【精品】给老人祝寿的主持词5篇
主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。在当今社会生活中，主持人在活动中起到的作用越来越大，主持词怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的给老人祝寿的主持词5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给老人祝寿的主持词 篇1
男：书是一道厚重的门，
垂青着每一位敲门者。
女：那敞开的门扉里，
是一口淘不完的井，
是一座掘不尽的矿。
男：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
男：尊敬的领导、家长们
女：亲爱的老师，同学们
男女：大家上午好。
男：今天，我们文庄小学全体教师和家长代表欢聚一堂，参加既隆重又简朴的“读书伴我成长——文庄小学读书节的启动仪式。”
女：现在的文庄小学充满了书香和诗意。
男：走进校园，远远传来的不是打闹声，而是朗朗的读书声。
女：因为，我们早就以书为伴，校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。
男：是啊，还为我们增添了千册图书，并为每个班设置了图书角。
女：读书活动早就如火如荼的进行着。全校老师和同学们开展得有声有色。
男：是啊，下面就请大家先观看二年级同学和老师为大家展示他们班级的读书活动是怎样开展的。
女：他们班的活动开展得真是有声有色阿。
男：是啊，别的班级开展得也很好呢。每个班都有自己的特色。
女：是吗？你怎么知道的？
男：咱们得读书节开始了，下个星期的每天课外活动，每个班都会展示自己班级的特色。到时候你就可以大饱眼福了。
女：噢，真的很期待。看来，读书已经成为了我们的生活方式”
男：是啊，让经典助我成长，让书籍伴我同行。下面由五年级陈文豪同学宣读《读书活动倡议书》
女：读书离不开自己，离不开学校，更离不开家庭。
男：是啊，家庭读书也是很重要的，我们学校有的家长做的非常好。女：今天我们就很荣幸请到了各年级的家长代表，大家表示欢迎。
男：孩子的进步、成长与家长的教育是分不开的。下面我们有请六年级家长代表讲话。
女：家长们为我们的“读书活动”提供了许多珍贵的经验和建议，让我们再次用热烈的掌声感谢他们。
男：俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，读书活动的开展离不开领导和老师们的辛勤耕耘和忘我的付出。
女：下面，请我们的周校长为我们今天的“启动仪式”作总结性讲话。
男：校长讲话，温暖了我们的心；拨开了我们心头的疑云；也为我们的“读书活动”提供了有力保证！
女：亲爱的同学们，您想让自己的精神得到滋养吗？——读书吧！
男：您想把握这场“读书活动”的脉搏吗？——读书吧！
女：您想让自己得到很好的发展吗？——读书吧！
男：同学们，让我们拿起自己手中的笔，签名表达我们的信念，那就是：博览伴我同行，让书香溢满校园；经典助我成长，让生命闪烁亮色。（签名开始）
女：在大家专注的姿态中，我看到了同学们的决心和愿望。
男：祝愿我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。
男：希望老师们、同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。
女：今天的读书节活动启动仪式到此结束。请各班签完字后返回各班。
给老人祝寿的主持词 篇2
尊敬的各位领导、各位朋友、各位同仁、女士们、先生们：
大家上午好！
经过历时两年的建设，“东旭锦江国际酒店”今天开业了！在此，我谨代表四川东旭投资有限公司董事会，向今天前来参加开业体验活动的各位领导、各位嘉宾和各界朋友表示最真挚的感谢和最热烈的欢迎！
XXXX年，我公司响应市委、市政府的号召，通过法定程序投资建设我市首家五星级酒店。酒店建设工程在当年12月30日正式奠基，xxxx年4月展开主体工程施工，20xx年上半年实现了主体封顶，今年8月基本完成装饰装修和设备安装，到今天已顺利完成经营筹备的各项工作。酒店建筑总面积近9万平方米，客房332间，其中70%为江景客房，拥有标准室内恒温游泳池、日式餐厅、西式酒廊、楼顶花园、户外婚庆广场以及可同时容纳20xx人会议和就餐的强大功能，并委托国内具有资深酒店经营管理经验的锦江管理公司进行管理。酒店在设计高标准、设备高配置、装饰高档次、管理高水平等方面都有多项体现和成功实践。借此机会，我代表东旭公司董事会，向一直以来关心支持本项目的各级领导，向为酒店做出贡献的各参建单位，向几年来一直辛勤工作的公司各位员工和各位朋友表示崇高的敬意！
自今日开始，东旭锦江即将对外营业。高朋满座、贵宾如云是我们的期待！请各位相信，我们将以回报社会的理念，如履薄冰、诚惶诚恐地做好每一项工作和服务，在最短时间内完成试营业期间完善和改进不尽人意之处，尽早实现酒店服务品质全面达到五星级。试营业期间的不周之处，还请各位多多包涵，并请提出宝贵意见。我们深信，东旭锦江国际酒店一定会以其内外兼修的品质成为成渝地区高星级酒店行业的佼佼者。在此，我们全体股东更要恳请大家多多捧场，多多关照，多多支持。
请朋友们常来东旭锦江做客！
谢谢大家！
给老人祝寿的主持词 篇3
开场：
各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，我们汇聚在这里，用歌声吟咏我们胸中的乐土。
今天，我们汇聚在这里，用深情歌唱我们心中的圣殿。
校歌是校园文化的.重要组成部分，是一所学校的灵魂，歌词与旋律承载了学校的文化和精神。《逐梦》始创于公元20xx年9月，词曲最终完成，前后历经半年之久。它描绘了如诗如画的校园美景，其词曲风格既诗意浪漫，又不失激情与坚毅。
在这灯光与微笑构成的舞台，我们飞扬青春的激情，一展动人的歌喉。让我们踏着悠扬的旋律，用真情歌颂这片有梦的土地，把我们对母校的痴情化作音符的精灵永驻心间！
西宁市第二十一中学校歌比赛，（合）现在开始！
下面请允许我介绍出席今天比赛并担任评委的各位老师，他们是：
本次校歌比赛的表演顺序是由抽签决定的，现在我们为大家公布表演顺序：初一3班、初一1班、高一1班、高一5班、初一5班、高一2班、初一2班、高一4班、初一6班、高一3班、高一6班、初一4班。请各班做好准备，依次上台表演。
结束：
好景怡情，大美校园。
菁菁校园，在这里，我们孕育梦想，追逐幸福；在这里，我们稚嫩的心，日益成熟，渐显高贵；
在这里，我们感动于老师的鼓励，也感受同学的友谊；
在这里，我们用指点江山、激扬文字的豪情，探求知识、品味人生；在这里，我们用举重若轻的自信，书写下高远的梦想，也迈出坚定的每一步。
这是我想为你倾诉的心声，这更是我想为你唱响的心曲。
有一天，我们会离开这儿，心里虽有万般不舍，但是我们会带着在这里获得的爱、智慧与信念，挥别儿女情长，执着向梦想的远方。
经过激烈的角逐，本次校歌比赛圆满落幕。现在为大家公布比赛结果：
西宁市XXX学校歌比赛到此结束！
给老人祝寿的主持词 篇4
A：各位家长，
B：大家晚上好！
A：非常感谢各位家长在这么一个带着寒意的冬天的夜晚来参加我们的家长会。
B：请允许我代表全校领导，老师，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
A：欢迎您的到来，感谢您对学校工作的支持。
B：在过去的一个学期中，我们一起努力着，付出着，收获着。
A：在逝去的这几个月的日子里，我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。
B：对于今天的家长会，在座的各位一定是期待着的，我们也是期待着的。
A：让我们共同把握住这次机会，使得学校更加了解您们的需求，您们更了解学校的工作。
B：今天的家长会主要有这三方面的内容。
A：第一部分是我校的xx校长将近阶段学校的工作情况作一简要汇报。
B：第二部分是由我们xx市心理卫生中心主任、高级心理医师xx博士为大家就如何进行科学的家庭教育作一专题讲座。
A：第三部分由各班班主任在所在班级就学生的具体学习情况再和各位家长作交流汇报。
B：下面就有请x校长为大家讲话。
A：刚才x校长对我校的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报。
B：学校的许多工作都有着我们众多家长的配合与支持。
A：作为学校，作为老师，我们无以为报，只能尽心尽力，教育好您的孩子，我们的学生。
B：今天，我们非常有幸地邀请了xx市心理卫生中心主任、高级心理医师xx博士来到我们学校，大家掌声欢迎。
A：听君一席言，胜读十年书，刚才xx博士用生动的语言为我们剖析了生活种种家庭教育问题的成因，分析了应该如何解决这些的最佳途径。
B：我想，不光是各位家长会从中有所收获，我们作为教师也收益颇多。
A：在社会飞速发展的今天，教育已不仅是学校社会的责任，也是每一位家长应该重视的问题。
B：只要我们学校家庭能互相沟通、互相合作，
A：用科学的方法，智慧的方法教育我们的孩子，
B：那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。
A：再次用热烈的掌声谢谢x主任！
B：接下来就请各位家长分别回到各班教室，由各班班主任再和各位家长作交流。
给老人祝寿的主持词 篇5
A：风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳,
B：云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂,
C：小朋友们带着欢快的歌,多姿的舞，灿烂的笑
D：今天，我们欢聚一堂。
A：尊敬的各位领导、老师
B：亲爱的同学们合：大家上——午——好!
A：送去五月的芬芳B：迎来六月的时光C：我们的心儿像花朵怒放D：荡漾在欢乐的海洋!
A：六月，是童年的摇篮，是童年的梦想。
B：六月，有童年的阳光，有童年的歌唱。
C：让我们迈着喜悦的步子走进六月，
D：走进我们自己的节日——
合：“六一”儿童节!
A：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。
B：花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。
C：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真；
D：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
A：今天，我们在这里欢庆自己的节日
B：ｘｘ学校庆祝六一儿童节文艺演出
合：现在开始！
A：美丽的校园让我们赏心悦目
B：优美的舞蹈令我们充满活力。
A：首先请欣赏由六年一班同学带来的舞蹈《开门红》
Ａ：有这样的一群女同学，他们不但在学校努力学习知识，而且还能坚持每天练习一种本领。
Ｂ：他们经常参加大型的活动，受到了大家的一致好评，他们是校园里一道靓丽的风景。
A：她们是谁呢？对了，她们就是我们学校管乐队的同学们！
B：今天，他们将演奏一首大家熟悉的曲子《ｘｘｘｘ》。
A：歌舞节目真好看，笑声掌声不间断
B：载歌载舞庆六一，金色童年多灿烂。请欣赏年级同学的节目三句半《ｘｘｘｘ》
A：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
B：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
A：童年是一幅画，我们喜欢这多姿多彩的世界。
B：童年就像一个梦，梦里有我奇妙的想像。请欣赏由年级学生带来的诗朗诵《ｘｘｘｘ》
A：古筝被誉为是群声之祖，万乐之师，
B：轻柔而典雅的旋律，华丽而委婉的音符，常常动人心魄，意境燎原。请欣赏《》
A：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
B：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
A：在这欢乐的节日里，我们可敬可爱的老师也要为我们献上他们最真诚的祝福，请欣赏《感恩的心》
A：感恩父母为我们孕育生命
B：感恩老师为我们燃起希望
A：让我们再次用热烈的掌声感谢老师们的辛勤培育和无悔付出
A：六月充满着少先队员的笑语和欢歌，
B：六月充满着成功的温馨与喜悦，
C：六月充满着暖人的阳光，
D：六月蕴育着新的希望。
A：“六.一”，一年仅一次，像小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
B：“六.一”，一年仅一次，像蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
C：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
D：一年一个音符，一年一级台阶，让我们快乐地成长
A：我要展翅飞翔，去看看祖国大地有多宽广
B：我要奋勇向前，去知识的海洋里尽情徜徉
C：我们的未来充满了遐想，
D：我们的明天将更加辉煌！
（合）：ｘｘ学校庆六一文艺演出到此结束，
男合：祝各位老师工作顺利，身体健康！
女合：祝同学们学习进步，节日快乐！
（合）：谢谢大家，再见！
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