雨初中作文(集锦15篇)
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的雨初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
雨初中作文1
雨来，一个平平凡凡的名字，却是一个机智聪明，宁死不屈的孩子，遇到事情，他沉着冷定。面对危险，他宁死不屈。
一天夜晚，八路军李大叔突然敲起雨来家的门，雨来开了门。李大叔搬挪大水缸，跳进密室里。雨来用了全身的力气把大水缸搬挪到原来位置。不一会儿，小*本鬼子闯了进来，抓着雨来问他，刚才有没有人来过。雨来回答没有。日本鬼子把一块糖和一枚金戒指放在桌子上，还是问了同样的问题，并且桌上的东西都是雨来的了。雨来理也不理日本鬼子。皇军生气了，把雨来的脸打的青一块，紫一块……，雨来还是两个字“没有”。小*本鬼子，把雨来拉到河边准备枪杀。只听几声枪声，大家流下了眼泪。最后大家在河边找到了雨来。哦！雨来原来还没死！大家都很高兴。
如果，雨来是我们，我想我们在敌人的诱惑下，在敌人的严刑拷打下，早就供认出来了。雨来与我们一般大小，但他在危险下的表现和精神远远胜过我们。在危难，我们这些“娇气包”还不是躲在父母身后或已被吓得惊慌失措。而雨来遇到危险，第一个想得不是自己，而是别人。他不会被危难吓倒，只会沉着冷定，勇往直前。
虽然雨来生在抗日战争时期，却能认真、刻苦学习，而我们呢，在这种和平的社会里，更应发奋读书，奋发向上，勇往直前。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生！
雨初中作文2
用“听雨”作为题目，一是借了季羡林老人的同名大作，其次就是前段时间下了一场又一场的雨。从小学就读了些季老的文章，有一篇好像是《夹竹桃》吧，那时只是比较仰慕他是北大的校长，却对他的文章懵懵懂懂。最近因他的离世，我又追忆起季老，想他那痛心怒斥的“愚氓灭美”，又想他一生堂堂正正的谦逊做人。其实从本质上来说，我这听的雨是夏雨，而并非季老笔下“小到了无”的春雨。而且我这人天生念旧，也与春雨的“新”格格不入。我暑假在家所听的夏雨，除了急促的节奏，也没听出点其他什么。
我所谓的听雨与常人不大一般。所谓雅客文人，俱为香茗一盏，临窗而坐，品味品味这雨的意境。我却只是“胡思乱想”，由雨想到小时候可以在雨中玩耍，由在雨中玩耍的幼年，又想到现在，想到仓促而过的童年，竟感到了一丝沧桑寂寞。当然，只是我感觉，是与不是，无从验证，只当少年老成吧！
一次偶然看到友人从周庄拍的照片，水乡的朦胧美夹着小雨的迷蒙定格在相片上，而友人以图片为题材写的一些听雨感悟更是令我惊叹不已，一度将他奉为神人。其实每个人对事物都会有不同的认知和感受。往往看似俗者实际上最真实。
我爱听雨，让雨冲刷、梳理我内心的一切不洁，让我变得纯粹，坦白，像季老一样，一生堂堂正正谦逊做人。
雨初中作文3
我想你应该知道雨吧！雨有很多种，比如说：狂风暴雨、倾盆大雨、和风细雨……我就是和风细雨，其它的雨都是我的兄弟姐妹，我们可是很团结的一个家族呢！
人类如果哪里需要我们的，我们都会帮忙的。就说上次吧，在某个村庄出现了干旱的情况，这都是我那个名叫“倾盆大雨”的哥哥偷懒去了，自己犯下的错误当然要自己改。哥哥为了弥补自己的错误，没日没夜的下雨。“功夫不负有心雨”，三天后这个村庄的秧苗们又挺直了它们的“腰”。这次，哥哥可算是立功了！
记得还有一次，乙城发洪灾了，这都是我那个名叫“狂风暴雨”的弟弟玩得太欢了，下错了地方。这次我们家族可丢脸了。弟弟赶紧“撤退”了。这场灾害不像上次可以弥补，我们现在能做的是祈祷不要害太多人就行了。
其实我们雨不一定都像我哥哥弟弟那样给人们带来灾害，也会为世界添点诗意。当禾苗们渴了的时候，我们就会帮它们浇水；当孩子们刚玩耍回来很热的时候，我们会给他们带来凉爽；当人类把衣服晾在外面时，我们就不在那里下雨让太阳公公把他们晒干了，我们再“工作”。为什么说我们可以为世界添点诗意呢？比如说我吧---和风细雨，我经常在光顾公园，因为公园有湖和草地。我喜欢和湖里的小鱼玩“吹泡泡”的游戏；我喜欢在放风筝的小孩子们的头上洒下一粒粒“小钻石”，让他们露出可爱的笑脸；我更喜欢画家和摄影师，因为他们把这美好的记忆保存了下来。
记住了吗？我是和风细雨，叫我一声，马上就到！
雨初中作文4
我是雨，我在舂的脚步中来了;我是雨，我在花朵的绽放中来了;我是雨，我在青蛙的叫声中来了;我是雨，我在小朋友们玩耍的喜悦中来了。我是雨，我带着对大地的热爱，匆匆的来了。
我热爱大地，热爱大地的儿女。每到冬天，我总是心怀满满的思念，焦急地等待舂的到来。谁能听懂，我的诉说。
作为雨，我有很多愿望。我要用自己的身躯，去滋润大地;去香甜小草;去美丽花朵;让雨成为大地上的吉祥雨。对人们做出尽有的贡献。
我喜欢古人对我的赞美“好雨知时节，当春乃发生“。一句句诗句，让我叹为观止。看到这些，我的心愿也就满足了。
四月，当我踏着微风，和着新鲜空气来到了大地。我去了池塘边，青蛙在雨中欢快的叫;我去了牧场，我看见小草在欢乐的摇摆;我去了花园，花朵在花圃中绽开了笑脸……大地的每一个地方充满欢乐!
而我也会生气，因为大地的儿女们破坏了我热爱的大地，让它变得破败不堪。泥石流，洪水很多的自然灾害都是对人们的惩罚。人们应该热爱大地，保护大地。
谁能听懂我的诉说，我是雨，我在想大地轻轻的诉说，诉说着热爱大地的宣言。我是雨我爱大地。
雨初中作文5
在夜里，千家万户睡沉沉时，她，迈着轻快地步伐，慢慢的走近了这个静谧祥和的夜晚，她瞧见这过分安静的黑夜，似乎想加点什么来活跃气氛，于是便拿出她的拿手好戏——雨。
滴答滴答，滴滴答答。蒙蒙细雨笼罩了整片黑夜，那一根根细丝紧密相连，织就了无数原来静谧无声的空气，使它们活动起来，化作一缕缕清风，活跃开来，四处乱蹿，或调皮地钻入那一扇扇未合拢的窗，使床上正在梦乡的人儿打个冷颤…
黎明悄然而至，可这场雨却并不愿停，而是等待着人们的相迎。经过一晚的洗淋，道路、丛林、花草，都褪去了一身尘埃，显露出原本绚丽饱满的颜色。风，轻飘飘的吹动你的衣角，看似轻柔，但街道上佝偻着的行人告诉你，微风冻人。
睁开眼，沁入鼻腔满满的是雨露味儿，是那种雨中雨水打湿草木所特有的清香，夹杂着新鲜的空气。我推开窗，那气味便一股脑儿扑入了房间，把一夜使人生闷的空气替代，心情怡然了不少。
到路上有水坑，亮晶晶的，水坑显示着雨的微澜，皱巴巴的。听滴答滴答，滴滴嗒嗒，雨声是那样地清脆，就像一只未经作词的交响乐，动人、优美。
沥沥的雨声，谱写了在我脑海里回荡一天的清脆旋律。
雨初中作文6
我喜欢雨。
每次雨后，走在被雨冲刷干净的道路，吸着刚刚被雨清洗过的空气，令人感到十分畅爽，身体的血液似乎也受到影响，加速了在体内的流动，充分刺激着大脑。
我一直认为，雨，是大自然的恩赐。它滋润着万物，一切都显得生机勃勃。在湿润的土地上，我们常常可以见到一颗不知名的植物冒出了新芽，就这样，一个新的生命又诞生了
我喜欢听雨。滴滴答答的雨声就像优美的旋律。夜晚躺在床上，听着这位钢琴大师弹奏如此美妙的旋律，勾起了我对未来的一丝丝憧憬，然后再美美的进入梦乡。劈里啪啦的雨声就像枪膛里射出的子弹。听着这位战士对敌人的扫射，让人全身都充满了活力，使人兴奋，在此时，我无论在做什么都十分有劲!
我喜欢看雨。那是我第一次发现，连雨也是这么美的。当时乌黑的天正下着大暴雨，雷鸣闪电交加着，在课室的我不禁走出了走廊，那一颗颗硕大的雨点在闪电的照亮下，就像钻石，闪耀着我的眼睛，心里一次次被这景色震撼着。从那时起，我学会了观察生活，尝试着去发现生活那令人惊喜的现象。
下完了一场倾盆大雨，路上积着一滩滩的小水潭，枯黄的树叶被雨点打落在地上，可以想象当时那像百花凋零，如雨纷纷，似女子落泪伤魂的忧伤景色。
雨，让我学会了观察生活，感受这生活中的美，令我这烦躁的心灵沉静下来，去感恩这个世界。因此，每次下雨我都能独享着自己那一份淡淡的幸福感。
雨初中作文7
当一场大雨悄然而至，雨水冲洗了所有的灰尘和焦灼，将丝丝静谧带给了人间，空气也变得越发清新，让我们一起倾听雨的声音，用心去感受大自然的美妙旋律。
听，窗前传来一阵阵“滴答——滴答——”的声响，那便是春雨的声音。春天的雨细细的，绵绵的，好似牛毛，又好似细针，它无声的滋润的万物，它给树木干枯的枝条描绘出了一丝淡绿的色彩，它给萧瑟的花朵带来了鲜艳的彩衣，宛如妈妈的手轻轻抚摸着孩子的额头，渐渐温暖你的心田。
听，窗外雷声大作，天气阴沉沉的，随即一阵哗啦啦的声响传入了人们的耳朵，那便是夏雨的声音。夏天的雨狂傲而粗野，它的脾气令人捉摸不透，来得快去的也快，好似一条愤怒的巨龙，把心中全部的怒火都洒向了人间，于是倾盆大雨下来了，一时间雨水蔓延了整个大地。
听，耳边传来一阵阵“沙沙沙——沙沙沙——”的声音，那便是秋雨的声音。秋天的雨是最喜爱人间的，总是流连忘返，迟迟不愿离去，于是阴雨连绵不断，天气渐渐转凉，人们的外套也在不断加厚，秋雨淅淅沥沥的下着，它敲在桌子上，敲在地上，形成了一曲动人的旋律，共同奏出秋日的乐章。
听，“呼呼呼——呼呼呼——”的声音不断侵袭着窗户，那边是冬雨的声音。冬天的雨冷飕飕的，好似一只冰冷的箭射向大地，射向整个人间，一时间，大地颤抖起来了，人们也感到了阵阵寒冷。
我喜欢四季的雨，更喜欢倾听雨的声音。
雨初中作文8
黄昏、细雨、孤灯。
刚才还淅淅沥沥的小雨，随着风的旋律迫不急待地扑向地面。凝注着暮色降临的帷幕，无数被扯断线的银白珠粒急泻而下，心一下子变得安宁下来，周围的一切也都在悄悄隐退。依稀中，恍见清瞿的诗人倚栏而坐，静听夜雨轻打芭蕉的声音，是之谓人间最受用之畅事。
本想下班后就着细雨的轻和赶着回去，孰料骤雨来急，不由定格了急切回家的脚步，暂且坐下来，翻会儿书，静听细雨轻拍地面的声音，静听久违的心灵皈归自己的声音。
不知从什么时候起，忙碌、焦虑，每天都这样，充盈着自己生活的全部栏档。辛苦劳作并没给自己带来更多的适意，只将自己忙得形同槁木，留下的只有一身疲惫。也不知从何时起，浮躁、庸懒结伴而至，床边的书籍早已积上茸茸的灰尘，轻挽相依、共拥月色已变得那么遥远生疏。
匆忙中无品质，焦虑中鲜深远。忙碌操劳是为了更好的生活，我们却过多地注重了忙碌的过程，忽略了始于初衷的目标。其实，我们不妨放慢快节奏生活的脚步，静下心来细嚼一下生活的多姿多味。
慢犹如品茶，要在一闻二看三品后，才能体略到茶的丰韵与色泽，弥香余久；慢犹如看书，不求有一目十行的速度，细致咀嚼，反复体味，才能沉醉其中；慢犹如打太极，在有张有弛中积蓄力量，厚积薄发，只为最后的井喷而出；慢更如登山，只有在且行驻中才能欣赏美景，消除疲惫，更稳地迈上下一步……
夜静、土润、人寐。
听雨，也会让梦有琳琅之声。
雨初中作文9
我是森林万物的朋友——一滴小小的雨。春天来了，我和伙伴们一起下去拜访好友。看啊，它们似乎等急了，我和伙伴们马上加速去和它们打招呼。嫩黄的小芽，你怎么还在睡觉啊？快出来开门和我打个招呼吧；坚强的竹笋，你真了不起啊，靠自己的力量就冲破了那么坚硬的土壤；讨厌的.灰尘，你怎么还在这啊，看我不把你消灭掉……所有的植物与动物都在感谢我们的到来，这使我们高兴极了。
夏天来了，我和伙伴们看见人们和动物都变“懒”了，人人都坐在家里享受空调，没有人再出来散步了，小狗都热得吐着舌头，希望把热量散发出去。我们实在看不下去，纷纷跑下去叫人们出来玩耍，人们一看见外面下雨了，都高兴的手舞足蹈，植物们昂起垂下的头，尽情地享受着雨水。秋天到了，果子都成熟了。我和伙伴们去和它们作最后的告别。果子们披上了一层银闪闪的外套，显得漂亮极了。果农看见果子这样，脸上荡漾起了笑容，这原来是丰收的快乐啊！冬天来了，我们冷极了，穿上了一件白棉袄，一起在天空中跳起了华尔兹，看，我们多像一个个白精灵啊。过了一会儿，我飘到了水上，和许多同伴一起手拉手，团结起来为小朋友们筑成了天然的冰地，供他们玩耍。他们一张张笑脸映在我们的脸上，和我们一起笑了。啊！做水滴真好，能为森林万物做这么事。
雨初中作文10
下雨了。
阴沉的天空下起了蒙蒙细雨，好像一丝丝银线洒落在人间，披在了我的双肩，缠绕在树梢上，叶尖，指尖……迟迟不肯离去，无奈，雨中的我只能撑开手中淡蓝却略显透明的伞，与它细细欣赏这多情的细雨。
微风带着雨丝抚过我的脸颊，“真是透心凉，心飞扬”我不由地赞叹，只是因这细雨中夹杂着那芳草的馨香，迎来了大自然的拥抱。漫步在如丝如缕的细雨中，却别有一番滋味。
渐渐地。
银线般的细雨不知何时握住了我伸出的手，雨水在我指尖滑过，舍不得，抓不住，是离愁，只能任凭从我指尖滑落，滴落在小水洼里，荡起一波水纹。望此，不禁黯然，一片片失落的回忆从我眼前闪过……
雨，越下越急。
眼前不知何时出现了一片片雨帘，薄薄的雾纱不知何时抚上了我的镜片，望眼过去，只是一片朦胧。伸开手，想要揭开这道神秘的雨帘，却也只是看不清，摸不着。
雨，渐渐小了。
像断了线的银丝，一滴滴，一段段地落下，再也编不起悠长的丝绸，再也经不起起初的缠绵，只得悄然离去，好像一位姑娘落着泪向我辞别。
雨，停了。
我爱雨，爱它的凄凉与柔情，爱它如陨星一般落地，换来了短暂的清新，洗刷笼罩在城市里的尘埃。
望着乌暗的天空，雨儿隐藏形体。雨儿，我渴望与你再一次握手，我待与你重逢。
雨初中作文11
寒冬腊月，北风呼啸，一片萧条。今年的冬天似乎比往年来的早，也冷许多，连天上的太阳也变得灰蒙蒙的。
这样的天气使我的心情变得有些沉重，直到有一天在电视上看到大雪将至的喜讯才有所改变。因为我最喜欢雪。
出乎意料的是第二天一大早竟下起了雨。那霏霏细雨，像淡淡的青烟，笼罩着窗外的一切，像千万支绣花针，无声无息地渗入泥土里，让我遐想悠悠，生出无限的憧憬。
渐渐地，雨变小了，中间开始也掺杂着少许雪花，终于雨变成了雪。大片大片的雪花，忽上忽下，时起时伏，像一只洁白的蝴蝶在空中飞舞；像一个个银色的精灵在空中玩耍；像仙女撒下的玉叶银花，使人感到有如片片飞絮的轻柔、点点晨露的晶莹……
不知过了多久，雪渐渐停止了，大地披上了银装。院子里的那几颗松树，在雨雪过后依然是那样挺拔、苍翠，青松白雪相互映衬，满院都洋溢着一股清新的泥土的气息。这景，美得高雅，美得浪漫，美得醉人，很长一段时间，我竟忘记了自己的存在，让神思自由翱翔在雪的世界里。
啊！那雨！那雪！
雨初中作文12
晋察冀的边区有一条还乡河，河边有个芦花村，雨来就是这村的。
雨来很喜欢玩水，他的妈妈拿他没办法。
秋天，爸爸要12岁的雨来上夜校念书，雨来天天跟老师们读书，没到几天，便认识了许多字。
这天，鬼子又要来“扫荡”了。交通员李大叔钻进了雨来家的地洞，还叫雨来快跑，可雨来还是被鬼子抓住了。鬼子把他绑了起来，雨来拼命挣扎，识字的课本也从怀里露了出来。鬼子假装讨好雨来，给他松了绑。鬼子问雨来：“刚才有人跑进来，你看见没有？”“没有！”雨来镇定地说。鬼子认为他们从雨来嘴里问不出什么来，便准备把雨来枪决。枪声响了，人们都哭了起来。可是，水里突然冒出个小脑袋，原来，雨来趁鬼子不注意，跳水逃脱了。
《小英雄雨来》记叙了抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来为了掩护交通员李大叔，机智勇敢地同敌人做斗争的事，歌颂了雨来热爱祖国、不畏强敌、机智勇敢的品质。教学时可抓住本文特点，突出人物形象，激发学生的爱国情感。
雨初中作文13
停下手中的笔，我趴在窗前，默默地看着这场雨。
云把碧蓝的天空遮挡住，就像透明的玻璃上布满了污点，几声响雷把我吓了一跳。今天的雨，似乎比昨天的雨更大了些。豆大的雨点被风吹的左倾右斜，打在树叶身上，发出滴滴嗒嗒的响声，犹如一首天然动听的乐曲。
街上的行人仿佛都被这场雨给赶走了，只剩几把雨伞孤零零的出现在我的视野里。路上的坑洼处被雨水填满，有车驶过，把水溅到了地上，水便被分解成几个小水珠，如同一个个透明的小精灵在戏耍着。
此时，风在呼喊，在欢唱，似乎也在尽情地赞美着这场雨。
我打开了窗，把手伸了出去，顿时一群雨点争先恐后地触碰我的手，有些雨点还乘着风，飞到了我的脸上。这些跳动的音符使我原本烦躁的心情渐渐地平静。
正当我准备离开时，天却开始慢慢放晴，我突然心生留恋，决定转身再看多一会儿。
太阳露出了半张脸，放射出金黄色的光芒，映照着湿润的大地，驱逐了寒冷。那叶子上的水珠就像一面小镜子，反射出银白色的光，一栋栋高楼也因为雨水的洗礼，变得更加光亮；远处的云边，也突然现出一道隐约的彩虹。
此时，我的心中只有喜悦。
感谢这场雨。苍穹、大地、万物，在这一刻，都在彩虹的映衬下，摇曳着夺目的身姿，焕发着别样的光彩。
一抹阳光轻轻地洒在我的书桌上，微风翻开了我桌上那还未完成的作业，雨真的停了。我似乎明白了什么，于是，又回到了书桌前，继续完成那繁多的作业。
雨初中作文14
一大片厚而黑的乌云被一阵狂风吹来，空中的太阳和云彩都纷纷逃跑，仿佛要把它们油炸一般，一场暴风雨即将来临。
突然一道闪电划过空中，那震耳欲聋的响声，仿佛是一个怪兽，要把整个世界给吞没了一般。
我跑了起来，生怕被雨淋到，只听见雨水滴答滴答往下落，雨水打在了瓦片上，打在了草地上，打在了人们的头顶上。人们有的迅速跑进家里，有的跑到凉亭中，我也加速走到了凉亭，这时一阵阵雨水打在地上，凉亭中的人们不停地埋怨这场大雨，这时雨下得更大了，人们焦躁不安，过了一会儿人们相互静下心。
我听见雨水打在树丛中，树丛中发出哗哗的响声，雨水打在大树上，树上的鸟儿有了树叶的保护，便唱起了甜蜜欢快的小曲，雨水打在瓦片上，好像弹奏一首优美的曲子。仔细一听，别有一番趣味。过了不知多久，雨渐渐小了许多，刺耳的雷声好像也听不见了，凉亭中的人们快步走出凉亭，朝远处走去，落在了地上，节奏不一，快慢不同的雨水好比一首欢快的乐曲。比那节奏相同而没有悦耳的曲子好听多了，起先的那些不愉快都随风飘去了。
下雨的日子里，我喜欢了听雨。
听雨赏雨是个难得的机会，那么愉悦的雨。又有几个人会去倾听呢？
雨初中作文15
李，李，这场雨打破了我美好的梦。我数不清第一场春雨。我看着你调皮的身影，看着牛奶般的雾气，所有的风景都被雾气笼罩。
远处，群山伸向远方，我看不清它的尽头。绿的还是绿的，黄的已经随着风雨在空中飞舞，一直在飘落，给人“雾中看花，水中望月”的错觉，朦朦胧胧的，就像我醒着的梦。
你渐渐放低了声音，这不仅让我想起杜甫的《春夜喜雨》：“雨知时节，春来。随风潜入夜，润物细无声。”你就像一根细针，密密麻麻斜斜地为万物编织衣服。花蕾在柔和的雨声中破土而出。
秀秀，你聪明伶俐。难怪诗人把你描述成一头牛的头发。难怪画家把你画成云烟。
你轻轻地伏在我的窗前，静静地看着我的笔尖在练习本上飞舞。又下大雨了，嗯？你害怕我会忘记你，所以你给我打了电话？这种声音和自然界所有美妙的声音交织在一起，我听着，很美妙！这是我对你的钦佩，你听到了吗？
你就像宋词的一首诗，在你的朗诵中带着温暖的春天，温暖着一切；你就像一根弦，和万物一起奏响这首春天的赞歌。你的声音越来越小。大地母亲沐浴在你的芬芳中。当一切都是全新的时候，你悄然离去。树叶被你洗得碧玉一样绿，连老房子的屋檐都泛出一点点绿色，留给我的只有一条带着凉风的小丝带。
当你离开时，朦胧的梦被你带走了。
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