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大学生职业规划

时间:2021-09-01 14:55:40 职业规划 我要投稿

【实用】大学生职业规划模板锦集9篇

  无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,你是否每天忙碌,但成果有限,不如为自己的职业生涯做个规划吧。想必许多人都在为如何写好职业规划而烦恼吧,以下是小编收集整理的大学生职业规划9篇,希望能够帮助到大家。

【实用】大学生职业规划模板锦集9篇

大学生职业规划 篇1

  1、性格分析

  我做过一些职业测试之类的分析测试,结果大多显示我适合做些比较静态的工作,例如科研、整理类的工作。我自己也觉得那些比较适合自己去做,我的性格不开朗,很难跟人自来熟,我一直觉得跟人打交道事件挺困难的事情,我倒愿意去交朋友,只是对陌生人总感到莫名的恐惧。我也不太适应中国的交友常态,那些饭局ktv的场合并不让我喜欢,而且和一个人认识久了常常就会感到厌倦。我自己对这点非常的担心,因为我发现我和大学前的同学相处时,从来没有一个人能和我保持相当长时间的默契。即使是一些我非常喜欢的朋友,关系非常的好,但是相处久了我总会觉得他很烦,对他很不满,不过这种情绪并不会一直持续,等过了一段时间后我又能恢复对他原来的好感,然后那种厌恶之情再出现的可能性就大大降低了。

  不擅长交际是我能想到的第一点,第二点就是缺乏领袖气质。虽然我也非常想能成为一个传统意义上的成功人士,但是我觉得自己性格中缺乏作为一个领导所应该拥有的品质。具体说来是没有魄力去做些重大的决定,而且对于管理人和任用人上也显得非常的没有能力,气场不足是硬伤,我常常也觉得如果真的成为某个负责人我可能做的并不好,而且可能并不喜欢。

  以上两点帮我否决了一系列的职业,类似于和人打交道特别多的和创业类的管理方面的我基本上都不准备考虑了。可是这也让我很困惑,因为现在的职场当中,我所缺乏的两点似乎正是最重要的两点。而我又不太愿意去改变自己去迎合这方面的需要,所以我相信研究类的工作会比较的适合我。不需要很多的交际,也不需要去想写领导该考虑的问题,而且似乎活的还不错,至少有种专业人士的感觉还是蛮酷的。

  然后就考虑下自己的性格在这方面的优缺点。

  2、职业能力

  优点

  有一定的兴趣去研究未知事务,做事认真,有责任心。

  缺点

  缺乏耐心,急功近利,当自己想做什么事情的时候很难控制自己不去想他,即使自己现在完全不能去实现。比如自己会一直考虑明天出门要买的东西并对可能发生的细节一直在脑中猜测,乐此不疲的想着。另一方面自己在时间上又过于拖拉,把自己让做的事情一直往后拖延,直到自己无法再拖,或者就干脆不做了。简单来说就是能做的不去做,不能做的老是想着它。

  我从高中开始怀疑自己的智商,创造力,记忆力,操作能力。基本上科研所需的基本要求我似乎都难以符合要求,至少在那些方面我缺乏自信。

  学习能力似乎越来越若,我常常将刚刚学到的东西忘得一干二净,对自己非常认真学习的内容掌握的也不够,当我发现自己无法理解所看到的内容时,大脑就自动罢工。而且在学习的时候常常觉得头晕,很困。而一旦停止看书我就觉得好很多,不知为什么似乎只要一看书我就会觉得很困,每次看书都必须先趴在桌子上睡一觉才能大气精神看书里的内容。

  难以坚持,自己常常做些事情,比如在刚开学的时候还能学习,但是过段时间就不再去坚持,结果搞得自己白费力气。

  总之时间规划做的非常的不好。

  3、职业价值观

  1、我希望自己的工作是有意义的,能给人们的生活带来改变的,甚至能实现自己人生价值的。

  2、在自己的待遇上,我发现自己的要求非常的高,因为我希望能拥有的生活水平是需要很多的钱去实现的,而目前在这个行业要想达到我的目标似乎是不可能的。尤其是前天去参观一家电池公司所了解的行业薪资只有3000左右,我觉得这个数字和我所想的差的太多,我想通过更高层次的研究和更国际化的公司来提升自己的待遇。

  3、工作环境上,我非常羡慕自己导师给我描绘的他的工作环境。看上去像是非常自己有的完成自己的工作,没有太多的压力,在时间上有充分的自由。

  4、工作有更多的自主权,可以按照自己的想法工作。

  4、学校环境分析

  我的学校只是浙江省内的一所普通的大学,同那些知名的大学的差距非常的大。甚至在名声上就已经落后了不少,在教育的质量和硬件设施上我不是特别的清楚,因为我并不了解其他大学的环境。但是我觉得这个并不重要,我相信一个大学能否教育出合格的人才更多的靠的是学生自己。在这点上,我觉得我目前的状态非常的不对。

  专业目前有一批学校开设了这个专业,其中不少还是全国著名的大学,这就意味着我要和许多人去竞争。和何况我所要实现的职业理想不是那么容易就能达到的。

  目标

  大学阶段,我希望在我仅剩的两年大学时光里,自己所有的课程都能认真对待,不再像以前那样浪费课堂的事件。我需要学习好自己的所有课程,同时利用好自己的课余时间发展自己的兴趣爱好。

  目前在和导师做些实验,其实从上学期就进入导师的实验室,可是一直未做实际性的工作,下周应该会有具体的实验开始做。我希望自己能多完成些实验,能够发表一定水平的文章,如果可以的话我希望自己的论文是有水平的,为自己的研究生考试加分。我更青睐的是能够出国完成自己的硕士学位,考虑到自己的英语水平和成绩以及出国的费用,我希望自己能在本科阶段有像样的研究为自己加分。就目前而言我不太确定自己能否做出什么成果。

  我目前的打算是在毕业后能有更高层次的学习,这样更有可能成为一名科研人员,正如我所说,我希望自己能进入的是国外的大学,甚至是知名的大学。

  当大学毕业后,我希望能进入一家真正具有科研能力的公司工作,同时也丰富自己的实际能力。

  我无法在工作的部分说的过于详细,因为我觉得自己其实并不是真的了解,如果为了做个规划就硬说些具体的目标就显得太没有意义了。

  我以前常常做些计划,现在也没少做,可是从来没有按照实现过它们。更不用说今天我所写的需要坚持的时间是那么长,所花的努力是那么大,但是我还是希望自己能坚持去完成没一个步骤,直到有天回头发现自己已经完成了那么多的事情。事实上在我看来我坚持了的事情中,写博客算一个,虽然有了微博之后我更新的就非常的少了,可是我至少我还在坚持着。跑步是另外一件,虽然跑步的效果似乎非常的不明显,而且坚持的时间也不是很长,不过我相信自己能坚持更长一点的时间。如果锻炼能达到我所想要的目标的话,对我的鼓励将会是很大的,我希望我能成功。

大学生职业规划 篇2

  一、自我分析:

  1.自我兴趣爱好分析:业余:读书、写作、运动等,喜欢的文学作品:高尔基自传三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。

  2.自己优势分析:

  我是一个认真而严谨,勤奋而负有责任感的人。同时性格特别开朗,喜欢与人为友。作出决定的事一般不会轻易改变。对待朋友诚挚,永远坚信“人无忠信,不可立于世。”的价值观。对事业的规划方面也比较明确。

  3.自己的劣势分析:

  做事情的固执性比较强,不太喜欢采纳别人的意见,总喜欢一意孤行。对比在以后人生中要尽量从另一个方面感观事情的发展动向,多听取别人的意见。

  4.自己的优点分析:

  做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。有比较强的自信心和冒险精神。积极主动性强。

  5.自我缺点分析:

  自己的专业知识,学习不够精深扎实,有时不太有耐心。

  二、社会环境分析:

  中国社会稳定,经济持续发展,特别是在加入wto以后,在全球经济一体化更加快速的时代,作为二十一世纪的新青年,我应该抓住机会。提高自我的综合素质,做一位高素质的应用型人才。踏上时代的步伐。

  三、职业前景:

  水产养殖前景:全世界淡水、海水养殖都还有巨大的发展潜力,这是因为:

  ①全世界适于发展水产养殖的非洲、拉美等热带和亚热带等地区尚有大片条件优越的水域尚未开发利用,而这些水域的生产力可高于其他地区。

  ②养殖。种类的迅速传播和交流,可促使养殖品种单一的地区提高产量。如适应性广的非鲫和对虾等已成为世界性的优良养殖品种,对提高产量作用很大。

  ③先进的养殖技术和有关基础理论如遗传育种和遗传工程等的研究和应用,将极大地提高产量和增加养殖种类。

  ④人工繁殖和阶段发育理论的应用可为养殖业稳定供应大量苗种。

  ⑤对水生经济动植物生理、生态学的深入研究可为养殖对象提供具全价营养的配合饵料和最适生长环境;连同高密度流水养鱼、混养、综合养鱼等综合性先进技术的运用,将为养殖业的大幅度发展提供了巨大的可能性。

  四、职业定位:

  根据自己的兴趣爱好和特点,我认为我更适合做水产养殖师,因为我不善于表达不适合做和语言表达有关的工作,所以我不适合做渔药销售工作,因为我勤奋有耐心所以我更适合做水产养殖师,而且我对养殖也很感兴趣,喜欢养殖专业,我相信通过我自己的努力一定能做好水产养殖师的工作。

  五、结束总结:

  做好自己的职业规划是很有必要的,职业规划就像我人生的指路的长明灯,指引我通向成功,有了完美的职业规划我的人生才能更加辉煌,我才能顺利的通向成功的彼岸,人生才能更加完美。

大学生职业规划 篇3

  自我盘点

  一、个人兴趣爱好

  业余爱好:文学类书籍,喜欢看电影、听音乐,打羽毛球、长跑;喜欢的文学作品:《红楼梦》、《战争与和平》;喜欢的歌曲:《爱拼才会赢》、《义勇军进行曲》;心中的偶像:比尔盖茨、刘谦。

  二、个人优缺点

  1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;对事业热情很高,责任心强,做事很有原则,处事沉稳,考虑问题全面周到;面对问题养成了独立思考的良好习惯;对朋友忠实厚道,能跟人相处得很好;唯一不足的就是有点内向,交际能力不强,不善于表达,这也是致命的一点。

  2、解决自我盘点中的缺点:

  所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,它使我少一分张扬,多一点内敛,但最好相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一分自信、激扬,少一分沉默、怯场。

  三、个人对所学专业的看法

  本人是学初等教育英语专业的,对英语教育专业的前景是非常看好的,对本专业的学习态度很端正,

  职业环境分析

  根据我自己所选择的专业来能确定好自己今后所要走的路,什么时候开展规划计划书、怎样发展自己的规划书,评估环境因素的评估也是必不可少的,毕竟不能脱离环境因素的影响,下面就来分析下我周围的环境因素。

  一、家庭环境

  本人家里的经济状况很是一般,并不富裕,并且经济状况也是不稳定,对于我这个专的费用来说还刚刚好能支撑得起,生活过得一般,

  二、学校环境

  本人上的学校费用不多,生活学习的环境还算好,学习的氛围还算行,教学的设备还是比较齐全的,对于学习英语课来说,上的是书本上的知识,偶尔看看英文版的电影,教学师资力量还算强。

  三、社会环境

  现代社会,对于大学来讲已经是普及全国了,并且也将近饱和状态了,因此企业对于大学生的要求也大大提高了,对大学生的各方面的素质要求也提高了,因此想要在这种复杂的社会环境中生存下去,就必须要学更多的知识。

  四、职业环境

  对于我们英语专业的人来讲,形势虽然还是可以的,但是挑战不断,首先,随着人们生活水平的大大提高,对于物质的需求已经满足了,因此对子女的要求也有所提高,所以我们这个行业的前景的十分可观了;其次,英语教育在农村的发展空间也是巨大的,它不仅仅适合小学儿童,同样也适合青少年、中年、老年等等,因此发展空间巨大;再次,商业界的各行业也要依赖于英语知识,这样一来英语专业的就面向了多元化、多途径的发展方向。

  结论

  1、 目标

  估摸自己的实力,量力而为地选择自己比较感兴趣和个人强项来做,努力成为一位教育领域的优秀人才。

  2、 路径

  自己先在学校学尽可能多的学习知识,充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

  职业规划方案

  一、短期计划

  首先,在校期间,英语至少要过四级,普通话要拿二甲、计算机要过一级,所有的证件拿到,最重要的目的是拿教师资格证书,有可能的话通过自己不断的努力最好拿个英语六级。

  其次,能很好的运用知识,通过见习、实习来培养教学能力,多参加学校的活动。

  再次,暑假期间,可以当家教进行实习,这样也可以多接累经验。

  最后,如果在毕业时成绩优秀的话,就打算考研。

  二、长期计划

  在学业结束后,去外面找跟专业相关的工作,首先从小学教师做起,积累经验,借用学校这个很好的平台来寻求更适合自己的职位,逐步来实现我的目标计划:先当小学教师,再当中学教师,一层一层往上爬。

  未来人生职业规划:放眼未来找准位置

  三、根据自己的兴趣和所学专业,本人特对未来五至十年作初步规划如下:

  a)、20xx-20xx2年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。

  b)、20xx2-20xx年,熟悉适应期:利用3-4年左右的时间,经过不断的尝试努力和锻炼初步找到合适自身发展的工作环境、岗位,找到热情积极的工作状态,结交工作岗位上的好朋友,拓宽人际交往面。 要完成的主要内容:

  (1)学历、知识结构:毕业前提升自身学历层次,毕业后立即找工作,如果没有合适的就考虑考研究生甚至是博士硕士,熟练掌握专业技能。计算机一级、二级过关,英语四、六级过关、还有尽全力考取英语口语资格证书、普通话过级、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

  (2)个人发展、人际关系、意志人格的进一步配培养:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,积极完成工作任务,加强沟通,虚心求教,保持对新鲜事物的兴趣,对身边复杂的社会以及人保持乐观的态度,相信遇到什么困难总会有解决的办法,敢于坚持自我但要学会先听取别人意见。能够坚持正义,坚持自己的原则,

  (3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加社交活动如聚会,还有必要的健身运动,如散步、打羽毛球等,条件允许的情况下多参加回报社会的慈善活动,如积极参加救助贫困人群的捐助活动,献血活动等等。

  c)、20xx-20xx年:找到了能够实现自己人生价值的位置,在自己的热爱工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,兢兢业业地尽忠职守于自己的岗位,拥有很多莫逆之交,怀有感恩社会的情感去回报祖国人民的厚爱,拥有能和我顺境时相敬如宾、举案齐眉并且逆境时相濡以沫的知心爱人,可爱健康充满活力的孩子,一样生活美满的亲人朋友。

大学生职业规划 篇4

  一。自我盘点

  我是外国语学院五年制06级英语一班的XXX,我是一个具有双重性格的女孩,知道什么时候要沉默乖巧,什么时候要热情大方,我的兴趣比较广泛,我爱艺术,最爱舞蹈。平时喜欢听听音乐来缓解压力、放松自己。我做事比较认真投入,但缺乏那么一点点毅力恒心。学习成绩还够优异,就是缺乏自信心。

  二。解决自身劣势与缺点

  所谓江山易改,本性难移,虽然缺乏那么一点点恒心,但可用积极向上的热情时不时鞭策自己,久而久之,我相信是可以培养起来的;家人、老师、同学的不断鼓励,加上自己的努力,自信心会慢慢增强。总之,我会找出自身存在的错误,并制定出相应的计划以针对改正。

  三。未来职业规划

  根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该向舞蹈和英语两方面发展,围绕这两个方面,本人特对未来五十年做初步规划如下:

  1、2**8-2**2年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力、全面提高综合素质,并作为就业准备。

  完成主要内容:1、我会努力学习学校规定的必学课程,真正掌握,必须养成课前预习,课中积极,课下复习的好习惯。作为英语专业的学生必须听说读写样样精通,要全面性地发展(学习英语就要大胆尝试,羞嗒嗒地人是学不能英语的。

  *珍惜一星期两节的外教课,争取机会,主动与外教交流、攀谈。

  *利用课下时间多做题,多读英文文章,多听英文磁带,空闲时间,还可以上网,查查英文资料、看看英文电影、听听英文歌曲,全方面提高英语水平。

  *平时要多说多练,pleasespeakup!don'tbeshy!成功是需要积累的,说的多、做的多、收获就多。

  大学是锻炼自身能力、素质、交朋友的最好机会。只埋头苦学是不行的,所以我竞选了学生会,幸运的是我被选中了,我相信自己的能力,我会努力做每一件事,我会在不落下学习的成绩的情况下,尽自己最大的能力为老师、同学、班级服务。

  大学也是培养兴趣的乐园,我的最大爱好是舞蹈,当然,空闲时间,我愿意练习舞蹈来放松自己。我是文艺部的,所以在有文艺活动的时候,我尽量安排一些舞蹈向大家展示。

  努力提升自身学历层次,从专科生走向本科生,英语普通四六级取拿优秀、普通话过级,且尽量拿到英语口语等级证书。

  2**2-2**3熟悉适应期:利用一年左右的时间经过不断尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

  完成主要内容:1、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。在这一期间,主要做好职业生涯基础工作,加强沟通、虚心求教。

  3、2**3-20xx年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。

  四。结束语

  有个计划固然是好,但最重要的是要坚持并能做出一定成效,未来需要靠自己去努力去拼搏,人常说计划赶不上变化,以上只是我个人的一个初步规划,目前我会按照以上来安排我的工作学习,现实是未知多变的,我们脑中时常也得有个规划。

  人生便如一个环行跑道,没有终点,有的只是一个美丽的开始,没有压力就没有动力,没有动力就挖掘不出人生的潜力,计划固然好,但更重要的在于其具体实践并取得成效,任何目标、只说不做到头来都会是一场空。所以,我会勇敢而现实,努力为自己的目标大拼,为这个值得的大学生涯真正拼一回。

大学生职业规划 篇5

  一、高等教育的毛入学率

  1999年,教育部出台《面向21世纪教育振兴行动计划》,明确提出到20xx年实现高等教育毛入学率达到适龄青年的15%。也就是从这一年开始,我国高校开始陆续扩招。

  名词解释:高等教育毛入学率,指高等学校在校生人数与规定年龄组人口数的比率,通常被作为衡量一个国家高等教育发展水平的重要指标。规定年龄组人口,指18到22周岁年龄段的人口。也就是说,高等教育毛入学率,即18到22周岁年龄段的人口中正在接受高等教育的比例。延伸阅读:高等教育毛入学率,在15%以下,称为高等教育的“精英教育阶段”;在15%—50%时,称为高等教育的“大众化教育阶段”;在50%以上,称为高等教育的“普及化教育阶段”。纵观我国近10年的高等教育毛入学率如下:20世纪90年代,为3.7%,进入高等教育的精英化教育阶段;1998年,上升到9%,仍为高等教育的精英化教育阶段;进入21世纪初的20xx年,上升到13.13%,属于精英化教育到大众化教育的过度期;20xx年,达到15%,进入了高等教育的大众化教育阶段;20xx年,超过15%,达到24.2%,真正进入高等教育的大众化教育的蓬勃发展阶段。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中,提出的高等教育发展目标是:20xx—20xx年,毛入学率从24.2%提高到40%。

  同时,主要劳动年龄人口(20岁—59岁)中,受到高等教育的比例,将由20xx年的9.9%提高到20xx年的20%。在这里有这样一点,需要大家认真去分析:分子,是宽口径的高等教育在学人数,规模逐年小幅提高;分母,是18至22岁人口群体,据预测将从20xx年的1.23亿人减至20xx年的8900万人,直接就缩减3400万人。所以,在分子的小幅增大的同时,分母在大幅减小,毫无疑问,要想实现20xx年的毛入学率40%,可以大胆预测问题不会太大,甚至都有可能提前超额完成既定目标,更有可能提前达到高等教育的普及化阶段。更有意思的是,20xx年9月份,中国之声新闻报道:自1980年9月25日,中共中央发出《关于控制我国人口增长问题致全体共产党员、共青团员的公开信》提倡“一对夫妇只生育一个孩子”政策以来,实行计划生育30年来,中国少生4亿人,这意味着少消耗粮食和水资源,少占用耕地。可喜可贺,中国“计划生育政策”取得显著成果,推迟4年时间延缓世界人口达到60亿!

  二、就业政策的历史变革

  近几十年以来,随着国家经济体制转轨、产业结构调整、用人机制市场化,大学生就业市场的形势发生了重大变化。最大的变化就是,随着国家政策由社会主义计划经济体制逐渐转变为社会主义市场经济体制,就业政策和就业制度发生重大变化。

  1951年开始,大中专毕业生全部以国家指令性计划方式安排就业,可以成为“统包统分”的时代。

  1993年开始,国家任务计划招收的学生,由国家负责在一定范围内就业,初步开展学校与用人单位供需见面会,逐步推行双向选择,自费生自主择业。但由于当时的年代,大学毕业生相对于社会发展来说还是精英教育阶段,大学生还是紧缺资源,不存在就业的问题。

  1996年开始,除军事院校外,绝大多数大学生实行自费上学、自主择业,逐步将大学生推向人才市场,开始市场化就业。进入21世纪后,我国现行的就业政策,可以描述为“市场就业、双向选择、择业自由、竞争就业”。

  三、职业规划课的由来

  随着我国高等教育的大众化、用人机制的市场化、经济体制的改革转轨、产业结构的调整等发展进程的不断深入,社会整体就业压力不断扩大,高校毕业生的就业问题,日益成为社会关注的热点或焦点问题。20xx年的“金融危机”,更是“雪上加霜”,大学生的就业环境和就业形势变得更加严峻。

  为了促进大学生就业,加强大学生的就业竞争力,20xx年,教育部推出新政,在全国各高校开设《大学生职业发展与就业指导课》,明确提出要将职业规划课纳入选修课或者必修课,总学时不得少于38学时。具体到华北电力大学科技学院的政策落实情况如何呢?华北电力大学科技学院,自20xx年开始增设《大学生职业生涯发展与规划》、《大学生职业素养》两门公共选修课。其中,《大学生职业生涯发展与规划》课程设置16学时,课程类别为公共选修课,学分为1个学分,面向大学一年级全体学生授课。20xx年,根据教育部、教育厅的政策要求,将《大学生职业生涯发展与规划》课调整为公共必修课,总学分为2学分,总学时为20学时,分为授课环节16学时和实践环节4学时。

  四、近几年高校大学毕业生就业数据

  从近几年高校毕业生人数与就业状况数据的分析,我们可以看到:1.大学毕业生逐年增多,呈现大幅上升的趋势,从20xx年的100多万激增到20xx年的600多万;2.待业人数逐年增多,从20xx年的30多万激增到20xx年的200多万;3.就业率是先升后降,从20xx年到20xx年是稳步小幅上升,从20xx年开始呈现逐年下降趋势。

  那么,从20xx年开始,我国的大学生就业市场,基本就形成了“供大于需”的局面,在整个社会就业的大环境中甚至出现了:博士生强硕士生的岗位,硕士生强本科生的岗位,而本科生只能与大中专生争饭碗,大学生强农民工饭碗,甚至还出现大学毕业生“零报酬、零工资”就业现象。在这里,有一个“消化量”的问题:高校的扩招与社会所能提供的新增就业岗位数量不协调,产生了毕业生数量的增加超过了社会所能提供的就业岗位数量,导致高校培养的大批毕业生走出校门后,社会所不能消化。可想而知,当前的大学生就业形势的严峻程度。

  大学生就业难的问题,日益凸显。导致大学生就业难的原因也是多方面的,有社会发展的问题、有教育体制的原因、有经济发展的问题等等,还有就是求职者自身的原因。希望大家通过职业规划课的学习,能够更加明确地认识自己、明确职业定位、做好职业规划,逐步提升自身的就业核心竞争力。自身的学历层次,自身的技能水平,自身的综合素质,是可以通过自身的努力迅速得到提高的。有人说过,接受我们不能改变的,改变我们可以改变的,把握住今天,才能成就明天。

大学生职业规划 篇6

  大学生职业规划心得优秀范文

  篇一:大学生职业规划课感受

  这学期,我们开设了职业生涯规划课,课时不多,课程也相对轻松。但这门看似简单的课程,却意义重大。

  课堂上老师除了讲解课程基础知识外,还举了许多实例问题,做了很多测试,让我们在如何才能正确合理地评价自己,了解自己的能力和性格等方面有所收获。同时老师也放映一些极具针对性的成功人士讲座视频,让我们很受启发。

  职业生涯规划对每个人来说都是一个复杂的、系统的、具有压力和挑战的、对未来工作和生活的一种设想。要想让自己将来的职业生涯有一个尽可能完美的规划,许多因素都是不可或缺的。

  乔纳森·斯威夫特曾经说过:“尽管我们常常谴责人类不了解自己的缺点,但恐怕也很少有人了解自己的长处。就像泥土中埋葬着一罐金子,土地的主人却不知道一样。”这是课上老师告诉我们的一句话,也是我非常赞同的一句话。我们常常过多的在意自己的缺点,却往往忽略了自己的闪光之处。就比如我,我很清楚自己有着诸如懒散、内向等不足之处,若让我细数的话,我能列举出一大堆。可是要让我说出自身的优点,却是支支吾吾挤出一两项就很费力了,有时甚至更是怀疑自己是不是一无是处。然而,当在职业规划的课上,从技能、兴趣、性格和价值观这四方面分别学习了如何进行自我认知之后,我对自己又有了更深入的了解,能够更好地进行自我定位。

  我认为,自我定位是职业生涯规划的首要环节,它决定着个人职业生涯的方向,也决定着职业生涯规划的成败。一个有效的职业生涯设计必须是在充分并且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、思维方式等。要对我想干什么、我能干什么、我应该干什么等问题有清楚的认识。

  之后我们学习了如何设立目标。通过学习,我了解到确立目标是制定职业生涯规划的关键。目标分为短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时需要我们立足于现实、结合自身情况与需求、慎重考虑,使自己的目标既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分。老师的PPT上有一句话给我留下了很深的印象,“成功的人,可以无数次地修改方法,但绝不轻易放弃目标。”一旦我们确立了自己的目标,就要为之不懈的努力与奋斗,虽然中途可能因为种种因素而做出某些修改,但是绝不可轻易放弃目标。没有了目标的人生,就仿佛黑夜中没有明灯的指引,漫无目的。

  有了充分的自我认识与明确的目标,一个职业规划大体已经构建完毕。之后我们学习了对社会环境、职业环境、行业环境和企业进行分析评估。这样有利于我们了解自己目标行业的前景、需求,从而对自己接下来的计划做出更细致的规划。

  之后就应该把目标转化成具体的方案和措施,做出具体的行动,为实现自己的规划而努力。就拿大学四年来说吧,大学是为将来的职

  业生涯做准备,将来的成就有很大程度上取决于这四年我们努力与否。老师说过一句让我感触颇深的话,“简历是通过大学四年时光一点点‘做’出来的,而不是在大四毕业找工作前临时现编出来的。”小学、初中、高中大部分时间我们都处于汲取知识的状态,并没有太多时间去仔细考虑自己将来的职业生涯,而上了大学则不同,我们有着更多、更充裕的时间可以自己支配,因此我们必须为自己的将来做打算,充分利用宝贵的时间去充实自己,这样当我们面临就业时,我们的简历才会精彩纷呈,使人眼前一亮。

  就像老师说的那样,职业生涯规划,不是一蹴而就的,而是一生的事业,永远都是正在进行时。这学期的职业生涯规划课让我终于正视了自己未来的职业发展道路,终于第一次如此细致的考虑我将来的职业生涯。生命是短暂的,我们没有无限的时间与精力。我们所能做的,是脚踏实地一步一步沿着目标去实现理想,而不是在等待中徒耗生命。随着每个阶段的目标的完成,我们将会找到下一个值得奋斗目标,如此的循环往复,我们的一生都在为自己的职业生涯不懈的努力奋斗着,我们的人生宽度将会不断地拓宽,纵然长度不能改变,却比他人活得更有意义与价值。人生三分天注定,七分靠自己,未来就掌握在我们自己手中。加油吧!

  篇二:大学生职业生涯规划总结

  在不断发展的社会环境里,科技进步、经济高速发展;高等教育也在快速发展,这些都增加了我们毕业后的竞争压力。我们面对这样严峻的就业压力,毕业后如何找工作?又怎么才能找到适合自己的工作?这些都取决于大学期间自己有怎样的业规划,是否为自己的职业人生创造了一个良好的起点。

  很多人进了社会之后,因为没有做好职业规划,让自己的生涯路越走越迷茫。在课上,老师以多样化、形象化、生动化的授课方式,一步一步引导我们制定大学生职业生涯规划。现在,我懂得了确立自身发展目标的重要性,并开始思考未来理想职业与所学专业的关系,尤其,在那次为自己制定职业规划的过程中,我想了很多,切合自己的实际进行了深入分析,为自己认真制定了一条职业生涯。设定了发展的目标,增强了学习的目的性、积极性和方向性。

  现在,我对职业规划有了明确的认识。职业规划就是全面、深入、客观分析和了解自己,对自己的职业生涯发展有明确的定位,并设立明确的职业目标,在通过各种积极的行动与措施去争取职业目标的实现,以及个人对生活需求及工作需求进行恰当地调整职业生涯规划是一个过程,规划的功能在于为生涯设定目标,并找出达成目标所需采取的步骤。

  职业规划是指个人发展与组织发展相结合,在对个人和内部环境因素进行分析的基础上,确定一个人的事业发展目标,并选择实现这一事业目标的职业或岗位,编制相应的工作、教育和培训行动计划,制定出基本措施,使自己的事业得到顺利发展,并获取最大程度的成功。

  大一的时候做的职业生涯规划曾规划大二上半年我要考计算机二级证;大二下半年我要拿到普通话一级甲等;大三上半年,锻炼自己的工作能力及应聘能力。这些我完全按照规划做到了。 我对自己指定的目标是是做一名电子商务师。虽然我现在还不会实现这个规划,但是我一直在朝着这个目标前进。实习期间我尽力一家电商公司的推广部做了一名推广专员。由于主管是电子商务师,所以自己也一直朝着这个方向努力。目前做的微信营销,我相信只要按着对自己的规划一步步踏踏实实的一定会有所成就的。

  在工作期间我认为有几点是非常重要的:

  1.第一个主管非常重要 。第一个主管能对个人产生深远的影响,好比职业生涯中的第一个启蒙老师,因为第一个主管的人品、办事风格、是否会培育教导员工,都将对你以后的工作态度和职业习惯产生重大影响。所以最好能在初期的面试中尽量多沟通,了解主管的风格和思想。

  2.待遇不是惟一考虑条件 。 一个人大学毕业大约22岁,60岁退休,可以工作的时间有将近40年,挣钱的机会其实很多,年轻人不要将待遇作为衡量工作的惟一标准,重要的是看是否有发展前景与学习机会,有热情的投入,为成功的职业道路累积深厚的能量。

  3.不要骑驴找马 。 一旦选好了工作,就是对公司有基本的承诺,没有把握在这家公司做足两年,建议在最开始就不要接受。否则不仅伤害公司,也伤害了自己,频繁调换工作实际是为自己未来设置更多的障碍。

  我们的职业生涯规划,它是一个漫长的过程,其成功与否也是以其一生的标度来考量的。我们生活在一个变革的时代,一切都在变化,唯有变化是不变的。我们的职业生涯规划,就是用未来的目标来预示自己的变化。只有我们善于对未来规划,才能有正确的前进方向和有效的行动措施,才能充分发挥自我管理的主动性,充分开发自身潜能,取得事业的成功。 通过职业生涯规划的一步步实施,我们从中得到了专业课中无法学到的知识。让我们一起?自我定位?,?订立目标?,?走向目标?!对自己的人生作一个生涯规划,在我们还似白纸一样的生命里描绘出最绚丽的色彩;在我们还空白的生命之歌中谱写出最动听的音符;在我们还单调的人生中留下最光辉的一页!

  篇三:大学生职业生涯规划心得体会

  正如我们听讲的这门课程一开始第一局话介绍的,职业对社会发展和个人存在有着重要的意义。对社会的大了去了就不说它了,仅对自我来说,职业对于一个人来说,既是谋生的手段,同时也是一个人实现人生价值的舞台。诚然,职业是我们生活十分重要的一部分,且很可能伴随我们生活很长时间。

  我想,所谓职业生涯,就是是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程,也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。简单的说,职业生涯就是一个人终生的工作经历。职业生涯开始于工作前的职业学习和培训,终止于退休。在学习这门课后,我觉得,一个人的'职业生涯,跟他个人的职业生涯规划有着密切关系。

  在网上看到过,职业生涯规划现在在国外很流行,很多人在自己很小的时候或者即将踏上社会的时候都会接受职业生涯的培训,选择一条适合自己的道路。但是在国内,这些目前还不是很重视,我们传统的思维抑制了我们选择自己将来人生道路的想法,被动的去接受喜欢或者不喜欢的职业,直到有一天或许我们会发现我们在这个岗位上一无是处、毫无兴趣的时候,我们可能已经失去了选择职业的激情,这就是中国的职业生涯现状,更多的是自由式的自主选择职业。系统的科学的职业生涯的规划目前还不是很普遍的被大家接受,但是不管是传统的职业生涯选择,还是现代的职业生涯规划,我想都不能脱离个人本身的一些特性。而开设的这门课,让我可以学习着认识自我,从而对自己的未来,自己的职业做下个准备,规划,进而去实施。

  职业生涯规划可以说是一个复杂的,系统的,拥有压力和挑战、更要切合实际的对未来工作和生活的一种设想。它是对一生的工作、生活的一个规划。它是为以后作准备的,我们必须要考虑到职业竞争、生活等各方面的压力。由此我们在规划我们的职业生涯时,通常会感到有压力,最明显的是,不敢随意的给自己定目标。除了压力外,我们还面临各种挑战,即便慎重定下的目标,但仍然充满挑战。职业生涯规划,存在压力和挑战,所以我们更要尽力做到切合实际。在规划前,要去了解社会、了解自己,把现实的同自己的情况相结合起来。

  学习了这门课我想我至少学到了以下的几点:

  1、定立目标,借助目标不断的修正完善自己。

  没有目标的人, 不可能找到人生的方向,有的人适合做学者。有的人适合做工程师,有的人适合做老师,这些都是根据个人的兴趣来选择的,最好的不一定是最适合自己的。同样我们制定目标的时候同样要根据实际情况,即时调整,让自己保持最旺盛的激情,去实现目标。

  2、人生的路程是曲折螺旋线的,一定有风回路转的时候。

  我们在实现目标的过程中,总会有失败的时候,但是只要没有失去希望,就要勇敢的向着目标一步步迈进,始终坚信总有峰回路转的时候,今天我们很迷茫,明天我们会很坚强。用坚强的心去学习目标所需要的各种技能素质,“永不言弃”

  3、包容:从容维护尊严。

  面对未知的未来,面对社会,我们想必会碰到一些委屈的,难过的,感到不可理喻的,愤懑的,等等的。在这其中我们可能会被挤兑看到那些所谓社会的另一面,或者现在我们不能说出个一二的单我相信以后会懂的东西。

  “光说不练假把式”。所以呢,朝着做下的规划,做起来吧!

  篇四:大学生职业规划心得体会

  时间过得真快,转眼间大学就快过了一年了,想起自己走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些惭愧。时间就这样被我浪费了,然而,这学期快放假的这几天我们学习了这门大学生职业生涯规划课。通过这门课的学习,渐渐的找回了当初的方向。有人说:目标犹如航船的船舵,没有它船就无法沿正确的方向到达胜利的码头;目标仿佛黑夜里的启明星,没有了它生活一片黯然无光。可从此我的生活不再是一片漆黑,因为开始对人生有了规划,有了一定的思想启蒙,有了一定的方向,终于在心中有竖起了新的目标。

  通过这几天我对职业生涯规划的学习,让我懂得了一句话“将人生的路多往前走一步,哪怕只是一步,人生或许就大不同了。”虽然我们在这人生的路上一定会遇到挫折,沟沟坎坎,面对困难时那种失败的心情是苦涩的,但是坚持下来,也许下一步就是光明就在那里等着我们。正如像是高考一样,在我看来我的高考是失败的,但是在正准备放弃的时候,我又舍不的放弃,于是我坚持了下来,才有了现在的我,并且我还在不断地充实自己,不断地完善自己,这就是一种小小的成功。若我当初放弃了继续学习,现在我怎会有身边这样的环境,怎会有这样的人,又怎会有现在的我呢?

  机遇常常偏向于有准备的人,这是人们都知道的一个道理。有了一定的准备成功的机会就要大得多,正所谓“不做准备的人就是准备失败的人”,所以规划对于我的人生是有重要意义的,我们这几天的生涯规划的学习就是在指导我们怎么样去规划好自己的人生,给自己一个预期的目标,这样可以目标明确地去做事情,不必浪费不必要

  的时间,更不必做无用功。其实我们都知道很多事情失败的根本原因不是我们在行动前没有计划,而根本原因是缺少计划前的行动。着可能就是人们所谓的“准备”吧。当机遇来临之时侯,有准备的人可以应用自如,而无准备的人恐惧只能望洋兴叹了。这以就证明了这个道理吧!

  在课堂上老师原本准备让我们做各种各样的测试,但是由于时间的原因,我们没有做那些测试老师让我们下来做,其实他让我们做就有他一定的道理的,在我看来可能老师是想让我们更加深层次的了解自己,这也是学习这一科的一个最大的收获。古人云:“知己知彼,方能百战不殆”若连自己都不了解自己,这恐怕说不上要在人生的战场上输得多么惨烈了。我的优缺点、我喜欢的工作类型、以及适合我性格的职业,这些方面的了解可以让我明确今后学习的侧重点,凡事都有个主次矛盾不是吗?对于我无益的事情就没必要再浪费时间去做了,把今后需要用到的东西学好,这才是现在最重要的事情。这才有可能使我们更佳有信心的走想成功。

  细节决定成败,思路决定出路,性格决定命运。而我认为应该看一个人的头脑,而我就偏偏不是一个聪明的人,《大学生职业生涯规划》这门的学习让我知道了现在这个社会是要要学会用脑子的,有人说现在的社会就是一个头脑的帝国,什么都得用脑子的,没有什么比智商更值钱的了!打破头脑思维的局限性和古板化,是思路腾飞的关键,而我承认,在这一点上,我是需要不断学习和锻炼的。至于性格,自古“江山易改,秉性难移”,还好我不是个性格很极端的人,性格的完善也还好做到。这样对于我来说就好多了。

  这一学期的职业生涯课学习,让我受益匪浅,我懂得了许多道理,大学的生活就是一个小社会,我在这其中慢慢摸索,学习着一切以前未曾接触的东西,为以后步入社会做准备,在这一课上学到的东西,我相信我将受用终生,因为道理是永恒的,理论却是不断更新的,这个课程结束了,不过我会带着学到的知识一路好好走下去!

  “我在仰望月亮之上,有多少梦想在自由地飞翔”,给自己一点时间考虑一下将来吧,给自己做一个规划吧,那样梦想才能展翅飞翔。人生像一次没有回头路的旅程。前方也许是盛开芬芳的玫瑰园,也许是充满毒蛇猛兽的黑森林,但是不管怎样的未来,我能做的不过是给自己一个规划并且实施。今天的生活是由一年前我的选择决定的,而今天我的行动将决定我三年后的生活。耳边再次响起刘老师在“大学生职业生涯规划”课上讲的话:“没有计划的人会被有计划的人计划掉!”

  篇五:大学生职业规划课课后感想

  不久前,我们开了规划理想职业选修课,只有一节,课程不多。但这门看似简单的课程, 却意义重大,可以说事关今后我们的未来,容不得马虎。学习这门课后,真的很有感想,在这里,也大概的说一些自己的感想。

  在学这门课前,对规划理想职业的理解就是对一个人将来的工作规划。在学习这门课后,才对职业生涯有了个新的认识,我觉得,一个人的职业生涯,跟他个人的职业生涯规划有着密切关系。就我现在认为,职业生涯规划可以说是一个复杂的,系统的,拥有压力和挑战、更要切合实际的对未来工作和生活的一种设想。下面,我要就我这么个认识,说说我的看法,也是我学习这门课程后的感想。

  在我们的职业生涯中,不仅要有对工作的规划,也要有对生活的规划,因为职业活动也是一种生活,所以职业生涯规划中不能缺少生活规划。而说到生活规划,却又不是个简单的事。 一般来说,我们的生活会受到工作、职业的的影响,所以职业生涯规划中生活得那一部分,得参照职业来规划。这一部分规划中,我们还要清楚自己要一个什么样的生活方式、要扮演的社会角色、如何处理生活与工作间的关系等,而这些,又同样影响到我们的工作。就所列举出的这些来看,我觉得做好一份职业生涯规划,不亚于完成一件大的工程项目。同时,重要的是,职业生涯规划,也是影响到一个人一辈子工作、生活的。所以,我觉得职业生涯规划,它是复杂的。

  以上,是我个人对职业生涯规划的看法。

  听过陈龙的课后,及课后查找资料,我觉得职业生涯规划对个人来说,应该有以下几个作用:

  一、能够评估目前的成绩,也可以说是对目前的自我评价。

  二、帮助确定职业发展目标,我们通过自我评价、分析,确定自己的职业路线,正确制定自己的职业发展目标。

  三、有助于帮助抓住重点,职业生涯规划能让我们区分工作的轻重缓急,紧紧抓住重点,增加我们成功的可能性。

  四、能让我们努力奋斗,很多时候,当规划具体时,我们每做出一份努力,都能看到成绩。所以,职业生涯规划,有助于我们为目标而努力奋斗。

  我们的职业生涯规划,它是一个漫长的过程,其成功与否也是以其一生的标度来考量的。我们生活在一个变革的时代,一切都在变化,唯有变化是不变的。我们的职业生涯规划,就是用未来的目标来预示自己的变化。只有我们善于对未来规划,才能有正确的前进方向和有效的行动措施,才能充分发挥自我管理的主动性,充分开发自身潜能,取得事业的成功。 学习了就业指导课后,了解到了职业生涯规划和它对我们的重要性,我也想想该为自己的职业生涯规划。但是,实际上,我只能想,我不敢现在就在书面上做我的职业生涯规划,因为这必须要慎重,我要尽可能多了解现在的现状,不管是社会还是自我。有时修改某些东西比重新再去做它更困难,我觉得,与其做好一份职业生涯规划,而后发现问题再去改,还不如在做之前考虑好,想全面点,然后再去认真的规划。

  我觉得,我们上这堂课,还是晚了点,再早点就好了。但上了总比没上好,至少,我现在已经有感触了。虽然说对这个明白的不是很多,但我清楚,我现在就要为职业生涯规划作准备了,以前没有这个意识,现在必须要有,也同时要拿出行动来。

大学生职业规划 篇7

  我叫张曼,来自于中北大学信息与通信工程学院的大二学生。我喜欢微笑,因为我向往快乐的生活;我喜欢奋斗,因为我追求无悔的青春。我的格言是,自信的女孩永远最美丽。无角逐,不青春!无奋斗,不收获!一个人应该拥有一颗勤奋不息的心,走向人生,融入世界,去追求成功的喜悦,从而激扬愉悦的人生。大学是一个由学生到职场人士完美转变的过程,参加“赢在校园”是对自己大学一年半生活的一个总结,更是一个探求自身职业发展之路,展现自我的一个好机会。很高兴与全国的小伙伴们一起分享我的大学生活,共同发现与寻找我们的“职场核心竞争力”。

  我曾迷茫,曾轻言放弃,但我始终怀着一颗向往未来的心走在大一的奋斗路上。大一时,参加了“外研杯”英语演讲比赛(优秀奖),中北大学第一届英语辩论赛,取得第二名的好成绩。在这期间我认识了外教,这给我以后的生活带来了很多乐趣。

  大一时的我还是礼仪队的一员,对于女孩子来说追求美的过程也是一种青春。

  而年轻不只仅有对美与梦想的追求,我对自己的要求是十分严格的。大一寒假时,我在电子厂工作了一个月,早班晚班流水线12个小时的做工,我想过放弃,但我选择坚持到底。 因为青春,是一种磨练!

  我本科的专业偏技术方向,自学网页设计语言及软件,并学以致用,为我所在社团制作了简单精美的网页介绍。周末,我更喜欢在实验室里埋头苦干,掌握先进PCB技术。学电子的女生逻辑能力和动手能力很强的哦!在学习之余,我更加爱好社团活动,组织户外素质拓展,参加电子俱乐部的学习小组….青春是大家一起挥洒的汗水,青春是大家一起流淌的热泪。

  从大一起坚持做自己的职业生涯规划。做过很多兼职与实习,家教,发传单,市场推广….令我最最刻骨铭心的是大一暑假做销售的经历。那以后,我不在害怕被拒绝;从那以后,我都能很快速的自我调整自己的内心情绪。大一寒假时,我尝试PCB工厂的工作人员,大大的让我懂得了没有知识和能力就没有前途的道理,而我也是从那时开始便不再游戏大学生活,努力奋斗的!一年半的大学生中,告别了高中时代的青涩与迷茫,初步找到了自己的目标与方向,企业管培生,总裁助理,PCB画板工程师,网页设计工程师。我很喜欢电影里的一句话,我虽然年轻,但并不愚蠢!现在我将为大家介绍一下我目前的职业生涯规划。

  总裁助理,刚进入大一时,更多的是享受大学时光,懒散的过日子。爱因斯坦有句话这样讲,我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。 我是在迷茫中重生,勇敢选择寒假在电子工厂里工作一个月,那些连续12小时工作,没有思考,没有活力的日子,给我带来的更多是精神上的思考:大学毕业后,我将处于怎样的社会地位,怎样才能让自己在未来的工作中充满激情...于是在大一的下学期我便勇敢的踏上了寻找自己职业发展的道路。那时令我收获最大的就是观看天津卫视《非你莫属》,以及做一些兼职来接触社会。那段时间我是充实的,每一天都在更深刻的认识我自己!我了解我的思维擅长在模仿中创新,我更你了解我的执行力和亲和力!于是总裁助理便是我大学做出的第一份职业生涯规划!很幸运,在有这个想法的同时,我遇上了CDW招聘总经理助理。进入了CDW后我的大学生活便开启了一段奇妙的求职就业之旅。这段经历,让我对总裁助理有了更清晰明确的认识。我总是自信满满,因为我抓住了机遇,掌控着自己人生的舵向!

  网页设计工程师,PCB画板工程师,大一暑假我大胆创新的尝试了销售工作。但我并不适应高强度心理素质的考验,坚持半个月之后,我果断选择向技术路线发展,我很喜欢当时那个勇敢稚嫩的我,那个我仅仅学习了C语言,却不知天高地厚的闯进一家做网站的公司面试;更加感谢的是那家公司的前辈,帮我做专业上的分析以及专业方向上的规划!大二以来,我像打满了气的皮球。自学Dreamweaver软件,HTML和CSS语言,如今我可以可以独立的为我们社团做网页,胆大心细,勇敢创新,这就是我!除此之外,自学AltiumDesigner,Protel 99软件,良好的掌握模电,高频干扰等专业知识,独立绘制多层电路板。凭借大学四年专业知识的储备,我可以成为企业良好的技术人员。一定可以在工作中展现当代大学生的良好风貌!

  企业管培生 中北大学招就处的刘老师给我的建议是本科时多学习人际交往方面的知识,以后要走管理路线!过来人的建议总是那么有说服力。我重新审视自己走过的路,我喜欢什么,我想要什么,我能做到什么!我要一份创新型有激情的工作,我想要一个可以在工作岗位上指点江山的自己,我能做一个有责任心,办事雷利风行的好经理人!企业管培生,是我的目标之一。每个人的职业生涯规划都是在一步步的完善的。我相信自己,在迅速变化的时代里,一名高效率自学能力的新一代大学生。

  通过这次比赛,我一定会更加全面的认识自己,我知道这会是我大学的一个转折点与突破点!加油!20xx赢在校园“华为杯”职场精英挑战赛!当然更希望可以拿到华为offer,超越自我!

大学生职业规划 篇8

  1、自我评价

  也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯规划设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我鉴定及评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。

  2、确立目标

  确立目标是制定大学生职业生涯规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有 可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分。

  3、环境评价

  职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制,了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。

  4、职业定位

  职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的,职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。

  职业定位应注意:①依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;②比较鉴别,比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况,选择条件更合适、更符 合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业;③扬长避短,看主要方面,不要追求十全十美的职业;④审时度势,及时调整,要根据情况的变 化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变。

  5、实施策略

  就是要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证。没有行动,职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案,更要注意去落实这一行动方案。

  6、评估与反馈

  整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。

  从以上看来,自我的评鉴和界定对自己的职业规划有着莫大的影响,希望大家能够认清自己的同时,为自己做出一份适合自己的职业生涯规划。

大学生职业规划 篇9

  一、前言

  现今社会,人们越来越重视自我的发展完善和实现,这就客观的要求大家对自己的未来做出一个全方位的统筹规划,也可以说就是职业生涯规划。它是大家职业选择乃至一生的计划,对于大家是至关重要的,职业生涯规划让大家更充分的认识自我,了解自我的优缺点、兴趣,可以结合大家的特点作出切合实际的方案,为大家的未来奠定了良好的基础,它成为动力的源泉,鼓励自我不断奋进,追求更高的目标,给大家提供了指导,使大家有了前进的方向,帮助大家选择一条最正确的适合自己的道路,为大家提供丰富的空间和战士自己的平台,保证大家将来能够成为对社会有用的优秀人才。

  二、自我分析

  ㈠我的性格:我的优点是个性乐观积极,凡事都能想的开,性格随和,待人友善,为人诚恳,严谨细心,富有责任感,有一定的进取心和很强的好奇心,常常要对未知的事物追根究底,善于思考发现,善于钻研,逻辑思维比较强,喜爱团队合作,综合分析能力好,做事考虑全面,力求公平和效率。缺点是性格略微内向敏感,做事没有主见,有时比较散漫自由,喜欢抱怨,做事时总有很多顾虑,不敢着手尝试,不善长与人沟通交流,与他人相处时局促不安,职业规划不知道该说什么,跟陌生人相处是总是不能很融洽,口才不好,在公共场合下发表言论时感觉很紧张,不敢大胆表达出自己的想法,写作能力不够强,不敢冒险,耐性不够好,做事时常是三分钟热度,毅力意志不强,没有经过什么磨练考验,不具备顽强拼搏的勇气。

  ㈡我的兴趣:我平时喜欢看书,尤其小说一类的故事性较强的书;我还喜欢听音乐,对流行类和古典中国民乐兴趣浓厚;上网冲浪也是我的爱好,假期回家后我每天都会上网看新

  闻,聊天等;我也喜爱动漫,对其有较广泛的涉猎。

  ㈢我的价值观:我认为美和协调是最重要的,用辨证的方法看问题,人要对社会作出贡献,但不是完全脱离自我的需要,应该尽量把自身要求同社会联系起来,达到双方的满足,互惠互利。同时大家要对生活抱有一种乐观的态度,对任何事物都要看到其积极向上的一面,并且以此来激励自我进步,创造出更好的人生价值。

  ㈣我的能力:

  专业技能:经济学,管理学,高等数学,会计学,经济法。

  英语(能达到四级水平),计算机(能达到二级水平),自学初级日语。

  其他技能:有一定的团队合作能力,组织策划能力,创新能力,有很强的学习思考能力,吸收知识扎实到位,记忆力好,善于观察。

  三、专业就业方向及前景分析

  一:自我评估(认识自我)

  (一) 自己的兴趣、爱好

  就自身而言,我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的,具体的讲自己对电脑、军事文学以及音乐方面比较感兴趣,同时还比较关心体育方面的新闻。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电 脑,喜欢看书,喜欢听音乐。喜欢交朋友

  (三)自己的职业能力

  在一般能力上,我认为我的智力还是中等偏上的,在注意力上比较集中,善于观察,记忆力较强,思维比较开阔,想象力较强。在特殊能力,也就是我的特长上,我认为自己并没有什么特长,只是自己的兴趣所到对一些东西投入了,或许会做的较好一点,比如:计算机的掌握与控制,计算能力等,在语言表达能力及动作协调能力上我做的还不是很好,空间判断能力也不是很突出。

  大家对自己的职业生涯进行规划,就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去描绘这张生命的白纸。

  一、个人资料

  姓名:XX

  性别:女

  出生年月:1999年1月

  性格:外向

  学历:大学本科一年级

  专业:自动化

  座右铭:思想有多远,我就能走出多远。

  二、自我盘点

  1、兴趣爱好:

  业余爱好:读书、听音乐、体育、画画

  心中偶像: 、比尔.盖茨

  喜欢的文学作品:《红楼梦》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》

  喜欢的歌曲:《爱拼才会赢》、《水手》、《我的未来不是梦》

  2、优势盘点:

  从小生活条件坚苦,让我养成了不怕苦的精神,创业是一个坚苦的过程,在这个漫长坚苦的过程中,它将是我唯一的,也是最宝贵的财富。

  3、劣势盘点:

  因为来自农村,没有经济基础,决定了我的事业起点相对言要低,而且,到目前为止,还没有任何工作经验,各类荣誉证书太少。

  4、优点盘点:

  乐观,开朗,而且,我口齿伶俐,胆大,有一股不服输的屈气。

  5、缺点盘点:

  做事不够细心,有时候也比较怀疑自己的能力, 惰性较大。

  三、解决自我盘点中的劣势和缺点

  当劣势和缺点成为了你前进道路上的障碍时,就应充分得用你的优点,让其把你带出围障;虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。

  四、 社会环境分析

  1、一般社会环境: 电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。

  2、特殊社会环境:(将要从事的职业行业的环境。)

  五、角色建议:

  父亲:目前,必须搞好学习,为以后找工作奠定基础,同时,还要多锻炼自己,让自己成为同龄人中的强者。

  母亲:学习要认真,最好要考研。

  老师:聪明、机灵古怪。

  同学:有较强的工作能力,聪明。

  六、职业生涯规划

  1、学习生活规划

  在这个高科技的社会,计算机以成为了日常生活中不可缺少的一部分,而英语更上让大家无处不体会到它的重要,因此,在大学的学习规划上,我将这两科作为学习的重中之重。在学习的同时,还努力提高自己各方面的能力,

  大学一年级:了解大学年活,了解专业知识,了解专业前景,了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。

  大学二年级:要通过大学英语四级考试;通过计算机应用2级考试;熟悉掌握专业课知识。

  大学三年级:着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力,同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;尽量多体验兼职,积累工作经验,

  大学四年级:目标应锁定在工作申请及成功就业上,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。

  2、近十五年的目标

  20xx-2020年:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

  20xx-2027年:贮备资金,积累经验;

  20xx年:了解市场行情;

  20xx年:筹划资金,办理相关的手续,准备建立公司;

  20xx年:拥有自己的公司

  3、求职计划

  (1)学位证书、资格证书,是大家求职的敲门砖,是一个公司招聘人才的首要条件,因此,大家要在大学生期间,拿到相关的证书。

  (2)公司招聘人才看的不仅是文凭和证书,更多的是注重的个人的能力与素质,所以,大家在大学期间学习的同时,还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。

  (3)对于刚毕业的大学生来说,经验的缺乏是一个很突出的问题,要想在众多应聘者中脱颖而出,就要在变方面占优势才行,所以,大家还要在大学生活中积累更多的工作经验,这一方面可以通过兼职来实现,但在其过程中,要懂得总结经验。

  (4)一定要在大四之前把简历制好,留下更多的的时间来找工作。

  (5)要时刻关注招聘信息,积级参加招聘活动,在公司选择大家的同时也选择一个适合自己的公司。

  七、结束语

  任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:"我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。"既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。

  在这里,这份职业生涯规划也差不多落入尾声了,然而,我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去获取最后的胜利。

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