发展规划与总结
发展规划与总结，时代在不断发展进步，而我们不能停滞不前，下面是小编带来的发展规划与总结，欢迎阅读!
发展规划与总结【1】
2012年7月31日，按照局里的安排我被调动到邱隘镇，担任邱隘实验小学的校长。
同时，根据局工作要求，每个新上任或换任的校长都必须做好三年发展规划，并且局里对校长的考核就以这个发展规划实施为主要依据。
为此，我和同事们一起制定了学校2012-2014学年三年发展规划，并在三年里忠实执行该规划，使学校的面貌和工作有了明显的变化。
2015年6月9日，局督导科领导组织相关考核人员对我们学校的工作进行了整整一天的考核评估，考核主要通过随堂听课、察看台账资料、实地走访、师生调查问卷、家长电话访问及座谈会等形式围绕邱隘实验小学学校三年发展规划(2012--2014学年)的实施情况进行了细致的调研。
下午3:40，督导科领导从学校的教育教学管理、教师发展、德育工作、社团工作等方面进行了总体反馈，认为我们学校整体发展意识非常强，规划工作非常扎实，同时在规划制订、实施过程中，充分形成了上下一致、齐抓共管的局面，因此落实得非常到位，规划目标基本得到了实现。
现将学校三年发展规划实施的工作总结《传承、激情、创造、发展》与博友共享。
宁波市鄞州区邱隘实验小学创办于2001年8月，是一所地处农村的公办小学。
学校占地面积21006平方米，建筑面积11380平方米。
学校现有26个班级，在校学生1107人，教职工60人。
专任教师中，拥有高级教师5名，一级教师30名。
区级教坛新秀以上的骨干教师30名，占专任教师数的50.8%，其中特级教师1名，市学科骨干1名、区名师2名，区学科骨干2名，市、区教坛新秀24名。
建校以来，学校始终本着“为了每一个孩子的健康成长和全面发展”的办学理念，以“重内涵、促发展、创特色”为指导思想，以“勤奋、文明、健美、开拓”为校训，坚持以学生发展为本、以教师发展为本、以学校发展为本的原则，立足课堂教学，重视教育科研，强化特色建设，引领学生快乐成长，促进学校健康、科学、有序地可持续发展。
至2012年，学校相继获得“全国示范家长学校”、“浙江省示范小学”、“浙江省科研兴校200强”、“浙江省校本教研示范学校”、“浙江省义务教育标准化学校”、“浙江省绿色学校”、“浙江省现代教育技术实验学校”、“浙江省巾帼文明岗”、“浙江省卫生先进单位”等各类荣誉称号及奖项120余项，并先后成为“国家基础教育实验中心外语教育研究中心实验学校”、“宁波大学实习学校”、“宁波市中小学骨干教师培训实践基地”。
随着学校教师群体年龄的渐渐增长，流动性小，同时又受社会大环境及地域环境的影响，教师普遍存在的职业倦怠感渐趋明显，学校整体发展亦随之呈缓慢状态。
2012年8月，沈斌校长到邱隘实验小学任校长一职兼党支部书记，学校通过召开各类会议、各年龄层次教师座谈、家长座谈等多种途径就学校目前拥有的社会声誉、师资队伍、办学特色等方面进行了调研，并邀请中国教科院驻鄞专家组、鄞州区教育局督导科的相关专家、领导一行对我校进行现状诊断，梳理学校拥有的各种优势和存在的各项问题，对学校所处的地域环境进行科学、客观的分析。
基于学校发展的优势，力求突破学校发展的困境，学校确定以“传承、激情、创造、发展”为宗旨制订《邱隘实验小学学校三年发展规划(2012学年--2014学年)》，通过“和谐校园文化建设”、“课堂教学改革尝试”、“教师业务素养提升”、“校本课程建设研究”、“校园主题活动建设”、“基础设备设施建设”和“现代教育技术建设”等管理举措，用近三年的时间将邱隘实验小学打造成一所“形成和谐的教职工文化、教育教学质量在全区处于上游水平、形成学校办学的可持续发展机制和制度、呈现鲜明特色、并在省内拥有一定知名度的现代化实验小学”。
现将三年来的相关工作和规划落实情况总结如下:
一、和谐校园文化建设
和谐的校园文化氛围，可以增强全体师生以及教职员工的在校归属感。
因此，我们提出倡导“真诚做人，实在做事”的工作风格，努力为每一位教师创造和谐的人际环境，相对舒适的工作环境，人格尊严得到满足的心理环境，从而让学校成为全体师生员工的快乐学园、幸福乐园和精神家园。
(一)实施文化管理，打造秋实品牌
“文化”是一个团队里共有的产物，是碰撞、对抗、互动、和谐后逐渐形成的，非一日之功，且有诸多的支撑因子。
优秀的文化管理，可以触动大家共同为学校的发展而努力，进而引发更多的校园正能量，形成良好的校园氛围。
1.规划学校视觉识别系统，并做好设计落地工作 标志是学校对内、对外视觉传达的核心要素，是学校对外开展信息传播的主导力量，也是学校整体理念和活动的集中体现，贯穿于学校所有的行为当中，具有权威性和领导作用。
为此，学校聘请专业设计师结合学校的传统精神、文化内涵、办学理念、地域特点等设计了学校的标志。
根据标志所蕴含的深意，我们规划了一套视觉识别系统，并充分应用到学校的方方面面，如对外宣传时的学校工作PPT、信封、信纸、纸袋、奖状、笔记本、学生成绩报告册、学校指示系统等，包括后续我们对巾帼文明岗(晓语岗)岗徽设计和应用，在对各教研组活动室、校园草坪文化、正在试验的教学楼地坪改造时，都充分考虑到与学校视觉识别系统相匹配，并对学校外围设施如门卫(后因作校园警务室又进行了重新改建)、宣传窗、校园匝石、各楼道口等地进行主题色油漆。
视觉识别系统的设计和应用，使学校在整体上有了色彩的明丽感，更加符合学生喜欢色彩斑斓世界的心理特性，更使学校文化建设有了主线条和层次感。
2.语文组创建成为全国级巾帼文明岗 三年来，在宁波市和鄞州区妇联及鄞州区教育局领导的关心和支持下，在学校行政推动和全体岗员的共同努力下，晓语岗注重提升岗位成员的文化内涵和工作管理能力，重“软实力建设”，通过“酝•魅力语文老师，倡导岗员争做博学、有爱、懂教育的教师;育• ‘新六艺’学子，引导学生做健康、乐观、有思想的新时代少年;创•幸福家校基地，建设师生乐言、坦诚、共逐梦的多个活动场所;强•秋实特色课堂，促动温馨、独特、有内涵的幸福校园生活;营•快乐家校氛围，挖掘和谐、融洽、共愿景的晓语文化内涵”等系列活动深入开展“巾帼建功”特色活动，积极发挥晓语文化的辐射效能，张扬晓语文化的教育魅力，积极促进家庭•学校•社区三者教育合力的形成。
2015年，语文组成功创建为“全国巾帼文明岗”，并被评为“宁波市三八红旗先进集体”。
晓语岗制作的电子书“晓语·盛开的美丽”参与鄞州区妇联组织的全国·省级巾帼文明岗电子书评比二等奖;参与鄞州区教育局组织的电子书评比一等奖。
3.数学组、英语组创建成为区巾帼文明岗 校园文化的内涵需要具体的内容进行支撑。
2012年，“晓语岗”(语文组)成功创建为“浙江省巾帼文明岗”，为了让这个岗发挥更大的作用，学校在2013年安排晓语岗通过大岗牵小岗的形式，牵手数学组和英语组一起创建巾帼文明岗。
2014年4月，数学组和英语组一起成功创建为区级“巾帼文明岗”。
同时，数学组和英语组制作的电子书参加鄞州区教育局组织的比赛，分别获得区三等奖。
(二)营造文化氛围，增强教师归属感
教师是学校文化氛围的一支重要的亚文化。
师生在教育教学过程中逐渐形成的价值体系与行为规范是学校文化氛围的重要支撑内容。
1.校刊校报定期刊发 2012年9月，学校工会和教科处联合进行名称征集，发动全体教师共同参与，最后通过海选、推荐、投票等形式，分别将“秋实”、“青萌”作为校刊、校报的名称。
2013学年第一学期，在原来基础上，校刊进行了一次新的改版，栏目主要分六部分:掠·校园剪影、览·百家争鸣、探·教海导航、悟·杏坛散简、和·坐而论道、颂·园丁礼赞，内容来自于校园新闻、教师论文、随笔、家长育子经验谈等，展现的是教师和家长的风采。
校报栏目主要展示学生风采。
每学期一期，至今已定期刊发校刊、校报各5期。
2.工作回顾册定期整理 为了让教职员工更加清晰地明确学校具体工作，同时为了让教师在学期结束整理资料时能方便、快捷，校务办每两周对教师相关信息进行收集、整理，并派请一名专门的教师进行管理、编排工作(工作简报的内容主要有:学校工作日志、学校及教职员工相关荣誉获得情况、各类活动开展情况、通讯报道、每周工作感动等)。
一学期结束，校务办再次整理、汇总工作简报里的资料，编印成册--《印•记》。
至今，工作简报已编撰42期，《印•记》已付印五期。
3.定期开展丰富多样的教师活动 丰富多样的教师活动不仅能陶冶教师身心，释放教师的工作压力，缓解教师的职业倦怠感，还能增强教师之间的团队协作力和凝聚力，使团队氛围更加融洽、和谐，有战斗力。
为此，工会定期组织教职员工开展各种各样的活动:有进行师德熏陶的--如学习郑福龙同志事迹读后感演讲赛;有营造和谐校园的活动--文明办公室评比;有增添书香氛围的活动--教工游记、读后感、摄影比赛;还有强健教师体魄的活动--迎新踢毽子比赛、教工跳长绳比赛、教工广播操比赛、教工投篮赛等。
为拓展教工活动的空间和时间，促进教工的健身活动，增进教工之间的情感联络，2012学年，工会扎实推进校教工俱乐部活动，在原组建的自行车队、羽毛球、篮球队、登山队等俱乐部活动基础上又组建了女子瑜珈俱乐部。
2013学年起，学校又增设了“周三运动日”。
在每周三下午4:00--5:00为教职工锻炼时间，学校为教师免费提供工作晚餐。
2014年，校工会被评为鄞州区五星级工会，2015年，校工会被授予市优秀教工之家的荣誉称号。
(三)创新交流平台，拓展心理健康工作
宽松舒适的心理交流平台，能解决实际问题，贴近师生、家长生活，是大家喜欢也是需要的，它能形成积极的心理健康教育氛围，构成良好的“磁场”。
1.定期开展“校长接待日”、“与沈老师面对面”活动 为让家长更好地了解学校动态，让学校能全方位倾听家长的心声，学校制定了《“校长接待日”工作方案》，在每月最后一个周日安排“校长接待日”，邀请对学校办学和孩子的教育有什么想法、建议或意见的家长来校与校长进行面对面的交流和沟通。
2013年3月起至今，学校已开展“校长接待日”14次，接待家长15批次。
2013年6月29日，《东南商报》对“校长接待日”活动进行了题为《家长反映问题 校长上门答复--实打实“校长接待日”受欢迎》的专题报道，受到社会各界的一致好评。
为增进孩子们与学校的交流，培养孩子们热爱学校、关注学校的热情，增强孩子们的在校归属感，充分感受到“我是学校一分子”，同时舒缓孩子们各方面的压力，2013年10月起，学校开展“与沈老师面对面”活动，受到孩子们的热烈追捧。
“卓璇生态墙”、“ 俞正豪个人钢琴独奏会”、“秋实图书馆”、“秋实图书馆首任学生馆长”的点子都从“与沈老师面对面”活动中产生。
至今，学校已开展“与沈老师面对面”活动16次，接待学生200余人次。
2014年春，该活动在区教育局组织的校长读书会进行推广，省、市、区各家媒体如《浙江教育报》、《宁波日报》、市民生节目“讲大道”等栏目对此进行广泛报道，受到大家的一致好评。
2.开展规范化心理健康教育工作，成为市、区“规范心理咨询室” 为了让孩子们的成长更加健康、快乐，2012年10月，学校斥资六万在靠近生活区的原学生寝室楼一楼，新建“心理健康教育中心”，取名为“HELLO 伙伴”。
那里环境优美，相对安静私密，又与教学区相隔不远，总体来说幽静不冷僻，独立不孤寂，非常适合想要咨询或需要帮助的孩子前往。
同时，配备专业的心理辅导教师，实行辅导员工作制度，排出心理辅导员值班时间，并把心理辅导活动课列入学校的课程中，每月最后一周的班队课上一节心理辅导活动课，让每位学生接受心理健康教育。
2013年，学校被评为“鄞州区第四批中小学心理辅导规范咨询室”;2014年，被评为“宁波市首批中小学规范化心理辅导室”。
(四)加强服务意识，提升整体幸福感
以“精致和完善”为标志，倡导“高效高质，不凡品位”，努力做到高效高质，做到不同凡响，从而使学校的服务体系能真正做到健康完善，切实有效。
1.运用“五常法”管理，做师生放心食堂，创建为省A级食堂 2012学年起，学校在食堂管理中引进了餐饮行业中的“五常法”管理模式。
它明确地规定了每个食堂工作人员的工作职责，设立个人承包区，将责任落实到人，强化餐饮经营卫生意识，促进员工自律，消除餐饮卫生安全隐患，使每个员工更加清楚自己的职责。
经过近三年的践行，我校食堂的“五常法”管理模式已经深入到每一个员工心中。
2013学年第一学期，学校分别创建了“省A级食堂”、“宁波市5A级平安校园”、“宁波市职工模范食堂”、“宁波市文明餐桌行为先进单位”，同时还承办了区教育局和食品药品监督局在我校召开的食堂工作现场会。
2014年，学校被评为“2013年度宁波市文明餐桌行动先进单位”。
2015年，学校被评为“浙江省省级餐饮服务食品安全示范学校食堂”。
2.实行“12小时响应制”，开启便捷绿色服务 以师生需求、学校需要为唯一的工作基点，实行后勤服务12小时响应制。
师生提出的每一个问题都在12小时内负责解决(一时确实有困难的，无法第一时间解决的，也必须答复，做好解释工作，并在最短的时间内予以解决)，务求用心、尽心、精心为一线工作者提供最优质服务。
比如，保管室工作和文印室工作都实行网络化管理，以“为师生服务”为第一宗旨。
教师通过网络平台进行易耗品申领或复印申请，相关负责老师在当天按照要求将物品亲自送到教师们的手中，让教师们享受到最为优质便捷的后勤服务。
发展规划与总结【2】
过去的一年，是我校教育教学工作顺利发展的一年。
一年来，在县教体局和镇中心学校的正确领导下，在全体教师的努力、支持下，我们以党的xx届五中全会精神和“xxxx”为指导，根据教育发展的新形势，新任务，按照我校的工作计划务实地、创造性地开展我校的各项工作，努力开拓教育管理新思路，创新教育实践新模式，营造教育发展新优势，打造持续发展新平台，促使我校的办学水平再上一个新的台阶
一、基础建设：
按照预计目标，我校今年基础建设目标已全部实现。
1、完成了教学楼窗户更新工程;
2、完成了办公楼窗户更新工程;
3、完成了新农村生态沼气厕所新建工程;
4、完成了办公楼前路面硬化800平方米工程;
二、教学改革工作：
我校的教学改革工作取得了长足的发展。
1、承担的.省重点课题《新课程背景下学生主动学习策略与途径的研究》正在如火如荼地开。
我校采取“走出去、请进来”的办法，安排老师参加校际听课、评课等教研活动，主动与兄弟我校交流课堂教学经验，虚心学习。
我校先后组织教师到濮阳郑州等地参加教学教研学习活动。
开展了教师论坛活动;开展教师反思学习活动;开展了教师新课程理论学习活动。
营造良好的教研氛围，形成了以课程改革带动课题研究，以课题研究促进课程改革，形成组组搞科研，人人能科研的氛围。
今年我校教师有29篇论文在国、省、市、县级获奖，取得省科研成果一项。
2、改革了课堂教学模式，由老师满堂讲转变为学生自主学习、小组合作学习。
三名教师获市优质课，四名教师获县优质课奖。
3、建立完善了教学相关制度。
三、德育工作：
今年我校在创新德育工作机制上进行了努力探索。
1、开展了“一帮一爱心助学工程”，有效的实现问题学生的转变;
2、开展了课堂纪律大整顿活动，有效的改变了学风、教风。
形成了比学习、比正气、比纪律的良好风尚。
3、围绕自信心教育、亲情教育开展了系列活动;
4、加强班级文化建设。
各班形成了各具特色的跑操口号;各班教室的标语紧紧围绕“亲情教育”、“自信心教育”、“自主课堂教学改革”方面学生自己创作;每节上课前都要学生都要围绕“自信心主题”进行宣誓。
使我校的校园文化建设初步形成了自己的内涵。
四、教师业务提升工作：
1、对中青年教师精心培训，通过教师基本功比赛、说课评课等活动进行训练。
2、抓好教师在职学历提高。
学校89名教师中，本科21人，正在进修19人，大专68人，学历达标率100% ，
3、学校还通过派教师外出学习提高教师业务水平，使教师的业务能力普遍得到提高。
4、组织开展了班主任培训会议，培训中既有理论指导，又有案例示范，还有班级工作经验交流，以及个别管理由特色班级班主任的管理感悟。
通过不断的积累，为我校以后进行班主任管理工作提供了一个很好的思路，为班主任搭建了一个良好的成长平台。
五、综合治理工作：
学校社会治安综合治理工作真抓实管，组织健全，落实社会治安综合治理工作责任制，学校教育教学秩序稳定。
从根本上预防和减少在校生违纪犯罪，不断增强师生员工法制意识和遵纪守法自觉性;深入开展“安全文明校园”创建活动;创造优良，安定的育人环境。
完善警民共建工作机制。
进一步探索社区教育新路子，形成社会，家长、学校共同教育的局面。
依法治校，加强管理.严防xx侵入校园，危害师生;加强学生安全意识教育，建立健全治安防范制度，确保学校师生生命、财产安全，力争荣获依法治校先进单位称号。
认真落实上级关于党风廉政建设的各项工作部署和校党支部关于党风廉政建设责任制的规定，建立健全学校党风廉政建设责任制工作机制。
新的一年我们要认真落实好规划中的各项计划，通过加强学校的常规管理，不断地增加投入，充分利用有限的人、财、物、信息等教育管理资源，提高学校的管理水平和办学效益。
同时，还要继续发扬求真务实、积极进取的精神，坚持以人为本，走改革创新的道路。
发展规划与总结【3】
我股室2015年密切关注国家、省、市各项政策措施，进行梳理研究，从而与我区实际相结合。
紧紧围绕市委“着力六个突破、实现两个率先”和区委“三大发展战略” 部署，不断的解放思想，求真务实，积极有效的开展各项工作，为推动xx区发展尽职尽责，现将2015年工作情况和2016年工作计划如下。
一、工作成效及亮点
(一)认真研究，“十三五”规划工作有序开展
1.强化组织领导。
我区于2014年11月制定印发了《泸州市xx区人民政府关于开展xx区“十三五”规划编制的通知》，成立了以区长为组长，常务副区长和长开区管委会副主任为副组长，各相关部门主要领导为成员的“十三五”规划编制工作领导小组，下设办公室在区发改局，黄峰局长任办公室主任亲自抓，吴箐文副局长负责抓，发展规划股具体承办。
各部门各街镇也分别成立了相应的机构。
明确了指导方针、原则、进度安排和工作要求，细化责任分工，建立工作台账，确保各项任务顺利完成。
2.开展课题研究。
确定了21项前期重大研究课题，各课题牵头单位已于2015年2月底前完成课题研究工作，并上交区“十三五”规划编制组进行整理汇总。
3.完成《基本思路》。
区“十三五”规划编制组于2015年2月启动“十三五”基本思路的编制，在认真研究国家、省、市相关文件，联系我区区情，结合前期课题研究成果，广泛征求各街镇、区级部门意见的基础上，六易其稿，现已将《基本思路》(征求意见稿)送到区领导手中，作进一步的修改。
4.加强规划编制培训。
先后三次组织“十三五”规划编制人员参加各项培训学习。
组织“十三五”编制组考察学习了江浙地区义乌、慈溪、张家港和昆山市的经开区、新型城镇化、服务业和新村建设;组织参加省发改委“十三五”规划编制培训班;组织各部门、街镇负责专项规划人员参加“十三五”专项规划编制方法培训班，通过考察学习和培训，提高规划编制人员对“十三五”规划的认识，有力的推动我区“十三五”规划工作的顺利开展。
5.启动专项规划编制。
按照“十三五”规划工作要求，区专项规划编制单位已于6月底上交28项专项规划，区“十三五”规划编制组将开展规划《纲要》相关工作，力争8月底前形成《纲要》草案。
6.召开“十三五”专题党政联系会。
区委区政府领导非常重视“十三五”规划编制工作。
于7月2日召开党政联系会，并有分管副区长发言，由我股室确定领导发言内容以及整个会议的组织。
并聘请了市发改委和四川大学的专家进行评审。
会上进一步明确“十三五”规划的重要性，要求各街镇和区级部门加强重视，高标准、高质量的完成相关规划。
7.组织指导街镇、区级部门开展“十三五”编制工作。
认真为街镇和区级部门答疑解惑，为其开展专项规划提供建议，督促其提高重视，按照要求时限完成规划内容，为其“十三五”期间工作开展，打下坚实基础。
8.完成十三五基本思路。
我区十三五基本思路已经通过常务会通过。
当前已开展规划纲要的编制工作。
9.聘请专家编制编制“十三五”纲要。
拟聘请川大教授编写高起点、高标准编制我区“十三五”纲要，9月底即将开始相关工作。
(二)加强配合，新型城镇化试点工作扎实推进
1.加强向上对接沟通。
认真研究国家、省市文件，加强向上对接，解读《四川省新型城镇化规划(2014-2020年)》文件并在网站发表，撰写并报送市城镇化办《泸州市xx区新型城镇化工作汇报》和《泸州市xx区人民政府新型城镇化试点工作推进情况》，收集并及时向市上反映我区新型城镇化推进情况，争取市上支持。
2.加强组织领导。
代区政府草拟《泸州市xx区人民政府办公室关于成立泸州市xx区加快推进新型城镇化工作领导小组的通知》，成立以区长为组长，常务副区长和分管副区长为副组长，相关部门为成员单位的领导小组，并将新型城镇化工作进行分解，成立五个工作推进组，进一步明确工作分工。
3.不断分解落实工作任务。
当前，《泸州市xx区新型城镇化综合试点行政管理创新和行政成本降低的新型管理模式工作方案(2015—2017年)》已发到各街镇和区级部门，进一步分解各项目标任务，推动我区新型城镇化工作的顺利开展。
4.新型城镇化行政管理创新和行政成本降低方面2015年开展工作：已完成工作方案、成立工作领导组;积极调研，逐步推进行政权力下放工作;加强社会组织培育，细化工作流程;正在调整优化行政管理层级和行政区划，理清双加镇事权关系，探索符合双加镇实际的城镇管理模式;加强调研，指导区级各部门将第一批部分行政管理权限和公共服务职权授权或下放到双加镇政府;积极推进石洞镇撤镇设街道办事处有关工作;培育社会组织，简化登记程序;形成社会购买服务相关方案，以确定10个项目进行尝试;已下放各类行政权力17项，根据试点镇的请求，逐步推进行政权力下放工作。
(三)注重沟通，长开区相关工作全力推动
1.组织长开区及时向市发改委报送《2014年四川泸州长江经济开发区发展情况》、《四川泸州长江经济开发区管理委员会关于2012-2014年重点产业园区基础设施项目发展引导资金使用情况自查报告》。
2.辅助长开区做好各项规划工作。
包括《泸州长江经济开发区“十三五”规划纲要》、《泸州市长江经济开发区产业发展规划(2015-2020)》和《四川泸州长江经济技术开发区总体发展规划》等。
3.关注配合长开区升级为国家级开发区工作。
(四)加强思考，参谋助手工作发挥作用
1.研究提出全区经济社会发展指导性计划。
根据“十二五”规划和我区经济实际运行情况，客观分析新常态下我区经济运行状况和经济社会发展面临的机遇与挑战，充分考虑经济发展、增加财政收入、扩大社会就业、解决改革的深层次问题等方面要求的基础上，提出了2015年计划工作报告。
确保GDP、全社会固定资产投资超额完成市上下达的目标任务。
2.搞好经济运行监测预警分析。
加强同区统计、农工办、经信、招商、财政等部门之间的衔接，注重调查研究，分析阶段性经济运行走势，针对经济运行中存在的困难和问题及时提出对策与建议。
3.加强重大问题研究。
撰写了《关于xx区做好“十三五”规划工作的思考》、《关于泸州融入长江经济带发展的思考》和《xx区新型城镇化发展思路及对策研究》。
其中《关于xx区做好“十三五”规划工作的思考》已被《江阳论坛》采用，《关于泸州融入长江经济带发展的思考》已被《江阳论坛》和《当代县域经济》采用。
认真开展政策研究，梳理国家、省、市近期有关规划和文件，争取省上在相关产业、政策上给予支持，实现产业突破，推进区域经济更好更快发展。
4.辅助区委区政府完成相关文件。
代区委区政府完成《泸州市xx区人民政府办公室关于抓好2015年经济社会发展“双过半”工作的通知》、《2015年泸州市资源枯竭城市转型工作计划》、《泸州市xx区人民政府关于资源枯竭城市转型发展2014年工作总结和2015年工作思路的报告》等文件。
(五)提高实效，各项规划工作效果显著
1.认真研究市区各项规划和和意见方案，提出建议。
参与配合完成《泸州市关于加快新型城镇化建设综合改革的实施意见(征求意见稿)》、《关于泸州市2014年国民经济和社会发展计划执行情况及2015年计划草案的报告(书面)(送审稿)》、《泸州市xx区高标准农田建设总体方案》、《泸州市推进文化创意和设计服务与相关产业融合发展专项行动计划(2015-2020)(征求意见稿)》、《泸州市城市规划区地下管线建设管理工作方案(征求意见稿)》、《泸州市国民经济和社会发展“十三五”规划基本思路(征求意见稿)》、《征求依托长江经济带打造泸州经济升级版规划意见的函》、《关于加强县域经济工作意见建议的函》、《泸州市“十三五”电网规划》等工作。
2.认真参加各项规划评审。
参与国土分局举办的泸州市中心城区土地利用总体规划(2006-2020)局部调整听证会、G8515线荣昌至泸州段(四川境)高速公路工程项目用地规划调整及基本农田计划方案听证会。
3.加强对我区经济分析工作。
积极加强调查研究，向市发改委上交《xx区一季度经济运行分析》、《xx区2015年上半年经济运行分析》。
为市区领导提供决策思考。
4.加强对我区稳增长情况的调查研究。
积极向市目督办上报一、二季度《泸州市xx区人民政府关于贯彻落实省政府稳增长16条措施情况的自查报告》。
清理全市、区稳增长、调结构、促改革、惠民生相关文件，形成书面材料上报区委、区政府。
5.完成领导交办的其他事项。
及时收集泸州市七建司有关资料，形成《泸州市xx区发展和改革局关于泸州市第七建筑工程公司是否国有企业有关资料收集情况的报告》上报区法制办。
完成《关于泸州祥瑞化工厂土地补偿分配等事项研究处理情况的报告》，已上交区领导。
三、2016年工作要点和措施
(一)加强重大问题研究。
一是围绕xx经济社会发展中的重点、热点、难点问题，积极开展调查研究。
二是重点加强对经济新增长点的调查跟踪工作，及时分析区域经济运行状况，把握经济发展动向和趋势。
三是强化预警监测分析。
加强对全区经济运行情况的预警、监测、分析工作。
定期汇总分析全区国民经济和社会发展计划执行情况。
(二)推进“十三五”规划工作。
在2015年完成《纲要》草案的基础上，组织专家对规划《纲要》草案进行论证，做好规划《纲要》草案与上、下级规划的衔接工作，广泛听取各镇(街道)、各部门、人民团体、社会各界代表、人大代表、政协委员等各方面意见，修改完善并经论证后，报区委、区政府审定，最后提请区人代会审议批准。
(三)做好新型城镇化试点工作。
在2015年工作的基础上，一是运行有利于二、三产业发展机制，针对性解决发展瓶颈，促进产业高效快速发展，增强承载聚集能力。
二是实践有利于规划、建设、管理和多规融合新机制，高水平、高质量推进试点镇建设和管理。
三是利用2015年工作经验，综合利用土地、财政、债券、PPP等多种手段，筹集建设资金机制。
四是创新社会治理模式，有效整合、优化配置党政组织资源，充分发挥社会组织、自治组织作用，规范有序推进社会治理。
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