有关诵读比赛主持词3篇
主持词分为会议主持词、晚会主持词、活动主持词、婚庆主持词等。我们眼下的社会，主持人参与的事情越来越多，一起来参考主持词是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的诵读比赛主持词3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
诵读比赛主持词 篇1
女：尊敬的各位领导、老师，
男：亲爱的同学们
合：大家好!
男；天祝二中首届国学经典诵读比赛， 在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。
女：在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。
男：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：华厦源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。
男：中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。
女：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛，
男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；
女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
男：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，
女：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。
男：今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明，
女：弘扬民族气概，展示自我风采。
合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
男：天祝二中首届“国学经典诵读比赛”现在开始。
女：首先，请允许我先来介绍本次七八年级组评委：朱校长 李书记 张校长 潘校长
男：杨国成老师 陈振华老师 冯晶晶老师 闫旺宗老师 张正文老师 罗红霞老师
女：高一年级组评委：朱校长 李书记 张校长 潘校长
男：刘红梅老师 何庆梅老师 张 志老师 刘富文老师 贾占蕊老师 周立三老师 李小娟老师 王吉云老师
女：本次比赛根据各参赛者的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。起评分9分，满分10分，保留两位小数，去掉一个最高分和一个最低分后计算平均得分，最后得分保留三位小数。
男：根据现场评分，七、八年级组各设一、二、三等奖各一名；高一年级组设一等奖一名，二、三等奖各两名。
女：学校为获奖班级颁发奖状和奖金：一等奖150元，二等奖100元，三等奖80元，所发奖金作为班费使用。
男：到这里所有参赛的班级都已经诵读完毕，评委老师正在紧张地打分，我们在等待
成绩出来的这段时间里，有请XXX讲话。
女：XXX的讲话令我们振奋，让我们再次以热烈的掌声表示感谢。
男：经过评委老师紧张的计算，最后的成绩已经出来了，下面我们有请XXX宣布比赛结果。
女；下面由校领导颁发奖状
请七年级组获奖班级代表上台领奖。
请八年级组获奖班级代表上台领奖
请高一年级组获奖班级代表上台领奖
女：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。
男：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。
合：读书吧!让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌!
女：同学们，天祝二中首届国学经典诵读比赛，到这里就全部结束了。刚才同学们感
情激昂的诵读，表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美，也证明了我们天祝二中学生热爱学习，传承文明的坚定信念。
合：最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌
祝我们天祝二中的明天蒸蒸日上。谢谢大家!
诵读比赛主持词 篇2
男：尊敬的各位领导、老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好!
男：中华文化源远流长。
女：国学经典诵读不衰。
男：经典与我们同行，经典伴我们成长。
女：经典与我们同在，经典是我们人生的指南。
合：经典诵读，让传统文化的种子撒播在我们的心里，生长在我们人生的路上，让我们一生受用。
男：今天，我们诵读千古美文，传承华夏文明。
女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;
女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。
合：让我们以热烈的掌声预祝参赛选手取得优异的成绩。
女：参加我们这次比赛的评委有中心校办公室的黄水胜主任
男：茶洞中心小学的黄友妹主任
女：江洲小学的黄继章主任
男：护山小学的周玉红老师
女：富合小学的杨雪弟老师
男：花岭小学的梁金葵主任
合：让我们以热烈的掌声对这些评委老师的到来表示欢迎
女：下面有请黄文相校长致辞，大家掌声欢迎
男：非常感谢黄校长的讲话
女：下面由我来介绍本次比赛的规则：紧扣主题，富有感召力10分;衣着得体，姿态大方5分;感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反应朗诵的内涵15分;普通话标准，吐字清晰，声音洪亮，正确把握朗诵节奏20分;能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣30分;朗诵形式富有创意，配以适当的音乐或其他富有创意形式20分。
合：茶洞乡首届国学经典诵读比赛现在开始!
女：中华民族不仅是一个伟大的文明之邦，更是一个礼仪之邦，中国古人非常重视对儿童进行道德、礼仪教育，《弟子规》就是这样的一部行为准则，请欣赏由江洲小学带来的朗诵——《弟子规》节选，富合小学做好准备
男：非常感谢江洲小学的经典诵读，有一首长诗，它慷慨激昂，构思精巧，琅琅上口，充分表现了南宋末代右丞相文天祥坚贞不屈的爱国情操，诗中吟道：“哲人日已远，典刑在夙昔。风檐展书读，古道照颜色”，乃千古绝唱。让我们以热烈的掌声有请富合小学给我们带来的朗诵《正气歌》，护山小学请做好准备。
女：非常感谢富合小学的精彩朗诵，我们无不为之而感染，相信诗中所体现的浩然正气也一定会让我们铭记于心，江洲小学诵读的《弟子规》节选去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，他们的最后得分是分
男：《三字经》是千古传颂的名篇绝句，它三字一句，节奏明快，它不仅教我们怎样识文段字，而且告诉我们许多做人的道理，让人受用一生，下面请欣赏由护山小学带来的经典诵读《三字经》节选，花岭小学请做好准备。
男：《三字经》确实让我们懂得了许多做人的道理，感谢护山小学给我们带来的朗诵，富合小学的《正气歌》去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，他们的最后得分是分。
女：人之初性本善，性相近，习相远，三字经教我们学习和做人的道理，更教我们智仁忠信，廉耻礼仪，让我们再来温习三字经。掌声欢迎花岭小学带来的朗诵《三字经》节选，江洲小学请做好准备。
女：让我们再次以热烈的掌声感谢花岭小学的精彩表演，护山小学的《三字经》节选去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，他们的最后得分是分。
男：弟子规的诵读让我们进入了如梦如幻的过去，我们在传统文化中吸取营养，请大家静下心来去感受江洲小学带给我们的经典诵读——《弟子规》节选，茶洞中心小学请做好准备
女：在他们的童声中我们能感受经典的同在，弟子规是一种传播广泛，影响深远的蒙学读物，让我们用热烈的掌声对他们的精彩诵读表示感谢。花岭小学的《三字经》节选去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，他们的最后得分是分。
男：读经典美文，做少年君子，让我们以热烈的掌声有请茶洞中心小学给我们带来的朗诵《中华少年》。
女：亲爱的同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，让我们期待已久的比赛结果终于出来了，江洲小学的《弟子规》节选去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，他们的最后得分是分。
男：茶洞中心小学的《中华少年》去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，他们的最后得分是分。
女：获得本次诵读比赛二等奖的是：
获得本次诵读比赛一等奖的是： 男：下面有请黄文相校长为我们的获奖选手颁奖
男：中华经典的`铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
合：茶洞中心小学首届国学经典诵读比赛到此结束!
诵读比赛主持词 篇3
男：尊敬的各位领导、老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好！
男：中华文化源远流长。
女：国学经典诵读不衰。
男：经典与我们同行，经典伴我们成长。
女：经典与我们同在，经典是我们人生的指南。
合：经典诵读，让传统文化的种子撒播在我们的心里，生长在我们人生的路上，让我们一生受用。
男：今天，我们诵读千古美文，传承华夏文明。
女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。
合：让我们以热烈的掌声预祝参赛选手取得优异的成绩。
女：参加我们这次比赛的评委有中心校办公室的黄水胜主任
男：茶洞中心小学的黄友妹主任
女：江洲小学的黄继章主任
男：护山小学的周玉红老师
女：富合小学的杨雪弟老师
男：花岭小学的梁金葵主任
合：让我们以热烈的掌声对这些评委老师的到来表示欢迎
女：下面有请黄文相校长致辞，大家掌声欢迎
男：非常感谢黄校长的讲话
女：下面由我来介绍本次比赛的规则：紧扣主题，富有感召力10分；衣着得体，姿态大方5分；感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反应朗诵的内涵15分；普通话标准，吐字清晰，声音洪亮，正确把握朗诵节奏xx年君子，让我们以热烈的掌声有请茶洞中心小学给我们带来的朗诵《中华少年》。
女：亲爱的同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，让我们期待已久的比赛结果终于出来了，江洲小学的《弟子规》节选去掉一个最高分（ ）分，去掉一个最低分（ ）分，他们的最后得分是（ ）分。
男：茶洞中心小学的《中华少年》去掉一个最高分（ ）分，去掉一个最低分（ ）分，他们的最后得分是（ ）分。
女：获得本次诵读比赛二等奖的是：
获得本次诵读比赛一等奖的是： 男：下面有请黄文相校长为我们的获奖选手颁奖
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
合：茶洞中心小学首届国学经典诵读比赛到此结束！
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