高中自主招生自荐信范文
高中自主招生自荐信范文【1】
尊敬的清华大学招生办老师：
自从来到这个美丽的人世间，我就没有停止过追寻梦想的脚步。
###(我生命开始的地方)的古迹中有我对古老文明的沉思，###河畔(我的第二个故乡)有我儿时的身影，###(我生命中匆匆经过的一站)豪迈的魂魄中有我无限的景仰。
我跟着父母游历了大半个中国，上过两所幼儿园、两所小学、两所初中。
现在，身处##中学，有人问我是不是还得换一所高中，我坚定地回答：“不会!我在这里，离清华很近。
清华，将是我人生的下一站”。
我是这样一个人：
一个将能力发挥到极致的人
我从小就是一个文艺积极分子。
还记得幼儿园毕业晚会上我担当主持人，小小的我居然镇定自若地完成了任务。
小学时在艺校学习舞蹈，我大概是偌大的舞蹈教室里唯一超胖的孩子，但我也是跳得最投入、得到老师称赞最多的一个。
初中时参加演讲比赛，我是唯一盛装出席的参赛者。
在高中，我与同学们自编自导自演英语剧，聚光灯下，我们投入百分之百的情感，让台下观众感受到震撼，演出获得学校一等奖，我也因此荣获了最佳女主角。
我相信我会抓住机会，把任何事情能做到最好。
一个喜欢挑战善于进取的人
跳远一直是我体育的弱项，成绩一直在那个离及格线很远的地方徘徊。
但是我一直坚持锻炼身体，我相信我的身体素质提高了，跳远成绩也会随着改善。
经过很长时间的努力，我终于达标了。
记得当年小小的我从蹦极跳台上纵身一跃，让我经历了恐惧和刺激。
我喜欢旅游，喜欢运动，我很感谢忙碌生活中点滴的小刺激，它让我更加欣然地接受挑战，使我变得更加勇敢和坚强。
我明白：人生会面对许多挑战，只有亲自尝试，才能品味生活的真谛。
一个热爱生活富有爱心的人
我曾经和父母一起资助过希望工程的孩子，使得他们完成了义务教育甚至中等教育。
我学会了用积极的心态看待事物。
生活委员这个责任重大的职务，磨练了我的意志，培养了我的领导才能和协作精神，也让我体会到了为他人服务的快乐。
周末闲暇，我喜欢带上相机，去捕捉在我周围发生着的一切。
我喜欢微笑着和不相识的人说“你好”“谢谢”。
我会骑上我那辆嘎吱嘎吱伴奏的小破自行车去到清华大学校园里游玩。
在高中两年多的时间里，我踏遍了清华校园的每一个角落。
我将这样度过我的大学：
我很享受现在紧张有序的高中生活，也很向往未来大学的日子。
凭借我扎实的数学功底、我对国际政治经济形式的关注、我良好的外语感觉，我将首先选择##专业。
大学里，我会努力学习自己的专业知识，与导师和同学们积极探讨。
我会继续拜读我一直钟爱的文学作品，来丰富自己的文学修养。
我会积极参加大学的文艺社团活动，我可以担任爵士鼓手，担任策划和出演角色。
大学四年里，我会坚持做一名义工，帮助那些家庭困难的孩子上学。
我将投入更多的精力来关注农村教育发展，将尽我所能带动更多人来关注整个社会的教育问题。
此刻，我是作为##中学“文科自荐第一人”的身份(我前面的同学都是经过学校推荐)，向清华大学毛遂自荐。
我坚信：清华大学需要我这样有勇气、有自信、有能力的人。
今天，我以清华为目标，明天，清华因我而自豪。
我正在向着我的梦想拼搏着。
我在路上，前面必是我理想的驿站。
此致
敬礼
高中自主招生自荐信范文【2】
尊敬的考官：
您好!
我是一名申请参加重庆大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。
我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。
父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。
中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。
夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。
这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球!
参加自主招生就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，选择重庆大学我有以下几个理由：
一是重庆大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校园环境优美的大学。
在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。
二是重庆大学是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。
我喜欢在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广阔的发展前景。
三是重庆大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。
现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。
大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。
我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能承担社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。
现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。
我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。
我希望根据我的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。
无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意!自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
此致
敬礼!
高中自主招生自荐信范文【3】
尊敬的北京林业大学老师领导：
您好!我是xxx，是入党积极分子，xx省三好学生，在日常的学习和生活中我处处以身作则，以榜样的力量感染和带动我的同学。
我在学习上勤奋刻苦，始终成绩优异，我就读的学校是一所拥有近四千名学生的省级示范校，每学期我校都要进行一次10所省级示范性高中的联合考试，每个年级的考生约一万三千多人在这类地区联考中，我的成绩始终名列前茅。
2009年上学期我考取了地区联考第一名，本校年级第一名，班级第一名。
2010年下学期地区第一名，本校年级第一名，班级第一名，2011年上学期地区第9名，英语单科成绩第一;本校第2名，班级第一名。
2011年下学期地区第一名，本校年级第一名，班级第一名。
2012年高三的第一次考试我考取第一名。
我从初中起就多次参加全国中学生奥林匹克各学科竞赛，并于2006年获全国中学生奥林匹竞赛一等奖，2006年获全国中学生奥林匹竞赛英语、数学、化学竞赛一等奖、物理竞赛二等奖。
读高中后2009年我获取全国中学生英语能力竞赛一等奖，全国中学生数学竞赛希望杯三等奖。
2009年获全国中学生生物、数学竞赛决赛资格。
各学科竞赛拓宽了我的学习思路，检验了我的学习效果，也争强了我的自信心。
2009年8月我升入高中，12月份我校有一名不幸身患尿毒症的同学叫xxx，面对着一个年轻的生命在顽强的与死神抗争。
我决定和我的同学一起发起一次奉献爱心的捐赠活动，以集体的`力量挽救这个年轻的生命。
我写了倡议书，在学校号召老师和同学们为xxx同学捐款，还到社会上进行宣传，得到老师、同学和社会各界人士的帮助，共捐款6万余元。
为邱纯亮同学做换肾手术奉献了我们的一份爱心。
我们的爱心捐赠活动在社会上引起了强烈的反响。
我市电视台在晚间最近新闻栏目专门做了报道。
挽救这个濒临枯萎的生命的过程，震撼了我的心灵。
因为我有能力通过自己的努力，延续一个年轻的生命，同时，爱心捐赠活动也验证了我的组织能力，凝聚力和感召力，更是对我自身综合素质的一次检验。
在后来的班级工作和组织其他活动的时候我的自信心更强了。
当迈入了北京林业大学的校门，也就步入了我生命中的最重要、最精彩的阶段。
我会珍惜在校园中渡过的分分秒秒，在这大师云集、神圣的学术殿堂、在这群贤毕至的高等学府，如饥似渴的吸纳最新的知识和信息，发扬林业学子的优良传统，刻苦学习、精益求精，通过脚踏实地的努力使自己成为本专业的优秀学生，同时努力探索和验证与本学科、本专业相关的科学知识，以唯物和科学的态度勤奋地学习、深刻地思索、不懈地寻求本学科领域的最新知识，使自己成为本学科领域的有发展潜力和有培养价值的学生，成为北京林大的骄傲。
零点高三点评：这是一篇成绩非常优秀的学生的自荐信，所以，在整篇的自荐信中，他无需过多考虑文章辞藻的华丽及布局的精巧，只需把自己获得的荣誉与成绩一一呈现在考官面前时，就足以撼动所有在场的人，这就是那类以实力说话无需空谈的考生。
然而就是这样一个成绩出类拔萃的考生，却有着一颗高贵的灵魂——善于扶贫济弱，热心助人;如此优秀又大爱，怎叫人不想接受他!
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