教师代表毕业典礼致辞
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用致辞吧，致辞具有“礼仪性”或“仪式化”的特点，要特别注意措辞得体。什么样的致辞才是好致辞呢？下面是小编帮大家整理的教师代表毕业典礼致辞，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师代表毕业典礼致辞1
同学们，我非常激动能作为老师的代表发言。首先，我要问你们三个问题：今天是谁的好日子?今天谁最快乐?你们来自哪里?对，是你们，今天是你们的好日子，今天你们最快乐，你们是
毕业——graduation——这个词的词根没有“完成”、“结束”的意思，而是蕴含开始、进步的意义。这就是对毕业最好的诠释。我们今天在这里聚会，不是庆祝“结束”，不是纪念“完成”，而是欢呼开始，而是向未来的“进步”宣战。
在你们向未来挑战宣战时，你们心中最脆弱的那一根神经却让你们的眼窝湿润，它让心中涌出一股想要相拥而泣的冲动。为什么?因为你们要离开了，因为你们要离开生活了四年的母校，因为你们要离开嬉笑怒骂了1200多个日子的兄弟姐妹。此时，你们不得不回首，打开记忆的闸门，再一次回望走过的四年。
回想四年前，你们一定记得高考前如山的复习资料，你们一定记得步入考场时的豪情与悲壮，你们一定记得接到录取通知书时的激动与兴奋，你们一定记得刚进大学的那几分稚气，你们一定记得父母、亲人送你报到时的一幕幕场景。
在这四年中，你们经历了很多，记住了很多。你们记住了迎新晚会的新鲜和希望，你们记住了红五月歌赛的激扬和团结，你们记住了社团活动的丰富和烂漫，你们记住了运动会的动感与竞争;你们记住了回宿舍晚了叫“阿姨，开门呐”，你们记住了校园外烧烤的麦地，你们记住了到图书馆占位置，你们记住了和老师们的斗智斗勇。而今天，你们已不再稚气，你们的脚步已经开始成熟与稳健，你们笑容已开始从容和自信，你们的内心已经开始憧憬和澎湃。
在即将离开母校的日子，或许你们的心中还有一些遗憾。是的，我们这所历史悠久而又年轻的母校还有不如人意的地方，但是在老师们和同学们共同努力下，五年、十年后，当你们再次聚首母校，我相信，你们会说：“母校我们更为你骄傲”。
在母校的四年中，你们会留下一生中特殊的记忆。你们一定记得
在我们师生共同度过的四年，老师们的记忆中也留下了你们。我们记住了劳动关系系
同学们，明天，你们中有些人要步入职场，接受社会的挑战和职场的磨砺;你们中有些人要走出国门到国外继续深造，将
同学们，你们即将背上行囊，你们即将远行。请记住，最好不要再让你们的父母为你们送行吧，因为他们的牵挂会随着你们远去的脚步越积越多。那就让老师们为你送行，因为老师们注视的目光是你们永远的依靠。未来，你们大概不再有和老师斗智斗勇的心气，大概不会有如同学之间简单的同事关系，但是请你们记住，老师永远是你们的后盾，同学永远是你们需要时伸出的第一个双手。未来，岁月的打磨使你们稚嫩的郁闷变成了现实的烦恼，环境的复杂和转换的角色让你们经常感到迷惑与彷徨。多想回到心中的净土啊!那就请你记住你的母校——
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们求索什么?我们求索美好的生活，我们求索生命的价值，我们求索人生的真谛。这是老师们对你们的嘱咐，更是老师们对你们的期望。我们希望你们中每一个人都走好人生的每一步，这永远是老师们心中奏响的最强音。
谢谢大家!
教师代表毕业典礼致辞2
今天我们在这里举行20xx届毕业生毕业典礼暨学位授予仪式，作为教师代表与你们话别，我感到由衷的高兴，看到你们的成长我倍感幸福。首先，请允许我向圆满完成学业的同学们表示最热烈的祝贺!
“岁月不居，时节如流”。昨日，你们才送别学长，看他们自信地走向人生职场;今天，你们就将告别学弟，向他们从容地展示学成的喜悦。四年前的开学典礼，也许还历历在目;挥汗如雨的军训，或许还时常提起。你们一定还记得登临云霞山顶的俯瞰，豪气万丈，梦想在心中悄然生长：你们想要架起一座座桥梁，铺就一条条道路，架设一座座电网，规划一个个港口，整理一叠叠账单，设计一件件作品，当然还有制作一套套文案等等，让自己的主张为祖国建设添砖加瓦。
于是，课堂之上，你们竖起耳朵，仔细听讲，晨读晚习,辅修奔忙，为懂疑难，追着老师“纠缠”;实验室中，结果不出，等得心慌;辩坛之上，常逞口舌之长;“挑战杯”赛场，奇思妙想，不断涌现;运动场上，你追我赶;为享受学术大餐，在报告厅苦苦守望……而当各类竞赛捧回一堆堆大奖，名企录用，名校录取时，欣喜若狂，确实，你们干得很棒!
这一切都将成为你们生命中铭记的不忘，多年后再聚首而津津乐道的美谈。充实的大学生活，你们收获了知识，有了自己的思想，终于完成了父母的期盼!母校也将因为有了出色的你们，而倍感荣光。
同你们朝夕相处中，其实我们老师也在关注着你们的成长，学习时的专注、运动时的奔放、休闲时的欢愉，我们都一一记在心上;体会着你们挂科时的烦恼、挫折后的彷徨、面试时的窘迫，我们也会深深难堪;也同样分享着你们通过之后的开心，超脱之后的释然，成功之后的欣喜若狂，这些都清晰而深刻地记录了同学们的青春和梦想、奋斗和成长、快乐和感伤，也见证了老师与你们之间的难舍情感，必将成为我们共有的美好回忆。
今天，你们风华正茂，学业有成，即将奔赴祖国四面八方，投身到社会主义现代化建设现场。在这依依惜别的时刻，作为老师，同时也作为同学们的朋友，我给大家提几点希望，与大家共勉：
希望你们以“为学心难满”的追求，以全新的姿态主动适应变化发展的社会，学习新知识、新技术、新方法，迎接“创造”型中国的到来;以“强学而力行”的坚持，学以致用，在实践中发现新知、运用真知、增长才干，在社会主义现代化建设中建功立业。
“玉经琢磨多成器，剑拔沉埋便倚天”，离开校园以后，你们要继续弘扬母校的光荣传统和优良作风，用蓬勃的朝气和旺盛的精力谱写人生的新篇章。
六月，是一个毕业的季节，它注定是一个伤感的季节，也是一个祝福的季节，今天的校园格外动情，弥满着留恋与不舍!来自五湖四海的你们，就要分赴天南地北、各行各业，但不管走到哪里，不管在什么岗位，我们都永远地关注你们，祝福你们，希望你们有空也常回来看看!
再见了，同学们!祝你们前程似锦，一切安好!
教师代表毕业典礼致辞3
今天，我们怀着无比喜悦的心情，在这里隆重举行长沙理工大学20xx届本科生毕业典礼和学位授予仪式，在这个喜悦时刻，请允许我代表全体老师向20xx届毕业生同学表示衷心的祝贺!祝贺大家圆满完成学业，顺利开启人生新的征程!
20xx年9月，怀着对大学美好生活的憧憬和对科学知识的渴求，同学们从五湖四海汇聚到了湘江之滨的长沙理工大学，开启了青春与梦想的起航，而作为教师的我们则荣幸地承担了对你们的教育和教学任务。四年来，同学们努力拼搏，在美丽的云影湖畔度过了你们人生中最为灿烂的青春岁月，谱写了一曲属于20xx届全体毕业生的精彩乐章!在教室、实验室和图书馆，你们刻苦攻读，为知识孜孜以求;在文体活动和竞技比赛中，你们挥洒汗水，为荣誉而团结拼搏;在与老师、同学和朋友交往中，你们也收获了成功与友谊!老师们常常被你们的求知欲望而感动，也为你们新颖独特的见解而惊讶!你们聪颖智慧的头脑、奋发图强的雄心、不怕困难的勇气、不断进取的精神给老师们留下了难忘的印象!
20xx年6月的今天，是同学们告别母校、正式踏上人生舞台开始建功立业的毕业日。作为一名31年来一直工作在教学第一线的专业老师，特别要提及的是今年我也是一位本科毕业生的家长，化学学院食品科学与工程专业的同学们应该知道我的女儿也是20xx届本科毕业生，所以跟你们在一起度过的这4年一直让我倍感亲切!在同学们即将走出校园、奔赴工作岗位或继续深造的时候，我对同学们提出三点希望：
一、心有目标并持之以恒同学们即将进入的社会正处于深刻转型和变化之中，面对经济社会发展新常态，我们迎来了大众创业、万众创新、互联网的“黄金时代”，这是一个开放和挑战的时代，是青年人奋发有为、为国家建功立业的时代!因此，同学们的人生将有着无限的可能、无限的精彩!
当然成功是多元的，无论同学们确定走哪条道路，是想“做管理”、“做专家”，还是自己创业“当老板”，都需要树立奋发有为的志向。只有胸怀“鸿鹄之志”，才能具有永不枯竭的力量源泉，个人的天赋才能得到最大限度的挖掘。所以同学们一定要为自己设定一个科学合理的人生目标，并把这一目标分解成若干清晰明确的阶段性小目标。
在实现目标的过程中，可能会遇到过去在学校从未遇到过的困难和挑战，有人说“大学是青年人犯错的天堂”，是有后悔药吃的地方，不及格可以补考、处分可以取消。但你即将进入的社会不会考虑你们是否刚毕业?是否有工作经验?社会不会给同学们设计补考机制、竞争过程中也未必有很多能像电脑“重新启动”这样的机会。如果你没把握住，就可能在竞争中失去了所面对的宝贵机会!这就需要同学们持之以恒，全心投入，面对困难也不轻易放弃自己的奋斗目标。平庸与卓越之间的差别，不在于天赋，而在于长期坚持和持续投入，这是一个人成长不可或缺的重要过程。所以希望同学们在工作、学习与生活中，时刻把每一时期的奋斗目标烙在心上，持之以恒去逐一实现。只有这样，才能不断缩短理想与现实的差距!
二、树立终身学习观并学会学习当今世界，正在从数据时代走向大数据时代，知识和技术的更新速度快得让我们永远跟不上“最新”这两个字。21世纪的文盲可能不再是目不识丁的人，而是不会学习的人。因为知识资源过多、更新速度过快、内容过杂，从而对我们的学习能力提出了前所未有的要求，学会学习变得比以往任何时候都显得更加重要和紧迫。任何人都不可能拿到大学毕业文凭后就高枕无忧，任何人都没有一劳永逸的保险。所以希望同学们更新观念，自觉树立终身学习的理念，主动掌握搜索知识、阅读知识和辨别知识的能力。只有坚持不懈地更新知识、充实自己、与时俱进，才能跟上时代的步伐!
三、德行为先传承母校“铺路石精神”
道德是一个国家和民族的精神脊梁，品行是每个人的立身之本。希望同学们走向社会后要自觉把修身立德、完善自我当成一种习惯。在工作、学习和生活中，严于律己，学会自省和自律;明大德、守公德、严私德;讲团结、讲奉献、讲境界;学会感恩、关怀和助人，学会谦让、宽容和理解!
所有宏伟的目标，必须要脚踏实地、一步一个脚印去实现。同学们刚走向社会，不可能一下子就做成大事，不可能一下子就得到一个很高的职位。但是世界上任何
大事都是由小事累积而成的，你身边每一件小事都可能是积累未来发展优势的那个机会!希望大家迈好走向社会的第一步，从小事做起，从现在做起，从身边的一点一滴做起，把自己的成长融入到国家发展、社会进步的洪流中，即使遇到了困难和挫折，也决不消极悲观、怨天尤人!我相信，只要做到从小事做起、从现在做起，传承母校的“铺路石精神”，你们就会从自己每一次的经历中收获对成功与失败更为深刻的理解，也一定能够在最基层、最平凡的工作岗位上干出不平凡的业绩!那时候，世界依然属于你，创造精彩人生的空间也将依然为你敞开!
毕业意味着一种生活的结束，但也是另一种新生活的开始。从今天起，你们即将带着母校的期望走向漫漫征途。离开了学校，也许不会再有老师、班主任和辅导员的唠叨，也不会有像同学之间这么简单的同事关系。但请你们记住，四年同窗永远会在你们需要时伸出第一双手，母校、老师也将永远是你们坚强的后盾!无论你们走到哪里，母校和老师都将一直守望在这里，默默祝福着你们，期待着你们捷报频传!
同学们!今天你们即将从这里扬帆起航，在新的环境中接受风浪的考验、在实践中砥砺人生，在此衷心祝愿同学们在新的人生道路上事业有成!爱情甜蜜!一帆风顺!
教师代表毕业典礼致辞4
敬爱的领导，尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好!
春悄然地去了，夏陡然地来了。在这来去的中间，时间老人一甩头就转过了三个年头。同学们，龙马精神的那一年，你们进入了高一;金蛇狂舞的那一年，你们跨过了高二;万马奔腾的今年，你们大决战在高三。在这来去的当儿，你们将告别三年的高中生活。
今天，我们全体高三学子在这里隆重举行苍山中学20xx届高三毕业典礼大会。
亲爱的同学们， 首先，请允许我代表全体高三老师向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三同学致以最亲切的问候和表示最良好的祝愿!
同学们，你们辛苦了!同学们，你们是好样的!
同学们，三年的时光说长不长，说短不短。回眸过往，刚刚还是青涩少年的你们转眼就历练成了男子汉;回眸过往，刚刚还是青葱少女的你们转眼就磨练成了女汉子。男子汉女汉子们，长长的岁月里有同学们一路走来的点点滴滴，短短的时间里有可以供同学们回忆一生的你你我我。
你看，在苍中那一片蓝天下，那一年，我们在一起;那一年，我们共度青春;那一年，我们一起笑过、哭过、疯过;那一年，我们一起逃课去看《同桌的你》;那一年，我们一起折纸飞机;那一年，我们一起苦读书声琅琅、一起奔跑英姿飒爽;那一年，太多的回忆和甘甜将永远地珍藏在我们的心海里，亲爱的同学们，那一年就是这一年，那一天就是这一天，这一年，我们师生一起hand by hand should by should，一路走来，且行且珍惜!我相信，多年以后，你们会想起今天的!
今天，过了今天，再过了明天，再过了明天就是你们高考的日子，亲爱的同学们，在这高考即将到来之际，也许我们会感念父母，也许我们会感谢老师，但是，同学们不要忘记，我们更应该感谢的是我们自己，感谢自己用毅力在为梦想打拼，感谢自己用信念在为希望执着，感谢自己用汗水在为鲜花浇灌!
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，这是我们初放的理想;“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，这是我们奋斗的历程;“金戈铁马，气吞万里如虎”，这是搏击高考的姿态;“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，这是我们高考后的喜悦。
亲爱的同学们，在这最后的关键时刻，老师希望你们用果敢决断、胆大心细来武装自己，老师希望你们整装待发，好整以暇。同学们，在这六月荷花的池塘里，老师相信，你们一定会裙袂飞扬成为考场的佼佼者;老师坚信，你们一定会稳健迈过高考这一座独木桥的!
亲爱的同学们，歌词有云：“高天上流云，有晴也有阴;地面上人群，有合也有分。”天下没有不散的筵席。现在，你们已然地毕业了，即将离开三年陪伴过你们的一草一木，一砖一瓦，而留下了你们的一举手一投足，但是同学们请你们相信，不管你们走得多远， 我们都会一直爱着你们!当你们事业有成时，记得常回家看看!看看，你们曾经生活过的苍中校园，想想，你们曾经一起生活过的那些春夏秋冬。
亲爱的同学们，在以后的岁月里，老师希望你们身处顺境时，定要内敛沉静;身处逆境时，切勿自暴自弃。希望你们懂得感恩、懂得释放、懂得取舍。老师希望你们成为有抱负的人、有担当的人，老师希望你们永远拥有爱和宽容!永远拥有快乐和从容!
最后请允许我代表全体高三老师衷心祝愿全体高三学子：马到成功，心想事成，榜上有名，一鸣惊人!祝愿我们的苍山中学20xx年高考高端高位走强，再接再厉再创辉煌!
教师代表毕业典礼致辞5
亲爱的同学们：下午好！
祝贺你们终于完成了大学本科教育，毕业了，特别要祝贺城规专业的同学们，你们荣幸地成为城规专业评估通过后的第一届毕业生。你们从小到大，一共至少经历过幼儿园、小学、初中、高中四次毕业典礼，但只有这一次，对大部分同学来说是真正毕业了，真正完成了从家庭走向社会的全面独立。做为你们从家庭父母羽翼下到社会风浪中去的摆渡者，我们也算顺利完成了最后一棒接力的任务。为此，我欣然接受了张红主席的委托，代表全体老师，给同学们说几句话。一方面作为你们曾经的老师对你们未来的寄语，另一方面也是即将作为你们的同行，送上一份祝福。
记得去年张红老师也有想让我在上届同学的毕业典礼上讲话，我说我没上过12级的专业课，跟他们不是很熟悉，讲话有点勉为其难。在昨晚的谢师宴上，我发现对13级的同学们基本都熟悉，包括大部分城规班的同学，大多人与名字都能对上。我记起来在你们二年级的时候，建筑的`两个班我都分别教过，除了个别低调的同学，我们是如此的熟悉。对于城规班，我们一起上过构造课，对很多同学也都有印象，至少对你们的名字非常熟悉。还有部分同学，我们在泰宁古城，城村、桂峰等项目现场的测绘调研中，你们的吃苦勤奋的敬业精神，给同行的学弟学妹做了很好的表率，给我留下很深刻的印象。
回顾我们相处的五年大学的时光是美好的，她虽在今天结束，却将一直留在我们今后的记忆里。你们一定还对刚入校时为即将开始的专业学习的那份好奇担忧记忆犹新，在今天已经穿上了学士袍收获了毕业证书。
前几届你们一位学长曾经在毕业找工作时对我说过这样一件事：“父母在我们考大学前，都希望我们考得越远越好，能考上最好的学校报个最好的专业，现在我们毕业了，却希望我们找工作最好都能回当地去找，恨不得就在家里上班还有人给发工资。” 我说这不是父母对你的期望改变，不再那么对你要求上进了。为此，我想与同学们一块思考一个问题：我们花了这么长时间和精力接受学校教育，你们的父母花那么大代价提供你们受教育机会，国家和社会提供了你们这么齐全的教育条件，这一切是为了什么？
我非常认同这样一种教育哲学，即我们接受教育不是让获得的知识成为我们的“脑中之轮”控制我们的选择，而是能自由地运用知识来获得幸福的能力同学们今后不论从事什么样的工作，处在什么样的岗位，我希望你们都能够享受幸福。你们生活得幸福就是你们父母对你们最大的心愿，也是我们的心愿。
这五年来，我给你们上过三门课程，分别是专业主干课程《建筑设计》课、专业技术知识课《建筑构造》和《职业建筑师实践知识》。我觉得这三门课除了完成大纲要求教给大家专业知识和技能外，同时也蕴涵着深层的人生道理。其中构造课教给大家一种做事的态度，即面对问题我们要如何务实求真，用合理科学的办法却解决问题；职业实践知识课强调了我们作为一名社会职业人应该遵循的行为准则和责任意识，遵守职业道德规范；专业设计课则教大家如何去获得一种美好的结果。这三门课代表了我们接受教育要获得的三种能力：求真、从善和追求美好，这与我们专业最高奖普利兹克奖章背面镌刻的亨利。沃顿的建筑的三个基本条件：“坚固、实用、愉悦”是一致的。建筑之“坚固”即是善，建筑之“实用”即是真，建筑之“愉悦”即是美。我希望，我们也能把“真、善、美”作为我们今后人生的三个基本条件来恪守遵行。真就是爱自己，真实使我们坚固；善就是爱他人，责任使我们实用；美就是爱生活，幸福使我们美好。这是我今天对同学们说这些话的关键词，算是作为你们曾经的老师对你们的寄语。
教师代表毕业典礼致辞6
亲爱的同学们：
你们从今天开始，就要离开校园，各奔东西了。你们将带走的，是美好的憧憬，四年同窗的友情，对未名湖的留恋，还有**人那份特有的自信。
我特别提到“自信”，是因为十几天以前我们学院的一位男同学来找我聊天的时候问道：“老师，我本科快毕业了，为什么还找不到自信?怎么样才能找到男子汉的感觉?”我回答说：“你能跟一位陌生的老师坦露自己的弱点，说明你有最起码的自信。作家王蒙说过，‘不怕暴露自己的缺点，乃至敢于自嘲，意味着清醒更意味着自信，意味着活泼更意味着真诚’。那些一天到晚说这也自信、那也自信的人，恐怕才真的是缺乏自信。”
我没有更多的时间跟这位同学深谈，但他的问题却让我久久沉思。我认为，一个当代大学毕业生要获得自信，最重要的是发现并且拓展自己的相对优势。举一个例子。过去几年里，我访问过三个经济欠发达的南亚国家。在那里的中资企业中长期工作的一些年轻的大学毕业生，给我留下了十分深刻的印象。他们带领着当地的工程团队，设计并修建了公路、港口、民宅、商厦，直到开发房地产，为所在国政府规划首都建设布局。这些年轻人的言谈举止，充满着活力和自豪。他们不是毕业于国内著名高校，却学到了丰富的知识;他们没有考过托福雅思，却克服了外语沟通的障碍;他们没有学过政治学、法学，却努力了解所在国的政治和法律，甚至写出了相关的调研报告。这些大学毕业生的自信，来源于自己的辛勤努力，也来源于他们找到的能够发挥自己特长和相对优势的工作岗位。我不由得想到，我们**毕业生的相对优势在哪里?如果**毕业生同我所结识的这些年轻人一起到同一个海外企业就职，会比他们干得更好吗?
显然，对这个问题不能做出一概而论的回答。我想，**毕业生的相对优势，也许应当表现在更高的人文素质、更多的独立思考，更强的创新能力。或许是**人个体的强势，造就了**的相对优势。反过来说，**的整体优势，在于学校能为**人提供有利于个性发展的空间和条件。我们应当好好品味老校长胡适先生说过的一段话：“救出自己的唯一法子便是把你这块材料铸造成器。把自己铸造成器，方才可以希望有益于社会。真实的为我，便是最有益的为人。”
有相对优势，就必然有相对劣势。不能清醒地认识到自己的缺点弱项，自信就是盲目的，而且会转化为自负、傲气，甚至戾气。其实，谦逊才反映自信，而傲气和戾气在很多情况下都是自卑的一种表现。同学们在毕业以后，一定要勤恳扎实地做事，谦和包容地待人。否则，**毕业生的光环就会迅速黯淡褪色，就不能在社会大熔炉中把自己铸造成器。
认识到自己的相对优势和劣势，遇事就能把握住方向，不至于人云亦云，随波逐流。我1990-1991年在美国密歇根大学讲学，那是中美关系的一个特殊时期，中国大陆学生和学者想拿到美国绿卡很容易。但我选择了一家三口同时回到北京。离开美国以前，好几个美国人和中国人都提出疑问：“现在在美国的中国人几乎都选择留下，你为什么要回国呢?”我说，美国人极力倡导的不就是“独立思考”吗?绝大多数中国学子都留在美国，那我回到中国的相对优势不就更大了吗?这就是我的“独立思考”。20多年来，我从来没有为这个决定后悔过。对于在座的同学们来说，哪个地方最适合自己去，什么样的工作最适合自己做，什么学科最适合自己选，你们的同学、朋友、老师甚至家长，都不如你们本人清楚。经过独立思考做出的判断，即使将来可能后悔，也是值得尝试的。
论才学，论德行，论贡献，论年资，论职位，我都远不如在座的一些老师和领导，所以我阐述**精神和**传统是不够格的。作为**人，我惟一的、也许是独一无二的特殊之处，在于完整的**履历。我1954年随父母来到**，上了**幼儿园、**附小、**附中初中、**附中高中、**本科、**研究生，然后留校任**讲师、副教授、教授，直到最后落叶归根。
算起来，我进进出出**校园已经历了59个年头，超过**115年历史的一半。但是，在这59年当中，至少有27年我是游离在**校园之外的。其实，我对于**精神、**传统的理解，是在几次离开**又几次回到**之后，才逐渐加深的。有了比较，才知道**的相对优势，也才知道**的相对劣势。知道了相对优势和相对劣势，才有创建世界一流大学的自信和努力方向。
我家刚迁到**时，住在朗润园175号，离我现今居住的公寓只有50米之遥。现在我每天去学院上班的路，就是当年上**幼儿园走过的路。物是人非，感慨万端。在我眼中，这条路上最大的变化，莫过于增加了蔡元培先生的铜像，而这座铜像是我所属的1977级、78级毕业生集资铸建的。无论酷暑严寒，时时有未留下姓名的人士，在树丛中的铜像前献上鲜花，每每提醒我们记住蔡元培校长的教诲：“对于各家学说，依各国大学通例，循思想自由原则，兼容并包。”
“在**这个追求思想自由的地方，我们每个人的梦想可能各不相同，但在这些梦想中，我们都有一个共同的愿望——那就是希望**的明天更加美好。”这不是我的话，而是在座的王恩哥教授就任校长时所说的话，请大家牢记。我对你们的希望，是当你们重返燕园的时候，无论自己铸造成器了没有，梦想实现了没有，都不要忘记到蔡元培校长的铜像前面，献上一束鲜花。
谢谢大家!
教师代表毕业典礼致辞7
大家上午好！今天是端午节，也是我们国三班毕业和国四班开学的日子。很荣幸能够代表书院国三班的全体同学在毕业典礼上发言。首先请允许我代表国三班同窗祝福尊敬的恩师们在这个中华民族传统的节日里身体健康、永远幸福！
一年前，在槐香四溢的季节里，我们初识了书院；而一年后，依然在这个槐香四溢的季节里，我们又要离开书院。因了这一方古朴雅致的园子，我们才有机会亲近传统文化。无论是四书五经、唐诗宋词、明清小说还是园林建筑、茶艺古琴、佛经道学，总能给我们以精神上的洗涤。还记得第一次班会课上汉风老师的教诲“人生要立大目标，做人要有大境界，做学问要下大功夫”，“一个人要有感恩之心、仁爱之心、谦卑之心、向善之心。”我们记在心里，落实在行动上。书院的每一位恩师也都用自己的品德、涵养感化着我们。难忘张化之老师在开学典礼上教唱的院歌；难忘耄耋之年的黄新铭老师虽身处病中却仍然坚持给我们讲古典诗词；难忘年已八旬的李大坤老师从邻省的萧县风尘仆仆地赶来给我们讲养生；难忘萧庆元老师黎明偷偷离开尚在病中的年迈母亲从老家宿迁赶往书院为我们讲“士的精神”；难忘刘春霞老师一年四季无论寒暑地坚守在书院迎来送往……
汉风老师每次讲学的最后都会说：“希望大家把从XX书院感受到的温暖带向这个薄凉的人间。”是的，一次次生动的讲学，一次次欢快的游历活动和一次次难忘的诗会，书院总是带给我们温暖。还记得讲座之后夜游燕子楼的雅趣；还记得梅花诗会结束后我们在奉亲庵传灯法会上内心受到的洗礼；还有老子故里行的快乐与兴奋，烟花三月下扬州的歌声与欢笑……这样的活动太多太多，受到的感悟与洗礼也太多太多。书院带给我们的不仅仅是温暖、善良、仁爱，更是教会了我们如何力行传统文化，如何在平素的生活里活出一份美感。可以说，在这个“世风日下，人心不古”的时代，彭城书院以“弘扬传统文化，传播国学思想”为宗旨，试图挽救世道人心，它代表着这个时代的新方向，它是这座古老的城市的文化符号，是我们精神的一方净土。
正是有了这么多品德、涵养高尚的恩师们才有了书院，正是有了书院，才有了今天的我们。我们已经懂得如何在平素的生活中活出一份美感，我们不会忘记书院给我们的教诲，户部山上的这一抹幽香会时时飘散在我们的生命里。我想，无论我们以毕业致辞后身处何处，当我们回望这段往事，定会想起这片古槐掩映下四溢的书香。我们也会常回家来看看。我们相遇在书院，成长在书院，我相信我们终有一天还会重逢在书院……
总有说不尽的千言万语，唯祝书院讲坛上的弦歌不缀。让我再一次代表国三班的全体同学向为书院付出辛勤劳动的汉风老师以及各位恩师深深地表示感谢，你们辛苦了！向一直支持书院的社会爱心人士表示我们由衷的尊重之情，谢谢你们的支持！最后，祝福国四班的学弟学妹们在将来的一年里在各位先生的带领下，好好学习、天天向上！谢谢大家！
教师代表毕业典礼致辞8
各位同学们，大家早上好：
今年的教育界有一则新闻，相信很多同学都已听说.原复旦大学校长杨福家教授被英国诺丁汉大学推举为 chancellor 。英国的大学校长称作 vicechancellor, chancellor 则相当于校董会主席，或名誉校长。虽然不管学校的行政事务，但毕业典礼是一定要来的，因为学位是由 chancellor授予的。参加毕业典礼后回到上海的杨教授对记者说，看来，我们的大学毕业典礼也应该搞得更隆重些。我想他是看到许许多多毕业生的亲朋好友列席毕业典礼，校园里到处都是热烈庆祝的场面有感而发说了这番话的。
大学毕业毕竟不同于中小学。大学毕业标志着成熟、标志着自立。今天在座的 974 名北邮毕业生， 619 人已经签约就业， 355人已经收到研究生录取通知书。不论你们大学毕业后的第一步走上了哪一条道，相信你们都会有光辉的前程，请允许我代表全校师生员工向你们表示热烈的祝贺。(掌声)
毕业这个词英文用“ graduation ” ,这个词的词根没有“完成”、“结束”的意思，而是蕴含开始、进步的意义。这其实是对毕业很好的诠释，希望你们也能从中得到启迪。我们今天隆重集会，不是庆祝“结束”，而是欢呼开始;不是纪念“完成”，而是宣布进步。
大学毕业生要就业，因此就客观存在着二个统计数字：就业比率和就业年薪。前面这个数字已有省市报刊在相继公布，引起了一些议论。后面这个数字不太好统计，即使统计出来，要在媒体公布，恐怕更会有争论。比如说，我在研究生毕业典礼上讲，非常高的学生质量、非常高的就业比率、非常高的就业年薪是北邮的三大特征，有人诧异，大学校长怎么可以把年薪、把钱字挂在嘴边?是不是会误导青年呀?
五千年的文明，给我们留下许多，给我们留下太多。
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，如果大学生真是这样，这与僧侣、修女的区别何在?(笑声、掌声)
“君子固穷”与其说是读书人的骨气，不如说是农业社会读书人的无奈。我们曾经忍受“原子弹不如茶叶蛋，手术刀不如剃头刀”这种社会分配的不公，不能把它留给你们这一代。今天的大学，必须面对经济发展、面对科技发展、面对社会发展。
在我们这个世界，人才在流动、资金在流动、物资在流动、信息在流动。支配着这四种流动的是经济、科技、社会发展的规律。而正是这四种流动，在推动着经济繁荣、科技进步和社会发展。政府的责任是要规定并维持这四种流动的游戏规则。大学的职能，是把握好这种规律，建设好学科与专业，组织好教学与科研，培养好优秀人才。要判断一个大学是否办得好、是否对社会作出了较多的贡献，最直接、最说明问题的标准就是学生质量、就业比率和就业年薪。因此，北邮一定要把这三个“非常高”保持到永远。(掌声)大学毕业典礼教师代表致辞
就业不等于创业。就业是在这四种流动中相对被动地寻找到一个适合自己的岗位。创业是指主动参与、积极影响这四种流动。创业者，无论是科学家、教授，还是企业家、经纪人，都要组织人才、筹集资金、调动物资、采集信息。就业，当一个好职工，要求高尚的职业道德、扎实的理论基础、熟练的职业技能、良好的团队精神。传统的高等教育对此非常重视，有一整套的培养手段和严格的评价体系。我相信你们已经具备了这些优良素质。然而，一个成功的创业者则还需要风险意识、决断能力、人格魅力和雄辩口才。怎样使我们的大学生具备这样的能力与素质，是高等教育面临的新课题。
前年，加利福尼亚大学 riverside分校校长来访就告诉我，他们有本科生创办软件公司，教师是公司的顾问，问北邮有没有，我说没有。后来北邮试行弹性学制，可以休学办公司。但两年来，只有一个研究生与校长说过他有这个打算，但后来还是决定获得博士学位以后再说。
教师代表毕业典礼致辞9
我亲爱的学生朋友们：晚上好!
怀着向往、激情和眷恋，今天我们在这天地之间欢聚一堂，举行隆重的毕业典礼。我很荣幸地代表全体老师向某届所有即将毕业的莘莘学子献上我们最诚挚的祝贺：祝贺你们顺利完成高中学业，祝贺你们已长大成人。
同学们，三年前，一句羞涩的问候，一次拘谨的握手，拉开了我们友谊结缘的序幕。三年的时光如梭，一千多个日子弹指一挥间。
记得在你们高一军训的第一天，我突然发现有一个脸庞是那样稚嫩的小孩子在我的班里，尤如小学生一般;而在你们高三的某一天，我又突然发现了他，长得那样的高大，在他的眼里，不单只有三年前的纯净，还多了一份深邃，成熟了，长大了，可以搏击广阔的天空了，到毕业的时候了。他就是朱武辉同学，朱仔，你们长大成熟的缩影。
这三年来，我们有许多的不能忘记：
老师不会忘记，晨曦中你们闻鸡起舞，夜幕下你们秉烛夜读。
你们也不会忘记，军训的汗水洒在这儿，青春的歌声荡漾在这儿。
老师不会忘记，你们在苦思冥想后豁然开朗的那份喜悦，你们在运动场不甘落后奋起直追的那份执着。
你们也不会忘记，考试失常后的那份懊恼，好意被人误解的那份感慨。
忘记不了的还有你我脑海中的各种各样的画面。
同学们，古语说：“天行健，君子以自强不息;地势坤，淑女以厚德载物”。毕业这个词的英文词根没有完成或结束的意思，而是蕴含开始和进步的意义。我觉得今晚我们不是庆祝结束，不是庆祝完成，而是宣布开始与进步。你们在未来的征途上，鲜花与棘刺相伴，挫折与成功同在。
我国近代著名的思想家胡适，一九二九年在中国公学十八级毕业时说了一句话，我想引用过来送给大家：不要抛弃学问。这句话所说的意思和我们实高的校训“博学”是一致的。同学们，过几天就要高考了，我希望大家不要畏惧学问，而应该俯视学问，把学问的网张开，仔细检查每一个结点，看看它是否结实了。有勇有谋，战无不胜。这一点，让高考来证明你们吧!我希望你们在实高三年的学习与生活，留给大家的是终生受益的做人与求知精神。这一点，让大学来证明你们，让未来来证明你们吧。
同学们，今天你们高中毕业了，长大了，该飞走了，该离开母校的怀抱去迎接人生的挑战了。
有人说，我们的每一个人都有三个母亲：一个是生育你的母亲，另一个是教育你的学校，再一个是培育你的祖国。实高的每一个角落，实高的一草一木，都见证了你们用心灵演绎的精彩。在这里，无论是掌声鲜花带来的微笑，还是困难挫折失败时留下的伤心泪水，都记录着你们成长的足迹，这些都将永存我们的记忆深处。当然，母校也有这样那样的不足，教过你的老师们也会存在这样那样的不足，但是我希望大家忘记母校不好的，忘记老师们的不好，而永远记住母校的好，记住老师曾经为你们的付出。在这离别之际，我真诚地要求，请同学们全体起立，真诚地向母校，向老师，鞠一躬，道一声：母校，谢谢您!老师，辛苦了!
同学们，光阴似箭，日月如梭，三年风雨相携，不离不弃的日子即将悄悄地走进回忆，所有的往昔都可忆而不可重逢了。俗话说，患难见真情，但我们都并不希望患难，我们更多的希望每一个人平平安安，在平淡安宁的相处中去体察人间最美的感动。在这离别之际，我真诚地要求，又请同学们再站起来，与身边的同学握一握手，春风化雨，一握眠恩仇，道一声：同学，珍重!
(在毕业骊歌声中)同学们，你们毕业了，这是一个终点更是一个崭新的起点，老师祝福你们飞得更高，飞得更远。今天，你们以实高为荣，明天，实高以你们为荣。母校会永远关注着你们的成长，实高永远是你们温暖的家，别忘记常回家看看，看看曾经对你们谆谆教导的师长!
最后，让我们用最热烈的掌声为难忘的过去和更美好的未来喝彩，祝愿同学们，一生幸福!安康!快乐!
教师代表毕业典礼致辞10
尊敬的各位领导，老师们，亲爱的同学们：大家上午好!
今天我们欢聚一堂，举行20xx届高三毕业典礼。 我很荣幸的作为教师代表，在这里跟全体同学们说几句掏心窝子的话。
一、寄语高一高二
对高一高二的学子们，我想要说的是：尽情地享受你们的高中学习生活吧!我用“享受”二字，是希望各位同学在课后能尽情地玩耍、尽情地享受同学间的友谊;在课堂上能认真用心快乐地学习。只有课堂上学好了，课后你们才能轻松地玩。学习不仅仅为了完成父母的期望，不仅是为了考高分考大学，学习更是一种价值体现，是获取幸福的途径。大家细细想想，当你独自解出一道难题，当你通过努力在解答问题时跟老师的观点不谋而合并受到老师表扬的时候，那种自豪感、那种幸福感，那种快乐是不是你无法通过其他途径获取的。从现在开始，就扎扎实实地掌握好你们所学的每一个知识点，并调整心态尽情地享受这一过程，那么学习就不是苦差事，而是一件你舍不下的美事，那么高三得高分、考理想大学就是必然的结果。同学们，去寻找这种幸福快乐吧!
二、寄语高三
接下来，高三的学子们，你们已整装待发了，这几天希望大家调整心态、注意饮食，以最佳的状态迎接高考。在考试过程中，请一定要细心、保持平常心。祝你们在6月7、8日鸿运当头，今年雨水充足，风调雨顺，必然硕果累累!
高三的同学们，高考后，你们将各奔前程，这是你们一个新的起点。不管将来去往何处，你们都要相信“三百六十行，行行出状元”，只要你们用心。
去大学深造的同学，请用心学习!大学不再是你们死记硬背的地方，大学是你们活学专业知识、充电积蓄能量、吸取精神营养的绝佳地方。那儿决定你们将来的职业走向，决定了你们以后是泛泛之辈还是业界精英。在这里我建议大家用好三个地方：第一图书馆，那里为你们提供了浩瀚的知识海洋，你可以加深拓宽自己的专业知识。第二是学生会，大学学生会的作用很大，可以很好地锻炼你们的领导、组织、交际能力，这些会帮助你们在将来工作中游刃有余。第三是社会。平时有闲暇，大家别忙着谈恋爱，不要怕找不着对象，当你积蓄足够的能量，拥有了别人没有的魅力时，倒追你的会有一大把。有空时，多去社会上找机会进行各种社会实践，锻炼自己的社交及知识运用能力，多与不同的人接触，开阔自己的视野，这样毕业时，你们才不会与社会脱节，说不定还会有贵人相助。
总之，大家要接各种机会锻炼自己的各种能力，当你有能力时，应聘单位只会抢着要你，也就不存在“大学生找不着工作”。
出外打工的同学 ，请用心打工，打用心工。我建议这部分同学，在前几年想办法或专门或边打工边学一门技术。苦点、累点都不怕，你们还年轻。两三年后，你们就是有技术含量的打工者。那待遇可不是一般的可比的。
不管走到哪里，在什么时候，请不要忘记学习，做个用心的学习者，做个用心的打工者，若干年后，你们一定能成为各行各业的成功者，佼佼者。
三、真情话别
到时，一定别忘了感谢你们的父母，感谢母校，感谢师长!某学校的发展离不开大家在校时的努力，更离不开大家离校后的出谋划策，以后记得常回家看看!同学们，你们要毕业了，老师们希望你们幸福快乐、事业有成、一生平安!母校祝福你们飞得更高，走得更远!谢谢大家!
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