学习月活动策划书
学习雷锋月活动策划书【1】
活动背景：今年3月5日是第52个全国学雷锋日，为贯彻落实《共青团云南省委关于在“3·5”学雷锋日期间集中开展志愿服务系列活动的通知》要求，进一步在全校营造“学习雷锋，奉献他人，提升自己”的志愿服务风尚，掀起“学雷锋”志愿服务高潮，实现在形成全校“做好事做善事做志愿者”良好氛围上的新突破，经校团委决定，结合推动团员成为注册志愿者工作和推进青年学生网络文明志愿行动，在3月5日前后集中开展“学雷锋”志愿服务系列活动。
一、指导思想
认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以“做好事做善事做志愿者”主题实践活动为抓手，通过开展形式多样的宣传实践活动，充分展示全省新时期“学雷锋”志愿服务工作的新成就、新风貌、新发展，营造全校关心、支持和参与志愿服务的良好氛围，让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神深入人心，形成志愿服务人人愿为、时时能为、处处可为的生动局面。
二、活动主题
传承雷锋精神 做好事做善事做志愿者
三、活动时间
20XX年3月
四、活动目的
通过多种形式的学习和实践活动，把学雷锋活动和共青团的各项工作有机结合起来，按照广泛参与、形式多样、活动经常、机制健全的要求，深入开展雷锋精神推广活动，教育引导当代大学生学雷锋、做雷锋，弘扬服务人民、助人为乐的奉献精神，自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
在校内外开展“学习雷锋精神，弘扬雷锋精神，创建和谐校园”的各项三做(做好事、做善事、做志愿者)行动，培育和践行社会主义核心价值观，促进学雷锋志愿服务常态化，促进大学生道德素质和社会文明程度不断提高。
五、活动内容策划
(一)加强志愿者队伍建设，推动团员注册志愿者
团结凝聚广大团员，打造强大的志愿服务和网络宣传引导工作力量，把推动团员成为注册志愿者与青年网络文明志愿者队伍建设的工作结合起来。
积极引导全校入团积极分子和团员认同志愿服务理念，要求全校团员在3月18日前登陆“云南青年志愿者”网络平台()进行注册，成为我校注册志愿者，组建我校青年网络文明志愿者队伍，推动我校志愿者工作线上注册和线下注册相结合，努力提高志愿者队伍的校园和社会参与度。
(二)开展雷锋精神学习宣讲活动
1.开展“重温雷锋故事，续写雷锋日记”活动。
通过歌曲、影视、动漫、图书等传播雷锋精神，推出一批“学雷锋”公益广告;组织学生以参观瞻仰、征文演讲、座谈报告、网络访谈、签名仪式等形式缅怀雷锋，感悟雷锋精神;组织广大青少年通过续写雷锋日记记录自己或他人参与“学雷锋”志愿服务系列活动的感受体会，切实把“学雷锋”志愿服务系列活动融入日常生活，形成传承和弘扬雷锋精神的常态化机制。
2.开展寻找校园“学雷锋”最美志愿者活动。
树立典型，通过组织动员，树立宣传一批大学生可亲、可信、可学的“活雷锋”典型，激励广大大学生崇尚先进、争当先进。
通过青年自(互)荐、班级评选，各级团组织推荐等渠道，发掘“身边的活雷锋”、“最美志愿者人物”等，促进校园中好人好事先进典型不断涌现，传播正能量，选树“我身边雷锋式的先进人物”，在广大青年中树立青春榜样，充分发挥雷锋式模范的示范引领作用，努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。
3.开展雷锋精神理论研究学习活动。
积极邀请雷锋精神研究、志愿服务理论研究等领域的专家、学者以及先进青年典型进学校，走近青少年群体，通过研讨会、报告会、座谈会等多种形式，与青少年进行面对面交流，紧密结合党的十八大、十八届三中、四中全会精神和社会发展建设的主题宣传雷锋精神，引导青少年对新时期雷锋精神的现实意义进行探讨和思考。
(三)广泛开展各类“学雷锋”主题团日活动
1.开展青年网络文明志愿行动。
深入开展“清朗网络，梦中云南，青年力量”微话题活动，组织动员青年学生参与“云南共青团”官方微博的#清朗网络，梦中云南，青年力量#微话题，围绕中国梦云南篇章、推进改革、推进法治、全国两会、奋斗创业、社会公益、家乡美等内容，主动参与微博话题，编写和转发相关内容微博;通过微博、微信、发帖等渠道，发布“网络文明志愿宣言”话题内容，转发共青团中央“清朗网络•青年力量”倡议书。
2.开展“学雷锋”微博大赛。
我校团委将在3月5日至3月19日，开展“学雷锋”新浪、腾讯微博大赛，以#传承雷锋精神#、#学习雷锋好榜样#、#手抄雷锋语录#、#我被“雷锋”了一下#等话题开展讨论， 同时@ynutcmtw(云南中医学院团委)和@云南共青团，根据微博内容、关注度、评论数、转发数等方面，评出奖项。
3.开展“争当生态文明建设排头兵”志愿服务活动。
加强生态环保志愿队伍建设，培育和凝聚生态环保青年社会组织，利用“3·9”全国保护母亲河日、“3·12”植树节、“3·22”世界水日等时间节点开展“争当生态文明建设排头兵”志愿服务活动，通过宣传栏、海报、网络宣传、微博微信等形式宣传环境保护法律法规和相关环保知识，唤醒校园爱护环境的公共意识，引导志愿者开展植树造林、清理水白菜、“植绿护绿”行动，保护滇池、保护母亲河、保护海鸥等志愿服务活动。
4.开展食品安全志愿服务活动。
依托“青年文明号”、“青年岗位能手”、“青年突击队”等工作载体，组织动员学生广泛开展“食品安全青年行”、“文明餐桌”、“食品安全进校园”活动，提高校园食品安全的防范意识、维权意识和自我保护能力，提升食品从业人员的守法意识、诚信观念、职业道德，推动形成全校共同参与、共同治理的浓厚氛围。
5.开展“党员团员进社区”志愿服务活动。
3月5日前后为集中行动日，按照“社区所需，志愿所能”的要求，深化“菜单式”志愿服务模式，积极组织学生党员团员进社区志愿服务先锋队深入挂钩联系社区，围绕人民群众所急所盼提供切实有效的志愿服务，带动广大志愿者和普通民众就近就便参与志愿服务，广泛传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，掀起“学雷锋”志愿服务系列活动的热潮。
六、评选办法
(一)微博大赛评比
1.参与方式：
学生个人或集体通过微博参加本次活动，在学雷锋月以“传承雷锋精神 做好事做善事做志愿者”为主题，结合主题内容和要求开展活动。
相关比赛信息将同时通过云南中医学院团委的微博(@ynutcmtw)进行公布。
2.奖项设置
一等奖2名;二等奖4名;三等奖6名;优秀奖若干。
3.评选条件：结合本次主题开展，围绕以#传承雷锋精神#、#学习雷锋好榜样#、#手抄雷锋语录#、#我被“雷锋”了一下#等四个话题开展讨论，必须@ynutcmtw(云南中医学院团委)和@云南共青团，团委将根据微博内容、关注度、评论数、转发数等方面，评出奖项。
(二)优秀团支部评比
1.参与方式：
以各班团支部为单位参加本次活动，结合主题内容，根据我校“做好事，做善事，做志愿者”活动情况开展具体工作。
2.奖项设置：一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀奖若干。
3.评选条件：结合本次主题开展，根据提交的汇总材料(含总结、策划书、活动情况、新闻报道、活动照片等材料)和网上志愿者注册人数进行评选。
4.评选要求：各分团委(团总支)推荐1至2个团支部参评，将汇总材料纸质版(一份)装订成册和电子版于3月19日10点提交校团委。
(三)最美志愿者评比
1.参与方式：
凡参与本次主题实践活动的志愿者均可申报。
2.奖项设置：杰出志愿者10名;优秀志愿者若干。
3.评选条件：结合本次主题开展，提交图文并茂的个人事迹材料(不少于2000字)，根据事迹进行评选。
4.评选要求：各分团委(团总支)推荐2人参评，将个人事迹材料纸质版(一份)装订成册和电子版于3月19日10点提交校团委。
(四)优秀团委(团总支)评比
1.奖项设置：3个
2.评选条件：3月“学雷锋”月开展系列志愿服务活动
3.评选要求：根据网上志愿者注册人数、具体活动开展情况和前三项奖项评选情况，评选出优秀团委(团总支)。
七、活动要求
(一)注重结合，着眼长远。
志愿服务是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径，全校各级团组织要把开展“学雷锋”志愿服务系列活动和学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育结合起来，将志愿服务与创新社会治理结合起来，把志愿服务融入日常生活，促进“学雷锋”志愿服务系列活动常态化和制度化开展。
(二)注重发动，务求实效。
依托“云南青年志愿者”网络平台，全校各级团组织要广泛发动青年学生积极投身志愿服务，要注重发挥志愿者的创造性和能动性，要创新志愿服务参与途径和管理模式，通过互联网与移动终端技术，实现志愿服务的需求方、组织方、提供方有效对接，以“微公益”和“随手公益”的理念推动志愿服务成为青少年服务社群的时尚、快捷方式。
(三)注重宣传，营造氛围。
全校各级团组织要充分发挥志愿文化的引领作用，运用传统媒体和新媒体相结合的宣传方式，征集和展播志愿服务公益广告、歌曲、电影、微视频，宣传报道活动信息和活动情况，深入挖掘活动中涌现出来的感人事迹和先进典型，努力营造良好的活动氛围。
各级团组织在活动开展过程中要注重文件、图片、影视等工作资料的收集、整理与保存，形成有序、完整、方便查找的工作台账，并及时上报活动情况。
各分团委(团总支)按照文件要求落实每项工作，以学院为单位于20XX年3月19日(周四)上午10：00前报送纸质版和电子版汇总材料到团委办公室(佩衡馆301)。
届时将举行颁奖典礼，并给与获奖部门和个人表彰。
未尽事宜，另行通知。
社区学习月活动策划书【2】
新启迪培训学校以“打造精品教育”为理念，以“把细节做到极致就是精品，把标准落到实处就是辉煌”的行为准则服务社会各界人士。
在新中国成立65周年之际，新启迪学校为促进全民参与、全民学习，提高民众计算机应用能力，加快实现区域教育现代化的目标下，新启迪学校在于20XX年11月7日成功举办了“甘井子区‘新启迪’杯中老年人计算机大赛”。
为了延续“感恩社会，服务社会”，新启迪学校体育场校区将举办“社区学习月”活动，加强校、区合作，为百姓搭建学习展示的'平台，推进以人为本科学发展的全民终身学习目标。
一、活动目的：为加强社区文化发展，构建“学习型社区”文化，展现社区风采，体现校、区和谐发展，新启迪学校体育场校区将与各街道各社区联合举行“社区学习月”活动，用实际行动促进社区建设，使得校、区共同进取、积极开拓、努力拼搏，共谱校、区合作新乐章。
面对经济危机的影响怎么做好社区就业工作是社区面临的工作，在此次学习月活动中，新启迪学校将为社区提供职业规划讲座，联合社区做好再就业指导工作。
活动主题：“新启迪，新梦想”社区学习月
主办单位：新启迪培训学校 各街道各社区
时 间：20XX年12月1日——20XX年12月31日
地 点：新启迪学校 各街道各社区教室
面向对象：各社区待就业、再就业人群及其他人员
活动报名：新启迪学校体育场校区 电话39831080
报名邮箱：dlpeixun123@163.com
社区直接报名参加
报名时间：11月23日—12月25日
二、活动内容：
(一)、社区讲座
新启迪学校在社区进行免费讲座，讲座内容主要为电脑基础课程和办公专家课程。
时间：周六上午9：00—11：00 下午：1：30——3：30
地点：社区学院
讲师：新启迪学校提供
参加人员：社区组织提供
批次：根据所报社区情况而定
讲座内容：电脑基础&开心网络(也可以根据社区调查结果决定讲座内容)
(二)、免费学习
新启迪学校为社区提供免费学习名额，持新启迪学校免费学习券的人员可以享受新启迪学校免费电脑基础培训课程，培训期间学校按正常规章制度对社区学员进行培训。
1、活动思路：
此活动针对社区内中老年参加电脑基础知识学习，以此加大中老年人对计算机知识的了解，让中老年人快乐学习，快乐上网。
2、活动内容：
(1)在社区开展活动时，为社区提供海报、横幅、速印单等形式宣传“基础知识免费学习班”，社区可帮助宣传
(2)有意向的居民在社区填写申请单，以获得参加“基础知识免费学习班”的申请资格;
(3)学校对定座单进行筛选，最终确定参加“基础知识免费学习班”的人员;
(4)学校根据最终确定的人员数量，决定开课计划。
三、项目活动组委会：
总指挥：张洪法 社区主任
副总指挥：姚黎黎 社区专干
总策划：汪中伟
组员：新启迪学校老师与社区活动负责人员
四、活动宣传渠道
宣传：
1. 新启迪学校网站
2. 新启迪学校博客(新浪、百度、163)
3. 大连市53个培训类网站
4. 社区条幅宣传
5. 社区海报宣传
6. 社区活动单页宣传
7.报纸宣传
五、实施方案
(一)前期宣传
11月23日前，与社区谈合作，进行前期宣传
1. 与社区达成合作意向，学校为社区提供宣传海报、活动单页，对社区人员进行通知和宣传
2. 学校为社区提供活动条幅
3. 社区进行人员组织，结合社区人群特点选择讲座课程
4. 学校在各个培训类网站进行宣传
5. 在学校博客进行宣传
(二)活动流程
一.社区讲座
1.活动执行开始
2.学校提出讲座课程，社区给予宣传
3.社区上报活动人数
4.根据活动人数及特征确定讲座课程
5.场地确定，活动当天的场地安排
6.讲座会场布置，社区与学校老师共同维护
7.活动后续
二.免费学习
免费学习为新启迪学校提供免费学习券，领取免费学习券的人士，在学校安排课程下来校免费学习。
1.为了加强中老年人的计算机应用普及学校为社区中老年人提供免费学习课程每社区3人(待定)，条件：年满45周岁以上人群
2.社区宣传后，有意向的填写申请单，以获得参加“基础知识免费学习班”的申请资格;
3. 学校进行筛选，最终确定参加“基础知识免费学习班”的人员;
4.统一好免费学习人员时间，以便学校开课
5.学校统一安排上课
六、活动分组
活动执行分组：
指挥组
场地组
采购组
活动安排组
活动保卫组
宣传组
为了更好的做好此次活动，展现校、区风采，特将人员进行分组，各组做好联系工作，以便工作顺利进展
1、指挥组
负责活动指挥安排
负责人：张洪法，社区负责人
内容：张洪法负责《免费学习》整个活动，社区负责人负责《社区讲座》活动组织安排
2、场地组
负责场地安排和场地布置
负责人：姚黎黎 社区场地负责人
内容：姚黎黎负责《免费学习》活动场地安排和人员通知，社区场地负责人负责《社区讲座》场地安排和布置
3.采购组
负责礼品、物品采购
负责人：张洪法
内容：针对社区学习人员发一些小礼品，学校笔记本、笔等等
4.活动安排组
负责人：汪中伟 社区专干
负责协调活动进展
5.活动保卫组
当日活动的保卫工作
负责人全体工作人员负责
6. 宣传组
负责人:汪中伟 社区宣传人员
主要工作: 宣传动员中老年人参赛;并在学校网站、大连地区网站、媒体宣传、渠道宣传，并对活动进行拍照、后期文字宣传
前期宣传
1、以通知、海报、横幅的形式进行宣传本次活动
2、为各社区提供活动海报
3、与场地组一起负责大赛赛场布置
后期宣传
1、负责活动报道
2、在网络，媒体上发布活动后期宣传
宣传支持：
1.新启迪网站对联广告及宣传文章
2.大连晚报2次1/16版
3.各街道办、社区的下发传单
4.其他宣传支持
备 注：
各项目小组现在正式成立并立即开始工作;完成任务后自动解散
各项目小组在11月25日前将提交各组工作安排及费用预算
各项工作由于组员临时有事，其他组员随时补充
如发现紧急事务，各组员遵守组委各项安排
七、日程安排
11月23日，宣导思想，确定各组负责人，组员，落实大赛策划方案及相关工作;
11月24日，宣传组出宣传方案，其他各组上报工作安排;
11月25日，出相关宣传品制作
11月27日，海报、活动单页、条幅宣传，社区组织人员活动安排
11月30日，中期安排
12月1日，活动开始进行
12月3日，根据社区提供情况安排讲座日期和讲座内容
12月7日，首场讲座开讲;提供参与奖品
12月25日，收集《免费学习申请》人员名单，进行审核
12月28日，向社区提交审核后的免费学习人员名单。
12月31日，确定开班时间
12月31日，进行后续宣传。
八、活动日程安排
社区讲座安排：
课题：电脑基础、网络聊天、职业规划、自我管理等课程(也可根据社区特点进行课题设置)
讲师：由新启迪学校根据课程安排授课老师
地点：社区讲座课程由社区安排授课地点
负责人：由学校和社区共同负责活动进行
要求：
1. 场地有课程相对应的硬件，电脑基础需要电脑、投影等物品
2. 桌椅安排
3. 人数的确定
4. 进行人员登记
5. 课堂环境保持维护
6. 活动现场维护
7. 礼品的发放
8. 活动后的物品处理
九、场地布置
1.悬挂比赛条幅
2.清理规范比赛场地
3.引导比赛者准确入位
4.比赛后场地清理
十、活动颁奖(组织者)
最佳组织奖
校、区合作先进社区
先进个人奖项
校、区合作先进学校奖 (一个)
备注：奖项具体数量根据实际情况确定
十一、费用预算
1.比赛条幅 120元
2.比赛奖品 ：
获奖证书 (16册)
比赛用品列表：
3.平面媒体宣传
4.其他采购物品
5.礼物费用
6.接待费用
十二、活动执行安排
1.活动前期新启迪学校与校区商讨讲座时间地点及开讲内容，并通知
2.讲座时间(见活动安排日程)
3.物品：条幅两条,白板笔，水，工作牌，试卷等
4.引导牌、休息室
活动流程：
1、 组委会成立，学习月活动工作提上日程
2、 确定小组分工，公布活动要求和注意事项
3、 活动报名及活动宣传
4、 确定活动主题、活动场地、时间、以及所用物品
5、 活动场地布置
6、 活动进行
7、 免费学习人员的确定、通知
8、 颁奖
9、 活动后期宣传
构建社区学习月活动组委会
20XX年11月18日
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