家长会演讲稿

时间:2023-02-26 11:49:08 演讲稿 我要投稿

家长会演讲稿(合集15篇)

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在发展不断提速的社会中,接触并使用演讲稿的人越来越多,在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家整理的家长会演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

家长会演讲稿(合集15篇)

家长会演讲稿1

尊敬的各位家长:

  首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们组织的中班家长会,也感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次召 开家长会的主要目的有三个:第一是向各位家长汇报一下我们上学期的工作;第二向家长汇报本学期的几点教育措施;同时通过本 次家长会进一步增强家园联系,听听你们有什么好的建议和意见,促使我们不断改进工作和提高自身素质。第三向你们汇报一下孩 子在本学期所学的知识。

  一、 对上学期的工作总结如下

  (1)好的方面:

  1。幼儿的一日生活常规有明显进步。

  2。多数幼儿与同伴之间能够友好相处。

  3。懂得关心他人,特别是张光耀,有时看到老师用剪刀会很着急的提醒老师:“老师,小心,别剪刀手了。”

  4。孩子们上课很活跃,回答问题很积极

  5。生活自理方面也有了很大的进步,有的小孩从不主动穿衣服,脱衣服的,现在都能穿简单的衣服了。

  6。 幼儿的绘画兴趣也有了明显的进步,虽然自己不。

  会,但是他很积极的请老师教他。

  7。幼儿模仿能力也有了明显的进步。

  8。知道自己的事情自己做:自己穿衣服、鞋。

  (2)不足的方面:

  1。有些孩子喜欢挑食,喜欢的使劲吃,不喜欢的就一点也不吃。

  2。有些孩子上课注意力不集中,老走神。

  3。午休不按时睡觉,喜欢聊天。

  4。在椅子上坐不住。

  教学情况介绍。本学期根据幼儿的年龄特点和教材特定出一下目标。

  语言领域:

  (一)、欣赏阅读

  1、喜欢不同形式的文学作品,能根据文学作品提供的线索,扩展想象,仿编或续编一个情节或一个画面。

  2、学习理解文学作的人物形象,感受作品的情感基调,能运用较恰当的语言、动作、绘画形式表现自己的理解。

  3、能仔细观察图画书画面的人物情节、看懂单页多幅的儿童图画书的内容,增强预知故事情节发展和结局的能力。

  4、懂得爱护图书,会按页码的顺序阅读单页多幅的图书,在阅读过程中初步了解汉字的由来,并有正确的阅读姿势。

  (二)、表达交流

  1、在游戏中巩固练习发音(翘舌音和舌根音),理解较多的形容词、副词、代词、数量词等词义。

  2、能说普通话,用较连贯的语言,按照一定的顺序讲述实物、图片和情景的内容。

  3、学会用轮流的方式倾听和谈话,不抢话,不插话。

  4、乐意与同伴交流,能主动大方的在集体面前讲述,声音响亮,句式完整。

  艺术

  (一)、音乐

  1、喜欢演唱自己熟悉的歌曲,用自然的声音歌唱,保持正确的唱歌姿势。

  2、能自然的接唱和对唱,能较自如的运用不同的速度、力度、音色变化来演唱。

  3、能积极为熟悉、短小、工整的歌曲替换歌词并尝试将创编的歌词填入歌曲。

  4、继续学习随音乐做简单的舞蹈动作,体验参与韵律活动的快乐。

  5、进一步感受典型的不同类型音乐的特点,体验二拍子和三拍子乐曲的特点。

  6、能在一定时间内集中注意的倾听、观看音乐、舞蹈、歌表演。

  (二)、美术

  1、主动观察周围环境中美好的事物,愿意参加美术活动,对各种美术活动有兴趣。

  2、初步学习欣赏并感受美术作品中形象的造型美,色彩的变化与统一美,构图的对称与均衡美。

  3、能欣赏和交流自己与他人的美术作品,并尝试评价。

  4、能用各种点、线条和形状表现感受过的物体的基本结构和主要特征。

  5、能在画面上简单的布局,并根据自己的想象有创造性的表现简单的情节。

  6、喜爱各种手工活动,会选择工具、材料进行创作,注意工具使用的安全性、会收拾整理。

  数学:

  1、认识1—10以内的数字,理解数字的含义,会用数字表示物体的数量。

  2、学习目测数群,学习不受物体空间排列形式和物体大小等外部因素的干扰,正确判断10以内的数量;感知和体验10以 内自然数列中相邻两数之间的数差关系;学习10以内序数。

  3、认识长方形、梯形、椭圆形。

  4、学习用各种几何体进行拼搭和建造活动。

  5、学习概括物体的两个特征,学习按物体的某一特征和数量进行分类。

  6、学习按量的差异进行7以内的正逆排序,学习按一定的规律排列顺序。

  7、观察、比较、判断10以内的数量关系,逐渐建立等量观念,运用已有的知识经验,解决新问题,学习新知识,促进初步 的推理和迁移能力的发展。

  8、初步理解昨天、今天、明天的含义,知道他们之间的关系,学习正确运用这些时间词汇。

  9、区分和说出以自身为中心的前后方位,学习区分个说出物体之间的上下、前后位置关系。

  10、学习按指定方向运动。

  11、能注意和发现周围环境中物体量的差异、物体的形状,以及它们在空间的位置等。

  科学:

  1、帮助幼儿获取有关自然环境中的物质及其与人类关系的具体经验,了解不同环境中常见动物、植物的形态特征和生活习性 。

  2、带幼儿观察、了解春季、夏季的特征及其与人们生活的关系,获取感性经验。

  3、引导幼儿观察周围生活中常见的科技产品,了解在人们生活中的运用并学习使用。

  4、使幼儿主动参加科学活动,喜欢探索周围自然界,关心、爱护动植物和周围的自然环境。

  5、引导幼儿积极参加小组讨论和操作探索,培养幼儿的合作学习意识和能力,学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程 和方法。

  社会:

  (一)、自信心的培养

  1、遇到困难和挫折时,愿意动脑筋想办法,自己尝试解决。

  2、对劳动有兴趣,愿意为同伴和集体服务,能以积极愉快的情绪参加各种活动,对完成任务有信心。

  (二)、人际交往

  1、关心弱小同伴和有困难的人,帮助他们做力所能及的事情。

  2、愿意与父母或成人交谈,与人交往不胆怯,乐意参加参观、散步等活动。

  (三)、行为规则

  1、了解简单的公共规则,并自觉遵守。

  2、在绘画、阅读活动中,努力保持正确的读书姿势。

  3、努力遵守集体活动的各项规则。

  健康领域:

  1。在集体生活中,情绪愉快;

  2。初步养成良好的生活、卫生、饮食习惯,有一定的生活自理能力,在教师提醒下,能保持个人和环境卫生;

  3。了解必要的安全保健常识,有初步的自我保护意识;

  4……愿意坚持参加体育活动,不怕困难,动作比较自然、协调 。

  生活自理能力

  自升入中班下学期以来,我们对孩子们的要求有了很大的提高,在目前情况来看,我们班的孩子们能力比平行班的孩子要强,主要 体现在日常生活中,在动手能力方面,我们要求孩子们能自己的事情自己做,其实孩子们也有要自己做事的愿望。吃饭时已经基本 没有喂饭的情况了,挑食的习惯还有待加强,饭量也增大了很多,通过这些活动,不仅能养成孩子们爱劳动的习惯,也能慢慢培养 孩子们的责任意识和动手能力。家长们在家里也别宠着,多让孩子们试试,他们是非常愿意帮大人们做事的,平常班上小朋友们可 都是抢着干活的。

  本学期除了培养孩子的动手能力之外,我想培养孩子们解决问题的能力,平常经常能听到小朋友来告状,发生一点小矛盾都想 得到老师的帮助,希望老师能来帮忙解决,而我现在想培养孩子们自己来解决这个矛盾,不仅能发展幼儿的语言,还能培养孩子的 情商。注重孩子自信心的训练,要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。

  二、我们的几点教育措施:

  1、重视孩子能力的.培养:

  孩子们在经过幼儿园小班中班两年训练和生活,很多孩子不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分孩子能够帮助父母干力 所能及的事。举个很明显的例子:李晟亮小朋友是这学期从农村来到我们中班的,在刚来我们班时,他很不愿意上幼儿园,可能时 由于和其他小朋友不太熟悉的缘故,也不太爱说话,现在通过一段时间的锻炼他从各个方面都有了很大的进步,他喜欢上幼儿园了 ,也能够大胆回答问题,还很爱在老师面前表现自己了。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对 幼儿进行能力培养的效果,像这样的例子还有很多,在这里我就不一一列举了。

  2、重视孩子素质的全面发展和提高:

  在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内 甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中 幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里, 孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以 培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

  3、重视对孩子的赏识教育

  我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用小红花 进行奖励,他们会很开心的把小红花带回家,有的贴在家里的冰箱上,有的贴在墙上,也收到了很好的效果,孩子们都做的很好, 比以前有很大的进步。

  三、家长配合工作

  我们的各种活动得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的信任!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里, 也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让您的孩子具有强健的身体,良好的习惯,广 泛的兴趣,聪明的大脑,为了这一个共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育。因 此希望各位能配合我们做好一些工作

  1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:20前到园,因为我们8:20开始点名, 接着做早操。如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。

  2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故 的发生。

  3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

  4、为了我们的主题活动完成的更好,还是离不开各位家长的支持,希望家长抽出一点你宝贵的时间和孩子一起完成我们的家庭 作业。

  四、为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和意见。

家长会演讲稿2

  幼儿园小班家长会班主任发言稿各位家长:您们好!首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表小3班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会,主要目的是:1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标,和孩子在园的生活、学习情况。

  2、希望家长进一步配合老师,加强老师与家长之间的联系。会议流程:一、介绍班级老师、幼儿的情况,以及卫生消毒工作。

  我是..老师,是小3班的班主班老师,另一位老师是。

  老师,我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每天都进行室内紫外线灯的空气消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等(玩具)每周经84消毒液消毒。目前我们班共有名幼儿,其中男名,女生名,二、介绍本学期的教学目标和教育理念。

  本期小班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是:1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;2、知道自己的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自己的要求;3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水;4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的明显不同,能识别与自己生活密切相关的物品和人;7、喜欢摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。

  小班使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全),同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动,具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到发展。

  三、介绍幼儿在园的表现情况。孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了,在我们三位老师的关心和照顾下,孩子们的进步很大,现在大部份幼儿情绪稳定,能开心入园,愉快回家,但还有少数幼儿情绪还不太稳定,当有人经过,或来人接小朋友回家时,会哭脸,念叨回家,还需继续加强安心工作。

  幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼儿能正确找到,少数幼儿还需要老师的提醒,幼儿对所开展的各类活动感兴趣,大部分幼儿能积极参与,少数幼儿不主动还需要鼓励,在活动中,有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象,还需进一步加强活动中的常规培养,我班幼儿的.进餐习惯较好,大多数幼儿都能自己喂饭,吃完后能主动要求老师装饭;我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱,幼儿都是以自我为中心,在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为,因为孩子在入园的两个月内,往往是最容易发生攻击性行为的,我认为有4种原因造成:(1)、不会交往,想引起同伴的注意,但方法不对;(2)、自我控制能力较差;(3)、生理因素的影响;(4)、家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后,都是我们不愿意发生的,希望家长们能理解和原谅。

  附:另外,有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情,这主要是幼儿入园的焦虑情绪,这是非常正常的,家长不必为此担心,应该多鼓励他,关心他,多给孩子讲入园的好处。幼儿入园后,容易感冒,这其实有三种原因:首先,对于2-3岁左右的孩子来说,入园使生活环境发生了很大的变化,最初会感觉不习惯,离开了妈妈和家人,孩子内心变得不安。

  这种紧张和压力会造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼儿园的人群密度相对家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,传染的机会大大增加。

  第三,秋季天气多变,有些父母担心孩子感冒,就给孩子穿得很厚,这是不可取的。幼儿园游戏多,活动量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗湿了就容易受寒着凉,导致感冒。

  四、需要家长配合的事情:1、不要偷偷来看孩子,影响孩子的情绪;2、每周为孩子把指甲剪掉,以防止孩子无意中伤人;、3、按时接送孩子早7:30后入园,下午5:30离园,如果让别人代接请打电话通知老师;4、如您的电话号码有变动,请及时告知老师,方便联系;5、请为幼儿准备两条裤子(衣服),并绣好名字带来幼儿园,以防尿湿;6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;7、不给孩子带危险物品和贵重物品入园,以免弄丢;8、配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。五、结束语:我们今天的家长会,对于很多家长们来说,意义是重大的,可能是你这一生中的第一次家长会,我们一切都是为了孩子,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同来努力。

  在家庭教育上也希望大家能多加以重视,多给孩子一点关爱和鼓励,多为他们的成长作些准备,因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是。

家长会演讲稿3

各位家长下上午好,我是我们班的政治老师,

  欢迎各位家长在百忙中光临本次家长会,这是对我们工作的大力支持,也是对我们每一位任课教师的一种鞭策,更是对自己子女的一种高度的关怀。我们对此表示感谢!

  一、首先介绍思想品德学科及段考的情况

  我们的思品中考时,与历史合考,总分是60分,考试时间是60分钟,通常是在中考的第二天下午考。中考计算成绩时是以等级来计算。

  中考的政治考试是闭卷考试,考察的是三年的内容,我们班上可能有同学七八年级的课本已经不全了,思品书和其他的教材还不一样,根据时势的发展,每年都有变化。因此,提醒孩子们要找到并保管好自己的课本,不要寄希望于和其他年级的学生借书。

  这次段考总分是100分,只考三个单元的内容,我们班的考试情况是:

  二、其次,希望家长和学生态度上应该重视思品课

  我们都知道,态度决定一切,孩子对待思品学科的态度决定着孩子的成绩。

  1、由于思品属于理论学科,学起来比较枯燥乏味,很多学生不够重视,这次考试就有不少学生没能调整好心态,没把思品学习当作中考科目认真对待。因此我们在态度上必须要重视政治学科的学习。思品也是中考的科目,冲击全A和总分A是都少不了它,它和其他6科同样重要。在政治中考80分左右是很正常的,是应该的,是每个学生都可以做到的,但要冲击A,就得需要90分以上,因此,我对于每个孩子的要求是不低于80分,争取90分以上。如果低于80分了,首先说明孩子对政治的.学习态度还不够重视。

  2、除了要孩子重视政治的学习以外,还希望我们家长也重视我们政治学科,您对这门学科的重视程度和兴趣也影响着孩子对政治的学习态度。孩子虽然上初三了,比较有主见了,有着较强的逆反心理,其实这只是表面的,事实上父母的言行对他们有着潜移默化的巨大影响,比如你问问他政治一个星期几节课呀,作业多不多,难不难学等等,他就会意识家长关心我的政治学习了,政治是中考的一部分了,我要象语文数学一样认真去学了。只有态度上重视政治的学习了,才能在行动上认真学习政治,想方设法的把政治学好。虽然我一再强调态度上应该重视政治的学习,但是我认为在策略上我们应该轻视它

  三、策略上应该轻视它

  1、从学习的时间来说我们不及语文数学的1/3:我们不仅每周只有3节课,而且作业很少,最多需要20分钟。

  2、不需要做课外练习,更不需要额外的辅导。只要上课认真听,认真划书,按照要求完成作业就可以了。

  3、平时认真对待,严格要求,不要能抱有临时抱佛脚的想法,到了中考时,每门学科都重要,哪有时间抱政治的脚呢。

  四、政治学习的基础

  要学好政治并不难,课前我都有印发预习提纲,要求学生自主预习,并划在课本上,上课只要认真听讲,积极回答问题,会有所提高。如果您有空可以翻翻孩子的书,看看他是不是书写清晰,有条有理,当然我也会加强这方面的检查。对于划书和作业不符合要求的我可能会利用课后时间帮您的孩子重新划书或订正作业,到时候还请您谅解和配合。虽然政治只有60分,但我们和其他大学科的老师是一样关心您的孩子,一样的倾注全部的精力,一样的严谨求实的教学,如果您有什么需要和我沟通的,欢迎您及时和我联系。

家长会演讲稿4

各位家长:

  下午好!

很高兴,因为孩子的关系,我们走到了一起。也感谢学校给了我们这样的一个交流平台。

  接下来,我就针对我所任教的数学和大家交流一下。

  我们一级的数学教学内容比较简单,总的来说,是对孩子学前知识的系统梳理。我了解到很多孩子都有一定的计算基础,但我们决不能只停留在只会计算的层面上。在教给孩子系统数学知识的同时,我们更注重学生智力的开发。包括在实践操作中培养孩子的动手能力和语言表达能力,独立思考能力等。另外培养孩子良好的学习习惯和生活习惯也非常重要。从这个层面上来讲,我们一级的教学任务还是很重要的。所以,只靠学校的教育是远远不够的,还需要要你的大力支持和协助。在此,我想给大家提几点建议:

  一、做孩子的好帮手

  我们在学习数学时需要孩子收集一些资料,制做一些学具。例如:我们在学习钟表的认识时,需要制作钟面模型。、岁的孩子在完成这些任务时,需要你的帮助。

  二、要经常指导孩子的学习

  我们一级几乎没有书面的书写作业,但是课后的练习也是很重要的。希望你每天抽出几分钟的`时间,看一看孩子的作业,给予及时的辅导。也可以结合每天的教学内容口头检验孩子,相信这也是一个你和孩子交流的好机会。

  三、做个有心人,让数学融入生活

  在我们这一册的教学内容中,人民币的认识和钟表的认识对学生来讲是比较难理解的。怎么办呢?这就需要让孩子在生活中学习。例如:生活中的小钟表,我们每时每刻都在接触时间。当你你给孩子规定吃饭时间时,他会主动看钟表现在是几时几分。当你告诉孩子你点上班时,他可能会思考你还有几分钟。在接触时间的过程中,孩子慢慢有了时间观念,不由自主地也就学会了看时间。

  四、多沟通、多交流

  多和孩子交流和多沟通,相信每个激对孩子的教育都有一套自己的方法和理念,大家可以取长补短,同进步。

  让孩子们度过愉快伯一级,是我们同的愿望。我们非常希望得到各位激的支持、鼓励和宝贵的建议。

  借这次激会的机会,我想真诚的对一班的激们说一声:“谢谢!”因为我深有感触的是:在你的孩子学习遇到困难时,你并没有气馁,而是积极配合了我的工作,回家尽心尽力的教自己的孩子。在此,我想对杨幸申的奶奶说一声:“谢谢!”一次我在给学生留的作业中,有这样一道题:(出示题图)这个题学生做起来也不很难。但杨幸申同学的奶奶拿着作业本给我讲这道题应该加上这样一句话(再次出示题图),学生做起来会更明了。我很感谢她!谢谢你!谢谢你对我工作的支持。在这次期中考试后,我发现班上很多孩子明显有了进步。比如:张文泉、杨子龙、桑煜、陈虹杰、刘书瑜等一些孩子之前的特点就是写字慢,作业总是写在后面。但现在不同了,他们的作业常常是写得相当不错,我很欣慰。再比如像杜邦、齐蓬、赵闻等一些孩子以前是做完作业只管拿来改,从不自己先检查。但现在,我发现他们都是写完作业后自己先检查一遍再拿来给我改,这又一个令人欣慰的地方。我很高兴。这些孩子的进步离不开激在家的教导。真的非常感谢各位激对我工作的支持!谢谢你们!

  为了孩子能够顺利的跨过那一道道坎,你们付出了很多的心血。所以,谢谢你们对孩子的关心,无可否认这也是对我工作的大力支持。孩子的成长离不开老师的关心和教育,同时在你们激无微不至的关心和呵护下,孩子才能一级一级凳上成功的台阶、扣响成功的大门!所以激朋友不管你有多忙,每天也要抽出一点时间给自己的孩子,哪怕是分钟也好。我想每一位激都盼子成龙、望女成凤!那么就花一点时间给自己的孩子吧·!每天只要花出分钟的时间来关注孩子的学习,比你给他们什么都好上无数倍。

  夏天是一个充满活力的季节,让我们在这个充满活力的季节里携起手来同努力,给孩子们创造一个充满乐趣的学习环境,让他们在知识的天地里尽情的遨翔!飞向成功的云端!

  谢谢大家!我的讲话完了。

家长会演讲稿5

尊敬的家长:

  大家早上好!

  欢迎各位家长在百忙中光临本次家长会,这是对我们工作的大力支持,也是对我们每一位任课教师的一种鞭策,更是对自己子女的一种高度的关怀。我对此表示感谢!

  可能我们有的家长对政治课不是很了解,下面我就本科的特点和学习方法以及在中考中的地位作一点简要的介绍:

  一、政治课老师怎么教,学生怎么学?

  教学素材的精选,让学生及时掌握社会信息,便于灵活处理考试题型;作业题的精选,力求围绕知识点的重点、难点和关键,以发展学生分析问题和解决问题的能力;社会热点的收集,适时选编试卷进行有效的训练,力求中考考点的早训练。

  我们在教学中侧重于对课本专业化的很多知识点进行讲解和引导学生理解,再在此基础上让学生进行分析归纳和总结,然后要求学生在理解的基础上加强记忆并通过测验和月考来巩固所学知识。

  二、具体措施:

  1、进行课堂教学研讨

  2、开展学习活动

  3、合作交流

  4、常抓不懈、追求细节

  5、对个别学生进行辅导

  三、对家长的建议:

  1、做一个榜样型的家长

  配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。

  2、做一个监督型的家长

  平时要多督促孩子把主要精力放在学习上,对子女在校情况要多做了解,不能过长时间不与老师联系,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到校查看,效果会更好。家长督促的缺失会直接导致管理上的`缝隙,不要等老师打电话找到你,如果是老师打电话找你,那小孩所犯的错误就不会小了。比如小孩在外的上网情况,在外打游戏机情况,这些问题家长完全可以通过和学校的联系察觉出。

  3、做一个细心型的家长

  学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。

  4、给孩子创造一个良好的学习环境。

  学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。特别是农村学生周六学生回家,要有家长在家,及时接管教育责任。

  最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着我们共同希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,愿我们的学生都能成“龙”、成“凤”。

家长会演讲稿6

  尊敬的各位家长,晚上好!感谢你们在百忙之中抽空参加我班学生家长会,您的出席是对我们工作的肯定和支持。首先,我代表一(3)班所有科任教师向在座的各位家长表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!学校和家庭是孩子教育中不可缺失的两个主体。因此,我们今天召开家长会的目的就是让这两个教育主体在理解、沟通的基础上,对孩子的教育形成合力,发挥家校教育的效益!

  一、班上总体情况

  共48人,女生17人,男生31人,因为我们是一个男多女少的集体,所以我们班是一个活跃的群体,都是聪明活泼的孩子,但说回来,我们班的孩子还没有养成良好的学习习惯,在学习方面不太用心,喜欢玩,玩是孩子的天性,这是没有错的,这时就需要我们双面来引导孩子做出选择,培养孩子懂得分主次,养成完成了学习任务再去玩的好习惯。在学校我们老师会抓紧孩子的学习,在家里我们也希望家长会抽出一点点时间来监督一下孩子完成作业的情况(这里的作业大部分都是口头作业和品德方面的作业,例如做家务),这个监督我们并不想家长完全坐在孩子的身边督促孩子学习,而是让孩子有一个意识在,就算您假装拿一下他的本子也可以的,这样孩子就会认为家长在乎、重视他们的学习的,那他们就会减少偷懒的机会了,品德上的作业就要家长配合一下了,就算孩子做到不好也不能批评他们,请你们多给机会他们锻炼。

  二、我们班在各方面表现好的同学

  讲礼貌、乐于助人:陈俊杰、马瑞珍、黄建龙、姜道宁、黄嘉雯、李嘉、周文海、黄仁宙、王钊涵、李锋、梁昌隆、曹晓才、熊宁、陈慧妹、邓美琪、李倩、周文浩、杨洁涛、吴勇春、黄梓键、欧阳鹏、叶懿恒、吴蕊帆、陈億豪等等,我们班的孩子在礼貌方面还是比较好的,但有些家长反应在家里表现却不太乐观,那就要家长多去鼓励孩子了,当你发现孩子主动和别人打招呼的时候,就要马上表扬他,给他真正感受到讲礼貌的孩子就会人人夸。

  纪律好:李志鋆、李诗敏、王钊涵、黄世圣、陈玲、李韵怡

  陈慧妹、李婧憧等等

  积极举手发言:成亚宁、刘恩翰、余世杭、黄嘉雯、潘文俊、李锐滨、陈慧敏、李婧憧、李添祈等等

  书写端正:林稚丰、李志鋆、李诗敏、李锋、王卓文、孙可、黄世圣、李锐滨、陈慧敏、陈晓颖、李韵怡、张鹏、吴蕊帆等等

  积极劳动:陈玲、陈慧妹、朱宝洲、熊宁、邓美琪、李淑茹、陈镱洋、林宇昊、林映欣、李杰康、叶懿恒、李婧憧、李添祈等等

  三、孩子们在学校的日常行为表现

  (课件展示孩子们平时由早读到下午放学各方面表现的照片)我根据照片的内容进行讲解。早上同学们来到教室的活动情况:因为我们班存在经常迟到的现象,所以我们要共同努力培养孩子早睡早起的好习惯,我们学校正式上课时间是8点钟,一般我们会在7点50就要到教室,因为我们没有正式上课前就要整顿一下纪律,让孩子进入新一天的学习状态,我们会利用录音播放课文录音给孩子们进行学习的,这个播放音乐并不是强硬学生拿着书在那里读,而是为了给他们一个语言环境,培养他们的语感。要是孩子在家里早起还没有到上学的时间的`,就可以培养孩子每天坚持晨读5分钟的课外书或课本的习惯。在早晨我们要培养孩子一进教室就是选择自己喜欢的学习方式进行学习,例如听录音、背诵课文、口诀等等。8点35分孩子们出操情况;11点35分午饭情况,有些孩子饭量较少,原因是他们会把早餐留到中午才来吃,有些还会偷偷带零食回学校吃,我们大家都了解零食对我们小孩身体健康的危害了,我们学校是禁止带零食回学校吃的,我们希望家长也督促孩子,不要让孩子吃太多的零食,现在我们班带零食的情况是少见的,也许是早上起的比较晚,孩子的早餐问题不太乐观,希望能在家里解决的就尽量在家解决,早上能吃上热腾腾的早餐对于一天的精神是起到很大的作用的。12点15分午休情况;13点30分到45分学习情:星期一到星期三读课外书,我们班的孩子特别喜欢读课外书,这是一个很好的现象,证明他们的求知欲强,我希望家长在家里也能为孩子建立一个属于他自己的图书角,这个图书角上可以放上一些适合他们阅读的有益的书籍,而且我们要求、鼓励孩子在自己的书包里放上一本课外阅读书籍,例如:《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《365夜故事》、《中国孩子最想知道的100个问题》、《十万个为什么》、《童话的动物》、《百科全书》、《聪明泉》、《蜘蛛侠》、《成语故事》、《唐诗三百首》、《新三字经》等等这些。我们要有意识去培养他们从小喜欢阅读的好习惯。星期四、星期五是我们的校本课程,全校学生都统一进行练字,我们要求孩子在田字本里练习,在练字之前先坐好姿势、握好笔再进行练习的,现在的孩子很多姿势都不正确的,特别是在头和腰这方面,希望家长在家里协助一下我们,多注意一下孩子的写字姿势,反复提醒他们,让他们养成习惯。

  四、希望家长配合的地方

  《小学生行为文明评价手册》,这是我们学校的老师经过几年的努力研究出来一个德育课题,从08年9月实验到现在,我们还在不断地改进,现在我们学校有8个实验班,我们班是其中一个,这是一个促进我们孩子养成良好的行为文明的平台,也是家校联合的一个很好的平台。希望我们能很好地利用、重视这个平台,我们每个月都会根据孩子的实际情况进行客观的评价,这可能会浪费您一点宝贵的时间,但是为了孩子,这是值得的,目的就是为了培养孩子养成良好的行为文明,希望通过我们大家的努力孩子会一步一步地成长。

  五、科任老师发言

  六、家长交流

  本次家长会到此结束,再次感谢各位家长莅临我班,祝家长朋友们身体健康,家庭幸福。

家长会演讲稿7

尊敬的各位家长:

  你们好!

  请允许我代表高三六班全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎!

  20xx年对我们在场的没个人来说都是不平常的,也是最难忘的,也是最辛苦的。高三的我们经过了10几年的努力,风风雨雨地度过了多少个日日夜夜,我们的确辛苦了,发自内心地说,我们每个同学都取得了可喜的进步,只是我们还必须迎接高考的考验!今天我站在这里特别激动,我想在座的你们也和我一样,都是为了我们共同的目的而来。

  去年大概也是这个时候我们相聚在这里,分析当前社会形式,分析学生的出路,最后我们都为将来的美好前途下定了决心,我们要努力学习,我们要成功,我们要开创未来!一年过去了,那么的短暂,那么的难忘。在这一年里,老师尽职尽责,多少次下课了,老师还在耐心解答学生提出的问题,多少次老师在课堂上强调课文中的`重点难点!学生也做到了他们该做的事,在他们眼里,没有比学习更重要的了,他们惜时如金,比如张彦、刘丹、李宇星、张白雪、康珊、刘爱萍等同学他们在下午课外活动别人值日时还在学习、晚自习放学了他们还要在学一会、早上他们起床最早,看着学生们努力地背影我有太多的感动,我经常被学生那种刻苦学习的劲头所打动,在学校他们没有忘记家长的重托,没有忘记老师的希望,在学校他们除了学习就是学习。我们班的特长生赵俊杰、薄东超、吴振娇、胡晓燕、王新等同学专业课考试过后他们发奋努力,并取得了可喜的进步!我们班的李蒙同学参加了全国特种运动训练考试,并取得了单项即兴跳远全省考试第一名,基本可以确定是河师大的准本科生了!

  20xx年高考对我们来说是挑战,也是机遇的一年。挑战是因为我们是普通学校的普通学生,而我们面对的却是强大的对手;机遇是据有关消息,今年河南省报考人数是近几年最少的一年,录取人数却最多的一年,上下差5万人左右!另外省招办多次到外省去宣传我们省的考生,为外省高校对我们河南的录取做好铺垫,甚至我们还可以报考港澳学校!去年二本线是513,三本是480,所以刚开始多数人估算今年高考分数线要比去年高得多,但我个人认为高是要高点,但不会高的太高,上次新乡联考新乡的三本线划到了463!另外去年的数学题较难,那今年得数学题是否应该简单一点呢,如果那样的话对我们就有好处了,起码数学不会拉开那么大的距离了!我们文科生的数学本身差一点么!

  在这一年里为了调动学生学习的积极性,学校也开展了许多活动,比如老师和学生的恳谈会,为进步学生举行表彰大会,高考百日宣誓大会等!充分调动学生学习的热情,现在我们每天还坚持着“人不发疯,怎能成功?决战百日,无悔人生”的宣誓!现在是高考的最后阶段,考和练是我们复习的一大特点!在每次的考试中,有许多同学都取得了优异的成绩,比如闫莉莉、李宇星、刘丹、刘茂品、张彦、牛坤、张冰、孟林‘刘东芳、郭明晓、李秀臣、马姝、刘雪、刘好新等同学都突破500分,当然我们平时的考试不能代表什么,更不能代表高考!也许你会问我你们的孩子今年能不能考上,我不能说能还是不能,因为高考偶然性太大,咱们也经常说“偶然中有必然,必然中有偶然”,只要参加高考都是有升学希望的。比如我的以前一个学生叫高小欢,平时学习很不出色,但最后高考人家过了二本线,并被河南科技大学所录取,很多老师当时很吃惊,但后来想一想,这和学生平时努力的学习十分不开的。还是那句话不到最后一刻,谁都不能说自己不行!

  在这高考的最后日子里,我们的心都还在吊着,我们都希望高考的奇迹会在我们的学生身上出现,请大家放心,我们的付出肯定是有回报的!另外在高考期间我们也都做了周密的安排,除了几个同学在家住或在亲戚家住的外,其他同学全部由学校统一安排住宿,有老师带队和领导亲自带队,确保学生食宿质量和路途安全,并及时解决学生的一切突发性问题,为学生的顺利考试保驾护航!

  最后我还是要祝愿我们的学生能够在20xx年的高考中能考出优秀的成绩!也祝各位家长工作顺利,心想事成!

家长会演讲稿8

尊重的诸位家长:

  下午好!

  最先,我很荣幸能在这里讲话,另外谢谢诸位家长在百忙中抽出来時间报名参加此次家长会。

  焦虑不安的半期考試早已完毕,十一班获得了数学,英文,物理学班级第一的优异成绩,这离不开同学们的勤奋,离不开教师的循循善诱,也离不开家长对的本校文化教育工作中的了解和适用。

  假如说学习是攀爬一座险峻的山,那麼初二便是颇为关键的上坡环节,踩稳了,离峰顶更进一步,摔下去了,就是万丈深渊。同学们这半学年的学习状况,根据多张薄薄考卷体现了出去,在其中存有着许多难题。比如我,出現了偏科状况,数学很槽糕。而数学是塑造人思维逻辑的科学,不,更确切的说,是一门能够和物理学、有机化学编织成奇妙巨网的造型艺术。十一班沒有笨孩子,基本的`专业知识大伙儿一点就通,关键所在根据练题,见题目,找到自身的难题并处理,掌握数学的解题思路,变幻莫测中守恒的秘密。我,一个字,懒。诸多经验教训后,我也想通了,偏科下来,长期过去,终将自食恶果。家长做为同学们的第一任教师,应关心同学们是不是出現偏科,有则纠正,无则加勉。

  我是个懒孩子,真实较为起來,我学习的時间一定不比其他同学多,但我拥有 许多同学们达不上的高效率。生物,自然地理,历史时间,政冶,语文皆一不小心分类为文科。过多概念性的物品死记硬背课不好,会错乱。实际上细细地要来,大家所教皆是紧紧围绕着地球上这一不断旋转的星体,全部课程都能够相互之间联接,连接成一个圈,开展迁移转换。物种的起源是生物,森林古猿的演变开始了历史时间,演变到一定环节文明行为出現,才拥有政冶的身影,全部的这种生命活动,出現于辽阔的山川海陆,许多记叙这种的文章内容也出現在语文书上。授课一定要认真听讲,课上一分钟,胜于课下十分钟。高尔基说过,书籍是人类发展的台阶。因此 ,还必须很多的阅读文章,做为观念的启蒙教育。小结起來八个字,了解记忆力,阅读文章思索。

  英文很独特,是全世界应用范畴较广的語言,做为一门英语的语法,它必须多读多背,练出语感。同学们在家里要用心背,那样听写记诵通关了便会节约出一大把罚抄英语单词背课文的時间。这必须家长的强有力监管催促实行。

  最好是的学习方式是自身小结出去的,他人的方式不一定适用自身,要掂量自身的具体情况。

  文武之道,一张一弛,有工作压力才有驱动力,但假如绷得过紧,理性那根弦会出现绷断的风险。学习必须一颗保持清醒的人的大脑,应给与适度的释放压力。但做为学员的责任与义务,大家务必清晰。非常值得幸运的是,我的家人帮我的工作压力并不算太大且常伴随激励和鞭策,也有一点,有人说,没有理由支持我未来决策的路。

  期待家长多与孩子沟通交流,多听一听孩子在学习生活上碰到的艰难和难题,要让我们信心,发展了,适度夸奖。如果我们退步了,请不要一味的指责,请协助大家寻找不成功的缘故,协助大家从黑影中走出去。

  期待同学们共同奋斗,造就班集体的光辉,造就自身人生道路的光辉。

  谢谢你们。

家长会演讲稿9

各位家长:

  您们好!很高兴各位家长在百忙之中来开家长会,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班工作的大力支持。

  就目前的班级来讲,我也有更大的信心带出更好的成绩,但前提条件是要得到家长的大力支持。我们起点的成绩虽然很高,但是,最近我发现有部分学生学习态度不端正,这种现象不容乐观,一切为了孩子的健康和学习。

  其次,这次家长会的主要内容:

  一、学习方面

  1、我首先把上学期期终检测学习成绩和抽考成绩向大家汇报一下。————。

  2、知识学习广泛了,教师在出题方面有更多比较“活”的题,这就对学生提出了更高的要求,基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题,学习方面的改变还表现在内容增加了,难易加强了,这就要辛苦我们各位家长,要辅导孩子进入中年级,顺利过渡再到高年级。

  二、家长的配合。

  家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的'愿望,也是家长们的愿望,在剩下的这半学期里,我希望家长朋友们多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作:

  1、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾,由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是有的孩子学习已经很用力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味地给他泼冷水,这样反而使孩子对学习产生反感情绪,面对成绩差的孩子家长不应该放弃,应该想办法让孩子把学习搞上去。

  2、教育孩子遵守纪律,家有家法、校有校规,班级也有班级的纪律,常言道,没规矩就不成方圆,这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。

  三、安全方面

  “安全责任重于泰山”,学生的安全,家长、社会、学校都有责任。在校期间,学校对学生已反复地进行了安全教育,学生有一定的安全意识。为了确保学生生命安全,请家长主动对子女进行法制教育和安全教育,使他们不管在学校、家庭、社会都能自觉遵守社会公德和安全规则,使他们在学校是好学生,在家庭是好孩子,在社会是好公民。

  为了孩子们的健康成长,我们走到一起来了,为了我们的理想,我们必须一起努力,实现这个理想,教师愿意从一点一滴做起。

  谢谢大家!

家长会演讲稿10

各位尊敬的叔叔阿姨:

你们好!我是松岗中英文实验学校八六班的学习委员和科学课代表薛旭升,很荣幸我这天能站在那里为你们介绍我的学习方法,期望能够帮忙您更好地教育您的孩子,以让他(她)在学业上取得更大的进步。

  我曾听很多家长老师说,学生必须要有很好的基础才能学习好。就是因为这样,所以让很多基础不好的同学感到很自卑,从而对学习失去了信心。其实我想说的是:“即使没有很好的基础,但只要肯努力,也一样能把学习学好。”就拿我自己来说吧,我被接到深圳读书的时是二年级的时候,当时我是一名完完全全的差生,那时我不会拼音,也不会乘法口诀,连英文有多少个字母都不明白。之后我是用死记硬背的方法勉强记住这些基本知识的,但三四年级时还不能运用自如,这对许多人来说基础也算够差的了吧?之所以我依然能获得此刻的成绩,是因为我努力学过并且学懂了这些基本知识,这就说明了基础虽然很重要,但不是把学习学好的唯一途径,不能只在基础这钻牛角尖,基础不好,那就从此刻开始努力,学好眼下的知识!所以我期望各位家长不要认为自己的孩子基础差就对他们放任不管,就应更加地鼓励并帮忙他们,以让他们进步。

  但就算有很好的基础,而没有好的学习方法也是不行的,所以为此我为各位家长介绍一下我的学习方法,期望能够帮忙您的孩子更好地学习。我的学习方法是这样的:

  一、课前预习,课后复习。

  课前预习能够帮忙学生更了解老师次日的'授课资料,提高听课效率。在课前对知识有一个大概的了解,在课堂上对陌生知识的理解就会更简单,提高听课质量。而课后复习能够使当天老师教授的知识在大脑中记得更牢,跟深刻,就不会在考试时忘记太多。而且课后复习,掌握这天的知识,还有利于跟好地理解老师以后讲授的资料,就不会造成听了这天的课,忘了昨日的知识的尴尬场景。家长们就应多多监督自己的孩子的这些课前与课后工作。

  二、上课认真听讲,勤做笔记。

  无论课前预习多么认真仔细,但上课听讲还是最关键的。在课堂上认真听讲能够为自己课后的复习省下更多的精力去做其他事。课上不仅仅要认真听讲,还要认真做笔记,俗话说:“好记性不如烂笔头”确实,“手写一遍胜于脑记十遍”。家长应每隔一段时间就检查一下自己孩子在课堂上做的笔记,以了解他们在课堂上是否认真听讲。做课堂笔记能够更好地记住老师课上讲的重点知识,而且在复习时也是一目了然,易记易背。养成这个好习惯需要学生和家长共同努力。

  三、劳逸结合。

  我们的大脑是易疲劳的,过度地用脑不会学地更好,反而大脑会昏昏沉沉,什么也记不进去,所以家长不能在孩子学不进去的时候强迫他们学习,因为学习中的适当休息也很重要。学习一段时间后,出去散散步,做做运动,休息一下大脑后,回来继续学习,这时的学习效率会更高,学习效果才会更好。所以,学习也不能过分的利用大脑,劳逸结合,才能取得更好的学习结果。

  四、多看书,多做题。

  看书能够增长学生们的见识,扩充学生们的知识。所以,养成看书的好习惯,也有利于成绩的提高。而且看书是一项独特的休闲方式,多看书还能够为学生们减压,所以我认为各位家长要多多支持自己的孩子读课外书,不要以为课外书不是要考试的科目就不给他们看。其次,还要多做题,做题不仅仅是对所学知识的巩固和应用,也是一种自我检测,做题能够让自己明白自己哪里不懂,以便去请教老师和同学,让自己明白这些不懂得题目的解题方法,防止考试时遇到类似的题目而失误。

  以上四点就是我的学习方法,期望能够为您们的孩子给予帮忙,但这也需要各位家长给自己孩子的鼓励与支持,只有这样,他们才能更自信,才能学地更好!我的讲话到此结束,谢谢大家!

家长会演讲稿11

各位家长:

  晚上好!为了孩子的教育大事,今天,我们又一次相聚在一起。首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。学校召开一年一度的家长会,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的联系,使我们之间形成一条教育纽带,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,共同促进孩子的全面发展,健康成长。期望本次的家长会能给大家带来一些收获。

  一、先向家长们介绍一下我班的情况:

  时间过得真快,转眼间孩子们便已成长为一名三年级的小学生了。这期间,我们共同目睹了孩子的一段成长历程。自我接这个班以来,看着每个孩子逐渐渐长大,课堂上,大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律了;积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关怀班级。应该说每个孩子都有他的优点,我们应该多方面地衡量每个孩子。的确,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲,两极分化比较严重,虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。但也存在着不足之处:孩子大多比较聪慧,却非常好动,自制力以及自理能力相对较弱。丢三落四的现象比较严重,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找不到了。每次作业,我们做老师的总要数一数没有,有时候少了本子时还问不出少了谁,非得一个个报名字才干查到。不过,让我感动的是有你们家长的全力支持。将近两年时间的接触,我对各位家长也比较熟悉了。一直以来,家长们总是非常热心积极地支持着我们,配合学校开展各项工作,正是由于在座的大力支持,专心教育,我们班涌现了一批表现优秀的孩子,他们善于探究,潜心学习,请家长多多培养他们,让他们在班级中脱颖而出,也能带动整个班级,形成中年级“博学精思”的良好学风。

  二、班主任工作方面

  作为班主任,我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素养。

  1、养成良好的行为习惯。(安全诚信随便拿别人的东西。)

  2、培养孩子的独立自主性

  这些孩子,绝大多数是独生子女,他们在父母的关怀祖辈的呵护中长大,备受关爱,事事顺心,可以说是“饭来张口衣来伸手”,只要把书读好,其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性,结果是生活能力没有,学习习惯缺乏,成绩也不见得好。所以家长们,您可以适当放手,让孩子学会自主,学会独立,有时候即便是受到挫折,相信在您的引导下,那也是一种收获。教育观念是家长素养的核心,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展全面发展。熟悉到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全心理健康有社会适应能力有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力思维能力综合运用知识的能力生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素养情感态度‘价值’观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。

  3、培养孩子的“肚量”

  孩子在家中唯我独尊,生活圈子狭小,很简单呈现气量小的毛病,往往心中惟独自己而无他人,只看见自己的优点,别人的缺点,有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较。因此,我们要耐心地培养孩子的“肚量”,多带孩子去一些公共场所,让孩子与同伴们一起游戏活动。在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时候就有很好的“肚量”,将为他今后的学习生活打下良好的心理基础,因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻烦恼,遇到一点儿小事简单钻了牛角尖。您想,54个人同在一个教室,摩擦是难免有的`,要害在于如何避开,这就需要相互间的宽容大度,也期望家长们多重视这一方面的教导。

  4、培养孩子的进取心

  人的心理素养,往往会对人的一生起重大作用。孩子年纪小,简单被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知,小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长,应学会和孩子一起分享。要给孩子自信激励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信指导方法,花时间帮助他克服艰难解决问题。如孩子确认要干某件事时,做家长的应赋予支持肯定,相信孩子的才干,并予以激励,孩子会倍受鼓舞,努力进取的决心可想而知了。假如孩子稍有不对,父母就责备,打骂,会大大挫伤孩子的积极性,变得畏缩软弱,失去信心,影响今后的发展。比如我们班的徐晶华同学,进入三年级后,有很长一段时间他都不能甚至不想完成学习任务,在我们老师不懈努力和家长的全程配合下,他此刻不仅能按时完成课内外的学习任务,单从我教的数学这一门功课来看,他的进步是惊人的,无论是作业的速度还是作业的正确率都提高了很多。所以,我期望家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。

  5、激励孩子多运动,保护好视力。

  运动能使孩子身体健壮有力,反应敏捷,动作协调,聪慧乐观,促进良好品德和思维素养的发展。建议家长不妨和您的孩子一起参加运动,这样可以增进亲子关系,玩得更加开心,有益于身心健康。同时,也要您的孩子保护好视力,不要沉溺于电视,电子游戏之中。做到合理用眼,消除眼疲劳。我们班已有几个学生眼睛近视了,期望家长能够重视保护孩子的视力。

  三、孩子的学习方面

  重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才干使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的‘责任’,也是家长们的‘责任’。这段时间里,我期望家长们能多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作:

  1、抓作业。要催促孩子养成放学后及时完成作业,认真检查的好习惯。

  2、抓态度。要帮助孩子获得学习专心细心,勇于克服学习中的艰难的信心。作业的书写要工整清洁准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。您的孩子可灵巧着呢,学校作业认真做,家庭作业随便应付,一次两次不认真,能逃过门,那就会有三次,四次。因此,当您发明孩子态度不端正时,一定不能随口一句“下次要用功,要认真”就算了。

  3、抓阅读。阅读是获得一切知识的前提。语文考试的综合性越来越强,要想取得优异的成绩,适度的课外拓展是非常必要的,尤其是成绩好的孩子更要注重。

  我常跟学生说,“师父领进门,修行在个人”,老师不可能教给学生所有的知识,只能教给孩子以方法,需要孩子的灵便运用。

  4、把您的时间留一点给孩子。我知道家长们天天的工作也很繁忙,但请你一定要留一些时间给您的孩子。天天花一定的时间与孩子交流。

  其实很多在座的家长们,都有各自教育子女的一套方法,而且我相信你们教育孩子的经验,绝对不会比我少。说了这么多,我只期望:让学校和家庭成为一条教育的纽带,以促进您孩子学习成绩的进一步提高和身心的健康发展,让他们各有所能,各展所长,争取越来越进步。

  四、我期望家校之间加强联系。

  一切为了孩子,为了孩子的一切。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才干使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。老师愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永恒不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和激励;教给孩子一生有用的东西。

  由于时间关系,今天讲的内容不能太多展开,最后几句话与大家共勉:

  1、以高远的目标激励孩子

  2、以严格的要求约束孩子

  3、以实际的行动支持孩子

  4、以寻常的心态关爱孩子

  孩子的教育工作是琐碎的,我们在工作中,难免也会呈现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,假如我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。假如我们在教育您的孩子时,有令您不满足之处,请您及时与我们沟通,并赋予理解,您的理解是对我们工作的支持!谢谢大家!期望各位家长多提宝贵意见!

家长会演讲稿12

尊敬的各位家长:

  下午好。

  对于你们能在百忙中抽空来参加我校家长会,我表示衷心地感谢!

  首先,我向家长们汇报一下我班的基本情况。我班现有学生34人,其中男女各7人。孩子们开朗活泼,集体荣誉感很强。

  语文课上,同学们听课率很高,课堂上欢声笑语一片,同学们联系自己生活的体验,踊跃地表达自己出对课文的理解、感悟,如:唐通、李柳辉、胡智程、赵婉舒、李华钰、廖诗雪、陈恬恬、王紫欣、邓吉娅、阳昕炜、彭星、何远茂、刘玲宏等同学,特别是李梦澜、韦兆林、陆志豪、黄昱铭、蒋先鹏同学,他们在课堂上勇于挑战自己羞怯、怕错、怕同学取笑的个性,表现自己,不怕失败,敢于跟老师、同学交流自己的看法,这在从前是不可能的,对于他们来说,就是了不起的进步!一堂课下来,同学们经常意犹未尽,围着我请我继续上下面的课。

  今天请家长来,就是想跟家长们就我这学期感受最深的一堂课交流一下有关感恩教育的问题。

  在家长们的面前,有一本《语文书》,请家长将书翻到69页,这是我们这学期学习的一篇课文《 第一次抱母亲》。请家长先看看这篇课文,我接着说说我的理解。

  首先,我是第一次看到这篇文章。我也是一位母亲,看完后,不知道有没有哪位家长跟我有一样的感受:当我的孩子长大后,是否如文中的作者一样,虽说后知后觉,但总算体会到母亲(或父亲)深恩难报。也就是说,我们该怎么教会自己的孩子学会感恩?

  各位家长,当我看完这篇文章,我的感觉就是:沉重!沉重!!!肩上的担子太沉甸甸!我该怎么教我的学生?我该怎么教我的孩子?在学校,我是引导者,我是组织者,但是孩子们才是实施者,我不可能取代他们去思考,去体验!这篇文章的内涵,我怎么引导学生去感悟,进而联系实际让孩子们在生活中体味?我陷入了深深地思考。

  在上课时,我向学生提了五个问题:

  ①“我”为什么要抱母亲?

  ②“我”是怎么抱母亲的?为什么?

  ③为什么“母亲竟然这么轻,我心里很难过”?

  ④题目是“第一次抱母亲”,文章一共描写了几次抱母亲?哪一次才是“第一次”?

  ⑤课题“第一次抱母亲”,“抱”到底是什么意思?

  随着对文章的理解,孩子们的感悟越来越清晰。文章最后,母亲流泪了,我问孩子们:“母亲的泪水说明什么?那是什么样的泪水?你们的母亲(父亲)有过这种时刻吗?有谁记得父母的生日?他们的结婚纪念日?”许多孩子羞愧地低下了头。

  在学完课文后,我补充了几个内容。

  一是讲述了一个故事:《两个母亲》。请家长先自己看看这个故事。

  附故事原文:

  两个母亲

  802号病房住着两个患贫血症的女人,一个是城里的,一个是乡下的。

  乡下女人得知城里女人患的也是贫血时,很是感叹:“不用问,你跟我一样,也是个苦命人。得这个病的,都是劳累过度加营养不良。我丈夫死得早,留下3个孩子给我。这些年,我差点被他们累死。你有几个孩子?”

  “我就一个儿子。和你一样,我也是一个人和孩子过。 8了,在寄宿学校读书。为了供他,我白天上班,晚上再出去打一份工……”

  “你儿子一定有出息!熬几年,你就该享清福了,吃再多苦、受再大累也值。”

  城里女人被乡下女人说得很高兴,问:“你的孩子在做什么?”

  乡下女人撇撇嘴,说:“出大力呗。老大在家种地,老二在城里干活,老三跑广东去打工了。”

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  深聊下去,两个女人居然是同一天的生日,三天后的九月初五就是她们50岁的生日。

  转眼到了九月初五。早晨起来,乡下女人泡了两碗方便面,递给城里女人一碗,说:“孩子都不在身边,咱们自己吃碗长寿面吧!”

  她们还没有把方便面吃进嘴,闯进来一个黝黑的汉子,他手里拎着个保温饭盒,头上冒着汗,进门就道:“妈!你吃上了呀?”

  乡下女人一下笑了,说道:“你不在家忙着秋收,跑来干什么?”汉子憨憨地笑着说:“今天是你生日嘛,我媳妇一大早就做了长寿面,我赶紧给你送来。妈,祝你长命百岁!”不一会儿,乡下女人的二儿子从附近工地赶来了,远在广州的老三也打电话来祝母亲生日快乐……

  城里女人在旁边默默看着这和和美美的一家,心中酸溜溜的。

  把孩子们赶走之后,乡下女人对城里女人说:“别急,你儿子不会不记得你生日的。”

  傍晚,城里女人的一个同事来医院探望她,一进门就举起一个包裹,说:“你儿子给你快递来一个包裹,我给你捎来了。”

  乡下女人说:“我就说你不用急嘛!”乡下女人三下五除二把包裹打开了,里面是一包衣服。上面有一张纸条,她抓起来,高声念道:“妈妈,祝你生日快乐。”然后,她把纸条递给城里女人,抖搂开最上面的一件衣服:“咦,你儿子怎么给你寄男人的衣服呀?”

  眼泪像断线的珠子一样,大颗大颗地从城里女人的眼里掉下来———那是一包换洗的衣服。

  乡下女人不识字,她只是顺嘴说的,其实纸条上写的是:妈妈,我没衣服换了。

  听完故事后,孩子们都愣住了,呆呆看着我,教室里一片寂静。终于,一个孩子在下面嘟哝:“怎么会这样啊?我还以为会送什么礼物呢!太过分了!”其他孩子这时纷纷表达自己的看法,一致谴责城里女人的儿子。在这里,我想问问在座的家长们,城里的女人在她儿子的冷漠、自私上该负什么责任?各位家长,我们为人父母,扪心自问,你们希望自己的孩子怎样呢?

  二是结合中央电视台的公益广告:“父母,是孩子最好的'老师”。好多孩子都看过那个广告,纷纷畅谈自己的感受。我问他们:“谁给自己的父母端过洗脚水、修过指(趾)甲,不是因为节日、生日、或者其他目的?”孩子们茫然四顾。

  最后,我趁热打铁,布置了当天的语文家庭作业:学完这篇课文后,你有什么感想?

  作文收上来了,我批改完后,要求孩子们围绕着“我长大了,懂得孝敬父母了”为主题继续修改。五月,是感恩的季节。劳动节后面是母亲节,有心的家长应该记得,“五一”长假,我们班的语文家庭作业是三篇作文:

  ①继续修改学完课后的感想;

  ②看一、二本课外书,写下读后感,要求家长签字;

  ③学做一件家务事,记录下学习过程。

  之所以这样布置作业,是基于尽自己的最大努力,让孩子体谅父母的辛苦和不易。从小能静下心来看看书,从课外读物中拓展自己的视野;跟着父母学做家务,在笨拙中体验父母操持家务的艰辛,达到教育的目的。孩子们的这几次作文都在桌面上,家长们可以自己看看。

  这次家长会,如果能在家长们反思自己对子女的态度、教育的问题上有所帮助,我很高兴。如果您认为是无稽之谈,我很抱歉。

  我相信,在孩子们感兴趣、肯学习的前提下,我班前途还是光明的。谢谢你们的配合!

家长会演讲稿13

尊敬的家长:

  下午好!

  首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  在我带这个班级的这一段时间里,学校领导比较信任我,特别是有这么多的家长的支持,所以我感到很欣慰,也感到自己身上责任的重大,在很多方面我还有缺陷。下面请允许我对我班的一些事项做一个简单的介绍,如有不当之处恳请大家批评指正。作为孩子的班主任,我也和您的心情一样,希望孩子在学校多学一些东西,懂得尊重、孝顺父母,养成良好的习惯。今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们共同努力和配合下,使您的孩子能得到更多的进步和提高。现在就各位家长关心的问题做简单说明:

  一、教学方面

  1、语文学习突出的同学有:xx

  2、课堂上发言积极,思维敏捷的有:xx

  3、书写工整的有:xx

  4、课堂上听讲专心的有:xx

  5、成绩有很大进步的有:xx

  6、需加倍努力的有:xx

  7、讲文明懂礼貌的有:xx

  8、英语成绩比较突出的有:xx

  9、生活自理能力强的有:xx

  10、爱清洁、爱劳动的有:xx

  以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

  二、存在问题

  在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有的听讲不认真,上课爱做小动作,没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听,干什么事都走在别人的后面,做题速度慢,这样怎么能学好呢?班上部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。我是班主任,是43个孩子的当家人,对于每个孩子的`安全,我是非常重视的,每次上课前都要讲几句,班会课上更是不停的重复,可孩子毕竟是孩子,他们是贪玩的,是好动的,一下课一阵风一样冲出教室,这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在学校都要安全第一!不要到危险的地方去,不能滑楼梯,等等。孩子是每一个家庭的未来和希望,所以安全真是太重要了,学校对安全教育抓的很紧,同时也需要您的配合,我们都希望每个孩子健康成长。

  最后,我希望家长、学校之间加强联系。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家长、学校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们要做到:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母”。同时,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。但请大家相信,我们会尽全力对每一位孩子负责。

  谢谢大家!

家长会演讲稿14

各位老师,各位家长:

  大家晚上好!我是高嘉泽的妈妈(爸爸)。今天很荣幸作为家长代表在这里发言。

  望子成龙,盼女成风是我们每个家长的愿望,青出于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此,要想我们的孩子安全、健康的成长,离不开学校这片沃土,离不开老师的辛勤培育,更不能缺少家庭的关怀。学校精心的哺育我们的

  孩子,那么我们做家长的应该做些什么呢?我个人认为应作以下几方面的工作:

  一、重视孩子的“健康”

  这里的“健康”不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

  二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

  忠告各位家长一句:孩子做作业时我们家长不要看电视,玩电脑,打麻将。还孩子一个安静、舒适的学习环境。

  三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

  人与人之间是需要交流的,父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求问心无愧”我不求孩子办大事,但求踏实的`做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。要定时的检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。以前,儿子不爱和我们交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。现在学校发生什么事,他都主动跟我讲,

  四、培养健全的人格,鼓励他多参加集体活动,增强集体荣誉感。

  如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加,让他们有强烈的团队协作精神。

  因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!

  五、培养孩子的自觉性,养成良好的学习习惯。 要让孩子知道什么是对的、什么是错的。

  什么时间该做作业,什么时间该去玩乐。我们应该赏识孩子的错误,孩子犯了错我们要帮助他们分析、帮助他们走出困境。因为这个时候孩子是最需要帮助的时候。

  六、积极配合老师和学校

  老师是孩子的知识传授者,道路指引人,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都希望每一个学生都能成功。试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能让孩子得到最大程度的发展。

  各位家长:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批评指正。看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲。 最后,我再次代表家长向各位老师道一声:你们辛苦了!祝你们工作顺利,身体健康,合家欢乐!祝所有孩子更加懂事,学习进步!

  谢谢大家!

家长会演讲稿15

尊敬的各位家长:

  早上好!我要向所有准时到会的家长表示感激。x国开会有个特点,说九点,九点半才开。期望以后我们开家长会都能准时,我明白我们的家长在来的路上有许多困难,但对准时来的家长我们要表示敬意!各位家长的按时到会,表现了各位家长对班级工作的支持,在此,我代表x,x班全体班科任教师对家长同志们表示谢意,同时对今日的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。

  此刻由我开始,请各位教师和家长配合一下,把手机关掉或调整到振动状态!我们的一言一行是孩子的榜样,我们的孩子同样需要安静的课堂!

  大家都明白,语文学科具有特殊性,在中考中又占据绝对重要地位,不可忽视!下头我来解释一下各位家长所关心的几个问题!

  1、为什么每次我孩子英语和数学都考了x多分,语文才x左右啊

  这个问题其实十分正常。语文不一样于其他学科。今年xx几万考生,语文上a的也可是x百人。作文x分能写x分的在我们平时的训练中,已经属于优秀作文了。

  2、有家长打电话问我,我孩子语文不好怎样办或者说作文不好,怎样办

  我能怎样回答呢作文写得好不好不是一朝一夕的事情。有些问题我能够很容易跟学生讲解,可是如果我细细来给您解释说作文的关键在于积累,如何谋篇布局,如何注意结构,如何提炼中心,如何怎样样怎样样,想必各位家长也不必须都听得懂,是吧所以我一般回复家长的答案是:“小孩子的作文要提高,要靠多读多写。”都是相当笼统的。

  所以,最好的办法是,您直接督促小孩子找我!我来给他讲为什么!许多敢于提问的同学,许多认真按照我要求在做的同学,在这两年来已经取得了很大的提高!

  3、我介绍一下升入初三来的两次语文阶段考的情景。

  有的同学考得十分好,有的则很不梦想,为什么可能有家长要问我为什么孩子某一次考试没有考好。我提议您先问一下您的孩子三个问题,“1,每一天的语文课都认真听了吗2,作业都认真完成了吗3,语文教师布置的`要求是否都不折不扣地完成了呢”如果您的孩子说他都做了,语文还就是学不好,那么您再问我,或者叫孩子直接找我。我能够保证他必须能够学好语文。

  其实小孩子语文好不好,主要还得靠他自我,愿意不愿意,有没有按照我们上课所要求的来做,比如我让他们做某一个片段的积累,他就是不做,让他背诵某一个语段,他三个月了都还不会背,那神仙也是没有办法的。

  今年学校为我们x班配备了强大的师资力量,许多教师,像英语,政治,历史,数学教师,都是有多年初三教学经验的优秀教师,他们以前所带的班级,都取得十分良好的成绩!作为新教师,比如吴教师,前次在县里比赛也获得一等奖,我带的学科最重要,可是经验可能是最短缺的,可是家长们请放心,你们的孩子从初一开始,就是我带的,一向到今年初三,我教学如何,大家也能够直接询问您的孩子。所以,作为科任教师,我们有信心,让x班在明年的中考取得好成绩。

  我们也能够保证,认认真真教学,只要孩子想学,认真学,我们必须认真教,拼命教!必须让孩子在初三有个好成绩!这是作为科任教师代表的我,向在座的各位家长所做的表态!

  多谢大家!

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