【实用】初二作文集合8篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的初二作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初二作文 篇1
今天陪着妈妈逛街，她在店铺里兴致勃勃地浏览着那些走在时代前沿的衣服，我却觉得无聊，出了门，打算四处看看。忽然在过道的一侧发现了一位身穿着带有补丁的围裙的老奶奶。
她的身形有些臃肿，背还有些佝偻，个子不是很高，手上平端着一盘薄荷糖，每块薄荷糖都被很细心地用保鲜袋包着，整整齐齐地摆在托盘里，正站在过道的一侧。那位老奶奶身上的衣着并没有什么特别之处，只是面色偏黑的脸上的那双眼睛格外地引人注目。她的下巴有些尖，脸上尽是岁月在指尖溜走而产生的皱褶。她一直笑着，眼睛也微微眯起，引得眼角本来就很明显的皱纹愈发深了。那位老奶奶的眼睛并不大，却充斥着血丝，忧愁与烦恼也存在于那眼睛的每个角落，其中，还存有一丝希望。
她正用充满希翼的眼神投向每个过路的人，但可惜的是没有一个人回应她。我走近她，打量着她，她也是热情地回应道：“要薄荷糖吗？一元一袋。”她的声音带些口音，还带有一丝颤抖。看得出，没有多少人光顾过。
“嗯，来五袋。谢谢。”我微笑着向她回应。看到她那激动的神情，我不禁暗暗地想，这五元钱也是一个“大单”么？心底滋生出一丝悲伤。
买完糖，付完钱，我回到了妈妈面前，嘴里含着一颗薄荷糖。嗯，甜甜的。并再次暗地里观察那位可怜的老奶奶。她仍在望向每个过路的人，有时扫向我时还带有一丝感谢，我也以微笑回应。
这时，一位小男孩牵着他的妈妈走过，突然停下脚步，看向那位老奶奶，大声地说道：“妈妈，那个老奶奶好可怜，我们去帮帮她好不好？”
但那男孩的妈妈却是不屑一顾，睨了一眼了那老奶奶，不屑地说：“肯定是骗人的，别信！”说着便半拖着那男孩走了。但她那尖锐的声音不知引来了多少人的视线，纷纷射那老奶奶。她的脸立刻红了，微微后退了一步，站在那角落的阴影处，后背更显佝偻。我的心里充满了忧伤，但也却是只站在那儿，没有上前一步。
妈妈逛完了这家店，并不知道刚刚发生的事，喊了我一声。我应了一声，快步上前，拉上妈妈的手，余光看向那老奶奶。嘴里的薄荷糖已经融化了，呼吸带来的净是冰冷。身子不经抖了抖，收回了目光，心里满是伤感。
离开了那条街，我抬眸看向天空，阴沉沉的，会下雨，心里也因此闷闷的，兼夹有一丝悲伤。不只是为了什么。或许，我真的有些多愁善感吧。
初二作文 篇2
一、秦皇岛
我想
有没有
比深夜的海洋更黑暗的地方
对岸
祖国呵
对岸拍打废弃的船桨
我便离开了你的手臂
你我的出发不被铭记
明天我仍回到这里
你的胸膛凝固的血迹
有节奏地起伏着
猫的脚步一样
柔软得像钢铁的
黑暗
看呵
远处微弱的光是
分割世界的桥
吻着苦涩和咸味
我想我曾经说过
我永不会离开你
二、写作
我咬着笔说：
“呀
我该如何的赞美你
突出你的伟大
你的光荣”
你并不永远光明
我想我是知道的
他们也这么和我说过
那我也爱你
因为我几乎不剩别的东西
火焰飘扬着
滚动着天鹅的形状
拉扯着空气的手臂
由内而外地溶解
三、处决
我也许会被处决
黑色的月光
像同志们乌黑的眼
刽子手们
行程
谁都不说话
沉默的鸽子拍打着安详的翅膀
亲爱的处刑人
剥皮、挖眼、断指、腰斩
你们要知道什么是残忍
愉快呵
欢欣
我听见遥远的东方的大海
静谧的夜的笑容
诗99：
小鸟在树梢歌唱
清风在枝头舞蹈
这和谐的音乐
四面的笙歌
最欢乐的日子
这伟大的庆典
你听见了吗
出色的朗诵
和我们处决的时间
那我们再见吧
再见
等下
你说呢？
当一个共产党员横渡红海时
发生了什么？
我不知道，告诉我
我也不知道
所以
一切也就这样结束
初二作文 篇3
低矮的房檐下垂挂着一排晶莹剔透的水珠。一滴滴落下，在地上溅起朵朵水花，像无色的烟花般绚烂，风，吹来奶奶的呼唤，在这场雨里显得格外缥缈。我微微弓起背，猫着腰，冲进了雨里。
清鲜的空气混着青草的芳香让人心旷神怡，禁不住多吸两口。结果，“咳咳，咳咳”奶奶轻轻地拍着我的背，眼里有浅浅的笑意。等我好不容易缓过气来，正好对上奶奶那双带笑的眼，觉得脸上有些热，不一会儿，有不安分起来，溅的泥水满身都是，奶奶总是纵容地笑笑。
突然我好像想起了什么，伸出小手捏住奶奶的衣角，拽了拽，奶奶弯下腰，准备问我干什么，我狡黠地一笑，迅速伸手夺过奶奶手中的雨伞，举得老高。她伸手，我却摇摇头，无奈，她便弯腰将我抱起，谁叫我小胳膊小腿的呢，一老一少，在朦胧的雨中，那般美好。
“奶奶，让我试试吧！”我摇着奶奶的手撒娇。那上下翻飞的铲子、那直往我鼻翼钻的.香气，都使我的手痒了起来。奶奶无奈地点了点我的小鼻尖，轻声哄我“油烫”。我不满的嘟起嘴，还想继续撒娇。嘴还没来得及张口，就被美味堵住了嘴巴。
吃饱喝足，倦意袭来。在昏黄的灯光下，我揪住奶奶的一缕银发，欲拔下来，奶奶拂下我的小手。我还想拔，奶奶却说：“我给你讲故事，别乱动了。”我听话，乖乖地坐下，奶奶揉揉我乌黑的发顶，将那过去的年华，那琥珀的童年，不觉间我来了睡意。
看着我入睡的侧脸，奶奶在灯光下慈祥地笑了，小心地替我盖好被子，背上那双温暖的大手轻轻地拍着，一股暖流从背心处涌入。在这温暖中，我最后看见的是奶奶嘴角宠溺的微笑。
无论是过去还是现在，奶奶在我心中都是那么的慈祥，我又何其有幸，有这么一位长辈宠我，护我。看着奶奶头上的银丝，我明白，以后的日子该由我来守护。为她撑起一片天，正如她儿时守护我那般。
这，或许便是最美，最传统的中华美德吧。
初二作文 篇4
人生你可能经历过许多的事，开心的，伤心的，兴奋的，后悔的，感动的，而当你受到鼓励，就能将所有负面情绪转换为前行的动力。
鼓励像沙漠中的一片绿洲，给人带去希望，鼓励是无限黑暗中的一缕阳光，给绝望中的人们幸福和梦想，鼓励是瑟瑟寒风中的一团火，给人们带去一丝温暖，这是鼓励
我曾经听说过这样一个故事，有一个学校在举行亲子运动会，在跑步这一项目中，有一组孩子，在比赛中同时摔倒在地，一旁的三个母亲的反映截然不同，第一个母亲，跑到孩子身边拉起孩子跑向终点，第二个母亲则是在一旁破口大骂，孩子在骂声中站了起来，也向终点跑去，而第三个母亲，只是走到自己的孩子身边，用安慰的鼓励的话语让孩子站起来，第一对母子，两个人当然跑不快，第二对母子，孩子受到母亲的训斥，一肚子苦水，自然也是跑不快，而第三对母子，孩子因为有了母亲的鼓励和安慰，成功的赶上了前两个人，夺得了冠军。
项羽垓下之站中惨败，恼怒之下拨剑自刎，如果有人给他一点鼓励，让他回到江东，积蓄兵力，极有可能卷土重来，夺回失去的江山。
弗劳伦斯·查德威因为没有了希望，在破世界记录的最后时刻没有给自己鼓励，以至于造成了他终生的遗憾。
鼓励的力量是不言而喻的，它可以改变一切，包括你的命运!
初二作文 篇5
今天是放假的第二天，由于我每次考试都考不好，所以回到家中就过不了一个快乐的假期，每次都是被父母责骂，所以就过不好每个假期，我也很多次的抽我自己，我学习到底是为了什么?难道是为了父母?不是，而是为了自己美好的将来!
说到底罢了，都是为了自己，所以我就下定决心要好好学习，可是到了最后的关头，期末考试完了，找我的成绩单的时候，我和父亲说的是胸有成竹，但是令父母大失所望，找成绩单的时候，我父亲说：“从最前面找!”而到了最后却从第3页才找到，在全级第100多名，回到家中，我低着头没脸见他们，因为我欺骗了他们，当时我感觉心已经低落到了极点，也没脸再见到同学，看看别人的成绩100的，120的，多得是，而看了一下自己的真丢人，我当时都感觉不想上学了，但是我想了一想，如果不上学，不好好创，在我们农村，就是下地干活，我也试过，很累，再加上我爸爸是人民教师，我是人们教师的孩子，已经把我老爸的脸给丢尽了!这可怎么让我老爸在这里干下去，有一次，我爸爸看见我在家中打游戏，给了我重重的一巴掌，我当时蒙住了!我爸爸用狠狠的语气对我说，你不想上就算了，你就天天在家打游戏吧!你以为我们出钱给你上学容易呀!你要是现在能床上我这样就行了。我当时明白了，看样子我爸爸已经把我当一个坏孩子看待了，他已经把我看扁了!
当时，我很下决心，以后我一定要超过我爸爸，从那以后，我起得比鸡早，睡得比狗晚!果然功夫不负有心人，到了期末考试的时候名词提高了30多名，得到了父亲的鼓励，说：“对不起了，我以前看扁你了，你其实是个很优秀的孩子，你就是做题时太马虎了，不看题意，就匆匆的做上了，结果做错了。”“我现在上课时做笔记，认真的听老师讲课，下课时被自己的笔记，再加上副科，在课余时间背背就可以了，呵呵，现在感觉学习真轻松，我以后一定要成为一个为世界有贡献的人才!
我从小一直认为我是一个伟大的人才，现在我看我离我自己的梦想已经不远了!我坚信自己我能行!
初二作文 篇6
我的学校——东里四中。
我的学校是东里四中。东里四中位于的新桥东东侧明德村。占地13249平方米，大约是80年代落成的，是一个广阔而又美丽的美丽校园。
一扇洁白的大门为你展开，让你走向知识的旅途上。一条宽敞的校道映入眼帘；校道的右侧是一个美丽的操场。当你漫步在操场，就会听到响亮而又清脆的读书声。当你达到教室时，进入课堂，坐下来，立马就会认真起来，认真地听老师讲课。知识在不断进入你的文库（大脑），开阔了我们的知识，让知识一步步我们的脑中。我的学校在学习期间，还举办了一些活动。举办过校运会，人我们可以锻炼身体增加我们的体育小常识。书画、摄影比赛，书写比赛，是为了让我们的书写变得更完善；绘画比赛，是让充分体现我们的想象力；摄影比赛，是为了让我们开阔眼界，寻找各处的美景、文化等等。还有作文比赛：写作文，是充分体现自己的知识基础到哪最好的表现；还有各式各样的活动。在这些活动的过程中，一步步增添我们的知识。
每到下午放学，最受欢迎的地方，就是操场，有很多同学在跑步、打篮球、绘画；一些女同学坐在草地上野餐、聊天……
这就是我的学校——东里四中，是一个充满欢声笑语、美丽的校园。
你们喜欢四中吗？
初二作文 篇7
岁月，从脚下流过，风，传递爱的信息，将白嫩的脚，一点点磨粗糙。
童年，在红木椅上，透过窗子照下的阳光，把母亲的脚照得很白很白，那双大脚很软很软。立在阳光下，她轻轻的笑着，望着那远处一蹦一跳的男孩，满脸洋溢着欢乐的微笑。
夜晚，在昏暗的灯光下，母亲在为男孩打磨鞋底。因为鞋底很糙，母亲怕伤了孩子的脚，于是在鞋中加上了对他的爱。
早晨，男孩穿着充满母亲对他满满的爱的鞋子出发了。男孩踮起自己的脚，亲吻母亲，母亲身上散发出清幽的香气。
傍晚，男孩屁颠屁颠地跑回家，母亲在家中静静地等候他。只有听到那急促的跑步声，才可以把心中的大石放下。
晚饭过后，阳台上，母亲为男孩那充满泥垢的小脚清洗着。男孩用自己那湿漉漉的脚，手舞足蹈地飞奔着。母亲紧跟在后面，生怕孩子摔倒。捉住男孩后，便重新拎回阳台，再次用清水冲洗那双淘气的小脚，然后用毛巾轻轻地把那双脚擦干。月光下，被清洗后的小脚显得非常白，就如牛奶般，却不及母亲的脚大。母亲抚摸着男孩的小脚说：“孩子，会长大的，比妈妈还大。”
长大后，男孩离开了母亲，母亲为孩子打磨鞋底，希望那双小脚可以舒服些。而小脚离开后，母亲则是思念无限。时光一点点消逝着，大脚不在白嫩，可是还在那等候等候着小脚归来。
红木椅上，是母亲的等候，还有岁月留下的痕迹。小脚长大了，回来看望大脚。我在门边看到的，还是那点微笑，只是那笑容不再那么有活力了。
傍晚，依旧是大脚与小脚，只是小脚已经成长了。这次，由男孩为母亲洗脚，可是母亲的脚已不再白嫩，犹如岁月在这脚上留下了伤疤。
风，轻轻地吹过，吹过粗糙的大脚；也将大脚的爱，吹向了那双“小脚”。
初二作文 篇8
我要为自己点个赞：因为我聪明、听话，我的未来掌握在我的手中；因为我自信、努力，我以后的路一定会是充满阳光的大道；因为我坚强、勇敢，我的人生定是一幅“风雨过后就是彩虹”的美丽画卷！
记得刚步入初中时，环境十分陌生，老师、同学都不认识，就连学校也换了，所以听每一堂课都很认真，唯恐落于人后。小学时，我的英语成绩非常差，每次考试只写选择题，而且还胡写，因此英语成绩惨不忍睹！后来升了初中，在家人的教导下，我乖乖的认真听课，认真做笔记，努力地记单词、背课文。我相信自己是一个聪明的孩子，果然，一段时间之后，我的英语成绩渐渐名列前茅！那么您说，我是不是一个听话的孩子，是不是一个聪明的孩子，我该不该为自己点个赞？
记得生地会考前，我非常紧张，害怕自己考不好，辜负了老师、家人对我的期望。那时我的地理，生物成绩都不很突出，两科成绩总分也不过160分左右，但是我坚信只要我努力，坚持不懈，成绩一定会有所上升。就这样，我每天怀着一种自信的心态，在学校努力，在家中也努力，每天捧着地理、生物书不停地记啊、背啊。就这样，那段时间，每一天每一分甚至每一秒都被我的自信和努力所占据。时间定格在那个风雨交加的夏日，我尽我最大的努力，终于在会考中将生地总分提高了20多分！您说，我自信不？努力不？我该不该再次为自己点个赞呢！
又记起了小学毕业会考的前一天晚上，我高烧到39度，打过针后仍然烧得很厉害。当时，我也有过不参加考试的念头，但是我不想给自己的小学生活交一张白卷，最终，我的坚强和勇敢打败了病魔——我生着病去了考场，心里想着：不管结果如何，我已经尽力了。您说，我够不够坚强？够不够勇敢？我不该为自己点个赞吗？
是的，我要为自己点赞：我的未来掌握在我的手中，我的人生道路也在阳光下一点点延伸，直至魅力四射！
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