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小学课前三分钟演讲稿

时间:2023-02-16 16:29:04 致辞 我要投稿
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小学课前三分钟演讲稿

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。随着社会一步步向前发展,演讲稿的使用越来越广泛,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编整理的小学课前三分钟演讲稿,欢迎大家分享。

小学课前三分钟演讲稿

小学课前三分钟演讲稿1

  感谢大家给我一个上台的机会!

  俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

  每一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的.。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

  学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。

  学习不可过快,学的快,忘的也快,前面所说“温故知新”就是为了巩固学过的东西,如果学完一个知识便立即跳到另一个知识的学习当中,而不再复习,那也是得不偿失的,这样的学习过程可以用“拔苗助长”这个成语来形容。所以,坐以待毙和拔苗助长都不是好的学习方法,前者懒于奋斗,后者则急于求成,这在学习过程遇到困难时都不是好的状态,是我们必须避免的。

小学课前三分钟演讲稿2

  一片花瓣静静地落下,将她拾起捧在眼前,透着阳光,我看见那蜿蜒曲径而又晶莹通彻的花脉,仿佛印证着一道道刻入花骨的伤痕。

  这,是命运捉弄她的印记。

  她刚降临大地,在花萼母亲的保护下熟睡。风儿带着青春的使命召唤她,她醒了,和姐妹们一起舒展开身体,快活地摇晃歌唱着。这时的她,是多么的稚嫩通透,让人不忍去触碰,生怕一不小心将她吹弹可破的玉体划伤。

  在花瓣绽放美丽的'时候,灾难也不断地降临。风将她的身体吹得几乎要离开了母亲和姐妹们,雨水也无情地拍在她似雪的肌肤上,痛苦缠绕着,狠狠地抽打着她娇小的躯干,冰雹也不怜惜她,不断向她砸来,她一次次地晕倒、醒来,可怕的虫子向她逼近,她在颤抖中着坚强地挺起身躯……她从未想过低头放弃,她抽搐着,颤抖着,坚强着……

  命运已致她千疮百孔,但出于对生命的热爱,她仍顽强地拼搏着。

  如今,她老了,再坚持不住了,一阵风吹来,她只觉得自己摇摇欲坠……坠落……她静静地躺在了滋养着她给了她生命的泥土上,慢慢消融着。行人哀叹着她艰辛短暂的美丽,她却一点儿也不后悔哀怨,似乎没人明白她的心,没人能理解她幽幽的花语芳情。

  其实她不难读懂。她是美丽和意志的化身,她的一生都在追求美和拼搏。有人不明白她为何要化为泥土不留回忆,不为自己的美丽留下一丝痕迹。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花”。请明年再到枝头上看吧,那飞舞的蜂蝶,那满树的繁花硕果便是答案。

小学课前三分钟演讲稿3

各位同学:

  大家好!

  小草看到苍松的伟岸,便立志发奋图强,可经历千辛万苦,还是一株普通的小草;蜩与学鸠看到扶摇直上的大鹏,便极希望自己也能鹏程万里,于是冬练三九,夏练三伏,可临终也没有“若垂天之云”的双翼,更没有“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”的辉煌。

  它们付出努力了,却没有实现自己的目标。为什么呢?因为它们没有认清自己,没有把握好自己应该努力的方向。

  一个人若想得到成功女神的垂青,努力、奋斗虽必不可少,但认清自己的实力,把握好自己奋斗的方向显得犹为重要。

  正是认清了自己在文学方面的缺陷,班超毅然投笔从戎,使自己不仅在军事方面取得较高的成就,而且也保卫了大汉江山的稳定与繁荣。杨振宁坦然面对自己的失败,认真分析原因,正确地评估自己的能力,最终,他卸下了“实验物理”的专业抱负,改修“理论物理学”,在理论方面,他驾轻就熟,一日千里,最终摘下“诺贝尔奖”的桂冠。

  认清了自己的方向,努力才是通向成功的捷径,奋斗才会有结果,很难想象潘长江能够在NBA的赛场上抢篮板、抢断、扣篮……也很难想象姚明穿着时尚的'服装,站在舞台上将欢声笑语送进千家万户。

  如果不能成为自己的伯乐,不能认清自己,努力方向与实际南辕北辙,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大海——没有一点壮观的波澜,再多的付出也不会得到回报。现实中,我们每个人不一定都要轰轰烈烈,流芳百世,每一个人的事业不一定都要惊天动地,垂名千古,只有适合自己的,才是最好的。

  做自己的伯乐,发现自身的闪光点,认清自己奋斗的方向,把握自己,经过坚持不懈地奋斗,经过挫折的暴风雨,才会出现鸥翔鱼游的天水一色。

  同学们,只有认请你的方向,走出失败的荆棘地,前面才是铺满鲜花的康庄大道。

  谢谢大家!

小学课前三分钟演讲稿4

  我追求,我快乐

  我追求,我快乐。“随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我的胸膛,即使再小的帆也能远航……”唱着这首激情的歌,我放纵自己尽情地飞翔,因为我有一双梦想的翅膀。我努力地追求,因为我追求,所以我快乐!

  我是一条欢歌而行的小溪。我从一座险峻的高山流下,一路走来,我从岩石的身旁掠过,我曾滋润菌菌的绿草,也曾触摸过大地的脉搏。我的追求是追寻大海的足迹,一路奉献。在我前进的路上,人们喜欢用我洁净的身躯映照自己的脸庞,或者用我擦把脸。我至今仍能够听到孩子们在我身边嬉戏的回音和那琅琅上口的洗衣瑶。我在岩石间飞漱,我在平原上飞腾,我在乡野间飞泻,我一定要和大海融为一体。虽然前进的`路上充满艰辛,但我知道,大海是我最好的归宿,不管追求的路上有多少痛楚等着我。只要勇敢地追求,我就会感到快乐。

  我是一片树叶。我用一生执著地绿着,我想成就一个金色的梦。我拥有美丽的容颜、美好的青春,我的追求是在人生舞台的大幕合拢之际,悠然飘零,化作春泥,然后微笑着对自己说“生命无悔”。于是,我在阳光下经受考验,我在暴雨中坚强自己。当生命的恋歌奏起,我微笑着闭上眼睛,欣然地飘落到大地母亲的怀抱,没有犹豫,没有迟疑。因为我知道,这是我回报大地母亲关怀的最好形式。我愿用我的生命给大地带来新的生机和活力。

  我是天空中的一片执著追求的云,我因追求而快乐……

  我是沙漠里的一株执著追求的树,我因追求而快乐……

  我一直都记得一句话:要输就输给追求,要赢就赢得幸福。追求是一个美丽的过程。无论成败,我都会追求不已。因为我追求,所以我快乐!

小学课前三分钟演讲稿5

亲爱的老师、同学们:

  大家下午好!今天,我演讲的题目是《敏而好学 不耻下问 争当有学识的中华少年》。

  春秋时期的孔子是我国伟大的思想家、教育家,被人们尊称为最有学问的“圣人”。为什么孔子会有如此渊博的.知识呢?《国学》课本里《孔子相师》的故事告诉我们,在日常生活中,随处都有做我们老师的人,我们要像孔子一样虚心请教问题。

  记得上幼儿园的时候,有一天,我看到爸爸妈妈在下棋,一会儿爸爸赢了,一会儿妈妈又赢了。我感到很好奇,就问他们在玩什么。爸爸告诉我,这叫五子棋,哪一方最先有五颗棋子连成一条直线就算获胜。于是,我就请求爸爸教我下棋。从最开始的一直输,到偶尔的赢一两局,我慢慢掌握了下五子棋的诀窍。现在,我和妈妈下棋已经难分伯仲,经常是棋子都下完了还不能决出胜负,爸爸直夸我是“下棋高手”呢!

  你看,在生活中总有自己不懂的事情,那就必须问。请不要让虚荣心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴,就是堵住了开启知识的大门。“敏而好学,不耻下问”,在生活中有虚怀若谷的精神,是会受益终生的。

  我的演讲完了,谢谢大家!

小学课前三分钟演讲稿6

  即使翅膀断了,心也要飞翔。

  无尽的黑夜侵蚀着我那无尽的愁思,周围是可怕的静寂,我起身来到窗前。

  风很冷,绕过起伏的窗帘,刺透了我麻木的神经,我哆嗦了一下,缩了缩脖子。外面的灯光将整个院子充斥成白昼,半秃的树在瑟瑟秋风中颤抖,几片枯黄的树叶顽强地守着岗位,又终于坚持不住,一头栽下来,飘然落在冰冷的水泥板上。

  我叹口气,为那片悄然消逝的生命,更为自己无地自容的成绩。我不明白为什么上帝给人们胜利和欢乐的礼物时,后面总要拴上失败和苦涩,我总是摆脱不了失败双手的侵噬,犹如风雨中哭泣的百合花,淡薄了对阳光的渴望和心中那份持久的傲世之气。多少次苦苦寻求,又多少次茫然失落,梦犹如雪片漂洒的.精灵,心已冷,意迷茫……

  深夜的风无力地掀动着俯卧在地面上的枯叶,翻动,再翻动,一直到大树的根下——那是生育树叶的一棵树。我忽然懂得:失去意味着新的获得,衰落意味着新的开始。一片黄叶枯了,烂了,受侵蚀,受寒冻,当春暖花开时,它将是层层浓荫中的一片。看到这里,我不觉释然了。

  失败是成功的因素,没有它,不会使你耳边警钟长鸣,失败又是生命的重负,长久地背着它,跋涉的脚上会多磨出几个不应有的血泡。朦胧中我感悟到风雨之后的阳光。“人生自信二百年,会当击水三千年”!让洒脱与风雨同行吧。只要青春还在,我就不会悲哀,只要阳光还在,我就不会孤独,不会停歇,纵使陷身茫茫沙漠,希望的绿洲还在,我心依然飞翔。想到这里,我不禁笑了。

  抬头,不知何时,天上多了几双眨动的眼睛,黑暗过后必是黎明,阴霾散尽,依然是彩虹,狂沙淘尽方得金,扬起自信的风帆,迎难而上吧!别因一时的荒芜而永别了心灵的田野。

  带着微笑出发,即使翅膀断了,心也要飞翔。

小学课前三分钟演讲稿7

  有人把人生比作是一场游戏,你不是主角;有人把人生看作是一场梦,梦醒了,一切都已经过去;有人把人生当作是一张纸,你就是这幅画的创作者。生活需要色彩。

  我不爱喝咖啡,因为它太苦涩,那种感觉使人内心的苦闷也被捣出和这浓浓的咖啡色一起搅拌,因而一口比一口苦。朋友告诉我,可以往里加块方糖,我于是取来一块放入杯中搅拌。方糖晶莹透亮的白色在浓浓的咖啡色中格外漂亮,我就这样呆呆地搅拌,直到那白色与咖啡色溶为一体。

  咖啡还是咖啡,却因一块方糖而具有一丝丝甜味。生活也正是这样,灰暗也许笼罩着你,恐惧也许包围着你,但你需要的只是一抹明艳的色彩——即使是杯水车薪,但足以为生活增添情趣。

  再品一口咖啡,我觉得不那么苦了,虽然咖啡色是我不太喜欢的颜色。我可以从里面看到生活绚丽的色彩。

  我开始认为这难得的闲暇是一片绿,它装饰了周围的景物;认为品咖啡是一片蓝,它给了我一份悠然的心情;认为生活是一点黄,它昭示着平静,恬淡。

  赤橙黄绿青蓝紫,每一种颜色都那么纯、那么美。而彩虹却比任何一种用单一色彩构造出来的世界更美,因为它巧妙地将七彩集于一身,装扮出一座绚丽夺目的大桥。

  同样,生活是没有单一色彩的,大千世界中总有许多惊奇:万绿丛中一点红乃林中绿衣少女的一抹朱唇,百花争艳最夺目的是洁白无瑕的花儿……

  没有品完一杯咖啡,我却已遍览人间色彩。感慨颇多的同时我已明白了自己的色彩类型。

  当我灰心失望的时候,我是黑色的,借助于心中火红的自信,我能重新面对生活;当我喜悦的.时候,我是粉红的,我的一举一动都散发一种对事物的满足和感激,但前方大道的醒目标记使我不迷失方向;当我痛苦焦虑时,我是苍白色的,我体验着焦虑和痛苦对身体和精神的摧残,一根绿色的救命藤条却拉我走出泥潭。

  生活有时就是枯燥的颜色,但只要有一种异于它的颜色出现,就显得强烈而刺眼,这时候你就要抓住它,丰富你的人生色彩。太阳光柔和迷人,它却是由七色混合而成。只要我们不断为生活添加新色彩,定会绘出一幅和谐而美妙的人生画卷。

小学课前三分钟演讲稿8

  匆匆又是明月高悬时,团聚的喜悦让人忘却了一切烦恼,今天过后,又有多少离殇。

  每个人都有各自的轨迹,分在世界各地,走向天南地北,不管再怎么高贵,也不论再怎么卑微,我们同在一个月圆。

  中秋之夜,我想祝福每一个人,月圆就像美好的人生,但也不可能常圆,我只愿你有属于自己的月圆之夜,就算只是残月,也不要放弃满天星辰。

  第一声祝福给最爱的家人,在一起仿佛成了一个习惯,像是生命中中流淌的血液,有他,才是鲜活的生命,祝我最爱的你们,身体健康,一切平安。人生不应有太多苛求,没有金钱又怎样,不过镜中花,水中月,用来迷惑众人,只如此,我便开心。

  第二声祝福给我的朋友,我们有缘相聚,佛说,五百次的回眸,才换来今生的一次擦肩而过,或许,前世我们苦苦相望了很久,佛慈悲,给我你们的存在,我才步步为营,我才有现在的自己。祝你们前途光明,祝你们跨越艰难,,祝你们青春无悔。

  第三声祝福给我敬爱的老师,你们的每个举动,都影响着我的一生,你们的期望,我不会忘,也不敢忘,在我懵懂的时代,你们在我的生命中书写了一段又一段的传奇,祝你们桃李满天下,祝你们美好一生,就像纯白的栀子花,长在漫飞的天涯,指点江山。

  第四句祝福给生活,人生享受的.是过程,苦难也好,顺利也罢,只要我们无愧地走过,人生何尝不是一场美丽,生活中的你我,就是一颗颗棋子,我们要做的就是保驾护航,一不小心,就灰飞烟灭。

  第五句祝福给高三的我们,书山漫漫,学海茫茫,我们在山脚下,仰望山顶,满腹卑微,就像是苍天,遥不可及,我想说,别怕,一切都是平凡,没有什么高不可攀,坚持梦想,你就是王者,青春的我们,不要害怕失败,大不了从头再来,或者再听天由命。祝我们明年,笑对群雄,金榜题名。

  第六句祝福给自己,不要再迷惘,没有时间让你再犹豫,这是一场必须要凯旋的战役,只能成功,不能失败,永远不要怀疑自己,就算全世界都看不起自己,你也一定要昂起骄傲的头颅,因为你是你自己;就算最后一败涂地,也不愿画地为牢,宁可孤芳自赏,也不愿万人瞩目,这才是我的骄傲。祝自己能坚守梦想,明年六月,笑靥如花。

  中秋月圆,我们一起为梦想举杯,笙歌不羡,花落不惊。

  中秋节快乐

小学课前三分钟演讲稿9

  不知道你有没有一套叫做《智慧背囊》的书啊?上面有好多故事呢,对于写高考作文有很大的帮助。或者可以参考卡耐基的故事集,也教人很多的道理。我从网上节选几个给你,自己挑选喜欢的吧。

  我建议你买来看哦!

  一粒沙子就是一个世界,一滴露珠能够反映出太阳的光辉。请你走近《智慧背囊》,她为你开启智慧的天窗。一则小故事蕴含着大道理,一段小经历浓缩着生命的真谛。请你走近《智慧背囊》,她让你感受心灵的阳光。一段平凡的对话意味着伟大,一组生活的特写造就了永恒。请你走近《智慧背囊》,她引你步入生活的殿堂。

  短孝灵动、真切、睿智、感人,是《智慧背囊》的.特色;青春、活泼、真挚、真情、直爽,是《智慧背囊》的感怀。走近心灵,请倾听心灵的跳动;走近情感,请感觉情感的炽热;走近尊严,请体验尊严的高贵;走近宽容,请体会宽容的博大。

  关注小草,请体味小草的执著;关注小鱼,请体悟小鱼的呼喊;关注生命,请咀嚼生命的坎坷;关注历史,请思考历史的静默。走近《智慧背囊》,就如同走进人生的旅程;走近《智慧背囊》,就如同走进时空的隧道。

  佛家讲:一叶一菩提。农夫讲:一花一世界。但愿这叶这花,这草这树,给你送去心的度量,美的向往。

小学课前三分钟演讲稿10

  “呀嘿!看我一招大海捞月!”“我闪!百米齐发!”“哎呀!被击中了,看我的螺旋球!”听到这声音,你是不是想知道我们在干什么啊?哈哈,我们在打雪仗呢!

  一天早上,我从床上爬起来,看到外面仍在下着雪,大地早已成为一片银白色的世界。

  我马上换上外套,叫上小伙伴,我们活蹦乱跳地跑到雪地上,准备打雪仗。

  我和孙逸鸣一组,赵德宇和邵阳一组,雪仗开始了!

  我冲出阵地,先发制人,对这赵德宇来了一个“燕回闪”。雪球正好击中了他。孙逸鸣蹑手蹑脚地走到邵阳的背后,从地上抓起两把雪,心想:“这回你躲不掉了!”谁知,赵德宇发现了孙逸鸣的“阴谋”,正当赵德宇要把雪球扔向孙逸鸣时,孙逸鸣立刻把手中的雪扔向了赵德宇,趁机跑回我们的`“阵地,我们都暗自得意。

  赵德宇趁我们都没有防备,拿起两个雪球来了次“两重击”。还好我及时避开了,可是孙逸鸣就没有那么幸运了。孙逸鸣被击中后心中顿生“诡计”,“敢打我?看我不把你砸得落花流水!”孙逸鸣拿起许多的雪球,来了次“百弹齐发”,赵德宇和邵阳躲闪不及,只能吃雪球了。

  经过无数次的PK之后,我和孙逸鸣终于打赢了这场雪仗。

  这次打雪仗让我快乐地度过了银白色的冬季,打雪仗也在我童年的交响曲中变成了一个欢快的音符!

小学课前三分钟演讲稿11

同学们:

  大家好,我今天给大家讲一个故事叫:一面镜子

  一个年轻人正值人生巅峰时却被查出患了白血病,无边无际的绝望一下子笼罩了他的心,他觉得生活已经没有任何意义了,拒绝接受任何治疗。

  一个深秋的午后,他从医院里逃出来,漫无目的地在街上游荡。忽然,一阵略带嘶哑又异常豪迈的乐曲吸引了他。不远处,一位双目失明的老人正把弄着一件磨得发亮的乐器,向着寥落的.人流动情地弹奏着。还有一点引人注目的是,盲人的怀中挂着一面镜子!

  年轻人好奇地上前,趁盲人一曲弹奏完毕时问道:“对不起,打扰了,请问这镜子是你的吗?”

  “是的,我的乐器和镜子是我的两件宝贝!音乐是世界上最美好的东西,我常常靠这个自娱自乐,可以感到生活是多么的美好。。。”

  “可这面镜子对你有什么意义呢?”他迫不及待地问。

  盲人微微一笑,说:“我希望有一天出现奇迹,并且也相信有朝一日我能用这面镜子看见自己的脸,因此不管到哪儿,不管什么时候我都带着它。”

  白血病患者的心一下子被震撼了:一个盲人尚且如此热爱生活,而我。。。他突然彻悟了,又坦然地回到医院接受治疗,尽管每次化疗他都会感受到死去活来的痛楚,但从那以后他再也没有逃跑过。

  他坚强地忍受痛苦的治疗,终于出现了奇迹,他恢复了健康。从此,他也拥有了人生弥足珍贵的两件宝贝:积极乐观的心态和屹立不倒的信念。

  想把握好自己的人生和命运的人,一定要有乐观和坚强的品质,因为乐观和坚强是掌管人生航向的舵手,是把握命运之船的动力桨。

小学课前三分钟演讲稿12

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  虽然成绩并不能代表一切,但它客观地反映出我们这段时期的学习状况。它犹如一个标点符号作了一个收尾,或残缺,或圆满,都是一个不可改变的事实。

  在学习的道路上,我们同样渴望欢乐,追求成功。但现实是挫折和不幸困扰着我们。一次又一次的考试,一次又一次的'失败,像暴风雨似的袭击而来,常常会给每个人的心里投下浓重的阴影,于是我们想到了放弃,想到了听天由命。正如尼采所说:高处并不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奋起,获得了成功,也有人没有勇气正视人生,沉沦下去。然而,生活是位严肃的长者,他决不会可怜不努力的人,相反,只会欢迎那些努力奋斗的人。

  我从爸爸那里得知,他的一个高中同学由于没考上大学,先去当兵,复员后在单位学会开车,做了司机。平时在单位工资少得可怜。每次他给爸爸打电话时,他都在不同的地方。尽管他很幸运,有机会走遍了祖国的大好河山,但其中的艰辛、危险,我们是难以想象的。家人也无时无刻牵挂他的安危。他告诉爸爸现在很后悔没有珍惜他的学习机会。

  学习好并不代表一切,不学习虽然也可能拥有一切,但是机会只留给有准备的人。有的人也得到了成功。但接力棒传到我们手中时,如果我们不努力,天天啃老,失败最终会降临。

  世界上没有绝对平坦的路,也没有一帆风顺的人生。同学们,现在除了努力奋斗,我们别无选择。努力奋斗,就已经成功了一半。让我们享受奋斗的艰苦,以苦为乐,驾驶着人生之船战胜惊涛骇浪,驶过激流险滩,共同到达成功的彼岸吧!

  谢谢大家!

小学课前三分钟演讲稿13

各位同学:

  大家好!

  小草看到苍松的伟岸,便立志发奋图强,可经历千辛万苦,还是一株普通的小草;蜩与学鸠看到扶摇直上的大鹏,便极希望自己也能鹏程万里,于是冬练三九,夏练三伏,可临终也没有“若垂天之云”的双翼,更没有“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”的辉煌。

  它们付出努力了,却没有实现自己的目标。为什么呢?因为它们没有认清自己,没有把握好自己应该努力的方向。

  一个人若想得到成功女神的垂青,努力、奋斗虽必不可少,但认清自己的`实力,把握好自己奋斗的方向显得犹为重要。

  正是认清了自己在文学方面的缺陷,班超毅然投笔从戎,使自己不仅在军事方面取得较高的成就,而且也保卫了大汉江山的稳定与繁荣。杨振宁坦然面对自己的失败,认真分析原因,正确地评估自己的能力,最终,他卸下了“实验物理”的专业抱负,改修“理论物理学”,在理论方面,他驾轻就熟,一日千里,最终摘下“诺贝尔奖”的桂冠。

  认清了自己的方向,努力才是通向成功的捷径,奋斗才会有结果,很难想象潘长江能够在NBA的赛场上抢篮板、抢断、扣篮……也很难想象姚明穿着时尚的服装,站在舞台上将欢声笑语送进千家万户。

  如果不能成为自己的伯乐,不能认清自己,努力方向与实际南辕北辙,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大海——没有一点壮观的波澜,再多的付出也不会得到回报。现实中,我们每个人不一定都要轰轰烈烈,流芳百世,每一个人的事业不一定都要惊天动地,垂名千古,只有适合自己的,才是最好的。

  做自己的伯乐,发现自身的闪光点,认清自己奋斗的方向,把握自己,经过坚持不懈地奋斗,经过挫折的暴风雨,才会出现鸥翔鱼游的天水一色。

  同学们,只有认请你的方向,走出失败的荆棘地,前面才是铺满鲜花的康庄大道。

  谢谢大家!

小学课前三分钟演讲稿14

  早出晚归,却不知朝阳何时升起,夕阳何时落下。

  在生活中,常常会听到这样的声音一一'好累啊,生活真是没有意思!'难道真是这样吗?其实不然,只要做个有心人,就会感受到生活的美好。

  在四季中做个有心人吧。春有百合夏吹风,秋飘落叶冬听雪。是呀,在多彩的春天,小草嫩嫩油油、绿生生的,花苞似开未开,多么富有诗情画意啊,难道不令人心醉吗?在繁荫的夏天,花开得正艳,加上鸟儿婉转的歌声,难道不令人陶醉吗?在多情的秋天,落叶纷飞,飘飘洒洒,似翩翩起舞的蝴蝶,火红的枫叶布满山头,与金黄相映衬,难道不令人惊叹吗?在梦幻的冬天,雪似精灵跳着芭蕾,活泼地从空飞降,大地银装素裹,仿佛置身于童话世界,难道不令人神往吗?做个有心人,会多感受到一份美丽。

  在书本中做个有心人吧。读书时不走马观花,而是认真、仔细地阅读,往往会收获更多:在泰戈尔与飞鸽的温情对白中,感受到生命的淳厚;在秦淮河的灯影桨声中,读懂父亲苍老的背影;在寒夜的小桶灯下,体会到母爱的无私与伟大;在浊浪排空的大海上,感悟到老人对海不屈的斗争;还有李白'仰天大笑出门去,我辈岂是蓬富人'的傲岸;杜甫'安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜'的情怀;龚自珍'落红不是无情物,化作春泥更护花'的`奉献……做个有心人,会多感受到一份真情。

  在饮食中做个有心人吧。当留意于生活中的美食时,会得到更多享受。在辽阔的潘帕斯高原,烤肉俨然成为人们聚会时的首选;在童话王国的北欧大陆,各种海鲜己活跃在人们的餐桌上;在繁荣的美洲,简便的快餐已得到世界的认可;在浪漫的法兰西,鹅肝蜗牛的浓香四溢己让食客垂涎三尺—…。。不同地区的饮食展现了不同的文化。做个有心人,会多感受到一份愉悦。

  做个有心人,品味着自然的美;做个有心人,领悟着知识的美妙;做个有心人,感受着饮食文化的奇特......

  让我们做个有心人吧,感受生活的美好。

小学课前三分钟演讲稿15

老师们,同学们:

  早上好!今天我讲话的题目是“想成功,就要坚持”。

  首先我想与大家分享一个有趣的故事:记得有一次,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事:每人把胳膊尽量往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。

  法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过:“天才就是长期的坚持不懈。”我国著名的数学家华罗庚也曾说:“做学问,做研究工作,必须持之以恒。”的`确,我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少这样的例子,巴尔扎克用如痴如狂的拼劲,每天奋笔疾书十六七个小时,即使累得手臂疼痛,双眼流泪,也不肯浪费一刻时间。这就是他能够完成一部部巨作的原因。他给我们的启示又是什么呢我想,他给我们每个人注入了一股强大的精神力量,那就是明确目标,坚持不懈,终能成功!世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到,说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。

  坚持是一种信念,坚持是一种修养,坚持是一种高尚的品质。

  而如今我们有些同学为了眼前利益,不做长远的打算,竟在考试中作弊,这种不合新海高中校风的做法,不仅让学校、老师蒙羞,也失去了检测自己的机会,而失去这次机会,就相当于放弃了自己,最终一事无成。

  成功和失败之间往往只有一步之遥,想成功,就要坚持。这是一个并不神秘的秘诀。但只坚持勤奋,却选错了方向,则令人可悲。“勤奋”不是只要存在就有价值,偏离了正确方向,方向错了,就是一列疾速列车脱了轨,你汗水也罢,泪水也罢,血水也罢,那个终点却是“可望”而“不可及”的了。如果把坚持勤奋美化成点金石,以为无论何种腐朽经过它的点化都会变成神奇,殊不知这就像把一块石头变成一匹锦缎,把一束丝线攻成美玉,也许力道、方法都恰当,却选错了对象。

  当困难,绊住你成功脚步的时候;当失败,挫伤你进取雄心的时候;当负担,压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能通向成功!

  谢谢大家!

小学课前三分钟演讲稿16

同学们:

  大家好!我演讲的题目是“只有合作,才能双赢”。

  有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。

  鱼可以暂时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。

  由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,只有两个人合作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但可惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。

  这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能获救。当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。

  日本松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的`潜能,当大家对此有所了解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱困境,他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池,联合进行产品宣传。此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了大量订单,从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明:只有合作,才能双赢吗?

  当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。

  作为新世纪的中学生,更应该善于合作。与老师合作,聆听老师的教诲,你将迅速成长;与同学合作,在知识的海洋里去探索,你将获得无穷的智慧;与父母合作,善于倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。

  同学们,让我们永远记住这句人生箴言吧:只有合作,才能双赢!

  谢谢大家!

  小学三年级课前三分钟演讲稿3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  勇气,一个告诉自己要大胆的名词,你有吗?所谓一千个忧虑,只要一个勇敢就能解决。

  当你彷徨、失落、悲观甚至后悔时,你想到它了吗?想想它吧,——只要重拾勇气,必能使你豁然开朗,迎来新生!

  如果此时此刻的你,还彷徨在十字路口上,不知该往哪一条路迈步,那请你赶快思考吧,深思熟虑后,鼓起勇气,扬起你的风帆,主宰你的人生之路。即使路上荆棘丛丛,但你是有能力的,相信你自己!如果这段时间的你,还常感无明的失落,不知怎样才能找回信心,那请记住国父中山爷爷的名言:就算屡战屡败,我们也要屡败屡战,绝不放弃。想想中山爷爷吧,人家的失败难道不是远远大于你吗?别人都能如此坦然,百折不挠,难道你就能如此软弱,拿不出一点点的勇气来在失落与兴奋中找到平衡,找回自我吗?

  如果与生俱来的你,还坚持说悲观是你的代表,不知该如何甩掉,那请你细细体会“悲由心生,快乐取决与自己”这句心里学理论吧。其实悲观与乐观,不就只在于一线吗?在悲观的思维中,只要你重拾勇气,大喊几声“我要奋发!我要成功!”不就变得积极起来了吗?生活的动力就在于此,相信我,喊出你的信心吧!最后,如果心怀抱负的你,还处于后悔之中,不知该如何去原谅自己的过去,那请你认清楚,后悔的真正意义在于反省,使我们看清自己走过的路,并从中得到解脱和升华,而不是纠缠和沉溺。不要再去计算我们失去了什么了,那都是我们的`必经之路,生活没有旁观者,要经历过才能反省啊!那就让往事转化为提升我们人生境界的一页吧,我们必须继续翻开未来之页!

  真的,别彷徨、失落、悲观与后悔了,前面的朝霞正向你招手,你必须重拾勇气,坚强地用力地向前迈开步子。有能力的话,还要向更高层次的————迈进!下定决心吧,亲爱的朋友。

小学课前三分钟演讲稿17

  晚风吹至,你的心在瑟瑟发抖,每一处微风的缝隙,都是你蜷缩的裙角,一袭寒衣,怎抵得住这股寒流的蜂拥而至?

  ——题记

  烛光煎破了黑暗,你独坐镜前,看红颜衰老,不觉心中溢满悲凉。整整的一个人生,你郁积了多少的心伤与相思呀!这是你,大漠中的美神,凄美、孤独的昭君。

  每一个漫长而深邃的夜晚已经忘记了是怎样的度过,悲乎?凄乎?累乎?悲悲凄凄,惨惨戚戚,点点滴滴,起起落落,的.确有“人生几回伤往事,山形依旧枕寒流”之悲,茫茫大漠,塞外女子,只身一人,怎能不悲?月圆高挂,一人独望,怎能不苦?永远响彻心扉的胡笳,另一种嘶哑僵硬的琵琶,我的昭君,这是怎样的一种悲苦?

  啼声嗒嗒,却不能为你踏出人世的精彩与繁华。雁声阵阵,却不能将你内心的孤独带到远方去传递。

  今夜已落花成冢,还仍是响起你的琵琶音弦。我的昭君,这是怎样的一种悲苦?

  颤动的琴弦,无言的流泪,一个弱女子的心房那能如你?一曲飞入中原家邦的离别愁绪,一曲对家乡故土的无尽相思,一曲对祖国沉重的深切缅怀,一个弱女子的无限情愫,那能如你?即使是易安紧锁的眉头也挤不出这个偌大的悲苦。纵使是后主,无奈的哀叹也酿不成这一拨孤独的难言。手把琵琶,孤身远嫁。没有给后人留下任何可读的文字,车轮碾压,也没有为相思者留下任何的牵挂!

  手抱琵琶诉哀思,一曲音弦传中原,渐渐地走向你,走着走着,就像走进一条留恋忘返的路,陷入泥沼深部可拔,那是一池满是悲愁的苦水,那是一滴滴从心底里流出的泪。

  你的长长短短的段落,你的悲悲戚戚的音弦,你的惨惨凄凄的容貌。还是留给后人去解读吧!我孤独的昭君,悲凉的大漠和那响彻心扉的琵琶。

小学课前三分钟演讲稿18

  “枯藤长出枝桠,原来时光已翩然轻擦……”

  听着耳机里,自己最喜欢的略带古风的歌曲。跟着旋律轻轻哼唱,看着不远处在树枝间忙碌着的鸟儿。阳光透过树叶间,变成斑驳的光影。这些光斑让人感到一丝暖意。

  摊开手,阳光像金色的水,聚在手掌中。撤开手,“水”流了下去。

  “沙沙沙……”一场春雨从天而降。躲在房间的窗户后面,看着朦胧的雨帘,听着清脆的雨声,嗅着清新的雨味,触着冰凉的雨滴。雨滴从手中流下。一粒粒的雨滴,一颗接着一颗,再加上房间里投射出的微弱的灯光,使它看起来晶莹剔透,仿佛一串串质地上好的`水晶。

  雨停了。窗外,树上残留的水滴,让人感到一丝清新的凉意。收回手,抹掉手上的水珠,重新戴上耳机。“风雨打尽红墙和绿瓦,丹青留下明日的黄花……”耳机里换了一首歌。

  走出门,抬头望向天空。下过一场雨以后,阳光仿佛都温和了许多。深深吸一口气,清新的空气让人精神一振。

  经过了雨的洗礼,草尖,树叶尖都挂着晶莹的水珠。站在远处看,好像一颗颗钻石点缀着般。雨后的天空,如蓝宝石般闪烁着淡淡的“光芒”。

  天空的云朵像一块块轻纱,在天上缓缓的飘着,仿佛在轻柔的擦着,宝石上的点点灰尘。

  鸟儿们你一言我一语,诉说着自己的兴奋与自己在新的一年中的打算。

  春天,阳光柔柔的投洒在窗台上。微微地眯起眼,慵懒的看着在树叶间蹦跳的光与影,嘴角缓缓的勾出一抹笑,漆黑的瞳中映出小小的绿叶。

  这个春天还不赖么……

小学课前三分钟演讲稿19

  感谢大家给我一个上台的机会!

  俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的

  每一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

  学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的'。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。

小学课前三分钟演讲稿20

  世间有一种亲情叫牵挂。说不清那是个什么滋味。

  '儿啊,考试时要记得带好笔,千万不要慌……'其实这一类叮嘱在考试之前我己听母亲说了不知多少遍,我一个中学生考了十几年试又怎么会不知道这些细节呢?只是我明白这是母亲对我的爱。她一遍又一遍地不厌其烦地叮嘱我,我不能厌烦,更不能打断。

  在考前两天,母亲就来了。她说想过来煮饭给我,食堂的饭菜不好。原本父亲也要来的,可身为教师他也要去监考。他们是那样的牵挂,恨不得插上双翅飞来见。我我本想拒绝母亲来看望我,毕竟这一次考试又不是高考。但父爱如山,母爱似沟''我怎能忍心拒绝?

  在考试前的一天,母亲说我是属金的,算命先生说入考场如果有属水的人陪着,一定能顺利通过考试。若是以前,我一定笑她迷信,可现在我却笑不出来了,只觉得心里头沉重得很。父亲以往密密麻麻如雨似的电话在考前一天也不见了踪迹。我知道那是父亲强压着他对我的牵挂没有打电话给我,他生怕打扰我的休息。

  中国的父母自古以来就对他们的子女付出的太多太多,牵挂得太多太多。就像一首诗中所写的'谁言寸草心,报得三春晖?'我们做子女的`便是永世也报答不了父母每时每刻牵挂的恩情。

  此刻,我想起了父母连日来一遍遍的叮嘱,都在这一刻汇成一股信念,使我面对未来更加有信心。我明白了,给父母最好的回报便是让他们少些牵挂。我相信,我的勤奋努力定不会让他们失望的

  朋友,你呢?你将怎样回报父母这份亲情,这份牵挂?

小学课前三分钟演讲稿21

  在这似火的盛夏,伴着缕缕金色阳光,三秦学子们齐聚一堂,用自信谱写豪迈,用魅力抒发胸怀,更用智慧、理性、希望展现大学生的风采!

  站在这里,此时此刻,我心中依然在不断地鼓励自己。为什么?因为面对这次比赛,我一直深感压力与恐惧!我害怕失败,害怕失败后无法面对那一双双期待的眼神;但是,我告诉我自己,面对生活,我需要这样一种心态:直面逆境,不做生活的屈服者!

  说起逆境,我们大家的思维定势都会联想到一些大悲大苦的故事。故事中主人公的经历,总是常人无法想象和承受的。其实我们大家的生活并没有多少大坎坷,大痛苦;相反,我今天所要谈的'逆境,就像前面我自己的例子一样,是我们大家生活中经常可以碰到的琐事与烦恼。

  举一举例子。有时,我们会因为与朋友的关系搞不好而发愁;有时,我们会因为感到社团领导交给自己的任务太难,而身感压力;还有时,我们会因为学业成绩的不满意,而哀声连连。诸如次类的琐事与烦恼才真正构成了我们生活中常见的逆境。

  面对它们,我们感到痛苦,我们感到忧愁。到底该如何去获得那一颗宁静与祥和的心?!!

  请随我一起回顾我曾经的一个故事。大二的时候,我满怀信心的要在学校举办一次“大学生成功心理学”的演讲,但是,在筹办的过程中我却遇到了以下困难:首先,这次历时两天、每天四小时的演讲需要记忆的材料量很大,,6本书,不仅要浓缩,还要有系统性、层次性以及趣味性;其次,我为了把宣传工作做好,需要完成近20张海报,6条横幅,50张多媒体幻灯片的制作;最后,就是那一颗恐惧演讲失败而惴惴不安、几欲放弃的心。当时,面对这些困难,身处逆境的我,该当如何?!

  我不断地自我激励!首先,我努力摆正心态,去面对这次演讲的困难与压力;同时,也考虑到演讲的各种意外和后果。我克服胆怯,去迎击那些有形和无形的障碍。在逆境面前,我坦然得挺直了腰板!这一举动,为我理性的分析困难,寻找对策,从而获得演讲的最终成功,奠定了坚实的基础!

  从这不难看出,在逆境面前,我们需要一种坦然、正视的心态。

  心理学家研究发现:人类在面对逆境的压力和困苦时,只有坦然正视的心态,才会让人做出理性的分析,正确的抉择,从而引发潜力,化逆境为顺境!

  朋友们,人之一生,不如意者十有八九。重要的是我们自己对自我的认识,对环境的理解。环境不能决定我们的命运,相反,我们自己对环境的态度,才真正决定我们的成功与失败。

  万事需要一种积极向上的状态。面对生活中的逆境,请不要退缩!沮丧时,让我们引亢高歌;悲伤时,让我们开怀大笑;自卑时,让我们换上新装;恐惧时,让我们勇往直前!

  我亲爱的朋友们,面对生活,请直面逆境!因为只有这样,我们才是生活中真正的不屈者!

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