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医学生职业生涯规划

时间:2024-06-08 16:46:26 职业规划 我要投稿

医学生职业生涯规划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,你是否希望职业生涯发展顺利呢?需要认真地为此写一份职业规划。你知道怎样的职业规划才是适合自己的吗?以下是小编为大家整理的医学生职业生涯规划,希望对大家有所帮助。

医学生职业生涯规划

医学生职业生涯规划1

  一、专业培养目标

  培养掌握医学检验的基本理论和生物医学基础,熟悉相关临床知识,具有较强的医学检验专业技能,熟悉外语、计算机、实验室组织与管理等知识技能,从事医学检验技术工作的高级技术应用性专门人才。

  二、专业核心能力及核心技术

  掌握微生物检验、免疫检验、寄生虫检验、生物化学检验、临床检验、血液检验的基本理论知识,具有规范的基本操作能力。掌握必须的`医学基础知识、具有将各种检验项目与临床各科疾病联系的能力。 核心技术包括:临床检验基础技术、临床微生物检验技术、血液学检验技术、临床生物化学检验技术、免疫学检验技术等

  三、专业核心课程与主要实践环节

  专业核心课程:医学统计、寄生虫检验、临床检验基础、免疫检验、临床微生物学、血液学检验、临床生物化学、分子生物学基础技术。

  实践教学:实验、实训、顶岗实习、专业技能训练、综合技能训练。按照基础、提高、综合三个层次和基本实训、单项技能训练、综合技能训练、综合顶岗实习、社会实践等模块构建实践能力培养体系。

  四、就业面向

  各级各类医疗卫生机构,医药、食品企业,生物制品、医疗设备企业从事临床检验、输血检验、微生物检验、病理检验、实验室管理、质检、营销及其他工作。

医学生职业生涯规划2

  医学生是当代社会中备受重视的群体,他们日夜学习、劳碌奋斗,为了将来成为一名合格的医生而努力。伴随着医学发展的进步和医疗行业的消费升级,想要成为一名优秀的医生,不仅要有扎实的医学基础,更要有全面而深入的职业生涯规划。那么,医学生职业生涯规划应该如何进行呢?

  一、认识自我,做好职业定位

  对于每一个医学生来说,第一步要做的就是全面地了解自己,分析自己的优势和劣势。在接下来的学习生涯中,医学生将会面临生涯方向选择和导师选择等问题,因此需要先制定自己的职业生涯规划。个人的职业定位,决定了学习和职业选择的方向,需要医学生从自己的个人特点、潜力以及对医学的热爱程度来考虑。

  医学生可以通过参加相关的社会实践活动、职业咨询、交流会、招聘会等方式,进一步了解医学相关的行业和企业,并从中寻找自己的职业定位。此外,通过对行业的分析以及自己的专业选择,医学生还可以探索出自己的职业发展路线。

  二、积累相关经验,掌握必要技能

  在医学生职业生涯规划的过程中,需要不断地积累相关的经验和技能。医学生可以通过参加学科竞赛、学术研究、志愿服务等方式来积累相关经验。此外,积累工作经验也是医学生职业生涯规划的重要一环。医学生可以选择在医院、药企、医疗设备公司等行业实习、工作,了解公司的运营管理、产品开发和研究以及运营模式等方面的知识,以增强自己的职业竞争力。

  医学生在积累过程中,还需要不断地学习提高自己的专业技能。专业技能是医学生的核心竞争力,也是医生的基础素质。医学生需要不断地研究学科知识,掌握医疗新技术,提高自己的手技水平,以保持专业水平并增加职业竞争力。

  三、培养职业素养,提高综合素质

  医生作为服务行业的从业者,除了掌握专业知识和技能外,还需要具备良好的.职业素养和综合素质。职业素质是医生荣耀和社会责任的象征,医学生在职业生涯规划过程中必须要尽早地开始素质塑造。

  职业素养包括职业道德、沟通技巧、团队协作意识、自我管理能力等方面。医学生可以通过参加社会活动、人际交往、志愿服务等方式来增强自己的综合素质,锤炼自己的沟通技巧、协调能力和责任感等素质。此外,在社团、学生会等组织中担任职务,也是提升综合素质的好机会。

  四、规划职业路线,制定职业规划方案

  在医学生职业生涯规划审核过程中,一定要有一个清晰的职业规划路线和规划方案。职业规划路线是指从医学生到医生的路程和过程,职业规划方案则是指医生如何从医学院校过渡到从事临床、教学、研究、管理等不同领域的具体路径和步骤。

  医学生需要根据自己的实际情况制定最适合自己的职业规划方案,包括所需时间、所需资金、所需资源以及所需技能等方面。在职业规划方案实施的过程中,医学生还需要持续不断的对职业规划进行调整和优化,以确保职业生涯的顺利发展。

  总之,医学生职业生涯规划是一个长期的过程,需要经过反复思考和不断探索。在医学生职业生涯规划过程中,需要明确自己的职业定位,积累相关经验和技能,培养职业素养和综合素质,规划职业路线和制定职业规划方案等方面,以实现自己的职业蓝图和个人价值的最大化。

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  引言

  生命究竟有没有意义,并非我的责任,但是怎样安排此生,却是我的责任。

  ——赫曼·赫塞

  俗话说:“志不立,天下无可成之事”。目标对我来说是一个愿景,一个让我不断前进的动力。时间如白驹过隙,稍不留神就从指缝间溜去。如果对未来没有一个很好的规划,任日子就这样没有方向的过着,让日新月异的知识就这样变化着,而自己不付出任何行动,一生也就这样无聊的过完了。

  在大学这么一个重要的时期给自己的大学生活及职业生涯做规划,能更进一步的认识自己,关注自己的特长,明确未来可能从事的职业及其素质要求,确定努力的方向,有意识的加强职业素质的培养,并通过参加相应的社会实践等方式提高自己的综合素质,让自己对大学的学习更有针对性。

  我希望自己在大学毕业时,再回首这段重要的岁月,能对自己说我不后悔。下面我将结合自身因素与其他因素来讲述属于我的职业生涯规划。

  第一章 认识自我

  一、优缺点

  个性乐观,追求上进,乐与交往,独立坚强,诚实守信,富有同情心,喜欢接触新事物,善于团队合作,具有较强的动手能力。

  性格比较急躁,容易发脾气,遇事不够冷静,缺乏持久性,做事比较粗心,。

  二、兴趣爱好

  喜欢读书,尤其是富有想象力的文学作品。爱好绘画,也喜欢看漫画。喜欢音乐,尤其是含有中国元素的音乐。

  第二章 职业认识

  第一节 临床医学素质要求

  一、临床医生的主要工作

  负责门诊诊断、参加急诊抢救工作、开具处方、作出饮食建议、询问检查病人、书写病历、记录病案等等。

  二、工作能力要求

  熟练掌握本专业理论知识,熟悉内、外等科常见病、多发病的诊断及鉴别诊断、治疗原则,同时必须具备多领域多学科的知识;能够分析心电图、胸片,同时熟悉呼吸机、心电图机等常见仪器的使用;应该具有执业医师资格证。具有高度的责任心、良好的职业道德和严谨的工作态度。除此之外,良好的沟通能力、耐心细致的工作作风也是必不可少的。

  第二节 内外环境

  一、内环境

  家庭并不富裕,但能满足基本的生活需要。家人对我要求比较高,但不会过多干涉我的决定,给我独立发展的空间,当然也会提供他们的建议。选择学医都得到了家人的鼓励、支持,这更让我有充足的信心面对未来的求医之路。

  二、外环境

  所在院校的师资力量和教学科研实力雄厚,医疗特色优势明显,临床教学基地完善。相对丰富和优厚的教学资源为我们的技能培养提供了便利条件,尤其是有名的附属医院为我们提供了良好的实践和就业机会。

  第三节职业机会评估(SWOT分析)

  一、外部环境因素

  机会因素(O):随着国家"科教兴国"政策的实施,医学研究人员的社会地位和经济地位逐渐提高;卫生事业的`改革,拓宽了医学毕业生就业的渠道;生命科学的崛起,增加了医学毕业生就业的机会;医学模式的转变,使得医学人文学科需要医学人才参与学科建设;加入WTO,提供了医学毕业生就业竞争的平台。

  威胁因素(T):毕业生数量剧增,社会的需求增速有限;医生趋于饱和,大学生就业形势严峻;受市场竞争的影响,一些医疗机构在竞争中遭到淘汰,从而影响了吸纳毕业生的能力;医疗卫生事业改革使各大医院:医疗单位用人自主权增加,对人才质量的要求明显提高;社会上高层次人才的紧缺和医疗卫生单位出于发展规模的需要,对医学高层次人才的需求日益迫切,出现对人才结构的需求层次上移现象。

  二、内部环境因素

  优势因素(S):有正确的理想目标和为理想奋斗的行动;扎实的专业知识;专心谨慎,认真负责,待人以诚,谦恭和蔼;在各种社会实践中锻炼了能力,并积累了经验。

  劣势因素(W):择业观念陈旧,就业期中值过高;缺乏竞争意识,没有紧迫感;言语表达不是很好;临床经验不足。

  由以上SWOT分析可知,选择这个行业是正确的。但要进一步加强语言表达能力、表现性、竞争性等方面的培养和提高.以全面提升自己的综合素质。

  第三章 目标确定

  从小我就想做一个很有能力、经常可以帮助他人的人。现在学习专业知识已经有两年了,经过详细的调查和认真的思考,我决定把我的目标设定为:做一名出色的内科主治医生。

  第四章 计划实施

  在校期间。完成在校的理论学习,有较强的理论基础。明确专业学习兴趣,确定专业学习方向,不断探索适合自己的学习方法,提高学习效率。进一步明确社会对本专业的能力要求,有针对性的强化专业学习和实践训练。取得计算机二级,英语六级证书,积极参加社会实践活动,培养职业适应能力,提高实践能力。在实践中强化个人责任意识,提高抗挫,抗压能力。

  实习阶段。在各医院科室中轮转学习,巩固课本了理论知识,脚踏实地,善问敢动手,了解各个科室的工作情况,并及时根据自己的情况调整计划。

  研究生阶段。由于目前对这一阶段了解不多,计划暂定。

  医师阶段。计划暂定。

  在进行职业生涯规划的过程中,由于优先考虑目标的达成,或者盲目和周围的人比较目前待遇,因此有些时候会忽视脚下的道路。目标要看得远一些,但是“饭要一口一口地吃,路要一步三步地走",脚跟站稳了,步子才能迈得大一些。看见别人走得快,而自己却不顾实际情况也要跟着跑,其结果要么是力不从心累倒了,要么是一不留神摔倒了。所以,按计划反而会有更好的效果。

  第五章 反馈与修正

  计划与现实,总会有些许差距。计划好的事情有时候会因为现实中的某些突发事情打乱,这就是"天有不测风云"吧。所以,我们有必要在对计划进行修正后继续实施。当今社会可谓瞬息万变,医生这个行业对我来说是一种承诺,是对病人生命健康的承诺。但世间疾病有千千万万种,治好所有的病是一种挑战。怎么把这些计划实现,需要保持清醒的头脑,解决好随时遇到的困难,用理性面对一切!怎么面对?决不退缩、勇往直前便是我人生的主题,我会运用我的专业知识为我的病人努力!为了使个人的职业生涯规划能有效实施,需要结合当时的实际情况。事物在不断变化,而绝大部分变化是难以预见的,如天灾、社会变化、政策等。这时需要根据实际情况,通过网络、朋友、同事的各种途径收集信息,并且根据反馈的情况及时修正规划.并随机应变调整行动方案。收集信息后,要慎重考虑是否需要修改计划,如果决定修改,尽量在原定计划基础上进行修改,修改时应该注意计划的可行性,避免胡乱修改。

  结束语

  计划订好固然好,但更重要的在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而,现实是未知多变的。订出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人都应该有充分的心理准备,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断地拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取作出最好矫正。这样即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是,无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花、水中月,可望而不可即。一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨砺、充分付出的人。未来,掌握在自己手中!

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  一、个人基本情况

  本人于20xx年9月考入广西医科大学,将在20xx年6月毕业。为人诚恳、性格温和、勤劳能干、心地善良、乐于助人、严格要求、积极进取、认真负责。现在就读的是七年制临床医学专业,希望将来能成为一名称职的医生。

  二、内外部环境分析

  (1)优势

  做事认真负责,能很好的完成老师学校布置的作业和任务;上课认真听,积极思考问题,深得老师的喜爱,待人诚恳温和,与人相处友好,人际关系不错,乐于助人,体贴他人,习惯性地为他人着想,得到同学的拥护。喜欢学习新的知识,经常提出问题并积极思考,寻找答案,有一定的分析能力,做事坚持不懈,有始有终。生活态度积极乐观,遇到问题,勇于面对并解决,碰到挫折,能较快调节自己的心情,注意身体的锻炼,拥有健康的体魄。思维缜密,能较周全地考虑问题,善于发现方案的不足或缺陷,并及时作出修改,能很好的与他人合作,具有良好的团队意识。

  (2)劣势

  掌握知识和技能的速度比大多数同学稍慢,所掌握的知识和技能比其他同学会稍有一点点欠缺,学习和听课不够专心,上课时会分心去想其他与学习无关的事,有时候心情不好时,看不进书,参加的集体活动过少,不利于自己各方面能力的锻炼,口头表达能力低,话少多沉默,有时缺乏自信课外方面的'事情少关注,社会上的事情知之甚少,生活阅历少,人生经历不丰富,冒险精神不够家庭背景不好,父母亲都是农民,家庭所能给予的支持相对较少,将来毕业找工作也只能靠自己

  三、外部环境分析

  (1)机会

  新医改的提出为我们当今的医学生提供了更广阔的就业前景,社区医院、西部地区需要大量的医学人才在经济、科技全球化的今天,中国面临的国际化形式给个人也提供了更多的就业机会,可以在更广阔的舞台展现个人优势。在学校还有很多学习的机会,身边也有很多优秀的朋友和同学,可以向他们学习,并建立构造良好的人际关系,随着社会的进步、人们生活水平的提高,更多的人关注自己的健康,因此医药行业备受关注,为我们以学生提供了有意就业机会

  (2)威胁

  社区医院、西部地区的医务工作者待遇低,很多以学生宁可打工也不去那里工作,造成资源的浪费。国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和挑战,对个人技术和素质的要求也就更高,我们势必面临着知识和能力方面的更大挑战,当今优秀的人才很多,而机会不一定是均等的,这是就不单单是知识的比拼,更是对个人的发现机会、展示自己并把握机会能力的考验。用人单位对毕业生的要求提高,更需要有经验的人才,而对于即将毕业的我没有任何的工作和实践经验

  四、SWTO策略分析

  (1)抓住在校学习的机会,努力学习专业知识,提高自己的理论和实践能力,增强竞争实力。

  (2)充分利用大学资源,积极主动和同学交流、积累经验,到图书馆查阅资料,是身边的资源更好的促进自身的发展。

  (3)发挥主动学习的优势,积极学习电脑、英语等方面的知识,考取相应的证书,为自己将来的就业提供更多保障。

  (4)树立信心,积极参加一些有竞争性的活动,提高自己的竞争能力。树立危机感,未雨绸缪,多为以后做打算。

  近期规划

  20xx年9月——20xx年6月(大二学习阶段)

  课前预习,认真听课,课后复习,牢固掌握好生理和生化这两门课,争取期考时,这两门课成绩优秀。其他课程也要学好,其掌握程度可不要求那么高。同时复习好上学期的解剖和组胚课,加深对其的掌握,另外过英语六级。参加两个星期的见习,掌握基本器械识别。

  20xx年9月——20xx年6月(大三学习阶段)

  以学好专业课为主,平常时多注意听英语和粤语,提高自己的英语和粤语水平,并争取完成一篇系统的综述或META分析论文的发表。

  20xx年9月——20xx年6月(大四学习阶段)

  重点抓专业课的学习,同时思考自己将来从事那个科。多花时间在实验室,掌握基本的实践操作,继续英语的学习。

  20xx年9月——xxXx年6月(大五学习阶段)

  重视专业课的学习,发表一篇系统的综述或META分析论文,为实习做好充分的准备。

  20xx年9月——xx16年6月(大六大七实习阶段)

  掌握好医院里面的多种看病诊断技术,熟悉各项操作流程,打好和医生的关系。

  中期规划

  20xx年9月——20xx年6月

  xxx在三甲医院从事临床工作,继续深造学习。

  20xx年6月——20xx年底。

  通过于志同道合的朋友,筹备创办一家诊所。

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  医学生是一个非常特殊的群体,因为他们的岗位要求非常高,同时也有非常严格的要求。本文将会探讨医学生职业生涯规划,包括职业发展、职业定位等方面。

  一、职业发展

  医学生在学习期间就要开始规划自己未来的职业发展,认真分析自己的优势、劣势、机会和威胁,确定自己的职业目标,以及掌握相关的专业技能。在就业市场上,不同的医师身份拥有不同的就业机会和竞争优势。

  1.临床医师

  临床医师是指具有医学资格、具体执业技能和临床经验的医师。他们主要负责诊断、治疗和预防疾病,以及提供患者咨询和向患者提供必要的指导。临床医师的从业方向主要分为多个细分领域,例如儿科、内科、外科、神经科等。通过选择相应的细分领域,医生可以在相应的领域深耕,提升自己的职业水平。

  2.科研人员

  科研人员主要从事研究项目的设计、实验、数据整理和结果分析等工作。他们具有丰富的专业知识和科研技能,可以进行疾病研究、药物研究、基因研究等方面的研究工作。科研人员通常需要具备较高的学历和熟练的科研技能,同时要有良好的数据分析能力和团队合作能力。

  3.医学教育者

  医学教育者是指能够在医学院校、专业培训机构、医院等场所进行医生教育和培训的专业人员。他们负责设计课程、授课、评估学生的学习表现、以及帮助学生学会以上述技能及知识的应用。医学教育者需要具备较强的教育技能和医疗知识,同时要具备一定的领导能力和沟通能力。

  二、职业定位

  职业定位是医学生将来在职业发展过程中非常重要的一个选择,通过对自身的了解,个人优势和目标市场的匹配来确定职业方向,为未来的就业打好基础。职业定位可以从三个方面来考虑:个人优势、市场机会、职业需求。

  1.个人优势

  个人优势是指医学生自身所具备的技能、经验和价值观等方面的优势。通过充分发挥个人优势可以提高自己的职业竞争力。首先要做的就是建立一个完善的个人品牌,证明自己的价值和实力。

  2.市场机会

  市场机会是指行业和就业市场的机会与趋势。医学学科涵盖面非常广泛,包括医学、药学、生命科学、医疗科技等多个领域,与其他领域的交叉也非常多。在市场机会上考虑职业发展方向,以及如何发挥自己的特长和技能可以达到事半功倍的效果。

  3.职业需求

  职业需求是指就业市场对医学生所需人才的需求。通过市场的需求确定自己的职业发展方向和走向。此外,通过对市场敏感度的预测也可以提前了解行业发展趋势,避免未来的竞争。

  通过针对以上三方面的考虑,医学生可以在职业发展中确立正确的方向,利用自身的优势和市场机会取得最佳的职业进展。

  三、职业规划

  作为医学生,在职业发展和职业定位的基础上,必须进行科学的职业规划。这包括设定职业目标、制定实现目标的.计划、选择和掌握必要的技能、积极学习和实践、全面评估和调整自己的职业计划。

  1.设定职业目标

  职业目标是指医学生在特定时间期限内想要实现的目标,应该合理、可行、前瞻性。在设计目标过程中需要进行自我分析和市场研究,帮助自己更好地明确职业方向和未来的职业方向。

  2.制定实现目标的计划

  实现职业目标需要制定一个详细的计划,需要进行可行性评估和时间安排。实现目标的计划应该具有可行性、系统性和前瞻性,以保证能够在特定的时间期限内实现目标。

  3.选择和掌握必要的技能

  医学生在职业生涯中需要不断学习、掌握必要的技能和知识,以保证自己在竞争激烈的就业市场中立于不败之地。需要重视目录和资源整合的训练,提升自己的综合素质和竞争力的同时,也要不断强化自己的语言和沟通能力。

  4.积极学习和实践

  医学生面对的交叉学科和多样化且创新的疾病,需要不断更新自己的知识和技能。要积极参加学术会务、医学讲座和创新研讨会等活动,并在学习的同时积极参与社会实践。

  5.全面评估和调整职业计划

  在实现职业目标的过程中,必须建立一种敏锐的意识,随时根据变化的环境和市场,调整自己的职业计划。通过全面评估和调整,可以根据变化的情况灵活地进入就业市场。

  综上所述,医学生可通过职业规划来制定自己的职业目标、制定实现目标的计划、选择和掌握必要的技能、积极学习和实践、全面评估和调整职业计划,以达到职业生涯规划的目的。

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  5月10日下午,医学生职业生涯规划讲座在闵行校区东上院500号举行。上海交通大学医学院附属瑞金医院医学人文教研室副主任沈宇辉为学生们带来了题为“医学与信任”的精彩讲座,一起探讨“当代医患人文精神路在何方”。

  沈宇辉首先介绍了医学与人文的关系。他表示,由于医学科学和人文的断裂、医学历史洞察的贫乏、医学技术革命和人道主义的疏离,当今医学领域急需呼唤人文主义精神。沈宇辉讲述了他在从医工作中遇到的一个个小故事,如医生如何面对患者死亡的情绪、如何和需要截肢治疗的病人做术前谈话等。通过这些故事,同学们体会到了人文精神在医生职业生涯中的重要性。

  沈宇辉随后展开对医学人文的思考。医学要以人文为善,科学为真。现代医学的特点是“顶天”与“立地”的结合,即科学与人文的结合。在对疾病的科研与治疗过程中,渗透着研究机构和社会管理机构的合作。病人作为承载抽象疾病的实体,却被遗漏了。沈宇辉给出了世界健康组织(WHO)对健康的定义:健康不仅是没有疾病和病症,而是一种个体在身体、精神、社会上完全安宁的状态。因此,为了保证患者的健康,医生要做到与患者共商、共享、共生,增加患者的权利,做好医学人文在现实中的应用。

  沈宇辉讲述了医患关系的.本质,即成本问题、社会问题、观念问题、文化问题。医患关系紧张具有多种原因,如人口流动性造成医患关系黏度降低、医疗行政垄断造成医疗资源配置低下、社会转型各种矛盾突出等,医患之间的互不信任正是社会上人与人之间的不信任造成的。

  最后,沈宇辉向学生们介绍了心理学中的医学人文。他指出,集体无意识由现实中的原型构成,历史上所有影响深远的观点都可以追溯到原型,了解无意识,就能让自己摆脱无意识的操控。当代医学人文被口头重视的原因正是现实的需要。此外,他还结合医学实例具体介绍了心理学操作层面的理论,包括认知一致性、归因理论、定位效应、适应与偏见、投射效应、行动决定态度等等。沈宇辉表示,医生必须先具有对自己的人文精神,而在医生自我修养过程中,实践人文精神是唯一的出路。

  现场互动中,沈宇辉耐心回答大家的问题,并对大家寄予深切期望,希望医学生们成长为有人文精神的“好医生”。在本次讲座中,医学生感悟到了了人文精神在医学实践中的重要性,一名好的医生不仅要医术高超,还要有人文修养。“科学顶天行医术,人文立地济世路”,只有将科学与人文结合起来,才能成为受人尊敬的“好医生”。

医学生职业生涯规划7

  一、自我分析

  1、专业概况:预防医学的课程主要有基础医学、临床医学的专业课,自己的专业课有:统计学、卫生毒理学、流行病学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、食品营养与卫生学。结合人才测评报告等分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的的分析。我的人才素质测评报告中,职业兴趣前四项是社会型(8分)、企业型、现实型、研究型(7分)。报告分析显示,社会型的人喜爱训练人、治疗、教育人的活动。他们具有教育能力和善于与人相处等人际关系方面的能力,这种类型的人适合于做教员、咨询、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务性工作,其人格特征是社交的、爱帮助人和善解人意的。

  2、在我自己看来:我的社交能力一般,并不能在与陌生人的交往中占据主导地位;性格上具有内外向的双重特点并倾于外向但有时有点情绪化。关心他人不知道方法,易与他人发生摩擦,而自己却不知道,而且不善于表达自己的情感。但我对生活和对待他人总是充满热度,有着主动乐观的态度。总的来说,我的性格相对较符合社会型的特征。

  二、职业分析

  参考人才素质测评报告建议等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的'分析。

  1、家庭环境分析

  1)经济状况:父亲是公务员,总体经济情况较好。家人期望:我的体质不算很好,所以父母都希望我通过对中药的学习来调养自己以及家人的身体。

  2)家庭文化及影响:我的家人对传统医学都非常信赖,小姨是学习中药学的,外祖父舅舅母亲也对养生方面很有研究,这使我对中药学和传统医学有着极高的热度。

  2、学校环境分析

  1)学校特色:我们大学的校名就是“湖南中医药大学”,而中药学又是其中开办历史最久最有经验也是在各类中医药学校中最具权威的专业。

  2)专业学习:中药学是医药学同中国传统文化的统一,发展空间大发展潜力大,社会需求量大市场广阔。

  3)实践经验:我校拥有1.4亿元实验器材,8所省内知名的附属医院,创建了具备二级甲等中医医院临床基本诊疗技能训练条件的“模拟医院”,为我们的实践提供了优良的物质基础。

  3、社会环境分析

  1)就业形势:中药学本科就业方向大致分为如下几种:

  2)从政:政府机关部门,如到各级药监局,中医药管理局作公务员;学术:教科研单位,如到中医药类大中专院校作教师、科研院所作实验研究人员;

  3)基层:医院、药店、药厂,如到各级医院药房、制剂室作药剂师、各医药企业内部或其下属药店作管理人员、各药厂作技术员等;

  4)经商:医药公司作销售代表。

  5)就业政策:在现阶段中国的药品市场西药略占主导,但中国传统医药正呈上升趋势。国家已放宽对中医药的政策,并加大对中药科研的投资。

  6)竞争对手:竞争对手主要为同专业以及相关专业如药学、制药工程、药物制剂学科的人才。

  4、职业环境分析

  行业分析

  (1)行业现状:随着经济的发展,人们对健康的重视,医药行业的发展前景可观。随着中国文化在国际上的风靡,中国传统医学在世界医学界也越来越被重视。目前,中国已经具备了比较雄厚的医药工业物质基础,医药工业总产值占GDP的比重为2。7%。

  (2)发展趋向:传统医学地位的提升自然带动中药的发展,学习中药学的人才也越来越受到社会的重视,但“以药养医”这样影响医药产业发展的体制仍然不能消除。

  (3)人业匹配:中药地位的提升使各企业、药厂对掌握此技术的人才更为看重,在国有大中型企业、国内私营企业及外资企业对这类人才的薪酬待遇都十分优厚。这也带动了中药学的发展,为企业和人才及广大人民带来实惠。

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  1.xx-xx年:

  成果目标;通过实习,总结出适合当代药学学员的基本理论职务目标:药店一般职员

  实力目标:具备在经济领域从事详细药品的理论基础,通过实习具有肯定的实践阅历;接触了解药品流通程序。

  2.xx年-20xx年:

  学历目标:通过执业药师考试

  职务目标:担当药店骨干,获得更多学习的机会i。实力目标:娴熟处理本职务工作,逐步发展自己独立开店的实力

  3.20xx年以后:

  拥有自己的药店,用自己扎实的.理论基础和热忱的服务去造福社会。

  胜利标准

  我的胜利标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己不遗余力,实力得到提高和发挥,每个阶段都有了切实的自我提升。我信任我会活得很精彩。

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  一、自我分析

  “金无足赤,人无完人”,没有瑕疵的玉就不是美玉,每个人都有自己的优缺点,我当然也不例外,所以我必须对自己的优缺点有清醒的认识。

  (一)、我的优点

  1、乐观向上、大方开朗、乐于助人、积极进取。

  2、善良、有爱心,待人热情、真诚。

  3、有良好的道德素质,责任心强,尊敬师长,团结同学。

  4、工作认真负责,能吃苦耐劳,艰苦奋斗,有团队精神。

  4、细心谨慎,总是能发现别人发现不到的细节,防患于未然。

  5、擅长手工制作,热爱生活。

  6、兴趣比较广泛,对事物的接受能力强。

  7、忧患意识较强,做事情计划性较强。

  (二)、我的缺点

  1、注意力不集中,有时做事不能一心一意。

  2、有时侯比较固执,比较倔强,不见棺材不落泪。

  3、有时候优柔寡断,犹豫不定,做事不够干脆利落。

  4、容易被日常生活中琐碎的小事乱了阵脚,进而影响更重要的事情,分不清主次。

  5、太在乎别人的评价,意志不够坚定,不够坚信自己。

  6、我的字写得不好,这也是一个缺点。

  7、有时会很懒,以自我为中心。

  8、社会实践的经验还不丰富,对许多方面的知识了解不够,且没有积极地去学习。

  (三)、决心

  将不足改善,让优势发扬!

  (四)、格言

  宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,观天外云卷云舒。

  二、环境分析

  (一)、家庭分析

  我出生在西北陕西宝鸡的一个普通的农民家庭,家里世代以种地为生,家庭条件一般。之所以选择医学这条道路,主要是因为家里人觉得医生是神圣而崇高的,而我本人又善良热心,喜欢帮助别人,所以就来到了医科大,走上了这条漫长孤独而又欣慰的医学之路。

  (二)、学校分析

  我就读于河北医科大学临床学院,河北医科大学位于河北省省会石家庄市,是一所具有百年历史和优秀医学教育传统的省属骨干大学,其前身是1894年清政府批准建立的北洋医学堂。1995年5月,由原河北医学院、河北中医学院、石家庄医学高等专科学校合并组建新的河北医科大学。20xx年,在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀。目前,河北医科大学已成为集西医、中医、药学等学科专业为一体的综合性医科大学。河北医科大学具有较完善的办学条件。河北医科大学第一医院、第二医院、第三医院、第四医院、口腔医院等5所省级医院为直属附属医院,共开设病床8810张。河北省人民医院、唐山工人医院等14所医院为河北医科大学非直属附属医院,此外,学校另有60余所教学医院和实习基地。河北医科大学不仅是河北省的医学教育、医疗救治中心,也是河北省的医学研究中心。近年来,河北医科大学已成为河北省对外文化、学术交流的一个重要窗口。

  (三)、社会分析

  随着时代的进步,社会的发展,环境污染、食品安全、高压力等问题,导致病患人口数量持续提升,越来越多的人意识到健康的重要性,医疗服务越来越成为必需。20xx年我国执业(助理)医师为246.6万人,每千人口执业(助理)医师为1.82人,与欧美等发达国家相比,我国每千人口执业医师数还有较大差距,并呈现结构性失衡。可见中国医生还是很少。

  三、职业分析

  (一)、主要课程

  系统解剖学、组织胚胎学、微生物与免疫学、生理学、生物化学、病理学、药理学、物理诊断学、实验诊断学、卫生学、内科学、外科学、神经病学、妇产科学、儿科学、耳鼻喉炎学、眼科学、医学心理学、大学英语、计算机应用、医学影像物理学、人体断面解剖学、医学影像设备学、医学影像检查技术学、医学影像诊断学、肿瘤放射治疗学、超声诊断学、影像核医学、介入放射学等等。

  (二)、培养目标

  培养适应社会主义现代化建设和社会经济发展需要、德高医精、基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高,具有创新精神,毕业后能在卫生医疗单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的高级医学专门人才。

  (三)、基本要求

  本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识,受到常规放射学、ct、核磁共振、dsa、超声学、核医学影像学等操作技能的基本训练,具有常见的影像诊断和介入放射学操作基本能力。

  (四)、就业前景

  该专业学生毕业后,可报考医学影像学相关专业硕士研究生继续深造;可在各级各类医院、高等医学院校等部门从事医学影像诊断、放射治疗、教学、科研等工作。

  (五)、就业现状

  1、毕业人数在增加,就业难度逐渐加大

  2、毕业生就业期望值过高

  3、毕业生供需矛盾

  (六)、理想

  1、短期学业目标:完成大学所开的专业课程,做好在医院的实习工作,获得医学影像学专业学士学位毕业证。

  2、长期学业目标:考取执业医师资格证,考取大型医疗器械上岗证以及相关的上岗证,争取进入三甲医院。

  3、人生理想:成为引领时代的影像高级技师、执业医师。全心全意为病人服务,争做一名对社会有用的好公民。

  四、结束语

  计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空,只有实践的目标才是有意义有价值的。然而现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人的心都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。未来,要靠自己去打拼!

  作为医生这个特殊的行业,实践能力更是我们锻炼的技巧,所以要加强实践。在学习之余,给自己找个医院实地观察和学习,很多临床经验是我们在书本上学不到的。

  对于工作后的我们,更应该发挥自己的长处,利用我们的知识和行动服务于病人,并虚心和老医生学习临床经验,医生是个要不停学习的职业所以我们不可以放弃学习的时间,利用自己的年轻给自己充电。包括:思维能力、动手能力、组织能力、交往能力、管理能力、综合能力、创造能力,等等。

  总而言之,我们应该珍惜青春时光,用知识和能力武装自己,为自己的未来做好准备,迎接每时每刻的挑战!

  “健康所系,性命相托。当我步入神圣医学学府的时刻,谨庄严宣誓:

  我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤,不辞艰辛,执著追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。”

  不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。仙桃学院是一个大的百花园,我只是百花园里一棵不起眼的小草,可小小草有一个大大的理想,就让我在这里畅想一下自己的职业生涯!

  我是一个不甘平凡的男孩,心中总有一种不服输的信念,我想每天都会是一个崭新的开始,面对新的希望,我没有理由去逃避。当朝霞生起的时候,我会放飞我新一天的希望,晚霞落下的时候,我会收获一天的幸福和快乐、因此,面对未来,我信心十足,不管人生道路何等艰辛,我都会勇敢走下去,直至成功。

  第一部分:自我评估

  1、自己的优势:拥有强健的身体,有较强的忍耐性,做事认真负责,遇事急而不乱,待人友善,动手能力强。

  2、自己的弱点:口才不太好,记忆力较差且不擅于和陌生人交流。

  3、兴趣爱好:踢足球,羽毛球,学医等等。

  4、生活中成功经验的盘点:在与人交往的同时让我学到了很多为人处世的道理,在帮助他人的时候不仅给他带来了方便而且也给自己带来了快乐。

  5、生活中失败的教训:在一次辩论赛的时候由于自己太紧张,导致失去了一次锻炼的机会。

  6、决自我盘点解中的劣势和缺点:充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。

  第二部分:职业分析

  1、社会环境分析:

  我国现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,社会就业率不高,反而失业率有上升的趋势,所以就业环境不是很好,尤其是学医的形势更加严俊。而现在的我只是一名普专生,深知就业的困难,因此,我必须努力学习专业技能,拓宽自己的.知识面。

  2、职业环境分析:

  随着时代的进步,历史的发展,人们对医疗水平的要求越来越高,虽然医生这一行业的需求量相应提高,但是我们普专生的就业形势是很不理想的。尤其是我们临床专业的学生。

  第三部分:职业规划

  1、第一年:实习能否给自己一个固定的工作还要靠自己努力,凭借自己年轻的优势去自己梦想中的地方闯闯,争取找到可以在编制内的工作。努力将自己的才华和能力证明给大家看,争取做一名出色的临床医生。

  2、第二年:给自己定个新的目标,尽量在事业上勇攀高峰。在生活上要考虑个人问题,争取在3年内买套房子,把父母接来生活。

  3、第三年:再攀事业的高峰,专心做自己的医生。

  4、第四年:争取改善生活质量,构置一套房子。工作上争取晋升。

  5、第五年:稳定工作,接父母来生活,在父母的帮助下争取把房子换成两室。28的年龄应该考虑结婚了,给自己个完美的家庭。

  6、第六年:准备考研的复习工作,或者学习其他的专业给自己更大的发展空间。

  7、第七年:开始为自己的理想行动,在做好自己的工作之余给自己充电。

  8、第八年:考虑要孩子,给自己的生活添一种色彩。

  9、第九年:照顾孩子,正常工作,家庭放在首位。

  10、第十年:创造自己的医院,进而为人们服务终生。

  第四部分:结束语

  梦想总是美好的,现实却不一定会如意,所以我们只有梦是不够的。在现在我能做的就是好好学习,掌握扎实专业知识。还要锻炼自己的综合能力,因为近年来用人单位的择才标准经历了很大变化——从最初专看学习成绩,到慢慢注意学生的爱好特长,现在则是最关注学生的综合素质,尤其是创新精神和实践能力。

  作为医生这个特殊的行业,实践能力更是我们需要锻炼的技巧,所以要加强实践。在学习之余,给自己找个医院实地观察和学习,很多临床经验使我们在书本上学不到的。

  对于工作后的我们,更应该发挥自己长处,利用我们的知识和行动服务于病人,并虚心和老医生学习临床经验,医生是个要不停学习的职业所以我们不可以放弃学习的时间,利用自己的年轻给自己充电。现代社会对人的能力提出了较高的要求。现代社会要求人具有很强的能力。包括:思维能力、动手能力、组织能力、交往能力、管理能力、综合能力、创造能力,等等。也就是说对人的能力的要求呈现出多样性,且每一种能力都有更深层次的要求。所以现在的人才不再是那些读死书的秀才而是多才多艺的万事通。所以我们在专业上应该是样样精的同时对于其他的我们可能用的到的专业知识也要样样通。这样才能适应社会的发展而不被淘汰。

  总而言之我们应该珍惜青春时光,用知识和能力武装自己,为自己的未来做好准备,迎接每时每刻的挑战!

医学生职业生涯规划10

  学 号:

  院 系:口腔医学院

  专 业:口腔医学

  目录

  一、前言........................................................................................................................................... 1

  二、自我分析 ................................................................................................................................... 1

  三、职业分析 ................................................................................................................................... 2

  四、职业定位 ................................................................................................................................... 3

  五、计划实施 ................................................................................................................................... 4

  六、评估调整 ................................................................................................................................... 4

  七、结束语....................................................................................................................................... 5

  一个好的计划能给我们带来动力,当我们还在徘徊不知道我们将来要做什么的时候,那就像是一个没有指南针的船在浩瀚无边的海洋中航行一样,只会不停地在同一个地方犹豫不决。所以我们应该对自己的将来有个计划,就像在我们人生的道路上点亮一盏指路灯一样,让我们的人生更加精彩。尤其是在当今社会中,竞争如此之激烈,怎样在这样的社会中发挥自己的优势,能在社会中立于不败之地呢?罗素说过,选择职业,就是选择未来的自己。是的,就是规划,这就是我们领先于其他竞争者的最佳选择。

  【规划时间】7年

  【始止时间】20xx--20xx

  【年龄跨越】19岁到25岁

  【阶段目标】以优异成绩顺利毕业,成为一位有实践经验的口腔医师

  【总体目标】成为医院里面的主任医师,可以出国深造

  二、自我分析

  对自己性格的评估为:外向,认真负责,考虑周到,对于敢兴趣的事情不知疲倦。善良,乐于助人,愿广交好友,正直,恪守原则。当初也是周围的人觉得我这性格适合当医生,我也喜欢这个以救人为事业的职业,我也十分愿意遵守医学生誓词中所说的“我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。

  我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤,不辞艰辛,执著追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。”

  虽然口腔医生比临床医生更少的触动生与死,但我任然喜欢这个我向往的职业,虽然目前的我与这一目标相距太远,但我会努力实现这一目标,职业规划也是为此所展开的一小步。 作为一名医学生,我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?现在我决定毕业以后我直接就业。如果没有意外基本不会去考研。虽说不参加深造,那么现在学习的时间也更加宝贵了,我会把主要精力放在学习上。同时,不断提高自身的素质,参加各种社会活动。积极参与如科研这样的与学术相关活动,丰富知识面。

  到了大四,我们也将参加在临床科室实习,在带教老师的指导下认真努力学习各种临床技能,丰富自己的临床经验。这也将直接关乎到我们毕业后的实习甚至更加重要的程度。我也将复习在学校学得的东西,与实际相结合,逐渐吸收经验,成为将来行医的资本。扎实学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息,开拓视野,扩展知识范围,以此,激发、开拓思路,尝试设计开展学术创新、科技创新。在校期间严格遵守学校各项制度,按学校要求合格毕业。这也是一名医学生所必须完成的。

  然后我就毕业了,会进入医院轮转,从最简单的东西学起,踏踏实实地走好接下去的每一步,学会与病人的沟通,接受导师前辈的教诲,认真负责地做好每一件我应该去做好的事情。尽早取得行医资格,成为一名口腔医生,由于未来的诸多不确定性,我不能保证太多,但唯一我能保证的是,无论发生什么,遇到怎样的挫折困难,我会努力作为一名优秀的医生,为病人缓解痛苦,被大家认可,成为一个自食其力的人。

  三、职业分析

  口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练,具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。

  口腔科医生的就业领域较宽,既可在大医院从事口腔科工作,也可私人开设诊所,并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作:

  1.医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,

  2.教师——在医学院校从事口腔医学教学工作;

  3.科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,

  4.销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。

  5..正畸口腔医生——熟练掌握各项口腔临床医疗技术

  6.管理者——尚具有有管理一个医疗机构的能力,能够很好进行人员的优化配置,有很好的与人协作的能力。

  据相关文献显示,在我国,口腔科医生与人口的`比例是1∶40000,而国际公认的合适的比例应为1∶20xx。相对于欧、美等发达国家口腔科医生配比率1:500。我国现有口腔医生2.5万人左右,而与此同时却有25亿颗龋齿待填充,6亿颗错位畸形待矫正,10亿牙周病患者待医治。如果要将这些牙病都治好,至少要我国口腔医生忙200年。按健康需求法预测(M=P*I*D*T/S),到20xx年,我国需要154万口腔医师。

  另据有关人士根据我国不同地区经济(人均GDP)发展水平分层,采用分层抽样方法,按照世界卫生组织(WHO)的口腔健康调查标准,抽取我国6个不同经济发展水平的县/区共

  587户1558人进行调查,结果表明我国家庭成员患龋率为52.05%,龋齿均数为1.76,牙龈炎患病率为16.05%,牙结石检出率为39.35%,早期牙周病患病率为4.43%,晚期牙周病患病率为1.73%。我国几乎人人都患有口腔疾病,但绝大多数人需要的治疗而尚未得到治疗。 显然,市场不是问题,同时也可以看到我国口腔医生的数量远不能满足患者的需求。不过同时也应看到,我国牙病患者大部分在农村,而农村几乎无口腔治疗椅,绝大多数口腔专业毕业生又都想留在条件好的大城市,所以造成口腔系学生就业难的假饱和现象,因为即使在大城市的大医院,口腔科的治疗椅也是有限的,再加上一把治疗椅就得十几万,以及相配套的一次性口杯,手术刀等,医院无钱购新设备,而原有治疗椅已有医生使用,口腔科医生的职业寿命又相对较长,这些种种因素都加剧了口腔学生分配难的局面。

  为了缓和医患供求比例失调的现状,鼓励私人开办口腔诊所应是大势所趋。现有的私人诊所鱼龙混杂,虽说其中也有部分退休的老口腔医师,但更多的是没有接受过正规培训的江湖游医,这种情况既不利于广大群众就诊,也不利于在中国推广普及口腔保健。因此,国家将会出台相应政策,整顿私人诊所,加强引导,使其步入正轨,以确保广大群众能享受到高质量的口腔保健。有了国家相应政策的保障,毕业于正规医学院校,接受了严格培训的口腔医生才更容易在行业竞争中取得有利地位,在为患者提供医疗服务的同时,自己也能获得较丰厚的回报。

  目前说来,一些大医院口腔科医生的月收入在万元以上,如果是私人开设诊所,相信收入会更可观。口腔专业的毕业生只要不是对工作单位及条件要求过高,就业一般不成问题。但如果大家都想往大城市、大医院挤,便会相对过剩,造成就业难的情况。其实许多中、小城市非常需要口腔医生,去那些地方发展未必比留在大城市差,年轻毕业生在那些地方更易发挥才能,开创自己的事业。

  总的说来,我国牙病患者比例高,数量大,看牙病的人越来越多,而口腔医生严重不足,因此口腔医学在我国还有相当广阔的发展空间,选择口腔作为未来的职业是合乎时代发展潮流的,口腔医生的明天是非常光明的。

  四、职业定位

  首先要考虑的便是对牙科医师临床技能的一个实事求是的衡量。过去那种磨牙—充填—收费的私人开业模式已不适合时代了。必须努力学习专业知识。 1、内部环境因素

  优势因素:学习认真,开朗,善于沟通,有责任心。

  弱势因素:有时会忘记事情

  2、外部环境因素

  机会:就目前而言,口腔医学依然是蓬勃发展的行业,社会对口腔人才需求量仍然很大。 威胁:口腔医学对毕业生要求要具备过硬的实际操作能力,以及口腔医学事业的不断发展更新,要求口腔人员要不断的自主学习新知识新技术。

  3、职业发展方向:中小城市三级甲等医院 口腔医师

  五、计划实施 短期计划

  大学7年 20xx——20xx

  优秀地毕业

  1、 英语通过四六级考试

  2、 计算机通过二级考试

  3、 通过医师资格考试

  在校期间认真学习专业知识、技能。熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。 假期到医院见习,一面巩固在学校学的知识,一面在临床锻炼实际操作能力。

  长期计划

  20xx至20xx年

  强化自身,积累工作经验

  1、 在三甲医院进行口腔,临床方面的实习

  2、 熟悉工作环境和行业特点

  3、 积累工作经验,完成本职工作

  4、 锻炼人际交往能力及领导能力

  理想的薪酬水平

  刚毕业,我对薪酬要求并不高,只要院方能够肯定我的工作能力。至于工资,能够确保我正常的生活,不用再伸手向爸妈要钱就行。

  六、评估调整

  职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据事实结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。在整个的生涯发展中,我们还需要不断地自我探索和对职业的探索,来修正我们现在的选择和计划。

  七、结束语

  综上所述,只要我选择了适合自己的,我就会是最好的。我明白我不能决定生命的长度,但我可以控制它的宽度,我不能左右天气,但我可以改变心情,我不能预知明天,但我可以利用今天,我不能样样顺利,但我可以事事努力。人生中虽然计划赶不上变化。但只要锁定自己的人生目标,朝着一个方向努力前进。即使有所出入,但那样的人生才是有意义的。让理想的花朵绽放在人生的道路上。相信自己,成功的日子就会到来。一份规划,一份人生的航行地图。相信有了这一份地图在我人生的远航中不会迷途,往自己的极限奋进。

医学生职业生涯规划11

  随着医疗行业的发展,医学生职业生涯规划变得越来越重要。一个好的职业生涯规划可以帮助医学生在未来的职业生涯中更加自信和有效地发挥自己的潜力,实现自己的理想和目标。本文将从规划的目的、步骤及注意事项等多方面进行探讨。

  一、职业生涯规划的目的

  职业生涯规划的目的是明确个人的职业发展方向,制定可行的规划,使自己在职业生涯中取得最佳的效果和成就。通过规划,医学生可以更好地了解自身的特点与优势,并将个人优势与职业特点相结合,制定适合个人成长的最佳路径。

  二、职业生涯规划的步骤

  1、 自我认知与评估:职业规划的第一步是了解自己。医学生应该通过自我评估,了解自己的性格、爱好、价值观、优势和短板等方面。在评估自己的过程中,可以通过一些测试如Myers-Briggs性格测试、职业倾向测试等等,进一步明确自己的优势和短板,帮助自己找到最适合自己的职业方向。

  2、 研究职业市场: 掌握现在和未来的职业趋势,对于医学生的职业生涯规划来说是至关重要的。医学生需要应尽早地了解职业市场的动态、找到最直接的职业渠道、关注行业新闻和信息,以便了解人才招聘的实际需求和背景。

  3、 设定职业目标:通过自我评估和职业市场的了解,医学生应该制定清晰的职业目标和计划。这些目标应该符合医学生的价值观和能力,具有足够的可行性和时间性。在设定职业目标的过程中,医学生需要考虑长远和短期的规划,以确保目标的实现。

  4、 增值自我:医学生通过规划职业生涯时,还要考虑到自身的成长。提高个人能力以及自身竞争力是成功完成职业规划的必要步骤。自我提升包括多读书学习、参加工作实践、参加学术会议、走出国门拓展实际工作经验等等。

  5、 行动实施:制定好职业目标后,医学生需要把计划实现到具体的行动上去。从更为宏观的角度来看,医学生应该调整学习方法,发掘社会资源,在职业生涯早期积极参与各种实践活动等等,从而提升自身在职场中的竞争力。

  6、 跟进评估:职业规划不是一蹴而就的,在实施职业规划的过程中,医学生需要根据实际情况进行跟进和评估,及时根据实际情况调整职业目标和计划。例如,医学生在学习和实践过程中,可能会发现原来设定的'职业目标不符合自己的兴趣和能力,此时医学生需要重新制定职业目标。

  三、职业生涯规划的注意事项

  1、 规划不要太过一步到位。职业生涯规划需要切实、具体和有计划性。但规划制定时,一定不要过于苛求完美,不能把自己强制性地绑死,注意规划的实际可行性和空间性,为自己留些调整和发展的余地。

  2、 切勿盲目崇拜职业偶像。很多医学生可能会跟随某个职业成功人士的足迹,却没有认真探究自身特色和职业市场需要,在一些岗位上过一段时间后坚持不下去。这样的跟随并不可持续,不利于职业路径的规划和目标的实现。

  3、 保持职业敏感性。职业生涯规划的过程并不是一次性完成的,必然存在一定的时效性和动态性。医学生需要时刻保持职业敏感,跟踪和研究职业市场的动态和趋势,指导自己根据实际情况进行调整和完善。

  4、 不断提高自身素质。职业生涯规划的成功与否,很大程度上取决于个人能力素质和职业经验。医学生需要通过积极学习和实践,提高自己的能力素质和职业经验,从而更好地适应和发展自己的职业生涯。

  综上所述,医学生职业生涯规划是一个非常系统的工程,需要在实践经验和专业指导下完成。医学生需要深入思考自身潜力和优势,深入分析职业趋势和市场需求,制定合理的职业目标和计划。通过实践和经验积累,医学生可以逐步实现职业规划和成功发展,赢得更高的职业荣誉和发展。

医学生职业生涯规划12

  1、特性随和,待人真诚

  2、观念开明,通情达理

  3、对将来充溢期盼,崇尚健康简洁的生活

  4、自信,但人际交往实力稍显不足

  5、做事仔细,有责任心

  6、具备团队合作实力,不盲从

  对于职业爱好,我虽然没有明确定位于某个详细职业,但也许方向,将与检验方向一样。我不怎么喜爱理论学问,反而比较热衷于实际操作工作。我的动手实力并不是很强,所以在高校期间,以及假期,我都将会着重培育自己的动手实力,为将来从事的职业奠定良好的基础。

  对于职业价值,说不追求回报,那是不现实的。我认为一份好的职业,最终目的是能够带来可观的经济回报,能够让自己和家人过上健康舒适的生活。作为一名专业的检验人员,我们的目标和责任,应当是刚好发出检验报告,供应有价值的检验数据,并能帮助临床医生做好相应工作,以减轻病患的'苦痛。就目前而言,我国的医学检验事业还有广袤的发展前景。如今的我必需要仔细学好专业学问,为将来就业打好基础。

医学生职业生涯规划13

  前言

  我们向往着美好的明天,所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生职业生涯规划,换个角度理解,就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己进行了职业生涯规划设计,就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去描绘这张生命的白纸。

  医生是一个崇高的职业,治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊,大到手术,关系到人们的生命,因此,他们总是那么专心致志,不敢有一丝疏忽大意,他们知道一个小错就能酿成大祸。每当知道医生又救治好一个垂危病人,我们的心里即羡慕又佩服。

  自我评价

  1. 性格:活泼开朗,兴趣广泛,做事果断,有毅力和恒心,认真负责。

  2. 兴趣:喜欢演讲,主持,运动,看书,唱歌。

  3. 价值观:希望能服务于人,救死扶伤,同时向往可观的收入。

  4.能力:有较强的组织领导能力、团队协作能力,善于与人交流,创新、实践能力较强,有较强的动手和实践能力。

  专业就业方向及前景

  1. 就业方向:我是南开大学临床医学专业八年本硕博连读,毕业后就业方向较确定。共有三个方向:a.到医院做医生;b.考公务员,到卫生部门就职;c.留校或到其他大学担任医学专业教师。针对我个人的情况和愿望,我更倾向于a方向。

  2. 医生的前景:医学检验是一门应用性强,发展迅速的应用技术学科,是医学各科中发展最快的专业之一。目前全国共有26个检验系,多个博士点和硕士点。现在每年约有3000余名大专以上的毕业生补充到检验队伍中,使得检验科的人员结构和素质逐步发生了巨大变化。目前发达国家实验室开设的检验项目达1300多项,而我国的三甲医院约有300项,县级医院则仅仅50余项。由此可见,我国的医学检验事业有广阔的发展前景。

  近几年,医学检验专业人才比较紧缺,也许,这正是我们的机遇。但是我们也不能因此而掉以轻心,忽略自身学习的重要性。况且,医学检验学科发展更新很快,检验人员需要不断自主吸收新的知识和新的技术。

  职业要求

  医生是指受过中等医学教育以上或具有同等能力、经国家卫生部门审查合格的负医疗责任的医务工作者。医生也不再是传统医学中只治疗和改善人们身体健康的职业,心里医生也日益发挥着很重要的作用。

  作为医生应具备一下素质:

  1. 综合性的知识:掌握全面的基础和临床医学的基本知识,除此外还了解社会学、心理学政治、法律、社会经济学甚至宗教知识,以便解决各种问题及各种个体的身心疾患和群体的健康卫生问题。

  2. 高尚的素质:医生肩负生命周期健康照顾的重担,对每一位病人都有高度的责任感和同情心,对每一问题需始终站在公正的立场上,常常会遇到一些棘手的问题,必须具备有冷静的头脑、良好的思想境界,调节人们的情绪,使人们相对的思想平静、生活安逸、工作舒畅、精神愉快。因此,他们除具有好的医学才能外,还必需有高尚的人品、良好的修养。

  3. 丰富的生活经验:医生面临的是疾病和生活交织的问题,是医学知识与社会常识、人文科学边缘的接合,从实践中获得和总结丰富的生活经验。正是由于这些,丰富了他们的头脑,使其对问题有深刻的认识,并具有较强的解决问题的能力。

  4. 卓越的管理才能:全科医生以病人为中心,维护患者的利益,对自己的.工作岗位诊听,更是要进行细致的业务、人事、经济管理,因此在其工作中施展了卓越的管理才能。

  作为医生应做到:

  1. 时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛;救死扶伤,实行社会主义的人道主义。

  2. 尊重病人的人格与权利,对待病人不分民族、性别、职业、地位、财产状况,都应一视同仁;

  3. 文明礼貌服务。举止端庄,语言文明,态度和蔼,同情、关心和体贴病人;

  4. 廉洁奉公。自觉遵纪守法,不接受患者红包、宴请,不向患者或家属借钱、借物;

  5. 不泄露病人隐私与秘密;

  6. 正确处理同行同事间的关系,相互学习,团结协作;

  7. 严谨求实,奋发进取,钻研医术,精益求精。不断更新知识,提高技术水平。

  实施目标具体计划

  1. 短期计划

  20xx.9—20xx.6 :在校学习专业理论知识;

  通过英语四六级考试;

  通过计算机二级;

  完成“百项”;

  选择导师,进入实验室,完成实验;

  利用假期到总医院,中心医院实习,巩固理论知识,锻炼动手能力。

  2. 中期计划

  20xx.9—20xx.6 :到北京301医院实习,学习临床技能及经验;

  完成毕业论文,答辩;

  获得学士、硕士、博士学位。

  3. 长期计划

  20xx.6—20xx :进入三甲医院工作;

  考取医师资格执照;

  年薪达十万元以上。

  评估调整

  职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据事实结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。在整个的生涯发展中,我们还需要不断地自我探索和对职业的探索,来修正我们现在的选择和计划。

  结束语

  计划固然好,看重要的是在于时间并取得成效。任何目标,只说不做到头来都是一场空。然而,现实是多变的,定出的目标、计划,随时都可能会遭遇问题,需要有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一片山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不吸纳更新颓废;成功,不相信欢迎。未来,要靠自己去打拼!

医学生职业生涯规划14

  一、自我认知

  兴趣:我兴趣广泛,如喜欢逛街,喜欢旅游,喜欢集邮,喜欢手动制作些手工艺品,喜欢可爱的东西,对新事物充满好奇心。

  职业兴趣:我喜欢那些穿着白大褂、以睿智丰富的知识为病人解除病痛的医生。自己也喜欢当医生。

  职业价值观:我认为医生首先要有崇高的敬业精神,要有精湛的医学技术和追求卓越、利他主义、责任感、同情心、移情、负责、诚实、正直、严谨的科学态度。能力:我的管理和学习能力还不错。从班里的学习委员和当社团的会长这两点来看,我的办事能力是可以的,管理组织能力也得到别人的肯定,有独立学习的能力。好的学习能力为我以后的职业能力打下了基础。

  性格:我是比较喜欢独立的人,一般都是自己的事情自己解决,不喜欢麻烦别人。面对别人,我是热情开朗的女孩。我会对我遇见的人很阳光的微笑,很热情的打招呼。我会热心地待人。对于不幸的人我会同情他,对于失意伤心的朋友,我会安慰她,对于需要帮助的朋友,我也会热心地尽自己所能地帮她我在别人面前是乐观,是开朗的。所以很多人都人认为我很厉害,很不错,根本都不会有愁的时候。这就是我阳光的一面吧!大多时候,我是有耐心的人,我可以很细心地做好事情。只是近段做事有点缺少恒心与毅力,只抱三分热情,没有动力。不过这只是暂时的,我会找好自己的方向,努力前进的。再仔细端详自己的性格,待人待事热心热情,适合当医生的。

  二、社会环境规划和职业分析

  环境与职业的分析

  1.家庭环境分析:从家庭来讲,我从事医生这一职业是很好的。首先,我家人的身体不是很好,我希望自己可以更多地帮助到家人。

  2.学校环境分析:就目前我所就读的学校——广东药学院来讲,读医不是个很好的选择,因为本学校是以药剂学等专业较好的,在一个药科学校里读医不是很好的选择。但是,我想,只要我读研时在更好的学校读,这样就可以弥补回来了。现在学校并不重要,重要的是我要学到过硬的知识才是真理。

  3.社会环境分析:现在各行各业受到金融危机的影响,导致今年的大学生就业 率才达8%,然而,医生这一行业是不受金融危机影响的。但是虽然不受金融危机影响,因为大学生越来越多,每年医院的病人的数量是差不多的,医生这一职位也接近达饱和状态,所以没有过强过硬的本领,是很难在这个强手如林的社会里立足的。

  4.法律环境分析:现在医患关系处于紧张状态中,医生这一职业,可以说是一只脚在医院,另一只却在监狱。患者都会认为,医生医好人是应该的,然而医不好就你不对。所以,为面对这么严峻的形式,学好知识,完善自我是至关重要的。

  5.职业环境分析:大学里读医的人数在逐年增多,现在对医生的要求也愈来愈高,本科生想在较好的医院里呆是很难的事情,除非你的能力非常的高。否则,现在大多医院都是要求硕士以上的学位才可以的。

  6.发展领域分析:我现在就读的是临床医学,以后可以选择外科、内科、儿科、妇产科等方向。外科医生需要理论知识牢固、动手能力强、体力够强、思维敏捷细腻等能力。各科医生的'要求各不相同,给自己定向时要有充分的了解才可以。

  三、职业目标分解与组合(十年规划)

  职业目标:医生

  20xx-20xx年——大二要达如下目标

  学习目标:过英语六级,学好专业知识,学好计算机,拿二等奖学金。

  能力目标:提高自己的领导能力

  职务目标:做临床医学院健康促进协会的会长

  20xx年-20xx年——大三要达如下目标:

  学习目标:牢固掌握学过的所有医学基础知识,医学专业英语水平达可以自如地阅读外医书的水平,能力目标:会熟练运用推拿、针灸、拔罐、急救等。会为诊断简易病情。

  20xx-20xx年——大四为冲刺期,要达如下目标:

  学习目标:熟练掌握各项医学智能,医学知识牢固, 掌握求职技巧

  考研目标:考取中山大学或者南方医科的研究生

  20xx-20xx年——大五冲刺分化期,要达如下目标

  学习目标:各科医学基本理论知识非常牢固,医学智能可以安全使用

  学历目标:考上研究生

  20xx年-20xx年:三年研究生生活

  学习目标:要有自己的研究课题,作出成果

  能力目标:动手能力强,医学技能可以熟练运用

  20xx-20xx年:

  学位目标:考取研究生学位,医师证

  工作目标:在广州或者深圳的三甲医院上班7.20xx-20xx年——三年目标:

  职位目标:向主任医师、专家前进

   四、具体行动计划

  铭记大目标,每天写小目标,每天写总结。用恒心与毅力去坚持,相信自己的能力,相信自己总能行。努力实现自己的目标与梦想。如下是我的近十年目标的实施方案:

  1.20xx-20xx年:正值大二的我,处于大学的定向期。我这个学期的目标的具体实施有:

  1)过英语六级。要每天读英语,每星期做套题训练,多听多写多说。

  2)学好计算机基本机能,如学会熟练操作电脑Office软件,学会数学媒体的应用与Visual basic。

  3)学好各个科目,保证各科考试在85分以上。

  4)学好自己的选修——针灸学,达到针基班的高级水平

  5)参加急救知识竞赛,并要获奖

  6)复习学过的书本,巩固好学过的知识

  7)了解读研信息与做好读研准备

  8)主动去做医学综述报告,锻炼自己主动搜集与学习知识的能力

  2.20xx年-20xx年——大三的目标实施方案如下:

  1)复习好学过的知识

  2)主动去医院见习

  3)继续拓展自己的英语视野,提高医学专业英语水平,以达可以自如地阅读外国医学知识。

  4)积极参加各项医学智能培训

  5)注意锻炼并熟练运用推拿、针灸、拔罐、急救等。

  6)掌握好各科知识

  7)培养自己与人沟通的能力,学习医德素养

  3、20xx-20xx年——大四为冲刺期,目标实施方案如下:

  1)熟练掌握各项医学智能,医学知识牢固

  2)为考研做好充分的准备,定下考取中山大学或者南方医科的研究生的目标

  3)搜集就业信息,掌握求职技巧

  4、20xx-20xx年——大五冲刺分化期,目标实施方案如下:

  1)各科医学基本理论知识非常牢固,医学智能可以安全使用

  2)考上研究生

  5、20xx年-20xx年:三年研究生生活

  1)要有自己的研究课题,作出成果

  2)多注意动手能力的锻炼

  3)多注意学习当医生的各项技能

  4)学好专业知识,学以致用

  6.20xx-20xx年:目标

  1)考取研究生学位

  2)考取医师证

  3)在广州或者深圳的三甲医院上班

  7.20xx-20xx年——三年目标:向主任医师、专家前进

  五、结束语

  其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想与追求;但是无论你眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么一切都只是镜中花、水中月,可望而不可及。一个人若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力,不断拼博奋斗。成功,不相信眼泪,不相信颓废,不相信幻影,它只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来,掌握在自己手中。所有的退却都有借口,而所有的挑战都没有理由,只有必胜的信念才可向成功、向梦想越靠近。

医学生职业生涯规划15

  一、前言

  临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业。它致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。该专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制做出分类鉴别的能力。

  二、自我评估

  自己的性格偏内向,做事时认真踏实肯干,对于自己的分内、外之事都能做到认真对待,有较强的责任心,也有一定的同情心,我认为这些性格都比较适合自己的临床专业。同时由于自身比较胆小,导致与其他人的交流能力就稍有欠缺,但经过在学生会三年的锻炼,现在已经有了很大的改善。因为当一名临床医生是自己从小的.心愿,所以在专业学习方面有浓厚的兴趣,我认为这是自己的另一大优势。

  三、环境评估

  随着高等医学教育事业的迅猛发展,医学院学办学条件不断改善,招生规模不断扩大,临床医学专业毕业生的质量和数量都有大幅度提高。经过多年的不断培养和补充,特别是一二线城市的医疗人才状况得到根本改善,很多医疗机构正在进行人事调整和改革,用人指标有限,而大部分医学院校毕业生都渴望进入大城市的医院工作。但大医院对应聘者的学历要求比较高,而且人员数量多有饱和,想进入比较困难。虽然现在的就业形势不容乐观,但我们不能就此气馁而放弃学习,反而应该更加努力地学习、奋斗,为自己打造属于自己通向未来的阶梯。

  四、目标树立

  1)能在一家xx医院工作,医院科室的性质属于xx医结合;

  2)成为一名优秀的临床xx医生,是xx的临床医生;

  3)能够成为科室的主治医师甚至是副主任医师。

  五、评估和反馈

  梦想总是美好的,现实却不一定会如意,所以我们只有梦是不够的。在现在我能做的就是好好学习,掌握扎实专业知识。还要锻炼自己的综合能力,因为近年来用人单位的择才标准经历了很大变化——从最初专看学习成绩,到慢慢注意学生的爱好特长,现在则是最关注学生的综合素质,尤其是创新精神和实践能力。作为医生这个特殊的行业,实践能力更是我们需要锻炼的技巧,所以要加强实践。在学习之余,给自己找个医院实地观察和学习,很多临床经验使我们在书本上学不到的。现在制定的规划与现实还有很大的差距,在整个过程中,我们需要不断对自我和职业探索,来及时修正我们的计划。

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