你对某门课的掌握程度,其次可以测试你的学习技巧和记忆。也可以把它认为是评估老师教学质量的一种方式,但同样的,考试也是对你是否诚信的一种考验!

  康德曾经说过:“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动,一个是我们头上灿烂的星空,另一个是我们心中崇高的道德法则。”而今,我们仰望苍穹,天空依然明朗,但内心那些崇高的道德法则,有些却需要我们再次呼唤。诚信就是其中之一。孔子曰:“人而无信,不知其可”意思是说没有诚信的人,几乎是不能想象的。诚信如此重要,我们更应加倍珍惜,如果仅仅是为了相对漂亮的分数,或是逃避一时的难堪,而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔,岂不可惜?也许有些同学的考试成绩不是太好,可是即使自己的成绩不理想,也不能在考试中采取不光彩的手段,我们应当做一个光明磊落的人,做一个诚信的人!赢要赢的别人心服口服,即使输也要输的坦坦荡荡。

  也许我说的这些大道理在场的各位同学从父母、老师那里听了不下数十次,自己甚至都能背出来。那好,我们就撇开这些大道理来谈谈我们自己,现在的我们即将步入高三生活,我们不再像小学时那样,天天嬉戏玩耍,也不再像初中时那样,可以适度的放纵自我。高考的重要性我想大家心里都清楚,也许有些人反对这样的应试教育,也不喜欢这样的教育形式,但是我们生活在这个社会里,我们就必须接受它。每个人都有自己不同的理想,考大学也并不是我们唯一的选择。在童话故事中青蛙可以变成王子,灰姑娘也可以变成公主,但是现实是残酷的,凭的是真本事,不要幻想可以不劳而获。我想说的是,在那短暂的虚伪谎言下,所有的一切都是虚无缥缈的,你只会在其中堕落之后再堕落。

  人非圣贤,孰能无过,犯错误并不可怕,可怕的是不能从中吸取经验和教训,我们应该经常总结什么是应该做的,应该怎么做,而不是随心所欲的做自己想做的事情,我们要从自己或别人犯过的错误中吸取经验和教训。相信我,没有人会很单一的用成绩去评价一个学生,一个学生更重要的是他所具有的品德和自身真正的能力。每个人都有自身的优点,是金子总会发光。一个人精通一项技艺,哪怕是最微不足道的,只要你努力的去钻研它,最终的胜利就是属于你的。当然,以上的这些话只是起到劝勉的作用,真正的行动还是要靠自己,自己的路要自己选择,是没有人能帮得了你的,但是一定要对得起自己的良心,不后悔,不惋惜。

  也许我们只是路旁的一株小草,无法如鲜花般迷人灿烂;也许我们只是山间一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许我们都只是芸芸众生中的一个平常人,无法如伟人般惊天动地,万人瞩目,但也绝不可丢弃诚信做人之本,让我们都做诚信的人,诚信考试!最后祝同学们能够在期末考试中用诚信给自己交出一份满意的答卷!

教育演讲稿 篇6

尊敬的各位评委、各位同仁:

  大家下午好!

  我是绥芬河高级中学教师潘志龙。

  今天我演讲的题目是《我的教育梦.像唐诗一样生活》。很高兴能有这么一个题目,能让我重新回到教育的原点,重新梳理六年来我在教育之路上走过的点点滴滴,重新审视我的教育梦。在教育的梦里,很想轻轻地问,如果走得太远,会不会忘了当初为什么出发?

  一个有教育梦的老师,手指尖应该散发出淡淡地书香。想要入梦教育,就必须以书作枕,教师只有读书,才能怡然入梦,教师只有读书,才能让我们觉睡的踏实,才能让我们的腰板变得硬实,才能让我们的生活变得充实。书籍是点燃梦想的火种。我的教育梦的情怀就是由书点燃的。我的书柜里有两本作者签名的书,其中一本是一位叫白金声的老教育家追着我,非要给我签名的。那是,XX年9月,哈尔滨学府书城,我去买书,白金声老师也去。到现在我的耳畔还依稀能响起,白金声老师从四楼追我到三楼的腾腾腾的脚步声。这腾腾腾的脚步声一直鞭策着我,激励着我不断地追逐着教育的梦想。记得回家后,我兴冲冲地跟妻子说,我的`地位这回比小平同志要高喽,当年邓小平他老人家接见白金声老师的时候,白老师也不见得一路小跑去握手啊。但我心里明白,白老师实际上追的不是我,他追的是对书籍的喜爱,他追的是对语文的热爱,他追的是对教育的一片赤诚。20多岁的时候我想,30多年以后,我是不是也能像白老师一样,60多了还能为自己的教育梦奔跑。因为阅读,我一直保持写的习惯。因为阅读,我有幸成为绥芬河作家协会的一员,也因为阅读,我荣幸的成为黑龙江李镇西教育研究会的主要成员。在阅读的陪伴中,我的教育梦得到了润泽,得到了成长。

  沈从文先生说,我在阅读一本小书的同时,也在阅读一本大书。一个有教育梦的教师,不仅要有书香梦,还要有一颗赤子之心。从小学,初中,到高中,从童心爱心到用心,我与青春同行,把教育当诗来写,并用笔记录生命的流程,与他们一起读诗,一起写诗。教育应该是一个诗意栖居的地方。教育应该是一场风花雪月的事。教育应该像诗一样浪漫。作为教师的我们,一定要有像唐诗一样生活的梦想,只有这样,我们的学生才有可能像唐诗一样生活。

  演讲到到这里,我必须坦白,我最初的教育梦想其实就是能够躺在松软的床上,调整好自己喜欢的姿势,看自己喜欢的书,做自己喜欢的事。就像魏书生,我不在班级,班级依然很好,甚至比我在还强。XX年教师培训,徐凤莲老师面带微笑地为我们描画了这样一个题目,《做一名幸福的班主任》,《做一名幸福的班主任》,没有比这更美的教育梦了。以至于,过了这么多年,我仍然记得徐老师的微笑和这个幸福的题目。追寻教育梦的过程,就是追寻幸福的过程。幸福是什么?幸福就是,你看着我竟释放出比蒙娜丽莎还美的微笑,比乔冠华还灿烂的笑容。这笑容里饱含着人性的光辉,时刻提醒着我,真正的教育是人的教育,教育就是让每个学生都能露出这样幸福的笑容。幸福是什么?幸福就是学生下课专程跑过来,腼腆地跟我说,老师这是班级花盆里掉下来的花瓣,我看着很美,送给你好吗?我捧着这份感动,幸福的像花一样。我赶紧用相机把它拍下来,让它成为我教育梦想中永不凋零的花。巴金说,把心掏出来。这就是教育。幸福是什么?幸福就是,陪他们成长,和他们一起流汗,流泪,留下笑声。目送着他们相互搀扶,背起行囊渐行渐远。幸福是什么?幸福就是被学生丢起来,只留下一双脚的印迹。幸福就是我和你们——我亲爱的学生在一起。我的教育梦因为有你们变得愈发的绚丽,我的教育梦因为你们而变得愈发的多姿,我的教育梦因为你们,而变得愈发的幸福。

  六年的教育行走,教课之余,我断断续续地写下了400多篇,近三十万字的教育教学随笔。回首往事,我无愧于XX年教师节大会上宣讲的誓言,此时此刻,我愿意用李镇西老师的话作为这篇演讲的结束:

  “我不止一次的庆幸我是一个教师,因为与青春同行使我的心永远年轻,而且我特别庆幸我是语文教师,因为这使我能用一双文学的耳朵,随时倾听花开的声音,并把这世界上最美的声音用文字表达出来。

  挽留青春,珍藏童心,挥洒情感,燃烧思想,从职业到事业,从幻想到理想,手舞足蹈与校园,心灵飞翔于社会,文学与教育齐飞,生命与使命同行。”

  这就是我的教育梦,像唐诗一样生活。用一颗赤诚的心,幸福地读书,读人,读自己。

教育演讲稿 篇7

  一个好老师意味着什么?首先意味着他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每一个都能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵……

  ——苏霍姆林斯基

  在你为人师之前,请先问问自己:你学会爱孩子了吗?尊重,平等,微笑,宽容,等待,放下,依恋,欣赏,倾听,找见学生心灵。做得到这十点吗? 如何实践我们的爱心呢?童心应是原生态,不了解孩子,便很难走进孩子,不要忘记自己也曾经是个孩子。还有更重要的一件事情:你是否有一个长远的职业发展规划,有一个坚定的教育梦想?你的生命取向要高。教师,对我而言是一份工作还是一份事业?

  工作,就是做完就可以,能只做一就绝不多做二,按时上下班,遵守规章制度。事业是自己操心,心中有长远的计划和打算,在过程中体会到幸福和充实。甘愿为此付出。在我选择进入师范学院之前,用了整整一天的时间在思考:我的未来何去何从?我的选择不仅仅是一种工作模式,更是一种生活方式。而教师这份职业要面对的群体将是孩子,可爱又顽皮的孩子们。想到此,我很开心,孩子是多么的单纯,能做这样的一份事业将是何等的幸福啊。我一直觉得:上辈子积攒丰厚福气的人才值得拥有这样的一种职业!也因为懵懂,并不知道这可爱单纯背后的琐碎和烦恼。学校的演讲比赛积极参加,为以后的大胆发言打基础;校园广播播音努力准备,修炼一口流利标准的普通话,也曾是值得骄傲的校园推广普通话大使;读书更成为了一种生活方式。时间,就在这不知不觉中过去了。毕业之际,因为有着假期的实践做底,一次次的过五关斩六将也算有底气,一只雏鹰也在这一次次的锻炼中成长了……怀揣着梦想踏上教育之路,虔诚而谦逊!

  这次学习,请来了六位在教育方面有着很高学术成就的人来为我们指引,就仿佛让我们站在巨人的肩膀上看世界,眼界大开,理论能力得以提升。

  张国强老师告诉我们教育,可以有滋有味。面对学习机会和同事之间,要有空杯心态,在任何场合,不要话多,要多带空杯,杯子越多,你装的越多,讲杯子倒空,你将成功了一半。是啊,面对教育应该这样,面对生活不更应该如此吗?面对一批学生,就要像摸到一副牌一样,能不能拿到一副好牌是运气,如何看待这副牌是心态,坏牌变成好牌时技巧,怎么打好手上这副牌是境界。听来浅显易懂,不自觉得想起自己面对那些学习吃力的学生不免抱怨,而这抱怨发怒只能说明你的浅显无知。张老师在班级品牌建设中有主题班会,集体宣誓,论语讲坛,班歌,班级奖励申请,班旗设计一个系列,完整而且实在。可操作性很强。张老师的班每天都要进行集体宣誓,把

  文化经营的淋漓尽致。跨栏班,海尔班等都让我大开眼界。我最喜欢的是论语讲坛。国学一直是我们推崇的经典文化,而读书就是你最初遇见了什么,你就成为那什么。这将会在你此后的生活中起到潜移默化的作用。手中维系着这些可爱的儿童的情感引导线,我有权利选择给予他们一个怎样感受的童年,越是这样越觉得责任重大,越不

  敢有丝毫怠慢。对教育存有敬畏之心,才能坦然处之。

  和家长的沟通方面也学到很多。幼儿阶段,家庭教育占80%——90%,小学阶段应该是70%以上,我们充其量只是孩子成长路上的一小段领跑,而父母才是起点和终点。教育中,我们应该配合家长支持家长。而,这是以双方的合作为基础的。家长是首席教师,我们是其次。那么怎么调动家长呢?主要在于教师缺少智慧,感动去引领家长。唤醒家长对成长的重视。其一:可以告诉家长,孩子是他最重要的财富,孩子的成长是他最重要的事情,触动他内心最柔软的地方。其二:转变家长的理念,让家长认识到和老师合作,参与孩子成长,不是帮老师,不是帮学校,而是帮孩子自己本身打造更高的成长平台,更好的成长环境。贺华义老师的举例让我触动很大。他说成立家委会,让家长买书来,老师作为奖品赠给孩子。而且不能告诉孩子这书不是你买的,有一妇女说,我们花钱,你来当好人??我告诉她:什么我装好人?这样的好人我可以装也可以不装,我是甘愿被你们利用!我签字,留言,进行仪式化颁奖,孩子会倍加呵护珍惜,也会更上进努力。买书的目的不就是为了让孩子读吗?只要目的达到,手段有什么可介意的呢?超级无敌的对话,确实是这么回事,老师既然在处处为孩子着想,就必须得到家长的理解和支持,不然就是寸步难行!

  俗话说:修合无人见,存心有天知。摸着良心做教育。虽然谁也看不到你伏案努力的模样,但可以看到你辛勤耕耘的硕果;虽然有些人无法理解你对孩子的那份挚爱,但时光会见证答案。即使最后什么也没留下,至少我问心无愧。抱着这样的想法做教育,便简单而纯粹。

  吴守涛校长说:兼听则明,全听则废。怎么做教育,当老师,一人一个理。好像还都很有道理。有白猫的理,有黑猫的理,有花猫的理,一百只猫有一百只猫的理,还要不要逮老鼠?确实是这么回事?但这所有的教师都有一个共同点,那就是倡导读书,大量读书,会读书。

  尼克松说:所有我认识的伟大的领导者,几乎全都有一个共同的特征,那就是:他们全都是伟大的读书者。

  我特别记录了郑立平教授独特的读书方法为己用。第一:读烂一本经典,找到自己的话语权。把薄书读厚,理解之后,再把厚书读薄。一通百通。比如易中天的《水煮三国》,让它成为一种元素流淌在你的血液里。第二是主攻一个专题,找到自己的发展方向。班主任,可以专读问题学生转化的书,读五六本,然后和现实一碰撞,至少在这个小领域里属于个专家级别了。也可以专读班级规划建设的书,班级文化建设的书。在这一方面成为很有思考的一个人。也可以专读怎么提问学生,提问艺术类的书籍,看看前人的研究成果,再结合自身,你的处理方法将会高明许多。关键是找准一个你自己喜欢并且需要的专题。第三是读一个人,精研一位专家。先站到优秀者的肩膀上,人家是研究了一辈子,你用一学期就读完。该是怎么的一种成长啊!这三个读书方法条理清晰,切实可行。为我这个迷茫着找到了方向,让我未来的成长之路更加高效!

  一壶水,烧到50度还是水,70度也是水,90度依然是水,99.5度也不会改变水的本质。但是一旦烧到100度,它就要变质。液态变气态,原来在地面上流动的水,就拥有了全世界。而这100度就是一个临界点。是生命质量发展至关重要的一个点。你没成功,是因为还没有烧到温度!你烧到99.5度停下来,冷却之后,水还是水。

  人生,请坚持烧到100度,因为在临界点之前的所有努力,如果半途而废,那么就统统作废。坚持走到临界点,生命将会发生质变,人,也就上了一个层

  次,心态也会产生更高一层的境界。

  教师成长的终极目标不是知识与技能,而是富贵与自由!

  一尊佛,有光才受人敬仰,请做一尊有光的佛!做教育,就请坚守属于自己的教育理想!我一直在路上,且行且收获……

教育演讲稿 篇8

尊敬的各位领导,各位评委老师,同仁们:

  大家好,今天我演讲的题目是:“献身教育,无私奉献”。

  朋友,你喜欢听《长大后我就成了你》这首歌吗?我就是听着这首歌长大的。这首歌曾经传遍神州大地,唱响了几十年,至今仍然深受人们的喜爱,一方面是因为它曲调悠扬,旋律动听,更重要的是它表现了人民教师的无私奉献的情怀。

  我,就是一名普通的乡村女教师。

  大专毕业后,我被分配到马沟小学。学校里没有食堂,没有宿舍,作为一个外乡人,我只好每天骑60分钟的车早出晚归,中午就吃两块方便面。生活虽然艰苦,但我心中充满了快乐,我将成为五十多个孩子的"王"了!

  当我真正走上三尺讲台,真实面对那一张张鲜活的笑脸,那一双双渴求知识的眼神的时候,我才知道,想让所有的难题成为乐趣并不是一件容易的事。

  当我处理完学生纠纷的时候,当我批改完当天的最后一本作业的时候,当我拖着疲惫的身体最后一个走出校园的时候,当我披星星戴月亮从学校骑车回到20里外的家的时候,我深深体会到:做一个教师不难,难的是做一个好的教师。

  回首来时的路,我深深地明白:生命在于奋斗,教育在于奉献。生命因奉献而变得美丽,那奉献是赤诚的奉献,无私的奉献,崇高的奉献;那奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情;那奉献像一泓清泉,是常年的流淌,是不计名利的付出。

  现在,我是潘中的一员。在潘中这所精英荟萃的学校里,我只是一个无名小辈。没有丰富的教学经验,没有娴熟的教学技术,没有引以为荣的教学实绩,但我相信:黑夜再长,白天总会到来;寒冬再长,春天总会到来。成功是一种忍耐,失败是一种痛楚,更是一重磨练,一种财富。

  我自豪,因为我是一名教师;我追求,因为我的事业是教育。教育事业任重而道远,"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"。

  朋友们,奉献是神圣的。伟大的祖国需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献;朋友们,凭着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出你年轻的双手吧!让我们擎起希望的火炬,劈风斩浪,走向辉煌的明天!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

教育演讲稿 篇9

各位领导、同志们:

  我们**队现有职工87人,下属8个生产班组,一个后勤小组。今年以来,我们深入贯彻矿党委“关于开展诚信建设教育年活动的意见”,有重点、有针对性地加强教育,切实转变服务观念,不断提高全员工作积极性、主动性和创造性,有力地促进了各项工作健康开展。

  下面,就诚信建设教育活动开展情况和一些粗浅做法向各位领导和同志们作一简要汇报。

  一、统一思想,提高认识,增强诚信观念

  ***队承担着全矿井下生产主要运输任务。由于服务工作的多项性和不规则性,不得不分为8个生产班组,遍布各个班次。其中,井下三八制**司机班主要担负工作面安撤,掘进排矸、迎头转换及其他无轨运输任务。**班有早班、中班两个班次,负责井上支护材料向井下的运输及各迎头和工作面配件的运送。**班由早中夜及大班四个班次组成,承担井下三八制人员接送及部分支护材料装运。供料班分为早班和大班,负责所有下井支护材料的装车。维修班分成三八制和大班四个班次,分管所辖9种车型,34部车的维修与维护。电修班也分别由大白大夜和大班三个班次组成,承担着井下大型设备及器材的换装和车辆电器系统的维修维护。概括的讲,我们单位的特点是:单位不大,工种不少,人员不多,班次岗位不少。因此,人员分散,管理难度大,始终是组织和制约生产的重要因素。面对这个现实,如何抓装诚信教育”这一有利时机,把职工的工作热情激发出来,把全队的力量凝聚起来,把职工的思想连结起来,是我们充分认识和把握开展诚信建设的出发点和落脚点。班子成员清醒地认识到:无论做什么工作,热情和动力均来自内心参与的热望,要不断挖掘这种动力,就必须首先转变观念,提高认识,明确目标,找准方向。为此,我们充分利用班前班后会进行广泛发动的同时,班子成员作出分工,要求按照各自分管范围,把发动工作做深做细做到岗位,把任务落实到人头,把宣传发动工作贯穿活动之中,从而达到家喻户晓,人人明白,个个都能自觉参与。在此基础上,全队职工人人都写出保证书,积极开展征集诚信宣言活动。截至目前,共收缴诚信宣言78分,以此引导职工不断提升诚信意念,树立质量理念,增强任务观念,坚定服务信念,全队上下形成了“人人讲诚信,事事想诚信”的~氛围。

  二、理清思路,突出重点,明确标准抓提高

  诚信建设教育活动是矿党政为全面提升矿井形象,打造济三品牌而推出的重大举措,是关系到矿井实现三年三大步的大手笔,它不仅要求全员参与,而且是一项长期带有战略意义的艰巨任务。我们认为,开展诚信建设教育活动,要着眼长远,抓住重点,突出当前。否则,就会出现大呼隆一阵风,雨过地皮湿的局面。然而,我们始终保持头脑清、眼睛明,工作有标准,教育有重点,方法要灵活。我们当前工作的思路是“构建岗位诚信、工作诚信、质量诚信、经营诚信”格局,形成服务诚信工作体系,为加快矿井实现千万吨目标提供强有力保障。为此,我们突出抓了三个重点。

  一是针对**运人安全程度要求高,时间性要求强的特点,明确了“立足岗位、上标准岗、干标准活”的岗位诚信内容。

  二是针对**司机服务单位头多,运输量大,条件艰苦的工作性质,制定了“作风扎实,服务生产,优质高效”的工作诚信标准。

  三是针对车辆故障率高,维修难度大的现状,在维修班中制定了“质量第一、精益求精、追求效率”的质量诚信标准。

  与此同时,还区分层次,突出重点,根据不同的班次和岗位性质确定相应的教育内容。

  (1)领导干部的教育重点是:忠于职守,廉洁自律,无私奉献,敬业务实。

  (2)司机岗位的教育重点是:爱车护车,讲求质量,态度端正,遵章操作。

  (3)维修班的教育重点是:钻研技术,精益求精,学以致用,勤俭节约。

  (4)电修班的教育重点是:乐于奉献,专心操作,综合治理,提高形象。

  (5)供料班的教育重点是:科学组织,合理搭配,先急后缓,服务生产。

  (6)50铃班的教育重点是:服从调度,规范操作,积极协调,确保安全。

  这不仅明确了工作标准,推动了活动开展,而且增强了教育的针对性和实效性。

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