“文明礼仪”倡议书
在现在社会，需要使用倡议书的场合越来越多，倡议书作为一种公开提议性的专用书信，其在写作上有一定的规范。那么你有了解过倡议书吗？以下是小编收集整理的“文明礼仪”倡议书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“文明礼仪”倡议书1
代家中学说文明话、干文明事、做文明人校园文明礼仪倡议书“树文明形象，建和谐校园”文明礼仪教育活动是学校精神文明建设的重要组成部分，也是加强中学生综合素质的重要途径之一，将关系到每个同学的学习和生活，关系到每个同学的成才和未来。为更好的推进校园文明建设工程，全面贯彻落实“说文明话、干文明事、做文明人”的培养要求，形成“人人讲文明，处处树新风”的和谐局面，以杜绝不文明现象为出发点，从课堂文明、日常文明二个主要方面开始做起，从自身做起，做校园文明先锋，模范遵守学校的规章制度，有意识的规范自身的行为，提高自身的素质，明确自身存在的缺点，努力克服改正。具体倡议如下：
一、同学们要统一思想，充分认识“说文明话、干文明事、做文明人”主题教育活动的重要意义，以维护集体生活环境和谋求自新为目标，热情投身到活动中，身体力行。
二、不断加强道德修养。认真学习科学理论知识，完善自己的世界观、人生观和价值观，培养高尚的人格和道德情操，不断加强自身道德修养，不断提升自己的思想境界，努力以个人的道德魅力感化影响周围人。
三、提高对文明行为的认识水平和评价能力。认真学习学校各项管理规定，提高对发生在自身和身边的不文明行为的警觉，能够正确认识和辨别各种行为的文明与否，正确评价自身文明素质和班级文明风尚。
四、从小事做起，从自身做起，从身边做起，争做校园文明先锋。在校园内坚持正确佩戴胸卡，公共场合注意文明交往，课堂上不迟到早退，宿舍里讲究卫生，养成良好的文明习惯，做尊师重教、文明有礼的模范。
同学们：让我们马上行动起来，以文明行为，掀文明之风，以我们的先锋行为来促进学生文明行为的养成，积极营造健康向上的和谐校园氛围，合力谱写高中生文明的新篇。
“文明礼仪”倡议书2
尊敬各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
今天我们演讲的主题是：博学于文，约之以礼，内修外显，文明做人。
雄鸡一唱天下白，丹凤齐鸣九州同。送走了凛冽的寒冬，迎来了明媚的春光。20xx年的春天，一场诗词盛会让我们纵横古今感受生命的律动，这场视听盛宴让我们穿越历史尽享繁华，同时也带给我们巨大的震撼......
大家一定不会忘记，水墨点染浸润成了远山、古镇、水乡、石桥；飞鸿掠过留下晴空、碧霄、黄花、斜阳。因为有了诗词，我们在寒冷的北国却能够神游于水光潋滟的西子湖畔；因为有了诗词，我们穿行于雾霭之中却能够享受着无边光景一时新的美景；因为有了诗词，我们沉浸在春节团圆的喜庆中却也感受着恰似一江春水的万斛闲愁。这个春天，我们的人生因为古典文化而从容，我们的脚步因为诵读经典而优雅，我们的生命因为古风古韵而充满了无限的温婉。
在书香里，我们学会了“为人性僻耽佳句，语不惊人誓不休”的执著，体验了“也无风雨也无晴”的了然，更是砥砺了“臣心一片磁针石，不指南方不罢休”的家国情怀，辛苦的人生变得春风得意，坎坷的遭际变得逸兴翻飞，平淡的旅途变得满眼风光。在这个余寒尤冽的春天里我们遇见了最美的自己，而这样的遇见却源自于最初的阅读和积累。因为博学于文，我们懂得了苦乐都是人生最美的风景，懂得了不惜金缕衣，珍惜少年时，懂得了文化的滋养能让生命更加丰富而富有质感的神奇。
大家也一定不会忘记，诗词大会上的两个重要人物董卿和武亦姝的迅速走红。她们的成功不仅是因为博览群书、深厚的积淀，还因为她们在舞台上表现出来的风度和气质：她们的服饰不华丽不奇异而是端庄朴素；她们的眼神不游移不冷漠而是专注清澈；她们的笑容不勉强不造作而是自然灿烂；她们的发言不抢白不胆怯而是自信从容；在掌声中，她们淡定平和，在赞美中他她们谦虚内敛，在失败时没有急躁沉郁，成功时也没有欣喜若狂。她们优雅的表现成为了大会上又一道亮丽的风景。也再一次将传统文化中的礼节之美完美展示。她们的一歌一咏，一颦一笑，一举手一投足让我们想起了传统文化中的礼节：对父母，教须敬听、责须顺承、呼必速应、命必谨为；面对老师，当色愈恭，礼愈至；面对朋友，当己所不欲，勿施于人；面对他人，当步履从容、站姿端正、服饰整洁、不求华贵；与人交往，应该不卑不亢、诚信率真；面对孤独，应该静坐常思自己过；面对食物当思一粥一饭来之不易；面对强权不惧；面多弱小不欺……这些传统的礼仪和节操曾经让多少平凡的躯体焕发出动人的表情和无穷的魅力，也必将在我们的时代继续传承和发扬。
老师们，同学们，诗书让我们内修心性，礼节让我们文明举止。唯有内外兼修方能达到形如松、骨如梅、节如竹、品如兰的至美境界。才能让生命充满无限的张力，才能拥有看庭前花开花落，观天上云卷云舒的从容和淡定。
金凤唤春归，飞雪迎春到，暖泉湾紫气东来，新希望春和景明，橙楼高筑接霄汉，浓墨重彩绘蓝图，文化活水赋春晴，文明之花处处开。希望大花苑，兰泽多芳草。
老师们，同学们，在此，我们发出倡议：
让我们一起吟诵千古华章，涵咏诗书情味，培养浩然正气、传承文明礼仪，博学于文，约之以礼，内修外显，展示优雅，文明做人。我相信，风流人物在今朝；我更相信，长风破浪会有时。
最是一年春好处，恰是风正扬帆时。
让我们一起出发——
“文明礼仪”倡议书3
轻声敲开了值日老师的办公室，气喘吁吁的他将刚拾到的钱包交到了老师的手上;“老师好!”一声问候在耳边响起，四目交接，班中最调皮的他也把礼貌用语记在了心中。
本月是我校的文明教育礼仪月。在这里，文明不是几句口号，几条标语。学校为此安排了丰富多彩的活动，利用多种教育资源，丰富礼仪教育的内容，让其渗透到了学生们学习生活的方方面面。上周学校检查并规范了学生的服饰发型。本周是文明礼仪月的第二周，学校向各班发放了《文明礼仪倡议书》，在周一进行了“我文明，我承诺”签名活动，并在周二的大课间活动安排了文明礼仪宣誓大会。特别是每天出操后，全体学生模拟场景，使用文明用语：请、谢谢、再见、对不起、没关系……
当下很多学校出现了片面地关注成绩，淡化做人教育的现象。庆幸的是我校领导清醒地学校有责任也有义务让学生掌握基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪，以及家庭、校园、公共场所等社会生活领域的交往礼仪，养成文明礼貌的行为习惯，做优雅大方、豁达乐观、明礼诚信的合格公民。孔子就曾谆谆教导自己的儿子，“不学礼，无以立。”
文明礼仪教育任重而道远。我们坚信：只要不懈的坚持和努力，文明礼仪之花必将在我校绽放得更美丽更绚烂!
“文明礼仪”倡议书4
同学们：
“有服章之美谓之华，有礼仪之大谓之夏”，上下五千年的华夏文明孕育了我们泱泱中华的傲人身姿，更孕育了礼仪之邦的盛世风采。继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是我们当代青少年学生应有的基本素养和义不容辞的责任。为创建全国文明城市，迎接即将开幕的第五届全国特奥会、国庆61周年，我们向全市青少年朋友发出如下倡议：
一、言谈举止文明有礼。随时随地注意自己的言谈举止，仪容仪表，注重公共文明礼仪修养，常用“您好”、“对不起”、“谢谢”、“麻烦”、“打扰了”等文明谦语，遵守社会交往的礼仪规范和社会行为准则，做到礼貌待人、言语谦和、举止得体。
二、公共场合文明有礼。自觉遵守社会公德，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话粗话、在公共场所大声喧哗等陋行。凡事应多考虑他人和社会利益，爱护公共设施，具备一颗社会公德心，自觉维护城市公共秩序和城市形象。
三、同伴相处文明有礼。同学朋友之间应该和谐友善、互助互爱，互送一个微笑、真诚的交谈、友善的举止、无私的帮助，共同营造良好的人际关系。
四、行路骑车文明有礼。文明走路、文明骑车、文明停车，自觉维护道路交通秩序，不闯红灯、不违规载人、不骑电动车，自觉做文明交通的实践者、参与者、支持者，养成文明交通习惯，共同打造安全、和谐的良好交通环境
五、旅游观光文明有礼。爱护旅游景点的一砖一瓦、一草一木；自觉维护环境整洁、保护生态环境；以礼待人，主动谦让，展示自身文明素质。
六、网上交流文明有礼。文明上网，从我做起，不浏览有害信息，不破坏网络秩序，诚实友好交流，不沉迷于网络时空，自觉维护网络安全。
青少年朋友们，“福州是我家，文明靠大家”。让我们马上行动起来，用灿烂的微笑、真诚的问候、端庄的仪表、文明的举止温暖身边的每一个人，做文明有礼的福州人，让我们美丽的有福之州更加和谐温馨！
文明童谣样本
竹板敲，竹板响。同学们听我讲一讲：中华文明五千年，礼仪之邦美名享。继承发扬路途艰，要靠我们齐当先。清晨离家上学校，出门问候父母好。衣装整洁到学校，互相问好不能少。
遇见老师行个礼，见到同学问声早。在学校，礼重要，课前准备要周到。上课集中注意听，勤思考来动脑筋。进入老师办公室，千万别忘喊报告。排队候车讲次序，不争不抢不挤闹。
遇到老人把座让，保持安静有礼貌。先下后上多礼让，遇到碰撞把歉道。邻里之间多互助，宽以待人严律己。 楼道邻里好人际，不为琐事伤和气 不夸富，不攀比，热情谦恭不失礼。
作为一名中学生，文明传承任在身。勤学习来懂礼貌，垃圾不能随便扔，公众场合要谨慎，别打闹来别高声。树立正确荣辱观，和谐社会我们造。要让大地绿起来， 要让天空蓝起来，
要让江河清起来， 要让空气净起来， 要让花儿开起来， 要让鸟儿唱起来， 文明新风树起来， 文明从我做起来。祖国年轻新一代，应有良好的心态。多学习来多帮带，倡导文明讲奉献。礼貌礼节风气现，律己敬人是关键。中华复兴礼当先，发扬光大多实践。弘扬传统良机奠，文明社会大家建。文明礼仪代代传，文明礼仪代！代！传！
“文明礼仪”倡议书5
亲爱的家长朋友：
大家好!
幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段，更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的文明礼仪教育能够促进孩子形成健全的人格，更利于孩子形成良好的学习习惯，提高学习质量，使孩子获得认可、增强自信，拥有更多朋友，获得更多发展机会，促进身心和谐发展。孩子是在模仿中学习的，我们家长的一言一行都在潜移默化中深深影响着孩子，为培养幼儿讲文明懂礼貌的好习惯，把文明礼貌的种子播撒到每一个幼儿的心间，向家长朋友提出倡议：
文明形象：
仪表整洁，语言文雅，使用礼貌用语，不骂人，不讲脏话;
公共场合轻声交谈，不奔跑、不吵闹;
与孩子一同养成见面问“您好”，分别说“再见”的礼貌习惯。
文明行为：
讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱扔烟蒂，不乱掷食品包装袋;
与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯;
帮助孩子学会自己的事情自己做，在幼儿园及家中不挑食，不掉饭粒，不剩饭菜，并能做到家园一致;
遵守秩序，规范有序停放车辆，接送孩子文明排队;
爱护公共设施，不乱涂乱画，不采摘花草，不践踏草坪;
鼓励幼儿帮助家人做一些力所能及的事情。
文明交往：
小朋友之间学会相处，鼓励孩子们互相帮助，体会助人为乐;
学习简单主客礼仪，鼓励幼儿学习礼貌招待客人，礼貌拜访并与同伴分享快乐。
一句文明的话语;一个得体的举止…… 都能让我们彼此感受到心灵的愉悦。让我们行动起来吧!大手牵小手，让文明礼貌永驻童心!
“文明礼仪”倡议书6
亲爱的同学们：
方寸绿地，滋润人心，菁菁校园，学子圣地。
中华民族拥有五千年的灿烂文明，自古素有“礼仪之邦”美誉。文明是素质的前提，没有了文明，素质就不能保证。大学生作为高素质群体，更应该成为文明发展方向的代表。温馨宁静、和谐优美的大学校园是每一位学子向往的圣地。构建文明的校园环境需要我们每一位同学严格要求自己的一言一行，引领文明风气。倡导“文明、健康、科学的生活方式”是我们刻不容缓的职责。为此，我们发出倡议：
一、树立远大的人生理想和成才目标，树立正确的世界观、人生观、价值观，做一个有理想、有作为、与时俱进的现代社会需要的人才。同时，树立正确学习观、成才观，增强学习动力，激发学习热情。
二、养成良好的学习、生活习惯，建立良好的时间观念、自控能力、公德意识、神和集体观念，努力拼搏，严谨求实，熟练掌握专业知识和操作技能，形成终身学习的理念。
三、注重个人品德修养，文明举止，仪表端庄，言行得体。男生不留长发，不烫发;女生不穿奇装异服。
四、男女同学，自尊自爱，交往得当，不在公共场合有过分亲密的举动。
五、文明卫生，科学消费。养成保护环境、爱护校园的自觉行为，杜绝“课桌文化”。养成良好的生活习惯，不抽烟、不酗酒，讲究科学饮食。树立正确的消费观，不虚荣、不攀比，做生活中的强者。
六、文明上网，净化网络。自觉抵制网络低俗风气，净化网络环境，正确认识
网络，科学使用网络，避免沉溺于网络。杜绝逃课上网、通宵上网等不良习惯;不浏览不健康网页，不使用不健康内容搜索，积极营造网络文明新风。 同学们，“天下大事，必行于细”，让我们从小事做起，从现在做起，践行
“文明、健康、科学”的生活方式。用我们的青春和实际行动谱写文明的乐章，唱响文明的音符，书写文明的新篇章!
签名：xxx
日期：年 月 日
“文明礼仪”倡议书7
团员青年们：
文明礼仪是我们中华民族的传统美德，我国素有“文明古国，礼仪之邦”的美誉。古人云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是一种律己、敬人的行为规范，崇尚礼仪、践行文明是人类共同的责任。
为构建和谐、文明的校园环境，促进校园文明建设，营造向上向善的良好的校园文化氛围，培育和践行社会主义核心价值观，坚持传承和弘扬“严和朴实”的校训精神，用我们的智慧和力量谱写校园文明建设新篇章，共青团XXX学院委员会特向全体团员青年发出如下倡议：
一、精神文明
（1）胸怀祖国，服务人民，树立远大理想，知行统一、博厚悠远；
（2）努力学习，提高自身的知识储备，用科学的知识武装头脑；自觉担当传播科学文化知识的使者，积极参加健康向上的活动；
（3）从自身做起，反对邪教、远离邪教、不信邪教、拒绝邪教；
（4）在家孝敬父母，在校尊敬师长，在社会奉献他人。
二、举止文明
（1）着装整齐，举止文明，礼貌用语；
（2）团结同学，互帮互学，共同提高；
（3）在公共场所保持安静、维护公共秩序；
（4）在校内不吸烟、不赌博、不吵闹、不随地吐痰，不乱扔废弃物、不折花草树木，不践踏草地。
三、课堂、训练文明
（1）上课、训练不迟到、不旷课（训）、不早退；
（2）尊敬老师、教练，在课堂、训练期间要认真听讲，注意力集中，积极参加讨论；
（3）上课、训练期间手机调为静音或者振动状态，不将餐点、零食等带入教室和训练场馆，不做与学习、训练无关的事情；
（4）自觉保持教室、训练场馆整洁，营造良好教学、训练环境；
四、宿舍文明
（1）严格遵守宿舍管理规定，积极配合学校的查寝工作，注重寝室文化建设，积极开展争创“文明寝室”活动；
（2）爱护公物，节约水电，不损坏墙面、玻璃及公共设施，随手关掉滴水的龙头，文明使用厕所和洗手间；
（3）室内环境做到整洁、清新、雅致，保持地面墙面清洁，窗明几净，果皮纸屑放入纸篓，内务整理规范统一；
（4）注意安全，防患未然。不使用明火，不私拉电线，及时栓门锁门。不得随意乱窜其它寝室，不在寝室留宿他人。
五、用餐文明
（1）自觉排队就餐、不拥挤、不吵闹；
（2）节约粮食，不剩饭剩菜；
（3）注意就餐时的礼貌和卫生，不大声喧哗；
（4）饭后及时清洗餐具并放于指定位置。
六、网络文明
（1）将学校电话告知家人，谨防电信诈骗，不参与网络贷款；
（2）不要相信、使用任何不正规的软件，慎重网络交友，以防信息泄露和财产的损失；
（3）科学使用网络，自觉抵制网络低俗不正之风，不沉溺网络游戏；
（4）自觉参与净化网络行动，不信谣，不传谣；不在网络发表、转载违法、违规、格调低下的言论、图片、音频等信息。
“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。”亲爱的团员青年们，创建文明校园，我们既是参与者又是受益者。让我们行动起来，争做南体校园文明建设的先行者和传播者，从自身做起，从现在做起，从小事做起，团结一心，共同努力，用实际行动营造文明、和谐的校园环境，为学校建设“优势突出、特色鲜明、国内一流、国际知名”的高水平体育大学做出应有的贡献。
共青团XXX学院委员会
20xx年XX月
“文明礼仪”倡议书8
亲爱的家长朋友们和我们可爱的孩子们：
中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。温文儒雅，落落大方，谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。学校是育人的摇篮，在校园这片环境优雅，文明高尚的净土上，我们应该做举止得体，行为规范的“优雅学子”，我以集体为荣，集体以我为荣，校园是我家，文明靠大家，我们是学校的主人，为了使我们能够更好地学习、生活，共同创建一个优美和谐、秩序井然的`校园环境，为建设文明校园而做出我们自己的一份贡献。为此，兴工小学少先队大队部发出倡议：让我们从小事做起，从细节抓起，人人争做文明礼貌优雅学子，请家长叔叔阿姨们引导自己的孩子，从进入学校门口起，主动问候老师，见面行礼，同学之间文明礼让，热情大方。
1、尊敬师长，团结同学，事事能谦让，处处见诚信。
2、以校为家，爱护公共设施，不要损坏公物，拒绝刻桌、画墙文化。
3、排队就餐提高效率，主动收拾餐具，创造良好的就餐环境。
4、语言文明，举止得体，告别粗言脏语，人人使用文明礼貌用语。
5、关心爱护每一个同学，同学之间不起绰号，对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持与帮助。
6、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，坚决不带零食进入校园，节约用水用电。
7、遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼仪，在学校佩戴红领巾。
8、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪,不攀爬树木和围墙。
9、文明上进，严格遵守班级所制定的文明公约。
10、遵守交通规则，上学、放学不乱穿马路，自觉维护自己和他人的安全。家长以身示范，文明行车、文明停车，做孩子的好榜样。
一句温暖的话语，一声亲切的问候，一副温和的面孔，一个彬彬有礼的举动，我们都会感到心灵的互动，情感的交融。我以集体为荣，集体以我为荣。让我们携起手来，积极行动起来，从我做起，从现在做起，在这些实践活动中，崇尚科学文明，弘扬社会和校园的新风尚，让文明之花开满社会的每一个角落，伴随着我们一同健康成长。
兴工小学大队部
“文明礼仪”倡议书9
全市广大市民,志愿者朋友们:
为传承中华传统美德,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,积极培育志愿服务文化,潍坊市文明办在全市发起“邻里守望”志愿服务活动,我们倡议:
邻里守望从关爱做起。志愿服务处处可为,立足社区,重点关爱空巢老人、农民工、留守儿童和残障人士,用邻里守望编织社区的爱心网,用社区志愿服务使每一个遇到困难、渴望帮助的人得到及时的关爱。
邻里守望从身边做起。志愿服务时时可为,通过综合包户、结对帮扶、亲情陪伴等多种形式,让空巢老人身边有儿女般的关怀,让农民工身边有朋友般的关照,让留守儿童身边有父母般的关心,让残障人士身边有亲人般的体贴,让身边困难群众得到社会各界的关爱。
邻里守望从你我做起。志愿服务人人可为,共产党员、共青团员要在志愿服务中发挥示范带头作用,动员广大市民积极参加志愿服务活动,团结社会各界志愿服务组织和广大志愿者,汇集一切志愿力量,让人们感到社会的温暖。
邻里守望从日常做起。志愿服务事事可为,让我们从日常做起,从小事做起。当别人遇到困难时,主动搭上一把手;当社会需要帮助时,积极出上一份力,小善大爱,点滴汇聚,让志愿服务融入我们的生活。
广大市民和志愿者朋友们,让我们共同携手,汇聚全市志愿力量,积极参与邻里守望志愿服务,不断传递社会正能量,全力争创全国文明城市,为建设富裕文明新潍坊作出更大的贡献!
“文明礼仪”倡议书10
广大市民朋友们：
8月8日，第18届世界警察与消防员运动会将在成都盛大开幕，这是世警会首次在亚洲城市举办。为保障成都世警会成功举办，切实推动成都赛事名城建设，彰显城市文明程度，传扬城市美誉，提升成都在全球的国际识别度、美誉度，我们发出倡议：
一是相互礼让，做文明出行参与者。
人人都是交通参与者，都应自觉遵守道路交通法规，践行文明交通。机动车依法有序行驶，不抢行、不压线，主动礼让行人;非机动车不闯红灯、不穿行，多理解多避让;行人走人行道、斑马线，拒做“低头族”;乘坐公共交通工具应在站台或指定地点排队等候车辆，车辆到达后排队有序上下车。
二是厉行节约，做文明餐桌践行者。
小餐桌，大文明，餐桌文明是社会文明的重要体现，我们应传承中华民族传统美德，尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约，共同打造温馨、文明的就餐环境。人人做到合理消费不浪费，按需点餐，践行“光盘行动”。公共场所就餐，应自觉遵守公共道德规范，不大声喧哗，不吸烟，不乱吐痰，不乱扔垃圾。
三是恪守公德，做文明旅游传播者。
美景供人欣赏，美德令人敬仰。每个市民都应树立文明出游意识，维护环境卫生，遵守公共秩序，保护生态环境，保护文物古迹，爱惜公共设施，尊重他人权利，做文明的旅游者。旅游从业者应遵守行业规范，恪守职业道德，诚信经营，尊重游客权利，不“欺客”不“宰客”，切实提升服务质量。
四是尊重他人，做文明观赛倡导者。
赛事虽精彩，观赛需文明，文明观赛从文明出行开始，每个市民做到不违章行驶不乱停乱放，尽量乘坐公共交通工具到达赛场。有序入场，服从安排，不在人群拥挤的出入口逗留，不擅自进入警戒区域。文明助威，快乐观赛，尊重裁判，理智对待比赛结果，不与他人发生冲突。比赛结束后自觉维护赛场公共卫生，主动将矿泉水瓶、果皮果核等垃圾带出场外。
市民朋友们，成都正在持续推动天府文化创新发展，深入推进核心价值引领、天府文化润城、先进典型示范、市民友善优雅“四大行动”，全面提升城市的文明程度和文化软实力。让我们携起手来、同向同行，让文明成为风景，用文明赢得尊重，积极营造文明和谐的浓厚氛围，展现友善优雅的良好形象，为加快建设全面体现新发展理念的城市作出应有贡献。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
“文明礼仪”倡议书11
各位同学：
大家好!
文明是一种力量，它支撑着中华民族延续五千多年;文明是一种品格，它使整个社会安定有序;文明是一种素养，它使我们的生活和谐幸福。 借此机会，我代表大队部向全体同学们发出如下倡议：
一、唱响国歌;热爱祖国，勤奋学习;
二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学;
三、主动问好，语言文明，举止得体;
四、在教室内文明学习，不大声喧哗;
五、不随地吐痰，将纸屑扔进垃圾桶;
六、不说脏话，同学之间不乱起绰号;
七、公共场所，轻声交谈，右行礼让;
八、升旗做操，动作标准，规范整齐;
九、爱护公物，不在课桌上刻字画画;
十、观看演出、比赛等活动文明喝彩。
同学们让我们行动起来，从一点一滴小事做起。
古人说：“美言可以加身，美行可以加人。”同学们，赶快行动起来!从我做起，从自身做起，从一点一滴的小事做起，告别原有的陋习，秉承文明的火炬，为创建文明校园，为了我们学校更加美好的明天赶快行动起来吧!
“文明礼仪”倡议书12
亲爱的家长朋友们：
礼仪是文明的象征，礼仪是中华民族的传统美德。幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段，更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的礼仪习惯有利于孩子遵守规则、专注学习、乐于交往、增强自信，从而促进孩子身心和谐发展。
为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、生活环境，为了培养孩子良好的文明礼仪习惯，我们特向家长朋友们提出以下倡议：
一、积极争做文明家长，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，言行举止文明，做孩子表率。
1．出入幼儿园仪表整洁，举止文明，说话文明，规范有序停放车辆。
2．使用礼貌用语，与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。
3．讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑，园内不吸烟。
4．遵守幼儿园接送卡制度，接送孩子时依次有序等待。
5．树立良好的遵规守纪的意识，与孩子一同养成自觉遵守交通规则，进出校门、上下楼梯时礼让、慢走、靠右走。
6．孩子间有矛盾纠纷，家长不要随意斥责恐吓孩子，应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映，确保孩子身心健康。
二、积极参与文明礼仪教育活动，培养孩子良好的文明礼仪行为习惯。
1．向孩子宣传文明礼仪知识，给孩子讲有关文明的故事，教孩子学习有关文明的儿歌等。
2．引导、鼓励孩子说文明礼貌用语，按文明规范要求做事。
3．教育孩子爱护公物，不随意采摘花果，爱护幼儿园各种玩具、设施和器械等。
4。引导孩子树立安全自我保护意识，做到安全游戏，自觉遵守文明规则。
5。增强孩子的环保意识，协助教育孩子讲文明，不随地扔垃圾，不随意乱涂乱画等。
“扬文明礼仪之风，做文明礼仪使者”，让我们全体师生和家长，团结一心，共同努力，使清浦幼儿园成为文明礼仪之花盛开的花园！
“文明礼仪”倡议书13
亲爱的老师们、同学们：
“树文明形象，建和谐校园”文明行为养成教育活动是学校精神文明建设的重要组成部分，也是加强中学生综合素质的重要途径之一，将关系到每个同学的学习和生活，关系到每个同学的成才和未来。为更好的推进校园文明建设工程，全面贯彻落实“立志、遵纪、知礼、明德、勤奋、创新”的培养要求，形成“人人讲文明，处处树新风”的和谐局面，力争“校园文明先锋行”，以杜绝不文明现象为出发点，从课堂文明、日常文明和宿舍文明三个主要方面开始做起，从自身做起，做校园文明先锋，模范遵守学校的规章制度，有意识的规范自身的行为，提高自身的素质，明确自身存在的缺点，努力克服改正。具体倡议如下：
一、同学们要统一思想，充分认识“校园文明先锋行”主题教育活动的重要意义，以维护集体生活环境和谋求自新为目标，热情投身到活动中，身体力行。
二、不断加强道德修养。认真学习科学理论知识，完善自己的世界观、人生观和价值观，培养高尚的人格和道德情操，不断加强自身道德修养，不断提升自己的思想境界，努力以个人的道德魅力感化影响周围人。
三、提高对文明行为的认识水平和评价能力。认真学习学校各项管理规定，提高对发生在自身和身边的不文明行为的警觉，能够正确认识和辨别各种行为的文明与否，正确评价自身文明素质和班级文明风尚。
四、从小事做起，从自身做起，从身边做起，争做校园文明先锋。在校园内坚持正确佩戴胸卡，公共场合注意文明交往，课堂上不迟到早退，宿舍里讲究卫生，养成良好的文明习惯，做尊师重教、文明有礼的模范。
同学们：让我们马上行动起来，以文明行为，掀文明之风，以我们的先锋行为来促进学生文明行为的养成，积极营造健康向上的和谐校园氛围，合力谱写高中生文明的新篇。
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
“文明礼仪”倡议书14
本公约从我班实际情况出发，以注重细节为主旨，要求同学从小事做起，把班里不文明的现象从控制到减少到消除，最后养成良好的文明礼仪习惯。
一、 纪律公约
1、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假， 不得擅自逃课；
2、上课时精神饱满，专心听讲，认真做好课堂笔记，积极回答问题，不起哄，不扰乱课堂纪律，不做与课堂无关的事；
3、认真对待每一堂课，作业按时独立完成，不抄袭他人作业；
4、认真学习，刻苦钻研，早读声音响亮，午自习保持安静，养成自觉学习的好习惯，做到老师在与不在一个样；
5、考试不作弊，养成良好的考风考纪；
6、未经他人同意不随意动用他人物品，不在课桌椅上乱涂乱画，不破坏公共财物；
7、在课间休息及午休时间不得在教室和楼道内追逐喧哗，影响他人学习与休息；
8、认真做好两操，集队做到“静、齐、快”，做操时精神饱满、动作规范，眼保健操不睁眼，展现班级良好精神风貌；
二、卫生公约
1、养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔纸屑、垃圾，保持地面整洁；
2、值日生认真做好“一日三扫”，在预备铃响之前完成，保持室内整洁，使之成为大家舒适温馨的家；
3、值日用具文明使用，用完之后值日生要将其在卫生角摆放整齐；
4、生活俭朴，讲究卫生，爱护学校公共财物，不在黑板、墙壁、课桌椅等处乱涂乱画，不乱扔粉笔；
5、积极参加班级大扫除，打扫彻底，不留死角；
三、生活公约
1、同学之间团结互助，真诚相待，对人有礼貌，不骂人、不打架、不给他人起绰号；
2、不吸烟、不喝酒，不进营业性网吧，不把零食带进教室和寝室；
3、不带手机、mp3、mp4和危险类物品进学校；
4、在校请讲普通话，见到老师主动问好，得到帮助要说谢谢，做错事要说对不起，要经常使用文明礼仪词；
5、积极配合老师及班委工作，如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班委反映；
6、身为班级的一员，应当积极配合班委工作，团结关爱同学，共同维护班级利益。
7、坚持锻炼身体，积极参加学校、班级组织的文体活动，为班级争光；
8、班里同学表现出色，其他同学要予以掌声鼓励，增强班级凝
聚力；
四、仪容仪表公约
1、学生到校必须服装整洁，朴素大方，拉好拉链和纽扣；
2、勤剪指甲，注意指甲卫生；
3、男生不留长发，女生不打扮；
4、进出校门佩戴校牌。
班委须以身作则，在班级内学习、、纪律、生活、卫生方面做好表率，正确引导全班同学，规范班级管理。
“文明礼仪”倡议书15
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
____双语幼儿园荣为"全国青少年文明礼仪教育示范基地"，我感到十分地高兴，对工作在一线的幼教老师，对给予我们工作大力支持的家长朋友，表示由衷的感谢！
我园自20__年12月起，开始实施文明礼仪教育，从方案的制定、实行到阶段性小结，从活动初期的广泛宣传、培训指导、环境创设；到活动中期主题活动的开展，例如《好习惯伴我行》《文明进餐》《我是文明好宝宝》《文明每一天》《文明在我口中》《文明在我心中》《文明礼仪亲子活动》，到活动后期的收集材料、整理图片、总结汇报，无一不凝结了园领导和老师们的心血。
“文明之花结硕果”通过开展文明礼仪实践教育活动，培养了幼儿知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯，全面提升了幼儿的文明礼仪素质。在幼儿园里，每天都能感受到幼儿向老师、长辈主动问好（道别）；游戏时追逐打闹现象逐渐减少；不乱扔、不采摘、不乱吐、不乱画，养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和随手拾废物的好习惯；用餐时不挑食、不交谈，保持桌面地面干净；参与活动遵守秩序，不拥挤，不吵闹；教职工做到衣着整洁、大方、得体；师幼都能自觉爱护幼儿园环境，使幼儿园环境更加净化、美化。我园开展文明礼仪教育实践活动至今，共评出文明礼仪先进班级4个，评选出文明礼仪标兵2名，文明礼仪教师7名，文明礼仪之星28名，文明礼仪宝宝36名，创编出“文明礼仪教育”儿歌32首，有468名幼儿参加了“文明礼仪教育”意愿画评选活动，有14名幼儿荣获了礼仪宝宝绘画创意奖。虽然幼儿园开展的文明礼仪教育实践活动取得了一定的效果，但我们还将继续努力，把文明礼仪教育实践活动持续、深入地开展下去。
总之，对幼儿进行文明礼仪教育，是一项长期性、综合性、系统性的工作。幼儿园必须把文明礼仪工作融入到教育教学的每一个环节中，使孩子们真正成为文明礼仪小标兵、小使者！
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