中考满分作文

时间:2021-12-07 08:21:02 中考作文 我要投稿

【精品】中考满分作文汇总5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的中考满分作文5篇,欢迎大家分享。

【精品】中考满分作文汇总5篇

中考满分作文 篇1

  炊烟袅袅,掩不住尘埃落定;泉水潺潺,道不尽风沙流年。在跌宕起伏的九曲人生中,只有俯身大地,成为一方沃土,才能宁静致远仰观万里长空。

  俯身大地,是一种姿态,更是一种心态。倘若你能扎根于生活的土壤,不去做那漂浮不定的土壤,不去做那漂浮不定的尘埃,你的生活也将如骀荡春风。俯身,就像一座山,近之愈觉其高,又似一部书,读之愈觉其深,蕴含着广博的人生智慧,只有怀着一颗低姿态的心,俯下身去,才能打造人格的最高素养,追溯灵魂的最高境界。

  你可知谦谦君子温润如玉的姿态,君子的高贵就在于甘于俯下身去,在广袤的大地上仰望星空。

  中国画史上最著名的画、书、印"三绝"的齐白石亦是一位低姿态的谦谦君子。文人相轻是同行的通病,而他却永怀谦卑之心,以低姿态视已。张大千办画展时,他第一个去捧场,他崇拜同行的三位画家,以诗明志,"我愿九泉为走狗,三家门下转轮来".如此低姿态,令人肃然起敬。也正是由于他甘愿附身于大地,做那一方土壤,而不是选择做漂浮的尘埃,才使他如此成绩斐然,无处不洋溢着君子的大师的风范。

  自古以来,凡俯身于大地者,终将会在大地上崛起。古有刘邦俯首称沛公,终得"猛士守四方"成就霸业,今有季羡林摘去三顶桂冠打造自己人格的最高素养;古有韩信甘受一时胯下之辱,一朝崛起终雪恨,今有林志玲弯腰数十次拍照赢得人气爆棚。他们都俯下身看到了大地,而没有做漂浮游荡的尘埃,他们的低姿态注定让他们在沧桑历史中,含笑一腔,温暖如初,将岁月打磨成人生枝头最美的风景。

  就像莫言所说:"我很好,不吵不闹不炫耀,不要委屈,不要嘲笑,也不需要别人知道。"就这样俯下身去,化身为土壤,才能永存于世界。相反,如果选择做漂浮无定的尘埃,就只能被人们遗忘于世。

  生命,是一树的花开。只有俯下身去,才能感受到"生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美"的意境,才能安然地仰望满天繁星。

中考满分作文 篇2

  孟子曾说:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。我想再添一句:助人者,人恒助之。

  我们的成长历程需要自己突破重重关卡。我们是社会的人,不是独立的人,我们还需要别人来帮助我们,我们也要去帮助别人。帮助自己的方式有很多种,帮助别人就是帮助自己的一种方式。

  唐朝积极发展与少数民族的友好关系。那时藏族的祖先吐蕃族生活在青藏高原,吐蕃首领松赞干布建立了强大的逻些政权,并向唐太宗请求通婚。唐太宗满足了他的要求,将文成公主嫁给松赞干布,松赞干布为文成公主在西藏修建了举世闻名的布达拉宫。这样,内陆与西藏交往频繁起来,内陆的先进文化传入西藏,西藏的农牧产品等也传入内陆。唐朝用和亲的方法不仅改善了民族关系,也促进了唐朝经济、文化的发展,真可谓一举两得!如此助人助己的方法,唐朝还有很多,这也是唐朝盛世出现的原因之一。

  只有帮助别人,别人才会更好地帮助自己。

  小而言之,我们的学习、生活就是一个大家相互帮助、相互促进的过程。一个同学有道题不明白,来问我,我帮助他解决了难题,同时自己也得到一次锻炼,又见到了一类题型,这不也是在帮助自己吗?而且还增进了同学之间的友谊,一举多得,何乐不为?学习上的讨论也是相互帮助。一人一个苹果,交换后还是一个;可一人一种思想见解,交换后不就有两种思想见解了吗?拥有两种思想见解,我们可以更加全面地考虑问题,取得更大的进步。当我们帮助了别人,自己也取得了进步之后,回过头来再看,也许会惊叹:原来帮助别人就是在帮助自己啊!

  大而言之,“5·12”地震使中国遭受了空前的经济损失。国际组织、各国ZF、世界人民慷慨解囊,帮助中国渡过难关,这不正是中国长期友好对外的回报吗?

  助人者,人恒助之。生活是一艘船,需要靠自己帮助自己、别人帮助自己、自己帮助别人来扬帆远航……

中考满分作文 篇3

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”心里默默念着这句诗句,感受到爱的奉献。小小的蜡烛燃烧着自己的心,照亮了黑暗,最后连一丝痕迹都毫无保留,只有袅袅青烟飞向了天空。

  我喜欢拉二胡,喜欢在那悠扬婉转的旋律中编织着自己美丽的梦想。二胡让我忘掉世俗的烦恼,把我带入一种纯净恬淡的生活中去。

  一天中午,我拿着心爱的二胡,向音乐教室的方向走去,离教室的不远处,我就听见了二胡发出清脆,悠扬,美妙的旋律,我倾听着那种声音,便有一种心旷神怡的感觉,慢慢地我跟着它,像蝴蝶一样,带着小小的身体,不知不觉地来到教室里。

  我找了个位置,坐了下来,缓缓地打开盒子,小心翼翼地拿出二胡,调准音色,很快我便陶醉在自己独有的世界中,我晃着脑袋,聆听着属于自己的旋律。一遍一遍又一遍,直到曲子拉得熟练为止,我才肯罢休。 停下后,我关注着旁边的那个女孩,她的神情是多么的忧伤,她的动作是多么娴熟,她比我还要痴情,还要投入,她简直是忘乎所已了。我的心中不由得佩服她,佩服她对音乐的执着与热爱。

  顷刻间,我隐隐约约地听见了一种轻微的响声,我仔细一看,原来,那个女孩的弦断了,她露出尴尬的脸,同时也冲我微笑着,她也许是在用尴尬的微笑来掩饰自己,掩饰自己的内心。她打开自己的盒子,寻找着什么,但迟迟没有结果,她一定是在找弦来代替这根已被摧毁的断弦,她失落了,她绝望了。她真的没有办法了,只得傻傻地坐在那里,带着焦虑和遗憾痴痴地望着别人。

  她失落,忧伤的神情又再次呈现在我的眼前,她的梦想也许就会在那一刻而破碎。我心中泛起了微微的波澜,我不再平静,不再让珍贵的时间匆匆流逝,我再次打开了盒子,拿出一根弦,握在手心中,我将手伸向那个女孩,笑了笑说:“这根弦给你了,拿着吧!”女孩的嘴角微微上翘,她的笑容是多么的甜美,“谢谢,可是我没有弦可以还你,如果你不介意的话,要不我折成现金给你吧!”“不,我不是这个意思,我将弦送你了,不需要任何回报。”我摇摇头。“哦,那太感谢你了!”女孩用深情的目光看着我。此时,我的心中洋溢着喜悦,因为我奉献了,我让女孩感受到了人世间温馨的爱。

  那天黄昏,我回到家,母亲翻开了我的二胡盒子,发现我独有的'一根弦没有了,忍不住问道:“你的弦丢了吗?”“哦,没有。我把它送人了!”“送人?怎么可能!你把它当成了你生命中最重要的一部分。”“妈妈,你说的没错。但如果它能拯救一个忧愁的灵魂,我情愿这样做。”看见母亲并不理解我说的话,我就将当天中午所发生的事告诉了她,然后问道:“妈妈,你愿意在听我讲述一个故事吗?”母亲迷惑不解地点了点头。

  当我上小学时,曾经有一位老师,她同样奉献了一根弦于我。那天下午,老师召集我们排练,中途,只听“啪”一声,弦断了,那时我焦虑不安,简直就像热锅上的蚂蚁,急得团团转,害怕给老师添麻烦,脸顿时变得红彤彤的。

  再逃也逃不出老师敏锐的目光,她注意到了我,她与我对视了2秒,我不好意思地低下了头,之后她走到我身边来,亲切地问:“同学,怎么了?弦断拉?”我羞涩地点了点头,“来,跟我来!”没想到,这位老师是多么的和蔼,渐渐地,胆怯离我远去,我跟着老师,走到抽屉旁边,他拿出弦,递给我,“拿去吧!这钱由我来上交给学校。”“老师,谢谢你,真的很感谢!”我冲老师笑了笑,终于我又可以全神贯注地拉起美妙的曲子……那一次,老师的无私奉献,使我深深地感受到了老师对我的爱,老师对我深沉的爱。

  奉献也是一种爱,小小的奉献如同小小的火柴,燃烧自己,而为人民撒下爱的种子, “采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”愿奉献能在世间中永远荡存,永不消逝……

中考满分作文 篇4

  辛弃疾说:“少年不识愁滋味。”也许,他老人家的少年时期是无忧无虑的,又或许是历史的进步,将一连串的烦恼,统统留给了我们。

  烦恼,像雾,像雨,又像风,死缠着我们不放。烦恼是我们的家常便饭。

  考试、作业、练习没头没脑地向我袭来,无数的已知、求证、证明、解答等待着我。下面便是我近几月来的习题精选。

  一、已知:现在是北京时间22点59分。现有高近1米的习题在等着我,但我的身躯已没有力气再直立了,大脑提醒我去睡觉。

  求:是否要将习题完成?

  解:我去睡了。不行,不行,想象一下,如果我不将作业完成,明天老师将会用怎样的脸色、眼神来对待我。接着妈妈又会怎样对待我。我又会落得怎样的下场。早知现在,我怎会中午去踢球呢?可是我还没长大,还是个孩子嘛,哪有不玩之理?我首先是个孩子,然后才是个学生!睡吧……

  批阅:你想干什么?快起来去做习题。谁叫你中午去踢球的?你首先是个学生,其次才是个孩子,而且是个大孩子了!(批阅者:妈妈)

  订正:做吧,做吧,“苦海”无边呢。我要是不长大,那有多好啊!

  二、已知:去年做的衣服,现在已经不能再穿了。

  求证:我已经长大。

  证明:去年的衣服不能再穿,我的个儿比去年高了。我在长大。

  结论:我的的确确在成长。

  批阅:光长个子,不长脑子。(批阅者:爸爸)

  回答:我不要长大,但又不得不长大。

  三、已知:每天七节课,有时还要加课,读过的书,做过的练习册不下几百册。

  求:成长是好是坏?

  解:一天七节课,每节课四十分钟,每周上五天半,一个学期二十周,累计时间达三万六千四百小时,加之每天作业时间,可达五千余小时。我花了那么多时间,学会了什么?我会解方程;我会几何证明;我会用电脑;我会阅读文章;我会写文章;我会讲英语……看来我没有浪费时间。而十年前,我只会吃、喝、拉、撒、睡,还有调皮捣蛋。我没有白长大。

  结论:成长还是好的。

  批阅:我要快快长大,烦恼我不怕。(批阅者:我自己)

  我要说:少年不畏愁滋味!成长的烦恼不烦恼。

中考满分作文 篇5

  看不厌,看不厌天边的火烧云和熟透的红高粱相融成一片。看不厌,看不厌饱满的麦穗低着谦逊的头颅,又不时地在风中舞起金浪。看不厌,看不厌落叶满天。

  我爱秋。也许是因为生在秋日,我总是固执地认为秋乃四季之最。春的百花,夏的凉风,冬的飞雪,我爱大自然所赐予的每一样美好的事物。但对它们的喜爱远不及我对秋的如痴如醉。

  我爱秋。在那些个落叶缤纷的日子里,我会带着相机上山,照下我的至爱,爱惜地放进我的相册。

  风骋过,有叶轻轻飘落。叶落,是风的执着,还是树的不挽留?亦或是叶对大地的一片赤诚。看那褪尽了绿的叶面仍显耀着分明的脉搏。无数次,我的心为之悸动。而今呢,原本不多的行道树,只是零星地撒着黄叶,远没有了过去的纷纷扬扬。仅存落叶在柏油路面上被过往的车辆熏得发黑。人们开始从暖气降价的小广告上得知秋的到来,不再是从那满天的落叶里知秋。

  我惋惜。

  记忆中的落叶满天时,有年迈的恋人携手并肩,共同漫步在叶落的小巷,回味着几十年前初次牵手的落叶之秋。更有孩子在公园的树下嬉戏,沙沙地踩着树影的斑驳……

  根,可以穿过最微小的石缝,扎向最深的土层,但如今也只能在钢筋水泥面前驻足。一棵树从破土而出到秋来撒叶需要多少个四时,而在这漫长的岁月中,一条条马路早已翻山越岭。“又是一幢高楼拔地而起!”这是赞美,还是人类的自责?

  我痛惜。

  但我相信一切还来得及。

  现在开始吧,人类应弥补对自然的挥霍。在春不再有百花,夏不再有凉风,冬不再有飞雪之前,一切都还来得及。

  现在开始吧,让我们把这份对自然的痛惜深刻在心底,用我们的力量去保护自然。

  我相信,我们一定会再次见到秋叶满天。

  点评:古人“落叶而悲秋”,作者“落叶而惜秋”,敏感的他(她)能在“落叶”中思考人与自然的宏大主题。用参差变化、富有韵律的语言极写秋日之美,将它“珍惜地放入相册”,为我们描绘了一幅“爱在深秋”的浪漫画卷。但这只是为下文的“惜在深秋”张本,因为“爱”,所以“惜”,多么巧妙的构思。文明日益发展,城市不断扩张,在钢筋水泥的世界里,怎容得了“碧云天,黄叶地”的诗意境界?真是令人惋惜,令人痛惜!细细读来,于我心有戚戚焉。嘤嘤鸟鸣,潇潇雨声,沙沙黄叶,纷纷飘雪,鲜明而又美丽的四季,你在哪里?

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