【精华】六一儿童主持词三篇
主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。时代不断在进步，各种集会的节目都通过主持人来进行串联，那么你知道主持词如何写吗？以下是小编帮大家整理的六一儿童主持词3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六一儿童主持词 篇1
老师：各位小朋友！
小：亲爱的父母叔叔阿姨们！
Co:大家好！
老师：六月阳光明媚：六月鲜花盛开；
杨：六月是我们所有人共同的节日，六月一日是我们最快乐的一天！
老师：今天，在这个特殊的日子里，我们幼儿园的所有老师和学生都和家长聚在一起
让我们庆祝20周年——“六一”国际儿童节！
结束语
老师：伴随着六月的鲜花和六月的阳光，在这个快乐的日子里，我们载歌载舞；展望未来的一切，我们更加珍惜美丽的六月，因为这个神奇的世界来自六月的孕育和成长！
少年：六月，我童年的摇篮，我童年的幻境，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美丽的六月，明天我将创造灿烂的六月！
一起：让我们驶向21世纪的新时代！
老师：中央幼儿园庆典61艺术表演到此结束！感谢您的光临！让我们——
明年6月1号再见面！
六一儿童主持词 篇2
吕：六月是太阳初升的清晨，六月是孕育希望的喜悦！
罗：六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子们放飞希望的童年！
吕：六月是一支七彩的笔，脆绿、粉红、嫩黄，尽情涂染着每一朵小花罗：六月是一首欢乐的歌谣，久久荡漾在校园的每个角落，合：今天，我们迎来了自己的节日 —— “六一”国际儿童节，让我们肩并肩，手拉手，共同庆祝这美丽的节日。x班庆“六一”文艺演出现在开始。
吕：首先欢迎xx、xx同学用欢乐的舞蹈《康定欢歌》拉开今天演出的序幕。
罗：欣赏完xx、xx同学的优美舞蹈，我们请出xx同学，他为大家表演二胡独奏《赛马》。
罗：这曲《赛马》仿佛把我们带到了美丽的大草原，让我们响起蓝天、白云、马儿一副副美丽的画卷。下面请欣赏由xx/xx等同学表演的歌曲联唱《爱的人间》、《菊花台》、《梦里花》、《不想长大》、《果汁分你一半》。
吕：听完他们动听的歌声，我们来进行个猜谜大比拼，猜到的同学会有意想不到的惊喜哟！（念谜语）
罗：猜谜大比拼好不好？好，接下来请邓宇南同学表演魔术。
吕：看完xx同学的魔术，我们将请出邱xx、xx等同学表演的歌曲联唱《香飘飘》、《香水百合》、《一眼万年》、《瘦瘦的'》、《隐形的翅膀》。
吕：同学们在歌声中成长，在歌声中欢笑，让我们珍藏这美好的回忆！下面大家来做个游戏《夹气球》。（请上8个同学，分成4组，每2人背对背夹一个气球跑到终点，先到达着为胜。每个参与着都有奖品）。
罗：现在我们来欣赏由xx、xx同学合作的画《牡丹》。
吕：欣赏完《牡丹》，xx同学给我们带来笑话《小明的1加1》、《手势》。
罗：希望这两个笑话能给大家带来笑声。下面兰丰同学将给大家表演武术。
吕：我们衷心地希望xx同学能成为武林高手。最后我们请出xx、xx同学合唱歌曲《宁夏》。
罗：“六一”的风吹拂着我们快乐的心，
吕：“六一”的太阳照耀着我们明亮的眼，“六一”是难忘的，让我们记住今天，记住美丽的童年
合：x班庆“六一”文艺演出到此结束，同学们再见！
六一儿童主持词 篇3
甲：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们
合：你们好！
甲：今天我们欢聚一堂，欢庆六一儿童节！我们高兴，我们欢乐，我们热烈庆祝！在这个快乐的日子里，首先让我代表全体同学，向大家表示节日的祝贺，并向辛勤培育我们的全体教师，致以衷心的感谢。
乙：在今天这个幸福而又快乐的日子里，我们每个同学都心潮澎湃。还记得，老师为我们带上了鲜艳的红领巾的激动时刻。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！
甲：今天，我们不光要欢度自己的节日，还要展现我们少年儿童的风采。讲文明，讲礼仪，树时代新风，经典诵读，为精神打底。
乙：在这个美好的节日里，我们每个同学都要珍惜自己的节日，努力学习，全面发展，不辜负老师和家长对我们的希望。
甲：我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有发光的时候；是玫瑰，总有盛开的时候。
乙：我们沿着夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影填补海洋。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天的太阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！
甲：同学们，新世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！最后祝同学们节日快乐！
结束语
甲：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔；
乙：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨；
甲：拥抱六月吧，同学们，去实现心中最崇高的理想；
乙：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。
合：我健康，我快乐，六一节目汇演到此结束，谢谢各位领导的光临和指导，祝大家工作顺利，合家欢乐！
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