关于主持人主持词范文锦集6篇
主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。在当今社会中，主持人在各种场合变得越来越重要，相信许多人会觉得主持词很难写吧，以下是小编收集整理的主持人主持词7篇，希望对大家有所帮助。
主持人主持词 篇1
B：亲爱的各位同学们
合：大家晚上好
A：今夜，这将是才艺的较量，也是信心和勇气的大绽放。
B：今夜，这将是青春的燃烧，也是动感与活力的大比拼。
A：青春因梦想而绽放，在这样一个美丽的季节，让我们放飞梦想。
B：梦想因舞台而飞扬，今晚，让我们在这个舞台上共同见证他们的主持梦。
A：今夜，在这里，我们举办公共管理与法学院第四届“持骋青春话统梦想”主持人大赛，在比赛开始之前，让我们来认识一下莅临本次比赛的评委和嘉宾，他们分别是：
让我们再次用热烈的掌声欢迎他们！
B：下面请允许我为大家介绍一下今晚的比赛规则，本次比赛共有三个环节，第一环节正在直播，第二环节闪亮新主播，第三环节巅峰对决。本次比赛设金话筒一名、银话筒一名、铜话筒一名、最佳新人奖一名、最佳台风奖一名。同时我们也将邀请获得前三名的选手在比赛结束时与我们一起主持。
A：让我们一起来认识一下今晚的9位参赛选手。（序号及参赛宣言未定）
B：下面我宣布，安徽工业大学公共管理与法学院第四届“持骋青春话统梦想”主持人大赛
合：现在开始！
A：校园是动感飞扬的，是充满温暖的，也是洋溢着浪漫的，更是富有生命力的，让我们踏起轻快的舞步，跳起属于我们的“华尔兹”吧！B：下面进行第一环节正在直播，选手根据赛前抽签结果，现场模拟主持一档电视节目（如焦点访谈、非诚勿扰、大风车等），时间为3分钟。此环节结束以后，10位选手中得分最低的四位选手淘汰。
A：下面有请1号选手。
B：下面有请2号选手。
A：下面有请3号选手。
B：下面有请4号选手。
A：下面有请5号选手。
B：下面有请6号选手。
A：下面有请7号选手。
B：下面有请8号选手。
A：下面有请9号选手。
B：看完了这么多档电视节目，让我们暂时休息一下，一同来欣赏张翔、张子昊、汪子诺带来的歌曲《》。掌声有请。
A：第一轮的结果已经出来了（宣读分数，宣布晋级选手名单，请被淘汰的选手说几句话）
下面进行第二轮比赛闪亮新主播，选手根据自己对安工大的了解，着重介绍安工大的某一方面或者某一学院，也可从学校的整体出发，自行准备主持稿，模拟主持一档电视节目（形式不限），旨在介绍工大，弘扬校园文化。每位选手用时不得超过3分钟。此环节结束，晋级本轮的6位选手中前两轮综合得分最低的两位选手淘汰。下面有请号选手。
B：下面有请号选手。
A：下面有请号选手。
B：下面有请号选手。
A：下面有请号选手。
B：下面有请号选手。
A：相信看完了选手们对安工大的介绍，同学们对我们的校园更加了解了。接下来让我们一起来欣赏小品《》
B：第二轮的结果已经出来了（宣读分数，宣布晋级选手名单，请被淘汰的选手说几句话）。下面进行比赛的第三环节巅峰对决，此环节分为两个部分，第一部分出口成章，选手现场抽题，根据屏幕上出现的词语（成语），组成一段优美的文字，时间共计一分钟。第二部分声随乐动，选手主持节目的过程中，现场将播放两段不同风格的背景音乐，选手需根据音乐变化主持风格（节目内容选手自行决定）。下面有请号选手。
A：下面有请号选手。
B：下面有请号选手。
三位选手的都非常精彩，分数正在紧张的统计中，下面让我们掌声有请老师对今晚的比赛做点评。
A：现在得分情况已经出来了，（宣布得分）下面进行颁奖仪式获得最佳新人奖有请颁奖
获得最佳台风奖有请颁奖
获得铜话筒的是有请颁奖
获得银话筒的是有请颁奖
获得金话筒的是有请颁奖
B：下面让我们掌声有请获得前三名的选手上台。
A：青春战场，因我们的拼搏而绚丽多彩。
B：梦想舞台，因我们的付出而激情昂扬。
金话筒：让温暖的阳光催开新的花蕾，让美好的憧憬谱写新的乐章。让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，燃烧勇于开拓的激情，
银话筒：绽放的寒梅，书写冬天的讯息。每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
铜话筒：精彩的对决，在这里竞显我们的风采，挑战无处不在，在这里施展我们的才华。这是我们的主持梦。
A：本次主持人大赛到此已拉下帷幕。
合：：朋友们，再见！
主持人主持词 篇2
甲：敬爱的各位老师
乙：亲爱的各位同学
合：大家下午好!
甲：伴着五月的和风与阳光，我校第五届科艺节正如火如荼的开展着。
乙：的确，今天，我们欢聚一堂，将有来自各班的16位同学将为我们带来精彩纷呈的科学小故事。
甲：我宣布科学故事会现在开始!
乙：首先有请来自101班的夏冰伶同学，他带来的故事是《瓦特》。
甲：感谢夏冰伶小朋友的精彩讲述，接下来有请502班朱慧琳同学带来的故事是《王冠的秘密》。
乙：经过评委的认真打分，下面我宣布一下一号选手的得分XXX。瓦特和他所制造的蒸汽机改变了人们的生活，为人类提供了更大的动力，下面有请504班的胡珊珊，让我们一起来聆听他的科学故事《瓦特造蒸汽机》。
甲：二号选手的得分是XXX。同学们，每到夜晚你在做什么呢?是在看电视还是在做作业?你看，有一个科学家正在夜晚做着实验呢!有请402班的吴勇飞同学讲述他的科学故事《夜晚的实验》。
乙：三号选手的得分是XXX。有这样一个小朋友，他做的小板凳总是不够好，受到了老师的批评，可他会灰心么?接下来就请102班的程子正小朋友，他给大家讲的故事是《第三只小板凳》。
甲：四号选手的得分是XXX。地球是我们的妈妈，我们都是地球母亲的孩子。可是最近地球妈妈生病了，我们可该怎么办啊?就让103班的小朋友毕长春来告诉我们吧。请听故事《地球妈妈生病了》。
乙：五号选手的得分是XXX。小朋友们，你知道鲁班么?他可是我国古代的一个发明家呢，下面就请203班的王欣悦同学带来《鲁班和锯子的发明》。
甲：六号选手的得分是XXX。在以前，如果我们要从宁波去北京可是要花很久的时间呢，现在有了飞机只要短短的几个小时。你看飞机给我们的生活带来的多么大的便利啊。可你知道是谁发明了飞机么?就让201班的唐璐同学来告诉我们吧!他带来的故事是《莱特兄弟发明飞机》。
乙：七号选手的得分是XXX。小朋友们，你想当科学家么?成为一名科学家可是要付出巨大的努力呢!不信，就让我们一起来听听《富兰克林自学成才》的故事，有请403班的励家欣。
甲：八号选手的得分是XXX。亲爱的同学们，你有什么梦想?也许你想成为一名科学家，也许你想世界变得更美好，也许……接下来就有请202班的同学王彬焱，他带来的故事是《梦想会成真》 !
乙：九号选手的得分是XXX。轰隆隆打雷了，每当此时，天空往往都伴随着闪电，可是今天为什么雷电不见了呢?请听故事《是谁遮住了雷电》。有请503班的于璐同学。
甲：十号选手的得分是XXX。小朋友们，大家一定都知道爱迪生，相信每个小朋友都能说出一个爱迪生的小故事，可是《爱迪生孵鸡蛋》的故事你听说过么?有请501班的戚浩婷同学。
乙：十一号选手的得分是XXX。刚刚爱迪生孵鸡蛋的故事好听么?你看，401班的同学们也给我们带来了同一个故事，他们会有怎样的精彩演绎呢?就让我们拭目以待吧。有请张锦绮等同学。
甲：十二号选手的得分是XXX。追求科学，需要有特殊的勇敢，思考是人类最大的快乐 。你们知道这句话是哪个科学家说的么?这就是我们下一个故事的主人公。下面就请303班的乔心语给大家带来《近代科学之父——伽利略》。
乙：十二号选手的得分是XXX。爱迪生是一位伟大的发明家，在他身上有许许多多值得我们学习的优秀品质。下面有请301班的朱妮娜同学带来《爱迪生的故事》。
甲：十三号选手的得分是XXX。小朋友们，你们说纸做的鱼能自由自在的游么?请听故事《纸鱼活了》。有请302班的白雪颖等同学。
乙：十四号选手的得分是XXX。同学们，以上的16个故事好听么?你们还想在听么?想听就请期待我们下一次的科学故事会比赛吧。还有两位选手的得分没有算好，别着急，让我们先来欣赏一个才艺表演节目。《 》，表演者xxx
甲：经过评委紧张的打分，15号选手的.最后得分是XXX，16号选手最后得分是XXX。 乙：下面我宣布，本次比赛获得三等奖的是：
甲：获得二等奖的是：
乙：获得一等奖的是：
甲：让我们以最热烈的掌声对以上同学表示祝贺。
甲：因为科技，我们的生活变得更美好。
乙：因为梦想，我们的科技不断进步。
甲：让我们把科技融入梦想
合：共同创造美好的新生活!
甲：本次科学故事会到此结束，
合：谢谢大家!
主持人主持词 篇3
（一）开场
（开场舞+幕后音有请主持人）
A：现场的观众朋友们，大家晚上好!
B：晚上好！
A：这里是北京交通大学 “闪耀新声”主持人大赛决赛暨女生文化节闭幕晚会的现场，欢迎各位光临！我是主持人 A
B：我是主持人B，今天是我们主持人大赛的决赛，也是我们女生文化节的闭幕晚会，正如它的名字一样，“闪耀新声”，作为交大第一届的主持人大赛，相信今晚一定会让所有人眼前一亮。
A：嗯没错！今天能够站在舞台上的 8 位选手都是经过层层选拔，经过海选，复赛脱颖而出的交大主持能手。他们能言善辩，每个人都有着自己独特的风格，今晚，他们的魅力将闪耀天佑的舞台，闪耀交大。
B：好，接下来就让我们先认识一下进入决赛的八强选手！
（主持人分别走向舞台两边，中间由道具上一个立麦）
A：1 号选手李昂
B：2 号选手冷妍
A：3 号选手吕赫
B：4 号选手刘月晨
A：5 号选手郭振
B：6 号选手孙雨晨
A：7 号选手何航
B：8 号选手潘丹宇
（主持人每念完两个选手，念到的选手分别从舞台两边走的舞台中央，然后一起走到立麦处，进行自我介绍）
A：好的！可以看到我们每一位来到今天这个舞台上的选手都有足够的信心，也让我们祝他们在今天的比赛中有出色的表现。那么先请我们八位选手到台下稍事休息，准备接下来的比赛。
B：恩好的，那接下来我们来认识一下今天到场的评委老师，他们是XX
A：我们的评委老师可以说都是在播音主持领域出类拔萃的老师。
B：没错，我们的评委阵容可以说是一流的，我们的嘉宾阵容也绝对是全明星级别，让我们来认识一下。他们是XX感谢各位的光临
B：是的，下面我们来介绍本场比赛的赛制，本次比赛共有四轮，第一轮牛刀小试，选手将根据自己的风格，自由发挥，进行模拟主持
A：第二轮默契考验，我们将八名选手男女两人自由搭档分为四组，进行不 同情绪的主持，选手会在主持前抽签，选择一种情绪或状态，前半段将进行正常搭档主持，在听到我们的提示音乐后，后半段将用抽到的情绪或状态主持。
B：听起来很有意思啊，拭目以待我们选手的不同情绪的演绎。接下来的第三轮魅力四射，选手将进行才艺展示，让我们来看看他们除了主持之外的另一面。
A：那么在第三轮结束之后呢，综合前三轮的分数，总分最高的两位选手将直接晋级到最后一轮，其余选手由大众评审投票，再产生两名选手晋级，在最后一轮中，每位选手将以任意的形式表达自己的夺冠宣言，让我们在最后关头领略你独特的风采！
B：可以说我们的整场比赛是环环相扣啊，每一轮都考验了选手不同的能力，
A：是啊，也相信我们的选手都能够展现出多彩的自己，好，下面就让我们首先有请一号选手李昂为我们带来他的节目。
主持人主持词 篇4
男：亲爱的老师们
女：亲爱的同学们
合：大家下午好。
女：为了充分展现我校学生的风采，让更多优秀的学生能够施展自己的才华，
男：所以我校开展了校级大队委员竞选活动
男：以各中队为单位海选出的[ ]名选手为主，竞选出本校20ｘｘ—20ｘｘ
学年度的消极大队委员
女：他们有较强的服务意识和责任感，做事能持之以恒。在中队深受队员的喜受，有较强的亲和力。
男：通过选拔，产生出的同学将担任大队部的工作。
女：本次活动，得到了学校领导和各位老师的大力支持。
男：今天到场的评委老师有：
女：下面我们宣布：大连市甘井子区美林小学20ｘｘ—20ｘｘ学年度校级大队委员竞选活动
合：现在开始
男：首先出场的是一号选手，来自**中队的**同学，大家欢迎。请二号选手做好准备。
女：下面出场的是二号选手，来自**中队的**同学，大家欢迎。请三号选手做好准备。
…………
男：饱含对秋的期待，我们祝愿各位选手走向成功。
女：深藏对秋的眷恋，我们期盼学校大队部明日的辉煌。
男：同学们，老师们，20ｘｘ—20ｘｘ学年度校级大队委员竞选活动
合：到此结束。
女：比赛结果将于[ 月 日 ]揭晓，请大家继续关注。
男：同学们，
女：老师们，
合：再见！
主持人主持词 篇5
开场词：
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好
王:彩灯下，我们秀出风采，自由幻想
景：T台上，我们青春无畏，创新时尚
苗：今晚，注定有我们朝气的疯狂
马：今晚，必定是我们创意的秀场
王：华服霓裳，青春飞扬，判天地之美
景：尊崇自然、敬畏生命，析万物之理
苗：环保是一种思维，也是一种生活方式
马: 是人与自然相处的态度,更是对环境的反思与行动
王：今夜?我们为设计者亮起一束追光?看着巧手编织的霓裳翩然起舞
景：今夜?我们为表演者搭建一个舞台?让无数曼妙的身影在这里展现
苗：让我们点亮这个夜晚，尽情欣赏思维火花碰撞的结晶
马：让这群有着独特设计理念和无限创造能力的造梦者带来奇迹
景：我宣布，第六届服装设计大赛暨第二届陕西省大学生服装设计大赛
合：正式开始!
结束语：
男：今晚的灯光，沁散着摩登的四射激情
女：创意的服装，展现着设计的妙想奇思
男：时代潮流不断发展以及人们对于艺术的理解不断加深
女：这不仅是对我们服装设计的考验，更是对于我们艺术创新的考验!
男：的确如此，本次的服装设计大赛仅展现了我们建大学子无限的创意，众 多的优秀作品更是加强了我们追求完美的信心，
女：今天我们相聚在一起，绚丽的服装组成我们美好的回忆
男 所有的脚步都变成笑语，所有的笑语都铺做道路
女 所有的汗水都凝成笑脸，所有的笑脸都化作祝福
男 时间飞逝，眨眼之间，我们即将挥手告别
女 再次感谢各位嘉宾评委的光临，各位观众的支持，以及为比赛付出的各位选手们 男：我们期待着下一次服装设计的大赛的到来，届时我们也将期待能有更多优秀的服装设计 师带来更多精美的作品。
女：希望以后的我们在生活中也可以将renew的理念进行到底，用行动去保护我们的环境 男：到这里本次大赛就接近尾声了，在此我们要感谢每一位参与比赛的评委老师、观众和同学们。 男：我宣布 第六届服装设计大赛暨第二届陕西省大学生服装设计大赛
合：到此结束!
女 期待明年与大家再见!
男 明年再见!
主持人主持词 篇6
甲：尊敬的领导
乙：亲爱的老师
丙：敬爱的父老乡亲
丁：亲爱的同学们
齐：大家——上午好!
甲：今天，喜悦让我们相聚;
乙：今天，梦想让我们手拉手;
丙：今天，成长让我们辞旧迎新;
丁：今天，真诚火花点燃激情火焰;
齐：今天，手握神笔，装扮灵动乐园，共绘精彩人生;
甲：“‘欢送羊宝贝●喜迎猴精灵’狂欢美食节”，呈现 “灵动”文化大餐。
乙：她，可以丰实“灵动”内涵，又可以彰显“灵动”外延;
丙：她，既是“灵动”的新鲜血液，又是“灵动”的生命体征;
丁：她，既可以营造育人氛围，又可以孕育精彩人生。
齐：红四小学“‘欢送羊宝贝●喜迎猴精灵’狂欢美食节”文艺联欢现在开始!
甲：灵之天下万象;
乙：动之万物根源;
丙：灵动校园，幸福的港湾;
丁：灵动校园，成长的乐园;
齐：沐浴灵动阳光，吮吸灵动甘露，实现灵动梦想。听，我们的《灵动誓词》催人奋进。
甲：校园生活，充满阳光;友谊花儿，盛开不败;幸福明天，充满精彩;美好未来，值得期待。
乙：天真活泼，朝气蓬勃;欢乐的主题，尽情地演绎。请欣赏六年级同学带来的舞蹈《青春修炼手册》。
丙：年轻生命，活力四射，潜力无穷。我们今天，轻舞飞扬!
丁：激情飞扬，欢乐舞动。请欣赏五年级的舞蹈《欢乐的节日》。
甲：今天，好运来!音乐美妙、旋律悠扬、歌声嘹亮、舞姿翩翩、内心喜悦。
乙：明天，好运依然来!延续记忆，憧憬未来，迎接希望，超越自我。下面请欣赏由四年级同学带来的舞蹈《好运来》。
丙：头上有角，身后有尾。他们龙人合一，闪耀龙人光环。
丁：请欣赏永福村小朋友给我们带来的舞蹈《小龙人》。
甲：咚巴拉， 咚巴拉，小小年纪像朵花，绽放千千山，飘香万万家。今天，我们舞起来;明天，我们挑大梁。
乙：请欣赏一年级小朋友带来的舞蹈《咚巴拉》。
丙：光，给予我们光明、温暖和舒适我们的一切，都离不开光。
丁：接下来请欣赏由幼儿园的小朋友们为大家带来的舞蹈《最美的光》
甲：此时，我们相聚在这里，享受快乐，分享幸福。
乙：此刻，我们相会在这里，展望未来，豪情满怀。
丙：让我们跳起来，踏着动感旋律，放飞年轻梦想。
丁：不要再徘徊，不要再等待，因为美好的前程，一定会到来!
齐：请欣赏王龙村小朋友舞蹈给我们带来的《大家一起来》。
甲：每个孩子，都有纯真梦想;每个孩子，都有童话王国。
乙：让我们步入童话殿堂，希望无限、快乐无限。请欣赏三年级带来的舞蹈《快乐巴布豆》。
丙：魔术，不断变化，捉摸不透，带着惊奇，体验精彩，制造奇迹。
丁：让我们，见证奇迹诞生。请欣赏石岩村小朋友给我们带来的节目《魔术》
甲：两个天真的女孩，一对慈祥的父母，相依偎坐在草原;天上月光皎洁，地上鲜花盛开，阵阵风儿吹过，弥漫一片芬芳，带来一种温馨。
乙：这，是一个多么幸福的家庭呀!请欣赏由二年级带来的舞蹈《吉祥三宝》。
丙：柳树姑娘，辫子长长;风儿一吹，甩进池塘;洗洗干净，多么漂亮。
丁：请欣赏石岩村小朋友给我们带来的舞蹈《柳树姑娘》
甲：智慧，魔力无穷;
乙：智慧，人人想拥有;
丙：的确，智慧之花别样红;
丁：请欣赏舞蹈《智慧之花》。
甲：今天，太阳笑红了脸，灿烂光芒，播撒人间;
乙：今天，鲜花吐露芬芳，绚丽色彩，映衬笑容;
丙：我们，天真烂漫，纯洁无邪，活力四射，激情飞扬;
丁：下面让我们欣赏由幼儿园小朋友带来的动感舞蹈《My oh my》!
甲：有一首歌，从亚洲唱向欧洲，从网络唱向现实;它，惊人的“神曲”。
乙：是呀，跑马场、海滩、酒店、热闹的街市，它无处不在，融合于天涯海角。
丙：它，位居世界单曲榜首，“粉丝”超亿。
丁：怎样的神曲，如此疯狂?下面有请六年级同学带来的《江南Style》。朋友们，让我们一起high(嗨)起来吧!
甲：乡间小路上，暮归老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳，缤纷云彩相伴。
乙：乡间的小路，快乐的天堂。请欣赏王龙村的小朋友给我们带来的舞蹈《走在乡间的小路上》。
丙：说到成语呀，大家一定知道得很多!可你知道，你身上有多少成语吗?
丁：请欣赏五年级同学带来的相声《浑身上下皆成语》。
甲：风儿吹着美丽的裙摆，在阳光下摇曳;云儿带着诗一般的故事，在天空中吟诵。
乙：小朋友们，带着动感的旋律，欢快的舞姿，灿烂的笑容，向我们走来了。请欣赏四年级表演的舞蹈《战豆》。
丙：走进校园，老师就教育我们，爱清洁、讲卫生。
丁：没错，应该从小养成环保好习惯。请欣赏由幼儿园小朋友带来的舞蹈《Wash Your Hands》。
甲：寻找一份惊喜，找寻一份甜蜜，爱不再哭泣，有了勇气，有了幸福，有了你，生活变得有乐趣。
乙：小竹林的秘密，不再隐瞒，分享与你。请欣赏永福村小朋友给我们带来的舞蹈《小竹林》。
丙：我们，整装待发;我们，服从命令。
丁：我们，旗舞纷飞;我们，乘风破浪。
甲：我们，是勇敢的小兵兵!
乙：请欣赏由二年级带来的手语《勇敢的小兵兵》。
丙：绿，生命中飞舞的精灵;花，大地唯美的使者。
丁：有了绿，花更显得娇俏多情;有了花，绿才有了生命律动。下面请欣赏舞蹈《绿中花》
甲：自我保护，快乐健康成长。自我保护，远离危险。拥有幸福，享受生活。
乙：请欣赏石岩村小朋友给我们带来的三句半《安全教育》。
丙：团结一心，服从命令，勤劳勇敢，百折不挠。
丁：我们就像勤劳勇敢的——小蚂蚁。请欣赏石梁村小朋友给我们带来的舞蹈《小蚂蚁》。
甲：一生中，有很多很多的感谢!感谢父母给了我们生命;感谢老师辛勤教诲;感谢朋友让我更加快乐!
乙：有太多的人需要去感谢，用言语难以表达。在心里，我们默默为他祝福。下面请欣赏一年级小朋友们带来的舞蹈《感谢》。
丙：我自信，我最棒!虽然我会跌倒，虽然我会哭，但我内心依然坚强。
丁：下面请欣赏由幼儿园小朋友带来的舞蹈《我最棒》。
甲：感恩父母，赐予生命，给我柔情，教我坚毅;
乙：感恩师长，教会做人，给我纯洁，教我智慧;
甲：感恩同学，伴我成长，伴我学习，互赠欢乐。
齐：请欣赏由六年级同学带来的合唱《感恩的心》。
丙：夕阳西下，夜幕降临，海天茫茫，明月高挂。人月畅谈，愉悦无比。
丁：请欣赏永福村小朋友给我们带来的舞蹈《月亮好圆》。
甲：平凡的父母，不会用言语表达他们的爱，
乙：只会用朴实的行动，引领我们成长;他们，永远是我们的坚强支撑，
齐：让我们掌声请出石梁村小朋友带来的舞蹈《好妈妈》。
丙：童年是美好的，童年的梦，是五彩斑斓的梦，童年的梦，孕育现实的梦。梦追梦，梦梦相连，好梦连台。
丁：让我们继续欣赏三年级小朋友带来的舞蹈《追梦》。
甲：寒风报春信，云儿浪里摇，密林深处，书声朗朗，鸟儿都醉了。瞧一瞧，校园多美好!
乙：下面请欣赏由五年级同学带来的合唱《晚风》。
甲：观众朋友们，
乙：365个日子，
丙：365个虔诚的祝福，
丁：365日的辛勤耕耘，
甲：20xx年即将离去，在过去的一年里，我们有过失败，但更多的是收获。
乙：充满希望的20xx年，正向我们走来。有一分耕耘，就会有一分收获。
丙：我们相信，在新的一年里，都会继续辛勤耕耘
丁：伸出勤劳的双手，迎接硕果累累的20xx年。
甲：熊熊篝火，
乙：前程似锦;
丙：锅锅美食，
丁：吊人胃口。
齐：红四小学“‘欢送羊宝贝●喜迎猴精灵’狂欢美食节”文艺联欢到此结束。分享在今夜，狂欢在今夜，难忘在今夜。今夜再相聚，不见不散!
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