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大学生职业规划书

时间:2023-03-01 09:17:57 职业规划 我要投稿

大学生职业规划书15篇

  在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,你是否有一个清晰而精准的职业方向了呢?不如为自己的职业生涯做个规划吧。职业规划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编整理的大学生职业规划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大学生职业规划书15篇

大学生职业规划书1

  一、(20xx年-20xx年,20岁至30岁)

  美好愿望:事业有成,家庭幸福

  方向:企业高级管理人员

  总体目标:完成硕士、博士的学习,进入著名外资企业,成为高层管理者。

  已进行情况:读完硕士,进入二家外资企业,想继续攻读博士学位。

  二.城市环境规划和职业分析(十年规划)

  1、城市二般环境:

  中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济二体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。

  2、管理职业特殊城市环境:

  由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

  要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。

  三.行业环境分析和企业分析

  1、行业分析:

  本人所在公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国加入WTO,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的.发展。

  2、企业分析:

  公司是全球四大会计事务所,属股份制企业,企业领导层风格稳健,公司以“诚信、稳健、服务、创新”为核心价值观,十年来稳步在全球推广业务,目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。

  公司20xx年进入中国,同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时候重点推行公司运作理念,力求与发展中的共同进步。本人十分认同公司的企业文化和发展战略,但公司事务性工作太过繁忙,无暇进行个人自我培训,而且提升空间有限。但总体而言,作为第二份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的,本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。

  四.个人分析与角色建议

  1.个人分析:

  (1)自身现状:

  英语水平出众,能流利沟通;法律专业扎实,精通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。

  (2)测评结果(略)

  2.角色建议:

  父亲:“要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,要在大城市,方便我们退休后搬来二起居住生活。” 母亲:工作要上进,婚姻不要误。

  老师:“聪明、有上进心、单纯、乖巧”,缺乏城市经验”

  同学:“有较强的工作能力”,“适合做白领”。

  五.职业目标分解与组合

  职业目标:著名外资企业高级管理人员。

  1.20xx-20xx年:

  成果目标;通过实践学习,总结出适合当代中国国情的企业管理理论

  学历目标:硕士研究生毕业,取得硕士学位;取得律师从业资格、通过GRE和英语高级口译考试

  职务目标:外企企业商务助理

  能力目标:具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础,通过实习具有二定的实践经验;接触了解涉外商务活动;英语应用能力具备权威资格认证;有二定的科研能力,发表5篇以上论文。

  经济目标:在校期间兼职,年收入1万元;商务助理年薪5万

  2.20xx年-20xx年:

  学历目标:通过注册会计师考试

  职务目标:外资企业部门经理

  能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉外资企业运作机制及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。

  经济目标:年薪10万

  3.20xx年-20xx年:

  学历目标:攻读并取得博士学位

  职务目标:著名外资企业高级管理人员,大学的外聘讲师

  能力目标:科研能力突出,在国外权威刊物发表论文;形成自己的管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导二个团队的能力;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有二定的知名度。

  经济目标:年薪25万

  六.成功标准

  我的成标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

  只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是二件失败的事情。

  为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在28岁之前二定要有自己的家庭。

  七.职业生涯规划实施方案

  差距:

  1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验;

  2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力;

  3、快速适应能力欠缺;

  4、身体适应能力有差距。

  5、社交圈太窄。

  八、缩小差距的方法:

  1.教育培训方法

  (1)充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时候间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与城市团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时候间:20xx年7月以前。

  (2)充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。时候间:长期

  (3)攻读管理学博士学位。时候间:五年以内

  2.讨论交流方法

  (1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

  (2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。

  3.实践锻炼方法

  (1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

  (2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时候,每周锻炼三次以上。

  (3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

  本人对于职业规划的看法:

  1、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时候在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当官,后来想当外企白领,现在想创业,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何城市阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。

  2、但是,虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时候间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。

  3、如果我是学生,我可能想听二些别人成功 的案例,和为什么别人能取得成功 ,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的,那我作为二个学生,就可以从中学到二辈子受益的美德和优点。

大学生职业规划书2

  一、前言

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。

  作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自己占有一席之地?因此,我为自己拟定一份职业生涯规划。

  有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业生涯。

  一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。

  要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。

  即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。

  二、自我评价

  1、个人性格:既有外向的一面,又有内向的一面。有时候只要有什么活动,大概都会看到我参加,内向时,可以让人忽略我的存在。

  2、个人兴趣:喜欢打乒乓球和网球,喜欢一个人散步,喜欢交朋友等。

  3、个人评价:有坚持不懈的精神,有不怕犯错的勇气,有不服输的性格,最重要的是我有一颗谦虚好学的心。

  4、个人学识:本科专业生

  5、个人志向:我想当一名出色的水土保持与荒漠化防治工作者。

  在今天,合理地利用自然资源,防止环境的污染和破坏,以求保持和发展生态平衡,扩大有用自然资源的再生产;

  保证社会的发展已经成为了新的课题。我的责任就是保持水土,我的`义务就是防风固沙,我有一颗为了环境的赤诚的心。

  三、对专业的认识

  1、专业培养目标

  本专业培养具备水土保持与荒漠化防治的基本理论、基本知识和基本技能,能在水土保持、农业、水利、环境保护、土地管理等行政;

  事业、教学、科研、规划设计等部门从事水土保持与荒漠化防治规划、设计、施工、监测、管理、方案编制、概预算编制、预防、监督以及国土环境整治与资源合理开发利用的高级工程技术人才。

  2、专业培养要求

  本专业要求学生具备扎实的数学、物理、化学等基础知识,通过水土保持与荒漠化防治方面的基本理论;

  基本知识和基本技能方面的培养,掌握水土保持规划、设计、施工、监测、管理、方案编制、概预算编制、预防、监督等方面的基本理论、知识和技能。

  3、毕业生应获得的知识和能力

  a、掌握水土流失与土地荒漠化的基本规律、基本知识;

  b、掌握流域治理与荒漠化防治的规划设计方法和技术;

  c、具有应用生物与工程等综合措施防治水土流失与荒漠化的技能;

  d、掌握水土流失与荒漠化的监测、预防、监督、评价的基本理论和技能,能完成开发建设项目水土保持方案编制和概预算编制工作;

  e、了解水土保持与荒漠化防治的理论前沿、应用前景和发展动态;

  f、熟悉水土保持与荒漠化防治的方针、政策和法规;

  g、掌握文献检索、资料查询的基该方法,具有一定流域治理、荒漠化防治、林业生态工程建设的科学研究和实际工作能力。

  4、主干学科

  水土保持工程学、地质地貌学、普通植物学、生物学、环境科学与工程、林学。

  5、主要课程

  水土保持工程学、水土保持规划、地质地貌学、普通植物学、森林生态学、林业生态工程学、土壤学、树木学、土壤侵蚀原理、林业生态工程学、工程力学、土壤侵蚀水动力学、水文与水资源学、测量学、水土保持信息管理系统、水土保持方案编制、水土保持规划、小型水利工程学、农田水利学等。

  四、对就业环境分析

  1、就业方向

  主要就业单位也是最多的就是在各个企业做水土保持方案编制了,现在做水保方案编制的单位和工程很多的,其他的可以去气象、国土、林业、水务等事业单位。如果是硕士博士就可以考虑去高校任教了。

  水土保持有三大措施“林草、工程、农牧”,所谓水保方案编制就是估算各工程对当地水土流失情况的影响,相当于环境评价,力求达到影响最小。

  而“荒漠化防治”这一块就业对口的单位很少,主要可以考研后在一些防沙治沙站或高校工作。

  防沙治沙站属科研单位,主要研究一些固沙措施,和沙区植被恢复方面。

  2、相关概括

  水土保持法是人们在预防和治理水土流失活动中所应遵循的法律规范。

  防治水土流失,是改变山区、丘陵区、风沙区面貌,治理江河,减少水、旱、风沙灾害,建立良好的生态环境,发展农业生产的一项根本措施,是国土整治的一项重要内容。

  许多国家多通过立法手段来保证和促进水土保持工作,如美国于1935年制定了水土保持法。我国于1957年发布了《中华人民共和国水土保持暂行纲要》,1982年发布了《水土保持工作条例》。

  五、我的目标计划

  1、为什么要有目标

  没有目标的人生,就像一无人驾驶的小舟,漫无目标的地随风漂荡。必须首先确定自己想干什么,然后才能达到自己确定的目标。

  目标会使你胸怀远大的抱负,目标会使你在失败时赋予你再去尝试的勇气,目标会使理想中的我与现实中的统相统一。

  正如空气对于生命一样,目标对于成功也有绝对的必要。明确的.目标是成功的基础,所以树立一个目标很重要。

  在走向成功的过程中,不妨指导学生明确大目标和小目标的关系,按照实施的步骤排列起来依次完成,这样可以做得更快更好。

  2、近期目标

  认真学习水土保持与荒漠化防治专业相关知识,学好知识课程。严格要求自己,首先要认识和理解课本中所写。

  3、长期目标

  在社会工作中积累经验,增长自己在课本无法学到的实践知识,结合理论知识进行属于自己的创新。

  在工作之余,我还要学习各方面的知识,提高自己的能力,增长在校园无法接触到社会知识。努力提高自身修养。

  梦想成为一名水土保持与荒漠化防治专家,向着这个目标而努力前进。

  六、达到目标的计划

  在大学期间学好各科专业知识,掌握水土保持与荒漠化防治行业的基本知识。

  七、结束总结

  社会是不断变化的,事情也不会在一成不变的,但是我还是会一直朝着我的目标前进的,即使道路是曲折的,滋味是苦涩的,但我还是不会放弃。

  然而,适当的,适时的调整是免不了的,我会定时给自己做评估,按实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。

大学生职业规划书3

  一、大学生的社会及就业环境分析

  虽然加入wto后,中国政治稳定,经济持续发展,但是大学毕业生的就业形势依然紧张,并且在短期内,这种情况不会有太大的改变。我们大学生必须不断提高自身素质,增强竞争能力,调整择业心态,这样才能在严峻的挑战面前顺利就业。

  二、专业就业前景分析

  首先,英语对英语专业的学生来说有时是个限制因素。英语只能作为一种交流工具,现在大多数的人都可以说一口流利的英语就算对英语语法知识不是很了解。而且,这些非英语专业的学生,譬如,计算机专业的学生,他们本身的计算机专业知识就是他们的一个特长。可以说他们同时掌握了两门专业知识。这对我们来说是个很大的挑战。在择业时,面对的竞争也较大。

  其次,英语专业面对的择业范围较为狭窄。一般只能选择与英语专业有关的职业,而与英语专业相关的职业部外乎就是翻译、新闻英语之类等。总之,相对于许多专业来说,英语专业的择业翻译还是比较狭窄的。

  再次,我个人认为英语大学本科毕业后就已经拿到了专业八级证书了已经达到了比较顶尖级的水平了,如果接着考研还是考英语专业的话,那么英语对于我来说不再是一种交流工具了,而转为研究对象,而我对自己研究英语这方面没有信心也没有兴趣。

  三、充分认识自己

  1、我是一个较为常规的人,喜欢有秩序的,安稳的生活。惯于按照计划和指导做事,按部就班,细心有条理。没有强烈的野心,不太喜欢冒险。

  2、缺乏艺术气息。虽然平时也喜欢做一些手工活,画些画,有一定的思维流畅和原创能力,但不太乐于创造新颖,与众不同的成果。虽然渴望表现个性,展现自己,做事追求完美,但不擅长于用艺术形式来表现自己,喜欢用直接的方式表达自己。

  3、乐于实践。喜欢动手性质的工作,动手能力比较强,好奇心强,通常喜欢亲自体验或实践理论。

  4、是一个较为社会型的人。乐于助人,较为喜欢从事公益方面的服务工作。可以说我是一个有社会责任心的人。热情,善于合作,善良,耐心,重视社会义务和社会道德。

  5、不善于管理。虽然有一定的沟通能力,但是不擅长于说服别人,比较缺乏自信。比较安于现状。

  6、基本上算是一个研究型的人。喜欢研究自己感兴趣的问题,在专业领域的创新和应用上较为缺乏;喜欢探索未知领域,擅长使用逻辑分析和推理解决难题。

  7、逻辑思维较强。喜欢用逻辑思考,平时也爱玩一些逻辑类的小游戏,做一些锻炼逻辑思维的题。

  通过上述分析,结合自己的`专业前景,个人认为自己比较适合做一些翻译或者教育类的工作。一下是我对自己将来职业的一个规划:

  大学本科三年级开始着手准备考研的事情。考验的方面主要是语言类学校的对外汉语,继续深造我的英语。由于英语专业大学四年都不学数学,所以目前还不打算跨专业考研。至于出国深造学习,因为经济条件的约束也被排除在外。

  我的职业目标是做一名对外汉语教师。但我知道要做一名合格的对外汉语教师非常的不容易。对教员各项素质要求都非常高。

  首先,对外汉语专业要求学习3方面的知识:文学、文化和语言。文学包括中国文学和外国文学,文化包括中国文化和外国文化,语言包括汉语、英语,还有语言学各分支学科的知识。这样,就要求教师掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识,对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解。

  其次,对外汉语专业也很接近教育学和心理学,它在汉语、外语之外,还要关注教学法、汉语教材等“教”的内容;另一方面,也要关注外国学生学习语言的过程、学习语言中遇到的问题、学习语言的规律和方法等“学”的内容。要求教员掌握对外汉语教学的基本理论与方法,能进行课堂与教学;具有相应的社会调查研究能力、一定的创造性思维能力和初步从事科学研究的能力;有较全面的英语听、说、读、写、译能力;了解对外交往的有关方针、政策和法规,具有一定的外事活动能力;了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态。

  以上就是一个优秀的对外汉语教员该具备的基本技能,为了达到这一目标,提高自身各个方面素质。前面就曾说过,大学三年级开始准备考研,更深入的学习英语,以上都有所涉及,这里就不再重复。在自身个方面素质都有了更高的提升之后,才能更加胜任这份工作。向优秀对外汉语教员迈进!

大学生职业规划书4

  1,与职业兴趣相适应的职业特征:

  通过非系统化的,自由的活动进行艺术表现,喜欢艺术性质的职业和环境,不善于事务工作,适合从事艺术创作。

  2,与职业能力水平相适应的职位定位建议:

  较符合中高级职位的要求,工作效率高,并能取得较好的成绩。

  3,与职业价值观相适应的职业特征:

  (家庭取向)的工作

  (自尊取向)的工作

  (自我实现取向)的工作

  4,与个性相适合的.职场特点:

  希望有舞台,得到掌声

  与人互动接触

  能发挥口语表达能力

  工作气氛愉快

  5,综合职业类别定位:

  根据职位胜任力原理,人岗匹配的原则以及您的测评结果,我们将提供与你的职业兴趣,职业能力水平,职业价值观,职业个性等相适应的职业类别。我们需要提醒你注意的是在不同企业文化中,即使同样的职位,工作内容也会大相径庭。在应聘工作时除了工作名称之外,我们更应该深入关注工作的具体内容,及相应的企业文化。

  近期职业目标:

  节目主持人,摄影师,新闻记者/美编,新闻媒介策划,演员,艺术指导,艺术总监

  中远期职业目标 :

  产品开发,房地产策划人,节目主持人,模特儿,摄影师,新闻广播员,新闻记者/美编,新闻媒介策划,演员,艺术指导,艺术总监。

大学生职业规划书5

  主办单位:*****建筑与城乡规划学院

  承办单位:建筑与城乡规划学院10级年级分会

  一、活动主题: 振翅现在,翱翔未来

  二、活动背景:近年来,大学毕业生的就业压力不断加大,就业形势亦不容乐观。面临日趋严峻就业压力的大学生们,需要积极适应这种新变化,在努力学习文化知识的同时,改变思想观念,正确认识自己的优势与不足,化“被动就业”为“主动择业”,不断丰富实践经验,全面提高自身素质。

  三、活动目的:本次活动旨在通过大赛的形式,引导10级学生以科学的态度规划自己的职业生涯,使职业规划理念深入人心,进而激发10级学生的学习热情和学习动力,化“被动就业”为“主动择业”,让10级学生提前树立职业规划意识,赢在职场的起跑线上,提高就业竞争力。

  四、活动可行性分析:本次职业规划大赛着重使学生意识到职业生涯设计的重要性,熟悉如何进行职业生涯设计,做自己人生的总设计师,了解自我,了解社会需求,积极适应社会的发展。

  五、活动对象: 10级全体在读学生

  六、活动时间10月份

  七、宣传工作:

  宣传内容:由宣传部负责宣传大赛背景与宗旨、目标、活动对象、流程与内容及及大赛成果。

  宣传方式:

  1、海报宣传。

  2、网络宣传:

  八、活动流程:

  (一)、讲座---“给自己一个航标”

  形式:自主上网测试

  目的:让同学树立自我管理观念,利用网络资源搜寻相关信息,了解自己在职业生涯规划上的优势和不足以及能够从事或适合哪些方面的工作职务。

  内容:各班级组织同学通过校园网进行测试,再将测试结果统计,以班级为单位上报学院。

  (二)、组织班会——客观认识自我,畅想职业生涯

  形式:由各班委组织各班级同学,以班会的形式认真讨论与学习《大学六业》等有关书籍,畅想职业生活。

  目的:通过学习、了解有关职业的信息,针对自身情况,各抒己见,共同探讨,树立职业规划意识,从而尽快走向职业规划大道。

  内容:以班级为单位进行交流和探讨

  (三)、大学生职业规划大赛之个人职业规划书设计赛

  形式:职业规划设计参赛作品评选

  目的:本活动旨在普及职业规划知识,引导大学生学习掌握职业规划的基本方法,科学规划自己的职业生涯。

  内容:以班级为单位,各班组织上交参赛作品,以个人为单位进行评比。

  作品评比:

  大赛设“评委会”,根据公平、公开、公正的原则评选各奖项;

  评委会人员: 副书记、10级辅导员、院主席团成员10级年级分会

  比赛评分规则 :(1)符合职业规划的主题和要求

  (2)内容完整,简明扼要,格式清晰,版面美观大方,创意新颖

  (3)文笔流畅,见解独到

  (4)思想深刻,与现实联系紧密

  (5)能充分体现个性而不落俗套,文如其人,能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌,能充分展现当代青年人的职业新人形象。

  内容要求:职业生涯规划应结合主客观条件,而职业规划设计书更要结合自身,并要包括以下内容:

  1、参赛选手根据自己的人才素质测评报告,结合自己的实际情况与社会需求,从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划设计。

  2、个人职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、学号、性别、专业、班级、联系电话、E-MAIL等相关信息。

  3、确定志向。有了明确的职业发展方向是毕业生走向社会就业的第一要素。首先要确定自己想要什么,然后沿着这个方向去努力。

  4、准确自我评估和分析客观条件。毕业生职业规划中,进行准确的自我定位非常重要。对自己的评估应包括:兴趣、性格、技能、特长、思维方式等,要将自我认识和他人评价相结合。外部要分析社会环境、各种职业环境和组织环境,应注意环境条件的特点、发展变化情况、自己与环境的关系、环境对自己有利与不利的因素等等。

  5、评估职业机会。通过多种途径,尽可能获得目标行业、目标职业的相关讯息,结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素,理性评估职业机会,以此作为设定自己职业目标的基础。

  6、职业目标制订要合理。从目前的就业环境来看,选择职业发展目标时,切忌贪高贪快。要保证目标适中,同时也不可过高或过低,并将长期目标和短期目标结合起来,通过不断实现短期目标最终实现长远目标。

  7、制定行动计划、考核措施,并进行评估、回馈、调整和修订。确定了职业发展目标后,要通过一系列发展规划措施来确保目标实现。职业生涯发展中,会经常发生变化,考虑到影响职业生涯规划的因素很多,对职业生涯设计的.评估与修订也很必要。修订的内容可以包括职业的重新选择、职业生涯路线的重新选择、人生目标的修正、实施措施与计划的变更等。

  比赛评分细则:

  (1)清晰性:考虑目标是否清晰明确,实现目标的步骤是否合理。(10分)

  (2)变动性:目标是否具有弹性或缓冲性,是否依循环境的变化而做出调整。(10分)

  (3)实际性:现实生涯目标的途径是否考虑到求职者的特质、社会环境、组织环境以及相关的因素。(10分)

  (4)一致性:主要目标和分目标是否一致,目标和措施是否一致,个人目标与组织发展目标是否一致。(10分)

  (5)激励性:目标是否符合求职者的性格、兴趣和特长,是否能对求职者产生内在的激励作用。(10分)

  (6)具体性:生涯设计各阶段的路线划分与安排是否具体可行。(10分)

  (7)前景发展性:是否具有适应市场经济发展的前景可行性,设计是否具有事实依据。(10分)

  (8)持续性:人生每个发展阶段是否持续连贯。(10分)

  (9)可评估性:设计是否具有明确的时间限制或目标,能否随时掌握求职的执行状况,能否为设计的调整提供参考依据。(10分)

  (10)全程性:拟定生涯设计时是否考虑到生涯发展的整个历程,作全程的考虑。(10分)

  九、奖励办法

  1.比赛由评委会从各专业评选出1-2名“职业规划之星”,颁发荣誉证书;

  2.评选出班级“优秀组织奖”,并颁发证书。

大学生职业规划书6

  转眼间,我已经在我的生命历程中走过了十几载,我适合做点什么呢,我的未来会是怎么样的呢?以往我从来细想过这些问题,只是每天很机械地在重复着做些以为该做的事情,对未来也相对迷茫。职业生涯规划给了我一次唤醒自我的机会,一次深刻认识自我的机会,让我意识到机会总是留给有准备的人的,所以我们要时刻准备着,对自己有个清醒的认识,为自己的未来做一个规划。

  一、自我分析

  1、性格方面:我外向开朗,对人和善,也乐于助人,坦率,真诚爱开玩笑,遇事乐观向上,有责任心,做事也有毅力,只要认准的事情我一定能坚持到底,一定要把事情做得完美,并且一向对自己高标准要求。但是缺点也较为明显,脾气急躁缺乏耐心,不够细心,且有时候太追求完美,太过感性,不懂得控制自己的情绪,遇事不够沉稳。

  2、兴趣方面:喜欢流行音乐,喜欢体育,喜欢去关注世界动态、周边动态。

  3、能力方面:有较强的与人交流能力,善于交流语言表达能力强。我是理工科学生,有较强的逻辑思维能力以及学习领悟能力,但独立生活能力不够,由于从小到大都比较顺利,所以承受挫折的能力不够。

  二、专业就业方向及前景分析

  我现在所学的是计算机专业,我自己也比较喜欢这个专业,所以以后仍然想从事这个方向。选择计算机专业,在就业方面有三大特点:一是就业空间大,二是就业高工资,三是高就业。

  计算机人才需求总量持续增加。“十五”期间,我国IT产业迅速发展成为第一大产业,从业人员增加300万。“”期间,我国计算机人才需求将由快速增长时期逐步进入平稳发展时期。通信、交通、航空等领域对计算机人才需求总体平稳,但需求层次明显提高;水利、能源、建筑、医疗、新闻、出版、广告、旅游等行业对计算机人才需求总量有所增加;化工、冶金、石油、电力、制造、轻工、纺织、制药、物流等行业对计算机人才的需求量持续增长;部队的现代化建设和国防科技工业急需计算机人才;税务、工商、财政、公安、海关、外贸、金融等系统对计算机人才的需求不减,企业是计算机人才需求的主体。近年来,计算机专业毕业生到企业从事计算机应用和技术开发的比例逐年增加,在经济发达地区已成为就业的主渠道。外国公司涌入我国,需要招聘大批高素质的计算机人才,毕业生的就业选择和人才流动会更偏向外资企业。

  IT产业成为接收计算机专业毕业生的生力军。IT人才是我国四大紧缺性人才之一。未来十年,我国电子商务人才、游戏开发人才、移动通信人才、IC技术人才、信息安全人才严重短缺。我国软件人才总量不足,结构也不合理,巨大的服务市场需要吸纳大量的计算机应用人才。

  总之,IT行业还是具有良好的就业前景。

  三、理想职业

  我为未来设想了两个职业,我的第一职业目标是进入高校继续深造计算机专业,而后是计算机工程师,下面将是对这两个职业的详细分析。

  1、进入高校继续深造计算机专业

  1)、选择路径

  根据现在的社会环境和个人情况,我熟悉电脑组装与维修和photoshop,前一个是硬件后一个是软件使用(制图设计软件),而组装维护呢?是计算机的基础,硬件和应用软件方面的发展是日新月异的,具有良好的需求和就业前景。

  2)、选择理由

  自我分析:

  由于现在计算机的.广泛运用性,计算机专业毕业可以选择多个专业。现在竞争越来越激烈,门槛越来越高,以后发展将会更加严峻。

  SWOT总结:就业存在着很大的困难,我结合自身特点,选择取得高学历进入高校继续深造计算机专业

  3)、工作内容以及胜任条件

  1、政治素质:忠于人民的教育事业,热爱本质工作,认真完成党和人民交给自己的各项任。

  2、制定计划:根据学校统一规定的教学计划,制定本学科具体的学习计划。按照教学大纲、教学进度表进行学习。按时完成学习计划。

  3、切实加强基础知识的学习及基本技能的培养和训练。积极进行创新,积极开展兴趣活动。

  4、德、智、体、美、劳全面发展,严格要求。努力学习,在思想行为方面成为学生的表率。关心政治,认真参加政治学习。钻研业务,力求精通所学科目的专业知识同时积极进行科研实践探索。

  4)与职业选择目标的差距

  经过三年多对计算机专业的学习,我发现自己对计算机专业非常感兴趣,并且取得了较好的学业成绩。我一直对科学研究比较感兴趣,所以我想从事计算机方向的科研工作,想继续深造。但如今离这个职业目标实现还较远,社会压力越来越大,过几年之后形势将更加严峻。并且我现在素质还远远不够,离目标还相当遥远。

  2、计算机工程师

  1)、选择路径

  根据现在的社会工作就业环境,如果要最后有个理想的计算机工程师的职位,我选择读完大学后直接工作。

  2)、选择理由

  自我分析:

  现在社会还是需要大批的计算机高级人才尤其是网络发展。

  市场逐渐趋于饱和,大量需要的只是真正高技术的IT人才。

  SWOT总结:IT业就业存在着很大的挑战,所以我选择读大学为以后的工作增加砝码。

  四、未来职业规划

  马上我就要毕业了,提到未来三年的职业规划那就是大学阶段的计划,初步想了下我20xx-11-15的大学阶段大致有这些计划:

  1、在阶段进一步扎实自己的专业课知识;

  2、在大二的时候做一份真正意义上的与专业有关的实习,最好是去与专业有关的研发公司;

  3、锻炼意志力及耐心,修身养性,多读此方面的好的课外书籍,研究生期间至少精度此方面书十本以上。

  五、结语:

  转眼间我的高中生活就快结束,在这几年的时光里让我更加坚信了这一点。所以早早的去制定自己的职业计划这是非常有必要的。而去做职业计划就必须了解自我、从事的行业等情况。最终我还是要走出校门,加入社会进行工作,所以我必须早早地就想好我应该去干什么,让我对以后的就业方向有了一个更加清晰的了解,从而朝着目标更加高效地区实现,避免走弯路,未来充满着各种机遇和挑战,机会是留给有准备的人的,所以我要时刻准备着、努力着!

大学生职业规划书7

  一、前言

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人生争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

  二、自我盘点

  1、我的性格:大家都说我是一个很少说话的人,不过我人缘却还是不错。在公共场合从事某些事情的时候总是担心自己做得不够好,在做一些自己不是很熟悉的事情的时候总是缺乏自己的主见,但在自己所了解的行业中就能有自己的想法,会去做一些自己认为对的事。而且我也比较好强,在自己的强项上总不希望居于第二,但通过大学两年来的学习,发现了人外有人,开始懂得了不管做什么事情只要自己尽力了就好,不再太过于的要求结果了。

  2、我的兴趣:喜欢看电视、上网、听音乐,早上习惯起来跑步,偶尔也看一下时事和政治方面的新闻。

  3、我的优势和劣势:优势,我人缘还算是比较可以能够很好的调节自己的心情,比较要强,做事踏实,责任心强,喜欢把事做到最好;劣势,缺乏恒心,毅力和自制力太差了,自己不喜欢的事一般不会去做。

  三、解决自我盘点中的缺点和劣势

  强制自己去做一些自己没多大兴趣的事情,努力的去培养自己对每件事的兴趣,兴趣起来了自然就会认真的去做好自己的每件事,也就不会存在毅力不足的.问题了,在自己不足的地方可以充分利用自己身边的优势,真心的向老师、朋友请教,及时的指出自己存在的各种不足并制定出相应的计划以针对改正。

  四、未来人生职业规划

  1、专业就业前景分析:我学的是冶金工程,目前,全国仅有20多所高校开设有此专业,每年培养的专业人才非常有限,而市场需求量又特别大。有关统计数据显示,市场对冶金工程专业人才的需求是实际该专业毕业生人数的10倍。如此大的市场需求也为该专业的学子提供了广阔的就业前景。

  由于冶金工程专业培养的学生基础宽厚、理论扎实、技能全面,同时,又具备冶金和金属材料加工等方面的知识和技能。加之,冶金行业属于国民经济的基础和支柱产业之一,因而,毕业生择业面宽,适应能力强。毕业生可以到冶金、化工、材料、环境保护及其相关行业的生产、科研和管理部门从事生产技术管理、工程设计、技术开发、新型结构材料和功能材料的研制和开发等工作,也可以到高等院校和高等职业学校从事专业教学工作。“感觉现在钢铁、冶金类专业的大学生太吃香了。”在东北大学20xx举办的一次毕业生双选会上,一位钢铁冶金类专业毕业生述说了该专业毕业生的就业好机遇。的确,祖国蓬勃的建设事业需要冶金工程方面大量的专业人才,众多的钢铁冶金,有色金属冶金企业等都是学子们一展身手的好地方。

  随着现代科技的迅猛发展,该专业对从业人员的综合素质也提出了较高的要求,如计算机技术在冶金工程领域的广泛应用,也就使得学生在大学里就要逐步接触并掌握到丰富而实用的计算机知识。另外,该领域在国内的发展与国外先进技术的交流也日益频繁,对学生外语的使用也提出了相当高的要求。

  2、职业选择分析:

  在选择职业时遇到的最大困难和困惑:如果我从事笨专业工作,那就需要我有很扎实的专业基本功和基础,对于这个我还是很有信心的,但我对于这个专业并没有太大的兴趣,或许是由于现在对专业知识学习不是太多,相信以后会慢慢培养起来的;另外就是虽然开设此专业的学校不是太多,但是通过我们上次的实习了解是宁愿招些专科生,原因就是现在的本科生眼界太高,虽然我并非如此,但这也会对将来就业应聘带来一些负面影响。

  3、未来五年的行动计划:

  a)20xx—20xx学年:大三上学期课程比较少,可以多选一些其他自己感兴趣的课程,并且多参加一些活动以锻炼自己的交际能力,多和大四的学长交流,以了解就业情形。大三下学期设计课程就比较多了,一般来说基本上就没有自己的空余时间了,因此必须抓紧时间学习了。大四的时候就多了解一下各企业单位的招聘情况。

  b)20xx—20xx年:开始从事自己的工作,争取在工作的三年之内在自己的工作上小有成就。

  五、结束语

  有计划固然是好的,但更重要的在于其具体实践并取得成效。光有空想是永远也不可能取得任何成绩的,必须要有付诸行动,或许在未来奋斗的路上会遇到各种的困难,也或许会失败,但我们至少努力了,我们至少问心无愧了。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功。不相信幻影。未来要靠自己去打拼!

大学生职业规划书8

  我喜欢给自己做一个规划,我觉得它可以帮助我在xxx的道路上发展的更加顺利和辉煌。

  一.自我分析

  1.自知之明:我是一名本科生,是当代很多大学生中的普通一员。我喜欢在业余时间听音乐,出去散步,聊天和上网。

  2.我的优点:我有良好的生活习惯,喜欢看小说和散文,尤其是励志书籍。本人时间观念强,考虑问题全面,平时与人相处融洽,群众基础好,有亲戚朋友老师的关心,喜欢创新,动手能力强,工作认真投入,责任心强。

  3.我的缺点是:缺乏毅力和恒心。学习是“三天打鱼两天晒网”,让我一直做不了优等生。有时候我很多愁善感,没有成功的气质和个性。偶尔会缺乏自信,害怕别人在背后评论自己。有点保守,缺乏足够的冒险精神,行事有点急。

  4.解决自知之明中的缺点和不足:所谓江山易改本性难移。虽然毅力不够,但他可以用那种积极的热情鞭策自己。久而久之,他会逐渐培养自己,充分利用一直关心支持我的庞大的亲朋好友群体的优势,真诚地向同学、老师、朋友求教,及时指出自我存在中存在的差异并制定出相应的计划加以纠正。

  二、职业分析

  1.主要课程:基础知识、经济学、数学、英语、经济法、经济写作等知识。计算机原理、电子商务概论、网络营销基础与实务、电子商务与国际贸易、运筹学、数据库技术与应用、消费者行为学、市场研究与预测、ERP与客户关系管理等。

  2.xxx专业分析:xxx专业是集计算机科学、市场营销、管理、法律、现代物流于一体的新兴交叉学科。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论和基本知识,具有通过网络开展经营活动的能力,运用计算机信息技术和现代物流手段改进企业管理方法,提高企业管理水平的创新型复合型xxx高级专门人才。

  3.专业方向:主要有两个方向:网站设计与节目方向、网络营销编辑方向,毕业后可从事企业网站的网页设计、网站建设与维护,或从事网络编辑、网站内容维护与网络营销(含国际贸易)、企业商品与服务的营销策划等专业工作,或从事客户关系管理、xxx项目管理、xxx活动的策划与运营、xxx系统开发与维护,以及在各级各类学校。

  4.xxx就业水平:

  从实践层面、执行层面,到规划和决策层面,是一个由简单到复杂的'过程。可见人才数量越来越少。

  实践层是指在一个xxx项目运作中的实际操作层面。

  实施层是指xxx项目的实施过程,其中以项目实施能力为主要要求。需要明确的是,不是所有的项目都是一个人完成的。是指能够参与甚至主导一个项目,比如流程规划、界面设计、内容架构等。

  规划决策层是指能够根据环境和企业的具体情况,规划其xxx计划,能够协助重大项目问题的论证和决策。比如用什么样的支付方式和分配方式。

  三、xxx培养目标

  1.培养德智体全面发展,熟悉经济管理和现代商务的基本理论,掌握一定的计算机、网络和信息技术的基本原理和应用方法,具有xxx项目策划、设计、管理和组织能力,能够运用现代信息和网络技术开展市场调研、信息传递、网上商务系统建设、广告设计、网上营销与贸易、网上支付与结算等商务活动。

  2.理论分析和实际操作的基本能力;掌握经济学、管理学和xxx的基本理论和知识;具备开展xxx业务的基本能力;熟悉贸易活动的国际惯例和与xxx活动相关的政策法规;了解本学科的理论前沿和发展趋势;熟练运用外语、计算机和网络技术。

  四、环境分析

  近年来,随着高校扩招,高校毕业生就业竞争日益激烈,学生就业存在几个突出问题:

  1.大学生就业率呈下降趋势。

  2.大学生就业渠道不畅。

  3.大学生的就业观需要改变。

大学生职业规划书9

  一、个人基本信息及自我特征:

  姓名:xxx性别:x年龄:xx民族:汉专业:电气自动化

  1、性格:是一个好强,不服输,对待事情认真负责,对待手头事情,会抓紧时间去做,一般情况不喜欢拖到最后;有时遇到一些事情有时候会觉得没有信心去做,但是我还是会去尝试一些新事物,也许不能够做得很完美,但是我会尝试去做好,有句话这样说:“既然做了,就尽力去做,即使最后不能达到自己满意,至少我努力过。”生活中难免会有挫折,当困难降临到我头上,我显得没那么冷静,也许是真的害怕事情的严重性,总会想很多很多。回想最后还是把该解决的解决了,同时还有点欣喜的感觉,平时总会是用心对待我周围的每一个人,觉得大家遇到就是缘分,“赠人玫瑰,手留余香。”正是这个原因,结交了很多朋友。

  2、兴趣:喜欢读文学作品,听音乐,看小说,有事没事写点东西。

  二、自我优劣分析:

  1、优势:工作认真投入,有非完成不可决心,思维细腻,做事有耐心、果断、锲而不舍,观察能力强,学习上求进,待人友善,平易近人,为人有正气,有礼貌,想像力丰富,考虑问题全面,写作能力较强。

  2、劣势:思想太单纯,不够成熟,过于追求完美,泄世未深做事不够凌厉,情绪化,英语水平不高,动手能力一般。

  三、环境与职业分析:

  当前,我国市场经济体制不断完善和发展,国家宏观调控政策较好,适合就业与创业,大中城市内各种电力公司较多,这给电气专业毕业生就业带来不少机遇,但是现在还是自己多考些证能够拓宽就业范围,根据自身兴趣爱好和专业优势,希望以后有所作为。

  四、发展目标:

  大一:学习:听好每一堂课,对学校学习模式了解,争取每个星期去两次图书馆;掌握计算机知识,通过计算机一级考核;学英语,争取英语通过二级考试;报考普通话,争取通过二级甲等;志愿加入中国共产党,递交入党申请书。

  工作:积极参加学生会及社团组织,大胆尝试活动,提高演说、表达和交际能力;因为没有经验,抱着一种学习心态服从命令,接受安排,总结经验。

  生活:适应新环境,适应生活模式,多和学长学姐们交流;学画画,提高个人修养。

  大二:学习:努力学好各门必修课和选修课,加强英语学习,做好过级准备;加强专业知识学习,考取中级电工证书;有时间情况下,准备考取教师资格证书。

  工作:这一年通过工作来克服上一年总结不足,寻求新突破。

  生活:注意饮食,多运动,多交流,学会控制情绪。

  大三:上学期:学习:学习撰写简历,求职信等;掌握求职技巧,向已毕业校友了解求职情况,争取实习机会,正式成为党员。

  工作:视情况而定。

  生活:学会分析问题,衡量问题轻重,用成熟的想法看问题。

  下学期:学习:积极利用学校提供的条件,就业指导中心信息,强化求职技巧,尽可能在做充分准备情况下应聘面试;撰写毕业论文,大胆提见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。

  工作:准备实习,写实习总结及报告。

  生活:适应社会,适应参与工作之后的'生活。

  我的未来不是梦。然而计划永远赶不上变化,但是没有计划,人生就是一片混乱。无休止享受和索取,昏天寥日的堕落,三年时间就会虚度过去,给自己一个目标,增加前进动力;每个人心中都有理想,信念,抱负;我们要不惧怕独自跨越狭长黑暗的隧道,不指望一双怜惜的手送来廉价的资助,携着梦想,全力穿透命运设置的重重险阻,义无反顾地策划出一道亮丽的弧线。

大学生职业规划书10

  前 言

  职业生涯是个人发展的基础,是人生中最重要的历程,同时又是追求自我实现的重要人生阶段,对人生价值起着决定性作用。

  花开花落,春去春回。不知不觉中,我已走到21岁的年轮界。面对这科技高速发展的信息世界,不禁感叹,在这人才竞争日益激烈,机遇和挑战并存的社会里,作为一个计算机专业的当代大学生,自己的未来又在哪里?在这个社会里,我扮演着什么样的角色?

  优良的开端是成功的一半。有了目标才会有动力。对于即将踏进社会的我们来说,把握好剩余的大学生活时间,捉紧时间多学习一些知识和技巧为将来打下基础。经过深思熟虑,我决定规划一下未来,好好的刻画自己人生的宏伟蓝图。

  (一)自我剖析

  优点盘点:做事仔细认真、踏实、有耐心、肯吃苦耐劳。为人和蔼、友善、安分、忠实可靠、很好相处而且能以一种实事求是的态度接受他人的行为,但我需要基本的信任和理解。总是避免矛盾,更在意维护人际关系。 只要可能,就会使自己适应他人的需要和期望。

  缺点盘点:性格偏内向,不太善于表达自己,语言表达还很欠缺。交际能力较差,胆小,思想上属保守派,主动主动性不够。有时偷懒,知识面不广,经验不足。但缺乏毅力、恒心,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。

  兴趣爱好:

  1、绘画。这是我的一个兴趣,也是我选择室内设计的一个原因。

  2、看书。正所谓“满腹诗书气自华”,读书不仅能增长知识,而且能提高一个人的文化修养和气质。

  3、听音乐。我喜欢听音乐,没有固定的歌曲、旋律,只要适合此时此刻的心情,就会很认真的听,哪怕听上好多遍,也不厌烦。

  平时的空余时间,我会上网浏览网页,看看新闻。作为一名艺术设计专业的大学生,所以我对设计类工作这方面的问题比较关注,特别是室内设计这方面,平时就喜欢看中央台的【互换空间】栏目,所以我就对于此产生了浓厚的兴趣。

  (二)环境分析

  国家环境:随着我国人们生活品质的进一步完善、人们越来越重视其自身环境生存与行为质量认识程度,以及环境的美化、科学化、合理化和完善化的程度,生活的品质在逐渐的提高,国家必须有一群室内设计专业的人才来作为补充。

  社会环境:近年来,买房、装修,已经成为市民关心的热点、焦点问题。随着房地产经济的持续走旺和装饰行业的.快速发展,这大大刺激了室内设计行业的发展,室内装饰设计人才需求看长,室内装饰设计师就业前景看好。市场繁荣,人才需求自然旺盛。

  职业环境:近年来,室内设计行业发展迅速,室内设计师已经成为一个备受关注的职业。由于我国室内设计专业人才的培养起步较晚,面对高速发展的行业,人才供应出现较大缺口,因此就业前景非常客观,但长江前浪推后浪,竞争激烈,也不容乐观。

  分析小结:前景是乐观的,但是经济的发展和全球化的到来必将导致人才精英化,这就需要我更加努力学习与专业相关的拓展知识,完善自己,让自己更容易融入社会,融入工作。

  (三)未来人生职业规划

  熟悉适应期:利用3年左右的时间,在不断地摸索中前进,适时地调整自己的战略方针,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。也许初期的工作状况与预期规划的之间会有一定的差距,但我会竭尽全力来弥补这些差距以进一步适应职场。在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。这个阶段也可以说是一个再学习的过程,很多课本上理论性的东西与实际是不相符的,因此,我要学会变通。通过这些调整适应,最重要的是我要找到属于我自己的创作风格。

  稳定发展期:五年内希望找一家能给自己一些适当的发展空间的公司或者企业打工,积累经验,见习于社会,并且好好利用这里的人际关系和社会关系去寻求更适合自己发展的台阶。接下来,争取把自己的工作做得更好,同时,也不断地为自己充电,学习更多的东西;同时,在事业有成的情况下,感情方面也有所收获,拥有一个感情的归属。

  职业目标:优秀的室内设计师

  总 结

  通过规划,我清楚地认识了自己,确立了自己的努力方向和职业定位,这样就可以使自己保持平稳和正常的心态,按照目标和理想有条不紊、循序渐进地努力。当然,计划虽好,最重要的还是在于其具体的实践和所取得的成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的计划随时都会遭遇问题,这就要求我们有清醒的头脑,客观的分析和全面的认知。每个人都有自己的理想信念,抱负和追求,每个人都渴望成功,但在此过程中我们必须坚持信念,必须坚持不懈,必须脚踏实地!

大学生职业规划书11

  一、前言

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器.对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费.作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下.有了目标,才会有动力.

  二、自我盘点

  我是一个当代本科生,(平时)是家里最大的希望――成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网.喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍.

  在学习方面,自小爱学习,对科学知识特别痴迷,学习习惯良好,擅长数理化、英语,喜欢研究新技术,特别是物联网技术.在实践中,曾参与过多个项目,比如做一个智能家居系统,还参与过多个社团活动,比如做一个节能减排的科普教育宣传.

  三、职业生涯规划

  1、我的'职业发展目标是成为一名物联网工程师.

  2、我的长期发展目标是创办一家以物联网为核心的创新型企业.

  3、我的职业发展路径主要有三个阶段:

  (1)短期:完成专业课程学习,熟悉物联网技术,拓宽自身知识面;

  (2)中期:积累实践经验,提高技术能力,拓宽自身社会资源;

  (3)长期:建立自己的物联网项目团队,提高对物联网的理解能力,建立自己的创新型企业。

  4、实现职业发展目标的具体路径如下:

  (1)短期:在学习期间,完成专业课程学习,熟悉物联网技术,参与公司实习,拓宽自身知识面;

  (2)中期:在工作期间,积累实践经验,提高技术能力,参与业内活动,拓宽自身社会资源;

  (3)长期:在创业期间,建立自己的物联网项目团队,提高对物联网的理解能力,建立自己的创新型企业。

  四、实施计划

  1、短期计划:

  (1)完成专业课程学习,熟悉物联网技术;

  (2)参加社团活动,拓宽自身社会网络;

  (3)参加技术培训,提高技术能力;

  (4)多参加比赛,提升个人能力;

  (5)阅读相关书籍,扩大自身视野。

  2、中期计划:

  (1)实习和工作,积累实践经验;

  (2)参加行业研讨会,拓宽自身社会资源;

  (3)参加it技术论坛,提高物联网技术能力;

  (4)参加行业网络活动,促进物联网技术的发展;

  (5)参加创新创业培训,拓宽创业思路。

  3、长期计划:

  (1)组建物联网项目团队,打造物联网企业文化;

  (2)参加行业研究会议,提高对物联网的理解能力;

  (3)完善创新型企业管理体系,推动创新型企业发展;

  (4)参加企业发展咨询会议,提升企业管理水平;

  (5)定期参加行业论坛,持续提升自身素质。

  五、总结

  职业生涯规划是把自己的职业生涯规划好,使自己有目标有方向,充分利用自己的知识、技能和资源,为自己的未来规划好,使自己在社会里能够有所作为。

大学生职业规划书12

  前言

  当今社会充满竞争和挑战,提前给自己规划一下未来的方向,为我们能更好的适应社会打下基础,身为现代社会的大学生,对自己所处的社会应该有一个清醒周全的认识,对现在的就业形势、社会的政治环境、经济环境等都应该有所认识,对自己自身的特色、情况要有一个周全、清晰的认识。这样,当我们走上社会才能更好的适应社会,才能在这个社会上立足,继而才能为社会做出自己应有的贡献,更好的实现自己的价值。

  因此给自己的将来做一个合乎实际的规划,给自己竖立一个航标,为自己的职业生涯勾勒出轮廓,把命运牢牢地掌握在自己手中。那样才能对得起我们的美丽的人生,实现人生的意义。

  一、自我认知

  1、动力测试结果及分析

  经过朗途职业生涯规划测评得到下面图示,其中数字是我的动力人群指数。表明我在人群中的站位。

  影响愿望:(77、6%)

  主要特征:

  愿意主动影响、控制或引导他人

  愿意干预他人的情绪、做事方式、进度,期望结果可控

  希望处于那些能够表现个人影响力的职位上

  非常在意自己行为的影响力和在他人心目中的位置

  成功愿望:(85%)

  主要特征:

  做事主动、意志坚强,不达目的不罢休

  对自己有较高的期望,重大局,不贪小利,较少感情用事

  有较强的责任心

  做事有较强的目标方向性

  挫折承受:(55、2%)

  主要特征:

  意志顽强,在逆境中不失斗志

  在新的或不确定的情境下敢于探索,不惧怕失败

  对情绪能进行很好的自我调节

  人际交往:(76、6%)

  主要特征:

  愿意在人际关系上投入时间和精力

  能够获得广泛的人际支持

  具有良好的人际交往技巧

  动力类型:(主宰型、坚守型)

  自我分析小结:在现实生活中我很希望影响、控制他人的行为、情绪的倾向,愿意引导或说服他人走同一条路,或按照自己的想法行事;面对工作,我一直以积极主动的心态,做事的持久性、意志力、自信心、追求卓越的程度较强;能够正视在现在或将来可能遇到的挫折、困难和失败;在生活和工作中加强对人际关系的关注程度、具有与他人建立并保持良好关系的愿望。这些动力测试的结果分析与我完全符合,因此我适合做工程项目的管理层职业。

  人格测试结果及分析

  经过朗途职业生涯规划测评得到下面图示,即我的人格人群指数,人群指数的数值范围为1100%。

  外向型人的.比例占44%内向型人的比例占56%

  感觉型人的比例占46%直觉型人的比例占54%

  思考型人的比例占54%情感型人的比例占46%

  判断型人的比例占49%知觉型人的比例占51%

  我的类型:外向直觉思考判断

  自我分析小结:在日常生活中,我是一个性格开朗外向,关注自己外部世界,愿意与他人交往;善于关注事情的整体和发展变化趋势,有整体的预测,重视推理;喜欢做计划和决定,

  愿意进行管理和控制,希望生活井然有序;完成任务时按部就班、有条理、不浪时间、追求实效;这些特点让我对自己的职业有所定位,即成为项目的领导者。

  适合的岗位特质

  朗途职业生涯规划测评报告显示我适合的岗位特质:有组织、有条理的工作环境,在清晰而明确的指导原则下与他人一起工作;充满挑战和竞争的氛围,创造性处理复杂而且难度较大的

  问题,提出合乎逻辑的解决办法;领导、管理、组织和完善一个机构的运行体系,确保有效运转并达到计划目标;能够提高并展示个人能力,能够不断得到提升,有机会接触到各种各样有能力而且有权力的人;成果能够得到他人肯定,并得到合理的回报。

  【自我分析小结】工作的岗位特质与我非常匹配,我相信在从事这项工作时会更加如鱼得水,挥洒自如,更加顺利。

  2、霍兰德职业兴趣分析

  霍兰德职业兴趣分析给我的发展建议:

  选择类型性格特点典型职业

  企业型:(E)善辩、精力旺盛、独断、乐观、自信、好交际、机敏、有支配愿望。项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。

  常规型:(C)

  有责任心、依赖性强、稳重踏实、细致、有耐心,缺乏创造性。

  秘书、办公室人员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。

  社会型:(S)

  为人友好、热情、善解人意、乐于助人。

  教育工作者、社会工作者(咨询人员、信访接待人员、福利人员)、服务行业人员、医护人员等。

  【自我分析小结】:通过霍兰德职业测评,我了解到自己属于ECS型,我直率、果断,能够妥善解决组织的问题,逻辑性强,善于分析,能很快地在头脑里形成概念和理论,并能把可能性变成计划;我看重智力和能力,讨厌低效率,如果形势需要,可以非常强硬;我善于系统、全局地分析和解决各种错综复杂的问题,为了达到目的,我会采取积极行动,制定全盘计划和制度并安排好人和物的来源,推动变革和创新。因此我对未来的土木工程项目管理充满信心。

  二、外部环境评估

  中国正处于一个飞速建设的时期,而且建设的强劲势头将会持续很长的一个时期,土木这一行人才缺口还非常大,从事工程建设将是一个十分具有前景的职业取向。土木工程专业具备从

  事土木工程结构设计、地下工程设计与施工、建筑工程项目管理、建设监理和项目规划及开发的能力;能够在房屋和道路与桥梁领域中设计、施工、管理、房地产、建筑监理、科学研究、软件开发、教育、投资等部门从事技术或管理工作。

  1工程技术方向

  代表职位:施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。

  代表行业:建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。

  典型职业通路:施工员/技术员工程师/工长、标段负责人技术经理项目经理/总工程师。

  年薪参考:施工员/技术员:1、5万~2、5万元;工长:2、5万~4万元;技术质量管理经理:4、5万~7万元;项目经理:5万~10万元;土木工程技术人员一直有着不错的就业前景

  2设计、规划及预算方向

  年薪参考:预算员:1、5万~3万元;预算工程师:2、5万~6万元;城市规划师:4万~7万元

  代表职位:项目设计师、结构审核、城市规划师、预算员、预算工程师等。

  代表行业:工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程类机关职能部门、工程造价咨询机构等。

  典型职业通路:预算员预算工程师高级咨询师。

  3建筑设计师:4万~10万元;总建筑设计师:25万元以上。

  4质量监督及工程监理方向

  代表职位:监理工程师

  代表行业:建筑、路桥监理公司、工程质量检测监督部门。

  5公务员、教学及科研方向

  代表职位:公务员、教师

  代表行业:交通、市政管理部门、大中专院校、科研及设计单位。

  年薪参考:高校教师:2、5万~4、5万元;中等专业学校教师:1、8万~3万元;普通公务员:2万~3、5万元。

  三、职业规划

  1、:

  成果目标;通过实践学习,总结出适合当代中国国情的土木工程的行情。

  职业目标:试验检测员

  经济目标:毕业12年:年收入4万左右。

  2、

  职业目标:二级建造师

  能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉外资企业运作机制及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。

  经济目标:年薪10万

  3、以后

  职业目标:一级工程师

  能力目标:进入公司上层,最后达到自己的目标。

  成功标准

  我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

  只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

  为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在30岁之前一定要有自己的家庭。

  职业生涯规划实施方案

  四、差距分析

  存在差距:

  1、和已就业同行的工作经验差距;

  2、建设人员所必备的技能、创新能力;

  3、快速适应能力欠缺;

  4、身体适应能力有差距。

  5、社交圈太窄。

  缩小差距的方法:

  1、教育培训方法

  (1)充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。

  (2)充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。时间:长期

  2、讨论交流方法

  (1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

  (2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。

  3、实践锻炼方法

  (1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

  (2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠68小时,每周锻炼三次以上。

  (3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往。

  五、自我总结

  总之专业规划肯定要有,但是我觉得专业规划不可能一成不变,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。但是,虽然可能没有成型的专业规划,但我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。作为一个大学生,我会听一些别人成功的案例,和为什么别人能取得成功,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。

  每个人的未来都掌握在自己手中,希望我们每个人都有一个美好的未来。希望四年后的我能有一个美好的前途。用自己的辛勤和汗水去创造一片属于自己的天地。我相信我一可以完成我的人生目标。

大学生职业规划书13

  职业生涯规划很重要,尤其是现在我已经大二了,在学校能够待的时间是不到三年的,如果我必须规划好个人未来近三年的学习和生活,才能够在毕业的时候不会有遗憾。

  一、我对自己的一个分析

  性格上,我觉得自己是比较内涵的,不够胆大,对人对事不够热情,性格还是比较倾向于害羞,不外向。在与人交往方面,我不是个很积极的人,所以现在都大二了,在学校认识的人都只有几个人,因为不擅长交际,所以连自己班级的同学都是认不全的。在学习上,自己也是有不足的。尤其是专业的学习,专业是自己选择的,但是进入大学后,我就忘记了自己当初的初衷,导致大一一年的专业成绩都是排在全专业的中等,这样对自己是没有好处的。

  二、总结自身不足

  在进入大学后,我明显对知识的求知欲下降了,没有在高中时候那样的强烈。学习懈怠,每天除上课之外的时间,基本上是不学习的,这导致成绩很差。做事习惯丢三落四的,处理事情也不细心,比较粗心。大学的生活相比他人也是比较邋遢的,不喜欢整理东西。大一时的自己,思维迟钝,不够敏捷,没有很好的去创新自己的思维方式,思考问题不到位,别人处理同样的事情,他有多种解决方法,到我这里,就只有一种或者没有,这些不足造成了大一不怎么好的我。

  三、做好个人的规划

  首先,把学习放第一位,在之后的大学生活中,努力的学习专业知识,把专业成绩提上去,让专业知识理论成为我未来找工作的基础。第二,珍惜时间,不把时间浪费在打游戏、玩耍上,而是趁着有足够的时间,去学习新东西,为呈现更好的自己做准备。在这个大学里,利用空闲的`时间去学习,通过自己的努力,把该拿到的证书拿到,比如四六级的英语证书和相关专业的证书。第三,进行适当的社会实践,这算是为自己积累必要的工作经验,这样在实习和毕业找工作提供良好的条件,那么找工作的机会也会增加。

  我深知职业生涯的规划对我而言有多重要,所以以上对自己的规划,我将在后面一一去做好,让自己在大学里依然成为一个优秀的人,帮助自己在大学取得该有的成绩。

大学生职业规划书14

  因素分析

  1.个人分析结果

  自我介绍:我是一个当代专科生,是家里最大的希望——成为有用之才。性格内向,但开朗、活泼。身形适中,个子中等,平时喜欢踢足球,打篮球,偶尔逛逛街,喜欢看小说、漫画类的书籍。

  自我优势:有理想,有追求,有不到黄河不死心的执着和全身心投入的激情;做事有责任心、恒心,动手能力较强;曾参加系运动会3000米长跑获第七名,在院学生会招新时,顺利通过面试进入院学生会学习部。

  自我劣势:缺乏社会实践经验,交际能力较差,组织能力较弱,口才欠佳。

  生活中的成功经验:独立自主,很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中,都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。只要有方向,就不会迷失自己。

  解决自我劣势:利用假期找份兼职工作,增加实践经验,提高

  对社会的认识:看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。

  环境分析

  社会一般环境:中国政治稳定,经济持续发展。越来越多地方正在开发,例如巨型体育场馆、购物中心、会展中心、豪华公寓、政府大楼正拔地而起,中国的建筑业因此而成为全世界瞩目的焦点!

  中国国务院发展研究中心的一份研究报告称,预计20xx年至20xx年间,中国经济的潜在增长速度为7%-7.9%;而20xx年至20xx年,这一速度仍会维持在5.5%-6.6%。中央将城镇化和西部大开发作为面向新世纪的两大战略重点,城镇化意味着大量的农村人口转为城市居民,意味着需要进行大量包括城镇住宅、城市商业、市政基础在内的建设。

  上海世博会事务协调局副局长周汉民在20xx年市政府例行新闻发布会上表示,上海世博会的投资约在300亿元。除此之外,从20xx年开始的一系列规划设计已经让上海成为当代世界城市规划的创作室,02年紫竹科学园区、外滩源、北外滩、上海船厂、多伦路地区的规划设计;03年的外滩中央商务区、东外滩、复兴岛、293平方公里的临港新城、11.51平方公里的国际医学园区;所有这些概念性设计都在预示着一个极好的商机!中国正在为所有的优秀建筑技术应用人才实现宏大理想提供千载难逢的机会!

  建筑职业特殊环境:建筑业是国民经济的重要物质生产部门,它与整个国家的经济发展、人民生活的改善有着密切的关系。中国正处于从低收入国家向中等收入国家发展的过度过程中,建筑业的增长速度很快,对国民经济增长的贡献也很大。1978年以来,建筑市场规模不断扩大,国内建筑业产值增长20多倍,建筑业增加值占国内生产总值的比重从3.8%增加到了7.0%,成为拉动国民经济快速增长的重要力量。

  据20xx年统计我国建筑业施工企业有10万多个,从业人员已近4000万,而其中建筑专业的技术应用性人才还不到20%,建筑行业急缺建筑施工员、监理员、测量员、建造师等大批技术应用性人才,因此建筑学专业的就业前景还是相当不错的。

  建筑职业分类:建筑设计人员,制图员,测量员,工程监理,监工,建筑公司负责人、业务员,引导参观工地服务人员,模板工,木工,泥水工,油漆工、喷漆工,水电工,钢骨结构工人,鹰架架设工人、铁工,焊工,建筑工程车辆驾驶员,建筑工程机械操作员,承包商(土木建筑),磨石工人,洗石工人,石棉瓦或浪板安装人员,金属门窗装修工人,排水工程人员,防水工程人员.

  组织规划

  短期目标(20xx年-20xx年):获得大学专科文凭,获得建筑施工员执业资格证书,英语过四级。

  个人发展状况:与同学和老师相处融洽,有良好的人际关系,经常参加体育锻炼。

  中期目标(20xx年-20xx年):进入一家建筑企业工作,有较好的收入;获得一级建筑师资格,通过自学考试不断进修升值自己。

  个人发展状况:结识一些建筑界的精英人物,提高人际关系网的质量。

  婚姻家庭:有个幸福的.家庭,供车供房,实现对父母的承诺,对父母尽孝心,让他们安享晚年。

  长期目标(20xx年以后):经济情况较好和人际关系较好的话,成立自己的小公司,积累财富,让自己的事业所日益壮大。 具体实施方案:认真学习,阅读大量关于建筑的书籍,多看各类优秀设计的图片和图纸,积极与前辈交流,也能锻炼到自己的交际能力,认真干好学生会的干事工作,锻炼自己的领导能力。

  评估方案

  成功标准:事业、家庭生活的协调发展,只要自己努力去做了,每个阶段也得到了提高,即使最终目标没有实现,也问心无愧,在28岁之前一定要有自己的家庭,并实现自己对父母的承诺。

  感言

  对建筑师来说,入行10年以后应该考虑的问题就是自己的发展方向了。目前来看,在实际工作中,建筑师工作的范畴已经分化为建筑策划(概念)、建筑设计(方案设计)和建筑实施(施工图及服务)三个方向:建筑策划主要是提出设计理念,提出项目构想;建筑设计就是把上述理念和构想进一步规范化、工程化、技术化,使之成为可以通过审批的方案文本;建筑实施包括施工图设计和施工配合。从建筑师的关注方向还可以分化为管理型建筑师与技术型建筑师:管理型建筑师善于掌握建筑项目的整体运作,从项目的洽谈、业主沟通,到设计班子人员组成,设计计划和配合施工等;技术性建筑师擅长建筑的技术环节,从建筑的设计构想到与各专业的技术衔接等均能做到井井有条。因此,建筑师应该根据自己的工作内容与知识结构决定自己的方向,在实际工作中走专业化的道路。

大学生职业规划书15

亲爱的同学们:

  大家好!

  经过几年在光华的学习和生活,相信大家一定都收获了很多良师益友,同时也以为今后辉煌的职业生涯搭建了良好的基础,职业发展中心在此先预祝大家今后在工作中能够一帆风顺,大展宏图!为了能够留下你们成长的足迹和声音,同时引导光华的在校生树立职业规划意识,尽早地规划职业生涯,提高职业素质与就业竞争力,职业发展中心特别举办了“职业规划与个人发展征文比赛”,并衷心期待大家的参与。现将征文事项通知如下:

  一、征文主题:认识自我,把握现在,规划未来

  二、策划主办单位:光华管理学院职业发展中心

  三、征文对象:光华全体本科、硕士、博士毕业生,MBA班毕业生(含在职班)

  四、征文时间:20xx年4月-20xx年6月。

  五、征文要求:

  1. 征文围绕“光华毕业生职业规划与就业状况”畅谈自己的观点,可结合自身特点,谈谈对职业生涯规划与就业的感想;或从身边的职场人物说起,立足现实的启示,展望自身的职业未来;或现身说法,以自身经历谈谈步入职场的感受等。征文要求贴近实际,抒发真情实感。

  2. 参赛作品字数不限,所提交的作品为电子版。

  六、评选方式:

  本次比赛将邀请学院有关部门的领导及老师、在校生代表及企业中的`专业人士进行评选,评选结果将在光华管理学院就业发展中心网站上公布。

  七、奖项设置:

  本次比赛将评选出一等奖1名,奖品价值500元

  二等奖2名,奖品价值300元

  三等奖3名,奖品价值100元

  纪念奖若干名。

  获奖作品将刊印成册收藏于职业发展中心资料室。

  八、投稿方式:

  1. 电子稿件统一发送至指定邮箱(liyaqi@gsm.pku.edu.cn),并请在邮件主题中写明专业-年级-姓名-征文投稿。

  2. 活动指导老师:职业发展中心主任王冬霞老师、本科、硕士、博士项目主管武洁颖老师、MBA项目主管水倩老师,国际MBA项目主管李亚琦老师,雇主关系项目主管哈丽丝老师。

  九、注意事项:

  1. 参赛作品一律不予退还,请作者自行保留底稿。

  2. 参赛作品必须是本人的真实原创作品。如有发现抄袭、盗用等现象或不符合规定及侵犯他人著作权的,即予取消比赛资格。如果是获奖作品,则取消其获奖资格及相关奖励。

  3. 参赛作品著作权、版权归参赛者,主办方有权不定次数地、免费在合法的地方、媒体上使用、发表参赛作品,不同意此条款者的作品不参加评比。

  4. 主办方、承办方不承担因参赛作品所致的包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权等纠纷而产生的法律责任。

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