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自我鉴定研究生自我鉴定

时间:2016-06-02 10:25:16 工作自我鉴定 我要投稿

自我鉴定200字研究生自我鉴定

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  自我鉴定200字_研究生自我鉴定(1)

  为了提高自己的业务水平和能力,提升自己各方面素养,结合自身实际情况,我参加成人高考,填报济南大学土木工程专业并被录取。三年来,经过良师的精心指导和自己的刻苦努力,本人各方面都有较大提高,顺利完成了学业。

  土木工程是一门实务操作性很强的学科,作为一名在岗工作的工程管理人员,我十分珍惜这次难得的学习机会,一直以“一专多能,全面发展”严格要求自己,在政治思想方面:本人积极要求进步,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,廉洁自律,具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神,能尊敬师长、团结同志、助人为乐。

  平时注重加强政治思想学习,系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观,和有关政策、方针及工程类法律、法规、规章,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力。

  在业务知识和能力方面:热爱本专业并投入了极大的热情,通过扎实学习理论力学、材料力学、结构力学、土木工程材料、土质学与土力学、工程测量、工程地质、房屋建筑学、混凝土结构、施工技术与管理、建设项目管理等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,通过不断的学习,会熟练操作CAD制图软件、广联达预算软件,PKPM资料软件、办公软件等等,为更好地从事工程管理工作,提高工作效率及质量,打下了坚实的基础。

  通过三年的专业学习,我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且培养了我的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中,发挥专业理论在工程管理中的积极作用,为企业健康、快速发展作贡献。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的'研究学习,提升自己。我相信,我将会把人生的路走得更好,更充实!

  自我鉴定200字_研究生自我鉴定(2)

  时光飞逝,大学生活即将结束。本人于XX年就读广东xx职业学院的生物制药技术专业的两年以来,一直以严谨的态度和无限热情投身于学习和工作中,不断奋斗、不断完善自我,使自己在德智体方面得到全面发展。

  在学习上,严格要求自己,刻苦钻研,态度端正,目标明确,对生物制药的学习始终带着一腔热情,不但牢(本文由www.wenshubang.com小编编辑提供阅读参考)固地掌握了一些专业知识和技能外,还扩展了各方面知识,从而提高自身的思想文化素质。通过我的不断努力,还曾获得了学院的三等奖学金。

  在工作上,认真负责,具有很强的组织能力,在系文娱部工作期间,工作踏实,责任心强,(本文由www.wenshubang.com小编编辑提供阅读参考)曾组织的系的大型晚会,丰富了同学们的大学生活,得到了老师和同学的一致好评。

  在思想上,要求自己积极上进,热爱祖国、服务大众,拥护中国共产党的领导及各项方针政策,遵守法律法规及各项规章制度,积极向党组织靠拢,更通过了党校学习成为预备党员;培养奉献精神,刻苦耐劳,且勇于自我批评,树立正确的人生观和价值观。

  在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,有原则,交际能力强;积极参加各项课外活动,不断丰富自己的人生阅历。

  作为新时代青年,我会用自己的丰富的专业知识和自信服务更多人,并不断提高自我!且我相信:用心一定能赢得精彩!

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  从小生活在农村,纯朴的民风,不太优越的生活条件,使我养成了纯朴的品质和积极的进取心。由于对生活原深层接触,使我具有了较强的动手能力和独立判断、处理事情的能力,从小就养成了肯吃苦、负责任、韧性好、求上进的良好素质。拥有运动员的毅力和耐力,竞争意识强,而且能够忍受长时间工作。对工作认真负责、细心是我的原则,四年的大学生活经验让我具备了较强的与人沟通及协调团队的能力,并拥有积极的工作态度、良好的团队合作精神和极强适应环境的能力

  自我鉴定200字_研究生自我鉴定(4)

  本人对《GMP》、《GSP》、《GAP》和《05版药典》等有一定的了解,熟悉药物的容量分析方法和仪器分析方法;熟悉片剂、胶囊剂、软膏剂等的基本制备过程;掌握本专业的基本知识和实验操作技能;兴趣广泛,乐于接触新事物使不断丰富自身的认知;有较好的人际交往能力,喜欢交流各方面的观点,从各个角度观看事物;诚实、勤奋、能吃苦耐劳;沉着、稳重;关心集体;积极热衷于参加各种组织活动,曾参加学院举办的“明日医药之星实验操作技能大赛”并获优秀奖;积极于从各方面了解更多医药相关知识以提高自身的认知和素质;责任心和进取心强,进入实社会工作后仍会继续努力学习,不断充实和完善自己。

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