工作自我鉴定

时间:2021-02-27 19:04:16 工作自我鉴定 我要投稿

【推荐】工作自我鉴定合集五篇

  自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定可以使我们锻炼语言组织能力,为此要我们做好自我鉴定。我们该怎么去写自我鉴定呢?下面是小编为大家收集的工作自我鉴定5篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】工作自我鉴定合集五篇

工作自我鉴定 篇1

  在工作中我能吃苦,以集体利益为重,不计较个人得失,不迟到、不早退,坚持出满勤,服从领导分配,在不同岗位上尽到自己的职责。服从领导分配,不计个人得失,积极参加各项活动工作中从不计较个人得失,除了努力做好自己的本职工作以外,还能服从领导分配,帮助学校做好工资调级工作。工资调级任务急,工作量大,一点也不能出差错,我能认真核查,仔细查对,保证了工资调级的顺利完成,受到学校领导的赞扬。这一年期间,我分别担任大班老师工作,我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划,协调班级工作,管理好班级财务,作好家长的联系沟通工作,担任各科教学时,以幼儿为主体,不断提高教学能力积极开展主题探究活动,创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境,在教学活动中根据幼儿的年龄特点,选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容,注重幼儿个性与语言的发展,积极参加教研活动,认真观察、学习和借鉴好的教学形式,逐渐改变老的教学模式,注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养,以幼儿为主体,给幼儿自由发展与想象的空间。我认真完成教学活动,坚持提前备课,写好效果检查,认真总结工作中的得失。

  作为一名幼儿教师,我能做到言传身教,作孩子的楷模,做他们的知心朋友,在课堂上传授他们知识,在生活中关心他们饮食起居,在日常生活我注意观察每一个幼儿的特点,做到对每一个幼儿的情况心中有数,特别是对相对较差、性格特殊或比较调皮的幼儿,更是倾注了更多的爱心和耐心,XX小朋友刚转入我班,由于到了一个陌生的环境,陌生的老师,陌生的小朋友,他变沉默了,对老师和小朋友表现得不是很亲近,像一个长满刺的小刺猬,谁碰就扎谁,爱欺负小朋友。面对这样的孩子我首先亲近他,消除他的陌生感,鼓励小朋友主动与他交往,对他爱犯的小毛病批评时也要讲究方式方法,多表扬,活动时尽量鼓励他多发言,如他不愿意也不强求,慢慢地他开始转变了,对待老师和小朋友不再拒绝,现在他已逐渐地融入班级这个大集体中,健康快乐地成长。XX小朋友不爱说话,我就经常找她谈心,聊她感兴趣的话题,鼓励她大胆与小朋友交往,现在她进步多了,能主动找老师说话,与小朋友交流了。要对幼儿实施完整的教育,家长的配合是分不开的,也更需要老师和家长之间的交流与沟通。

工作自我鉴定 篇2

  转眼间到了20__年年底,我的支教工作生活也接近一半!时间过得如此之快,仿佛在深圳举行的河源支教欢送会还历历在目,范局长的“带动,提升”犹在耳旁!回顾这几个月,经历的种种,真的感激,自我在成长旅途中,能“遇见”这个宝贵的河源支教机会!因为这会成为我人生的旅程中最难忘的回忆!

  从最初开始,怀着既忐忑又激动心境踏进了大湖镇中心小学。忐忑于前方的未知,激动于迎接挑战!

  初遇大湖镇中心小学,学校环境和硬件设施超出我对于偏远地区学校的预期想象,学校环境在学生们每日认真清洁下,干净而整洁。硬件设施也在近几年的帮扶工作下不断地改善!

  在与学校黄周壬校长交谈中,发现我们深圳学校许多理念是能够与大湖中心小学产生火花的!心中一向谨记范局“带动、提升”的我,在一开始就迫不及待地想开始这些“改造”活动!看到学校墙就想引进我们行知的展板;听到课间放起不太贴合小学生的流行音乐,就想引进我们行知的每个月不一样主题的经典音乐等等。但慢下来,认真思考一下后,觉得这样一股脑地将这些想法说出来,是不合理的,毕竟“带动、提升”是在一所已有固有管理教育教学模式下的学校开展,速度必须放慢!所以一开始,我没有很急于“自荐”,而是做了一系列的调查与准备,才慢慢开展,相信经过自我做,其他教师也会慢慢地被带动。

  起初,我挑了比较容易但也对学生影响比较大的一项任务,就是更换学校音乐,在现有的学校音乐资源拷贝好后,与大湖校长们沟通是否更换一些贴合孩子年龄段的经典音乐,发现其实他们也在烦恼音乐重重复复的问题,正好,我的资源也给他们“更新换代”了一下。音乐的更换受到教师和学生们的广泛好评,每一天不一样的经典音乐给大家都带来了完美的精神唤醒。

  对于我的英语学科教学,一开始,我了解了学校的英语学科情景,因为小学教师的缺乏,大湖中心小学英语教师加上我统共5名,每个教师基本“承包”了整个年级的英语教学,教师们都承担着繁重的教学任务,我是担任四年级的英语教学。接手后,刺手问题频频现。比如教育教学工作上,教师们不太进行教研活动,团体备课研讨也十分少,这局限了每位教师的教学发展;课堂教学上,学生从三年级才开始接触英语,但在乡镇比较薄弱的英语学习意识上,英语基础并没有学得很扎实,学生对英语学习的兴趣也缺乏,可是发现学生的书写十分漂亮。根据这些问题,我一边开始步入正常的常规英语教学,同样的也在精心准备着我的第一堂“公开课”。

  在课堂教学中,我带来了许多在深圳学校课堂中的资源,一开始是从孩子们基础捡起,给孩子们普及了英语拼读教学,让他们有了读单词以及记忆单词的新方法,也给孩子们普及了“英语典范”的绘本教学等,四年级的学生们在第一次接触这些新知识时,他们是十分开心的,感觉打开了全新的门,课堂氛围也热烈起来,我与孩子的默契也越来越好,同样的也鼓励每个孩子继续坚持“印刷”版漂亮的字,这让许多成绩并非很好,但能写一手好字的学生有了信心动力学习英语!

  在那里的第一堂“公开课”也进展地很顺利,我根据这边学生的实际情景,再配合深圳的特色课堂教学,设计了“小先生”制,把英语课堂归还给学生,让孩子有展现自我的机会,让他们更有自信去说英语;也设计了课堂分层任务,因为一个班级了存在不一样基础层次的`学生,分层任务更好地给每个学生都在课堂上学习到知识。在最终说课评课时,也受到许多领导和教师的一致好评,我也借此契机,动员了英语科组的成员们,要有固定时间开展英语教研活动,不断地更新英语教学,提升教师的个人教学水平,这得到大家的赞许。

  在开展大湖中心小学的工作时,也不忘与深圳学校的联络,实时分享一些见闻,深圳学校教师也时刻供给帮忙,这让我在这边的支教工作更加有序有效地进行着。在11月17日,在了解我之前向深圳学校反馈的一些情景后,我们深圳行知小学的校长领导们来到大湖中心小学进行一些物资捐赠与送课活动,给学校送来每个班所缺的书架与图书,教学教具等,这解决了大湖中心学校的“燃眉之急”。同时两校的领导根据一些大湖中心小学所存在的一些学校管理、办学问题进行了沟通交流,共同探讨解决方案。这次的交流活动促进了两校结交成为姊妹学校。

  一年的支教时间,在此刻看来,是如此之短。因为想为大湖中心小学做的事情实在太多,也意识到这并非能在一年内完成,此刻只求踏踏实实,认认真真地履行支教的职责,全心全力地帮忙这所学校,哪怕改变只是一点点,“带动、提升”从未停歇。

工作自我鉴定 篇3

  一、认真落实各项规章制度

  严格执行规章制度是增

  高护理质量,确保医疗的安全。

  1.遵守各级护理人员职责,明确了各类岗位责任制和护理工作制度,如责任护士、巡回护士各尽其职,杜绝了病人自换吊瓶,自拔针的不良现象。

  2.认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本,配备五种操作处置盘。

  二、坚持了查对制度

  要求医嘱班班查对,每周护士长参加总核对1-2次,并有记录;

  护理操作时要求三查七对;

  坚持填写输液卡,从未发生大的护理差错。

  三、加强管理

  加强质量控制,严格落实制度,认真检查。

  护理部每周一次不定期检查、同质检科密切配合,每月一次护理工作全面检查,并及时反馈信息,

  每周一次科室工作质量检查并记录。

  四、较出色的完成护理工作

  1、坚持了以病人为中心,以质量为核心,为病人提供优质服务的宗旨,深入开展了以病人为中心的健康教育。

  2、在三病区开展整体护理模式病房,除了向病人讲授疾病的防治及康复知识外,还深入病房与病人谈心。

  3、陪病人办入院手续,送病人到手术室,三个病区固定了责任护士、巡回护士,使病员得到了周到的服务。

  在这短暂的11年上一阶段中,在岁月的长河里它渐行渐远,新的一年一种崭新的姿态出现在我们面前,新病房大楼正在规划实施中.

  面对新的阶段我充满了信心。在肯定成绩的同时,我也清醒地看到存在的不足,在意识上还应该大胆创新,持之以恒。

工作自我鉴定 篇4

  思想方面,坚持四项基本原则,执行党的教育方针、政策,自觉遵守国家的法律法规。工作中,服从领导,团结同事,关爱学生,乐于奉献。在教学实践中,狠抓素质教育,坚持教书育人、为人师表。 业务方面,本人一直工作在教学第一线,具有丰富的教育教学实践经验和很强的教育教学能力。在反复的初一至初三、高一至高三的英语教学实践中,逐渐形成了自己独特的教育教学风格,熟练掌握了现代化教学手段和教学方法,能因材施教,寓教于乐,在实施素质教育、提高教育教学质量方面取得了显著成绩。

  作为英语组组长,在主持本组课题研究、组织本组教研活动方面有较突出的成果。工作的同时,我坚持参加继续教育学习和提高学历的学习,通过这些“充电”,我具备了系统扎实的基础理论和专业知识,成为学校教学、教研、教改的骨干。

  对照中学高级教师条件,本人认为完全符合并能完全履行中学高级教师职责。

工作自我鉴定 篇5

  一、明确专业统计职责,完成各项调查任务

  xx年,瓶窑镇以提升统计质量为中心,采取四措施加强统计调查工作,强化审核评估,准确及时地完成了统计各项调查任务,数据质量明显提高。一是强化组织领导,为及时完成统计各项调查任务,专门组织召开了各专业年报、定期报表会议,明确了年报、定期报表调查的组织方式、质量控制等各环节的工作要求;二是明确目标职责,制定工作目标职责制,明确各专业统计人员工作职责,并具体落实到人;三是规范统计调查标准,完善统计调查规范化建设制度,要求每个专业统计人员务必严格按照规范化建设的标准,指导好企业,把好报表质量关;四是加强沟通协调,加大各专业统计协调力度,及时准确收集各专业基础数据,加强与区统计局各业务科的沟通、衔接,掌握第一手统计数据基础资料,全面完成全镇各项统计调查工作。

  二、依据文件精神,抓好村、社区统计考核

  根据瓶窑镇<关于开展村、社区统计财务管理工作年度考核的通知>精神,对各村、社区居委会统计员、助理会计员的统计、财务管理工作进行认真总结回顾,在总结回顾的基础上进行政治思想、业务学习、统计报表、统计基础工作、统计分析等方面的全部考核。各村、社区考核最低分91分,最高分101分,各村、社区居委会统计员、助理会计员的统计、财务管理工作全部合格,并评出xx年度统计、财务管理先进工作者8名。在考评会议上进行了表彰,镇领导颁发了荣誉证书和补贴,激励了做好统计、财务管理工作的用心性。

  三、认真检查指导,促进统计调查更规范

  根据区统计局<关于开展统计基础规范化建立活动考核验收工作的通知>要求,组织工业统计员、综合统计员对申报第四批统计基础规范化企业,按照统计基础规范化企业考核的14项资料和xx年主要指标数据质量进行了自查核对,对建立的资料进行了全面收集、整理。经余杭区统计局检查验收3家企业为规范化企业。镇本级依据杭政办[xx]116号<杭州市人民政府办公厅关于建立全市统计调查工作先进乡镇(街道)评选机制的通知>要求,认真开展了建立工作,透过近一年的努力,在xx年1月经杭州市统计局对瓶窑镇的统计调查工作从四方面18个项目进行了全面检查,被杭州市统计局认定为杭州市统计调查先进乡镇。

  四、认真推荐,做好先进统计员材料报送工作

  根据余杭区统计局余统[xx]6号<关于开展xx年全区先进统计员评选活动的通知>要求,为鼓励先进、树立典型,在全镇范围内开展先进统计员的评选推荐活动。透过镇本级、村社区、企业三个层次挑选,七位热爱统计工作、勤奋好学、刻苦钻研业务、高质量完成统计工作任务,在统计基础规范化建立中成绩显著的统计员被推荐为余杭区级先进统计员。

  五、适时分析和编印统计资料,提升服务水平

  在全面完成各项调查任务的基础上,利用统计调查成果,深入基层调查研究,用心撰写统计分析材料,及时反映经济社会发展中的新状况、新问题,较好地发挥了统计参谋作用。上半年已完成两方面的统计服务工作:一是给党委、政府和公众带给了全面的统计数据。经过一个多月的努力,完成了xx年<统计公报>、<统计年鉴>的编印工作,公报、年鉴收录了xx年瓶窑镇社会和经济等超多的统计数据,真实地记载了瓶窑镇一年来社会、经济方面的发展变化状况,展现了全镇人民的最终劳动成果,xx年的统计年鉴、统计公报增加了粮经、工业产品销售、人口结构等三比例。二是及时带给统计信息。上半年已撰写统计信息状况反映材料40篇,区政府网、区统计网采用35篇。

  六、抓好三方面,确保三产源头数据质量

  三产个体经济的迅猛发展,给三产统计工作提出了严峻的挑战,三产单位数量大、类型多、变化快,难以准确核算三产增加值和三产主要指标,为把握和提高三产统计数据的时效性和质量,把提高三产统计数据质量工作落在源头,瓶窑镇重点抓好三方面:

  (一)、建立一支最基层的统计调查队伍。选优选好和培养造就一支高素质的统计队伍,是做好三产统计数据资料收集的关键。为此,瓶窑镇明确一、二、三产业调查统计工作全部由村(社区)负全责,落实专(兼)职统计员1人,确定各村(社区)分管统计工作的领导,同时围绕提高村(社区)统计工作的质量,建立了严格的岗位职责考核制度,明确了奖励办法。

  (二)、以村(社区)为单位,明确统计区域范围。明确各村(社区)统计范围,是确保调查数据不重不漏的重要环节。在村(社区)所辖的三产企业,一律由所在村(社区)进行统计,户口在村、社区,而在其他村、社区兴办三产企业的,归企业所在地统计。统计范围和统计职责区域的划分,为三产统计调查工作顺利开展创造了条件。

  (三)、创新数据申报和评估举措。对限下和三产个体户的抽查,根据必要的相关指标进行整体评估。一是上报的企业个数和人数务必与工商、税务部门、镇、村(社区)名录库的资料密切相连,正常状况下务必大于工商和税务部门的统计数据。二是对企业上报的主要经济指标进行申报和评估相结合,主要是依据企业人数、所属行业、规模、设备、场地、进货量、销售状况等方面进行综合评估。三是同行业之间务必持续相对平衡。四是深入企业进行调查,透过调查取得第一手资料,对企业上报资料进行总体评估。同时对销售收入、利税、增加值之间不贴合常规或不匹配的数据,都务必进行从新调查考评,以确保样本单位和总体单位数据的准确可靠。

  七、三措施推进统计基础规范化建立工作

  为适应新时期统计工作发展需要,切实提升全镇统计基础规范化建设水平,瓶窑镇精心计划、周密落实,三措施分期分批有序推进全镇统计基础规范化建立工作:一是明确计划,细化方案。根据要求召开镇本级各专业统计员会议,认真讨论建立计划,做到高起点严要求,在各专业统计员推荐的基础上,共确定建立单位127个,透过5年的努力,力争使镇本级、村、社区、企业到达或基本到达统计基础规范化标准;二是加强领导,有效展开。按照典型示范、正面引导、以点带面、整体推进的思路,在总结以前年度规范化企业建立的基础上,加大建立力度,力争每年有20%左右的“四上”企业建立为统计基础规范化企业;三是全力以赴,加强指导。按照统计规范化建设的要求,透过现场示范、组织培训、强化指导等措施,督促建立单位认真组织实施,及时进行规范和补课,对预验收到达建立要求的单位,在10月底前向区统计局法制科上报验收申请和申报材料。

  八、分三步开展统计从业资格清查核对工作

  为全面掌握镇域内各单位统计人员持证状况,摸清未取得统计从业资格证人员从事统计工作的数量,为下步上岗前培训考试打好基础。根据余杭区统计局<关于开展统计人员从业资格清查核对工作的通知>要求,确保统计人员上岗具备统计从业资格证书,以适应完成统计工作任务的需要,在全镇范围内开展基层统计人员从业资格持证状况核对工作,具体分三步实施:

  一是分解调查任务。镇级统计人员、村(社区)统计人员、建筑业资质企业统计人员,由综合统计员负责调查;规模以上工业企业由工业统计员负责调查;限额以上服务业单位和房地产企业统计人员由三产统计员负责调查。

  二是规定调查时光。从4月5日开始清查核对,到4月27日完成,4月28日前由综合统计员汇总报区统计局法制科。

  三是落实培训人员。对村、社区、规模以上工业、限额以上服务业、房地产、建筑资质企业等单位未取得统计从业资格证的人员67人5月组织参加区统计局的培训报名,9月参加全国统考。

  九、及时完成名录库维护工作

  根据余杭区统计局及时做好名录库维库工作的要求,集中力量、落实人员,按照记录逐条及时修改名录库中错误的单位信息,重点对如下三方面进行了核查修正。

  一是法人单位与下属产业之和数据不一致的状况。对有错误信息的法人单位及其下属产业单位进行了详细核查,及时查找不一致的原因,进行了修正或说明。

  二是营业单位无营业收入的状况。对营业单位无营业收入的状况进行了核对或说明。

  三是产业单位归属法人不正确的状况。产业单位在瓶窑,法人在外地,对外地的法人单位名称、组织机构代码进行了核实修正。

  透过核查,修正了错误的信息,为4库联网带给了正准数据。

  十、三措施圆满完成xx年统计从业资格考试报名工作

  随着统计普法的不断深入,统计工作和地位的不断提高,社会对统计法制意识进一步增强,依法统计已成为广大统计工作者的行为准则,统计人员持证上岗意识明显增强,为做好xx年统计从业资格考试报名工作,瓶窑镇采取如下三项措施:

  一是精心组织。针对今年报名人员多、涉及范围广的特点,在结合统计人员上岗调查核对时,做好有关人员的信息记录工作,使报名工作有序开展;

  二是团结协作。为保证报名顺利进行,各专业统计人员作了充分准备,对无证上岗人员提前进行了备案,在报名时光段进行了催报;

  三是热情服务。为做好这次报名工作,方便统计人员报名,瓶窑镇落实专人,热情做好报名服务工作,仔细、认真做好资料带给的讲解和解答,并指导填好报名表。

  透过上述三措施,截止5月30日报名67人,比去年增幅41。3%。

  十一、分析问题,落实计划

  全镇的统计工作上半年取得了必须的成绩,但也存在着统计法制宣传、统计法制教育、样本户业主签字等方面的不足,再加上统计工作量大、任务重,在下半年,我们将重点抓好如下工作:

  1、全力做好人普后续工作。根据区人普办的要求,明确一至两名人普业务骨干负责人普后续工作,做好数据的核实、修正、资料开发应用、总结和评比工作。

  2、加强统计服务,全面提升统计服务水平。深入调查分析,用心撰写各类统计信息和资料,做好统计数据、统计分析,加强进度分析,注重及时性,突出时效性,深入分析经济运行状况,为领导决策当好参谋。

  3、狠抓数据质量,继续强化统计基层基础。一是加强统计规范化管理,推进统计基础工作规范化建设;二是切实提高统计数据的及时性、准确性、规范性。

  4、依法统计,提高统计法律意识。一是强化教育培训;二是完善制度、依法统计;三是开展多形式宣传、提高法律意识。

  5、努力学习,提高统计潜力。透过学习,更新观念,提高认识,提高全体统计人员的素质,把上岗培训和继续教育作为提升服务潜力的重要环节。

  6、加大投入,推进统计信息化建设。用心争取资金,加大投入,更新设备,推进信息化建设。镇、村、社区、规上、限上企业统计员要全部实行网上直报,提高源头统计数据质量。

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