初一自我介绍

时间:2021-04-11 13:21:03 自我介绍 我要投稿

初一自我介绍范文汇总6篇

  当碰到陌生人时候,我们总归要向他人介绍自己,自我介绍是结识新朋友的重要手段。那要怎么写好自我介绍呢?以下是小编收集整理的初一自我介绍10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初一自我介绍范文汇总6篇

初一自我介绍 篇1

  大家好,我叫xxx,今年11岁,现读初一,就读***中学.初一(9)班.我比较喜欢蓝色,而最近学校强调天天都要穿校服,所以一直

  都没机会穿自己喜欢的衣服了.我的优点是:思考问题是比较专心,而且为人开朗.缺点嘛,就是非常粗心,考试时总看错题而导致非常后悔.记得有一件事,也是因为我的粗心引起的!

  有一天,我去了婶婶家,我正洗东西呢,妈妈叫我下楼拿东西,一上来,看到卫生间快成海洋了,原来是我出门时忘了关水龙头,咳,这都是因为我的粗心造成的,我什么时候才能改掉这个缺点呢?

初一自我介绍 篇2

  我是方楚云,来自娃哈哈小学,我人缘一直很好,我这个人也很好说话,我能帮你的就帮你,我最喜欢和同学们在一起,因为和同学们在一起,我会觉得很轻松,开心。我这个人比较缺乏安全感,很怕黑,所以床边经常会放一个能带给我安全感的东西。(别笑啊)我就是这样的一个人,你愿意和我做朋友吗?~(≧▽≦)/~

初一自我介绍 篇3

  我是一个活泼可爱的小女孩。我长着一双水汪汪的大眼睛,在下面有一个矮鼻梁,在鼻子下方镶嵌着一张能说会道的樱桃小口。十分让人喜爱。

  我喜欢跳舞、唱歌、看书、写诗……我自己给我,还有别人编排过有7、8个舞蹈,我还上台表演过10多次。我最拿手的歌有<<童心是小鸟>>,<<种太阳>>等等。写诗也是我的拿手好戏。总之我的爱好广泛。

  在学习上,我也很认真。上课是我会认真听讲,极积举手发言回到家不用爸妈叫我都会独立完成作业。我每年都是三好学生,这可不是骗你们的哦!~~

  刚才说了我的优点,现在说说我的缺点吧。我就是记性有点差,爱把东西乱放,在家里不怎么爱劳动,常偷懒。但我相信我会好好改正的,你会相信我吗?

  我好想和你们做好朋友,你们想吗?让我们一起努力吧,我相信我们的明天会更加美好!

初一自我介绍 篇4

  我是一个非常开朗、活泼的女生,从来没有过不高兴的不高兴的时候,就算有也只是暂时的。好学的我啥都学,舞蹈、唱歌、弹吉他样样都行,不过不擅长的是数学、英语这两门科目。上了初中之后,我已经不再不想上这两门课了,我觉得初中的数学和英语比较简单的时候,就开始拼命让自己喜欢这两科,使自己的成绩跟上班上的同学。

  我最擅长弹吉他,我很高兴自己有毅力学了五年左右的吉他,有一双好弹吉他的手。喜欢吉他的我,时不时的弹首乐曲,拨动琴弦,美妙的音乐便会在我房间徘徊。

  我现在已经是初一的学生了,我想把精力都放在学习上,只有星期天的时候学完课业才会弹吉他,既不落下学习,又不会让自己的技艺生疏。希望自己能在弹琴水平提升的同时,学习也能跟着进步。

  这就是我了,一个很热情的女孩子。

初一自我介绍 篇5

  我叫xxx,是一名初一的学生。我长得胖乎乎的,圆圆的脸上长着一双小小的、灵活的眼睛,一笑起来它们就不见了,小小的鼻子下面长着一张大大的`、能说会道的嘴巴,嘴角边还有一粒芝麻大小的痣。妈妈说那是一颗“贪吃痣”,呵呵!所以我很贪吃!平时同学们都亲切地叫我“俞胖儿”。

  我的性格很急躁,比如:老师讲作业时我偶尔会偷偷摸摸地在底下做作业,结果捡了芝麻丢了西瓜,老师讲的东西我一点也没有听进去,最后只好问同学。

  我的优点也很多,比如:我的自理能力很强,经常参加夏令营……我的缺点呢?有几分像猴子,没啥毅力,浅尝辄止……这些缺点我都要改正,因为我总是要进步的嘛!

  我的爱好广泛,但最喜欢的还是看书。各种类型的书我都看,为了看书我常常废寝忘食!记得有一个星期天,只有我和妈妈在家,我在聚精会神地看一本关于动物的书,妈妈在电脑上工作。时间不知不觉地过去了,我的肚子突然“咕噜咕噜”的叫了起来,抬头一看,发现已经错过了吃饭时间,于是赶紧叫妈妈去做午饭。还有一次,我在看书,外婆在厨房叫我吃饭,直到她气冲冲地来到我面前,我居然都没有听到,因为我完全沉浸在故事的情节中……这样的事情举不胜举。

  这就是我,一个有优点、有缺点、超爱看书的我。

初一自我介绍 篇6

  我姓黄,名美灵。“黄”就不用说了,是爸爸传下来的姓,“美灵”,那就可能是妈妈希望我又美丽又灵活吧。 我有着一双发亮的“黑玛瑙”,下面是小鼻子,鼻子下面就是樱桃小嘴了。 你看了这么多也没有看见我说头发,就会问我是短发还是长发吧。那我告诉你,我是个长头发。我最喜欢写作文了,每次在补习的时候,我们补习班准会先讲好听的故事再去写作。我写起来很快,同学“哇!”地一直惊讶的望着我已经“跑”得飞快的本子,我得意洋洋,在心里舒服的享受夸奖。 是,我写的快。当我写完了,拿给老师看的时候,老师严肃地用快眼检查了下去,对我指指点点,我很不是感受。我拿着本子修改起来。唉,像我这样写得快,也不一定写得好啊!最后,我再也不去骄傲了,一点点地听老师讲,怎么写。于是我的作文有了很大的进步。 这就是我,一个有着丰富感情的我,不论是哪个人,看了以后准会捧腹大笑。有什么觉得不满的告诉我,

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