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读书节主持词

时间：2023-04-12 10:55:02 主持词我要投稿

读书节主持词

　　主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。在人们越来越多的参与各种活动的今天，主持人的需求越来越高，那么你知道主持词如何写吗？以下是小编收集整理的读书节主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

读书节主持词

读书节主持词1

　　开场白：

　　甲：莺歌燕舞喜盈大地

　　乙：书香墨香飘满校园。

　　甲：尊敬的各位领导、家长们

　　乙：亲爱的老师、同学们

　　合：大家好

　　甲：大家知道每年的4月23日是什么节日吗?(台下学生回答)对，是世界读书日。

　　乙：4月23日是世界文学的象征日，英国大文豪莎士比亚就在这一天出生。

　　甲：1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。

　　乙：是的，阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。

　　甲：所以学校非常重视我们的阅读教育，在去年就开展了“绿色阅读浸润人生”的读书活动，还以我们三年级为试点，以“经典吟诵滋养心灵，绿色阅读润泽童年”为主题推进绿色阅读的开展，

　　乙：为此，领导和老师们还编写了《阅读教育》这本校本教材。里边收集的是东瀛诗坛的'传奇“巨星”----金子美玲的诗歌。

　　甲：她的诗歌，晶莹剔透，清新脱俗，珠圆玉润，充满童趣童真。

　　乙：在这充满希望的春天里，我们高兴地迎来了学校“4.23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会”。以营造学校积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发同学们读书的兴趣，让经典吟诵为同学们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富知识，陶冶情操。

　　甲：用我们一颗真诚的心，聆听天籁一样的诗韵，欣赏和感悟经典诗歌的魅力吧。

　　合：金城江区第六小学“4.23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会”现在开始！

　　甲：也许有人问：开展绿色阅读有什么好处呢?这个问题的答案，将由我们敬爱的韦校长和三年级五位语文老师向您揭晓。掌声有请他们登场。

　　乙：老师读得怎么样?(台下回答)青出于蓝而胜于蓝，相信在老师的指导下，我们会读更好。悠悠古诗我来诵，诗韵绵绵我来吟，浓浓真情我来唱，真情表达我来展。请欣赏三(4)班的诗歌诵读展示。

　　甲：感谢三(4)班同学给我们带来的精彩表演。诗歌的美好，不只在于语言美、韵律美，更在于情感美，在诗歌诵读中，我们不问为什么，只愿细细地感受这个世界给予的温暖和善良。请欣赏三(3)班的节目表演。

　　卢老师：阅读经典名著，诵读优秀诗文，吸收民族文化，发展创新智慧，请欣赏三(1)班同学给我们带来的诵读表演。

　　甲：迎着朝霞，我们踏歌而来，追赶夕阳，我们踏歌归。一路走来，满满是我们低吟浅唱，我们吟唱《金子美玲诗选》，在那里我们找到心灵可以依靠的港湾，重拾童年斑斓的梦想。有请三(5)班同学向大家展示他们的风采

　　乙：悠悠诗韵流露浓浓真情，绵绵诗意渗透真知灼见，诵读经典，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。请欣赏三(2)班的诗歌诵读展示。

　　乙：同学们诵读得好不好?我们之所以读得这么好，是因为我们有一位睿智的校长和五位朝气蓬勃，循循善诱的语文老师，请大家用热烈的掌声对他们表示感谢。甲：书承载着人类文化的精髓，能让书籍成为孩子终生的伙伴，这是老师、家长送给我们一生最珍贵的礼物。培养良好的读书习惯将让我们受益终身，而这习惯的培养也离不开爸爸妈妈的参与和支持。亲子共读不失为一种有效的方式。为此，我们特向全体家长提出倡议：

　　1.请您加入到“亲子共读”活动中，做我们读书的榜样。

　　2.给我们足够的鼓励，和我们一起共享阅读的美好时光。

　　3.为我们建立温馨、舒适的读书角，建立一个家庭图书架，藏书不少于30本，并尽可能做到适合我们阅读。

　　4.每月至少和我们一起逛一次书店，添置好书。

　　5.每天抽出三十分钟的时间与我们共同阅读。

　　6.与我们共同建立读书笔记本，分别记录我们的读书感悟。

　　7.一定要做到坚持不懈。

　　家校携手，知识铺就成才路。亲子共读，书香涵养智慧花。

　　结束语：

　　乙：悠悠岁月，千年苍桑，我们始终坚信，人的成长离不开名家大师的指点，离不开经典文化的影响。

　　甲：让我们一起行动起来，和好书交朋友，走进名家、走进经典、走进优秀的传统文化，开启我们的心智，开拓我们的视野，培养我们的兴趣，收获无究的智慧。

　　乙：让我们携起手来，让经典吟诵滋养心灵，绿色阅读润泽童年，让生命因读书而变得精彩！

　　合：金城江区第六小学4.23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会活动到此结束！谢谢老师们，谢谢家长们，谢谢同学们

读书节主持词2

　　男：尊敬的老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家早上好。

　　男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

　　女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

　　男：苏霍姆林斯基说：“一个学校可以什么都没有，但不能没有书。”

　　女：莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。

　　男：生活里没有书籍，就好像天空没有阳光，

　　女:智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。

　　男：书籍，是人类宝贵的精神财富，

　　女：阅读，与我们相伴一生。

　　男：现在，我们宣布：湘河镇中心小学让读书成为习惯让书香溢满校园主题读书节开幕式及升旗仪式现在开始：第一项：出旗

　　女：第二项：奏国歌，升国旗，行注目礼

　　男：同学们，书籍是打开人类智慧之门的钥匙，是人类最好的朋友和老师

　　女：书籍是人类进步的阶梯，是宝贵的精神财富

　　男：手捧书籍，就是手捧希望；

　　女：开卷读书，就是打开世界之窗。

　　男：让经典助我成长，

　　女：让书籍伴我同行。

　　男：第三项：有请六年级中队长戴云龙同学宣读《读书活动倡议书》

　　男:同学们，有这样一幅对联：知天晓地书香翰墨拓胸怀，

　　女:怀古论今诗韵文采显精神；

　　男：泛读精读读遍天下美文，

　　女:爱书品书书尽人间百味。

　　男:最是书香能致远，腹有诗书气自华；

　　女：阅读一本好书，点亮一盏心灯。

　　男：读书活动的开展离不开老师们的辛勤耕耘和忘我的付出。

　　女：下面请听听老师对我们的读书寄语吧！第四项:让我们用热烈的'掌声欢迎高老师讲话。

　　女：亲爱的同学们，你想让自己的精神得到滋养吗?读书吧！

　　男：你想把握这场“读书活动”的脉搏吗?读书吧！

　　女：你想让自己得到更好的发展吗?读书吧！

　　男：同学们，博览伴我同行，让书香溢满校园；

　　女：经典助我成长，让生命闪烁亮色。

　　男：让我们沐浴在阳光下，让书香润泽我们的人生吧！

　　女：祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。

　　男：希望老师们、同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。

　　女：我宣布：湘河镇中心小学让读书成为习惯让书香溢满校园主题读书节开幕式及升旗仪式(合)到此结束。

　　合：谢谢大家！

读书节主持词3

尊敬的家长、亲爱的老师、可爱的宝贝们:

大家早上好！在这秋意浓浓、金风送爽的日子里,我们又一次相聚在新幼园中,共同迎接我们幼儿园“乡土、生活、阅读“第X届读书节”的开幕.

　　1．节徽传递

　　在第四届读书节的系列活动中,我们开展了阅读节节徽的设计与评比,在入围的节徽中,我们通过展示,让孩子们去评选孩子们喜欢的节徽,作为我们“乡土、生活、阅读”节的节徽.在本届的读书节上,首先让我们一同欢迎我们的节徽入场.

　　（1）节徽介绍

　　蓝色的书本代表着知识的海洋,绿色的嫩芽象征着勃勃向上的生命力,金黄色的星星与可爱的笑脸相结合,代表着我们新幼的孩子和老师们,整个节徽寓意着我们新幼的孩子和老师们,在知识的海洋中健康、快乐、幸福的成长.

　　（2）举行节徽入场仪式.

　　接下来我们将举行节徽入场仪式.有请我们的李园长首先将节徽传递给我们的节徽手.

　　（3）各班阅读口号展示

　　孩子们,你们喜欢阅读吗？那就让我们响亮的喊出我们的读书口号吧.

　　2．宣读本届读书节方案

　　读书能擦亮我们的眼睛,读书能点燃我们的智慧,让阅读成为习惯,让书香伴我们成长”让我们共同拥抱美好明天.下面,让我们用热烈的掌声欢迎我们的金园长为大家宣读我们本届的读书节方案.

　　3．幼儿代表发言

　　伟大的文学家高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯.”对于读书这个话题,我们的小朋友也有许多的话想说,下面有请大五班小朋友代表谈谈她的阅读感言吧

　　感谢宝贝精彩的感言！

　　4．家长代表发言

　　我们说:孩子的成长离不开家庭和幼儿园的共同努力,我们的活动,更需要家长们的大力支持,从小培养孩子们阅读的习惯,更需要家长的配合,下面让我们有请小五班的家长,作为家长代表讲话,大家欢迎！

　　感谢我们小五班家长的发言,相信有你们的支持、和参与,我们的读书节活动,一定会更加精彩、更加成功！

　　5．教师代表发言

　　鸟因为羽翼,生命才五彩斑斓.我们因为书籍,生活才与众不同.下面,让我们有请我们老师代表,小三班的周老师做读书发言.大家欢迎！

　　感谢周老师精彩的发言,我们一定做好孩子们阅读的'领路人,引领孩子在书的海洋里、快乐阅读、快乐成长,为孩子们“打开一扇阅读之门,开启一生爱的旅程.”

　　6．李园长宣布读书节开幕

　　接下来让我们用热烈的掌声,欢迎我们的李园长宣布我们的读书节开幕！

　　7．幼儿经典诵读

　　随着读书节的开幕,我们的孩子们已经迫不及待的想要展现一下自己了,让我们一同欣赏孩子们的精彩诵读表演吧！

　　（1）大二班乡土童谣、古诗联唱

　　新埭是个有着浓厚文化底蕴的古镇,在我们的乡间流传着一些好听的乡土童谣.

　　而古诗充满着浓厚的文化历史,孩子们不光喜欢朗诵,还喜欢用歌唱的形式表演,让我们有请我们大二班的宝贝们,给大家展现乡土童谣和古诗联唱,大家欢迎！

　　（2）中班儿歌诵读

　　中班的宝贝们已经,经过了幼儿园一年的学习,宝贝们一定学会了很多的儿歌对吗？接下来就让我们中班的全体孩子们给大家展现他们的儿歌诵读吧！

　　（3）大班古诗诵读

　　我国源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝.读千古美文,同经典相伴.诵中华经典,与圣贤同行.有请大班组的孩子们带给大家古诗诵读！

　　8．结束语:

　　书香飘满园,让好书伴随我们共同成长,我们坚信,辛勤耕耘,精心护理,总会有所收获,老师们,小朋友们,家长们,让我们捧起书,走近书,在书香的校园里,健康、快乐、幸福的成长！

　　新埭镇中心幼儿园“乡土·生活·阅读”第X届读书开幕式到此结束！

　　请各班按秩序回教室！

读书节主持词4

　　甲：各位老师，各位同学，大家上午好！

　　乙：大家还记得两周前的升旗仪式吗？我校第xx届读书节活动在那时缓缓拉开了帷幕。如今，为期x周的活动已经悄然接近了尾声。

　　甲：短短两周以来，学校举行了一系列丰富多彩，新颖活泼的活动。

　　乙：全校师生积极参与，营造了良好的学习氛围和浓浓的书香卷气。

　　甲：当我们把智慧倾注于艺术创造，它们便能蕴含独到的思想，永存文本之中。

　　乙：当我们用心灵去感受文字魅力，它们便能冲出书本的栅栏，常驻我们心间。

　　甲：本届读书节里，我们别开生面地举行了创意实践活动。围绕着“弘扬世博理念，体验世博魅力，展现民族风采，践行文明礼仪”的主题，结合对世博会的看法和感悟，在我们各种形式的展示中，都凝结了师生自身的创意实践能力。

　　乙：同时，不少班级和同学还在《交通安全法律法规和常识问卷题》竞赛、主题黑板报评比以及世博心语主题海报评比中获得了优异成绩。一分耕耘一份收获，下面，请学生处主任严老师宣布获奖集体和个人名单。有请学校领导为他们颁奖，掌声欢迎。

　　甲：教育家说∶书是智慧的钥匙。

　　乙：政治家说∶书是时代的'生命。

　　甲：经济家说∶书是致富的信息。

　　乙：文学家说∶书是人类的补品。

　　甲：史学家说∶书是进步的阶梯。

　　乙：奋斗者说∶书是人生的向导。

　　甲：探索者说∶书是通向彼岸的船。

　　乙：迷惘者说∶书是心中的启明星。

　　甲：文学巨匠鲁迅寒冬夜读，嚼辣椒驱寒。

　　乙：经济学家王亚南睡三角床，夜夜惊醒伏案苦读。

　　甲：苏东坡发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

　　乙：相声大师侯宝林求书不得，手抄十万余字。

　　甲：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

　　乙：莫等闲，白了少年头，空悲切。

　　甲：时间容不得等待，人生不可能重来。

　　乙：让我们抓紧分分秒秒，在书海中前行。

　　甲：下面有请学生处副主任xx老师致读书节闭幕词。掌声欢迎！

　　甲：立身以立学为先，立学以读书为本。

　　乙：旧书不厌百回读，熟读精思子自知。

　　甲：书犹药也，善读之可以医愚。

　　乙：知识，好像砂石下面的泉水，掘得越深泉水越清。

　　甲：不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。

　　乙：人在山外觉山小，人进山中知山深。

　　甲：生活是书，自然是书，社会是书，作为新时代的莘莘学子，我们不仅要读装订成册的著作，更应该读“过去”，读“当下”，读“未来”，读“人生”。

　　乙：学海无涯，书海无垠，读书节活动虽然已经结束，但它并不意味着我们读书之路的终结。它引起了我们对读书的思考，翻开了读书之旅的全新篇章。

　　甲：祝愿广大师生能在读书、学习的道路上越走越远！祝愿东校永远洋溢着书香文化！

　　乙：最后祝贺本届校园读书节顺利闭幕。

读书节主持词5

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　　大家下午好！

　　今天，我们迎来了智行学校的第三届读书节。同学们，说到读书，你们爱读书吗？你喜欢什么样的书？读书是世界上最美的风景。爱读书的人是最美的人。

　　同学们，在书里，你们看过哈利波特，见过马小跳，见过惜兔组合，同时找到了自己的影子；你感受到了孙悟空七十二变的神奇，和宇航员杨利伟一起遨游太空的梦想。书籍丰富了我们的世界，洗涤了我们的心灵，让我们与伟人和英雄对话，让我们面前的'世界如此多彩。

　　俗话说“读书如有神助”。阅读可以开阔我们的视野，获得丰富的知识。歌德曾经说过：“读一本好书就像和一个高尚的人谈话。”一本好书就像一艘船，引领我们走向世界；在书籍的世界里，我们可以欣赏广阔的世界和壮丽的山河。可以知道《文中经》和《品赋》的歌词；你可以回忆起漫长的历史，展望辉煌的未来。

　　同学们，是书籍为我们打开了窗户，让我们看到了广阔的世界。是书丰富和丰富了我们的日常生活。作为新时代的接班人，我们应该充分利用民族和全人类最好的精神食粮来滋养我们的心灵。让我们一起踏入书海，爱读书，好好读书，做努力构建和谐家园的社会栋梁。

　　现在有些同学觉得读书没有电子游戏刺激，没有直观的漫画形象，不喜欢读书。但为什么战国时期苏秦愿意刻苦读书？为什么汉朝的匡衡每天晚上都很用功？因为读书可以让你坐在卧室却走遍天下，读书可以让你和古今大师对话。

　　读书改变命运，读书改善人生。现实告诉我们，即使在21世纪的信息时代，阅读和学习仍然是每个人学习生存的必要手段。让我们走进书房，走进图书馆，让我们捧着书，带着经典一起走。

　　谢谢大家。

读书节主持词6

　　一、致欢迎辞

　　A:尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　早上好!今天是个特殊的好日子，我们荔园小学迎来了一批来自天津的贵客。下面请三年(5)班的林雨璇同学致欢迎辞。(礼仪引导挂职校长和全校见面)

　　二、升旗仪式

　　B：下面举行升旗仪式。全体起立，立正、稍息、立正，出旗，升国旗奏唱国歌(敬礼)，礼毕、请坐

　　A:请大队长公布八项评比结果,吕校长颁发流动红旗。(两位礼仪捧流动红旗)请国旗仪仗队退场。

　　三、读书节闭幕式

　　B:四月，我们伴着和煦的春风走进了书海，在书海中尽情的遨游，历经一个月的读书节，我们收获了太多的幸福与快乐，书香伴随着我们成长、书香伴随着我们成功、书香伴随着我们成就梦想。

　　A:现在我宣布荔园小学“培植书香生态，为优雅人生奠基”第9届读书节闭幕式现在开始。

　　B：首先有请陈校长为本届读书节致闭幕词，大家掌声欢迎

　　A:谢谢陈校长。

　　B:为了让我们尽情的在书的海洋里徜徉，学校组织开展了一二年级讲故事比赛，三四年级手抄报制作比赛、五六年级读书推介卡设计比赛和经典诵读比赛。

　　A:学校还开展了“红领巾跳蚤书市”、“阅读之星”“书香家庭”“书香班级”评比等丰富多彩的活动。

　　B：在活动过程中同学们积极参与，取得了优异的成绩，根据同学们的表现和各班级读书活动的开展情况评选出了一批“故事大王”“”“阅读之星”“书香家庭”以及“书香班级”，今天，我们在这里对他们进行表彰。在表彰之前我们先来看看他们的精彩表演，好不好?

　　(一)读书节展演

　　A:首先，请本届读书节“故事大王”，为我们带来精彩的故事。先请出一年级故事大王：一2班苏子晴同学，她给我们带来的是：《小熊的三块石头》大家欢迎!

　　B:接下来请二2班的曾梓浩同学给大家讲《小白马》的`故事

　　B：谢谢两位故事大王为我们带来的精彩故事。

　　A:经典诵读一直是我们的传统项目，下面，让我们欢迎五、六年级的同学带来的经典诵读展演。首先有请五(1)班的同学带来《论语》美文诵读。

　　B：接下来有请五(2)班的同学带来诵读

　　最后有请六(3)班同学带来

　　B：书页飘卷、书声朗朗、书香阵阵，生活在这样的校园中，我们很幸福。通过读书节活动，爱读书的班级、爱读书的同学越来越多了，我们的读书视野也更加开阔了。

　　(二)读书节颁奖

　　A：下面请教导处林穗丽副主任宣读本届读书节获奖情况同时进行颁奖。(六位礼仪捧奖状)

　　A:老师常说：最是书香能致远;

　　B:家长们常说：腹有诗书气自华;

　　A:周恩来说：为中华之崛起而读书!

　　B:多少年前，我们中华儿女为了振兴中华到国外求学，学成之后再报效祖国。

　　A:放心吧，老师;放心吧，家长!今天的我们，一样会认真读书，掌握知识，掌握本领，把我们的校园建设得更为强大。

　　B:我爱读书

　　A:我也爱读书

　　合：我们都爱读书。

　　A:让书成为我们最忠实的伙伴，

　　B:让书香飘溢我们美丽的校园。

　　合：荔园小学第九届“培植书香生态，为优雅人生奠基”读书节闭幕式到此结束。谢谢大家。

读书节主持词7

　　甲：各位老师

　　乙：各位同学

　　甲乙：大家下午好！

　　乙：在这充满生机、满载希望的春天里，我们迎来了柯木塱小学第八届读书节。

　　甲：下面我宣布：柯木塱小学中华文化经典教育启动仪式暨第八届读书节开幕式现在开始！

　　全体起立、向后转！升国旗，唱国歌！

　　升校旗，唱校歌！

　　全体向后转！请坐！

　　乙：下面请高芬芳老师介绍本次读书节活动，大家掌声欢迎！

　　甲：读书是灵魂的壮游，随时可发现名山巨川、古迹名胜、深林幽谷、奇花异卉。下面请少先队代表发出读书倡议，大家掌声欢迎！

　　乙：与大师为友,与知识为友,与真理为友!

　　甲：阅读经典，阅读精神，阅读文明，阅读中华！

　　甲乙：立德、立志、立人，传承中华文明，传承中华血脉！同学们，老师们，柯木塱小学中华文化经典教育启动仪式暨第八届读书节开幕式到此结束！下面请欣赏各班中华文化经典诵读表演！

　　甲：走进春天，我们播种希望，走进夏天，我们健康成长，走进秋天，我们收获硕果，走进冬天，我们整装待发！走进缤纷四季，阅读多彩人生！下面请欣赏一年1班古诗吟诵《走进四季》！

　　乙：春之花，秋之月，自古是墨客骚人吟诵的对象！不信？请听二（1）古诗朗诵《春花秋月》！

　　甲：春花秋月过后，孔子也有话要说，他要说什么呢？请欣赏四（1）选诵《论语》！

　　（两人同时上台）

　　乙：xxx,听完孔子的教诲后，有同学说要唱一唱呢！

　　甲：唱什么呢？

　　乙：《长歌行》

　　甲：下面请欣赏六年（1）班吟唱《长歌行》！

　　（两人同时下台）

　　甲：六年级的大哥哥大姐姐们真厉害！不过，我们低年级的小弟弟小姐姐也不示弱哦！下面就一起来欣赏二（2）班诵读《弟子规》片段。

　　乙：欣赏完二年2班的表演，三年2班的同学说也要来挑战一下《弟子规》呢！下面请欣赏三年2班的吟诵《弟子规》！

　　甲：经典可读，可诵，可唱！四年2班的同学认为还可说！说相声！下面请欣赏相声《论语》。

　　乙：刚才六年1班吟唱了《长歌行》，六年2班的同学说他们不要长歌要短歌！下面请欣赏六年2班吟诵《短歌行》！

　　甲：记得有一首名曲叫《春江花月夜》，五年2班今天也带来了《春江花月夜》！下面请欣赏五年2班的演出《春江花月夜》！（两人同时上台）

　　甲：xxx，我想考一下你的对课，如何？

　　乙：对就对呗！

　　甲：云对

　　乙：雨

　　甲：雪对

　　乙：风！这是《声律启蒙》里的内容！

　　甲：呵呵，是的！有一帮小朋友更厉害，他们说要把《声律启蒙》都吟诵出来呢！下面请欣赏三年1班吟诵《声律启蒙》。

　　乙：有请三年1班

　　（两人同时下台）

　　乙：我国流传至今的.经典数不胜数！有三字经、千字文、汉乐府、论语、大学、中庸等等！我们一年2班的小朋友也说要为我们送上快乐吟诵《三字经》《江南·汉乐府》！下面有请一年2班的小朋友！

　　甲：有一首词，王菲、张学友等明星用现代流行歌曲的唱法把它唱到街知巷闻！那就是苏轼的《水调歌头·明月几时有》！你会唱吗？如果会，那就跟着五年1班的同学一起唱一唱吧！下面请欣赏五年1班节目：《水调歌头·明月几时有》

　　（两人同时上台）

　　甲：xxx，你还记得杨校长在全校会议上吟诵过一首《木瓜》吗？

　　乙：当然记得！我还知道，今天杨校长会和郑安琪老师一起再吟诵一遍呢！下面就让我们用热烈的掌声欢迎杨校长和郑安琪老师吧！

　　甲：下面请欣赏杨校长和郑安琪老师的吟诵《木瓜》！

　　（两人同时下台）

　　（两人同时上台）

　　甲：手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书，就是打开世界之窗。

　　乙：让我们亲近书本，与中华经典为友，与博览同行，汲取知识的灵气；

　　甲：让我们遨游书海，享受读书的快乐，享受生活的快乐；让我们的校园溢满浓浓书香。

　　甲、乙：最后，祝校园读书节取得圆满成功，祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节！

　　（两人同时下台）

读书节主持词8

　　男：敬爱的家长、老师。

　　女：亲爱的同学们。

　　合：大家下午好!

　　男：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

　　女：源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

　　男：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

　　女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

　　男：那一曲曲动人心弦的经典文学，给了我们美好的享受。

　　女：那一篇篇脍炙人口的名篇佳作，给了我们无尽的教益。

　　合：今天，我们班启动读书节的仪式，就让我们一起在书的海洋中遨游吧!

　　女(单)：同学们，静静地打开一本书，让我们徜徉在书的海洋里、让知识伴随我们走好人生的每一步，这就是我们全体同学的衷心愿望。

　　男：下面请宣读倡议书。

　　男：书中有光明，可以照亮我们的内心。

　　女：书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真。下面有请同学给我们带来的美文诵读展示。大家欢迎! 男：有请同学给我们带来表演。

　　女：非常感谢同学的精彩表演。

　　男：读书是快乐的，在书海中让爸爸妈妈与我们同行，那是更快乐的。下面请老师谈谈关于亲子阅读吧。

　　男：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有书。”

　　女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

　　男：下面请同学们把自己喜欢的.书介绍给大家。先同组的同学互相介绍一下。

　　女：同学们，谁愿意把自己的书推荐给大家，有请

　　男：每天早晨，当我们走进校园，远远传来的不是打闹声，而是朗朗的读书声。

　　女：因为，我们早就以书为伴，校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。

　　男：部分同学在读书的行列中已经走在了前面，他们就是读书之星，是我们学习的榜样，他们是宣布名单。

　　男：博览伴我同行，让书香溢满校园;经典助我成长，让生命闪烁亮色!

　　女：让我们沐浴在阳光下，让书香润泽我们的人生吧!

　　祝愿我们的读书节活动开展得丰富多彩，让我们受益无穷。

　　男：希望同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。

　　女：最后，我宣布：读书节启动仪式到此结束。

读书节主持词9

　　A：尊敬的各位领导 B：各位评委A：老师们（合）大家晚上好！

　　B：在这个充满生机、富有诗意的季节里，昌乐育才双语学校第二届读书节教师演讲比赛拉开了帷幕。

　　A：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。

　　B：读书，是一种享受。享受阳光，明媚；享受空气，清新；享受历练，深邃。

　　A：今天，我们相聚在这里，开展育才双语学校第二届读书节教师演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。

　　B：首先，我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是：

　　掌声欢迎。

　　B：在比赛正式开始之前，我宣布一下今天的比赛规则，本次比赛采取百分制，根据评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余得分的平均值取小数点后两位，即为该选手的最后得分。

　　A：具体评分标准分为五项，第一项，仪表形象：着装整齐，大方得体，姿态自然，动作适度，满分10分；第二项，演讲内容：主题鲜明，内容充实，行文流畅，满分40分；第三项，语言艺术：发音标准，节奏处理得当，技巧运用自如，表现力强，能活跃气氛，背景音乐协调优美，满分40分；第四项，熟练程度：能脱稿演讲，表达流畅，满分7分；第五项，时间把握：时间控制在3-5分钟内，满分3分。

　　B：参加今天演讲比赛的11位选手是来自各教研组、各科室精心挑选的读书精英，相信他们的读书心得一定会使我们怦然心动，让我们在选手们精彩的演讲中再次感受到读书的魅力。在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。

　　A :本次比赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名。

　　B:接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧！首先是一年级组的××老师上台演讲，她的演讲题目是：《敞开心扉，真诚阅读》。二年级组的××老师做准备。

　　A :在真诚地阅读中获得诗意的生活，快乐的工作。感谢××老师的精彩分享。现在请××老师上台演讲，她演讲的题目是：《爱是最好的教育》，请三年级组的××老师做准备。

　　B:在不离不弃的坚守中守护教育的一片圣土。感谢于老师的精彩演讲。现在请××老师上台演讲，她演讲的题目是：《书香溢校园，师生共成长》，请四年级组的美女代表××做准备。

　　A :没有爱的人生是苍白的，没有责任的人生是毫无意义的。感谢滕海青老师的精彩分享。现在请××上台演讲，她演讲的题目是：《爱是教育力量的源泉》，请五年级组的××老师做准备。

　　B:在爱的教育中感受爱，撒播爱，感谢××的精彩演讲。请××老师上台演讲，她演讲的题目是：《生命因坚强而精彩》，请六年级组的××老师做准备。

　　A :感谢××老师的精彩分享。请××老师上台演讲，她演讲的题目是：《书籍――慰藉心灵的良药》，请英语组的××老师做准备。

　　B:感谢××老师的精彩演讲。现在请××老师上台演讲，她演讲的题目是：《让承载着爱的教育破风远航》，请常识组的××老师做准备。

　　A :感谢××老师的精彩分享。现在请××老师上台演讲，她演讲的题目是：《最是书香能致远》，请音乐组的××老师做准备。

　　B:感谢××老师的精彩分享。现在请××老师上台演讲，她演讲的题目是：《物竞天择，适者生存》，请体育组的××老师做准备。

　　A :感谢××老师的精彩演讲。现在请××老师上台演讲，她演讲的题目是：《一粒沙子的'温度》，请美术组的××老师做准备。

　　B:感谢××老师的精彩分享。现在请××老师上台演讲，他演讲的题目是：《与书为友，成就美好人生》。

　　A :感谢××老师的精彩演讲。最后，让我们再次给各位参赛选手以热烈的掌声，老师们太棒了！

　　高尔基说：“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”埋首学习，躬身实践，回头总结，静心思考，我们昌乐育才双语学校的老师们借我校第二届读书节的东风，与学生共读一本书，精心准备了我们的演讲比赛，尽展我们的风采，老师们，我们是好样的，我们是最棒的！最是书香能致远，走遍天下书为侣，让我们在翰墨书香中不断学习，不断前进，共创育才的辉煌。

　　B:今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生

　　现在，评分员已经算出了各位选手的最终得分。更加激动人心的时刻到来了。现在我公布本次比赛成绩。请获奖选手上台领奖。

　　请三等奖获得者上台领奖。请××为获得三等奖的四位选手颁奖。

　　请二等奖获得者上台领奖。请××为获得二等奖的四位选手颁奖。

　　请一等奖获得者上台领奖。请××为获得一等奖的三位选手颁奖。

　　让我们再次为选手们的精彩演讲热情地鼓掌，向他们祝贺！

　　Ａ:本次比赛不是我们读书的结束，而是我们读书的一个新的起点。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。昌乐育才双语学校第二届读书节教师演讲比赛顺利结束，

　　A B：谢谢大家！

读书节主持词10

　　男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

　　女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

　　男：苏霍姆林斯基说过，"一个学校可以什么都没有，但不能没有书。"

　　女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。男：尊敬的领导

　　女：亲爱的老师，同学们

　　男：大家早上好。

　　男：今天，我们福安大学全体师生欢聚一堂，

　　在这里隆重举行" "第四节读书节启动仪式

　　女：经过第一届读书节我们已经走过了三年的系统读书历程，

　　现在的'福安大学充满了书香和诗意。

　　男：早晨走进校园，远远传来的不是打闹声，而是朗朗的读书声。女：因为，我们早就以书为伴，校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。

　　男：是啊，还为我们增添了许多图书，每个班级还设置了图书角。女：读书活动早就如火如荼的进行着。

　　男：下面我宣布福安大学" "第四节读书节启动仪式合：现在开始

　　女：下面进行第一项升国旗，奏国歌。全体立正。

　　男：接下就让我们认真聆听在读书节中校长对我们提出了什么要求?有什么企盼吧!

　　女：初校长讲话，温暖了我们的心;拨开了我们心头的疑云;也为我们的"读书活动"提供了有力保证!

　　下面由同学宣读《读书活动倡议书》

　　女：亲爱的同学们，你想让自己的精神得到滋养吗?读书吧!男：你想把握这场"读书活动"的脉搏吗?读书吧!

　　女：你想让自己得到很好的发展吗?读书吧!

　　男：同学们，博览伴我同行，让书香溢满校园;经典助我成长，让生命闪烁亮色。

　　女：让我们沐浴在阳光下，让书香润泽我们的人生吧!

　　祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。

　　男：希望老师们、同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。

　　女：我宣布：福安大学" "第四届读书节启动仪式到此结束。请各班依次带回。

读书节主持词11

　　甲：尊敬的各位领导、老师

　　乙：亲爱的同学们

　　合：大家好

　　甲：在这阳光明媚的春天里，我们迎来了第十三个世界读书节

　　乙：在这春意盎然的季节里，我们迎来了人民路学校第四届校园读书节

　　甲：近年来我校全体师生与经典为友，同大师对话

　　乙：近年来我校全体师生沐浴着新教育的阳光，走出了一条读书强校之路

　　甲：下面大家以热烈的掌声欢迎聂校长为我校第四届校园读书节致贺词

　　甲：师生共读共写是我们开启知识殿堂的`金钥匙

　　乙：晨诵、午读、暮省是我们吸取知识的“三部曲”

　　甲：与经典同行，打好人生底色

　　乙：与博览同行，开拓广阔视野

　　甲：在营造书香校园的氛围中，涌现出了一大批读书名星

　　乙：下面请郭立新副校长宣布表彰决定并进行颁奖

　　甲：教育随笔，师生共写谱写着动人的教育叙事

　　乙：读书者明，反思者智早已化作师生进取的不屑动力

　　甲：阅读经典，相互交流是我们走进知识殿堂的共同密码

　　乙：下面请教师代表盛云老师发言

　　甲：少而读书，如日出之阳

　　乙：壮而读书，如日出之光

　　甲：老而读书，如炳烛之明

　　乙：让经典助我成长，让书籍伴我同行

　　甲：让我们从小养成热爱读书的好习惯

　　乙：下面请学生代表侯丁华发言，大家掌声欢迎

　　甲：腹有诗书气自华

　　乙：最是书香能致远

　　甲：读书是在和最崇高的人“对话”

　　乙：读书是一种心灵的“旅行”

　　甲：阅读一本好书，能启迪我们的智慧，拓宽我们的思维

　　乙：阅读一本好书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵

　　甲：读书能点燃我们崇高理想的人生信念

　　乙：下面大家以热烈的掌声欢迎六年级同学带来的新诗诵读

　　甲：今天的读书节我们得到了社会各界的大力支持，他们慷慨解囊，为我们撒下了一片爱心

　　乙：下面请新华书店，小学生拼音报社，南风集团，广场购书中心四家单位为我校进行捐书活动，大家掌声欢迎。

　　甲：我读书，我快乐，让我们在书的海洋里自由翱翔

　　乙：让书香溢满校园，让经典助我成长

　　甲：让生命闪烁亮光，让我们的每一天都成为读书节

　　乙：祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩

　　甲：今天的读书节启动仪式到此结束

　　下面宣布具体活动安排

　　大会结束后，上午其余时间一至三年级同学在教室内由班主任及任课教师组织学生阅读。四至六年级同学由教导处具体安排采取自由形式阅读。下午我市广场购书中心，新华书店，小学生拼音报社在我校操场举办“跳蚤”超市，欢迎同学们前来选择图书。

　　少先队总部

读书节主持词12

　　开场白：

　　“欲求教书好，先做读书人”。阅读是教师成长的必由之路。为了营造良好的阅读氛围，分享阅读经验，提升教育智慧，今天我们工作室在此举行一次读书交流活动。希望大家能有所收获。

　　首先请我们工作室的小妹妹赵银娟老师谈谈自己的阅读感受。

　　阅读内容《走进最理想的教育》

　　接着请彭如华老师上来谈一谈。

　　阅读内容《做最好的老师》

　　请王惠芳老师。

　　阅读内容《老师的力量》

　　下面由我来谈一谈。

　　阅读内容《窗边的`小豆豆》

　　最后，请我们工作室唯一的一位男教师——李科老师。相信李科老师会带给我们不一样的感受。

　　阅读内容《老师的力量》

　　结束语：

　　英国著名作家萧伯纳的一段话“两个人在一起交换苹果与两个人在一起交换思想完全不一样。两个人交换了苹果，每个人手里还是只有一个苹果;但是两个人交换了思想，每个人就同时有了两个人的思想。”今天，我们工作室的读书交流活动，一定能带给彼此深深地启发。让我们都走进书的海洋，成为有思想的教师，用《走进最理想的教育》，照亮孩子们前进的道路;以《做最好的老师》，拿回原本属于孩子的幸福;用《老师的力量》，告知自己和学生即使遇到困难和挫折，也不要放弃;用《窗边的小豆豆》，学会用多元的目光看待每一个学生……

　　本次读书交流活动到此结束。

读书节主持词13

　　主持人甲：读书丰富人生。

　　主持人乙：读书改变人生。

　　主持人乙甲：“悦读?阅精彩”读书节活动启动会现在开始。

　　主持人甲：书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。读书是重要的学习方式，充实而有意义的人生，应该伴随着读书而发展。书给我们带来了许多乐趣，书使我们的生活更加丰富多彩。

　　主持人乙：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。”

　　主持人甲：历史从远古走来，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、仓颉造字算起，还是以甲骨篆文，金石成篇开始，书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。

　　主持人乙：古往今来，无数优秀的篇章滋润、教益着后人。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教育，有过深切的体会。

　　主持人甲：的确，书是我们的好朋友，好老师，我们应该多读书，苦读书，从书中汲取营养，增长知识。但并不是“开卷”都有益。

　　主持人乙：我们对大家的课外阅读状况进行了调查了解，发现了一些令人忧虑的问题。

　　主持人甲：调查结果表明，目前同学们课外阅列巳阅读格调普遍不高，课外阅读的兴趣集中在漫画和所谓的青春、校园小说上，而对那些思想性、艺术性高的、文学史上著名的作品，却很少有人问津，这不能不引起我们的注意。

　　主持人乙：信息时代呼唤高质量的`阅读，茫茫书海，适合我们的永远只能是冰山一角。越是清楚知识份量的人，在阅读上的抉择越谨慎。

　　主持人甲：好书，能使你明辨是非，分清美丑。给你指出生活的方向，教给你做人的道理。

　　主持人乙：好书，让你预知未来，展现前景，追求美好，奋发向上。

　　主持人甲：读书，让贫乏和平庸远离我们！读书，让博学和睿智拯救我们！

　　主持人乙：读书，让历史和时间记住我们！读书，让民族之精魂永世传承！

　　主持人甲：一个学习型的民族，才是一个不老的民族；一个爱读书的传人，方能将龙的血脉相承！

　　主持人乙：捧起书本，在我们的灵魂深处存一笔精神财富。

　　主持人甲：用最静心的阅读，来填实自己比天空更广阔的心灵；

　　男女全齐：读书丰富人生，读书改变人生！让我们一起行动起来，响应学校的号召，坚持阅读，静心阅读，让阅读成为我们的习惯，在书香中快乐成长，展翅高飞！

读书节主持词14

　　刘梦婷：老师们，

　　谈林月:同学们，

　　合：大家下午好!

　　刘梦婷：书像平静而清澈的湖水荡涤心灵的污垢，让你的心变得心明如镜：

　　谈林月：书是一扇世界之窗，使你拓宽视野，认识自然社会，了解人生百态。书能使你分辨真善美，假恶丑，让你的心灵变得更为高尚美丽!与书为伴，我们将快乐一生!刘梦婷：读书破万卷，下笔如有神!(合)三五班寓言故事读书展示活动现在开始!

　　刘梦婷：首先我们进入第一版块：知识大比拼!请各个小组同学仔细听题，踊跃发言，比比看，那一小组同学表现最优秀，知识最丰富!就把最热情的掌声送给他们!准备好了吗?(时刻准备着)好，第一组请看题。其他同学注意，他们每次答对一道，你们除了注意倾听，还要做小老师帮忙判断正误呢!请听题：1234(每组回答完毕，评价一下好不好，回答是否正确、流利，声音洪亮，全部答对的表扬：真棒!或者真了不起!如有错误，继续努力。)

　　谈林月：第二组，看你们的了!请听题。1234(评价：第二组同学听得格外认真，回答更为准确流利，特别是XX同学自信勇敢，值得大家学习。我来为你们点个“赞”!下面同学竖大拇指齐喊：真棒!)

　　刘梦婷：下面且看第三组表现如何?请听题1234(也很了不得，准确无误哦!)

　　谈林月：第四组，轮到你们了!请看题：1234(评价：也很不错，总体来说，填空题完成非常好，各组表现旗鼓相当，不相上下，第四组略胜一筹，来点掌声!其他组别灰心，还有一些选择题等着你们呢，继续加油哦!)

　　刘梦婷：第一组请注意：12345(全部答对，掌声送给他们，或者虽有失误，大家能帮忙纠正，也不错哦)谈林月：第二组刘梦婷：第三组谈林月：第四组。

　　谈林月：选择题进行完了之后，总结：看来大家从书中学到的知识还真不少呢!不但读会了故事，还明白了其中的道理，真不错!看来选择题难不倒大家，掌声送给自己!!

　　刘梦婷：还有几个判断题，想不想试一下?(想)好，这次大家自由发言，看看哪只小手举得最快最积极!答对，其他同学喊：同意。如有错误，举手更正。

　　谈林月：今天这些题呀都没有难倒大家，看来大家读书效果还真不错呢，那你能不能跟大家分享一下，你最喜欢的寓言故事是哪一个?为什么?谁愿意?自由发言。

　　2、刘梦婷：现在进入第二版块：看图抢答故事名称，第一组请看图：答对，其他人喊同意，如有错误，举手纠正。第二组：第三组：第四组：

　　3、谈林月：看来大家的读书习惯很棒，不但读了故事，明白了道理，还仔细观察了文中的插图，这样我们对所读的故事一定是记忆犹新。我知道很多同学不但认识这些图，还能讲出里面的故事呢!谁愿意来试一下?从第一组叫起。(评语：他讲的真是活灵活现，掌声在哪里?他讲的很具体也很生动，可惜声音有点小，以后要自信一点哦!鼓励一下!她的故事娓娓动听，引人入胜，实在不愧是我们班的故事大王，为你点赞!!她不但人美，声音美，喜欢她的`故事吗?掌声响起来!!这些评语灵活运用，也可以根据情况自由发挥。)

　　刘梦婷：还有谁愿意讲?你也可以讲讲画面意外的故事哦!(可以叫两个外班的娃娃试试，如不行就问问谁能帮忙讲一个)

　　4、谈林月：大家讲故事的水平真不错，表达清楚，道理深刻。其实呀，我们班同学不但会讲寓言故事，还会表演呢!!请欣赏有杨宸刚、张科等同学为大家带来的《龟兔赛跑》，掌声有请。表演精彩的地方希望大家不要吝啬你们的掌声哦!(看完这个故事表演：我们送给兔子这样一句话：骄傲使人落后，虚心使人进步!!再送乌龟这样一句话：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才!虽然有的人天资不够聪明，但只要虚心学习，一样可以取得成功。同学们也要引以为戒哦!!)(再次鼓掌)

　　刘梦婷：这两年动画片《喜羊羊与灰太狼》风靡全国，相信大家对狼和羊这两种动物可谓非常熟悉，请欣赏王博林、王佩茹为大家带来《狼和小羊》故事表演，掌声有请(完后，主持人小结，可怜的小样就这样被可恶的大灰狼吃掉了，可见，像狼一样凶恶的坏人是不讲道理的，在我们的生活中，碰到坏人一定要机智的想办法脱险，光讲道理是不行的哦!)

　　5、刘梦婷：接下来有请我们班的读书小明星谈林月跟大家交流自己的读书心得，掌声欢迎!!

　　刘梦婷：感谢谈林月同学分享她的读书的感受!其实在我们的生活里还有很多书籍可以读，不光是这些寓言故事书;

　　谈林月：对!还可以读科幻类书籍、名人传记类书籍、作文辅导类书籍等等。

　　6、刘梦婷：在读书的过程中，我们年级的同学不但动嘴提高了朗读水平，还动手做了很多读书卡和手抄报，提高了动手能力呢!

　　(一齐)请欣赏我们班同学的读书卡和手抄报!(课件示)

　　结束语：

　　刘梦婷：生活莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光：智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。

　　谈林月：高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”

　　合:同学们，让我们一起快乐读书吧,让读书成为一种习惯，承载我们奔向远方，走向——美好未来!!

　　(稍微停顿)三五班读书成果展示活动到此结束，感谢各位老师的参与和帮助!谢谢大家!

　　(全体向后转齐)老师再见，谢谢老师!