关于元旦主持词范本汇编5篇
主持词没有固定的格式,他的最大特点就是富有个性。在当今中国社会,越来越多的场合都需要用到主持人,一起来参考主持词是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的元旦主持词5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
元旦主持词 篇1
a:尊敬的各位领导
b:亲爱的老师、同学们
合:大家新年好!
a:新的钟声
b:新的一年
c:新的祝福
d:新的期待
a:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了,20xx年的钟声即将敲响;
b:回首往事,我们满怀豪情,展望未来,我们重任在肩!
c:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光
d:让烛光如故,光明永恒
a:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言
b:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏
c:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂
d:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远
a:我的祝福飘在长风里,如歌如梦
b:我的祈祷飘在雪花中,如诗如画
c:今夜无眠
d:今夜有梦
a:让我们手牵手
b:让我们肩并肩
c:让我们跳起来
d:让我们唱起来
bd:歌唱春天
ac:歌唱未来
a:中国矿业大学成人教育学院20xx“沁园春.庆元旦"文艺晚会
abcd:现在开始!!!
结束词
a:在这烛光与微笑构成的舞台
b:在这笑声与歌声汇成的海洋
c:在这永恒与温馨铸就的圣地
d:我们欢聚一堂,迎接元旦的曙光
a:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮
c:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓
a:愿雨里有你的收获
b:愿风中传你的捷报
c:阳光中我为你祝福
d:月光下我为你祈祷
合:岁岁年年,年年岁岁
a:尊敬的各位领导
b:亲爱的老师、同学们
c:中国矿业大学成人教育学院20xx“沁园春.庆元旦”文艺晚会
abcd:到此结束
d:朋友们,再见!!
abc:再见!!
元旦主持词 篇2
开场词
男生:尊敬的老师,
女生:亲爱的同学们,
合: 大家新年好!
A:当日历又翻开新的一页;
B:当小树又增加一个年轮;
C:当春风送来温暖的故事;
D:当我们睁开希望的双眼;
合:让我们共同迎接20xx年的到来!
E:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
F:听,钟声朗朗,这是新年动人的旋律。
男:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋;
女:我们的歌声多么嘹亮,悠扬的音符在蓝天回荡;
男:新年有新的畅想,
女:新年有新的希望。
A:新年拉近了我们成长的距离;
B:新年染红了我们快乐的生活;
C:在这个洋溢着幸福的季节里,
D:在这个充满着希望的日子里,
合:我们欢聚一堂、载歌载舞,共度美好时光。
E:让我们尽情唱吧,
F:让我们尽情跳吧,
G:欢乐属于我们,明天属于我们。
G:现在我宣布三年级3班20xx年元旦联欢会现在开始!
结束语
A:美好的时光总是过得很快,就如同盛开的花朵也会凋谢
B:可是,只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实
C:而我们如花的岁月离不开老师的精心培育
D:如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护
合:让我们共同祝福我们亲爱的老师们,老师们,谢谢您
E:如歌的青春更少不了同学的相互关爱
F:让我们把我们亲爱的父母和同学,连同对岁月永恒的记忆永留心间。
G:让我们永远记住望湖路小学,我们成长的摇篮,我们梦起源的地方。
合:让我们共同祝愿我们的明天会更好!
元旦主持词 篇3
男合:尊敬的各位领导,各位来宾;
女合:亲爱的老师、同学们;
齐:大家下午好!
叶:清风拂面、温阳普照
诺:激情澎湃、盛世欢腾
胡:在这播种希望、描绘锦绣的季节里,学校又迎来收获的春天。
星:迎着太阳,我们铺开七彩的画卷,走向未来,我们书写豪迈的誓言。
叶:蓝天当纸,海水为墨,写不完心中的颂歌,
诺:群峰放声,大江展喉,唱不尽永恒的赞歌。
胡:让每首歌变成一声洪钟,激荡华夏儿女,
星:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。
叶、诺:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,
胡、星:熟悉的旋律,演绎时代的激越。
齐:阳罗二小“唱学堂新歌,做儒雅少年”暨迎元旦合唱比赛现在开始!
星:今天担任评委的有:
(胡)z老师、(诺)z老师、(叶)z老师、(星)z老师、(胡)z老师、(诺)z老师、(叶)z校长
星:让我们用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!
1、六(2)
星:请欣赏六(2)班带来的必唱曲目《读唐诗》和选唱曲目《同一首歌》
2、六(4)
诺:歌声已经停止,优美的旋律仿佛还在耳边。下面有请六(4)班,他们的合唱曲目是《读唐诗》和《阿迪穆斯》。
3、五(4)
胡:“滴答答,滴答答”,小雨轻轻地敲打着窗户,告诉我们春的信息
星:一群小伙伴和着节拍正在欢快地踩雨呢。小伙伴们,快来一起加入吧!请欣赏五(4)班给我们带来的《踩雨》和《读唐诗》
4、星:在评委议分的间隙,让我们欣赏毛路雪为大家来的独唱——《刀郎女孩》。
5、四(2)
星:前三个节目的成绩已经揭晓,去掉一个最高分,去掉一个最低分,六(2)班的最后得分是——,六(4)班的最后得分是——,五(4)班的最后得分是—
胡:一块蛮荒却美丽神秘的土地
星:一群纯朴虔诚的藏族同胞
胡:圣洁的草地,可爱的藏羚羊
星:绚丽的舞台,动听的歌声
合:请欣赏四(2)班为我们演绎的《读唐诗》、《可可西里》
6、六(3)
诺:放飞希望与梦想,让童年牵手朝阳!成长在乡间的小路上,我们朝气蓬勃!请听六(3)班带来的《乡间的小路》和《读唐诗》。
7、四(3)
去掉一个最高分,去掉一个最低分,四(2)班的最后得分是——
星:秦时明月汉时关,万里长征人未还
胡:停停停,你的朗诵太好了,不过说得好还不如唱得好呢,请听四(3)班为我们献上的《读唐诗》《出塞》
8、五(5)
去掉一个最高分,去掉一个最低分,六(3)班的最后得分是——
叶:有一个美丽的地方,传说住着神仙。那里有清澈的湖水,拥抱着宝石般的蓝天。悠扬动听的歌声,缠满了曼陀铃的琴弦。
诺:有一个美丽的地方,传说住着神仙。那里有洁白的云朵,追逐着翡翠般的草原。无忧无虑的欢笑,飘成了酥油茶的香甜。
叶:请听五(5)班给我们带来的《童话香巴拉》和《读唐诗》。
9、五(2)
去掉一个最高分,去掉一个最低分,四(3)班的最后得分是——
叶:绿色的邮车向前奔跑,穿过荒野,经过小村庄。
诺:不管刮风,还是下雨,它不停地向前奔跑。瞧!它向我们驶来了!
叶:请听五(2)班给我们带来的《库斯科邮车》和《读唐诗》。
10、四(1)
去掉一个最高分,去掉一个最低分,五(5)班的.最后得分是——
叶:如果,不是那一面红旗,怎会有今天壮丽锦绣的山河?
诺:如果,不是那一点燎原的星火,怎会有今天幸福安康的生活?
叶:如果,不是那一种坚韧的信仰,怎会有今天百折不挠的伟岸?
诺:如果,不是那一轮东升的红日,怎会有今天灿烂的中国?
叶:伟大的祖国永远在我们心窝里!请听四(1)班同学带给我们带来的《祖国在我心窝里》《读唐诗》
11、四(4)
去掉一个最高分,去掉一个最低分,五(2)班的最后得分是——
男:“锄禾日当午,汗滴禾下土”,每次吟诵这首诗时,我们都会感受到农民伯伯的辛苦和劳累。
女:是啊,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”同学们,让我们在歌声中一起去感受这份辛苦,也同时去体会劳动的快乐吧!请欣赏四(4)班带来的《读唐诗》《悯农》
12、五(3)
去掉一个最高分,去掉一个最低分,四(1)班的最后得分是——
叶:三峡有一位老爷爷,他每天都喊着船工号子,
诺:高亢的号子,飘荡在峡江边,飞扬于大坝旁……
叶:号子里满载的是,劳动者的追求与希望!
诺:请听五(3)班带来的《爷爷的三峡号子》
13、五(1)
去掉一个最高分,去掉一个最低分,四(4)班的最后得分是——
诺:乡间的小路,乡间的风。乡间的故事,乡间的景。
叶:挖一棵高洁的兰花草,种在我们的校园中。请欣赏五(1)班带来的《兰花草》和《读唐诗》。
14、六(1)
去掉一个最高分,去掉一个最低分,五(3)班的最后得分是——
星:土土的土娃子,粗粗的粗嗓子。
胡:背着个背架子,光光的脚丫子
星:踏着江踏子,上山下河喽。
胡:请欣赏六(1)班同学为我们展示的《读唐诗》《好一个土娃子》
15、口风琴合奏
胡:去掉一个最高分,去掉一个最低分,五(1)班的最后得分是——
星:为了开阔视野,陶冶情操,发展个性特长,全面提高素质,学校开设了小提琴、合唱、书法、象棋、科学观察等12个丰富多彩的学生社团。
胡:今天,我们的口风琴社团也来到了比赛现场,请欣赏——————口风琴合奏《四季歌》《欢乐颂》。
16、颁奖
去掉一个最高分,去掉一个最低分,六(1)班的最后得分是——
诺:经过激烈的角逐,本次比赛已接近尾声,
星:下面举行颁奖仪式,有请本次活动的总策划———z老师为我们揭晓各个奖项,掌声欢迎!
结束语:
叶:黄皮肤记载着我们共同的血脉;
诺:黑眼睛折射出我们共有的虔诚;
胡:同样的土壤,同样的天空,我们可以播下不同的种子;
星:同样的季节,同样的时间,我们都会有不同的收获
叶:我们以文践行,以文辅德,以文养志,以文怡情。
诺:我们有志、自律、勤学、笃行,
胡:我们热爱艺术,
星:我们追逐梦想,
女合:同学们,让我们勇敢地踏上新的起跑线,迈开你矫健的步伐,
男合:同学们,让我们大胆地放飞理想,展翅高歌,飞向未来
星:让我们争做儒雅少年!
诺:让我们用儒雅点亮人生!
胡:让我们祝愿阳罗二小的明天,齐:更加美好,更加辉煌!朋友们,再见!
元旦主持词 篇4
开场白:
A缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。
B辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。
A没有松风的秋,雁去长空。
B没有飞雪的冬,乍暖还寒。
A一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰。
B满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。
A在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。
B光阴荏苒,我们即将迎来新的一年。
A今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。
活动:
接下来,让我们开始“跳蚤市场”活动,放松一下吧!大家注意,拍卖会开始啦!
气球气球,顶气球,啪,小心哪!
让我们用有趣的“纸杯塔”游戏来预祝自己明年“更上一层楼”!
五彩的弹珠划出一道道美丽的弧线,“噼哩啪啦”声奏响快乐的乐章,接下来,是“夹弹珠”游戏,一起来玩吧!
接下来,有请是老师讲话,大家欢迎!
结束语:
B踏着欢快的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中等待。
A激扬着少年的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。
B走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗快乐的心都焕发出缤纷的色彩
A走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来
B随着时间的流逝,不知不觉中,我们将难忘的20xx年送走,迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串足迹,每一个人都深感振奋,因为我们为之流汗,为之奋斗!
A:多么动人的下午,多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情,祝福老师在新的一年里工作顺利,家庭幸福!祝福同学学习进步,再创佳绩。今天的活动到此结束。
AB同学们再见!
元旦主持词 篇5
(男):追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;
(女):奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。
(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:
(合):祝急流勇进的xxxx再创新的佳绩,再铸新的辉煌!
(男):晚会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
(女):朋友们
(合):再见!
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