实用的文艺演出主持词三篇
根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。在一步步向前发展的社会中，主持词的实用频率越来越高，那么我们该怎么去写主持词呢？以下是小编为大家整理的文艺演出主持词3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
文艺演出主持词 篇1
甲 : 尊敬的各位来宾、各位领导!
乙 : 尊敬的各位老师、各位同学!
合 :大家好!
甲 :精彩的舞蹈《欢腾在中华大地上》，为梦飞翔残疾人艺术团专场文艺演出《自强不息，真情回报》，正式拉开了帷幕。
乙: 您知道吗?舞台上这些动作准确、情绪饱满、配合默契的所有舞蹈演员，都是聋哑学生。他们听不到外界声音，只能用眼睛看，用心去体会领悟每个动作所蕴涵的情感。一个节目从排练到呈现舞台，他们不知要摸爬滚打多少次，百次甚至千次!胳膊摔肿了，腿磕破了，但都改变不了他们自强不息的信念，他们坚信——只要是健全人能做到的，我们也一定能做到!让我们以热烈的掌声再次为他们的精彩表演鼓鼓掌好吗?
甲: 聋哑学生是不幸的，残疾将永远把他们搁置在无声的世界里;可这些同学又是特别幸运的，生活在这个伟大的时代，政府关注、社会关爱，还有那么多那么优秀的特教老师呵护着他们!
乙： 接下来请欣赏刘春娇老师与聋哑学生王红、邵静一起表演的情景剧：《心语》。大家欢迎!——节目2
甲： 海林市特殊教育学校创业15年来,一批又一批的残疾学生通过学习，成为残而不废、残而有为、全面适应社会的劳动者。像方才情景剧中所展现的那样，xx年我市出现了第一位聋人大学生后，至今已有3名残障人在老师的培养下走出了母校，圆了大学梦。13人看似不多，要知道长春大学面向全国每年才只招40人呀!
乙： 是呀， 正常人成才已经很难了，可残疾人成才就更难了，他们要付出常人的几倍甚至几十倍的努力呀!他们之所以能实现大学梦，自强不息的精神自然是不可或缺的，但全社会施爱心、行善举，大力资助更是分不开的。尤其是海林市高级中学的领导和全体师生们,他们一直牵挂着这些残疾孩子的学习和成长,近三年来累积捐资三万三千元，在这里，我们向所有的关心他们成长的领导和资助他们圆大学梦的好心人致以崇高的敬意!
甲： 聋人舞蹈除了能给大家带来愉悦和快乐外，更多的应该是留给我们的震撼!接下来请欣赏聋哑学生艾金艳、艾晶晶等为大家带来的舞蹈《印巴风情》，让我们在充满激情的韵律中感受聋人舞蹈带给大家的震撼吧。——节目3
乙： 有人说比聋哑人更为痛苦的是永远生活在黑暗世界中的盲人。他们只能通过手摸、耳听、鼻嗅来感受世上缤纷的色彩，只能用坚强的心灵去拥抱想象中的光明。他们每个人都应该称为“被折断翅膀的天使”，他们来到学校就是要寻找能为他们缝补翅膀的人。下面走上台来的就是一位特别阳光、特别乐观、特别聪慧的年仅10岁的视力障碍孩子杨淼慧，她将为大家演唱歌曲：《隐形的翅膀》。聋哑学生王路、沈策等伴舞。大家用热烈的掌声有请这位可爱的小天使好吗?——节目4助残日文艺演出主持词范本
甲： 盛立章和盛玉贤是我市走进大学的典型的贫困大学生，他们家境非常贫困，全家五口人，兄妹三人中竟有两个是残疾孩子，父亲还体弱多病，没有劳动能力。为了供残疾的哥哥和妹妹上学，家中唯一一个正常的孩子主动放弃了学业打工赚钱。她的伟大和真情付出，化作不竭动力一直激励着两个残疾孩子。他们节衣缩食，省吃俭用，放弃了休息日的娱乐、放弃了课间的嬉戏……终于以自强不息的精神赢得了属于自己的好日子!
请欣赏刘晶老师演唱，由于靖老师编导，聋哑学生冷乐乐、吴霞等表演的歌伴舞:《好日子》。——节目5
乙： 海林人民正以追赶型、跨越式发展为目的。以“自强不息、创新创业、开放开拓”为主要内涵的城市人文精神，正得到大力弘扬。看到自强不息的精神在这些残疾孩子们的身上体现得如此真切感人，我们怎能不感到欣慰呢?方才已经说过，盲生杨淼慧特别聪慧，可以说是多才多艺。下面请欣赏她带给我们葫芦丝演奏：《月光下的凤尾竹》。张娜老师为她伴奏，刘丹柯、刘春娇老师为她伴舞。——节目6
文艺演出主持词 篇2
开场白：
女：亲爱的老师们，同学们。
合：大家好！
男：六月，是儿童的摇篮，是儿童的梦乡。
女：六月，有儿童的沃土，有儿童的太阳。
男：六月的儿童欢天喜地！
女：六月的我们茁壮成长!
合：303班“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺演出现在开始。
过程：
一、大合唱：《快乐的节日》
男：我们歌唱，
女：我们舞蹈。
合：在这特殊的日子，让我们一起happy吧！
男：请欣赏全班大合唱《快乐的节日》。
二、快板：《三字经》
女：“人之初，性本善……”你听，这声音多么熟悉，多么动听啊！请拿起我们手中的快板，一起领略三字经的奥妙吧！请欣赏陆XX和李XX带来的音乐快板《三字经》。
三、舞蹈：《种太阳》
男：大家都知道种瓜得瓜；种豆得豆，但你们一定没有听说过种太阳吧?可是就有一群不知天高地厚的姑娘们，在种太阳呢!下面请欣赏胡XX，朱XX等女生带来的舞蹈《种太阳》。
四、钢琴独奏：《童年的回忆》
女：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的六一啊！
男：洒下一路歌声，留下无限美好的回忆。请欣赏翁一凡带来的钢琴独奏《童年的回忆》。
结束词：
男：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。
女：我们是含苞的花朵，明天将姹紫嫣红。
男：我们将用智慧和热情的种子。
女：我们将稚拙的小手和五彩的画笔，
合：共同描绘303班的美好明天。
男：亲爱的老师，亲爱的伙伴。
女：感谢你们，陪伴我们的快乐童年。
男：与我们共同庆祝节日。
女：303班“快乐童心，畅想六一” 文艺演出到此结束。
合：让我们共同期盼来年的相聚，再见！
文艺演出主持词 篇3
主持人：a程永军 b李 方 c学生男 d 学生女
开场白：（拉幕。乐队人员上场）
a：尊敬的各位来宾。b：敬爱的各位老师。
c：绅士的男同学们。d：淑雅的女同学们。
（合）大家下午好！
a：校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴。
b: 校园有了文化，就有了灵动的精神升华。
c：校园有了精神，就有了高远的追求目标。
d：校园有了追求，就有了青春的美妙旋律。
a：文化节中，小制作、小发明、小创造，科技趣味游戏把学生们引入了科技的时空。
b: 这一周，语文课本剧、英语课本剧表演，颂党恩，展风采手抄报，中学生诵读大赛把学子们引入了文学的天空。
c：文化节中，美术书法作品展，班级合唱，教师合唱，班级才艺展示，年级文艺会演把师生们带进了艺术的殿堂。
d：这一周，乒乓球比赛，象棋比赛，师生篮球赛，学校运动会把师生们带进了运动的天堂。
a：压轴大戏--铜山镇中学第三届校园文化节文艺演出。合：现在开始！
1、古筝的音韵幽美动人，端庄的演奏者端正的坐在古筝前，挥动那灵巧的十指在琴弦上跳跃，传递出美妙的'音符，传达着独特的情感，传承着古老的演奏艺术。请欣赏由校古筝队带来的节目古筝齐奏《丰收锣鼓》
2、谢谢古筝队的精彩表演，滴答的细雨轻吻着窈窕的竹林，幻化出这一只曼妙的舞曲；清纯的少女演绎着梦幻的故事，幻化出这一场动人的旋律。下面请欣赏舞蹈《雨竹林》。表演者：吴冉冉等
3、武松打虎的故事众所周知，武松的豪爽核豪气让人们敬佩。由清华初一年级5班杨新纪、徐清风、孙范宇表演的小品《新武松打虎》一定会给我们新的惊喜和赞叹，请欣赏。
4、流行歌曲之所以能流行，关键是它符合大众的审美取向，下面让我们抖擞精神，随着音乐的节奏，跟着台上的歌手们一起放歌鼓掌吧。请欣赏流行歌曲大串烧。表演者：清华初二年级李峻丞等
5、 小提琴演奏历来被人们认为是阳春白雪、高雅的演奏，你见过十位少男少女在同一个舞台，共同舞动手臂来合奏激昂奔放、铿锵有力而又韵味十足的小提琴乐曲吗？请欣赏小提琴合奏《快乐的女战士》表演者：冯晨/等
6、英语课本剧《新孔雀东南飞》表演者：张聪/马闪/金钊/等
7、学好英语走向世界，跳好舞蹈走向快乐！该学就学该唱就唱，年轻人就要开放奔朗，下面要出场的十位美少女将靠他们身体的舞动带给我们美妙的享受，请欣赏女生群舞《gee》 表演者：清华初二年级赵明明/等
8、生活在今天的人们是幸福的，生活在今天的孩子是快乐的。瞧，我们前校初一年级合唱队正准备用昂扬的歌声传递她们心中的喜悦，表达她们对党的无比热爱。请欣赏小合唱《我向党来唱支歌》表演者：黄上卿/张海婷/等
9、中华民族有五千年的文明史，炎黄子孙曾创造无数的历史辉煌，我骄傲，我是中国人！做一个中国人，你们骄傲吗？ 自豪吗？ 请听诗朗诵《我骄傲，我是中国人》表演者：清华初二（3）班张超
10、我们新区中学是培育人才的摇篮，是开遍艺术之花的舞台。接下来呈现给大家的将是五彩缤纷的艺术世界师生同台献艺：器乐联奏、书法绘画大联展。主持人在乐曲结束后现场采访两位师生，然后自己总结出：这是我校全面实施素质教育，积极营造书香校园、文化校园、和谐校园教育理念的成果。
11、曾随央视出访欧洲的舞蹈《茉莉花》今天来到了咱们新区中学的报告厅，她将向我们向展示了一幅如诗如画的人间仙境，绿色为底的长裙，白色外裙象一片片盛开的花瓣，将演员衬托成一朵朵含苞欲放的茉莉花，演员们的翩翩舞姿必将赢得全场观众阵阵的掌声。请欣赏舞蹈《茉莉花》表演者：温冰/施继文/董璐琪
12、男：问你个事？你认识小沈阳吗？乙：当然认识，在座的都认识啊！你们认识吗？男：那咱们清华初一年级也有一个小沈阳，你知道吗？乙：知道，是清一《4》班的孙煜吧！甲：说对了，下面请欣赏孙煜/孔雪晴表演的小品，合：《二百五》
13、《共青团员之歌》是诞生在苏联卫国战争时期的一首著名歌曲，这首歌传到中国，正在进行社会主义革命和建设的中国青年也非常喜爱这首充满活力战斗激情的歌曲，它也给了中国年轻一代人极大的鼓舞。同样也震撼着我们学校的一群男教师！下面请欣赏由八位男老师带来的小合唱《共青团员之歌》。
14、青春的旋律，由欢快和动感的音符串联着，当音乐响起，你们准备好要一起动起来了吗？请欣赏舞蹈《nobody》表演者：项庆宇/等
15、钢琴演奏作为高雅艺术,无论是对儿童的智力启蒙、开发,还是业余爱好、一技之长的培养发展，一直到高层次的艺术修养,都得到了越来越多人们的青睐,成为人们精神生活不可缺少的一部分。请欣赏钢琴四手联弹《拉德斯基进行曲》
16、我们是炎黄子孙，我们是龙的传人，我们生活成长在灿烂阳光下。让我们为祖国的繁荣喝彩，为祖国的强盛涂上浓墨重彩的一笔，跟着共产党建设大中国。请听由教师合唱团带来的歌曲《在灿烂阳光下》指挥：李赛老师。
结束语：
a:多么动听优美的歌声，启发我们要引吭高歌；
b:多么美妙动感的舞蹈，激发我们跳跃的热情。
c:小品、英语剧、诗朗诵，让我们捧腹大笑，又让我们陷入思考。
d:古筝、钢琴、小提琴，让我们懂得了什么是阳春白雪，什么是演奏高境界。
a:新区中学是我们追梦的乐园，厚德立人，励志超越的校训为我们指明了方向。
b:清华中学是我们圆梦的天堂，团结奋进，文明守纪的校风为我们明确了榜样。
c:铜山镇中学的老师们敬业严谨，创新合作。
d:铜山镇中学的同学们勤学善思，求实灵活。
a: 真心的感谢演员们专心专业，精细精彩的汇演。
b: 真意的感谢同学们文明文雅，热情热烈的观看。
c: 真诚的感谢各级领导对我们学校师生的关注和关心。
d：真挚的感谢老师们对我们全体同学的关爱和厚爱。
c:美好的时光总是显得短暂。d：分别也是为了明年的再相见！
a：铜山镇中学第三届校园文化节闭幕式暨文艺汇演 合：圆满落幕。
b:祝大家艺术节快乐，c:万事如意，d:心想事成， 合：明年再会！
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