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我最喜爱的老师演讲稿

时间:2024-02-18 18:00:07 致辞 我要投稿
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我最喜爱的老师演讲稿

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在当今社会生活中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编收集整理的我最喜爱的老师演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

我最喜爱的老师演讲稿

我最喜爱的老师演讲稿1

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  一年级了,跨进校园,一切都是新的,特别是王老师的课,铃声一响,班级里仍是大吵大闹的。这时,老师三步并称两步走了进来,她还夹着一本书。

  马上进入了自我介绍。大家好,我是你们的数学老师,也是你们的班主任。接下来就开始上课。

  她的.眼睛十分明亮,嘴唇鲜红,大家都以为是鲜血一般。头发黑的不能再黑了。皮肤好像也是被头发传染了一般。

  现在。时光流逝,现在我们已经六年级了,马上就要进入初中了,但我们仍记着她为我们的学习,而每天5点起来。从温州开车到校。不会忘记她对我们的教导。就从这样一件事情开始吧。

  那天早晨,天气灿烂。我们仍然如往常一样来校园,来到属于我们的班级。下午不知怎么的下起大雨,我的同桌因为没有写语文老师布置的作文而被“骂”了一下,虽然是面对面对话。但我们全班同学都知道了那件事。下午放学,做好了值日,我想和同桌一起去数学老师家,但他说我今天回家,不去老师家。数学老师知道了这件事,马上跑了过来,也不知道是谁告的“密”。王超忠,你今天怎么回事呀,伞都没带就回去,想被淋湿啊!还说要回家。王老师说。王超忠愤怒的叫道:“我要回去,被淋湿也没关系,反正很近。”今天你不能回去,要回去也是明天回去。(明天星期五)超忠想都没有想竟然就说了好,还坐在老师车里回去了。只剩下我了,我只好打的伞往老师家走。

  在这里,我看出了老师十分爱我们,让我们知道了她对我们十分关心,十分爱护我们。

我最喜爱的老师演讲稿2

各位老师、家长、同学:

  下午好!

  今天很荣幸参加学校组织的这项活动,这次李老师被评为我最喜爱的老师之一,我们都很高兴。下面就说一说六(1)班学生心中的李老师。

  一、学生眼中的李老师

  时光如梭,光阴似箭。6年的小学生涯即将毕业,在这6年里我认识了很多老师,他(她)们教会了我很多知识的同时,也结下了深深的师生情谊!其中有一位老师对我的教育和帮助是非常大的,也是我最喜欢的老师----李老师。

  李老师是教我们班语文的。他上课幽默风趣。时常用一些夸张的动作和语言把书本中的人物展现在我们面前,既生动又充满活力。使我们在听故事般的感觉中就能学完一篇课文。很多的知识要点,不用多说,我们只要看见李老师的一个动作或一个眼神就完全记住了。在课堂上;李老师能抓住我们学生的心理,用我们最好理解的语言和文字,将一篇篇课文深深的印在了我们的脑海。在课外;他更是和我们相处融洽,像朋友一样的交流。在对待学生他从没有好生与差生的`分别“大家一起进步才是我的要求”。

  当然了!李老师也有非常严厉的一面。我们同学在私下都给他起了一个外号叫“李魔鬼”如果你没有完成老师布置的作业或者上课开小差。那就要恭喜你了。李老师会非常意外的送你一件小礼物。呵呵,一张小试卷。如果你做作业不认真或错误率明显上升,李老师可就要与你面对面交流了,或是通过与家长的交流来了解我们最近的情况。最严重的是李老师有我们所有家长的电话哦!我们的一举一动都有可能被家长知道。李老师是一位认真,严格的老师,有一次我作业没有做好。老师让我订正后又对我说。对待任何事情都要精益求精。要认真踏实。不能有“大概”、“可能”、“好像”这样的字眼。李老师还说,千万不要小看了一个字,往往一字之差就与高分失之交臂,那时就追悔莫及了!

  李老师严厉的背后有着一颗炽热关爱的心,他心里装着我们学生,关心着我们在校的安全,例如他告诉我们,电扇一定要经过学校的安全检查才能打开,晚上放学回家要注意安全,体育课回来不能喝凉水等等……能够遇见这样一位亦师亦友的老师,真是一件快乐的事!

  二、家长眼中的李老师

  我们每个人的一生当中都会遇到许许多多的好老师,我的女儿也是,她相当的幸运,就遇到了这样一位文武双全的老师——李老师。

  人们常把老师比作园丁,辛勤照料茁壮成长的幼苗,把老师比作红烛点亮别人燃烧自己。在家长的心目中,总希望自己的孩子能遇到一位这样好老师,能带领自己的孩子走好这人生重要的一步。

  说来很惭愧,自己主动和老师的联系不多,在为数不多的几次谈话中,李老师总是能热心告诉我孩子在学校的各方面的表现,而且李老师总与我们保持着密切的短信联系,让我们对孩子的在校表现了如指掌,真正做到了家校互动。

  孩子每次谈起李老师,都是一副高兴的样子。她说李老师讲课响亮、生动,她非常爱听。而且她说李老师脾气好,对犯错的学生进行教育批评时总是晓之以理,动之以情从不骂学生,无论是班干部还是差生,他都一样对待。在孩子的作业本上,每当有退步时会给予适当的批评,有进步,李老师也会写上一句鼓励的话语,虽短短的一句话,但使孩子感受到很大鼓舞。在这次家长会上,李老师着重强调的是希望家长们尊重孩子,当孩子错了时要跟他讲道理。同时家长要以身作则,帮助孩子养成良好的学习习惯,好的习惯会使孩子一生受益匪浅。因为自己的孩子平时自觉性差,作为家长平时教育的方法可能也不是很好,有时难以控制自己的情绪就要打骂孩子,所以这次家长会后我们也对自己的教育方法进行了反思,决心配合老师,在尊重孩子,培养好习惯上下功夫。

  李老师,是一位爱岗敬业,受学生爱戴,家长信任的老师,是我们家长眼中的优秀老师。

我最喜爱的老师演讲稿3

  各位老师,家长,同学们大家下午好:

  很高兴今天能有这个机会参加学校组织的活动,我很荣幸代表三五班的家长站到了这个舞台上,这次李老师被评为我最喜爱的老师之一,我们都很高兴,下面就让我来谈谈对李老师的看法。

  记得第一次看到李老师是新生报到,那天天空下着小雨,我带着孩子第一个到了教室,迎面走过来的正是李老师,她当时穿的是黑白连衣裙,头上戴着同色的蝴蝶结,笑眯的和我们打招呼,并让孩子坐下。我当时心里一惊,这么年轻的老师,自己还像个孩子,她能带好班上那么多的孩子吗?后来时间证明她是一位非常负责任的老师,每天的作业都给我们发信息,重点的问题多次强调,还告诉我们预习功课的方法,养成好的学习习惯。从一年级到现在孩子们都是这样做的。。记得一年级第一次家长会,李老师在最后和我们家长说了那么一句话,她说:孩子们就是一艘扬帆起航的小船,老师和家长分别是小船两边的划桨,双桨一起用力,小船才能前行。”她的这些激励的话语,激励着我们家长配合老师和老师一起努力,在李老师的悉心栽培下,。三5班孩子的各科成绩一直名列前茅,并且各个懂事善良。

  李老师还是一位有爱心的老师。记得孩子刚上一年级的时候,有一天早上上学她在校门口哭了,她害怕学校陌生的环境,哭的很厉害,这时李老师走出来了,她蹲下身子用边她那温暖的手把孩子的泪水抹去边唱了一首《小燕子》给我的女儿听,哄我的`女儿不哭。之后李老师安慰着小锐怡走到班上,对同学们讲班上来了新同学,大家要和她做好朋友,还鼓掌欢迎。从那以后孩子就再不哭了,这件事情虽小,但是孩子回来和我讲了以后,我觉得把孩子交给这样的老师我很放心。

  李老师是一位好老师,她会给孩子树立信心,也会给孩子机会锻炼他们的办事能力和胆量。在三5班,几乎每个孩子都有他们的岗位,有管学习的,生活的,卫生的包括门,窗,灯等等,虽然只是一个个小小的岗位,可在孩子的幼小心灵中,会让他们觉得李老师对自己很重用,孩子们肯定把老师交代的任务办得好好的。这样在一次次的锻炼中培养了孩子的能力。

  李老师她也是一位注重孩子品质的老师。有一次在开家长会她说的一句话让我记忆犹新。她说要对自己的孩子负责任,在关心孩子学习的时候,先告诉孩子怎么做人,学会做人是第一的,在现实的社会中,他们会遇见形形色色的人,如果不学会做人,不讲道理,那么学习再好也没有用,只有让孩子学会讲道理,学会做人,孩子才会更加得优秀。她讲得多好呀。这不正是我们每个家长对孩子的期望吗?孩子好我们家长就好,她们是新鲜的花朵,需要我们用爱来浇灌她们健康地成长。

  我们和孩子们跟着李老师成长了三年,我们希望以后一起成长下去,让孩子们在李老师的带领下越来越优秀,李老师因为这些孩子过得越来越精彩。谢谢大家。

我最喜爱的老师演讲稿4

各位老师、同学:

  大家好,今天我演讲的题目是《我最喜爱的老师》

  老师,一个神圣的职业,一个不平凡的称呼。有人把老师赞扬为孩子的第一双翅膀,是他们带领孩子们邀游知识的天地,有人把老师夸为春雨,春雨浇灌着千万朵鲜花。有人把老师誉为塑造人类灵魂的工程师······是啊!世上有什么比得上老师的贡献与伟大。

  我们班的班主任刘老师,她不但有多年丰富的教学经验,而且还是位和蔼可亲的语文老师,脸上总是挂着慈祥的笑容。她个子不高不矮,留着长发,高高的鼻梁上架着一副既厚又重的近视眼镜,更显得她那一双和蔼的大眼睛无时不在的向我们传送着坚强和自信,给了我无限的动力!她,就是我最喜爱的老师。

  刘老师讲课很吸引人,我们可爱上她的课了。然而,更主要的是她有着一颗无私的心,她把全部的爱,无私在献给了我们。记得有一次,我们上作文课,那节课的题目是暑假里去干什么,刘老师请同学先说后写,有的同学有的地方说得不好,刘老师就不厌其烦地帮同学修改。望着一张张用红笔密密麻麻批改过的作文,我们都很感谢刘老师。要知道老师批改我们的作文,经常是利用业余时间工作到深夜,因此没有了娱乐的空间。我觉得刘老师真是一位好老师,她像一支蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己。

  老师,您一句一句不厌其烦的讲解,一次次深深的教导都让我感动着。“老师,下午有空吗?,我又好多疑问。”“好呀,下午我都在,你来吧。”一段朴实的对话却让我感动着。老师,您可知道,您给我们的爱太多太多,多到我们无法承受的地步,我们没有什么可以回报您的恩情,我们只有回报您,我们的一片赤子之心。刻在木板上的.名

  字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。

  现在,我深深地懂得,老师为什么这样受人尊敬、爱戴,那是因为他们把全部的精力都放在学生们的身上,他们有着一颗无私的心,我想用最好的成绩回报我的老师,回报我的母校。

  这时,我真想大声对同学们说:“当我们拥抱成功时,享受喜悦时,别忘回头看看教过我们的老师,我们的成功离不开老师的支持。 ’’

我最喜爱的老师演讲稿5

各位老师,家长,同学们:

  大家下午好!

  我曾经看到过这样的几句话,:“有一首诗最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是老师;有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。”今天借着这个机会,我想夸夸我们的x香兰老师。

  x老师是五(4)班的语文老师,她既是一名优秀的语文教师,也是一名优秀的班主任。我想从以下几个方面说说我们的x老师:

  一、x老师爱岗敬业、尽职尽责

  x老师有良好的职业道德,有较高的人格魅力。正是因为x老师的人格魅力,使x老师在学生心中有着极高的威望,在学生眼里x老师既是教学经验丰富的教师,令人尊敬的长者,又是值得信赖的挚友。孩子们愿意听x老师的话,愿意做x老师说的事。对于x老师这一方面,我用自己的话总结出两个词“有心,用心”,我认为x老师首先她拥有一颗爱岗敬业,尽职尽责的心,其次在工作中她又时刻的用心。x老师为了提高学生的写作能力,布置学生每周一篇作文,写得好的有分数,又评语,写的不好的,有质疑,有修改,更有鼓励。每次看到孩子的`每周作文本,我都在想,面对这样的老师,作为妈妈,我是不是付出的还不够多?对孩子的关心是不是还太少?

  二、讲课风趣幽默,对学生严格要求

  听孩子多次回家讲,x老师上课很幽默,语文课堂轻松而活泼,充满着欢声笑语。孩子回到家甚至能把x老师的话向我复述,每次听到孩子这样讲,我都既放心又欣慰,在这里我想对x老师说:“x老师,谢谢您,是您让我的孩子在课堂中感受着乐趣,是您让她对语文有着浓厚的兴趣!”

  语文的知识需要孩子们日积月累,而x老师尤其注意孩子们知识的积累,语文课文的背诵,词语的听写,小学生必背诗词的检查,平时读书的数量,课文预习的情况,等等,每一项的任务x老师都认真对待,要求学生完成。正是x老师的严格要求,同学们的基础知识掌握扎实,学习兴趣大增,成绩也有了很大的提高。

  三、注重和家长沟通

  孩子的进步需要家长和老师的共同努力,孩子一天的学习和生活都是在学校度过,家长对于孩子在学校的表现并不是很清楚,而x老师就很注重与家长的沟通,她总是能及时地告诉家长孩子这段时间优秀的表现,不好的表现,各在哪里。其实说起来惭愧,孩子升入五年级后,第一次的交流沟通是x老师主动和我联系的,x老师详细的给我说孩子的在校表现。也正是x老师的这次联系,让我认识到孩子的进步需要家长的进一步关注。在这一年中x老师采用多种方式和家长联系沟通,让孩子在家长和老师的共同关注下进步。

  正是有x老师的认真负责,我才对孩子的学习放心,正是有象x老师一样的一群老师,我才对学校的教育放心!

我最喜爱的老师演讲稿6

尊敬的老师:

  在这三年的学习生活中,教过我的老师有很多,但我最喜欢的是三年级的语文老师——毕老师。她和蔼可亲,尤其是在我遇到困难时,毕老师温和的目光给了我自信、坚强。

  前些天,我们在学《古诗两首》中的《夜书所见》这首古诗时,老师问了我们一个问题:“作者叶绍翁还写过哪首诗?”同学们都被这个问题难住了。教室里鸦雀无声。忽然,我眼前一亮,想起了《游园不值》,但我又怕说错,拿不定主意。毕老师慈祥的看着我,仿佛已看出了我的心思,好像在对我说:“相信你,你能行。”终于,我高高的举起了手,响亮的回答了问题。从那以后,我在课上总能大胆的举手回答问题了。

  毕老师不但关心我的学习,而且还特别关心我的`生活。期中考试的前几天,我发高烧没上学。妈妈给毕老师打电话请假时,毕老师在电话中嘱咐:“让子妍在家多多休息,落下的课别着急,等上学了我再给她补上。”妈妈感激的不知怎么好,一个劲地向老师道谢。下午,爸爸到学校取作业,老师把一天所学的知识都仔细的写在了本子上,把所有的作业也都给我记录下来。回到家,我看着那鲜红的字,心想:老师,我一定要好好学习。

  是老师教给了我知识,带我到知识的海洋里遨游;是老师带给我自信,带着我走向美好的人生。我要感谢可亲、可敬的毕老师,用优异的成绩报答老师对我的爱。

我最喜爱的老师演讲稿7

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  老师是我心中最敬爱的人,每当想到老师,我的心里马上就温暖起来,仿佛有一种种光芒透过眼前直入我的心田。我又会想起我的老师——刘老师

  那是我在五年级下学期时,妈妈给我转辅导班,在新辅导班见到刘老师,她有着一双黑水晶般的额眼睛,还有这一头乌黑如瀑布一班的长发,看上去漂亮极了,她很善解人意,总能赢得学生们的称赞,他对我们非常严格,他认为错的地方,学生就必须改正,又一次,我作业写的.很乱,字写得不工整,刘老师看到了,就把我作业上的那几页撕掉了,不仅如此,老师还把这件事告诉了妈妈,妈妈也批评了我。

  在刘老师的辅导下,我的字比以前更好了,刘老师告诉我字如其人,字就是人的脸面,如果一个人有一手好字,在这个社会上会得到很多人的尊重,所以我的字有了很大的提高,我写的字还得到了爸爸妈妈的认可,我非常高兴,有一天我写完了作文,在教室里等妈妈,我发现刘老师正在认真地给我改着作业,我顿时感动起来,好像对老师说一声:“老师您辛苦了。”刘老师在我心中有这着不可替代的位置,我有时还亲切地叫她妈妈。

  刘老师,您的不厌其烦,让我学到了很多的知识,也让我认识到了缺点,并有勇气改正缺点,您就像一盏灯,照亮了我的优点,更照亮了我的缺点,让我在错误中奋起,在自信中成长,也让我敢于超越自我成为一个更出色的学生。

我最喜爱的老师演讲稿8

各位老师,同学们:

  我最喜欢的老师是有认真工作态度的老师,就像我们的班主任李老师。

  "同学们,今天我们学习《桃花源记》,下面我们交流预习时写的体会和感受。交流时主要以抢答的方式进行,好,现在抢答开始。"老师的话音刚落,全班的同学那叫一个热血沸腾!你争我辩,各不相让,似乎都陶醉在自我的发言中。

  "同学们,静一静。"只见李老师和蔼可亲地看着我们,意味深长地说:"同学们,抢答时要遵循一个原则,如果同学们都站起来抢答,那么谁先站起来谁先说,不要一味地去争抢所谓的'发言权,一定要记住学会谦让。"听完这些话,大部分同学都自觉坐下了,最后只剩下一个男同学和一个女同学,仍然在喋喋不休地发表着自己的观点,眼看双方僵持不下,这时我们的班长发话了,"我们班女生少,女生优先。"听完这话,同学们都会心地笑了,抢答继续进行……

  是老师教会了我们为人处事的道理,在老师启发下,我们渐渐长大了,懂事了,我喜欢这样的老师!

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