【精华】工作自我鉴定模板汇编5篇
自我鉴定是个人在一个时期的自我总结，写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我，我想我们需要写一份自我鉴定了吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的工作自我鉴定5篇，欢迎阅读与收藏。
工作自我鉴定 篇1
这学期我担任一年级数学教学工作。我一向认真学习，深入研究教学方法。为使今后的教学工作取得更大的提高，现对本学期教学工作作出鉴定，期望能发扬优点，克服不足，鉴定经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。经过一个学期的努力，能够说紧张忙碌而收获多多。
一、备好课认真备课，不但备学生并且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教具，课后及时对该课作出鉴定。
二、增强上课技能，提高教学质量一堂准备充分的课，会令学生和教师都获益不浅。例如我在讲授《认识人民币》的时候，这课教学难度比较大。一年级儿童年龄小，对于用钱买到东西这等价交换的方法不是很明白。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了很多的教具。同时，联系学生的日常生活，教育学生将平时的零花钱积攒起来，积少成多后，将这些钱用来办更多更有意义的事情，如买好书捐赠给贫困的同伴等等。可见，认真备课对教学十分重要。
在课堂上异常注意调动学生的进取性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得简便，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事，让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极厌恶数学的学生都乐于上课了。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控本事，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自我工作的不足。
三、做好后进生的辅导工作在课后，为不一样层次的学生进行相应的辅导，加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。这样，他们就会学得简便，提高也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
四、博采众长，提高教学水平欲给学生一滴水，教师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新十分迅速的年代，为更好地适应教学工作。在教学中，虚心请教其他教师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都进取征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自我的不足，并常常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改善工作。
五、一份耕耘，一份收获经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的数学水平。所以，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向同事学习，争取提高。
今后社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自我的力量。
工作自我鉴定 篇2
觉得所学并不能直接所用，或是不知如何运用。二是由学生思维向社会思维的转换，在学生时期，接触的事情少，
在一个月的交接期内，我慢慢的开始接触工作内容，最日常的工作就是国内货款的
除了日常的资金收付，还会经常有外汇的收付，最初由于对外汇收付标准，手续以及银行审核事项不甚了解，以及最初做事着急潦草的陋习，只能机械地将业务人员
由于岗位的特殊性，每天都需要外出办事，而公司内工作较多时就会时间比较紧张，这就需要锻炼自己的沟通能力和交流技能，顶住繁忙琐碎的工作压力。经过长时间的接触，与银行工作人员已经彼此熟悉，在业务上能够互行方便，节省时间和费用，在公司内部事项，比如月初的报表统计工作，最初只顾输入数字，复制粘贴，对公司的整体业绩水平没有理性认识，效率低下且易出错，不能发现工作中存在的错误。发现这种状况后，我对公司历年的财务报表进行了分析，了解公司各个月度的大致经营指标，通过每个月份财务数字的比对，分析各种财务比率，了解各指标间的勾稽关系，这样便于记忆，且能对异常数字敏感，也能对公司的经营状况有所了解，提高了报表的准确率和及时性。
我所在的岗位只是公司整体运行中的一小环节，需要和各个岗位工作有效衔接，为了能保证业务顺利进行，在工作中除了要做到准确，还要保证及时，我会及时关注外汇的申报核销，保证出口退税的顺利，做到银行款项当天支付，关注
在工作中我还有很多方面有待提高，目前自己接触的业务比较单一，也比较简单，要成为一名优秀的财务人员，除了要具备严谨、正直的工作作风，保证财务信息的及时准确，为决策
作为一名国家培养的研究生，我带着一颗感恩的心回到家乡，来到松下，在松下受益匪浅，不断成长，我将一如既往地不懈努力，早日成为一名优秀的产业人。
工作自我鉴定 篇3
时光如梭，一年的见习期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和帮忙下，我顺利的完成了见习期的工作，进取完成学校布置的各项任务。回顾这一年的工作，既忙碌，又充实，有许多值得鉴定和反思的地方。现将一年来的工作做一个鉴定，鉴定过去，寄望明天工作得更好。
一、思想方面：
本人能进取参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策。团结同志，教育的目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关爱学生，为人师表，有奉献精神。并且进取参加校、镇、县组织的各项活动，提升自我的业务本事。
二、教学方面：
对于一名教育工作者来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。鉴定教学经验，改善教学方法，努力创设良好的课堂情境，激发学生的学习热情，提高教育教学质量，我在这些方面也做了不少努力：
（1）课前准备：我进取参加教研组的教研活动。备课时认真钻研教材、教参，学习好课程标准，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点，确定自我的教学思路。
（2）课堂上：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的学习进取性，创造良好的课堂气氛，克服了只顾自我讲而忽视学生主体地位的毛病，课堂尽可能多提问，精心设问让更多的学生处于进取思考问题的状态中。鼓励学生用所学知识和思维方式解决新问题，进取参加各种活动，激发了学生学习的进取性和主动性。
（3）课后：认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情景和思想状况，对学习中存在的问题及时处理，我相信，只要我和学生共同努力，每一天提高一点点，最终必须会取得不错的成绩的。
（4）其他方面：坚持听课，注意学习组里教师的教学经验，努力探索适合自我的教学模式。本年我参加了“民族贫困地区教师综合素质培训成果交流竞赛”，很幸运的拿到了一等奖。高兴、兴奋的同时也学到了很多东西，增长了很多见识，更学到了很多与别的教师一齐交流、一齐探讨教学上存在的一些问题，对自我的教学促进很大。不仅仅如此，还抓住每次学习和锻炼的机会，进取参加各种竞赛活动，取长补短，收获不少。注重教育理论的学习，注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。
一年以来，我始终坚持意教育号每一位学生为己任，不记个人得失，任劳任怨，服从学校安排的各项工作。俗话说：“严师出高徒”，我始终坚持严格要求学生，把师爱变得更高尚。踏上讲台以来，我深刻的认识到：爱心是一把钥匙，是班主任带好班级的关键。我真诚的与学生交往，做学生的良师益友，用爱心的火焰点燃学生的心灵之光，在学生的心中树立感情真挚的朋友形象，主动与学生家长联系，加强学校教育与家庭教育之间的联系，向家长反映学生在校的情景，争取家长的支持与配合。
经过一年的工作与学习，不断的探索，我自感收获颇丰但还有很多不足之处，不足的地方也挣等待着我去提高。首先我觉得我的教学设计本事还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急躁，以后需要有更多的耐心。在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自我的不足，更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，用“生命不息，奋斗不止。”不断勉励自我。越做越好，全面而不失风格。
工作自我鉴定 篇4
我叫XX，是XX生产车间的主任，从事管理工作，以下是我对工作的个人鉴定。
我对职位的理解是：质量管理个人优势：
一，熟悉各种常见量规仪器的使用方法，并有两年的实际操作经验，持有初级长度量具检定证。
二，能熟练操作QC七大手法，能通过电脑熟练绘制柏拉图、直方图，应用鱼骨图分析问题原因，采用控制图对品质进行分析以及对制程进行控制，并能对公司员工进行培训;在20xx年度11月份品质强化月间担任QCC圈圈长，首先对圈员七大手法、头脑风暴法、愚巧法及雷达图的培训，然后按照QCStory进行QCC活动，并发表成果，并得到品管部长的好评。
三，对TS16949有一定的了解，熟悉SPC制程统计，MSA测量系统分析等。四，有很好的.培训经验，多次对来品管实习的员工进行培训，最喜欢的一句话是：现在开始，你们是品管人员。
我的个人优势：
一、熟练操作QC七大手法，能应用QC七大手法分析问题和解决问题，这样可以降低公司产品的不良率，节约成本。
二、熟悉丰田生产管理模式，成本意识高，降低成本，寻求企业的增长点。
三、规范作业，工作态度端正，管理规范化，作业标准化。
四、曾在体系担任两个月工作，熟悉日常事务的管理，并主持过内部审核及两个体系的外审。
工作之余的生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在工作的最佳状态。
在本职位上我虽然取得了一定的成绩，但是我将一如既往地努力，坚守好生产管理的现场，做好本职工作。
工作自我鉴定 篇5
我是公司的一名会计，在我进入工作已经有三个年头了，对自己这三年的工作中，我从中体会到这工作的艰辛，也体会到其中的乐趣和喜悦以及收获，更多是对自己工作的一种历练。于此我在今天也对自己做一个工作多年的鉴定。以下是对自己会计工作的自我鉴定：
思想上，我努力学习政治思想，提高自身的思想修养和道德修养，不断的让自己的思想有进步。我保持自己的独立思维，有自己独特的见解。在处事的一些思想中，我可以有自己的想法，并给出处理方法。
工作上，我要求自己严格遵守公司的规章制度，每天把自己的基本工作完成。上班从来没有迟过一次到，没有旷过一个工，更没有早退过一次，只要是上班的日子，我总是会早早的到达公司，开始一天的会计工作流程。对公司规定的工作量我都能够完成，甚至还会自己找工作做，同时作为公司的员工，公司需要我做配合的工作，我也都乐于帮忙配合好完成。对自己的工作从来没有懈怠过一分，总是可以敬业做好，不马虎对待会计的工作，要知道做会计是不可以算错帐的，不然后果不是我可以承受的。
工作学习上，我虽然在学校就已经把会计的知识学的差不多了，但是时代不断在改变，会计一类的知识也会相应的做出改变，因此，我在工作期间，也不断的学习更高级的会计技能，同时每天的工作也是在巩固我的会计基础。我在这期间有时间都会报一些网络课程学习，记录其中的重点知识。我在大学就已经考完了高级的会计证，那在工作时期，我也考了其他关于会计的证书，提升了自己的能力。即使是工作，我也没有放弃过一天学习，所谓“活到老，学到老”。
生活上，我是一个热情大方，性格乐观活泼的人。生活也很有条理，对生活保持一个热情的状态。我与自己的同时和街坊邻居都能够和睦友好相处，喜欢与人为善交往，做到了真心待人，以诚待人。我喜欢运动，所以每天都会早起去跑步锻炼身体。
工作让我变得更加的成熟，让我学会了很多。这让我对自己的未来充满了期待，对自己工作更是充满了自信，一定会有更长远的发展，未来的生活也会很精彩的。我相信我一定可以做的比以前更好的。
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