中考语文作文

时间:2022-11-04 16:42:05 中考作文 我要投稿

中考语文作文

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的中考语文作文,希望能够帮助到大家。

中考语文作文

中考语文作文1

  她在我的世界里路过,却留下了一片芳香。

  ——题记

  (一)

  初次遇见她是个夏日的午后,云淡风轻,花儿在路旁的草丛中默默地开着。一切都是那么美好。

  “碰!”啊,我不小心撞到了前面的人,“对不起!”她淡然一笑,“没关系。”这是我们的第一次对话。

  看着她手里捧着书,想来也是去图书馆吧。“你也去图书馆?”“是啊,你也是?一起吧。”

  (二)

  之后,我对她有了更深的了解。

  她的爸爸在她五岁时,酒精中毒去世了。此后,她的妈妈就带着她在工作地来回跑。今年,她妈妈调到这里来工作,她也就转学来了。

  听完她的故事后,我极为震惊。怎么也想不到,她瘦弱的身躯居然承受了如此大的创伤!但是她似乎并不在意,她把一切都看淡了。是的,从见她的第一眼我就看出来了。她似乎已与这尘世隔绝,沉浸在自己的清雅日子里。

  (三)

  她似乎从来都没有烦恼。

  期末考试前的一个周末,一如既往的在图书馆遇见了她。然而这次我没看书,在赶忙复习着功课。她却在悠闲地看着小说。

  “下周期末了,你不复习啊?”我忍不住问道。“我知道啊,又没什么关系。”她淡淡地说。

  我无奈地摇了摇头,几个月下来我已经知道了她的实力,她就是那种不复习但成绩却依然很高的学霸型。我这种学渣这辈子可能都望尘莫及吧。

  (四)

  她似乎有种淡淡的清香。一如她的性格,淡然、幽香。

  (五)

  我和她过着平淡又惬意的生活。我现在也像她一样了,看淡了一切。世上似乎没有任何事情可以阻断我们的友谊,她也不会走了。

  (六)

  呵,还真是讽刺,她,要走了。

  那天,她还是淡淡的,平静地说出了这件事,没有一波一折。我根本不知道她的心思。

  而我,却不能再像她一样淡定了:“你都要走了,难道你不伤心吗?难道你不能为了我……不淡定一次吗……”说完,我哭了。

  “伤心又能怎样?这已是板上钉钉的事了,不论怎样,都只是在做无谓地挣扎。”她依旧没带一丝感情。

  我就静静地看着她,泪水肆意地流淌。她似乎有点不安。

  终于,她还是败了,她的淡定终于败了:“好吧,我承认,当我听到这个消息,我确实有点吃惊,我本以为我足够淡定,但没想到,我引以为豪的淡定居然败了,败给了你……”

  她也哭了,终于“不淡定”一回。

  (七)

  不是我想淡定,是我不得不淡定。我认为,只有把一切都看淡了,才能过上平凡的生活。而我喜欢平凡,不想像我妈那样过着“传奇般”的生活……

  这是她给我寄的信中的一段话。我早已知道原因,但看到时却还是伤心了一阵。她的家庭,把她变成了这样。而我又突然笑了,因为她的淡定败给了我。

  (八)

  我觉得,她在我的世界里不只是一个过客,她更像是一朵雏菊,默默地散发着芳香。

中考语文作文2

  我在黄昏看太阳

  薄暮时分,独坐在操场。升学前的最后一学期,习惯了每天千篇一律的生活,一人静静待着 时,心是极累的,那双已经被学业压得失去光泽的眼睛,遥望远方,空气寂静,才发现今天的黄昏极美,分明感觉到自己的双眸,被道金光照亮了一下。

  那是美得动人心悸的红,掺着各色,由上及下,一点一点渲染开来,像墨水铺在宣纸上,向 尽头弥漫,华丽的金,鲜明的橙,酡醉的紫……荡漾开,幻化成一片绚丽的异彩。在那广阔得漫 无边际的天空上,摆着一个圆润的太阳,它垂挂在半空中,闪着光芒就像那清晨里初生的新日, 鼓着劲染出一片金黄,暮色里,感受到的竟是新生的生命的壮大。心中,好像是它那赤热的光, 穿过黑暗,直击那个最迷茫的角落。学习真的无趣吗?这个曾经在我心中笃定确信的答案,似乎有点动摇。

  安谧的校园,被暮色浸透了,路边的野花也披上华丽的服装,料峭的春寒,抖落在薄暮里, 还沁着些凉意,可这黑暗来临前,我看到的却是无限的希望,这大概是夕阳对于生命的讴歌吧! 望着望着,觉得眼前这片天地不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它使我想起无数 次台灯下的奋笔疾书和题海里的挣扎,匪夷所思时是烦闷的,迎刃而解时又是喜悦的,当无数诗 词文章铺天盖地袭来时,不免有压力,可吟诗作文胸有成竹时,承载的又是收获的快乐……感受 着每天学校与补习班两点一线的乏味生活时,必然是痛苦的,但是那些历经苦味后尝到的甜蜜, 即使再短暂,也是美好的吧。看那夕阳,永远坚定不移地站在黑暗面前,它当然知道自己一生的 短暂,便屡次蓄勢待发,抓紧白天的尾巴,抓住绽放自我的机会,为的也不过是这一刻的惊天动 地。双眼彻底被洗净了,我猛地明白了自己所负着的压力,不过是对生命的误解和堕落的内心, 只有现在的刻苦付出,才会有那一秒的华丽转身,年少轻狂里,我们要做的,只有不断的奋斗。

  太阳沉得更低了,已敛尽了光芒,红彤彤的,它被淡蓝色的暮云烘托着,庄严而祥和地步向沉静的世界,白昼即将尽了,独坐在夕阳里,在朦胧的光影中,我的灵魂已被眼前这两件事物——落日与青春——启发得明朗了。我的心灵,好像一湖清波,澄明地映出了生命的过去和未来, 在宇宙中,一切事物都有这相似的一面。“夕阳无限好,只是近黄昏”,伟大如太阳,冉冉初升时何等辉煌,日当正午时又何等壮烈!可是,当它散尽了热力,失去光芒之后,仍将归于平淡, 就像从风华正茂走向衰老无为,但那落下去的夕阳依旧平和静美,因为它曾倾尽过自己的所有, 渲染天地,即便它再渺小,也有夺人眼球的一日。想必,它不会后悔,白色小马般的年纪里,又何必憾恨时光的流逝与付出的汗水,只要努力展现最华丽的一面,怎会害怕走上衰老的归宿?“莫 道桑榆晚,为霞尚满天”, 若同夕阳般奢华大度,那么,短暂的一生便不只是一生。

  我起身,凝望远方,落日在薄暮里突显得很大很大,借着楼房,遮住半张娇羞的脸庞,太阳 倚着云层,簇拥着缓落下去,仿佛是一张上过无数次色的画作,鲜艳地映衬着上面缓缓飞过的雁 群,定格成一个绝美的画面。

中考语文作文3

  我在顶峰看太阳

  香山顶峰,我和爸爸妈妈并排坐在一起,静静地看着那斜阳慢慢地褪去最后一丝光亮,直至 消失在天际。

  落日的余晖将天空映染得五彩斑斓,紫红、火红、橘红、橙红、金黄……煞是好看。几只大 雁悠闲地从头顶飞过,划破浩瀚长空,留下一道完美的印记。我们终于看到了朝思暮想的香山日 落,品尝到了登顶成功的喜悦。回望来路,这喜悦来之不易,没有不懈的努力和坚持,就无法品 味这山顶令人惊艳的绝美风光。

  一路上,山路崎岖,困难重重。脚下是凹凸不平的大石板,石板两旁便是土坡,仿佛一不小 心就能滑到山底。爬到山的三分之一高度时,山路变得异常陡峭起来,几乎呈九十度竖直向上。

  我抬起头,望着眼前连绵不绝的山坡,不禁倒吸了一口凉气,双腿不听使唤地发软起来,我立在 原地,不敢动弹。密密的丛林遮掩了头顶的太阳,眼前只有悠悠山路,一片阴郁。

  爸爸看出了我的心思,拍了拍我的肩膀:“别怕,这点高度算什么,相信自己,一定可以登 顶的。”我鼓起勇气,纠结了一阵后,还是迈出了第一步。我心无旁骛地一步一个台阶的努力爬 着,最后竟索性跑了起来,想尽快结束煎熬。谁知用力过度,一个趔趄,脚踩了个空,整个身子

  向前倾去。就在我的额头将要磕在石阶上的那一刹那,一只温暖的大手紧紧抓住了我的胳膊,不用抬眼就知道那是谁。“慢一点,心急吃不得热豆腐!”爸爸的语气严厉,但掩饰不了他的疼惜。

  我回过神来,点了点头。这时太阳从云层中挣脱出来,将千缕万缕的阳光洒向山路。

  向上的路渐渐变得平缓了些,我小心地数着台阶,迈着稳健的步伐一路向前,眼睛甚至时不 时地瞅瞅两旁的美景。竹径通幽处,禅房花木深。幽深的竹林映入我的眼帘,翠绿翠绿的,让人 心旷神怡,十分惬意。“当、当、当……”身后传来竹竿敲打硬石板的声音。我转过身,只见爸 爸佝偻着背,肩上背着全家人的行李,已是大汗淋漓,显然是累坏了。爸爸膝盖以前受过伤,爬 起山来本就十分吃力,于是他在山坡上找到这根竹竿,支撑着发福的身体,蹒跚前进,看起来笨 拙又可爱。爸爸平日里为了这个家日夜操劳,辛勤工作,很少有空闲时间休息。想到这儿,我不 禁鼻子发酸,泪眼婆娑起来。我跑到爸爸跟前,主动帮他分担了部分行李。我偷眼看看天空,太 阳已经滑到了西边,但不变的是那暖暖的阳光,给森林里一行人照着前方的路。

  就快登顶时,我感到体力不支,筋疲力尽,已经失去了向上继续爬的信心,又想打退堂鼓了。

  爸爸又一次洞察了我的心思:“就要看到你的日落啦!我们一起加油!”他拉着我的手,我顿时有了力量,脚下也变得轻快起来。

  一阵强光射向我的眼睛,我的周圍呈现出一片橘红色,“啊,我登顶啦!”我兴奋地对着夕阳呐喊,好像要把一路的疲累全部喊出来似的。会当凌绝顶,一览众山小。除了俯视而得的美景, 一个硕大无比的太阳出现在我的眼前了。在这黄昏时节,恍惚中,我似乎还看到了另外的两个太阳——伟大的父爱,还有那一颗小心脏里萌发出的永不磨灭的信念与希望!

中考语文作文4

  一、“真情挚爱”类作文解读

  发现真情,感受真情,播撒真情,用文章把“有情有义”的自我展现出来,是近年中考“真情挚爱”类作文命题的立意所在。考生只有将那些融入自己体验和感悟的真人、真事、真情变成流淌于笔端的文字,文章才能成为心灵的舞蹈、灵魂的歌曲。

  (一)“真情挚爱”类作文的命题方式及关注点

  中考作文把“感情真挚”作为一项重要的评分标准,列在“符合题意”之后,位居第二。初中生笔下的真情,一般包括亲情(父爱、母爱、手足情、血脉情)、友情、师生情、思乡情、爱国情等,以及感动、感恩、快乐、幸福、温暖等。这些富含真情的关键词一直都是中考作文出现频率较高的立意核心,备考时必须格外留心。据不完全统计,20xx年全国各省市语文试卷中,全命题作文(含选题作文)占50%以上,研究此类作文命题后,我发现其关注点主要集中在以下四个方面。

  1、在平凡生活中感受人间温暖

  引导学生积极地感知生活冷暖,体悟人间真情,始终是中考作文肩负的重要使命。因此,这种导向也是近几年中考作文命题的主流趋势之一。仅以20xx年的中考命题作文为例,就有安徽卷的《____在其中》、自贡卷的《那个温暖的表情》、铜仁卷的《这也是一种美》、枣庄卷的《××做我的榜样》和潍坊卷的《生活因为 而精彩》等,体现了这种命题意图。

  2、在代际关系里读懂至爱亲情

  由近年的中考“真情”类作文题可以看出,命题者非常喜欢通过关注考生表现自己的成长以及自己与亲人的关系的方式,检测考生的情感、态度与价值观。比如,以“幸福”“感动”“眷念”“长大”“反思”等为立意核心的主题词,就备受命题者青睐。仅以20xx年中考作文为例,就有福州卷的《爱,还要会爱》、青岛卷的《我终于明白你的良苦用心》、巴中卷的《幸福在身边》、台州卷的《我会记得》、南通卷的《就这样慢慢长大》和衢州卷的《被爱的感觉》等。

  3、在青春岁月里珍藏师恩友情

  引导学生从实际生活切入,在美好而又独特的青春岁月里提炼难忘的师恩友爱,体会真情的价值,也是近年来中考作文命题者集中关注的一个方向。比如,仅20xx年就有烟台卷的《你是我最好的朋友》、宁波卷的《你是我的一本书》、德阳卷的《一路上有你》等以“你”为命题核心的作文大放异彩。

  4、在自由天地里敞开善感的心扉

  近几年,中考作文命题者在积极引导考生进行心灵沟通的同时,也加强了对考生心理疏导的引导,以倾心交流、触摸内心等为命题核心的“真情”类命题呈快速上升趋势,“用真心换真情,以真情唤真心”逐渐成为此类作文的主流价值诉求。比如,20xx年的中考作文题,上海卷的《心里美滋滋的》、济宁卷的《微笑面对生活》、泰安卷的《成长的烦恼与快乐》、滨州卷的《我心中有个梦》、济南卷的《咀嚼生活的真味》、临沂卷的话题“倾听”、聊城卷的话题“面对缺陷”、宜宾卷的《致 的一封信》等,就集中地体现了这种命题趋势。

中考语文作文5

  《热爱生活》热爱是风,“贫穷而能听到风声也是好的”。热爱是雨,“有情芍药含春泪”。

  热爱是土,俯身就能抠出一把,哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢?热爱是云,仰首就能望到一片,哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢?因为热爱,我们心存感激,因为热爱,我们满怀忧愤;因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还。忍辱负重的生,生是热爱;大义凛然地死,死是热爱;清清爽爽,认认真真地活着,活着又何尝不是热爱!《蜡烛有心》蜡烛有心,于是它能垂泪,能给人间注入粼粼的光波;杨柳有心,于是它能低首沉思,能给困倦的大地带来清醒的嫩绿,百花有心,于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。

  《阅读》阅读,是一种沟通,历史的残缺与完美,现实的动荡与平静,世界的无奈与精彩,生活的苦涩与醉人,无不在阅读中相互融合又相互分离。阅读是一种明悟,无论是家有诗书还是窖藏老酒,无论是古韵京腔还是百家经典还是大众俗语,没有阅读便没有睿智没有深遂没有长袖阔带的文气没有风流倜傥的洒脱。

  珍惜阅读,便是珍惜历史,珍惜蛇灰蚓残般的石鼓文陶埙石馨发出的音响以及青铜瓦当上的装饰画。珍惜阅读,便是珍惜传统,珍惜乐山大佛永乐大钟沧州铁狮九龙古壁以及太极八卦少林武当飒飒英姿猎猎雄风。

  珍惜阅读,便是珍惜美好,珍惜黄山烟云醉旧客桂林山水甲天下沧海云天莺歌燕舞春雨秋风绿肥红瘦,珍惜《高山流水》之深情《十面埋伏》之危急舒勃伯特之缓缓流动斯特劳斯之徐徐吹拂。珍惜阅读,阅读便如一首歌,歌到情处泪双流;珍惜阅读,阅读便如一杯酒,酒将醉时笑语;珍惜阅读,阅读便是一首诗,诗言有尽意难尽;珍惜阅读,阅读便像一杯茶,茶香满口情悠悠。

  《安静》在各种生命力中,惟有安静最具影响力。阳光静静地普照大地,人的耳朵听不见任何声响,但是它却带给人无限的祝福和行善的能力。

  地球吸引力也是沉默无声的,它没有机器的嘎嘎声,铁链的铿锵声,也没有引擎轰隆的噪音,然而它却操纵着宇宙的星球按照一定的轨道运行不已,夜晚,露水悄然而降,润饰每一株小草,每一片树叶,每一朵花瓣,使他们焕然一新。电的.本源不是轰隆的雷响,而是无声的闪电。

  大自然的奥秘隐含在安静之中,巨大的力量常常无息地进行。自然界的奇迹都是在静谧中酝酿。

  宇宙的巨轮无声地运转。我们处在这个嘈杂的时代,如果想保持圣洁,每天必须有一段孤独安静的时刻。

  《成熟》成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。渐入佳境名剧的开头,往往少有高潮。

  胜境的入口,常常并不引人瞩目。味美的果实,初嚼的口味有时反而沉得平淡。

  纯真的情思,常含在层层递进的意会之中。款款地。

中考语文作文6

  技巧一:拟好抢眼的标题

  郑板桥在总结自己的创作经验时说:“题高则诗高,题矮则诗矮,不可不慎也。”文章的标题如同一个人的眼睛,应该有着传神的魅力,画龙点睛的功效。并且,考场阅卷,阅卷老师也往往凭着标题判断你的作文是否跑题,因此在文章拟题上下一番功夫,显得尤为必要。

  好的标题既要显示文章的主旨,又要新颖不落俗套,要做到这两点,方法很多:

  一、运用辞格

  例如:《生活的真谛是什么》(设问);《成才全靠父母吗》(反问);《那角落,那学生》(反复);《可乐给你,咖啡给我》(对偶);《朋友,珍重!》(呼告);《“成长”有谁听》(通感);《一晌贪欢》(引用)等。

  二、套用名句

  这里的“名句”是个宽泛的概念,可以出自古典名著名篇,也可以出自影视剧片名、歌词、广告词等。某省中考作文题为“生活_____”,考生运用套用法写出了如下一些好标题:《生活不相信眼泪》,《生活,要说爱你不容易》等。

  你可以运用制造悬念法、点化诗文歌词法、逆向出奇等等。但无论哪种方法,都必须有来自平时生活学习的积累,积累多了考场上才会产生灵感。因此,平时应注意多阅读报刊,多看电视新闻,有意识的积累一些鲜活的标题,供自己借鉴。

  技巧二:注意选材典型新颖

  作文成功与否,关键在于选材是否准确。记叙文更是如此。初中学过的课文数百篇,自己作文几十篇。因此,审题后就可这样去选材:想一想学过的有关课文,写过的有关作文,看过的有关书籍、报刊、电视,听过的有关的广播、故事,读过的有关的同学的作文;想一想周围身边发生过的或亲身经历过的有关事情……这样,作文要写的话就多了。这么多的材料,不是全部派上,而是要精心选择。凡能有力地表现文章中心的典型材料就大胆选取,反之则舍弃。再者,选择的材料还要考虑新颖,与众不同,这样才能得高分。

  技巧三:注意扣题点睛

  考场作文阅卷,时间短,任务重,决定了阅卷老师只能泛读,不能全部精读细看。适应这种阅卷特点,考生应特别注意扣题点睛。在写议论文或抒情散文时,考生应该注意有意识的在文章内容流转交汇之处,不失时机的点明题旨,回扣题意,这样才会大大加深阅卷者对此份作文“中心明确”“中心突出”的印象。写作记叙文或小说、戏剧等文学作品时,尽管作品的主旨能够暗合题意,但为保险起见,也应该有意识的用明朗的“点睛”之笔来升华文旨,提醒阅卷老师,自己的文章是紧扣题意来写的,避免因含蓄而导致误判。

  技巧四:注意格式字迹,卷面整洁美观

  一篇成功的作文,除了立意深、选材好、语言通畅等特点以外,还有一个不可忽视的方面,那就是:作文格式正确,字迹工整规范,卷面整洁美观。而那马虎潦草的作文会让评卷者觉得“大煞风景”,也一定不会获得高分。

  希望这篇语文应考作文发挥技巧,可以帮助更好的迎接即将到来的考试!

中考语文作文7

  中考语文考试内容分为三个部分,即积累与运用、阅读、写作。《考试说明》中的作文,给出了三种形式:命题作文,话题作文和材料作文,作文不要寄希望在范文上。

  每天看两篇现代文阅读

  中考命题特别关注选材,从教材中直接得分的题有常用字音字形的考查,还有在语言环境中能够正确使用词语和成语。初中教材共计145篇现代文阅读,平均每天翻阅两篇,关注书下注解和读一读写一写,要有计划进行。从教材中直接得分的还有古诗文默写,《考试说明》中规定了古诗文背诵篇目35篇,如果从现在开始每天默写一篇,中考之前应能合理地完成两遍,写完最好是请老师或成绩好的同学来批改。最后,从教材中直接得分的有文言文的实词解释和译句,初中阶段共计考查13篇文言文,市调研测试之后合理去掉三篇,剩余的十篇每三天完成一篇,中考之前应完成两次,注意实词要扎实准确,翻译句子要字字落实。

  在文章中寻找答案信息

  中考阅读包括文言文、说明文、记叙文和议论文,目前考生应该重点训练对每一篇文章的整体感知。对于文言文阅读,应该对每一篇文章的主旨都熟背在心。对于现代文,阅读时要在头脑中对全文的结构和主要意思形成一个比较清晰的认识,对文章要表达的主旨、观点要有一个把握,所有的题目都是直接或间接与主题有关,如对文章整体上缺少认识,往往会答非所答,找不到重点。近几年的中考阅读侧重考查对文章内容的把握,答案在文中就可以捕捉到。

  关注近年中考作文命题

  作文要关注选材,发现人生苦短,探求生命的意义,关注学生成长中的意志品质,以积极的个体形式融入和谐发展的大社会背景中是近年中考作文命题的大趋势,无论是20xx年的“让我怦然心动的一句话”还是“做事要不辞辛苦,埋头苦干;为了更好地完成任务,要想方设法;要致力于从根本上解决问题。还是20xx年的“偶尔停一下”和“少抱怨别人,多反省自己;与其被动变换主动,不如主动适应环境;要主动与人沟通,为自己打开一片广阔的天空;要善于采纳别人正确的意见和建议,这些无不体现了这种对人与人生密切关系的话题。

  作文可按模考得分估分

  建议考生估分之前先准确回忆自己的答案,甚至可以重新做一遍,努力复制出答案。不要一边做题一边估分。

  考生要认真研读考试的标准答案,仔细领悟每一道题的考查意图和答案要点,根据“点”估分,得出初步估算,实在拿不准时去征求一下老师的意见。

  文言翻译的关键点主要侧重在实词和句式的理解上,有些考生关键点未必能全部译出,但懂得大意语句通顺也可得相应的分数。作文主题比较明确,有一定材料,结构完整,语言流通,字数达标的作文大概可以估40分左右,如在此基础上,语言、立意、构思等方面有一项有出彩之处,则分数可向上浮动至44左右,否则,就向下浮动。另外,如果中考作文正常发挥,也无明显超过或不如平时的作文,也可参照自己平时模考作文的得分进行估分。

中考语文作文8

  一位年轻人问老者:“我怎样才能成功地攀登到梦想的山巅?”

  老者微微一笑,从地上捡起一张纸,叠只小船放在身边的小河,小船不喧哗,不急躁,借着水流,一声不吭地驶向前方。途中,蝴蝶、鲜花向它骚首弄姿,它不为所动,默默前行。

  老者说:“人的一生,金钱、美色、地位、名誉、诱惑太多。选定了奋斗目标,途中因思谋金钱而驻足,因贪恋美色而沉沦,因渴求名誉而浮躁,因攫取地位而难眠,故难以像小船一样,不为诱惑所动,向着既定目标默然潜行。这就是为什么有些人做事往往半途而废,不能成功的原因。”

  年轻人恍然大悟,打点起行囊,迎着风向山顶爬去。

  诱惑,似一坛浓烈的酒,在给你痛快淋漓的快感之后,会绝然使你陷入无尽的崩溃之中;诱惑,如蒙娜丽莎的微笑,在不知不觉中用长刀刺遍你的全身,微笑是她的武器。

  有些人,不懂得拒绝诱惑。

  李白,不懂得拒绝诱惑。封建王朝,官权可谓一大诱惑,它神奇的力量吸引着无数的人为他奋不顾身,李白也不例外。因为在诗歌上的造诣,李白早已小有名气。但他不满足,他的理想是进朝廷,做高官。豪华富贵的诱惑,,谁会不为之动心?终于,李白有了机会,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!”但结果如何呢?终因他的放浪不羁惨遭放还。不懂得拒绝诱惑,李白被唐玄宗赐金放还之后只能游走世间,终日与诗酒为伴。

  现实中的诱惑又怎会少呢?大街上随处可见“五折优惠”、“购物抽奖”的招牌,面对这样的诱惑很多人都会为之心动,而最终的结果是被人卖了还帮人家数钱。

  不懂得拒绝诱惑,伤人伤己真的很深。

  而有些人,就懂得拒绝诱惑。

  詹天佑,我国著名的铁路工程师,设计修建了我国第一条铁路。当初詹天佑留学海外时因成绩优秀而被国外大公司承诺重金聘用,可以为他提供一切先进的技术条件。但詹天佑拒绝了,不是因为诱惑不够大,而是他心中装着祖国。虽然近代中国各方面都很落后,但他毅然回国,担起了科学兴国的重任。他拒绝诱惑,虽然失去了国外优厚的工作待遇和优越的生活条件,但是他赢得了祖国人民的赞誉。拒绝诱惑,让他的人生有了崭新的轨迹,有了更深的意义。

  徐本禹,也是懂得拒绝诱惑之人。

  考上研究生的他,本可以静心读书,两年后在城市找一份不错的工作。但他毅然背上背包,走进偏僻的小山村,做起一名志愿者——乡村支教老师。他放弃了舒适的生活,拒绝了城市的诱惑,进出在一间简陋不堪的教室里为孩子们讲课、批改作业,艰苦的的生活没有遏制住他前行的脚步。

  他拒绝了诱惑,他赢得了学生的爱戴,赢得了国人的赞许,他,感动了中国。

  拒绝诱惑,不要让这坛醇香的烈酒麻醉了自己,不要贪图一时的享受而放任自己,因为痛快之后是痛苦的深渊。

  拒绝诱惑,不要在蒙娜丽莎朦胧的微笑中迷失了自我,因为在她迷人的微笑的后面,她已把长长的利刀刺向你。

  拒绝诱惑,我们不会受伤;

  拒绝诱惑,我们会有更加美丽的人生!

中考语文作文9

  莲花池外少行人,野店苔痕一寸深。浊酒一杯天过午,木香花湿雨沉沉。

  我一个人一人坐在池边。

  四周非常静。密密匝匝细碎的绿叶,数不清的白花和饱涨的花骨朵儿,都被雨水淋得湿透了。

  远处的广玉兰,叶子一片一片的交叉着,堆积着,编织出动人的旋律,宛若梵婀玲上奏出的名曲。

  一阵微风拂过,什么时间露珠打到身上,一阵细雨蒙蒙。

  抬头仰望天空,脑海中浮现你的面庞,岁月遗留下的痕迹似睡莲初放,缤纷了我的眼帘。

  那一年,繁花3月,梨花初放。稚气未褪的我携带与一般人一样的心愿,走进了你的班级。怀着紧张而又欣喜的心情静静地等待着。

  忽地,一抹深蓝映入眼帘。迎蓝而上,稀松的中长发下一双有神儿的丹凤眼,透露出一丝严谨,黝黑的面庞映衬着岁月痕迹。

  看着稚气未透,身处花季的大家,你露出一丝若有若无的浅笑。随着着这一丝浅笑,你陪大家走过一个又一个春秋。

  在学习上,你严谨地教会着大家。每当大家应打扫卫生而迟到时,你总说:“学生学生,以学为生,学习才是大家当今的最重要目的,假如因值日而耽误学习,那就不叫学生而叫“卫生”。每当大家沉溺于一时玩乐,你一直悉心提点:当你在休息时,不要忘记,你的对手还在奔跑。

  听着你的一声声呵责,大家心生不满,为何一直这么严厉?你一直需要大家这部分,可能自己私下里都没注意。

  天天晚上,你身处微弱的灯光下,手持红笔,一份份批改着我的作业看着大家那错字连篇的默写,你一阵阵叹息摇头,老天好像感觉到了你的劳累,纷纷让大家改“邪”归正,看着大家的改变,你会心一笑。

  在这个花季的年龄中,感恩有你。

  本以为工作上治学严谨的你日常也定是一个规矩的人,可事实上,你也是一个未长大的孩子。

  那年冬季,正在教室上课的大家烦燥不安,瞌睡满天。不知是哪个低语着:看,外面下雪了。大家听后,内心一阵狂喜,再也坐不住,只恨那该死的铃声,偏偏不响。终于,“叮”的一声。大家如离弦的箭向操场跑去。

  手捧一垞雪,粗略地揉搓,向同伴扔去,一个雪球接着一个雪球伴和着银铃般的笑声,为这严冬添上一丝亮的光景。

  正当大家玩得不亦乐乎时,背后一声轻呼,转身几个雪球迎面而来,猝不及防,正中脑门,待擦干双眼一看,原来是你在偷袭。看见你这样放松,起初大家有点不知所措,像个偷吃零食被逮住的孩子。但看见你丝毫没往日的严肃,大家也收起了顾虑,与你一同绘画冬天玩雪图。

  天空中飘起了一条硕白的雪带,扯起了缕缕雪丝,像是把千件轻纱,万卷蚕丝抖到了碧蓝的江水里。

  感恩有你,与大家共绘雪图。

  花季少年,青葱岁月,感恩有你的引领,大家走出迷茫;感恩有你的伴随,大家度过困难;感恩有你的呼唤,大家释放童心。

  雨还在下,草叶中的水分都到了饱和的状况,显示出过分的,近似于夸张的旺盛。

  我一个人坐在莲花池边,仰望天空。

中考语文作文10

  老人

  终于放暑假了,妈妈说要带我回老家,我高兴得差点跳起来。因为这几天我做梦都在想着表姐的游戏机和奶奶早就准备好的一大堆零食。

  “黄海”在公路上飞奔着,我无心睡眠,左顾右盼,时不时把目光投向窗外,只盼着公路两边的树木能快一点向后撤退。前面忽然传来一阵吵闹声,,我循声望去,是一位老太太和一位小伙子不知为什么发生了争执,,听了一会儿 ,我算是听明白了:原来是站在过道中间的老太太急着占座位而踩了了小伙子的脚,小伙子的一句“你咋往人家脚上睬呢?”就拉开了“战局”老太太盛气凌人:“那你还不让我坐座位了?车上人多,谁还故意睬你不成?年纪轻轻的踩你一下怕啥?喊叫什么名堂呢?”本来一声“对不起”就可以和气而告终的局面却被老太太闹得火药味十足,也许是看老太太火气太旺,小伙子不再作声了,而老太太却不依不饶,,唠叨个没完…后排的一位中年男子看不过眼了,说了一句:“算了,人家都不作声了,你还没完没了啦?”这一下可不得了啦,老太太立刻掉转马头,对着中年男子“狂轰滥炸”起来…

  我无心再看窗外的景色了,更不想听老人无理取闹的声音了,我把头靠在妈妈身上,似睡非睡起来…,不知过了多久,汽车停下来了,吵闹声音嘎然而止,是到家了吗?噢,不是、眼前是一个陌生的游乐场,车就在游乐场旁边停下来,司机说车出了一点毛病,要修理一下,我们也好下车透透气,我和妈妈在游乐场里找了个石凳坐了下来,我一边喝饮料一边打量着这个游乐场,除了草地,庭园外,更多的是跳舞的、舞剑的、散步的人群布满了场面,好不热闹,咦,看那边走过来一个小男孩,大约两岁多,只穿了一个红布兜,屁股上的肉跟着一幌一幌的,他一边走一边哼着不成调的曲子,样子很可爱,我和妈妈都被他逗笑了,只见小男孩走到一个打门球的场地边,那里有几个老头正在比划着,争辩着门球的打法,小男孩走近一个离那几个老头稍远一点的一只门球旁,蹲下身子,好奇的看了又看,见那几个老头没有注意他,就使劲把门球往前一推,然后得意地笑了起来,也许是听见了笑声,一位老头走了过来,见小男孩把门球推离了画线,老头立刻变了脸:“干什么呢?真讨厌!”小男孩被突如其来的吆喝声吓得愣住了,继而“哇”地一声哭起来,那老头并不理会小男孩,只转身拾起了门球,嘴里还气呼呼地说道:“讨厌,真讨厌…”

  小男孩的妈妈跑了过来,抱起了小男孩,冲着已走出几米远的老头问道:“咋,咋回事?”老头迅速转过身,嘴里一边大声嚷嚷,一便用手指着小男孩的妈妈,疾步冲上前去,那样子似乎要打架,这老头看样子已有七十出头,可那动作之快,声音之大,冲劲之足,活像一头受了惊的牛,问明了情况,小男孩的妈妈说:“孩子小不懂事嘛,只不过把球推离了画线,又没有把球弄坏,你看你把孩子吓的…”,“他动了我的球,还不让我给他一点厉害,那我要骂他呢,打他呢,你能把我咋样…”

  就在这时,车启动了,我和妈妈快步上了车,只希望车开得快一点,将那老头的声音和身影甩得远远的,永远也不要看到。

  人们都说敬老爱老是中华民族的美德,可像这样的老人,值得人们去敬去爱吗?我不懂…

中考语文作文11

  【作文题目】

  阅读下面的文字,按要求作文。

  一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道,于是就不停地换窝。年长而又聪明的麻雀告诉它:“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。”

  一只乌鸦向鸽子抱怨:“这个地方的居民很难相处,我只好飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦:“你如果不改变自己的声音,飞到哪里也是白费力气。”

  请你根据自己读后的感悟和联想,写一篇不少于600字的作文。

  【优秀作文】

  欣赏自己

  每个人都是独特的,唯一的,都在散发着属于自己的一份光芒。爱因斯坦的光芒是他无与伦比的智慧;莫扎特的光芒是他天才般的音乐才能;鲁迅的光芒是他深邃的思想和锐利的文笔;霍金的光芒是他对命运的顽强抵抗和物理学的尖端成就很多很多能在人类历史天空闪耀的巨星们,都是因为他(她)的光芒最独特、最明亮、最唯一。

  难道不是这样吗?谁敢说爱因斯坦、莫扎特、鲁迅、霍金不是伟人?他们的成就是人类科技、文学、艺术方面的巅峰之作,所有的人都欣赏他们,认同他们。

  但是,在欣赏别人的光辉的时候,有谁曾经欣赏过自己的光芒?也许我们每个人都不能像上述的几位一样被世界记住,被历史记住,但我们至少要让我们自己记住。

  自己记住自己?是不是太过于可笑?不!当然不!现在就不知道有多少人忘记了自己。忘记了自己,那么记得些什么呢?只记得自己头顶上的人的光辉,嫉妒他们的光辉,但却不去自己创造一份自己的光辉,而是阿谀奉承那些人,忘记自己,做那些人思想下的奴隶。

  而那些伟人呢,从来不去做那些人的奴隶,而是自己开辟出一片天地。爱因斯坦和莫扎特走出了一条自己的路,鲁迅和霍金没有在敌人和命运前屈服,所以他们有伟大的成就,有让世人所折服的光辉,他们都是能记住自己,能欣赏自己的人。

  我欣赏那些不成为奴隶的人。当然,这个奴隶也并不是指别人光辉下的奴隶,还有金钱的奴隶、贪婪的奴隶、谎言的奴隶等等很多,被这一切所奴役的人,以至一切所迷惑的人,说难听了,一辈子也就是一条狗,一条摇着尾巴讨主子欢欣的狗!

  我欣赏我自己,因为我能感悟出这番话,说明我没有成为奴隶,我还主宰着自己。

  也许我现在还十分平常乃至平庸,但凭我记着自己、主宰自己、欣赏自己的三点来看,我在不远的将来,也许就是几年以后,我必定可以获得一份能让其余人所折服和欣赏的光辉。

  这不是自负,不是骄傲,不是自视清高,但如果非得去做别人的奴隶,做一条摇尾乞怜的狗就是谦虚的话,好吧好吧,那我宁可自负,骄傲,自视清高那么一辈子!

  我欣赏我自己!我的优点:我的思想,我的文字,我的潜力,我的性格,我的品质。他们能让我散发出无与伦比的光芒。

  我欣赏我自己!我的缺点:我的狂傲,我的成绩,我的粗心,我的弱点,我的胆小。他们能让我意识到我的光辉还不够亮。

  只有欣赏自己才可以让别人承认自己,欣赏自己。

  欣赏自己吧!在自己的光辉下欣赏自己的成就!

  “如果欣赏自己你就拍拍手,如果记住自己你就跺跺脚。如果自己光辉明亮你就拍拍手,如果超越自己你就跺跺脚。”

中考语文作文12

  在生活的道路上必不可少对其他人的几个承诺,与其他人有几个约定,而目前的我就与马上到来的中考有一个约定。

  时间,是一首无声的歌;时间,是一缕无痕的风;时间,是一张没回程的车票,向前看仿佛时间悠悠无边;猛然回首方知生命挥手瞬间。三年了,大家经过辛苦的耕种,现在快到收获的季节。中考已经一步之遥,大家能明确地听见它的脚步声愈加近,老师和家长的督促声也愈加严厉了。决战中考,是大家每一个马上初中三年级毕业的同学们的一同目的。

  中考的重要程度并不低于高考考试的重要程度。进入了紧张的初中三年级,每一个人都在为自己可以进入好的高中而努力,我一定也在为此努力,由于这是大家生活中的一次转折,有些人会由于考不起高中而放弃念书生涯,有些人会由于考上了理想的高中,再接再厉,努力奋斗,考上大学,进而找到一份好工作,有些人会由于考上了中等的高中,不急也不燥,不放弃也不努力,就如此漫无目的的读着,将来的后果也不言而喻。所以大家正在全力以赴,向着2、种选择去努力,目前的大家一刻也不敢放松,想想以前的学习生活,真恨不能打自己一个巴掌,只知晓玩,从来没把学习放在心上,也不知晓中考到底有多要紧,因此,目前我与中考有了个约定,不放弃,不灰心,走进自己心怡的高中。

  大家目前还不了解中考是不是推迟。根据以往的规定6月12日就是中考的日子。从3月3日开始离6月11日刚好100天,也就意味着大家离中考只剩不到了100天了。时间飞逝,100天的时间非常短暂,可能转眼间就过去了。但是100天又非常长,一天有24个小时,100天一共就有2400个小时。假如合理的利用了也是可以做成不少事情的。初中生活还有最后不到的100天,在这不到100天里,大家可能过得非常累非常累,天天要接收新的要点,复习以前的要点,做不少的作业,刷不少的卷子。面对中考的日渐临近,即便大家不知晓何时才能回到学校学习,但是大家也需要辛勤努力,为中考做筹备。虽然备战中考会非常累,但是我相信大家是累并快乐着。大家不需要有太多的抱怨,由于大家要知晓:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。大家的肩上有更大的责任需要大家去承担。将来和谐美好的家园需要将来的大家来守护、建设。大家只有多学习常识才能成为国家、社会的栋梁之材。

  “一个人最大的敌人就是自己。”我感觉这句话说得非常有道理。而大家目前最大的敌人不就是自己不正确的态度和思想。既然有了约定,就不可以爽约,期望在中考的时候,我可以用一个好的成绩去赴约,用一份自己心怡的学校的录取通知书去完成约定。既然约定了,就必须要让它完美,不论结果怎么样,都要要为约定而努力,尽管大家会面临一次次失利,会面对一次次难过沮丧,或者一次次想要放弃,但是只须想到你的中考目的,你会给自己加油鼓劲,让自己有力量,有信心。大家要用努力走近中考,携着努力一块走向成功。

  中学生活转瞬即逝,大家珍惜留下的每个青春的脚印。只须大家付出努力,成功一定是大家,大家肯定会战胜中考,将来和谐漂亮的社会必将由大家做主。中考,大家来了。

中考语文作文13

  教学目的:

  1.引导学生掌握切题的具体要求和方法。

  2.能针对写作实际分析在切题方面失分的原因。

  3.能运用切题提升要诀提升自己的作文。

  教学重点:

  1.掌握切题得分点的策略和提升要诀。

  2.能运用所学知识写作。

  教学难点:

  分析自己作文在切题方面失分的原因及在写作中能运用切题的方法提升自己的作文水平。

  教学时间:二课时

  教学过程:

  一、引入新课:经过一系列的分类训练后,我们掌握了记叙文、说明文、议论文等文体的写法,以及命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文等类型作文的写法。从今天开始,我们对中考作文进行专题训练,拟从切题、中心、内容、选材、感情(这五个点属于基础等级三大项之一“内容”的范围 ),结构、条理、语言、表达方式、文体(这五个点属于基础等级三大项之二“表达”的范围 ),文面(基础等级的又一个评分项),特征、创新(属发展等级一层)。希望通过一系列的专题训练,给你一个成功的支点,你的立意更新,构思更美,作文更上一层楼。

  今天我们进行第一个专题训练——切题。它的具体要求是:审准题目,切合题意。

  法。然后重点引导学生掌握“切题”点的得分方法。

  中考作文的评分标准中,绝大多数把“切题”、“扣题”摆在了首位。在作文评分的表述中,有许多省市,如北京、四川等地分别将“切合题意”、“符合题意”列为一类文、二类文的首要标准;也有许多省市,如天津、上海、安徽等地,,将“切题”作为一、二类文的首要标准。中考作文评卷,依照扣题的程度将文章分为四等:切合题意,符合题意,基本符合题意,偏离题意。

  得分点策略:

   一是扣准话题拟新题。话题作文需要我们自己拟题,如果将独词句式的话题扩展成短语以此来作为题目,就能将题目限定在命题者设定的范围内。如以“感恩”为话题,可拟题为“提醒感恩”、“感恩的心”、“相互感恩,始得和谐”等,突出了话题的重要地位,让后面的构思选材等工作自然围绕题目开展。

  二是下笔扣题开一枪。起笔开门见山,直击题目,引得下文围绕这个方向展开。比如,有一满分作文《清晰的面孔》就是这样开头的:“人海茫茫,许多人在你的生命中成为匆匆过客,如天空中划过的流星——只留下美丽的一瞬。然而在我的脑海中却保留着一张张清晰的面孔,久久不能飘散”。开头强调“清晰的面孔”“久久不能飘散”,很自然地就此展开了话题,引出了下文合乎题意的表述。

  三是穿插文中巧切题。可围绕题目拟一组小标题,穿插在文章之中;可根据题目拟中心句子,穿插在文章之中。如满分作文《和谐画展》,分别以“婴儿哺乳图”、“泪眼朦胧图”、“夕阳搀扶图”为小标题,围绕“和谐”的主题,着力描写了各图的内容。这样,保证文章运行在题目的轨道里。

  四是锁定题目作结尾。文章的题目一定要回扣题目,这一点至关重要的。如满分作文《充满活力的岁月》,在展示了自己沉醉在乐曲境界中与音乐为伴的生活之后,结尾写道:“我就和音乐一起同喜同悲着,她让我的心不曾单调,把我年少的心填满了缤纷的旋律。有音乐在,我生命的每一分每一秒都会是充满活力的岁月。”这样一来,很自然地点明了题意,也留给读者很大的品味空间。”

中考语文作文14

  生活中有些人对事情总是百分百的认真,从不含糊,但这类人通常得不到周围人的欢迎。为什么呢?因为他们不懂得适当糊涂的重要意义。

  适当的糊涂是一个人有良好修养的体现。有人在台上发言,将“莘莘学子”说成了“xinxin学子”,台下立即有人起来指出,弄得台上的人十分尴尬。乍一看,台下的人似乎很正直,做事认真,值得称赞,实际不然。众目睽睽之下指出别人的错误,势必会使人难堪。这样做的人事先肯定没考虑过这一点,更重要的是,这样做表明了他是一个不懂得宽容别人的人。“金无足赤,人无完人”,每个人都会有出错的时候,不能包容别人的人,肯定是个修养性差的人。一个不懂得包容别人的人是很难受人尊重的。而要包容别人,就得学会适当的糊涂,当你装糊涂包容别人的时候,周围人并不糊涂,他们会理解你。这样,你的修养就得到了体现,人们会因之而敬重你。

  适当的糊涂在体现你的良好修养,为你赢得尊重的同时,也充当了你良好人际关系的润滑剂。生活中有些事有弄清楚的必要,有些事情弄得太清楚,就反而有害了。关系再亲密的人,也需要保持一定的距离才能维持这种亲密,这就是所谓的“距离产生美”。普通的人际关系,也需要这种距离感来调节才能顺畅。当对别人的

  一切了如指掌的时候,距离感也就不存在了,别人会觉得自己被你看透了,因而对你产生厌烦与排斥。而你如果保持适当的糊涂,该清醒时清醒,别人就会觉得与你交往有乐趣,从而乐意同你往来,慢慢地,你的人际关系也就顺畅起来了。

  除此之外,适当的糊涂还能为你营造良好的心情。在这个言论自由的社会,是是非非总爱依附嘴巴飞扬,周围人的闲言碎语,可能会时不时地关系到你,并且通过各种途径传到你耳中。这时,不妨做个糊涂人,装作一切不知道,否则,非要弄个清楚,辨个明白,不仅于事无补,反而会给自己增添无尽烦恼。而做个糊涂人,“走自己的路,让别人去说吧”,相对就要明智得多:既不费精力,又不寻烦恼。何乐而不为呢?

  由此可见,适当的糊涂在现实生活中的意义是十分重要的。因此,在一些非原则性的问题上,我们不应过于认真,有时,也要学会适当的糊涂一回。

  简评:清人郑板桥有句名言“难得糊涂”,好多人把它挂于厅堂,置于案头,压在玻璃板下,书在折纸扇上,以便时时、处处提醒勉励自己,好做个糊涂人。人们如此并不遗余力地让自己随时触目可及,除了表示对它的钟爱之外,还说明人真的要做到“糊涂”并非易事。作为一名中学生,作者大概也有同感,于是从三个方面分析了“做人当糊涂”的道理。如果我们仔细想来,平凡的日常生活中,不是时时处处都有重大原则考验着我们,人与人之间在非原则问题上“糊涂”一点的确没什么不好。不是要建立和谐社会吗?设若人人都把眼睛睁得大大的,把什么都弄得清清楚楚的,一个个针尖对麦芒,你活得累不累呀?

中考语文作文15

  十三岁那年,我顺利地考进离家二十多里的县三中,成了母亲最大的骄傲。那时,父亲还是大山里的一名伐木工,为节约开支,他数年难得一次省亲,贫寒的家境使母亲也愈发省吃俭用艰苦度日。

  那是一个霪雨霏霏的深秋的一天,当父亲兴冲冲地踏进院坝时,母亲的眼眶一下就湿润了。接过父亲的行囊,母亲就发现了那个白面做成的馒头。

  这是父亲路上吃剩下的干粮。对于当时以玉米、红薯为主食的我家来说,白面馒头无疑是一种奢侈的享受。母亲走进灶屋,在点燃茅草给父亲烧洗脸水的同时,将蒸笼也放在了锅上看着锅上四溢的热气,母亲喜盈盈地从房里拿出几块干净的纱布,里三层外三层地包好那香气扑鼻的馒头,小心翼翼地揣进怀里,头顶一块蓝花布就向二十里外的县城走来。

  走到学校,已是下午。整齐的校舍、琅琅的读书声使大字不识的母亲顿生敬畏。蹑手蹑脚,屏息而行,母亲沿着每一间教室寻找心爱的儿子。几乎走遍了整个学校,她终于看见了正在上课的我。许是怕老师呵斥,母亲哈着腰,从窗户上露出半个脑袋,一边用手向我比划,眼睛又怯怯地瞅着老师。半个脑袋、奇怪的手势和母亲颇为滑稽的眼神立即吸引了同学们好奇的目光。

  就这样在窗口呆了好一会儿,在老师背过身写板书之际,母亲突然做出了一个令人震惊的动作。她直起身,从怀中掏出那个雪白纱布紧裹的馒头,从窗外迅速向我掷来。“咚!”因用力过猛,馒头掠过我的头顶砸在了前面同学的课桌上,随后又一骨碌滚在了地上。当沾满尘土的纱布一层层散开,那个干干净净的馒头呈现在同学们的眼前时,教室里哄然而起的笑声瞬间刺痛了我的耳膜。

  面对老师严肃的询问,母亲慌张地说:“我,我来给娃送个馒头。”在我那些生活颇为优裕的城里同学听来,这样的回答无疑是一种荒谬的笑料——走几十里路就为送一个馒头?着着他们前仰后合地笑个不停,憨厚的母亲全然不知所以,竟还怀着敬意频频向她心目中的“秀才”们点头。母亲补丁缀补丁的衣服、头上已歪斜的蓝花布和这种尴尬的神态再次掀起了他们的笑浪在这一阵紧似一阵的笑声中,我的自尊被践踏得支离破碎。

  拾起馒头,我快步走出教室,拉起母亲就向操场走去。此时,我丝毫没有感到馒头上尚存的体温,没有注意到每间教室窗下湿漉漉的泥脚印,更没有看到母亲眼中那慈爱的目光!站在操场边,我气急败坏而又语无伦次地向母亲大喊大叫:“哪个要你到学校来?哪个要吃你的臭馒头?看看你这一身泥,活像戏台上的小丑,真是丢人现眼!”说着,我奋力一抡胳膊,那个尚热的白面馒头画了一道美丽的弧线,飞出了学校的围墙。

  母亲没有说一句话,慈爱的笑容僵硬在她满是皱纹的脸上。母亲嘴角抖了半晌,却终归没有吐出半个字来。最后,她缓缓转过身,一溜一滑地向校外走去。不知何时又下起了雨,濛濛烟雨中,母亲低着头,背脊佝偻如弓,随着蹒跚的步伐,那块歪斜的蓝花头布飘悠着,渐渐湿润了我的视线

  至今我也不知道,母亲怀揣着馒头是怎样一步一滑走到学校的,当年我无情扔掉的那个馒头到底对母亲造成了多大的伤害,但我知道在回家的路上,有两条小溪、三道山梁和二十里曲曲弯弯的泥泞山道。

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