有关做好职业规划汇编6篇
岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，我们又将迎来全新的工作和生活，我想我们需要好好地做个职业规划了。那么职业规划书要怎么写呢？以下是小编为大家收集的做好职业规划6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
做好职业规划 篇1
涉世不深的年轻人，在你们刚刚走上社会的时候，资源没有定性，兴趣正在探索当中，性格还没有定型，能力和价值观都在变化当中，在这个时候，要求我们用现在的能力和有限的信息去面对未知的未来，对未来做一个确定的选择，这是我们迷茫困惑的真正原因。怎样才能找到既能充分发挥自身的才能而又前途光明的职业呢?那就必须做好一份职业生涯规划。
首先我们来认识一下什么是职业生涯规划。
所谓职业生涯规划，是指一个人对进入社会所从事的职业及发展的科学设计和事前构想，它包括确认职业目标、选择职业类别、规划职业的发展阶段等内容。职业生涯规划是人生事业发展的前置性工作、计划性工作，是在对社会环境进行评估、结合自身条件的基础上，制订出的个人发展战略。正如企业要生存、要发展，首先要制订企业发展战略一样，个人也要首先制订自己的个人发展战略，即职业生涯规划。在竞争激烈的社会，缺乏职业生涯规划、走一步看一步的人是盲目的人，是缺乏科学性、计划性和前瞻性的人，在职场竞争中，没有计划和目标的求职者往往缺乏市场竞争能力。因此，每位即将步入职场的大学生，应当正确分析，科学计划，做好自己的职业生涯规划。还不知职业生涯规划为何物的人必须补上这一课，这既是竞争的需要，也是求职者对自己未来负责的基本表现。
可以说，职业生涯规划是指引个人职业发展的指南针，是个人发展的战略规划。
在开始进行职业生涯规划之前，求职者必须要确定一个愿景，明白自己要选择或接受什么样的工作，随后为这个工作制订一个详细的个人职业发展计划，这个计划就是职业生涯规划。
在制定职业生涯规划时，求职者必须要搞清以下几个问题：
——什么样的工作可以实现你的愿景。
——在未来的职业生涯中你该怎样实现你的职业愿景。
——你要选择什么样的公司才能实现你的职业愿景。
——为了实现你的职业愿景，你需要在哪些方面(如能力、品行等)提升自己，即该怎样对自己进行正确的定位。
骑马找马是为了找到更好的马，并使找好马的效率能够提高。
在做职业规划的同时，是否考虑了以下几个相关因素?您具备怎样的实力，您有怎样的素质，您的自身潜力在哪里?
一是心理因素。因为这是理想职业之基础。性格决定命运，脑袋决定口袋。在今天这个强调团队精神的职场里，人要学会合作，要学会融入群体，因为只有这样，才能集思广益取得胜利。否则，孤芳自赏只能孤掌难鸣，永远不能适应变化的时代需求，适应变化的职场需求。
二是信息因素。我们每个人都生活在一个信息社会里，感受于信息带给我们的便捷。无论您承认与否，信息无时无刻不在影响着我们每个人生活的方方面面。这一点从某种意义上讲，对选择理想职业显得至关重要。有针对性地广泛收集来源于不同渠道的职业信息，通过理性分析及时做出科学决策，从而取得理想职业打造属于自己的一片理想天空。
三是判断因素。专家认为这是理想职业之关键。这好比就像赛场上一个优秀的足球运动员一样，他的门前一射对于取得胜利来说至关重要。同样有针对性地收集于特定的相关职场讯息，经过理性的、科学的分析后，如何因地制宜、把握时机，占据主动性及时出击，适时做出抉择，而不至于错失良机追悔莫及。
四是潜力因素。就像一个教练选择运动员一样，教练员首先需要了解该运动员是否符合该项目的标准，是否有潜力可挖，是否是可造之才，在做了相关综合测评后，才能决定是否培养他。选择理想职业，同样也需具备潜力因素。因为人是最大的资源，如何有效地利用和开发人的潜力，最大限度地发挥人的效应，在一定意义上保持长久的职业竞争力。这就需要我们无时无刻都要充分挖掘自身的潜力，成为我们取得职业成功的法宝。
五是学习因素。专家指出，这是理想职业之法宝。一个人的学习能力在很大程度上讲决定着其个人的未来发展方向，也决定着其本人能否适应本职工作。学习在今天看来是一个终身的话题，面对日益加剧的职场竞争趋势，只有不断学习有针对性地充电，不断补充新的“血液”才能满足不断变化的职场需求，避免遭遇淘汰的厄运，驰骋于风云变幻的职场。
做好职业规划 篇2
周黎青，20xx年毕业于南京艺术学院艺术设计学院产品设计专业。因为在大学三年级荣获韩国三星企业“未来家电创意大赛中国赛区金奖”，得以在毕业后直接进入三星公司。2 0 0 6年设计的“盲人短信手机T ouch Messenger”获得了全球四大设计奖项之一的美国“ID E A”金奖和德国“R E D D O T”优秀概念奖。20xx年，前往美国亚利桑那州立大学攻读硕士，20xx年毕业后留在美国工作，现任美国通用电器（G E ）交互设计师。
没有G R E还拿到全额奖学金
在自己的博客上，周黎青详细总结了自己赴美学设计的经历，以及留学生一些普遍的困惑。
因为当时工作繁忙，没时间去备考G R E，周黎青就放弃了美国所有需要G R E的学校，因对设计研究和方法感兴趣，就选择了几所硕士教育以设计研究为主的学校。时间有限，周黎青只申请了4所学校，拿到了3个O ffer，其中亚利桑那州立大学（A SU ）给了全额奖学金。
“在美国学习给我最大的帮助是了解美国人是怎么做设计，团队如何完成，英语的提高，术语的使用，如何做设计方案的表达。”
放空自己吸收生活的养分
留学生活的第一年通常都会在苦闷中度过，在国内5年的工作让周黎青有了相对成熟的人脉，到了美国谁也不认识，这反而锻炼了她的英文。在第一学期结束后的寒假，周黎青在美国各地旅游，突然有一刻意识到，放弃已经有的思维方式，放空自己，这样才能观察体会到生活里真正的价值和美好。
从此在学业之外，周黎青在美国和南美四处游走，去A la sk a看冰川、冰河里K ayaking、大海上钓比目鱼、小溪边看熊抓鱼；坐52小时火车穿行落基山脉；去西部沿科罗拉多河的峡谷群驱车狂奔；去墨西哥，在加勒比海边的金字塔废墟上和墨西哥火蜥蜴一起观海晒太阳……
“放空后的自己有了最大的空间去汲取生活的养分，观察各式各样的生活方式，对我来说人生中的修行感悟相对于设计研究更加重要。因为无论我们做什么，怎样的艰苦奋斗，又或是怎样的挥霍金钱，都是为了从内心获得满足和感受到幸福。那么早一天明白自己想要什么，早一天找到适合自己的生活方式，便早一天获得人生的幸福。”
很多中国学生感到苦闷迷茫
周黎青说，当时之所以在国内做到资深设计师时还决定放下所有，出国留学，因为她是个理想主义者，“我想知道什么是好的设计、什么是设计的意义、我到底想要怎样的人生”。另外一个原因是，周黎青希望去探索“设计职业”和“设计教育”的关系。
“有意思的是到了美国，在思考和探寻这些问题答案的时候，我又发现了新的问题：为什么很多在美国学设计的中国学生迷茫而苦闷？好多人第一年在不适应的抱怨中度过，第二年在迷茫中度过，第三年在反思自己花这些钱到美国读书值还是不值中度过，第四年在找不到合适工作的沮丧中度过。”
周黎青认为，主要原因有三：一，留学的目的不够明确；二，申请前对美国设计学校了解得太少；三，对自己的定位和未来职业规划模糊。
随着高考报名的启动，20xx年的高招大幕已经徐徐拉开。伴随着北京高考“力度和广度都前所未有”的改革，如何做出适应性调整也成了不少家长关注的焦点。记者专访清华大学招办主任于涵，详解以清华大学为代表的名校20xx年公开招生的十种类型及招生的各种变化，供考生参考并对考生填报志愿提出建议。
做好职业规划 篇3
社会上普遍地存在着用非所学的现象，但并不表示它就是合理的。甚至于相当一部分职业规划师也认为，在大学中主要是培养综合素质和创新能力，所以上大学时对专业的选择并不重要。这其实是一个严重的认识误区。
在阐述自己的观点时，这些人会举出自己或他人成功的经验，比如我原来是学什么的，但我现在干这个不是很好吗？但我想再问一句，大学毕业，你的初次就业的职位是否与你的专业相关呢？恐怕多数人的初次就业都会与自己的专业相关。丁磊成功了，但他从事的第一份职业是宁波电信局的技术工作，与自己的专业相关；张朝阳成功了，他从事的第一份职业是程序设计员，依然与自己的专业相关；李彦宏、俞敏洪、史玉柱、徐小平，他们哪一个从事的第一份工作与自己的专业无关？谈个人发展，我们不能仅看到现实与目标，却对从现实到目标的路线视若无睹。一个人的`成功，总是从学成毕业，获得第一份工作，然后继续学习，再寻找更高的发展平台，这样一步一步地走过来的。所以，用非所学或者是个人发展阶段的转进，或者是根本无法找到与所学专业对应的职位。前者是个人发展的路径的合理迂回，后者则是重创个人发展效率的无奈之举。所以，无论从何角度说，学业完成后的初次就业对于提高个人发展效率有着至关重要的意义。只有实现高质量的初次就业，才能为从根本上提高个人发展效率奠定基础。什么是高质量的就业呢？那就是顺利地找到与自己的个性、志向及教育投入相匹配的职业。正是基于这样的认识，我提出了中学生决策升学志愿时的基本策略：“量身选专业、按分定学校，瞄准就业填志愿。”
或许，从人才学的角度我们可以看得更加透彻。按照学业规划理论，学生的求职相当于人才的销售行为，而求学则相当于人才的生产行为，因此，求学就业其实就是人才市场中的生产经营活动。既为市场经济中的生产经营活动，就必然受到市场规律的制约。比如，效率（性价比）原则、以销定产原则等等。企业在经营活动中当然明白生产之前的市场定位与产品定位，否则，它的产品就有滞销之虞。如果出版商定位不准，生产出来图书销售不出去，那么最终也只有当废纸来卖了。然而由于人才市场中的商品是具有能动性的个人，如果自己学的专业找不到工作，他却可以通过学其他东西实现转行，进而得以顺利销售。由于人才商品的这一特性过于突出，许多人总是想着大不了我还可以干其他嘛，车到山前必有路！所以就对人才生产之前的产品定位（升学时对专业的选择）大而化之了。然而须知，当你无法以你的专业人才定位求职时，你再找其他工作也只有相当于一般产品市场中的废品处理了，现实中这样的例子太多太多了，大学生无法找到合适的工作，或串糖葫芦，或卖烧烤，或摆地摊，或掏粪，或当保姆等等，等等。而你想通过再学习、充电成为另一种专业人才，则成了废品的回收再利用了。一种是适销对路的人才精品，一种是清仓处理的人才废品，一种是回收再利用的人才商品，正处在升学就业关口的同学们，你属于或者准备属于其中的哪一种呢？
做好职业规划 篇4
避免做职场“闲人”就应当做好职业规划。职场“闲人”顾名思义，就是不知道自己能够干什么，想要干什么，就导致自己成为了一个彻彻底底的职场“闲人”，其实只要做好职业规划，又何愁会做职业“闲人”呢?职业规划师提醒职场“闲人”们，要寻找走出当前职业困境的突破口，有三个策略可行：
“悠闲”之际找事忙
假如暂时没有很好跳槽机会，或者认为转型的时机还未到，那么当前要做的就是充实那些空闲的时间，找事干，让自己忙起来。
可以根据自己的职业定位，有计划地参加一些有助于职业生涯发展的培训，可以是提升个人专业技术能力的培训，也可以是提高自己表达、演讲、销售技巧等综合能力的培训，还可以加强自己的职业规划意识，参加求职及职业规划技术方面的特训等，以保持自己的职场竞争力。
另外，可以主动扩大自己的工作范围，主动担当一些自己力所能及的工作。看似是替他人分担工作，实则为自己赢得宝贵的工作经历，也向老板展现了个人的能力，为将来争取更大的工作平台。
“边缘”之上找机会
“闲”处待久了，压力也小了，不受人重视，处在公司的边缘地位，他们往往会觉得自己做的工作没有什么价值，得不到同事和上级的承认，产生职业疲惫感。职业规划师认为，要积极摆脱这种状态，“闲”人应该找机会来表达自己不希望被忽视的愿望，发出自己的声音。
比如，可以与上司充分沟通，让他知道你的职业抱负和职业发展规划。抓住一些好的工作机会来展示自己的能力，包括多与同事交流，打开人脉等。
不过，面对形同“鸡肋”甚至没有希望改变的闲职，且真的干得不开心，发挥不了自己的特长，建议还是要果断弃之，结合个人职业定位和规划，找一份更能展示和锻炼个人能力的新平台。
一项调查显示，有七成以上的受访者认为理想工作的首要标准是“做自己喜欢并且有成就感的事，付出越多，得到越多”。可见找到适合自己的工作，充实地工作，为更好的“收成”付出更多的努力，才是大多数人想要的。
尽管累到极点时，很多人会做一些希望能够“钱多活少”的白日梦，可事实上，一旦真的“闲”下来，马上又会陷入恐慌的危机。职场“闲人”想要尽快让自己忙碌起来，认清自己，准确定位，盘活个人所具备的潜力和资源，规划长远才是关键。
“混沌”之时找方向
这些觉得苦闷的“职场闲人”们，大多是空耗大把时间的迷茫者。之所以会困惑的根本原因是，懵懵懂懂撞上了一条自己不适合也不了解的职业道路，始终无法正确判断适合自己的职业方向。不喜欢、没激情，不适合、不顺利，造成了工作混沌和游离的状态。
不仅如此，长期处于“混沌”状态下的人，终日浑浑噩噩，工作能力差强人意，都使得“混沌”群体在寻求新工作的过程中无所适从，举步维艰。更多人苦于不知道今后的职业生涯该如何起步，深陷于职业的泥沼中无法自拔。
欲摆脱目前的“混沌”状态，首先要“找方向”，即积极行动，做好准确的职业定位：
1.理性分析，调整心态
首先要理智客观地审视自己目前的工作和心理状态，把自己的性格与职业的匹配和不匹配之处都如实地摆出来，理性分析目前工作不如意的深层原因。
2.找准定位，远离混沌
通过职业取向、商业价值以及职业机会三大系统找出的最佳职业定位及职业。澄清自己内心的想法，学会调整和沟通，在新的阶段抓住最重要最想要的，牢牢锁定职业目标。
3.分析利弊，扬长避短
找出自己的职业兴趣所在，同时把自己过往的知识和经验重新梳理，激活潜在的价值。
避免做职场“闲人”就应当做好职业规划，上述的三个策略希望对于职场“闲人”来说有所帮助，希望你尽早走出自己现在所处的困境。
做好职业规划 篇5
从职业发展的阶段来说，大致可以分为尝试期、发展期、成熟期、顶峰期、夕阳期五个阶段，尝试期应该在20——30岁之间，发展期应该在30——40岁之间，成熟期应该是在40——50岁之间，50岁是你的职业生涯发展的顶峰时期，到了六十多岁自然是夕阳西下古稀之年。
由此我们也不难看出在我们的职业生涯中尝试期是在最前沿的，我们要想在尝试期做得足够好，为今后的事业发展打好基础，就很有必要做好尝试期的职业规划。
因为从我们的经验和人生的发展轨迹来看，尝试期的状况往往决定着我们的一生。在尝试期从事的行业往往是我们今后一生所从事的行业，尝试期形成的经验、理论和思想往往是我们一生的指导，应此我们应该高度重视尝试期的职业规划。
尝试期职业规划的核心就是要进行多种尝试
尝试期的职业规划就是尝试，尝试不同的职业、不同的事业，甚至不同的生活方式。作为职业规划来说，就是要在职业尝试期做好一个进行不同尝试的规划。这个规划包括职业尝试期的目标、要达到的标准、计划、方式、方法等。
首先要明确你在你的职业尝试期想不想再进行不同尝试的。不尝试也是一种尝试，就是尝试着把自己交给一个现在正在从事的工作，不管这个工作是不是适合你，你本着干一行爱一行的原则，坚持做下去，一直到老，这也是一种尝试；还有一种尝试就是进行适度地尝试，在尝试期内给自己一个尝试的机会，尝试几个工作、几个职业、几种事业，没有一个明确的目标，试试而乙；当然你也可以规划自己进行大胆的、多方面得尝试，一直找到一种值得自己一辈子付出全部心血去奉献、去打拼的事业，然后一辈子孜孜不倦地去追求。
其次是你以一个什么样的标准来衡量你的目标。你要百分之百的达到你的目标呢，还是达到差不多的程度（60分万岁）就行了，或者是奋斗一下吧，能行就行，不行就将就？这个标准的选择也是你今后成就大小的标志，一个人要想有所成就，恐怕必须付出120分的努力才行。
最后是你采用什么方式、方法来做，这也很重要。是走一步算一步，还是随遇而安，还是一直朝着目标而去，虽然历经挫折仍不悔改？孟子说：天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨，饿其体肤，苦其心志，竭其所能，行拂乱其所为，然后知其可为。所以我们常说，不是我们的目标有问题，而是我们做事情的方式不正确，方法不恰当。
尝试期为什么要进行多种尝试
实践出真知，这是我们在中学就已经知道的道理，也是马克思认识论的基础（是不是有点老套？但是见过各式各样时髦的认识论后我更相信它是真理），中国的学生都学习过的。
只是我们都被现实中那些好心人的引路人有意无意的给引导歪了，忘记了这个最基础的东西，所以我们在职业发展的尝试期，已经放弃了大胆尝试的，静等着事情的发展而无所作为。因此我们要做好尝试期的职业规划，就必须要做到进行多方面的尝试，而不要还没有尝试就先放弃。这是做好职业尝试规划的基础。
实践也可以说是一个试错的过程，这是一种必然的过程。很多人都会说，这样做对不对哦，万一不对怎么办？其实在我们的职业生涯中，我们不论做出什么样的选择，身边的人尤其是你的父母兄弟、亲朋好友都会说，你这样做，万一失败了怎么办？
因为根据你以前的知识、别人的经验、大家的认识，这样做的失败的可能性是很大的。可是正因为大家都有这种害怕失败的心态，所以才更加应该去尝试。为什么会有这种心态呢？就是看不准，既然都看不准，那么除了尝试别无他法。只有做了才知道到底对不对，不做，就只是空谈，有百害而无一利。
关于万一失败了怎么办的疑问，我认为你可以不必理会，尽快推门而进，大胆地走进去做尝试就行了。记得有一年的，我刚刚走出校门没两年，刚刚结婚，我的妻子和同事去处玩，很晚才回来，我就虚掩了门睡觉。他们回来时，看见门关了，第一个反应就是敲门，注意，这是我们最自然的一种反应，其实我并没有睡着，但是也没有吭声，我想看看他们到底怎办。敲了一会儿没有反应，于是他们就用钢片尺捅，还是没开。
做好职业规划 篇6
上海高职高专志愿填报时间为7月30日—8月1日。在之前批次录取中未被录取的考生和未参加5月份志愿填报的考生，以及单报专科的考生，均可参加7月份的志愿填报。
上海的高职高专志愿填报，由于报考的院校是高职高专，加之志愿填报的方式和填报的院校志愿数量与第一阶段填报有所不同，考生和家长在填报过程中，可能会出现以下四方面的问题，值得引起注意。
首先，与全国其他省市一样，在填报第二阶段志愿时，上海也有一些考生选择放弃填报。放弃填报志愿是每个考生的自由，但是，在选择放弃时，必须谨慎决策。
通常放弃填报志愿的考生，无非有两种选择，一是复读，二是出国留学[微博]。在选择复读时，必须结合家庭经济情况和个人的潜力进行理性分析，一些考生的潜力并不大，加之选择复读承受的压力很大，反而导致复读之后效果并不好。而此时选择出国留学，多半比较仓促，并没有做好长远的规划。有一些考生和家长选择出国留学预科，或一些“2+2”、“3+1”的项目，这相对出国留学来说，更为谨慎一些，但也必须做好长远的打算，要分析所选择项目的办学资质和教育质量。
其次，一些考生和家长在选择院校时比较随意。从近年来的情况看，报考第二阶段志愿时，整个社会的关注度下降，考生和家长获得的信息也相对较少，一些考生和家长也认为高职高专整体社会地位不高，因此随意选择。这显然对未来的求学和职业发展是很不利的。
填报高职高专志愿，和一本志愿、二本志愿一样，都应该认真分析学校的办学定位、特点和办学条件，选择适合自己的学校、专业。我国今年大学毕业生人数达到699万，截止到大学毕业生离校，还有约四成的学生没有找到工作。在这种情况下，考生和家长选择高职院校，就更应该全面考察一所学校的办学特色和专业就业情况。
从办学定位上分析，高职高专主要培养职业技术人才，所以办学以就业为导向。因此，考生在选择高职院校时，应关注学校的特色专业，同时做好自己的职业发展规划。只有将未来的职业理想与高职院校的办学特色结合起来，才能选择到合适自己的学校和专业。
再次，不考虑自身的专业兴趣，完全按分数定位学校。与一本、二本院校考前填志愿不同，高职高专是考后知分知线填志愿。这便于考生定位自己的院校志愿目标。毕竟，相对于考前预估自己的高考[微博]分数填报志愿来说，知道分数并结合高校往年的录取情况，能进行更准确的定位。
但是，这也可能带来一个问题，即考生完全按照分数选择学校，而不考虑自己的兴趣。这需要引起考生和家长的高度重视，填报高职院校、专业时，必须结合个体的兴趣、职业发展规划，选择适合自己的院校、专业。
另外，由于高职高专可填8个平行志愿院校，这会让一些考生、家长在组合志愿时也很随意：一方面，会认为8个志愿填报没有了风险；另一方面，会在考虑前4、5个院校志愿后，随意填报后3、4个志愿。
事实上，依照平行志愿的填报规则，即便可填8个平行志愿院校，照样有风险，具体包括三方面：一是志愿定位不准确的风险；二是“投档而被退档”的风险；三是志愿之间没有梯度的风险。填好高职志愿，同样要规避这三方面风险，要定位好A志愿，在搭配志愿时必须保持合理的梯度，同时，在选择专业是否服从调剂时，要尽量选择服从。
总之，在高职高专志愿填报过程中，考生和家长也必须认真负责，要全面了解高职高专院校的办学情况，注意高职高专志愿填报的一些具体技巧，科学、合理地组合自己的平行志愿，从而进入适合自己的院校。
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