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公务员面试自我介绍3分钟高分

时间:2017-02-13 19:21:55 自我介绍 我要投稿

公务员面试自我介绍3分钟高分

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公务员面试自我介绍3分钟高分

  公务员面试自我介绍3分钟高分【1】

  我叫魏xx,今年26岁.汉族,法学本科.我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗,随和.能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心.我以前在检察院实习过,所以有一定的实践经验。

  在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去.成为一名法律工作者是我多年以来的强烈愿望.如果我有机会被录用的话,我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。

  同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作.公务员是一个神圣而高尚的职业,它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是为人民服务,为国家服务.雷锋说过:人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去.这也是我对公务员认知的最好诠释.所以,这份工作能够实现我的社会理想和人生价值,希望大家能够认可我,给我这个机会!

  今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边。

  我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。

  但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。

  我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。

  如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。

  教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。

  因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。

  学高仅能为师,身正方能为范,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。

  我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

  公务员面试自我介绍3分钟高分【2】

  我是一名应届大学生,今年22岁。

  小时候生活在一个山清水秀的小山村,在农村读完小学之后,我以优异的成绩考进市立中学,在那里读完了中学和高中,并成为了一名光荣的共产党员。

  20xx年,我以全市第一名的成绩考上了我理想中的大学,成为一名经济学专业的学生。

  在大学期间,我认真学习本专业的知识,获得了学士学位,同时选修了与本专业接近的经济法专业,并获得了此专业的学士学位:系统化的理论学习,为我将来服务社会打下了深厚的理论基础。

  (表明自己专业知识扎实)

  为增强自己的社会实践能力,一方面我积极参加学校组织的社会实践活动,另一方面,我还利用寒暑假在一些单位实习,在实践中磨炼自己的意志,在实践中不断获得进步。

  (表明自己具备一定的实践能力)

  每个人都是不完美的,我也不例外。

  (优缺点衔接部分的过渡句)

  我知道我也有很多不足。

  孔子说:知错就改,善莫大焉。

  在今后的工作中,我会通过自身的努力,在领导、同事的帮助下,不断改正缺点,努力成长为一名合格的工作人员。

  公务员面试中自我介绍技巧总结【3】

  在自我介绍的回答中考生常出现的“雷区”分别是:

  第一,基本信息机械罗列。

  大部分的考生都是很机械的罗列姓名、性别、毕业院校、所获奖项、实习经历,这样流水账一样的自我介绍并不能博得考官的欣赏,过于俗套,缺乏新意的一种自我介绍。

  第二,事实举例不恰当。

  很多考生在做自我介绍时会利用自身的实例来向考官展示某一方面的能力和特质,这样的方式固然是可取的,但是有些考生却不会甄别什么样的例子可以说,什么样的例子不适合在自我介绍中出现。

  这其中就又会出现两种情况,其一,是考生们举出的例子与所报岗位所需要考生具备的素质是相悖的。

  例如,报考的统计局的公职岗位,有的考生在自我介绍中甚至会提及到“我自己曾经是个马虎的人,工作上会出现毛毛躁躁的情况”。

  这样的一个缺点暴露了的话,就完全和统计局岗位所需要的认真和严谨的工作态度是相违背的,那么考生在自我介绍中这样的实例就和岗位要求是不匹配的,最后的效果也就可想而知了。

  其二,是泛滥的使用“考试”的俗套实例。

  每每让考生们在自我介绍中举出自身实例考生第一个想到的就是“考试”,例如“在四六级考试中不断的努力最后成功”,“计算机考试中失败了,最后在失败中吸取教训克服困难取得了考试的成功”等等。

  之所以在这里强调考生最好不要用“考试”的例子是因为人人都会经历这些求学路上的考试,凸显不出考生个性化特质和素养,就会落入俗套。

  第三,自我介绍过分渲染。

  “高大全”式的自我介绍就会给考官留下一个不接地气不谦虚诚恳的印象,把自己包装的过于华丽反而会引起考官的反感,过分的.夸大渲染在自我介绍中呈现绝对不是一个明智之举。

  在自我介绍的题目中如何避免出现上述所出现的问题是考生应该引起重视的。

  自我介绍从形式上和内容上可以进行创新,避免出现套路化的答法。

  从形式上来说,我们可以分别从正面和侧面两种角度来对自我介绍进行润色,正面介绍时要谨记结合岗位,侧面介绍时要通过具体事例体现出你是一个适合所谋求岗位的人。

  正面介绍时,可以这样介绍:

  第一,可以说明自己生活、工作、学习中所拥有的基本素质。

  其中基本素质包括:谦虚谨慎、沉着冷静、胆大心细、敢于承担责任、团结而顾全大局、服从上级等。

  第二,兴趣特长。

  可以用个人经历来证明,个人经历主要包含:学校工作经历(获奖经历、勤工助学经历);社团工作经历(团队精神、组织协调能力);实习工作经历(解决实际困难能力)。

  第三,缺点和优点。

  这其中要告诉给考生的一句话要记得就是“优点说个性,缺点说共性”。

  岗位需要什么样的优秀品质考生在表达的过程中就可以重点突出,而与岗位冲突的要规避的一些缺点就不要提及,说的缺点不能是考生的致命伤,在接下来的工作和学习中可以改变能够完善才可以在答题中提及。

  在内容的上为了避免出现“高大全”的形象的考生,那么在面试答题的过程中适当的谈一些自己的现实性需求就可以使考生的答案显得更加真实,然而对现实性需求的表述要适度。

  对金钱、权利、住房、户口等需求最好不要谈。

  因为这与党和政府对公务员的价值要求背道而驰。

  而专业对口和家庭的期望可以适当谈一下。

  但是在这里要注意的是不能仅谈现实性需求,考生在谈求职动机的时候要将现实性的需求与个人的职业理想和社会价值紧密结合起来。

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