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大学生职业规划

时间:2021-06-10 22:21:43 职业规划 我要投稿

【精选】大学生职业规划模板6篇

  每一天的时间都非常珍贵,又将迎来新的工作,新的挑战,这也意味着,需要开始写职业规划了。你知道怎样的职业规划才是适合自己的吗?以下是小编帮大家整理的大学生职业规划6篇,希望对大家有所帮助。

【精选】大学生职业规划模板6篇

大学生职业规划 篇1

  一、前言

  在这个人才竞争激烈的信息时代,大学生已经不是什么高学历的代表了。要想在芸芸众生中脱颖而出,就要从现在开始努力,确定好自己的目标,确立好前进的方向,并且将有限的大学生活做好合理的规划,不虚度光阴,大步地向成功走去。

  二、自我分析

  1.我的性格

  我是一个活泼开朗的人,无论是亲朋好友还是刚刚结交的新同学,都以一颗真诚的心对待,因此,有良好的人缘关系,在同学和老师之间的评价也不错。我总是以乐观热情的态度去面对生活,在遇到困难时,从不消极悲观,生活充满了美好。我很乐意和朋友分享我的点滴快乐,也很乐意倾听朋友的烦恼和困惑。积极进取一直是我面对工作和学习的信条,虽然不能说在这两方面是最优秀最出色的,但从不比别人落后,总是能认真踏实地完成各项工作,勤奋努力地学好各门课程。遇到机会,从不轻易放弃,一定会通过不懈的努力去争取。

  2.我的兴趣

  从小学二年级到现在,我一直在学习二胡,经过多年的训练,二胡已经成为我现在最大的兴趣了。茶余饭后,或者心情不好的时候,总是喜欢通过拉二胡这种方式来发泄自己的情绪。同时,学习二胡,也给自己带来了很大的改变,比如气质的提升和素质的提高。受学习二胡的影响,我对音乐有特殊的爱好,平时也喜欢唱唱歌,有一定的水平,能在众人面前小露一手。当然,我也很喜欢看看书,特别是励志方面的作品,偶尔也会和同学一起打打羽毛球,做一些简单的体育运动。

  3.我的价值观

  从小就接受正规的教育,受马克思列宁主义的熏陶,支持唯物主义,并且坚决拥护中国共产党的领导。在高中时期参加课余党校的学习,成为入党积极分子,以预备党员的身份进入大学,并于20xx年4月提出转正申请,成为一名正式的中国共产党党员。

  4.我的能力

  从初中起,我就开始在学校中担任学生干部,不断的锻炼自己的能力。初中时,曾先后担任校学生会文娱部部长和校团委文娱部部长;高中时期,担任校团委副书记一职;在刚开始的大学生涯中,成为中央民族大学社团联合会组织中心财务部干事,进一步提高自己的办事能力和对社会关系的处理能力。

  作为一名合格的大学生,我也具备及基本的英语能力,计算机基础知识,尤其是通过大学将近一年的专业知识学习,在专业技能方面有了很大的充实,具备了相应的专业能力。当然,仅有目前这样的专业知识结构,很难在社会上立足,仍然需要花大量的时间和精力去学习,充实自己,提高专业竞争力。

  同时,我也存在着能力方面的缺陷。比如书面写作能力的欠缺,有时候不能完全把内心的想法通过文字表达出来,不能很好的诠释自己的观点,常常有词穷的感觉;胆量也还需要进一步的改变,碰到一些人多的大场面容易紧张,常常会不知道要说些什么,出现尴尬的局面。

  因此,还有很多方面等着自己去改变或者提高。作为一名优秀的大学生,就应该具备全面的素质和能力,做一名全能型的人才,以适应现代社会激烈的竞争和残酷的现实。

  5.家庭情况

  一家三口,和睦温馨。虽然父母不是什么老板高干,但是都是通过自己的努力,兢兢业业地在岗位上奋斗,为了家庭努力奋斗,温饱有余,还能有部分享受基金。

  三、职业选项

  1.职业方向

  目前,通信和电子领域正在迎接属于她们的春天,国内市场刚刚开始起步发展电子通信方面的技术,所以,对专业人才的需求量比较大。尤其是像华为、海尔这样的本土企业的不断壮大和发展,电子信息工程和信息工程的专业人才的就业形势不断走俏。根据专业的特点,目前于电子信息工程和通信工程相关的职业主要有通信产品,软件硬件系统研发设计,测试,维护,技术支持,销售,项目管理,网络建设,网络规划建设,网络优化等,可以在华为,中兴,大唐巨龙,烽火通信,亿阳信通,汇源光通信,爱立信,诺基亚,摩托罗拉,阿尔卡特,朗讯,邮电设计院,通信建设公司,联通移动网通,思科港湾,通信管理局,普天,甚至联想,海尔,海信,三星,科龙,长虹,创维等公司找到适合的岗位。当然作为一名理科生,公务员、市场营销、人力资源方面的工作也是能够胜任的,这些也是在专业领域之外,可以根据个人兴趣爱好选择的不错的职业。

  2.职业目标

  根据自己的兴趣和能力,目前我对通信产品销售人员,电信运营商工作人员,通信技术研发人员比较有兴趣。

  ⑴.通信产品销售人员

  职业通路:销售助理→销售工程师→销售(市场)经理

  人才行情:需求大,对专业功底要求不是特别深,适合一般本科生从事。最重要的是,职业发展空间足够大,实在不行的话还可以转行去别的行业继续做销售。

  ⑵.电信运营商工作人员

  职业通路:职员→主管→中高层管理人员

  人才行情:运营商中的服务类职位进入门槛较低,因此在有的地区移动、联通等公司的人才趋近饱和。即使每年几大运营商都会发布一个相对有规模的校园招聘计划,但通信类专业的毕业生并没有太过明显的优势。但是,近年由于网络宽带的兴起,给疲软的就业市场带来了大量的就业机会。总而言之,如果不是太挑剔的话,我们在毕业后找份工作应该不是很难。更重要的是,如果在运营商做销售之类的工作,以后的职业道路会比做技术开阔很多,可以转行做别的产品或服务的销售。

  ⑶.通信技术研发人员

  职业通路:研发员→研发工程师→高层市场或管理人员

  人才行情:前几年通信行业处在春天,研发领域提供了很多高薪职位,即使是今天,像华为、中兴、UT斯达康等知名企业的研发岗位的待遇还是非常有竞争力的。但这样的公司和岗位相对我们每年不断增加的本专业毕业生来说,太少了。

大学生职业规划 篇2

  一、大学生职业规划的定义:

  职业生涯规划(career planning)简称生涯规划,又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是帮助自己真正了解自己,为自己定下事业的大计,筹划未来,拟定自己一生的发展方向,并根据主客观条件设计出合理并且可行的职业生涯发展的方向。

  二、大学生职业规划的重要作用

  作为大学生非常有必要认识生涯规划的意义所在,因为职业生涯活动将要伴随我们很多年,能够对生涯了解清楚的人对自己的学习和工作以及生活是很有帮助的。因此,职业生涯规划对于大学生来说是非常有意义的。

  首先.職业生涯规划可以发掘我们自己的一些未知的潜能,增强自己个人的软实力和硬实力。一个好的生涯计划的特点是:能让我们正确认识自己的个性和特质、自己的潜在的优势,帮助自己更加了解自己;针对对自己可以用SWOT分析法来分析自己,了解自己的优点和缺点,让自己扬长避短;能够让自己树立更加明确的发展方向和目标,让自己的目标更加清晰;能够帮助自己了解自己的目标和现实的差距在哪里,有多大;能够帮助自己更加地了解市场,发挥自己的潜在能力;能够让自己学会更好地运用专业知识来了解市场和自己,增加自己在行业中的行业业竞争力,更快的实现自己的目标。第二, 职业生涯规划可以增加自己的计划性,让自己更加了解自己,这样来制定计划,来实现自己的目标。对于生涯发展要有计划、有目的,只有自己按计划和目标做了才能够更好地实现自己的目标。第三, 职业生涯规划是可以提升自己应对市场的竞争的能力的。

  在目前这个竞争激烈的社会,我们更加应该为了不被市场抛弃而好好学习职业规划的知识,我们要更加有计划的了解自己和市场,所以我们更要设计好职业生涯规划。这样我们了解自己了和市场了,就不怕找不到合适的工作了,当前不少应届毕业生,在毕业时都是拿着简历在人才市场找工作或在网上海投找工作,这样比较盲目,并不是提前把自己的职业规划做好,提前了解自己,分析自己,并认识自己,不能很好的发挥自己的优势,很多大学生认为要找到理想的工作仅仅靠的是专业知识、热情、能力、人际关系等,认为职业生涯规划的作用并不大,只是书本上说说而已,是浪费自己的宝贵的时间罢了,还不如利用这个时间去多跑跑人才市场,其实这是一种非常错误的想法,其实磨刀不误砍柴功,对于大学生来说能够未雨绸缪也不失为一件好事,先把自己的好职业生涯规划做好,也是很不错的选择,这是不耽误自己时间的,对于职业规划能够让我们自己更加了解自己,这样自己才能在职场上立于不败之地。

  三、作为现在的大学生应该怎么样做好自己的职业规划呢:

  1.大学生职业生涯与发展规划的第一步:认识自我,转变角色大学生首先要做的就是转变自己的角色。

  (1)完成自己从中学生到大学生的重要角色转变。主要是自己的独立性的转变,中学生大部分都是在爸爸和妈妈的身边,很多事情都是家长帮助做了,或给了主意,都是家长庇护了,但是我们到了大学,这种庇护就比较少了,基本没有,我们需要学会独立生活,要考虑自己以后要干嘛的问题了。自己大学应该学会从被动学习到主动学习,在大学是很正常的,大学老师上完课就会走,不是一直呆在教室答疑或坐班,所有要求我们大学生要主动学习,这是大学学习非常突出的特点。在大学要学会支配自己的时间,时间是挤出来的,所以必须要合理安排才行。在大学,基本都有17.18岁了,是自己从未成年人到成年人的转变,所有自己要更加独立了,尽管我们还没有独立的经济实力,但是我们大学阶段主要是好好学习,并设定自己的目标,为自己的目标而努力奋斗。所以角色转变非常重要。

  (2)确立自己正确的人生观和价值。其中包括培养正确的道德观;加强理想信念教育,正确的人际关系观,树立正确的人生观和价值观;树立正确的就业和择业观等,所以树立正确的价值观是非常有必要的,只有自己的价值观正确了,才能够积极正向的发展。

  (3)要保持好良好的心态。现在的大学生都处于青春期阶段,做事情非常容易浮躁,易冲动,因此,良好的心态是非常有必要的。要有对抗挫折的能力,认识自己的能力等。

  2.大学生职业生涯与发展规划第二步:确定目标,制定方案。大学生在在认识自我之后,就应该对自己未来的目标职业以及职业生涯发展作出决策了,这就是职业生涯规划了,在大学期间的学业、生活和能力的锻炼,大学生是可以根据自己的特长和特点来制定的, 我们只有确定好自己的目标后才可以根据目标来制定适合自己的大学生职业生涯的规划了。这一部非常的关键,清晰目标了才好制定方案。

  3.大学生职业生涯与发展规划第三步:实施方案,反馈修正。自己的计划制定好了之后,最重要的环节就是如何实施了。这是整个职业规划的最重要的一部分,计划制定好后,实施起来主要是看自己如何按目标完成任务了,计划实施的过程是必须要有时间限定的,在实施的过程中,任何事情都有可能发生。所以,要不断的调整和修改计划,调整到自己最能够做到的计划来做,如果不按照计划做的话,这时候就需要我们根据实际情况及时做出调整了。所以自己对自己的计划要有记录,这样便于及时调整和修改。更加利于自己能够实施的更加适合自己的职业规划就在边修改边完善。通过上面的阐述,我们对大学生职业规划的重要性更加清晰和明确,对大学生的职业指导是非常有意义的。

  参考文献

  [1]钟谷兰,杨开.大学生职业生涯发展与规划[J]华东师范大学出版社20xx年-20-35

  [2] 全球职业规划师GCDF资格培训教程,中国财政经济出版社 20xx年17-47

  作者简介:刘丽娟,女(1979——)汉,湖南永州人,硕士,湖南涉外经济学院、高级职业规划师,研究方向:高校学生管理、学生职业规划等。

大学生职业规划 篇3

  当今的社会就业形势日益严峻,大学生职业生涯规划教育已经被越来越多的高校所重视。但通过笔者近两年从事招生就业工作的实践观察,当前的职业生涯规划课程存在授课形式单一、惠及面不广等弊端,满足不了广大学生的辅导需求。主要是因为目前高校的毕业生人数日益增加,一对一的面谈方式满足不了大学生对自身职业问题的认识。而课堂上又很少提供这方面的信息,讲座大部分提供的又是就业、面试技巧等方面的内容。不过近几年流行起来的团体辅导则能部分弥补职业生涯规划教育中的这些缺陷,利用有限的力量,满足众多学生的需要。这一方法在高校的实践中也在逐渐普及,取得了良好的效果。基于此,本文将对这一方法进行初步的研究,力图从理论和实践上揭示其特点与意义。

  一、团体辅导的'定义及目标

  团体心理辅导英文翻译为Group Guidance,目前其概念虽未完全统一,但可参考一些学者的总结进一步理解团体辅导的定义:团体心理辅导的对象为具有相同问题或在某些方面有共同成长意愿的人组成的有共同目标和凝聚力的有序的组织;通过活动的方式给予指导;团体心理辅导以人的成长、发展为中心,强调主体发展的功能,相信被辅导者的潜能,相信人有能力帮助自己,辅导者所起的作用为助人自助;团体心理辅导强调团体动力,团体活动中人际交往与互动对人的影响。换言之,团体心理辅导是在团体情境下进行的一种心理辅导形式,它通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我,探讨自我,接纳自我,改善与他人的关系,学习新的态度和行为方式,以发展良好的适应行为的助人过程。团体辅导最基本的特征,即它是团体成员学习、成长以及相互作用的过程,而非辅导员控制的、一对一的辅导;它在辅导目标上更强调预防性、发展性功能。

  团体心理辅导是一种有计划的心理辅导活动,为了取得预期的,必须有明确的辅导目标:通过自我探索帮助学生认识自己,接纳自己,自我概念更为客观;通过与同学沟通交流,学习社交技巧和发展人际关系的能力,学会信任他人;帮助每位学生培养责任感,关心他人,理解他人,提高对他人感受觉察的敏锐性;增强每位学生的归属感、安全感,使其更有信心面对生活中的挑战;增加学生独立解决问题和决策的能力;帮助学生澄清自己的价值观,协助他们做出评估,并加以修正和改进。

  二、团体辅导的优势

  团体辅导与个别辅导相比,其优越性在于,团体辅导是多向沟通的过程,学生之间由于共同探讨,相互影响,因而感染力强,影响范围广,团体辅导的预防性、发展性功能更易发挥,团体辅导在过程中常出现模拟的生活场景,学生此时获得的经验容易在回到实际生活时得到重视,团体辅导对于人际关系不良、人际沟通比较困难的学生尤其具有矫正与改善的作用。

  第一,团体辅导能更大程度地满足学生的需要。当前在校大学生与日俱增,而且大部分人都面临着就业的压力,因此对就业指导的需求也在不断增加,如果还是按照传统一对一的咨询方式,每次咨询都需要近一个小时,指导教师根本无力应对,学生的需求也就得不到满足。但是职业规划的团体辅导是要直接面向学生大众,因此,团体辅导的形式可以使更多的大学生从中受益。而且指导者也会有宽松的环境,有充裕的时间认真准备,在其带领下,能够使每一个大学生系统地掌握相关知识,全面提高职业生涯规划能力。

  第二,团体辅导能有效改善大学生的人际交往能力,并提供一定程度的情感支持。一般言之,团体辅导的特点是主题突出、内容丰富、交流广泛等,可以提高大学生的人际交往能力,促进亲密关系的形成,使学生获得更多的情感支持。在日益紧迫的就业压力之下,大学生常常会出现不同程度的焦虑和抑郁情绪,如果没有合适的方法进行调适和宣泄,可能会形成心理问题。通过团体辅导提供的社交平台,带给学生大家庭般的温暖。学生获得了他人的支持和鼓励,提高了人际交往的能力,相应地就会改善就业压力带来的焦虑和抑郁的状况,而且可以坚定信念,建立自信。

  第三,团体辅导为职业生涯规划提供了实践社会技能的机会。职业生涯规划需要在开放的、安全的环境中去探索个人的职业需求,去了解自己如何做决定,学习做决定的技巧和方法,同时讨论与分享职业生涯规划的基本技术和步骤,这是职业生涯规划团体的主要内容。团体辅导以情境式和体验式的辅导形式,通过角色扮演、头脑风暴、情境体验、经验分享、行为训练等形式营造了一种良好的社会活动场所,学生们可以在开放接纳互助的气氛中探索团体成员的内在冲突、态度、人格和价值观,以他人为镜,认识自己、反省自己、分析自己,并将其与个人生涯目标联系起来。

  大学生们通过团体辅导社会实践的机会,充分利用集体的智慧和力量,更有利于学习和吸收职业生涯规划的技巧和方法。

  三、团体辅导的实践过程及建议

  职业生涯团体辅导的实践过程大致可以分为开始、工作过程、结束三个阶段,包含七个步骤,每周1-2次,每次3个小时。其中第一步骤为开始阶段,第二至六个步骤为工作过程阶段,第七个步骤为结束阶段。方案以Peterson等人的认知信息加工理论为理论基础(CIP),以CASVE为技术框架,综合各种职业理论的理念及团体辅导的原则而制定。每个步骤的理论依据、目标、主要内容如下:

  步骤一为“相识”。依据罗杰斯的人本主义理念,成立团体,成员相识,初步营建平等、坦诚、温暖的团体氛围。主要内容及流程:主持人介绍,说明此团体的主要内容、目标;做“找家”活动,分组以及活跃团体气氛;分组做“名片接龙”活动以促进大家相互认识;制定团体目标、团体规则,为团体起名。

  步骤二为“我的内部特征”。目的:让成员了解职业生涯决策过程的知识;了解自己的职业特质(兴趣、能力等)。主要内容及流程:讲解职业生涯规划和职业生涯决策过程模型;分小组写“20个我”、填写分析单并分享;大组分享。作业:填写“他人眼中的我”(侧重性格、兴趣、能力和特长);对照《职业性格类型表》了解自己的职业性格类型;写出对本次活动和做作业过程中的感受和想法。

  步骤三为“我的外部资源”。目的:明晰自己拥有什么,感受社会支持的重要性。主要内容及流程:“疾风劲草”活动;小组写出自己本身的资源及人际资源并分享。作业:做霍兰德职业性向测验;向相关人士了解就业信息,参考测验,综合自己的兴趣和理想,选出3-5个初选职业;写活动中和做作业过程中的感受和想法。

  步骤四为“我的初选职业”。依据金字塔知识层面的职业知识部分,了解职业选项,为生涯决定层面的A技术做好准备。主要内容及流程:进行“价值观排列”活动,重新调整自己的初选职业;在大组中用“脑力激荡法”拓展了解职业信息的途径。

  步骤五为“我的职业选择”。依据生涯决定层面的S(综合)技术和V(评价)技术,缩小职业选择,学习科学的职业决策方法。主要内容及流程:举办“职业调查报告会”;学习“职业平衡单技术”。

  步骤六为“计划可行吗”。依据生涯决定层面的E(执行)技术,探讨计划可行性,了解怎样制定可行性计划。主要内容及流程:举办“执行策略演讲及讨论会”。

  步骤七为“真情告白”。目的:总结团体内容,巩固生涯决策能力,在良好的氛围中结束整个团体活动。主要内容及流程:重温团体所学及所做内容;“互道衷肠”活动,即成员之间以匿名形式相互激励与正面评价;大组分享整个团体活动。根据对以往教学实践的经验总结,在团体辅导具体实施的过程中,有如下几条需要注意:

  第一,改善环境,营造氛围。团体辅导场地安排方面以舒适及宽敞的环境来提高成员参与团体的动机。现场桌椅、教具的摆放方法以及室内环境的布置、氛围的营造都会对培训效果有很大的影响。

  第二,辅导时间和人数有适当的规定。每次团体辅导时间间隔不要太久,以安排每周1-2次,一个团体以40人左右为宜,每段落辅导时间以90-120分钟为宜。在大学生中开展类似辅导要以不影响正常教学秩序为原则,所以通常应选择周六日时间进行,既能保证各学习模块的连贯性,也能使学员在时间上保证参加所有模块的培训,以达到良好的效果。

  第三,指导教师勤练“内功”,全面提高专业水平与积累丰富的实践经验。由于职业生涯规划理念是近年来才广为认识与接受,大部分指导教师未能掌握该领域专业及前沿的知识体系与辅导技巧,再加上本身从事就业指导的老师大都负担不少行政及事务性工作,在时间与精力上也大打折扣。我们应尽可能在不断开展课堂教学与工作的同时注意保证职业咨询的知识积累和实践经验积累,做好关乎学生个人成长发展的职业生涯规划。

  第四,整合资源,加强校内、校际合作。加强学校辅导资源的整合与运用,如可结合个体咨询、班级团体主题活动、课程教学和实践体验等方式来合理搭配,达到协助学生生涯探索的目标;在合适的情况下,校内的各单位以及各高校之间应该多开展交流,资源共享,分享经验,共同促进职业生涯规划教育的发展。

大学生职业规划 篇4

  大学生就业难已成为一个十分棘手的社会问题,这其中固然有方方面面的原因,但从大学生本身来讲,还要直面困难,努力提高自身的知识和能力水平,提高竞争力,在激烈的竞争中为自己撑起一片蓝天。及早地做好职业生涯规划显得尤为重要,因为凡是预则立,不预则废,清楚的认识自己的内部条件,做出合理的规划,并坚定的实施,相信工夫一定不负有心人的。不过,就目前而言,在大学生当中没有制定清晰的职业规划的仍大有人在,这不仅给今后的职业发展带来很大的盲目性,也使当前的生活学习缺乏目标和动力。职业规划是一个长期的工作,从大一起就使学生逐渐形成对自己进行职业生涯规划的意识,根据自我认识拟定初步职业的方向。大二阶段可以围绕职业选择提高基本素质,打好知识基础;大三阶段提高

  全面素质和能力,考考相关的资格证书;大四时加强自身职业技能训练,使其成为就业的T型人才。再者,职业生涯规划可以帮助发掘自我潜能,增强个人实力和竞争力,提升成功的机率。

  为了清楚大学生职业规划的现状,特进行了此次调查活动,从大学生对自己专业的认识程度,对自身的认识

  程度,对就业前景的认识程度以及职业期望四个不同的角度对大学生做了调查,发现了一些普遍存在的问题,并针对问题提出了一些建议。

  当今国内外就业的严峻形势,社会对大学毕业生的要求越来越高。在军训的时候,学校就让我们07级的学生写了,但很多同学都不知道怎么写,对就业依然很模糊,大多数人都没想过毕业后的事所以,在这次的政治实践调查报告中,我们选择了这个十分普遍并且和我们息息相关的的问题进行调查那么,究竟什么是职业生涯?职业生涯规划对我们大学生究竟又何重要意义呢?我们通过资料的查找与收集,作出了以下的解释:

  职业生涯是指一个人一生工作经历中所包括的一系列活动和行为。职业生涯规划分为个人的职业生涯规划和组织的职业生涯规划,个人的职业生涯规划是指在对个人和内部环境因素进行分析的基础上,通过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效规划,以实现个人发展的成就最大化为目的的而做出的行之有效的安排。由此可见,大学生的职业选择不是个人面临就业时的某个单独事件,而是贯穿于整个教育的全过程。

  职业生涯规划研究在国外己有多年的历史,但在国内尚属起步。在当今知识经济时代,各类组织对人力资源的争夺越来越激烈,对个人素质的要求越来越高,大学生正处于学习生涯结束期和职业生涯开始期,大学生如何在学习过程中正确定位自己,发展自我,并在此基础上进行成功地职业生涯规划,在这一交替时期合理规划职业生涯之路,不仅有助于缩短职业适应期,减少职业试错过程,而且对今后的职业成功及对社会的贡献都有很大帮助;良好的职业生涯规划不仅有利于人尽快成才,而且可以促进人的全面发展和提高。大学生进行切实可行的职业生涯规划,对毕业时进行职业选择和今后的职业生涯成功都具有重要意义。职业生涯规划活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯规划才能实现完美人生。

  与此同时大学生员工的流动率也在不断上升,给社会提出一个沉重的话题,也给在校的大学生们提出了一个又一个问题。职业发展理论认为:选择一份符合自己天赋与兴趣的职业,不仅能带来人生的快乐,而且能让个人在工作中更有竞争力。有句话说:人放对了地方是天才,人放错了地方就是垃圾。事实上在几百万的大学毕业生里,选择到自己称心如意的职业的还是少数,这样的情况促使我们去思考,为什么会总成这种现象?怎么样使大学生及早做好职业规划,适应市场的需求。

大学生职业规划 篇5

  一、前言

  谁都想活的精彩,都希望有一个新奇而又美好的明天,所以一直都在为心中的梦想而努力、而奋斗拼搏。大学生职业规划的另一个解释,就是用我们手中的画笔,描绘出我们心中的蓝图。我们对自己的职业生涯进行规划,就是放飞自己的梦想,去遨游寰宇。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,人生易逝。可未来却是掌握在我们自己手中,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去书写心中的梦想。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业规划,为将自己的未来好好的设计一下。漫漫人生,唯有急流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明彼岸。大学期间,正是我奋力拼搏的大好时期,因此要有正确的理想和信念,它们是我乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源。人无远虑,必有近忧。成大事者,须立长志。

  二、行业环境分析

  说说我们现在的就业环境吧,二十一世纪进入信息时代,席卷全球的信息科技给人类的生产和生活方式带来了深刻的变革,信息产业已成为推动国家经济发展的主导产业之一。目前,中国软件产业还处于成长期,其市场潜力还远远没有挖掘出来。20xx年左右,中国软件产业将步入成熟期。IT产业作为知识密集、技术密集的产业,其迅猛发展的关键是有一大批从事IT技术创新的人才。一定数量、结构和质量的IT人才队伍是IT产业发展的支撑,一个国家的IT人力资源储备、IT人才培养及使用状况决定着该国IT产业发展的水平和潜力。也可以说,IT产业的竞争就是人才的竞争,高水平的IT人才培养和队伍建设是走向IT产业大国和强国的前提条件。所以,无论是从大的方向讲,还是从小的方面讲,培养和储备高素质的IT人才都显得非常重要。

  市场需要的是计算机专业人才,而很多计算机专业毕业的学生都不能满足市场的需求本文来自,所以才会有抱怨计算机专业就业难的说法。解决办法还是靠自己吧,大学四年,不要像上面说的无所事事,对自己的专业有所熟悉并且精通一个方向,相信前途会是美好的。

  三、自我盘点

  1、优势盘点:

  小时候的生活条件虽然有些艰苦,却让我养成了不怕吃苦,刻苦奋斗,愈挫愈勇的良好品格。人生漫漫,难免去经历风吹雨打,面对纷繁复杂、竞争激烈的社会。这些品格将永远伴随我,是我取得成功的重要保证,同时也是我人生中一笔弥足珍贵的巨大财富。

  2、劣势盘点:

  有时候不爱接受批评,推卸责任,明明是我的不对,却想法推卸到别人身上。现在虽然不那么严重了,但有时还是会有的。还有因为来自农村,没有经济基础,这决定了我的事业的起点相对而言要低,要做相对较长时间的物质积累,才能去实现心中的种种梦想。而且,到目前为止,还没有任何的工作经验,各类的荣誉证书也太少。而且目前我的专业课也不是很突出,这无疑为今后的求职之路带来一定的阻力。

  3、优点盘点:

  本人活泼开朗,乐观;善于坦诚待人,结交朋友,喜欢助人为乐,善于学习,时刻积累知识;善于组织活动,有一定的领导能力;容易与人相处,合作和适应能力强,喜欢与人共同工作;而且,我口齿伶俐,胆大,动手能力较强做事认真、投入,有毅力、有恒心,能坚持目标,另外有一股不服输的屈脾气。

  4、缺点盘点:

  做事不够细心,精力不够集中,效率不高,态度也不够专注。有时候

  也比较怀疑自己的能力,面对重大事情总是犹豫不决,于是很多情况下会坐失良机,另外还爱幻想,惰性较大,行动更不上思想。有时候说话过于直率,有时候还会有点霸道,总不能三思而后行,对此我深感悔恨。

  四、解决自我盘点中的劣势和缺点

  面对上面的自我分析,我想起自己走过岁月中的点点滴滴,心中不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大,平日里总有些倦怠、懒散,学习、倘若不改正,这很可能会导致我最终庸碌无为。不过还好,我还有改进的机会。否则,岂不遗憾终生?

大学生职业规划 篇6

  摘要:

  在今天这个人才竞争时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中 另一重要利器,对企业而言,如何体现公司“以人为本”人才理念, 关注员工人才理念,关注员工持续成长,职业生涯规划是一种有效 手段; 而对每个人而言, 职业生命是有限, 如果不进行有效规划, 势必会造成生命和时间浪费。

  关键字:职业 规划 大学生

  前言:

  我未来不是梦,因为我选择了我喜欢园林专业,我梦想就可以实现,每一位大学生今天规划好自己明天,我们必须告诫自己:我不能被别人淘汰。而有一份长期稳定规划是有必要。首先,职业生涯规划是帮助柔弱个体对抗变幻莫测世界一种不变工具。中国人讲究以“不变应万变”,因此需要有一份稳定职业生涯规划了。那么对于在校大学生该怎样规划自己职业生涯呢?对于在校大学生,首先要对自己有一个清醒认识,知晓自己优点、缺点等等。另外在对自己有一个比较完备认识时候要明确自己兴趣,明确自己目标,通过目标明确要找准自己日后社会地位定位,履行好自己社会角色。我会一步一个脚印改变我自己。

  1、自我剖析

  有这样一句话说是人有两个口袋,胸前一个,后背一个,胸前装是别人缺点,后背装是自己缺点,换言之,当局者迷,旁观者清。所以说,若能够全面审视自己,对于我们未来发展有者不可估量助力。

  1.1我性格

  我一个非常突出性格特征就是活泼开朗。我是一个外向型人,喜欢交友,喜欢言谈,在交际方面能力比较突出。另外,我内在性格表现为坚强,认真,自信,负责,组织能力较强。人无完人,金无赤足。我也有缺点,我有时会自以为是,固执己见。总是用高标准来要求自己,投入太多感情,导致我对批评相当敏感。压力很大时候,我会非常怀疑自己或他人能力,而变得吹毛求疵, 对一切都有抵触情绪。有时做事会无秩序,很难把握事情优先级别。由于性格比较直,所以有时候或许会得罪一些人,表现得莽撞,不计后果。但以

  后我会努力改正。总来说:乐观积极, 对生活充满激情,对今后职业发展起到很大作用。

  1.2我兴趣

  我兴趣比较广泛,对事物接受能力强。喜欢各种实践活动,参加了学校各组织活动,还参加了各种社会实践。对数码产品很感兴趣,其中包括电脑、相机、手机、MP3/4等等。对园林设计有着很大兴趣。

  1.3我人生价值观

  我崇尚自由自在生活,不喜欢被拘束,坚信努力了,经历了就是一种幸福。我不渴望成为别人所说那种“我存在就是为国家和社会奉献一切人”,也无法像伟人那样对国家和社会做出巨大贡献。但我会尽最大努力做好自己,以坚持积极向上态度面对生活,胜不骄,败不馁。在自己温衣足食,不拖累社会且力所能及前提下出一份绵薄力量回馈社会。

  1.4我能力

  我工作能力很强,现任校级社团联合会宣传部副部长和院级影轩信息中心新闻部副部长,人缘好,能和不同背景、各种性格人都相处愉快,得到他们欣赏和支持。交友广泛,即使复杂人际关系,我也游刃有余;能通过打理人脉解决一些实际问题。。并具有较熟练运用office办公软件、Photoshop、Illustrator等常用软件。

  2、环境分析

  不同环境塑造着不同性格,正确审视利用自身周围环境更利于我们生存与发展。

  2.1家庭背景

  1991年一个冬天我出生在一个普通家庭里,我父母均是很普通职工。我们家境不甚宽裕,对于我以后生存发展或许帮不了多少忙,但是父母吃苦耐劳以及勤劳、善良、质朴精神会永远影响着我。

  2.2 学校环境

  我现在就读是一所独立院校——北京航空航天大学北海学院,是一所环境

  优美,师资力量雄厚, 有着先进教育教学设备和实践技能训练基地以及严谨教学管理方式,特别是生活卫生方面要求甚严。

  2.3 社会环境

  当社会人才竞争激烈,就业形势可谓相当严峻,尤其是当前大学生日益增多,又缺乏实际操作能力前提下,就业难早已印证在每个大学生心中,甚至可以说大学毕业即是失业。社会竞争范围空前扩张,其广度,深度和激烈程度前所未有,但随着中国经济腾飞,城乡一体化建设发展,人们追求精神文明日益高涨,园林专业发展环境还是不错。

  3、专业分析及就业前景和就业方向

  随着生态环境发展趋势恶化,园林这一产业可谓有着蓬勃发展趋势。

  3.1 专业分析

  我目前所读专业是园林,园林算不上新兴产业,因为园林发展与生态环境相辅相成。现代社会重视生态程度愈益提高,绿色成为时代主旋律,世界环境卫生组织推出《21世纪议程》就有力说明了生态潮流发展。

  3.2 就业前景

  说起就业前景,很多人马上联想到专业冷热门直接影响着就业前景,其实不然,专业无所谓冷热门,就业前景是由自身对专业掌握多少所决定。对于园林专业就业前景,有说根本找不到工作,有说前景不甚明朗,也有人说前景一片光明,可谓众说纷纭。园林植物生产是国民经济重要组成部分,城市生态、园林景观、城乡环境绿化美化更是国家建设重中之重。因此,园林专业是造福人类、前景无限专业。我国正处于发展中国家行列,生态环境转型急需人才去实施。国家对园林越来越重视,所以,园林方面人才需求量很大。

  3.3 就业方向

  园林专业就业方向其实挺广阔,一般毕业生只要具备了一定专业知识技能和吃苦耐劳精神可以进入园林设计公司、园林绿化公司、室内外装饰公司、房地产开发公司、拆迁公司、工程公司等私有公司;有条件也可以进入国有单位:设计院、省建筑公司、园林局、城建局、城乡规划局、环保局、土地规划、农业、林业、建筑、测量等相关单位。但相对女生来说,与园林相关很多

  工作都比较辛苦。所以学园林女生选择设计相关职业比较好些。

  4、职业目标定位及其分解组合

  4.1确立职业目标

  我以后准备先用一段时间在园林公司工作,积累经验,打好人脉关系,积累资金。工作几年后,待时机成熟,自己与在园林方面有技术、有成就并且志同道合人一起合作,开始创业,一起创办自己园林公司。一开始我们必须仔细经营,树立品牌,,获得信任,让人们相信我们公司实力,市场打开后,我们再开始进一步拓展业务,扩大规模,慢慢做大企业。总之,一切过程中必须稳打稳扎,业务质量为我们追求第一要素。

  4.2 职业目标分解与组合

  在学校期间,学好各门功课,争取英语过四级、计算机过二级,具备CAD、 PHOTOSHOP、3DSMAX基本操作能力积极参加学校组织活动以及学校一些社团,加强体育锻炼,保持健康心理素质,积极向上,做个品学兼优好学生;广泛与人交往,学会交际;积极参加党课培训,争取入党;还有经常到图书馆看书,学到更多知识,逐渐从事有关园林方面兼职工作,取得丰富经验。

  毕业后1~10年,在园林公司工作,积累经验,打好人脉关系,积累资金,为创办公司做准备。

  毕业后10年后,开始与在园林方面有知识有成就人士合作,创办自己公司,从业务质量做起,做出信誉,做出品牌。

  最后,一步一步扎实前进,吸收各种技术、知识不断完善公司各个方面,逐步扩大公司规模。

  5、评估调整

  世间变化是无处不在,所以以后行动过程有些变化是绝对,但是作为一个有规划人 ,我会努力向自己规划书去做。

  5.1 评估内容

  (1)实施计划过程中出现一些与计划冲突或不协调情况及原因

  (2)计划实施顺利程度及存在问题

  (3)自己实施计划中出现优缺点及改进方法

  (4)计划工作与实际吻合度

  5.2 评估时间

  每个阶段末必须有一次对本阶段计划实施情况总结以及对之前所实施几个阶段大总结,每个阶段中也需间断性对小阶段进行总结,并分别对各个阶段所产生问题进行分析并加以修正。

  结语:

  世上事你很难得到“最好”理性人懂得如何选择,“较好” 。 计划固然好,但更重要,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变,定出目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒头脑。事业选择与发展正是在这种一次次变得“更好”轨迹上得到自我实现。通过沟通分析综合评估执行以形成一种理性思维,这样明确了方向,便向成功更迈进了一步。即使今后工作和目标相比有所偏差,也不会差距太远。还有一点就是,不能随更改自己规划,要坚持自己目标,勇于面对挫折。每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个 人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要 获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影未来,要靠自己去打拼!

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