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班会主持人开场白台词

时间:2016-08-31 15:49:11 主持词 我要投稿

班会主持人开场白台词

  班会主持人开场白台词【1】

  同学们,高考虽然不是人生的全部,但却是人生极为重要的一步。

  人这一生会有许多坎坷要跨越,高考也算其一。让我们“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦”,人生能有几回搏,此时不搏待何时?全身心的投入,一点一滴的积累,积蓄能量,整装待发,迎接六月。

  无愧无悔的过好每一天,从容自信的奔向理想,胜利一定属于我们!

  班会主持人开场白台词【2】

  一百天,每一天都是新的一页,每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说:最困难之日,就是离成功不远之时。

  先贤留下的哲理告诉我们:否极泰来,苦尽甘来。越是接近成功,道路便越艰险。艰难困苦,玉汝于成。

  放下包袱,勇往直前,无畏拼搏。高考是一场综合实力的较量,能驾驭知识,战胜困难的人才会赢得最终的胜利。

  班会主持人开场白台词【3】

  齐:各位同学、老师:大家早上好!

  A:这是一个光荣的时刻,也是一个庄严而充满希望的时刻。我们今天在这里,不仅是为了举行一个毕业典礼,也是为了见证你们的成功与智慧,见证你们新的未来的开始。

  B:作为老师,一定十分高兴地与我们一起分享此刻的荣耀;作为我们的母校,也肯定为我们的成长与进步而沉浸在巨大的喜悦之中。

  C:首先,祝贺同学们顺利地完成了小学六年的学习任务,祝贺你们就要从一个新的起点开始人生又一新的征程!

  D:同时,也要向为你们的成长倾注了无数心血的师长们表示深深的敬意。正是他们的言传身教,无私奉献,才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。

  下面我们一起来听听同学们的毕业心声。

  下面有请教师代表*老师讲话。

  总结:感谢所有的老师。是老师赋予我们这六年中最有意义的收获;是老师带领我们走进神圣的知识殿堂;是老师教会我们珍惜、诚实、尊重和荣誉;是老师给予我们最无私的关怀和奉献。

  让我们一起用热烈的掌声献给我们老师,祝愿老师们永远健康、年轻、快乐!

  班会主持人开场白台词【4】

  A:各位尊敬的嘉宾,老师们. B:各位亲爱的同学,朋友们. AB:大家下午好.

  A:光阴荏苒,岁月从指间静静流逝,面对过往的青春,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清楚的印记。

  B:回眸年华的远徉与青春季节的轮回,几多思考,几多感悟,在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢欣赏。

  AB:今天,在这里我们希望能与大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能带给大家一些收获!

  A:现在,班会正式开始。

  B:有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。

  蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。

  可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。 A:那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?

  B:这“壳”能够搁下吗?

  A:我们要如何背着“壳”前行呢? B:下面,我们来看几个小故事。

  A:德国法兰克福的钳工汉斯季默,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运交响曲》时,竟把十指磨出了老茧。

  后来,他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。

  他不论走路或乘地铁,总忘不了在本子上记下即兴的乐句,当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来,打着手电筒写曲子。汉斯季默在第67届奥斯卡颁奖大会上,以闻名于世的《狮子王》荣获最佳音乐奖。这天,是他的37岁生日。

  B:听了这个故事,同学们有什么启示。

  A:是的。要能背着“壳”前行,首先要有明确的目标。

  B:一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下,农夫决定把枯井填上。

  当泥沙落到驴子的背上时,驴子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。

  在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入“枯井”里,会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驴子的泥沙,被他抖落到脚下,变成了走出困境的阶梯。

  A:故事告诉我们:要能背着“壳”前行,还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。 B:除了以上故事所给启示,你认为背着“壳”前行的'过程中还应该具备些什么?你又是怎么做的?

  B:那么,让我们来看看下面的几张图片A:当我们感觉苦的时候,请你多想想——

  B:也许我穿的不够时尚,但想过像我这样幸福生活的孩子是怎样想的呢? A:也许我的零花钱不多,可是贫苦地区的孩子们呢?

  B:也许别人有富裕的家庭,可是他们有我这样温馨的家吗?

  A:也许老师对我严了些,可是没有这样严格的环境我会怎样呢?

  B:学习要做到明志。我有明确的目标吗?我为实现目标而努力了吗?

  A:学习要勤学。我们扪心自问,我在课上能全身心投入吗?我能充分应用好各个真空时间吗?早读、自修,我能从严要求自己吗?

  B:学习要慎思。我能谨慎对待每一道题吗?我能对练习、考试中的存在问题及时进行总结吗?我思考过解决问题的措施、方法吗?

  A:学习要好问。我能做到经常向老师提问吗?我能利用小组关系相互之间讨论问题吗?每天我还有问题藏着吗?

  B:学习要笃行。我能做到及时订正并加以落实吗?我能细心地将试卷分类整理吗?我能在每节课前迅速进入状态吗?

  A:做事要重视细节。我能把用完的工具排放整齐,把用好的抹布搓洗干净吗?我能正常到食堂就餐吗?我能保持好自身以及周围卫生并做好值日工作吗?

  B:在学校要守纪。规定时间内我还在闲逛游走吗?我的身上还有饰品、手机、MP等物品吗?我能够真正遵守各项规章制度吗?

  A:做人要知道感恩。我能体会到家人的艰辛,感受到家人的期盼吗?我所做的一切对得起我的家人吗?我想过要报答父母的恩德吗?

  B:你们是否有想过,别人在奋力拼搏,锐意进取,而你在做什么呢?

  别人在积极思维,踊跃参与,而又你在做什么呢?

  A:用色彩打扮自己,不如用知识充实自己。清晨不起早,误一天的事;年少不勤学,误一生的事。

  B:下面,我们来做一个小游戏。

  A:游戏规则:男生代表1元钱,女生代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目,由男女生自由组合,最快组合完毕的即为获胜者,落单或者组合错误的则视为失败。 B:想玩游戏的到中间来。

  A:有奖品的哦!

  B:接下来我们来倾听一些歌曲,并且抢答猜出歌名。

  A:结束了这一环节,让我们来动动脑,猜猜脑筋急转弯。

  B:班会即将接近尾声,有请xxx、xxx、xxx,为我们朗诵一首诗《梦想》。 A:最后,我们来听一首歌结束这次班会。 B:《蜗牛》希望大家能像蜗牛一样,一步一步往上爬。

  A、B:谢谢大家 !

  班会主持人开场白台词【5】

  主持人1:老师,同学们,下午好。

  主持人2:和谐是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多姿;

  主持人1:和谐是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;

  主持人2:和谐是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;

  主持人1:和谐是连接人们心灵的纽带

  主持人2:和谐是传递集体爱心的河流

  主持人1:“和谐”也早已成为社会的共识

  主持人2:作为在校学生,要建设和谐社会,就要先努力建设和谐校园,那么校园是由一个个班级组成的,所以最为关键的是要从和谐班级的建设着手做起

  主持人2:今天让我们来认识这个人类生活中永恒的主题:和谐 主持人1:九年八班《和谐》主题班会,现在开始! ————

  主持人2:人们总说和谐这个和谐那个,和谐究竟是什么呢? 主持人1:有请 为我们介绍何为和谐。 ——————————————

  主持人2:说了半天的和谐,在我们生活中难道都是和谐的?难道一点不和谐都没有吗?

  主持人1:大家请看大屏幕的图片

  主持人2:这些都是不和谐的现象,而在现实生活中这些现象只多不少。 主持人1:如果学习环境中都是不和谐,班集体中也都是不和谐现象,我们又该怎么办呢?

  主持人2:有请 、 、 三位同学说一说怎样建立和谐的班集体。

  —————————————————————————————

  主持人1:在和谐的班集体中,还有一样东西是不可或缺的,w(它与和谐相辅相成,那就是团结。

  主持人2:有请 为我们朗读《团结就是力量》

  ————————————————————————————— 主持人1:团结才能使我们的社会更和谐,班级更和谐。

  主持人2:接下来由 带来情景剧《 》 ————————————————————————————— 主持人1:感谢几位同学的演出

  主持人2:最后有请 朗诵和谐颂持人1:和为贵,谐为美!社会需要和谐的音符,班级也需要和谐的音符。

  主持人2:让我们每一个人都付出一份力量,共建我们和谐的家园! 主持人1:九年八班《和谐》主题班会,到此结束.

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