活动主持词

时间:2020-10-26 15:09:11 主持词 我要投稿

【必备】活动主持词4篇

  主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。我们眼下的社会,主持词是活动、集会等的必需品,那么如何把主持词做到重点主题呢?下面是小编整理的活动主持词4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】活动主持词4篇

活动主持词 篇1

各位领导、同志们、青年朋友们:

  为大力弘扬雷锋精神,在全社会兴起“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务热潮,引导广大市民争做保护河流的倡导者、维护者、捍卫者和推动者,不断提升社会生态文明水平。今天,区政府、省江都水利工程管理处、区级机关工委、区水务局在这里隆重举行“保护山川河流志愿者服务活动”启动仪式。首先,我介绍一下参加今天仪式的各位领导:江都区政府孙明区长,省江都水利工程管理处汤正军书记、辛华荣(魏强林)主任,江都区级机关工委张瑞良书记,江都区水务局蒋锋局长、朱杰局长和束新局长。在此,让我们以热烈的掌声,向倡导和支持保护山川河流活动的各位领导、各有关单位表示衷心的感谢!向参加今天启动仪式的同志们和广大青年朋友们表示诚挚的问候!

  今天的启动仪式共有四项议程:一是区水务局朱局长宣读倡议书;二是志愿者代表发言;三是省江都水利工程管理处汤书记向志愿者服务队授旗;四是区政府孙区长宣布活动正式启动。最后,请各位领导参观“保护山川河流”宣传台。

  下面,进行第一项议程:请区水务局朱局长宣读“保护山川河流”倡议书,大家欢迎!

  下面,进行第二项议程:请志愿者代表陶晴发言,大家欢迎!

  下面,进行第三项议程:请省江都水利工程管理处汤书记向志愿者服务队授旗,大家欢迎!

  下面,进行第四项议程:请区政府孙区长宣布“保护山川河流”志愿者服

  务活动启动,大家欢迎!

  各位领导,各位志愿者。今天的仪式标志着保护山川河流志愿者服务活动已全面启动。根据活动方案安排,仪式之后,我们还将组织开展五项“保护山川河流”系列活动:一是开展“维护河湖健康生命,建设人水和谐江都”主题宣传活动;二是开展“依法保护河道,保障防洪安全”专项清理行动;三是开展“关爱自然环境,关爱邵伯湖”专项巡查;四是开展“保护长江母亲河我们在行动”巡江活动;五是开展“保护河流,爱我江都”志愿服务活动。我们在此呼吁更多的志愿者参与到保护山川河流行动中来,用实实在在的行动,实实在在的成果,为建设人水和谐社会,打造秀水新江都作出我们应有的贡献。

  一个通知:请区水务局参加今天仪式的各位水政监察员乘车回局以后,再集中乘车参加“依法保护河道,保障防洪安全”专项清理行动。

  今天的仪式到此结束,请各位领导参观“保护山川河流”宣传台。

活动主持词 篇2

  尊敬的各位领导、各位来宾、老年朋友们:大家上午好!(鼓掌)

  今天是20xx年x月x日,农历腊月二十三,传统的小年,还有几天就是中国最重要的节日春节了。在这x去x年辞旧岁,继往开来贺新春,的节日前夕,我们欢聚一堂,举办20xx年x月份有色社区70岁以上老年朋友集体生日联谊活动。

  我是今天活动的主持人高燕,将和大家一起渡过这段欢乐的时光。参加我们此次活动的有:居住在有色社区西区70岁以上1月份出生的老年朋友们的代表爷爷奶奶们,您们好,欢迎您们的到来。(鼓掌)对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  小年,即每年农历腊月二十三,在中国,它是整个春节庆祝活动的开始,主要习俗有两个:扫年和祭灶。

  扫年,即扫尘,实际上就是大搞家庭环境卫生。这一天家家户户黎明即起,扫房擦窗,清洗衣物,刷洗锅瓢,实施干净彻底的卫生大扫除。扫尘也就是把陈旧的东西一扫而光,这既指庭院内的陈年积垢,也指旧岁中遇到的不快。

  北风挡不住春天的脚步,20xx已向我们挥手告别;

  冰雪封不住青春的热情,20xx年的正随春风而至而来!

  今天的活动是由居委会和天下椿萱联合举办。我们活动的目的是:请老人走出家门,参与社区活动,共享集体活动带来的乐趣和幸福。我参与、我健康、我快乐、我幸福、我分享。这是我们每月为老年朋友举办集体生日活动的主线。

  本月生日活动的主题是:猴腾吉祥 共庆新春(请大家跟我一起说)希望通过我们共同互动,达到让老人身心健康,快乐生活的目的。

  下面给我们主角点时间,用一句简短的语言介绍一下自己,表达一下此时此刻的心情。(介绍)好,老人们都介绍完了。在这里请允许我代表所有的嘉宾、儿女真诚的祝愿:老寿星们福如东海长流水,寿比南山不老松。

  让我们欢迎天下椿萱老年看护服务公司总裁徐建新为活动致词。

  谢谢徐总裁的精彩致词,他代表了我们的心声。谢谢!

  下面请老寿星代表 讲话。

  谢谢老人家。老寿星们坐的时间不短了,该活动一下身体了,我看是不是请我的搭档带领大家做一下健身操。

  好吧!健身操是我们每个月活动的保留项目,简短易行,学会了自己在家每天都可以做。我们的目的请大家为健康动起来。(健康操4节)拍拍肩拍拍肩,健康在身边;拍拍背拍拍背,健康最珍贵;拍拍臂拍拍臂,健康有力气;拍拍手拍拍手,健康手拉手。

  (做完健康操,请老人们安全的做到原位置上,工作人员上前帮助需要帮助的老人做好)太好了,这样我给大家一个建议,给我们自己一个鼓励好吗?齐声说我最棒大家同意吗?同意我喊,预备齐,我最棒。(鼓掌)好了,

  接下来我为爷爷奶奶们准备了一个小的活动游戏,词语接猴,由我先说出一个词语,如猴腾吉祥,那么下一位奶奶就要接出另外一个喜庆的词语,但是词语最后一定要转到共庆新春这个词语上来,哪位爷爷奶奶不能接不出来,就需要即兴表演一个节目,好不好?(准备开始)

  我们的活动做完了,接下来做什么呢?(寿星们过生日)对,给我们的寿星们过生日。先等等,我先向大家介绍一下,今天是x月x日,在寿星们当中,当日寿星有西区 阿姨,今天喜迎70岁生日,让我们以热烈的掌声请 阿姨谈生日感言。

  现在有请天下椿萱徐总、社区王主任前来为寿星们点燃生日蜡烛(放礼花),(播放生日歌)(点燃生日蜡烛)

  请x月份生日的爷爷奶奶随我一起许愿,闭上眼睛,双手合十,为您们的家庭,为您们的亲人,为我们自己许下美好的愿望:

  真诚的祝愿我们的家庭美满,事业有成:祝愿儿孙们身体安康,幸福,快乐成长。祝愿全体寿星,福星高照,长命百岁,让我们美好的愿望,乘着祝福的翅膀,飞向远方!

  好,请您们慢慢的睁开眼睛,看摆在您们面前的寿桃预示着祝福老人们长寿、年轻。代表我们全体人员最衷心的祝福,我提议,请在场的所有人员同唱生日歌,祝愿老寿星们生命之花越开越鲜艳,生日之树越来越茂盛。真诚的祝福我们70岁以上的老人生日快乐、幸福。请工作人员把寿桃送给老人们。

  站在岁末我们回眸凝望,过去的一年我们有太多的感动,太多的震撼,有太多的故事值得我们永久珍藏;站在岁首我们翘首企盼,未来的一年我们有更多的展望,更多的梦想,有更多的高峰等着我们奋力登攀!

  夕阳无限好,为霞尚满天。亲爱的老年朋友们让我们每天都保持愉快的心情,健康长寿相伴,和谐相拥,共同创造美好的社区,使有色社区变为和谐、欢乐的大家园,迎接更美好的明天。在这里我代表社区和天下椿萱的全体员工提前向老寿星们祝以新春的祝福,祝您和家人新春快乐,合家安康!

  生日活动到此结束,老年朋友们,再见!再见!组织老人集体合影。(组织老人安全疏散,收拾桌椅、设施归位。)

活动主持词 篇3

  合:尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家下午好!

  在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午,我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节,今天是20xx年的感恩节,让我人怀着一颗感恩的心,来庆祝这个节日。

  甲:大家都知道,在美国,感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。

  乙:其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。

  下面请欣赏合唱《感恩的心》表演者徐王文澜等同学,刘小溪伴奏。

  甲:一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。”我们与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命和自由的人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐,我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?一起快乐迎接吴千惠、张弛、曹珂怡的小故事。

  乙:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。

  甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

  乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

  甲:感谢肯接受我帮助的.人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。

  让我们有请李澳等同学为我们带来翻花绳

  感谢同学带给我们这么神奇的翻花绳。

  乙:呈现在大家面前的这个节目是这么精彩,但这美丽的背后是同学默默的付出,我们不得不对他们心存感激,然而,要感谢的人非常多。我们也要对身边许许多多帮助过我们的人们说声“谢谢”!

  甲:同学们,父母把我们送入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无论暴风骤雨,是老师赋予了我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。

  甲:当你们走进办公室,看到老师们上完一天的课,却还要为你们批改作业,你们觉得老师辛苦吗?那今天这个特殊的日子,你们想不想用实际行动来表达自己对老师的感谢呢?

  请欣赏诗朗诵《献给老师的花束》!

  乙:现在,让我们有请老师到前面站好,有哪些同学愿意上来帮老师们捶捶背?揉揉肩?请你举手,帮她捶捶背!揉揉肩!

  PS:我们现场采访一下老师,当您的弟子满怀感恩之心为您揉肩捶背时您有什么感受呢?

  甲:非常感谢老师和同学们!请回原位!

  乙:同学们,生活中,我们需要别人的帮助、关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给他人,爱是相互的。可是,我们很多人,已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的。

  甲:他们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉。

  乙:请看接下来欣赏詹迪、王钦阳、王梓涵同学朗诵《感谢师恩》!

  甲:我们中华民族,有许多优良传统,感恩图报就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”等等,都是非常好的写照。

  乙:常怀感激之心,能让我们更好地体验爱,感受情,我们时时刻刻都在体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。

  甲:亲情、师情、友情,使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长;能够更好地战胜困难、获得成功。常怀感激之心,会让我们的生活更加充实愉快,会让我们的人生更加美丽动人,会使我们的生命充满温暖,会使我们的灵魂得到升华。甲:看了同学们的表演,我们更明白了,生活中那些平淡温馨的的故事每天都在继续,只要我们用心感受,用心聆听,就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩。

  乙:心存感恩,会让一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。

  甲:当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界。

  乙:感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人,都应该是个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来。

  甲;我们应心存感恩,回报他人。

  乙:下面,我们做一个游戏,寻找祝福语

  甲:游戏规则是:大家闭眼主持人藏祝福语,大家去找,猜上面有几个字才得最接近的人可以获得奖品!

  PS:随机点人

  合:感恩节联欢晚会现在结束,谢谢大家!

活动主持词 篇4

  主持人甲:尊敬的各位领导、老师

  主持人乙:亲爱的同学们 合:大家好!

  甲:五千年中华文化浩如烟海。

  乙:五千年国学经典灿若星辰。

  甲:纵横中华大地,长歌浩叹多少英雄豪杰。

  乙:历览千载辉煌,静听唐朝烟尘宋朝风雨。

  甲:我们诵读经典,去感受万里河山的广阔

  乙:我们对话贤臣,去感受经典蕴含的力量。

  甲:今天,让我们走进古诗文的世界,去感受诗人们朴质真切的情思。

  乙:今天让我们徜徉在古诗文的长河中,去感受博大精深的中华文化。

  甲:“经典伴我成长”—— 主题活动 合:现在开始。

  第一部分:

  主持人甲:诵读经典,已经成为我们经常性的学习习惯,也成为了我们学校、家庭的一种良好风气。我们 追求的是“读经典书,做高尚人”。

  主持人乙:经典伴随着同学们的每一天,同学们在经典的浸润下成长着,现在就让我们走进同学们,与他们分享诵读经典的快乐和成果。

  (同学们发言)(表演拍手歌)

  乙:诵读国学经典让孩子们多了一分雅气,更多了一份才气。

  主持人甲:从刚才同学们的发言中我感觉到,你们已经把诵读经典融入到了生活娱乐之中了。这真是读经典诗文,做少年君子呀!表演《大学》

  第二部分:

  主持人甲:同学们的创意经典朗诵,让我们的校园书声琅琅、书韵留香,我们诵读经典诗文,意在诵读中品悟,在品悟中传承。

  主持人乙:诵读、品悟,传承,这些让孩子们提升了境界,开阔了胸襟,丰富了内涵,诵读经典让同学们有了无限量的收获,下面我们就请同学们谈一谈学习、诵读国学经典的体会和感悟。

  (同学们及四位家长纷纷谈收获)

  主持人甲:诵读经典,将我们的情怀博大起来

  主持人乙:诵读经典,将我们的气质优雅起来

  主持人甲:诵读经典,将我们的品行高贵起来

  主持人乙:诵读经典,将我们的生命灿烂起来

  主持人甲:经典诵读也让我们的情感丰富起来。

  (杨艺出场)主持人乙:这位同学,你在看什么呢?

  杨艺:我在看月亮!……

  主持人乙:是呀!好美,好安详啊!

  杨艺:……

  主持人乙:描写月亮的古诗多如繁星。

  主持人甲:从古至今,诗人望月抒怀之作世代不绝。

  杨艺:老师,我们对诗吧

  主持人乙:好呀

  主持人甲:你一句,,我们一句。

  (举杯邀明月……野旷天低树……、峨眉山月半轮秋……)

  由此引出学生对读关于月亮的古诗(古诗略)

  第三部分:

  主持人甲:路漫漫其修远兮,诵读国学经典的道路还很长,如果同学们能坚持诵读下去,那你们将获得人生最宝贵的精神财富。

  主持人乙:是呀,同学们,诵读国学经典靠的是持之以恒的精神,对于以后的诵读,同学们一定有自己的计划和安排。李老师,我们就请同学们说一说。

  (同学们说自己的诵读计划)

  主持人甲:刚才聆听了同学的诵读计划和打算,我们很为他们自豪,

  老师相信你们,会带着憧憬,会带着期望,会带着信念,会带着梦想,行进在中华民族振兴的大道上。

  主持人乙:因为今日少年的我们,必将成为未来祖国之栋梁。

  请欣赏《中国少年说》(音乐+舞蹈+大鼓+领诵)

  尾声:

  主持人甲: 中华经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;它是我国传统文化的精髓,滋养着我们一代又一代的中国人。

  主持人乙:我们吟颂那些优美的诗歌,他们脍炙人口,意境相随,使我们得到了心灵的熏陶。

  主持人甲:让我们共读经典诗文,在书海中美化我们的心灵;

  主持人乙:让校园布满人文气息,在书香中感受诵读经典的乐趣。

  主持人甲:让我们把经典诵读融入每一天,展翅高歌 ,飞向未来。主持人乙:在《经典诵读伴我成长》主题汇报活动到此结束的时刻,我代表四年级96名少先队员诚挚地请求中心的各位领导和学区的各位领导以及主席台上的各位领导亲切与孩子们合影,为孩子们留下美丽的瞬间和永久的回忆!请!

  合:谢谢大家!

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