工作自我鉴定

时间:2021-04-13 22:57:27 工作自我鉴定 我要投稿

工作自我鉴定模板锦集七篇

  自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结,自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知,为此我们要做好总结,写好自我鉴定。那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗?下面是小编为大家收集的工作自我鉴定7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

工作自我鉴定模板锦集七篇

工作自我鉴定 篇1

  我叫XX,是XX警校的应届毕业生,本人于XX年到XX宾馆保安部就职,距今已经过去了一年多的时间。虽然工作时间不算长,但是我充分发扬边工作边学习的精神,圆满完成了XX宾馆全年消防安全工作和宾馆上级下达的各项临时任务。

  一、基础工作:

  刚接手保安部时发现部门内员工工作态度不积极,工作协调能力差,工作责任心不强,时常出现缺岗、漏岗、打瞌睡、工作没有部署、该管的不管、该问的不问、该做的不做和人员工作机动性不灵活等现象。经过近一个月的观察和思考,我决定先从员工的心态入手。调节员工的工作心态,积极相互沟通,帮助员工树立对工作的自信心和培养员工的团队意识、业务技能。在工作中不断激励员工不断培养员工,互相取长补短。作为部门主管,自身坚持做到以身作则,坚持做到干工作领导冲在最前面。对工作积极、努力学习的保安员适当给予奖励。对不求上进、消极怠工的人员一律从本部门清除,绝不留情。另外严把应聘人员面试这道关,严格做到达不到保安部用人标准的应聘人员坚决不用并适当的给予新员工工作压力,使其尽快适应工作岗位,而且做到分级管理,层层细化。

  以上工作方法在得到很大成效的同时又为日后的各项工作奠定了良好基础。

  就是凭着稳定良好的工作心态,保安部全体员工自20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日除本部门日常工作外协助各部门完成点餐传菜、搬运物品、场地施工、抢险救灾等各项临时任务共计XX次,处理客人投诉XX起,协助公安部门进行治安工作XX次,处理宾馆员工民事案件XX起。此外圆满完成20xx年集团行政管理中心举办的百日安全活动,受到了酒店管理公司总经办、宾馆各个部门和各个关系单位的一致好评。

  二、文书登记:

  保安部涉及到的工作范围大到整个宾馆的安全消防,小至本部门的各项资料。从20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日,结合宾馆实际工作需要先后建立和修改了保安部值班登记本、保安部停车登记本、客人行李存取登记本、消防设备检查记录表和宾馆安全防火预案、宾馆火灾紧急扑救预案、宾馆突发事件应急预案。所有文书登记在使用的同时,会不断的根据实际需要进行整改。各个登记本在用完后经过部门主管检查,一律进行整理和保存。

  目前因为酒店管理公司乃社会服务行业,各个部门员工更换比较频繁,在20xx年XX月中旬我拟定了消防培训资料,并亲手制作了幻灯片教学模板。决定在20xx年XX运动会到来之前,结合酒店管理公司建筑实际情况对酒店管理公司所有员工进行一次消防培训。目的是让所有员工知晓火灾的危害和应急处置,熟悉酒店管理公司消防组织机构,熟知身处的岗位在发生火灾时应该做些什么和怎样去做。

  三、存在的主要问题:

  1、20xx年全年保安部员工培训力度不够,主要表现在礼节礼貌和保安部所使用设备的一般保养两个方面。在20xx年加大保安部新老员工培训力度的同时,开始修改培训资料。而且根据实际情况拟定新的保安部设备保养和故障登记,做到使用前上报审批,使用后列入移交。

  2、保安部管理工作应扩大人性化管理制度,主要体验在保安员病假和事假的请假制度上,避免管理被动性和机械性。

  3、工作秩序不够严禁,在严格分级管理的原则下严格分级部署工作。使分级部署的工作落实到每天和每人,将分级部署工作重视程度提升为考核重要依据。

  在20xx年XX宾馆保安部为自己制定了新的目标,而且会在酒店管理公司的领导下求真务实,不断创新,坚决完成上级下达的各项任务。

工作自我鉴定 篇2

  20__年又接近尾声,回顾一年来的教学工作,感觉有收获,也有遗憾,现将教学工作情景鉴定如下。

  一、教育教学

  1、常规教学

  学校每年组织两次电教观摩课,并评出了前五名;作业、教案,听课记录,教学反思,听课心得严格要求,无论是数量还是质量,都必须及时认真完成,作业不拖欠批改,教案要求条理清理,书写工整,教学反思每周一节,听课心得每学期至少10节,听课记录每学期至少15节,听课后要有评课。学校每两周小检查一次,每一月大检查一次,发现问题及时反馈,及时改正。

  2、教育科研

  每月一次校本教研,每周一次分学科教研活动,从目前教学活动中存在的问题、教师专业理论学习、提高教师讲课技能等多方面进行学习研讨,并留有活动记录。加强课题研究力度,本学年,我们成功结项一个市级课题,成功申报一项区级课题,目前正在开题阶段。

  二、德育教育

  我们学校以节假日为契机,组织学生进行一些有意义的活动,如:清明节的缅怀革命先烈、端午节的歌颂屈原、中秋节的赏月,国庆节观看大阅兵、元旦联欢等,让学生在活动中学习,在活动中成长。

  每学期根据实际情景学校制定《行为习惯养成教育》,对学生进行行为习惯教育。

  三、体育艺术教育

  坚持大课间活动,上午以两操为主,午时跑步跳绳为主,阴雨天气教师组织学生进行室内活动。

  四、教育特色

  开设手工课,开设经典诵读活动,在每学期结束时进行考核、评比,对优秀班级颁发证书。

  五、安全教育

  安全工作常抓不懈,每一天一巡查,每周一小节,落实门卫制度,迎送学生制度,确保学生在学校内的安全。每月组织一次安全演练活动,并及时鉴定。稳定信访工作,做到零上访。利用国旗下讲话,对学生进行安全教育,如:交通安全、用电安全、防溺水、防火、防煤气中毒等。注重学生的食品安全教育,传染病防控教育,做到及时发现,及时上报。坚持每日晨检,并做好记录,发现没到校者及时与家长联系。

  六、师德师风教育

  根据上级文件要求,对教师进行师德师风教育,经过文件学习,书写学习心得,硬笔书法、师德征文投稿等活动,加强了师德师风建设。

  七、取得成绩

  经过一年来的团体努力,我校在教学工作中取得了一些荣誉:李玉灵和刘亚丽教师在鹤壁市师德征文中分别获得二等奖和一等奖;张莉和郭丽华教师在师德教育硬笔书法比赛中分别获市三等奖;刘亚丽教师的师德征文送往省级评选,获得省一等奖;王海英和李玉霞教师在鹤壁市庆六一艺术节师生书画展活动中,辅导的两名学生获市级一等奖,教师荣获辅导二等奖;郭丽华教师被评为鹤壁市优秀团员荣誉称号;五优评比中,刘亚丽教师的听课记录和教学反思分别获区二等奖;李玉灵和张莉的教研活动记录分别获区二等奖,郭丽华教师的教案获区二等奖;刘亚丽教师被评为区级优秀教师;闫淑霞教师在综合实践教育优质课评比活动中获区二等奖;赵红霞教师所带班级被评为区礼貌班团体;张莉教师优质课《西风胡杨》获市级三等奖;王小亮校长被评为教学标兵;体育运动会中,王雨欣同学获区小学女子单摇跳绳第五名;李扬帆同学获区小学女子铅球第二名;马草青同学被评为淇滨区三好学生;周佳颖同学被评为市级三好学生;栗静、周佳颖、张俊茹在庆六一书画展活动中分别获区一等奖,冯玉学获市级一等奖;张文浩同学在欢乐暑假完美生活摄影活动中获区二等奖;冯玉学同学在手工技能操作中获区二等奖;冯玉学同学在淇滨区经典诵读大赛中获二等奖;张珺茹在书香伴

  我活动中被评为读书明星;我校五名学生在汉字听写大赛活动中,获区第一名。

  成绩代表过去,新的一年,我们会继续努力,扎实开展教学工作,争取更优异的成绩。

工作自我鉴定 篇3

  回首这一个多月以来的工作,自己在工作和学习中都有了长足的进步,同时也存在缺点。工作中我喜欢用笔记录下自己每天的工作内容,总结自己的得与失。现将试用期期间的工作总结如下:

  一、工作汇报:

  (一)财务方面:

  1、熟悉了公司财务、人事管理制度及财务报销工作流程等;

  2、熟悉了以前年度财务数据和财务报表,并对以前年度的会计凭证、账册、报表等会计资料进行整理、归档与妥善保管;

  3、掌握了公司账务处理及各类财务报表之间相互关系和计算依据;

  4、掌握了工资和奖金核算制度;

  5、掌握了固定资产、低值易耗品、无形资产、存货、版权成本等的摊销依据与核算依据。

  6、完成了3月份记账凭证及账务处理工作;并按照税法规定,完成了3月份国税/地税/个税等相关税费的计算与申报工作;

  7、完成了营业执照的年检工作;(上海分公司营业执照年检正在办理中)

  8、完成了20xx年度企业所得税汇算清缴工作及确定了总分支机构企业所得税的分配比例;

  9、咨询上海分公司返税事宜,并跟踪返税结果(进行中);

  10、完成第一季度企业所得税预缴工作、第一季度工会经费申报工作;

  11、依据销售及采购合同,结合20xx年x月至今的财务数据,完成了往来款项与合同金额的核对工作(投资方调查财务工作备用);

  12、日常财务审核及其他临时工作;

  (二)行政人事方面:

  1、了解上海新公司注册进度并跟进;

  2、整理银行融资担保所需资料并跟进;

  3、协助完成3月份优秀员工榜专栏工作;

  4、编写的文件、通知、申请、工作总结等有:

  A、综合管理部3名员工的《岗位职责说明书》。

  B、 关于20xx年度企业所得税纳税调整的申请

  C、 关于节约员工饮水质量和饮水成本的建议

  D、关于对开具费用发票内容的要求的通知

  E、关于员工激励方案的申请

  F、关于快递收发的管理办法

  G、第二季度员工集体活动的初步计划方案

  H、3月份工作总结、第二季度工作计划等

  二、第二季度工作计划与安排:

  三、工作中存在的不足:

  1、财务方面:专业知识匮乏,数据分析与财务管理方面经验不足。

  改进方法:加强专业知识的学习,结合公司财务特点要求,及时与同行业人士沟通,正确并合法进行财务处理工作。

  2、行政人事方面:没有形成系统的管理思路,缺乏工作经验,缺乏自信心;与人沟

  通时,语言表达逻辑性较差。

  改进方法:通过后期具体工作实践,不断积累经验,同时多请教、多学习、多沟通; 积极参与公司集体活动,主动发言,树立自信心,提高语言表达能力。

  3、业务方面:对于公司业务方面了解的不够深入,不能结合财务数据给予公司业务方面提供合理的参考意见。

  改进方法:应加强同事间的日常沟通与了解,尽快熟悉公司业务内容及业务范围。

工作自我鉴定 篇4

  在这段时间的施工员工作中,我认真学习一个市政施工员应有的职责,团结同志,虚心向同志及领导学习专业知识,认真及时做好领导布置的每一项工作,严格按照国家规范和设计要求对现场进行施工管理。施工放样测量的过程中,务必做到准确,细心,按图施工,以扎实的技术面对工作中遇到的问题。

  不断向前辈们学习,增长自己的实际施工经验。每天下班前,认真记录好当天的'施工日记。确实完成领导交付的工作,和工地同志之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦。工地领导和同志不断给我帮助和指导,促进了我工作的成熟性。配合项目负责人积极地完成各项工作;积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步。

  在这两个月的工作中,我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要的,有一个积极向上、大气磅礴的公司和领导是员工前进的动力。公司给了我这样一个发挥的舞台,我就要珍惜这次机会,为公司的发展竭尽全力。

工作自我鉴定 篇5

  光阴似箭,*年过去了,回首*年以来的点点滴滴,一直以严谨的态度和积极的热情投身于工作上。尽管我不是最优秀的,但我从未放弃过对更优秀的追求,无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的*年,以下做个简短自我鉴定 。

  在思想上,积极上进,在学习上,勤奋好学,态度端正,除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。

  在工作上,认真负责,在担任****的*年间,工作踏实,责任心强,得到领导和同事的一致好评。

  在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。*年的生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获。

工作自我鉴定 篇6

  忙碌的xx年就结束了!全新的,充满挑战的,无限激情的20xx在不觉中悄然而来。 xx是一个充满着色彩的过程,它记载着青春的风雨历程。没有风雨怎么见彩虹?没有艰辛怎获甘露?我在一天天学习中成长,在一次次失败中壮大,但我始终坚信,付出就一定会有收获,在物业公司真实付出了,真实努力了,我将得到远远比我想象的要多。 回顾在公司的这两年里,给我感慨最多的就是感恩,首先我要感谢公司,是公司锻炼了我,改变了我,在xx园我学会了做人,做好人,我学到了什么是团队精神,什么叫一分耕耘一分收获,什么叫关心他人就是关心自己,更懂得做工作要勤奋务实,在安全节约就是效益的基础上用心做好每一件小事。随之要感谢我们的主管,没有他认真耐心的教导和鞭策,我们聚在一起充其量也只能叫做团伙,在没有加入这个团队之前,我行我素,自我观念极强。是主管带人如带兵,带兵如兄弟的作风教会了我,令必行,禁必止。下级服从上级,个人利益服从公司利益的团队精神。

  在别人看来,保安员就是站站岗巡巡逻,即轻松又舒服。有这种看法的人大错特错,因为保安员就跟当今军队一样,外松但内紧。也就是说,每一个保安员一上岗他就拉紧了自己头脑的弦,时刻都保持着清醒的头脑,并且随时准备防止一切突发事件的发生。是公司相信我们才把整个公司的安全保卫交给我们,部门相信我才把这个区域交给我,我就一定用最出色的结果来完成我的每一项任务,所以,保安员责任重,区域广,任务大,工作细的不能有半点马虎。

  这一年里,我本着育人不如律己的态度,严格要求自己,认真完成部门交给我的每一项任务。为人随和,以礼待人,尊重上级,团结同事,工作积极性高,安全防范意识强,取得了部门领导和同事们的充分认可。 虽然在工作中取得了一定的成绩,但也有不足之处,和有经验的同事相比还是有一定的差距,主要体现在工作情绪不稳定,业务技能不足,工作经验缺乏上,这些都还要继续加强,自我管理,积极主动学习。

  这一年是收获的一年,感谢部门领导信任,在下半年里部门对我做了重点培训,培养我做部门管理骨干,这使我更加加大了工作使命感,在今后的工作中,我一定要加强自我管理,积极努力学习,主动认识自己工作中的不足,并加强改善,下决心做到好好学习,天天向上。在以后的保安工作中,我也会不断加油做好自己做得保卫工作的,一定不辜负领导对我的期盼,负责任到底,并且吸取工作教训,改正自己的缺点,我相信我一定会有更好的发展,今天的我有多努力,未来在工作上回馈给我的就只会更多。

工作自我鉴定 篇7

  教科研工作是一所幼儿园生存、发展和提高的灵魂。“科教促教、科研兴园”是幼教发展的新理念。本学期,我园教科研工作以贯彻《规则》精神、《纲要》精神为指南,全面实施素质教育,促使幼儿全面发展和主动发展。我们的教科研工作本着发现问题―设计方案―解决问题―改善实践这一循环往复的过程来不断改善教师的实践行为,提高教师素质。透过各位教师的努力,钻研,我们幼儿园的教研工作已取得了初步的成绩。现就将本学期的教研工作做一个简单的鉴定:

  幼儿早期阅读是一个新的课题。应对一个知识日新月异多元价值并存的时代,人们越来越清楚的看到,阅读是一个人务必具备的潜力,开学初,课题组带领教师学习《纲要》,把握《纲要》中提出“利用图书,绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,幼儿培养前阅读和前书写技能的精神实质,让教师了解早期阅读不等同于读书写字。之后,我们课题组的所有成员研讨教材,把握知识点和最近发展区与其关系,制定适合本园幼儿的计划。如何科学地到达阅读的目的?首先,各班创设良好的阅读环境,教室里添设了“字宝宝乐园”、“天天读句栏”、“图书角”以使幼儿身临其境感受阅读氛围,激发阅读兴趣,个性是中(一)班的张萃教师和大(三)班的陶洁教师字宝宝乐园里的字宝宝添得多、换得快。第二,透过观摩、听课的方法来了解幼儿对阅读的兴趣,在观摩过程中,我们采用观察、实录、讨论、鉴定、反思这样的步骤,循环上升,到达改善教育实践的作用。比如:中(三)班顾荣教师的那节《色彩谣》,教案经过一次一次地修改试上,总不能激起幼儿的兴趣。经过课题组一次次的讨论、改善,最终根据幼儿爱看动画片的特点,使用电脑教学,将动画软件贯穿于整个活动的始终,使幼儿简单愉快地掌握了资料,到达预期目

  标。在5月28日对江都市开放半日活动中受到外园教师和领导的好评。第三,我们将早期阅读贯穿于一日活动的始终。晨间活动、盥洗、午餐、游戏都有机地对幼儿进行阅读潜力和兴趣的培养。比如:大(三)班的童莉芳教师将标点符号做成搞笑的头饰,在晨间活动时和幼儿一齐玩,幼儿轻简单松,很容易地认识并掌握了标点符号。另外,各班还透过家园联系,让家长配合带幼儿逛书店,看一些动画片,培养幼儿早期阅读的潜力。透过早期阅读,培养了幼儿的观察力、注意力、理解力和想象力,同时也提高了教师布置环境、组织教学、设计教案、随机教学的潜力,提高了教师的整体素质。

  333学具,已是我园多年前研究的课题,在整个江都市幼教界是一支独秀,风景亮丽。而本学期我们采取了结对子的办法,老教师盛翠凤和田丽身先士卒,传授经验带着课题组的成员们共同提高,上好教研课,并组织观摩讨论,使得333教学在中大班全部普及。透过333的操作,训练了幼儿的眼、耳、手、口、脑的协调活动潜力。调动了幼儿感知、记忆、比较与分类、推理等潜力,更增强了幼儿勇于探索的精神。最值得一提的是,

  经过几年的333实践教学,我们每位教师都能随机地将333经验迁移到其他的各门学科中去。季敏教师的一节体育课《神奇宝贝皮卡丘》就是运用333军事化的训练,一改了体育课以往的混乱、难以组织这些缺点,取得了很好地效果。下学期,我们还要朝着这个方向去努力,在333经验迁移方面争取取得更加丰富地成果。

  随着中国加入WTO,国际间交流地增强,英语作为国际化语言正日益受到青睐。两年来,我们认真贯彻全教会精神,深化改革,使英语教学在我园得到推广和普及。根据幼儿的年龄特点,我们教研组鉴定出幼儿英语务必遵循幼儿身心发展规律,关注幼儿的个性差异,个性在发展趋势上、学习方式上、智力结构上、性格特点上,我们把课题研究地重点放在了发展和提高幼儿英语口语这一主题上,让幼儿成为学习的主人,充分放手,让幼儿敢说、会说、多说。小(一)班的陈晓梅教师是本学期刚担任英语课,由于她不因为自我是老教师,而虚心好学,主动向小教师巫芳芳、王x讨教英语教学经验,学习口语。在5月28日的小班开的英语课,受到外园教师的一致好评。而巫芳芳、王xx已有两年的英语从教经验,语感好。两节课《Icanhelpyou》、《Go》经过教研组地观摩、修改,再经过试上,最终取得了好的效果和领导的好评。当然,幼儿英语口语的提高也能促进语言表达潜力的培养,它们是相辅相成、相得益彰。英语教学的尝试将是我们研究的方向,在以后的教学实践中,我们将不断努力,加大听课、观摩、研讨力度,不断提高教师的英语教学实践经验。

  西方的教育家杜威说过:“儿童的世界是一个具有他们个人兴趣的世界,而不是一个事实和规律的世界。”根据幼儿的兴趣特点,多年来,我们一致进行着书画教学研究,也鉴定出一套适合我园特色的教学方法。几年来,捷报频传,幼儿的书画作品连年荣获全国性书画大赛的各项奖项。本学期,幼儿参加的“华辰杯”少儿书画大赛全部获奖,可喜可贺!在取得成绩的同时,更增强了我们不断学习、再上新台阶的决心和勇气。让幼儿在“兴趣”教师的指导下,用心学习,热情探索,为今后的成长奠定良好的基础。

  由于我们深入的进行教科研工作,使得我园教师的整体素质有了明显的提高。在今年5月28日,对整个江都市开放了半日活动,全面开花,新颖的课题,创新的方案,得到了外界领导和同行的高度赞誉。足以证明每位教师都有上进、开拓、不断创新的教育理念意识,能够充分吸收幼教的新观念、新动态。总之,本学期我们取得了必须的成绩,但也存在着一些问题:由于本学期忙于园庆活动,在对教研的观摩、研讨力度上还不够,还不能养成随时写心得的习惯。所以,我们还不能上升到必须的理论高度。

  以上只是我对本学期教研工作方面的一点鉴定。为了使我园成为扬州市现代化幼儿园,在以后的教研工作中,我们将不断地充实、丰富和完善自我,用科学的教育理念,指导自我的工作实践。我们全体同仁将努力拼搏,不断探索,不断创新,继续开展“早期阅读”、“333学具”、“英语教学”的教育活动,努力打造我园的特色品牌,为孩子们的成长耕耘幸福的沃土。

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