四年级演讲稿

时间:2023-05-19 08:38:44 演讲稿 我要投稿

精选四年级演讲稿集合5篇

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在日常生活和工作中,用到演讲稿的地方越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的四年级演讲稿5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选四年级演讲稿集合5篇

四年级演讲稿 篇1

  大家好,我是四年级五班的马维泰。今天,我演讲的题目是《节能减排,低碳生活》。

  地球是我们共同的家园。

  从太空遥望地球,它被蔚蓝色的水包围着,焕发出美丽的光芒。蔚蓝象征着生命,也象征着希望。

  然而,这颗充满着生命和希望的星球,如今在人类面前变得不可捉摸。随着全球工业化的迅猛发展,大量的二氧化碳被排放到空中,全球气温升高,自然灾害频发。从太湖蓝藻到云贵大旱,从美洲的四月飞雪到亚洲的沙尘暴,地球仿佛患了疟疾似的在不停地颤抖……

  这一切的一切,让人类不得不深刻反思:我们还能无休止地掠夺地球资源吗?我们的子孙后代将生活在一个怎样的环境中?我们如何才能减少对自然的破坏?从京都议定书到哥本哈根会议,人类一直在努力地寻找答案……

  是的,我们已经有答案了,那就是——节能减排,低碳生活。 但是,我们已经做到了吗?不,还远远没有!

  你看——日光灯彻夜不熄,水龙头滴水不停,一次性用品随处可见……你看——夏天开着空调却裹着被子,冬天开着空调却穿着单衣;你看——区区几百米路程,竟然懒得步行,非要叫爸妈开着轿车、摩托车前往……有人说:浪费是最大的犯罪。而我要说:这种浪费,不仅是犯罪,也是将

  人类异化成残杀地球母亲的魔鬼!

  我们只有一个地球。

  地球母亲养育了我们,我们又怎能忍心去残害母亲!?

  亲爱的同学们,请永远记住:节能就是最大的'减碳,低碳生活需要你和我!

  低碳生活其实很简单。离开教室时,请关掉电灯吧;电脑用好后,请拔掉插头吧;洗手完毕后,请关紧水笼头吧;写字列算式时,请正反两面使用纸张吧……这一切的一切,不都是我们随手可做、能做的事吗?那为什么还不去做呢?!

  地球母亲危在旦夕,让我们从身边的点滴做起,从不起眼的小事做起,从今天开始,从现在开始!倡导节能减排,改变生活方式,做一个低碳生活的好孩子!!

  谢谢大家!

四年级演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学,还有在座所有的领导们:

  大家新年好!我是四年级4班的xx,今天,我代表四年级全体同学向您们说声:您辛苦了!

  我们都是有梦想的学生,我知道,有梦想,就一定要努力学习更多的知识,虽然不是所有的努力都能成功,但不努力就一定不会成功!所以,生在这么优越的环境下,我们没有理由不好好学习不是吗?

  我认为学习没什么决窍,要做到勤动手,勤动口,勤动脑。所以我平时除了上课认真听讲,大胆发言外,也按时认完成老师布置的作业。并且还坚持做到课前预习,课后复习。另外,还坚持每天看课外书,并大声读出来,只有经常不断的学习,你才能知道的更多,知道的越多,你就越有动力。

  我觉得:学习固然重要,但做一个德,智,体,美,劳,全面发展的好学生更重要!快乐美好的生活是源于我们科学健康的生活方式和良好的卫生习惯!所以,我除了学习外,也带头做好班里的公共卫生。试想:如果我们上课的教室每天都是垃圾遍地,桌椅横七竖八,黑板画的一堨糊涂,我们又怎么能够静下心来好好的`学习呢?所以除此之外,我还认真做好自己的个人卫生,比如:勤动手,勤剪指甲,勤洗澡,经常抽空参加体育运动,增强体质,只有这样,才能有一个健康的身体去投入学习!

  另外,我认为:我们一要有集体荣誉感,做为一个集体,我们好比一个大家庭。那么,不是你一个人做好了,就一切都不顾了。我们一定要互相帮助,学习好的帮助学习不好的,做到一帮一,或者一个带动几个相对差一些的学生。做到互敬互爱,共同进步!在这方面,身为班长的我,也是在尽我最大的努力给所有的同学们做好表率!比如:轮到我值曰的时候,我每次都会提前到校,带头把卫生做好,把纪律管好。然后,在课后也会帮助一些学习较差的同学,主动给他们解答一些难题。

  最后,希望我们携起手来,共同创造一个和谐美满的家园,为东湖路学校争光!为我们的父母争光!!为老师争光!争取做一个“德智体美劳”全面发展的好学生!做一个将来对国家有用的人!

  谢谢大家!

  

四年级演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

  挫折,一个让人又爱又恨的名词,它对于强者是一笔财富,而对弱者则是无尽的深渊。

  有人说,“挫折是一把双刃剑。”挫折能使人坚强,也能使人堕落,甚至一事无成。挫折,谁也不愿面对,但是谁也不得不面对。人们必须面对随时随地都可能发生的大大小小、形形色色的挫折。然而任何事情,它都具有双重性,关键看你以怎样的态度对待。

  然而挫折也有它本身的美,只是很少有人去欣赏它,利用它。

  爱迪生出身低微、生活贫困,他的“学历”是一生只上过3个月的小学,老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌,竟然当他母亲的面说他是个傻瓜、将来不会有什么出息。 爱迪生虽未受过良好的学校教育,但凭个人奋斗和非凡才智,自信,自强,自立获得巨大成功。他自学成才,以坚韧不拔的毅力、罕有的热情和精力从千万次的失败中站了起来,克服了数不清的.困难,成为美国发明家、企业家。他发明自动电报帮电机,留声机;实验并改进了电灯和电话。在他的一生中,平均每15天就有一项新发明,他因此而被誉为“发明大王”。

  挫折就像一把刀子,他可以伤害你,也可以给你利用,只是看你抓住的是刀刃,还是刀柄。

  什么是美丽的?是美景吗?不,美景也会随着时间消失。而人们从未发现,其实挫折也美丽。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”你也许现在才明白,使人走向成功的,正是挫折。

四年级演讲稿 篇4

  高尔基曾经说过:人的青春是有限的,智慧却是无限的。一个人应抓住短暂的青春,去学得无穷的的智慧。是的,我们应把握青春,反我们的智慧和梦想飘洒在青春的草坪,飞扬在蓝蓝的天空。

  漫步小河边,仰首,天空是那么蓝;树依然是那么茂盛;花儿是那么娇艳;河水是那么清;顺势趴在河旁的栅栏边,忽然看见了一位拄着拐杖的老人,哎,原来青春在消逝,每个人的青春都会消逝,正如这清清的河水一去不返。既然知道青春会消逝,就应该把握每一天,把握好青春,不要虚度年华。

  登上南岳山顶,觉得自己很伟大,觉得自己已完全置身于大自然中,鸟儿吱喳地叫着飞到我身边,自己像一棵树,比起身边的小草,自己是那么的显眼,比起温室的小花,自己是那么的.坚强。对,青春就是一棵树,立在险峰上的一棵,经受风霜雨雪的洗礼。不能平凡,不能娇弱,不能懒惰。

  春天,艳阳高照,莺飞草长,徐徐清风,天上飘满了装着梦的风筝,五彩斑斓的风筝,自由自在,那是我们张扬的个性在向世界传达。青春时的我们的爱梦想,那长长的风筝线寄托我们的希翼在天空中自由的翔。但是只付诸梦想,不朝梦想的方向奔驰,你的风筝就会迷失方向,相反,若你付诸实际行动去追逐它,青春的风筝就会飞向憧憬的天空和未来。

  把握青春,把握现在吧!把你青春期的脚印踏在母校的每一个角落,把你的欢声笑语传达给每一个人。朝气蓬勃、活力四射,积极进取就是青春的内涵。

  向青春注入智慧、汗水,写出自己活力人生。记住一句名言:谁敢接受青春之火的洗礼,谁就毫不惧畏晚年的严寒冰霜。

四年级演讲稿 篇5

亲爱的同学们、敬爱的老师:

  大家好!

  一年一度的竞选班干大会开始了,今天我要竞选班长,希望大家投我一票。

  我叫***,我今天要竞选班长。我以前的性格内向,希望通过这次竞选能改变我的性格。

  如果我当上了班长,我会努力的为班级服务,如:帮助那些学习成绩不好的同学提高成绩,或帮那些受了委屈的同学解决他们的烦恼,或帮助那些很害怕老师提他名字,或害怕老师提问他的.同学让他不再害怕老师问他问题、提他名字。

  如果我落选了的话,我会处理好自身的问题,我还会每个星期为同学们推荐好书,让他们再书中学到东西。

  假如我落选了,我还会在下一届的竞选班干大会上再竞选班长。

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