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大学生职业生涯规划书

时间:2024-05-28 18:43:57 职业规划 我要投稿

大学生职业生涯规划书15篇[精选]

  时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,我们的工作又将告一段落了,我们又将迎来全新的工作和生活,该好好规划一下自己接下来的职业发展道路了。好的职业规划是什么样的呢?下面是小编整理的大学生职业生涯规划书,仅供参考,欢迎大家阅读。

大学生职业生涯规划书15篇[精选]

大学生职业生涯规划书1

  在高校生就业形势越来越严峻的今日,(职业规划)开头成为高校生争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,假如不进行有效的规划,势必会造成时间和生命的铺张。

  作为当代高校生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满意社会的需要,使自己占有一席之地?每当人类经过一次重大变革,总是新的机会在产生,有的机会在消逝。只有那些先知先结的.人才能抓住机会走向胜利,而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔头筹,就看你是否预备充分了,所以,对自己个人职业生涯规划做个适当的规划是很有必要的。有了目标,才会有动力!

大学生职业生涯规划书2

  我的规划蓝图:

  第一章 认识自我

  1.个人基本情况:

  姓名:

  英文名:

  性别:

  年龄:

  籍贯:

  所在学校及学院:

  班级及专业:09级计算机专业二班

  学历:大专

  小学就读于:

  初中就读于:

  高中就读于:

  大学就读于:

  一我的成长经历:

  ⑴.成长期:(出生-12岁)

  1990年3月6日我出生于河北省邯郸市大名县金滩镇娘娘庙村的一个农村家庭,幸福温馨。自从上了学前班后,我便有了很稀奇古怪的想法!自己从小活泼好动,像个男孩子似的。上小学自己学习优秀,各方面表现好被老师十分重视,并让我担任班长。

  我最擅长的是写字,制作小东西,自主学习与独立思考!我扮演的角色是,一个老师心目中的可塑之才,父母心目中的好孩子,同学中的优秀生。我扮演最称职的角色就是我是父母心中的好孩子,从小自己就乖巧懂事,经常帮助妈妈做家务。只要自己在家,自己就把家里收拾的特别的干净整齐。邻居们见了总夸奖我,妈妈听了为我感到骄傲自豪。

  ⑵.探索期(12-23岁)

  上初中了,优秀的学习成绩使其他同学羡慕,积极参加活动,表现优秀。在后来的日子里,懂得了语言的重要性,朋友的可贵,我要读书也要交朋友。自己主动和同学们沟通,互相帮助,因为都是离开家在外上学,自己一人离开父母。自己有被老师和同学们选为学习委员,团书记。自己以优异的成绩考上县重点高中------大名县一中,在高中自己学习更加的刻苦努力,因为自己的目标是要考上重点大学,为自己的理想自己奋斗。在高中自己进入了学生会,参加和组织了一些活动,在班里担任生活委员。自己一直表现很优秀,老师对自己也特别的重视,自己也对自己特别自信,高三这一年自己就辞去一切职位,专心学习,可是由于压力太大,父母和老师对自己的期望也很大,自己更加拼命的学习,临近高考前自己终于受不了,病倒了。但自己仍没放弃学习,可是身不由己,高考到了,自己仍没有恢复好,高考自己没考好,自己特别的伤心难过,寒窗十二年结果却是这么惨,自己都不知怎么去面对了。高考完的一个暑假自己一直呆在家没有出过门,自己不敢见人了。自己不想上大学了,成绩这么遭,连二本线都没到,上三本家里没有条件来供我上,只有上专科了。自己不上,父母不同意,自己只好听他们的报了廊坊师范学院。自己从小就喜欢计算机,自己就报了计算机类,分专业是自己选了软件,自己的目标是做一名高级软件工程师。大学里自己依旧刻苦学习,积极参加活动,学好自己的专业,考过很多的证件。

  二优劣势分析:

  ⑴优势:

  综合素质:

  较强的学习、创新、领导、组织、协调、表达能力

  积能看到事情积极的一面

  沉着冷静的气质

  大气、踏实、认真的特质

  较高的思想素养

  很高的职业操守

  较强的语言与文字表达能力

  实际操作:

  极强的责任感

  做事认真,很有耐心

  速度与效果并重

  ⑵劣势:

  做事情想得太多,不果断

  原则太多

  有计划,但实施情况不好,常常打乱

  不喜欢一直做一个职业

  实际操作:

  有时缺乏自信

  有时优柔寡断

  对其他人要求太苛刻

  2.职业兴趣:编写程序、制作网页、开发软件、制作PPT等有关计算机类,此外自己还想做一名优秀的教师。

  3.职业能力及适应性:编写一些小的程序,office办公操作,做网站,数据库的管理等。任何艰苦的环境我都能适应,工作再苦我也不怕,我知道只要自己喜欢就要坚持到底。

  4.个人性格:活泼开朗、喜欢交朋友、大方大度、乐于助人、不甘于落后、永不服输、擅长于与人沟通、有责任心、热情、友好善良。

  5.职业价值观:做一名高级软件工程师,开发各种软件,更好地为国家和社会做贡献,服务于人民。

  6.胜任能力:做程序员,开发软件,管理行业,教育类,当老师。

  自我分析小结:我的成长经历还是比较丰富的,自己努力过,自己不后悔,自己选择了自己喜欢的`职业,自己会为之而努力奋斗的。

  第二章 职业生涯条件分析

  1.家庭环境分析:

  我的爸爸妈妈都是高中毕业,有一定的文化水平,他们都对我的学习非常关心。从小就教育我要好好学习,认真踏实做人。

  2.学校环境分析:

  小学时就读于村小学,教学质量还是比较好的,自己在小学就学习比较好,小学六年一直都是班长。初中时自己一直是学习委员,还是团书记,自己组织过很多活动,被评为三好生和优秀团员。高中时,自己就读于县一中,县重点高中,学习环境还是比较好,在高中时自己在学校学生会,在班里是生活委员,参加过许多活动,得过许多奖状,有被评为三好生和优秀团员。大学就读于廊坊师范学院数信学院,大一这一年自己一直努力学习,积极参加许多活动,由于自己表现优秀,学习努力,获奖学金和评为优秀团员。大二时自己被选为入党积极分子。

  3.社会环境分析:

  现在社会发展很快,计算机行业发展迅速,当今是信息时代,软件行业紧缺人才,就业前景还是比较好的。现在国家软件行业急需人才,每年大约几十万人。

  大学生就业形式:

  近年来,随着高校的扩招,大学毕业生的就业竞争日趋激烈,大学生就业存在几个比较突出问题:

  ⑴ 大学生就业率呈下降的趋势。

  ⑵ 大学生就业渠道不畅。

  ⑶ 大学生就业观亟待改变。

  ⑷ 全国高级软件工程师招聘信息:

  05年至10年10月间,通过EOL发布招聘信息的企业单位及职位数量稳步增加:

  时间 发布信息的企业单位 发布的职位信息数

  20xx年 98家 520个岗位

  20xx年 152家 680个岗位

  20xx年 226家 5300个岗位

  20xx年 312家 6470个岗位

  20xx年 455家8630个岗位

  20xx年1-9月 416家 13282个岗位

  ⑸ 河北省高校毕业生就业政策:

  今年,河北省省高校毕业生就业政策进一步放宽。新政策规定:毕业生在校择业时间延长到两年,对毕业离校时未落实工作单位的高校毕业生,由毕业生所在学校档案管理机构保管其档案并免收服务费。学校可根据本人意愿,将户口转至入学前户籍所在地,或两年内继续保留在原就读学校,待落实工作单位后,将户口迁至工作单位所在地。

  4.职业环境分析:

  软件方面的开发人才还是比较紧缺,许多大中小型企业他们都要有自己的一套体系进行管理企业。软件开发是吃青春饭的,一个人多说干上十年。一般人毕业后,先是做一个程序编辑员,慢慢的才能做项目。

  职业生涯条件分析小结:综合自己的各种条件以及各种环境的条件,对自己的职业生涯都有很大的帮助,我会更加努力的去实现自己的目标和愿望。

  第三章 职业规划

  通过自我认知、专业和职业的深入剖析,对自己的大学生活和人生进行了职业规划,并列出具体行动方案,使自己能够按照计划实施,实现自己的理想。

  1.确定志向

  俗话说:“志不立,天下无可成之事”。综观古今中外,各行各业的佼佼者,都有一个共同的特点,就是具有远大的志向。立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观,影响着一个人的奋斗目标及成就。所以,在进行生涯设计时,首先要确立志向,这是进行职业生涯设计的关键,也是生涯设计最重要的一点。

  2.自我评估

  自我评估就是对自己做全面分析,通过自我分析,认识自己、了解自己。因为只有认识了自己,才能对自己的职业做出正确的选择,才能选定适合自己发展的生涯路线,才能对自己的生涯目标做出最佳抉择。因此,自我评估是生涯设计的重要步骤之一。通常自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商以及组织管理、协调、活动能力等。

  3.生涯机会的评估

  生涯机会的评估,主要分析内外因素对自己生涯发展的影响,每一个人都处在一定的环境之中,离开了这个环境,便无法生存与成长。所以,在制定个人的职业生涯规划时,要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利条件与不利条件等等。只有对这些环境因素充分了解,才能做到复杂的环境中避害趋利,使生涯规划具有实际意义。环境因素评估主要包括:组织环境、政治环境、社会环境、经济环境。

大学生职业生涯规划书3

  即将走出校园,学校也为了我们的今后比较有目标,所以要求我们写一份大学生职业生涯规划书。

  一、自我评估

  本人兴趣广泛,尤其爱好音乐,读书,喜欢钻研。性格偏内向、不擅言谈。但为人诚实,做事认真,不怕困难,敢于拼搏,积极进取。具备从事精细工作的耐心。乐于帮助他人,朋友不多但个个真诚,团结友爱,互帮互助。对未来有美好的憧憬,也愿意为了梦想而努力奋斗。

  二、金融行业未来发展评价

  金融行业,特别是银行业和证券业,属于经营货币和资本业务的资金密集型行业,由于具有较好变现能力和流动性,属于高人民币资产的行业,人民币升值将吸引国际资金大量流入,对金融行业的发展产生积极影响。各个研究机构也从行业中观角度阐述了看好行业的发展前景。

  三、职业的选择

  金融学专业,就业面比较广。较主要的有三个类型:从商、从政、学术。对我个人而言,我选择从事商业经营的职业方向。将来就业可以是金融机构(银行、保险公司、证券公司)和非金融企业(主要是作财务和投融资分析)。

  四、职业生涯规划方案:

  大学在校期间的学习任务规划:

  1,总的规划:

  通过大学的.学习,努力学好自身专业知识,掌握必要经营管理技能。积极参加社会实践,增强自己的社会实践经验。在寒暑假期间参加短期社会工作,至少赚够自己的生活所须。积累自己的人脉,进一步提高自己的交往能力,团队合作能力,企业领导能力。总结出适合当代中国国情的创业方向。

  2,具体规划方案:

  20xx-20xx学年第二学期:

  1,四月份:考取全国计算机等级考试二级证书。

  2,六月份:考取全国大学英语四级证书。

  20xx-20xx学年第一学期:

  1,十二月份:考取全国大学英语六级证书。

  20xx-20xx学年第二学期:

  1,考取金融专业英语资格证书。

  2,复习备战明年的研究生考试。

  20xx-2010学年:

  1,全力备考,心无旁骛。

  毕业后的职业生涯规划:

  20xx-2013年:攻读研究生学位。

  20xx年-20xx年五年规划:

  这五年主要是积累自己的工作经验,领导能力,资金储备。

  职务目标:从企业的一般职员到企业部门经理(理想中是外资或合资企业)。

  能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉外资企业运作机制及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。锻炼自己的领导能力,并且积累自己的人脉、金脉、知脉。

  经济目标:五年年薪平均5万以上。

  20xx年以后规划:

  职务目标:创业。

  能力目标:形成自己的管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与相关公司决策层有一定的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。

  ·经济目标:年薪10万以上。

  五、成功标准:

  我的成功标准:一个人树立了积极向上的目标,经过了努力奋斗,有了正面的收获,就是成功。

  每个阶段中只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,都会自我的提高,即使目标没有实现我也不会觉得失败,至少自己努力过、尽力过、拼搏过,我不会给自己后悔的理由。

  成功之路有许多条,成功的定义也有许多种,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正实现了自己的人生价值,就是一种成功,就应该为此感到自豪和快乐。

  六、最后:

  身为大学生的我们,应该珍惜这来之不易的学习机会。并不是每一人都可以在大学殿堂里度过自己人生最美好的日子。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。

  有了目标,才会有动力。这份大学生职业生涯规划书就是给了我一个明确的学习目标和职业规划。我将会按着上面所写,亲身力行地完成好自己的学习任务和工作任务。使自己的一生过得更有意义。

大学生职业生涯规划书4

  一、导言

  现在社会是一个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。

  二、自我分析

  1.职业兴趣:我适合在人际友好、环境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作,对要求工作环境与我最看重的价值观保持一致.喜欢能充分发挥新颖独特的想法的工作,需要自由的环境和别人的支持。

  2.职业能力:我本人对逻辑推理的能力相对比较强,具有独到的'远见,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,工作认真、负责。但是,偶尔有时固执己见,以至于较难与别人达成共识。比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。

  3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。

  4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

  5.胜任能力:

  1)能力优势:头脑灵活,有较强的发展、提升意识,逻辑推理能力比较强,有注重团体精神。创造性地解决问题的技能,具有探险精神、创造意识以及克服

  困难的勇气,独立自主,能以个人工作,并且全神贯注,能够客观地分析和处理问题。 而不是感情用事.交际能力较强.对自己要求严格.有强烈的上进心.

  2)能力劣势:做事过于依赖直觉,不喜欢按传统的、公式化的方式来办事.一旦有自己的主张就会贯彻到底,会不听别人的意见。自己性格偏内向,交际能力较差,又过于执着固执,积极主动性不够。

  自我分析小结:我认为自己明确职业兴趣,有一定的能力优势,但是也有一定的不足,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练。譬如,多看一些课外书,多与上级交流经验,多读书,拓宽自己的视野,等等。

  二.职业分析

  1.家庭环境分析:

  家庭经济状况一般,家庭背景也没有特别突出,但家里面是有很有长远眼光的家长,相信多听取他们的建议一定对未来有很好的指导;亲戚朋友众多,是很好的人力资源。

  2.学校环境分析:

  我就读于南昌理工学院,生活环境好,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较好,师资力量一般,总的来说,整体教学还是在不错的。空乘专业的就业前景不错,就业率比较高。

  3.社会环境分析:

  我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在毕业大学生渐渐增多,而且需求量渐饱和。不过,政府愈来愈重视学生就业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。

  三、计划实施方案:

  1.大学期间:20xx年~20xx年

  1)学好本专业的专业知识,掌握空乘行业的基本知识。

  2)英语考级积极复习,强化英语,至少过6级。

  3)从大二开始,积极准备考多种有关的证书。

  4)从现在起,关注各种信息,研习关于人力资源与行政管理方面的书籍。

  5)假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验。

  6)不管是否有把握,都将进行行政管理考研学习,使自己的知识更加丰富扎实。

  2.大学毕业的五年:20xx年~20xx年

  1)若考上研究生,则继续勤奋学习。

  2) 若参加工作,则踏实从事工作。

  3.长期计划:

  1)在工作之余,不断学习各方面的知识,提高自己的能力,增长各方面见识.

  2)努力工作,积极博取提升的机会。

  3)在工作,学习之外,坚持锻炼身体。

  4)汲取他人各种优点,不断提高自身的修养。

  5) 不断发现自己的不足,并不大的予以改正。

  6) 建立良好的交际网,进一步丰富自己的人脉,为将来的可能创业提供契机。

  7)在公司中争取做出成绩获得提升,以期在5年内达到最优目标。

  8)如果条件成熟,自主创业。

  四、评估调整

  社会是不断变化的,而且是不断向前发展的,所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。如果我不能够按规划完成以上制定的计划的时候,我会有以下的发展路径:

  大学毕业后,没有考上研究生,则:1) 直接参加工作,累积资本,为日后自主创业打下基础。2) 一方面可以在国内找工作。3) 同样也可以去国外留学,半工半读,继续深造。4)在众人的帮助下自主创业。 自己现阶段随制定了自己的职业规划书,但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制,以后在自己的职业的选择,生涯路线,人生目标都可能存在一定的改动,自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训,使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下基础。

  六.结束语

  有了职业规划书固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

大学生职业生涯规划书5

  一、前言:

  在今日这个人才竞争的时代,职业生涯规划开头成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言,职业生命是有限的,假如不进展有效的规划,势必会造成时间和精力的铺张。作为刚刚毕业的中学生,若是一脸茫然踏入这个竞争剧烈的社会,怎能使自己占有一席之地?因此,我为自己拟订一份职业生涯规划。有目标才有行动和方向。所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自己的现状根底上,为自己制定一个规划.

  二、自我评价

  1、性格:既有外向的一面,又有内向的一面。有时候只要有什么活动,也许都会看到我参与。内向时,我可以保持一言不发,我的性格比拟怪癖。

  2、个人兴趣:喜爱运动,喜爱看书,喜爱一个人漫步等。

  3、个人特长:有坚持不懈的精神,有虚心问学的士气,有有错必改的正气,最重要的是我有一颗忠诚的心来做每一件事。

  三、个人进展环境分析

  1、家庭环境:家庭对这个专业的影响也很重要,对我的以后有打算性的影响,家人都盼望自己的孩子有一个好的前途,所以我的家人很支持我所选的打算,以至于我要学的这门专业课。

  2、学校环境:学校在造价这方面进展的很好,有许多学习这个专业的,是我倍感压力很大,不过既然选择了这个专业就得好好的学习,为以后的`进展打下坚实的根底。学校还为我们的前途做了准备,让学生们进展实践和总结阅历。

  3、社会环境:从电视上了解到经济持续快速进展在全球一体化环境中的重要角色。由于中国的建筑科学进展的较晚,建筑学问大局部源于国外,中国的建筑治理还有许多不完善的地方。中国急需建筑人才,尤其是经过系统培训的高级人才,因此企业建筑职业市场宽阔。

  四、我的目标:

  没有目标的人生,就像一无人驾驶的小舟,漫无目标地随风漂浮。必需首先确定自己想干什么,然后才能到达自己确定的目标。目标会使我胸怀远大的理想,目标会使我在失败时给予再去尝试的士气,目标会是抱负中的我与现实中的相统一。正如空气对于生命一样,目标对于胜利也有肯定的必要。明确的目标是胜利的根底,所以树立一个目标很重要。

  我的目标如下:进入了中职院校,生活的环境不一样了,没有高中那么累,但并不代表就可以放松了,等待我的还有许多,需要我做的也有许多,所以我要更加严格的要求自己,不气馁,坚信胜利就在眼前。

  我的规划如下:

  近期目标:学习方面:尽可能的多参与社团活动,增长自己的见识,提高自己的力量,英语通过根本力量测试,必需考过四级或六级。坚决不让自己挂任何一科。以优异的成绩完成学业。

  中期阶段:拿到造价师资格证,并为升本做预备,为了升本的预备,我必需在大专一年级把专业课学问学好,而且要与自己的专业领域范围内学与有关专业的学问。

  长远目标:毕业后要有一份稳定的工作,一年升职后,努力考种种造价本,为自己的工作又削减了不少压力。实施的措施:在假期中尝试到商店做效劳员,这样做的目的是为了以后铺垫,造价这个行业也是要与人沟通的,我的阅历并不多,所以我要点点的积存,为别人效劳的同时也能学到许多学问,造价就要与人沟通,所以我的措施就是到商店做效劳员或发传单来增进与人沟通的力量。

  五、总结:

  规划当然好,要的在于付出实施并取得成效。时时刻刻都不能遗忘,任何目标,只说不做到头来只是一场空。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。“不经受风雨怎能见彩虹”。我们要时刻保持一颗糊涂的头脑。其实,每个人心中都有一座山,雕刻着抱负、信念、追求、理想。每个人心中都有一片森林,承载着收获、芳香、失意、磨砺。一个人,若要获得胜利必需拿出士气,付出努力、拼搏、奋斗、胜利。记住:胜利只属于那些有预备的人。

大学生职业生涯规划书6

  “凡事预则立,不预则废。”为进一步开掘自身潜能,主动、积极健康地发展,实现自己的人生价值。更好的做好一位人民教师,特制定我的职业生涯计划设计书。

  一、个人现状分析

  了解并认清自我是教师职业计划的重要步骤。认识自己很难,要苏醒地认识自己,这是寻请教师人格气力的条件。

  1、优势方面

  忠于教育事业,酷爱教育事业,尊重、信任、知道学生,相信每个学生都能成才。工作之余不忘充实自己,爱好阅读与研究,包括理论知识和先进的教学理念。较容易接受新事物。勇于探索,能吃苦,有上进心。

  2、不利因素

  平时忙于准备活动材料及上课班级较多,在一定程度上造成了对学生和教材深入研究的时间不够富裕。

  在授课进程中,对教材外延度的掌控不够,因此在课堂教学上或多或少显现一些小过失,不能那么得心应手。鉴戒他人和外地教学体会不够。

  对于科研还是停留于表面,没有能够深入的实行,还走在科研型教师的起点上。

  二、职业发展目标

  1、整体目标

  教书育人,为人师表,加强师德修养;立足岗位,毕生学习,提升专业素养;学以致用,转边教育教学方式,利用3—5年时间,成为研究型教师。

  2、具体目标

  a、教育理念:学习先进教师的教育教学观念和先进的事迹,真诚对待自己所从事的职业,把教育教学真正作为事业,踏踏实实奉献教育,恳切恳切关爱每一个学生,用“爱”塔起教育的基石。用自己的学识及人格魅力,赢得学生的信任,点燃学生的爱好,增进学生的健康、快乐成长。

  b、探索合适自己的课堂教学模式。用新的理念指导自己的课堂教学,使自己在课堂上活跃起来,成为学生发挥才华的`主阵地。通过课堂教学实践,形成自己的教学风格,探索自己的课堂教学模式,大胆创新,总结体会,不断求索。通过自己的教学艺术,吸取学生的寻求,使课堂上的学生个个成为爱学习,对学习有探索欲的学生。

  时期在创新,对教师的要求也在不断创新。在以后的工作中,不仅要提高能力,积存体会,总结方法,还要培养自身的创新意识,真正实现创新教育,做一位优秀的新教师。

大学生职业生涯规划书7

  一、活动背景:

  面对严峻的就业形势,希望举办职业生涯规划大赛,帮助同学们树立生涯规划知识,掌握职业生涯基本知识,树立正确的人生目标和就业观念,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,增强毕业生的就业竞争力,帮助就业生成功就业。

  二、活动目的和意义:

  为进一步提高我院学生的就业竞争力,举办林学院学院“大学职业生涯设计大赛”活动。通过举办“职业生涯设计大赛”,助我院学生尽早树立职业生涯规划意识,引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动就业”,让大家赢在起跑线上,成为职场上抢手的'新人。同时也可有效地推动我院大学生就业指导工作的进一步发展。同时,培养同学们的创新精神,树立职业生涯规划理念,提高职业生涯规划意识,为将来顺利就业,创业,打下基础。

  三、活动主题:

  四、活动时间:

  20xx年04月22日

  五、活动地点:

  林学楼报告厅

  六、活动对象:

  林学院全体同学

  七、负责部门:

  林学与园林学院学生会实践部

  八、邀请嘉宾:

  林学院领导和嘉宾

  九、活动流程:

  活动前期:

  1、邀请嘉宾

  2、借助宣传部和网络部的力量,在院通知该比赛,扩大宣传度。

  活动中期:

  比赛前实践部和宣传部的成员提前两个小时布置会场及检查音响,麦克风,并组织人员进场。网络部负责PPT播放事宜。

  1、主持人自我介绍,介绍嘉宾及参赛选手。

  2、领导致辞

  3、参赛选手个人PPT展示,每人限时8分钟,时间提示方式:用手机,笔记本显示倒计时。

  4、由嘉宾提问,指定选手回答,时间一小时三十分钟

  5、无领导小组讨论,现场随机分组,限时三十分钟

  6、职业角色模拟,限时四分钟

  7、嘉宾评分,对获奖选手颁奖。

  比赛后期:

  1、由学生会成员打扫会场,总结此次活动中的不足,避免以后活动中出现同样的错误。

  十。备注:

  1、准备扩音器

  2、嘉宾未来齐,应核实情况,尽快通知并确定

  3、若评分相等,评委根据参赛选手个人简历进行评分

  十一、评分细则:

  A、参赛作品要求内容完整、简明扼要、格式清晰,版面大方美观,创意新颖,能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌,充分展现职场新人的职业形象。

  B、本次活动将聘请有关专家对职业规划参赛作品进行专业评选,对个人职业规划设计参赛作品将以思想性、创新性、真实性、实用性

大学生职业生涯规划书8

  前言

  近年来,由于高校的扩招导致毕业生大军日益壮大,然而社会对高校毕业生的需求增加幅度并没受扩招影响而有大幅度的变化。大学生就业竞争日趋激烈。在这样的就业形势下,身为一名两年后即将面临就业的本科生,我只有在现在就及时为自己制定行之有效的职业规划书,以提高自身的专业素养和竞争力,才能在将来的竞争中获得胜利,才能不枉费了这四年的大学生活。

  一、自我认知

  我是一个理科生。家里一直希望我能用知识改变命运,用知识创造财富。而我则希望自己能不断提高自己的知识水平和能力,并且能将我所学运用到实际生活中,实现自我的社会价值和为祖国的发展尽一己绵薄之力,无关改变命运,亦无关自己的社会和经济地位。

  我对自己感兴趣的事能一直坚持下去,并且能为之极尽全力地付出自己的时间和精力,信奉“自己选择的路,就算跪着也要走完”。我还喜欢自己动手解决自己在使用电子产品时遇到的困难,从不假借于人手;经常拆MP3、MP4等电子产品玩,通常没事的时候就会上网下载各种各样的软件,然后运行,看对自己有没有用。

  不过我很难对一件事物表现出极大的热情,不喜欢在自己不感兴趣的人和事上浪费时间。

  我受生长环境的影响,对工科有着莫名的好感,享受自己动手操作的过程,对营销管理哲学这些我认为抽象的学科提不起一丁点的兴趣。因此,结合我本人的喜好和能力,我觉得我现在学的专业—电气工程及其自动化,将会是我职业生涯发展的方向。

  二、职业生涯条件分析

  我在工厂家属区长大,爸爸是一名操作工人,周围邻居都是电工焊工钳工维修工;家庭条件并不能为我的就业提供直接有利的条件,但生长环境却培养了我自己动手解决问题的习惯和能力,而这种习惯和能力是大多数女生欠缺的,却是身为工科生必备的。

  我们学校是一所以工科见长的院校,而我所在的电气学院又注重利用大学生电子设计大赛这个契机培养我们的动手能力。我觉得身为工科生最重要的不是理论知识的丰富,而是将理论知识应用到实际生活的能力。

  电已经成为人类生活、生产中不可缺少的物质资源,在多领域的广泛运用,而且几乎所有的制造类企业都需要电气工程及其自动化专业人才。据麦可思研究院日前发布的《20xx年中国大学生就业报告》,在20xx届半年后就业满意度较高的主要本科专业排行榜中,电气工程及其自动化专业以64%的满意度进入前十。

  三、职业目标定位及其分解组合

  电气工程及其自动化是一级学科,下面设有5个二级学科。光凭4年的本科学习时间,要想成为这个行业能力既具深度又具广度的人才无异于痴人说梦。因此,必须给自己找到一个更加具体的奋斗方向。

  电气工程及其自动化下设电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术这5个二级学科。我查过相关资料,如每个二级学科的学习科目和就业方向,加上我自己一直就有想法往弱电方向发展,最终我将自己的目标定位为电力电子与电力传动。

  电力电子与电力传动学科主要研究新型电力电子器件、电能的变换与控制、功率源、电力传动及其自动化等理论技术和应用。它是综合了电能变换、电磁学、自动控制、微电子及电子信息、计算机等技术的新成就而迅速发展起来的交叉学科,对电气工程学科的发展和社会进步具有广泛的影响和巨大的作用。该学科对实践动手能力要求很高,难度较大。该专业需要的基础是电路基础,模拟电路与数字电路,电机学,单片机技术,计算机控制技术,电力电子技术,电力拖动自动控制系统,数字信号处理。

  四、具体执行计划

  (一)未来大学三年计划

  1、大二计划

  英语四级和计算机国二我都已经过了,领毕业证必备的两大证我都已经拿到手了。因此,大二我的主要目标不再会是大一的打好公共课基础,而是打好坚实的专业基础。

  大二上学期的复变函数、电路和下学期的模电数电都是重中之重。除了学好这几科专业基础课外,我还要自己自学些东西。AutoCAD是我们专业作图必备的工具,而我还不会操作,这个我将会在这学期内学会;OrCAD虽然是电子专业必备的操作软件,但这个对我进一步加深对电路知识的理解是有一定的帮助,再者,我有心向弱电方向发展,这个也是必须要学会操作的;在大一下期的时候就有看过郭天祥的“十天学会单片机”视频了,不过光看视频没有实验板操作,感觉没学到什么,这期我会好好利用参加大学生电子设计大赛培训这个契机,争取在大三前自己学会单片机。

  英语四级虽然过了,但没有500分,加上电气工程及其自动化这个专业对英语要求较高,英语还是需要好好加强并且要好好准备英语六级,争取在大二高分时考过;C语言水平虽然考过国二没什么压力,但真的设计稍微复杂点的程序我就跪了,所以C语言还是得好好加强,C语言基础的经典之作—谭浩强的C语言教材我还没看过,这个月内要看完;《CPrimerPlus》是学长推荐的C语言经典书,也要好好学习研读。

  2、大三、大四计划

  大三、大四的重心肯定是要放到学习专业知识上和考研备考上。当然,我不可能让自己的大学生活还要高中一样,因为前面有个至关重要的考试就把全部时间和精力放到备考上面。在这两年里,英语不能丢,还是需要好好加强,并且要学习与专业有关的英语术语了;考国三的嵌入式系统开发技术和学会运用PLC,MATLAB等软件,为考研后的学习打下基础。

  (二)毕业五年内的计划

  现在这种竞争激烈的社会,一张普通大学的本科文凭实在毫无竞争力可言;再加上我读的专业涉及面广且深,四年的时间不能使我学到太多东西,所以,我肯定是要继续读研深造的。

  如果大四毕业后就能顺利去一个理想中的高校读研深造,那是最好不过的了,读研后就继续丰富自己的理论知识并培养自己的动手能力,跟着导师好好地做课题;如果没考上理想的院校,这次不妥协了,就先去深圳东莞等电子制造厂商集中的地区,靠学的嵌入式技术知识挣钱,边工作边学习,直到考上理想的学校。

  五、结束语

  一个成功的人不是在于有一份多么详尽周全的规划书,而是能将其付诸于行动并能根据实际情况进行灵活的调整。

  规划书到这也接近尾声了,可我的.行动才刚刚开始。相信我的学霸模式能开启成功,并且中途不出现死机等状况;相信我能凭借学霸模式取得自己想要的成功。

  电气自动化大学生职业生涯规划书5

  电气工程及其自动化专业中最具有优势和特色的专业方向,为国家级一类特色专业的重要组成部分,主要培养从事高压电气设备设计、制造和运行维护等方面的高级工程技术人才。该专业方向依托电气工程一级博士学位授权学科和博士后科研流动站,覆盖了高电压与绝缘技术和电介质工程2个二级博士、硕士学位授权学科,电力系统,为国家级重点学科。同时,该专业方向设置高电压绝缘技术和电气绝缘与电缆两个专业模块。

  大一:脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划,坚持每天记英语单词、练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业,并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松,可适当参加社团活动,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。

  大二:在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。这一年,手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了,并适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。可参加有益的社会实践,如下乡、义工活动,也可尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会责任感。

  大三:主动加深专业课程的学习,并把大四的课程尽量挤入大三这一学期,以便大四有相对宽松的时间求职或考研。大三是到了快要把自己抛向社会的时候,因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况,请教写求职信、个人简历的经验,并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。

  大四:电气工程专业职业规划目标既已锁定,该出手时就出手了。求职的,编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到求职网站和论坛转一转。现在是冲刺期,落足功夫,争取把目标拿下。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候,毕业论文这一关可马虎不得,这是对大学四年学习的一个检验,要对自己负责。

大学生职业生涯规划书9

  在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,我们的工作又将在我们的努力下收获新的成绩,我们需要好好的进行职业规划了。那么你知道职业规划是用什么方法吗?以下是小编收集整理的职业生涯规划书范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  专业简介

  该专业主要进行海洋能源、资源的开发与利用,海洋与全球变化、海洋环境与生态的研究,这些研究是人类维持自身的生存与发展,拓展生存空间,充分利用地球上这块最后的资源丰富的宝地的最为切实可行的途径。海洋开发,需要获取大范围、精确的海洋环境数据,需要进行海底勘探、取样、水下施工等。要完成上述任务,需要一系列的海洋开发支撑技术,包括深海探测、深潜、海洋遥感、海洋导航等。

  培养目标

  海洋技术专业培养具备海洋科学的基本知识及海洋高新技术开发研究的能力,能从事海洋高科技、海洋资源开发、海洋工程及相关学科专业工作的高级专门人才。

  培养要求

  该专业学生主要学习海洋高科技和海洋工程方面的基本理论和基本知识,受到海洋新技术的基本训练,具有从事海洋调查和海洋科学研究方面的基本能力。

  名人学者

  冯士、于志刚、唐丹玲等。

  课程要求

  主干课程

  高等数学、VB程序设计、大学英语、海洋科学导论、物理海洋学、化学海洋学、生态海洋学、海洋测量学、卫星海洋学、微波遥感、海洋遥感应用技术、海洋地质学、地理信息系统原理与应用、卫星定位与导航、声学基础、声呐技术、海洋管理信息系统、数字海洋工程等。

  学科要求

  该专业对物理、地理科目要求较高。该专业适合对自然科学感兴趣,热爱海洋研究的学生就读。

  知识能力

  1.掌握数学、物理的基本理论和基本知识;

  2.掌握海洋高技术的基本理论和基本知识,掌握海洋工程评价方法,具有从事海洋开发的基本能力;

  3.了解相近专业的一般原理和知识;

  4.熟悉我国海洋科技、环境保护、资源利用等方面的方针、政策和法规以及海洋科技与国民经济可持续发展战略的关系;

  5.了解海洋技术的'发展动向,能跟踪国际海洋技术的发展方向;

  6.掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;

  具有一定的实验设计,创造实验条件、归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。

  1、自我了解 我的家乡位于美丽的海滨城市威海。我的兴趣比较广泛。由于位于海滨城市,所以我特别喜欢游泳,喜欢大海。 我不喜欢沉浸于书海中我比较喜欢动手 宁静的时候我喜欢思考 我也喜欢想象,喜欢冒险

  2、优势;能够吃苦知耐劳,能很好适应环境,有对目标的绝对热情,敢于冒险,能够处理好人际关系,动手实践能力较强,做事有明确的计划与目的,不喜欢白白浪费时间做一些无用功。

  3、劣势:过于盲目,易于浮躁,知识面过于狭窄,总认为自己能够做好一切,过于自信 。 总结 我认为自己有能力承担自己的使命,有能力成为精于自己行业知识的人才。

  4、职业选择 该职业的可行性分析 家庭条件分析 学校环境分析 社会条件分析 我出生在一个普通的农民家庭,经济条件一般。不过父母的思想都比较开放,能够尊重我的选择并且支持我,使得我在职业生涯的选择上有充分的空间。 父母从小对我谆谆教导,望子成龙,希望我有一个体面的工作,过上幸福的生活,我不会辜负父母的期望。 我的表哥也是学航海的,并且从大连毕业后已经当上了船长。可以给自己相关指导。由于从小耳濡目染使得我对航海十分憧憬。我现在学的也是航海,正好专业对口。所以家庭环境对我的影响很深。 我现在所处的烟台大学是烟台的重点高校,而海洋学院是一所正在蓬勃发展并具有强大生命力的学院。海洋学院现开设了水产养殖生物工程、航海技术、轮机工程、热能与动力工程、海洋渔业与科技等专业。该学院具备考取各种证件的条件。

  5、由于航海专业较热门的性质,学院重视对船员的培训,目的是:培养符合国际海事组织制定的《STCW78/95国际公约》要求,掌握现代航海的相关理论及技能,具备驾驶和管理船舶能力,并且精通水手业务,具有海船驾驶员适任证书和海船值班水手适任证书的高素质船员。 ?随着全球金融危机所带来的负面效应不断蔓延,致使大批企业倒闭、降薪裁员。据相关预测,至少今后两年社会就业将遭遇寒冬,各级各类学校毕业生就业形势将十分严峻。然而今年来随着国际航运事业的迅猛发展,海员职业从业人员的需求缺口越来越大,尽管是在当前国际金融危机的情况下,高级海员依然十分抢手,工资水准持续走高,较之其他行业来说,影响较小回暖较快。据国际专业权威组织统计和透露,21世纪初全球将缺少高级海员40万人之多。由于本行业高酬就业率高等特点令国内众多名牌院校毕业生感叹不已,当“大学生就业难”成为口头禅时,航海业学生却成为“不愁嫁的姑娘”。

  6、大部分企业面向全国招收船员。学员入学前经过面试、体检并政审合格后,与公司签订长期就业保障合同,使学员毕业后有了长期可靠的就业保障,为学员提供了更佳的学习机会更优化的外派方案。

  7、(SWOT)分析法; 内部因素 外部因素 优势 1从事海员工作的热情。对该专业有兴趣, 2具备吃苦耐劳的精神, 有较强的学习管理能力。 3所选的专业与将来从事的职业对口。 父母等亲人对我的支持。 学校具备我学习该专业的环境。 行业发展壮大,就业率高。 劣势 知识面狭窄。 容易浮躁,过于自信。 英语方面存在不足。 同比其他航海名校竞争异常激烈。 机会 有充足的时间学习专业知识(特别是英语),拓宽自己的知识面。 不断完善自己的性格,是自己适应该项专业。

  8、职业目标定位 及其分解组合 职业目标的确定 职业目标的分解与组合 我将自己的职业目标定位在船上的最高管理者-----船长 规划期 大体目标

  学业规划

  1以学习和掌握专业知识为主,积极参加与该专业有关的各种活动

  2取得计算机二级证书

  3英语过四六级

  4取得上船各种证件

  5成绩位于班级前五名 毕业后五年规划

大学生职业生涯规划书10

  俗话说:行行都出状元郎。当今社会竞争日益激烈,各类人才如雨后春笋般破土而出,在综错复杂的社会里生存和发展是最为简单的两个目标,但是终极命运却有天壤之别,的事物不再只是偶然,的是必然。随着大学生普遍化和综合素质的不断提高,让我们在校生有种危机感和紧迫意识,怎样在立足于社会的同时能创造出一定价值是每个人生必须思考的现实问题。在行动之前的准备工作和事物正常发展同等重要,任何人都赞成想好了在做比不想就做或边想边做要更切实际。每个人对未知的命运都期待关注,当听到这个活动时,就觉得是个严肃的人生话题,平静的内心又起波澜,反省的机会再次降临。鉴于此也觉得走好人生第一步也至关重要。

  一.自我定位——“正确认识你自己”

  1。自我描述

  (1)兴趣爱好:看书、写作、音乐、运动等等

  (2)性格特点:感性而不失理智,成熟而不失真诚,独立而坚强,能够敏锐的分析对方心理和处事风格,能吃苦,抗压力强,适应能力强,容易接受新鲜事物……

  2。职业兴趣:喜欢从事多变的职业,排斥只做一件事。例如从政、作家、经商等,只要是能有所建树的事情都是比较感兴趣的职业。能胜任的工作希望是管理,不过需要时间和机遇。

  3。价值定位:虽然金钱不是万能的,但没有金钱也是万万不能的。自身价值的体现很大程度取决于你拥有的物质财富,这是人生的第一个追求,当得到时就应该有兼济天下的胸怀,成功转型。对于刚从大学走出社会来说,第一步就是能够立足社会,同时建立可靠人脉和社会经验,在条件允许的情况下,可以有一笔储蓄,当做以后的创业资本。我一直相信,其实每个人都是人才,关键是需要创造机遇去培养,很多时候能改变我们自己的不是别人,就是你自己。

  二.环境分析——“当我没有能力去改变环境时,要适应环境,改变自己”

  我的家庭条件不理想,父母的期望就是多学知识去改变家庭现状。说实在的在大学期间真的没有学到什么,这与个人意志和学习氛围有关。所以不打算继续深造专业,寻求别的理想职业,只要能创造人生的一个制高点即可。

  当今社会,政策开放,无处不充满商机,同样有人群的地方就有他们需要的财富,社会依然残酷和竞争,有作为的人大都摸索出了社会发展的潜在规律,并结合一些实际情况具体执行而已。

  三.确立志向——“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”

  很多理想和志向像流水一样消失在现实长河里,曾经立志当警察、教师、作家、哲学家,但在现实的考验下都荡然无存。现在呢?最合实际的职业是销售和物流。

  残酷的现实就是一个弱肉强食的社会,适者生存永远是自然界的不变法则。所以选择一个能锻炼自己的企业部门,学些真本领比一味的追求物质财富走的更远更长久。

  四.职业规划——“希望本是无所谓有,无所谓无的,正如这地上的路,其实地上式没有路的,走的人多了也便成了路。”

  人生的路,是走出来的,历史,是人写出来的。人的每个历程都在抒写着自己的历史。所以,针对自己的实际情况给自己做个合理的规划。

  (1)大学期间。含蓄的说就是不求有功,但求无过,能够顺利毕业就好,剩下的时间可以多了解社会,学些实用性强的知识,尽管学业不理想,但还是应该每天进步点,相信不管学什么,总有一天用的上的,只是时间的问题了。

  (2)毕业三年。这个时候人生第一份工作应该定位下来了,能够熟悉自己工作的业务和处事能力,也积累了一点财富。等到自己性格成熟稳重,各方面条件具备后应该积极规划下一个人生目标。

  (3)30岁之前。这是人生黄金时段,已经确定了自己的未来十年奋斗目标,就是能开个公司,逐渐扩大市场占有率,以良好的人脉和可靠的`品德赢的财富。

  (4)50岁之前。当自己的公司规模壮大了,在社会上有一定的影响力后,我会尝试成功转型,从商业到参政,因为企业的管理在官场上也有用武之地,这个年龄段已经饱经沧桑,看淡红尘,凭借扎实的为人处事的基本功,定有一番建树。

  五.与时俱进。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物“。在漫长的路途中,难免会遇到很多障碍需要去克服,有很多计划在行动中局势发生变化,所以做好前期预备工作也很重要。在生活中领悟成功的要素,在成功中感受生活的乐趣,尽量让自己的人生丰富多彩。从职业生涯发展过程来看,职业生涯发展经历了不同时期,一种观点认为职业生涯的阶段主要可分为:①职业准备期:职业准备期是形成了较为明确的职业意向后,从事职业的心理、知识、技能的准备以及等待就业机会。每个择业者都有选择一份理想职业的愿望与要求,准备充分的就能够很快地找到自己理想的职业,顺利地进入职业角色;②职业选择期:这是实际选择职业的时期,也是由潜在的劳动者变为现实劳动者的关键时期。职业选择不仅仅是个人挑选职业的过程,也是社会挑选劳动者的过程,只有个人与社会成功结合、相互认可,职业选择才会成功。③职业适应期:择业者刚刚踏上工作岗位,存在一个适应过程,要完成从一个择业者到一个职业工作者的角色转换。要尽快适应新的角色、新的工作环境、工作方式、人际关系等。④职业稳定期:这一时期,个人的职业活动能力处于最旺盛时期,是创造业绩、成就事业的黄金时期。当然职业稳定是相对的,在科学技术发展迅速、人才流动加快的今天,就业单位与职业岗位发生变化是很正常的。如果时间充分利用,会有很多时间发展业余爱好,甚至可以身兼数职,但这些需要良好的环境和学习心态,同时应注意主次轻重,循序渐进的过程。

  我的职业生涯规划在此就告一段落了,具体的细节靠的是平日里去注意,始终为人生目标奋斗不息。凡事心中有杆秤,其实成功捷径,只不过不要走冤枉路就好了,人生每一步走的稳妥点就已经足够了,的事需要时间,时间能证明一切。最后引用苏东坡的一句话:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。以此自勉。

大学生职业生涯规划书11

  对于高校生的职业生涯我想提些个人观点。没有别的意思,不同意的也请见谅,希望没人拍砖就好。我觉得对于高校生职业规划应当立足于一个课题,须要上升一下层次,而不是停留在详细的几项事情上。这和培训工作是很类似的。举个例子吧,培训假如就停留在课程内容上,而忽视了学员的需求,只是一味的强制挤压,最终结果并不肯定会如我们所愿。所以职业规划,更是要任重道远,不是讲几个故事,说明几个道理,让他们从中感悟就完了。而是要有体系,有系统。把职涯规划开发成一套系统来切实帮助高校生解决职业选择和个人发展的问题。

  其实看过一些国外的书,在国外,真正的职业规划从中学就会起先。从我国国情来看,上高校前跟学生们谈择业、或者简洁的谈择校都是空话。因为这个时期的孩子们大多还是处于家长的限制之下,进入高校则不然了,许多人离开家,面对新的世界新的生活。学学问的方式以及面对社会的方式也会产生很大的不同,这时候会产生许多的问题,而且随着阶段的不同,问题也在随之增加,在毕业前夕进入一个顶峰。就我们自己这代人来说,问题可以分为几个阶段:高校入学期:

  1、我选择的'专业有前途吗?

  2、我该如何规划高校4年的生活?

  3、我的志向原委是什么?我没实力成立什么机构,我只想借助自己的平台,给更多的人供应了解自己的机会。积累大家的需求,最终有机会给更多的挚友去共享。

  我必需承认一点,以上的许多问题,是我当时的困惑,可能现在的学生增加了更多的内容。另外,我一个人是不行能完成一个课程体系的开发,假如完成也只是皮毛。借此机会,找一些志同道合的人,一起来探讨吧。希望有人情愿和我一起来研发这个课题。

  有人会说,已经许多老师在乐此不疲的这么做了。我想说,那是他们,许多人只是拿老师的思维去看问题。而我经验了学生时代,我抵触过,我更情愿接受那些用学生的思想去思索问题的人。

  其实在人生的旅途上,谁是学生谁是老师呢?

大学生职业生涯规划书12

  一、目标明确

  我希望在未来的职业生涯中成为一名资深的金融从业者,具备较高的金融理论素养以及实践操作技能,成为行业内的佼佼者,并在25岁前进入一家知名投行,实现自己的职业梦想。

  二、时间按阶段划分

  1. 大学第一年至第二年:加强基础知识学习,了解金融行业的各类岗位,积极参加校内外金融比赛和实践活动,提高金融知识素养。

  2. 大学第三年至第四年:选择金融相关专业方向,系统学习金融理论知识,积累金融实践经验,参加各类实习和金融交流活动,提高实践操作技能。

  3. 大学第五年:准备金融行业的各类考试,同时积极投递金融

  行业相关的实习和工作岗位,为未来职业生涯做好职业规划和准备。

  三、发展方向及具体措施

  1. 学习金融理论知识:在大学专业课程中深入学习金融理论知识,同时阅读专业金融书籍和金融研究报告,积累金融理论知识。

  2. 积累金融实践经验:积极参加各类金融实习和实践活动,例如实验室实践、证券交易、期货交易等,熟悉金融市场及相关操作。

  3. 参加金融比赛和论坛:积极参加各类金融比赛和论坛,例如大学生金融模拟比赛、A股股票投资大赛、国际金融论坛等,提高自身的金融实践能力和知名度。

  4. 考取金融从业资格:积极准备金融从业资格考试,例如证券市场从业人员资格、基金从业人员资格、期货从业人员资格等,为将来进入金融行业做好准备。

  四、行业分析与就业前景

  金融行业是一个各种人才都能够发挥长处的行业。从金融学科本身来看,它涉及到的领域很广,从基础理论到实践操作都有涉及。从目前的宏观环境来看,中国的金融市场正在逐步实现国际化和市场化,金融业在全球经济中的地位越来越重要,未来金融行业的就业前景广阔。而且随着技术的不断发展,互联网金融、大数据金融等新兴领域也将对金融行业的发展带来新的'机遇和挑战。

  综上所述,金融行业是一个充满机遇和挑战的行业,对于有理财、数学、经济、统计等背景的人而言,金融行业是一个非常适合的发展方向。在未来职业生涯中,我将以积累金融实践经验、不断学习金融理论知识、参加金融比赛和论坛、考取金融从业资格等方式,提高自身的金融素养,实现自己的职业梦想。

大学生职业生涯规划书13

  个性特征:

  自我评估的结果:

  我是一名中专学生,平时生活俭朴,性格活泼,动手能力较强,做事认真、细致、投入,但有时缺乏主动性,容易让外界因素影响到自己的心情,以致影响正常工作。我看重人与人之间的关系,待人友好、易察出他人的需要,并善与给他人实际关怀,平日性格随和,严谨细心,富有爱心和责任感,有一定的进取心和很强的好奇心,而且对工作比较热情,能够吃苦耐劳,喜欢团体工作。不喜欢与人起冲突,不自夸。但是,我做事时优柔寡断,很多时候不能当机立断,另外,我缺乏上台演讲的能力和一定的口才。

  在初中时,我是一个非常内向的人,不喜欢人多的地方,基本上不参加学习以外的任何活动,但挺健谈,所以人际一直很好;到了高中以后,尤其是大学,在外界环境和周围人士的的影响下,我开始渐渐的外向起来,结识了许多好朋友,。并且有了良好的群众基础,现任副班长,有一定的组织、领导能力,参与策划多项活动,真正的改变了以前孤僻的性格。 职业测评的结果:

  分析:您的性格类型是“ISFJ”(内向+实感+情感+判断

  沉静,友善,有责任感和谨慎。能坚定不移地承担责任。做事贯彻始终、不辞劳苦和准确无误。忠诚,替人着想,细心;往往记着他所重视的人的种种微小事情,关心别人的感受。努力创造一个有秩序、和谐的工作和家庭环境。

  型的人十分务实,忠诚、有奉献精神和同情心,理解别人的感受。他们意志清醒而有责任心,乐于为人所需。喜欢利用大量的事实情况,对于细节则有很强的记力。具有强烈的职业道德。乐于协助别人,喜欢实际可行地帮助他人。他们利用个人热情与人交往,在困难中与他人和睦相处。不喜欢表达个人情感,但实际上对于大多数的情况和事件都具有强烈的个人反应。

  测平分析:适合的职业有:机械、电气工程师·商品规划师·中层经理。

  自我小结:

  现实的我还不够成熟,缺乏社会经验和生活阅历,自制能力较弱,我知道会对未来的工作带来不利影响,但我相信,当劣势和缺点成为前进道路上的障碍时,就应充分得用自己的优点,让其把自己带出围障。清楚了解自己后,就采取措施来补救。敢于尝试,把握每次机会,勇于说出自己的想法。只要我在剩下的大学时光里有意识的去改正并提高自我,这些都不是问题。

  职业兴趣

  自我评估的结果:

  个性温和的我有较强独立思考能力和空间想象能力,喜欢去探索新的事物,享受自然,用自己方式去描述自然。而且自己对于那些固定的工作模式十分讨厌,不喜欢做一些不变的操作性工作。比较喜欢从事一些比较有社会价值的工作。另外,自己一直对软件设计十分感兴趣,而且感觉自己在软件方面有一定的潜力,以后可能会有相对比较大的发展空间。 职业测评的结果:

  我的霍兰德代码是:SEC(社会52.3% + 企业45.5% + 传统36.4%)

  自我总结:

  评估和职业测评的结果,自己的职业兴趣焦点集中于工作能够在与他人的合作中带来乐趣。趋向于稳定的团队工作。并且最好能够从中得到自身价值的体现。向往制图、软件开发、设计类职业。

  职业能力

  自我评估结果:

  我的专业是数控,是学院的特色专业。专业很好,尤其我是三校生上来的,专业基础已经打好,所以在本专业有一定的优势,比如说《机械制图》等一些理论基础课我都学的很好,在高中时就获得过不少专业奖项。而专业软件方面,我在班级同学中也都是排在前列的,这一块常常得到大家的赞扬及肯定。

  课余时间自己也积极参加分院的学生组织工作,现也担任分院学生会办公室的负责人和班级的主要班干部之一,在综合能力方面有很多的锻炼机会也得到了很大的提高,在大学期间我在管理及组织能力方面也是得到同学和老师的肯定的.。平日有空我也积极参加分院一些周末志愿者活动和暑期社会实践活动,在社会服务方面也有一定的基础。

  自己从高一开始的每期暑假寒假都在一些大大小小的工厂里实习,接触过很多社会上的专业知识,也不断的锻炼了自己的社会接受能力及对社会环境的适应能力,所以在社会经验方面我也有很大的优势。

  健谈、好脾气、善于倾听是我最大的特点,这对我来说又是一个优势。

  职业测评结果:

  职业能力小结:

  我比较突出的五项技能

  敏感细致积极关注他人的做事生活,理解为什么这么做

  时间管理合理安排时间,绝不浪费一分一秒

  虚心努力取长补短,虚心听取别人意见,改变自我

  调解协商能协调矛盾,解决分歧,统一观念意见

  开拓创新能较早的接受新事物,并不断创新,改革

  我的职业能力并不是很强的,不善于交际,为人处事方面并不是怎么太成熟,同样也不太善于交流,组织管理能力也很差,但我会很努力。

  职业价值观

  自我评估的结果:

  作为一个大学生,首先我要明确自己思想的立场,除了拥有先进党员所具备的高思想外,还需要在生活中乐于助人,在学习中勤奋刻苦,在各方面都带有乐观态度。

  再次,家庭是最重要的,职业就是想为了创建一个幸福的家庭,而后看重的是人际关系和自己的能力,能在友好的环境中工作,与他人充分合作并能协调一致,充分发挥出自己该有的职业水平,能够感受到大家的赞赏和支持,并可以把同事当做朋友。

  职业价值倾向测试的结果:

  职业价值观探索小结:

  首先在得到一份工作后要和自己的同事、领导关系相处的融洽,在这之后要追求自己的劳动成果,做好自己分内工作的同时,适当去帮助他人。在工作时也需要他人的支持!

  个人事务、职业生涯、家庭生活要协调发展。只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)也不该觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。 为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。

大学生职业生涯规划书14

  在当前国际发展大环境的条件下,中国的室内设计行业虽然有了一定的发展。但是,正如大家所看到的那样,中国的室内设计无论从技术上还是设计上,都与发达国家有一定的差距。随着人类社会高速发展,无论在自然科学还是人文科学上,我们都取得了巨大的进步。近两百年的工业社会带给人们越来越丰富的物质生活,人们对生活品质的要求也相应的越来越高。

  首先是住房问题,人们对家具以及室内设计的追求越来越完美。并且,随着国家对室内设计行业的重视,我们明显的感觉到室内行业成为提高人们精神享受不可或缺的一部分。据统计,每年中国消耗的长期成材木材占我国木材消耗量的一半左右(其中不包括进口木材)。

  当代人类的生存环境,是以建筑群为特点的人工环境,城市是人工化的产物,但是生存环境越来越狭小,这就需要我们设计师的来创作出一种舒适的环境,或高贵典雅或清新质朴…带给人们一定的精神享受。无论是私人住宅还是公共环境的优雅,天长日久总会带给人重要的影响。

  另外,社会发展和人类认识的不断提高,对设计的要求也越来越高,设计作品不仅要促进人类自身的发展,也要推动自然环境的改善和提高,我们可以在以下几个方面做出一定的努力来提高我们的设计水准。比如说:自然光源的利用,自然通风系统的建设使用,能源的节约,环保的注意等。

  职业生涯规划,对大学生而言根据自己的专业特长,知识结构,兴趣爱好结合市场环境以及社会环境,对将来要从事的职业以及要达到的职业目标所做的方向性的预测与初步定位。大学期间,学生的个体能力迅速提高,职业兴趣趋于稳定,逐步形成了对未来职业的预期。大学生职业生涯规划对未来个人职业走向和职业发展具有十分深远的影响。

  通过对自己职业生涯的规划,大学生可以解决好职业生涯中的四定——定向、定点、定位、定心,尽早确立自己的职业目标,地域范围把握自己的职业定位,保持平稳和正常的心态,按照自己的目标和理想有条不紊,循序渐进的进行努力。

  职业生涯规划有助于全面提高大学生的综合素质,避免学习的盲目性和被动性。规划个人的职业生涯,可以使职业目标和实施策略了然于心,并便于从宏观上予以调整和掌控,能让大学生在职业探索和发展中少走弯路,节省时间和精力;同时大学生职业生涯规划还能对大学生起到内在的激励作用,是大学生产生内在的学习和实践的动力,激发自己为实现阶段目标和终极目标而努力。

  职业生涯规划可以发掘自我潜能,增强个人实力。一份行之有效的职业生涯规划将会引导你正确认识自身的个性特质,现有与潜在的资源优势,帮助你重新对自己的价值进行定位;树立明确的职业发展目标与理想;引导你评估个人目标与现实之间的差距。另外,职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会。最后,职业生涯规划帮助我们更好的应对竞争与市场经济带来的各种各方面的变化。

  总之,做好一份切实可行的职业生涯规划对自身的发展具有十分重要的意义。

  自我评价:

  我是一个性格中庸的中国女性。我虽然不会把自己拘泥在一个小的生活或者学习甚至工作范围内,我认为我的生活不应该是一成不变的,我向往冒险,能够认识到自身的许多缺点不足,想法会很大胆,但是实施力会很弱。也就凸显了我的一个缺点即意志力不够坚强,做事不够果断。这也是我一直想要有所突破的地方。我喜欢交朋友但是缺乏北方人的豪爽与不拘小节;我很依赖集体但我能够明白要有分寸,生活在一个集体里,你要有你自己存在的价值,要清楚自己从集体中获得的和你为这个集体贡献了什么。我不太擅长合作,但是我期待能有一次很默契的搭档。

  我喜欢在一个人的时候静静地听音乐然后画着自己喜欢的东西,专业需要,我们会画一些室内效果图。还有,我喜欢和朋友们一起散步,我喜欢打羽毛球,喜欢排球。身体是革命的本钱嘛。我十分清楚一个健康的体魄对一个职业人的意义。

  我能够很理智的对待大多数的事情,在二十年的人生阅历下,我也能够很理性的对待人事。而且,我是一个有耐心的人,对待工作尤其是繁琐的工作,我会一丝不苟,能够认真负责的对待每一项工作。我善于与陌生人沟通,我喜欢研究人说话的学问,也比较能掌握一定的说话方法与尺度。我喜欢礼仪礼节方面的东西,我认为中国是一个礼仪之邦,理应在这个方面有所学。目前来看,我主要是通过模仿与思考来提升自己在这些方面的能力。

  经过大学四年的学习,我想我不仅在专业方面会有很大的进步与发展,还会在其他方面有所突破,大学是一个比较开放的易于接受新鲜概念与知识的地方。专业知识方面,我会专心的学习,包括一些常用的与不常用的软件。比如CAD制图,photoshop,3D制图等。另外,掌握相当水平的手绘技能也是我大学四年的目标。毕竟,作为一个设计师手下的功夫是不能少的,像素描技法,速写,水粉等。

  对于我自己,我认为有比较正确客观的认识,我的智商不是很突出,但是情商会好一些,我认为我有比较强的社会适应能力表现在,一,我能够很清楚地认识自己;二,我有很好的自我调控能力,即我很理智;三,我能够很好的调整自己的状态,容易从负面情绪中恢复过来。但是,我不具有很强的领导能力,在这个方面,我还有很多的空白。

  我想在将来从事设计方面的工作,当我看到我的设计被人应用并且给他人带来快乐时,我四年的学习也就得到了其应有的尊重。也是对我个人一种极大地鼓励。我想只要专心的学习自己的专业知识,我能够在这方面有所突破有所创新。然后通过一定的积累,拥有一家自己的设计公司。

  我的目标:

  短期目标:大一刚刚结束,我们面临的是英语四级考试以及计算机二级考试,所以我要在这几个方面下功夫,争取一次通过,也会向着更高方向发展,希望自己能够参加英语的口试考试。所以有一个坚持四年的习惯也是十分必要的,英语伴随我们学习工作的每一方面,所以everyday one hour English,看起来很简单的习惯,但是真正坚持下来需要的是十分坚定的意志。每天花时间看自己学习过的东西和自己喜欢的东西。要真正认识到自己想要的是什么,自己该做的又是什么。初步为下学期做一个计划:每天半个小时读自己喜欢的感兴趣的书,每天一个小时的'英语包括听说读写。这样一来可以增加自己的阅读面,增长知识面。提高英语能力。

  另外,我认为,大学这个相对开放的地方,我们要学好,玩好,然后培养自己的一种相对固定的生活习惯,培养一种健康的正确的生活模式。树立正确的人生观价值观,最重要是要将其付诸于实践,真正运用自己的人生观价值观去生活去学习去交往。然后真正交到值得一生去珍惜的朋友死党。在某些方面帮到他们而且在自己需要帮助的时候会有朋友挺身而出。

  长远目标:毕业后尽量立即参加工作,积累社会经验。设计行业,我认为最重要的是你的理念,一个设计师必须要有自己的风格特色,不能盲从其他人或者事。所以工作的第一年,我想要到中国的室内设计最发达的地区工作,而且考虑到自身的一些实际情况,我希望在北京发展我的初期设计工作。作为一个发达的城市,北京提供给我们很多的机遇与发展的空间,我想通过一年的学习工作,首先要树自己的设计风格,初步了解这一行业的规则,努力接触一些名设计师,让自己在这一行业有充足的发展与提高。第二年,我想回到家乡廊坊工作,廊坊市一个新兴的十分有潜力的小城市,发展速度惊人。所以在这里是有很大的发展空间的。在这里第一年我要充分的运用我所学的知识和技能真正有几件甚至十几件几十件我自己满意的作品。可以适当的参加一些相关方面的比赛,同时增加自己在这个方面的人际交往。第二年用来熟悉业务,多接触业务上的人,为自己以后的创业工作打下一定的人脉基础。第三年专心的积累资金,为自己创业打下经济基础。三年的社会实践经验的积累,会为自己的理想目标打下一定的基础。第四年,真正自己创业的时候,不需要投资,当然有投资会更加的优越,也许就是一个几十平米的小工作室,但是我想凭借着我自己的几年来的实践经验,与学习成果,我想会有很大的发展的。有了自己的工作室后,我可以接受各方面的意见建议,始终坚持室内设计是带有艺术性质的服务而不是艺术创作的原则,不断发展提升。

  为了自己目标的实现,我需要从各个方面对自己的能力进行提升与训练,从当前开始,不断发展自己的各个方面的能力,在日常生活学习中提升自己的职业素养,最终实现自己的职业理想。

大学生职业生涯规划书15

  专业简介

  生物药物是指运用微生物学、生物学、医学、生物化学等的研究成果,从生物体、生物组织、细胞、器官、体液等。综合利用微生物学、化学、生物化学、生物技术、药学等科学的原理和方法制造的一类用于预防、治疗和诊断的制品。

  培养目标

  本专业培养具备扎实的生物技术和药学基础理论、基本知识,熟练掌握现代生物技术和制药技术的常用实验流程,初步了解生物技术制药企业生产和销售环节的流程,能够胜任现代生物技术实验室和生物技术制药企业岗位基本要求的德、智、体、美全面发展的技术应用型高级实用人才。

  培养要求

  本专业学生应掌握生物化学、生化分离分析技术、生物技术及工业药剂学等方面的基本理论知识和专业技能,受到生物制药研究和生产技术的基本训练,毕业后能从事生物药物的资源开发、产品研制、生产、技术管理、质量控制等工作。

  主干课程

  生物化学及生物化学实验、分子生物学及分子生物学实验、药理学及药理学实验、药剂学及药剂学实验、生物技术制药、生物制药工艺学、发酵工程、药品与生物制品检验等。

  学科要求

  该专业对生物要求较高。该专业适合热爱生物工程,对生物分析、制药研发感兴趣的学生就读。

  知识能力

  1.掌握化学制药、生物制药、药物制剂技术与工程的基本理论和基本知识;

  2.掌握药物生产装置工艺与设备设计方法;

  3.具有对药品的新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力;

  4.熟悉国家对于化工与制药生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规;

  5.了解制药工程与制剂方面的理论前沿,了解新工艺、新技术和新设备的发展动态;

  6.熟悉掌握一门外语,具备听、说、读、写能力,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

  职业生涯规划既包括个人对自己进行的个体生涯规划,也指企业对员工进行的职业规划管理体系,中国职业咨询网认为,职业生涯规划是指客观认知自己的能力、兴趣、个性和价值观,发展完整而适当的职业自我观念;深入了解各种职业的需求趋势以及关键成功因素,有效提升职业发展所需的应变和决策技能。

  职业生涯规划不仅可以使个人在职业起步阶段成功就业,在职业发展阶段走出困惑,到达成功彼岸,对于企业来说,良好的职业生涯管理体系可以充分发挥员工的潜能,给优秀员工一个明确而具体的职业发展引导,从人力资本增值的角度达成企业价值最大化。中国职业咨询网借助测量学、人力资源管理学、组织行为学等相关学科经典理论,结合中国特殊的企业管理实践和个人性格特征,形成了比较完善的职业生涯规划体系。

  第一部分:客观认识自我

  职业生涯规划是一个过程,其最基础的工作首先是要知己,即要全面认清自我,充分了解自己的兴趣、能力特点、性格、自己的优势与劣势与职业价值观等,全面、科学地认识自我一般可以参考科学的人才测评报告。只有正确的认识自己,才能对自己的职业做出正确的选择,才能选定适合自己发展的职业生涯路线,才能对自己的职业生涯目标做出最佳选择。

  正确的自我认识越来越受到各界的关注,哈佛大学的入学申请要求必须剖析自己的优缺点,列举个人兴趣爱好,还要列出三项成就并作说明,从中可见一斑。

  第二部分:评估职业机会

  每一个人都处在一定的环境之中,离开了这个环境,便无法生存与成长。只有对这些环境因素充分了解,才能做到在复杂的环境中避害趋利,使你的职业生涯规划具有实际意义。

  选择最佳的职业目标和发展路线。除了要正确认识自我,还必须更多地了解各种职业机会,尤其是一些热门行业、热门职位对人才素质与能力的要求。深入地了解这些行业与职位的需求状况,结合自身特点评估外部事业机会,才能选择可以终生从事的理想职业。

  对职业机会的评估切忌想当然,对不熟悉的行业和职位不切实际的向往,结果是费了九牛二虎之力进入城中,一入围城马上受到现实冲击(realityshock),迫不急待又要出城,兜兜转转之间,年已蹉跎,空自消磨。

  第三部分:确定职业目标和路径

  职业生涯规划的核心是制定自己的职业目标和选择职业发展路径,通过前面两个步骤,对自己的优势劣势有了清晰的判断,对外部环境和各行各业的发展趋势和人才素质要求有了客观的了解,在此基础上制定出与符合实际的短期目标、中期目标与长期目标。

  职业目标的选择正确与否,直接关系到人生事业的成功与失败。据统计,在选错职业目标的人当中,有80%的人在事业上是失败者。正如人们所说的“女怕嫁错郎,男怕选错行”。由此可见,职业目标选择对人生事业发展是何等重要。正确的职业至少应考虑以下几点:(1)性格与职业的匹配;(2)兴趣与职业的匹配;(3)特长与职业的匹配;(4)内外环境与职业相适应。

  职业确定后,向哪一条路线发展,此时要做出选择。即是向行政管理路线发展,还是向专业技术路线发展;是先走技术路线,再转向行政主管路线。由于发展路线不同,对职业发展的要求也不相同。因此,在职业生涯规划中,须做出抉择,以便使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着你的职业生涯路线或预定的方向前进

  第四部分:高效行动、终生学习

  在确定了职业生涯目标后,行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动,目标就难以实现,也就谈不上事业的成功。这里所指的运动,是指落实目标的具体措施,主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如,为达成目标,在工作方面,你计划采取什么措施,提高你的工作效率?在业务素质方面,你计划学习哪些知识,掌握哪些技能,提高你的业务能力?在潜能开发方面,采取什么措施开发你的潜能等等,都要有具体的计划与明确的措施。并且这些计划要特别具体,以便于定时检查。

  彼得.圣吉在第五项修炼中说,企业未来唯一持久的竞争优势是比竞争对手学习的更快和更好,个人也是一样。我们现在的.时代是终生学习的时代,要取得事业上的成功,重要的是要不断更新知识、提升能力,才能保持自己的职业竞争力,逐步达到自己设定的职业目标。

  第五部分:职业发展咨询

  俗话说:“计划赶不上变化”。是的,影响职业生涯规划的因素诸多。有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测。在此状况下,要使职业生涯规划行之有效,就须不断地对职业生涯规划进行评估与调整。其调整的内容包括:职业的重新选择;职业生涯路线的选择;人生目标的修正;实施措施与计划的变更等等。

  发展过程中理想与现实的脱节几乎人人都会碰上,对职业人来说,有些是致命的,有些却能走通另一条路。发生这种情况时,最不可取的态度是急于求成,消极对待当前工作。正确的做法是——稳定中求发展。

  当然,事在人为,再优秀、再动人的职业规划也取代不了个人的主观努力。职业规划的目的是建立目标、树立信心,职业规划只是走向成功的辅助手段,能否成功完全取决于个人的努力!

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