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初一我的烦恼作文

时间:2022-03-08 09:58:55 初中作文 我要投稿

【精华】初一我的烦恼作文锦集9篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的初一我的烦恼作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】初一我的烦恼作文锦集9篇

初一我的烦恼作文 篇1

  看着那些小朋友玩得那么开心,他们无忧无虑地玩。几年前我也是这样,人长大了,烦恼也多了。想起那些烦恼我头就疼了。我真的不想长大。

  我的学习成绩只是中上的,小考的时候我差点考不上。上了初中我发现自己越来越不喜欢学习了。妈妈常常说:"你怎么不努力学习,你怎样考高中啊,你初中就差点靠不上,你如果考不上,你以后的工作怎么办啊?你这初中文凭那有人要你,你又没有什么特长,你去干什么呢啊?现在读书才出息啊,孩子读书是为了你自己啊,不是为父母啊。"是啊,现在不读书那有出人头地的一天啊,现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦啊。

  刚上初中,一切都是那么地陌生啊,老师,学校,同学。一个学期就这样过去了,有很多同学我都不认识,我不知道怎么样去和他们沟通。上体育课的时候,有很多同学都在一起玩,我很想跟他们一起玩,可是我不知道怎么样和他们说。

  前天,妈妈看了我的日记,让我很恼火,我去跟妈妈讲道理,可妈妈却说做父母的应该知道孩子的一切。可日记里都写了我的小秘密,让人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟妈妈吵架了,这几我们都在冷战中。

  我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊!可人不可能没有烦恼,就象在阳光普照下,也难免回出现短暂的阴云。其实烦恼并不可怕,关键是你怎么样对待它。从今以后,让我们一起处理烦恼,消除烦恼,让我们带着多彩的梦走向成熟!

  作文二:我的烦恼

初一我的烦恼作文 篇2

  小时候,当别人问我的烦恼是什么的时候,我就是这样回答的,因为小时候我过得无忧无虑,根本就没有烦恼,可是现在我长大了,烦恼也随着而来了。

  “珊珊,注意点,别冻坏了。”妈妈说,现在是冬天,我每次起床穿衣服时,妈妈总是这样说。拜托我是一个14岁的女孩子了,每次我一做什么家务事,爸爸妈妈都把我当小宝贝似的护着。

  就说上一次吧!爸爸妈妈上班去了,我正闲着无聊时。突然看见我和爸爸妈妈换的脏衣服,我就在心里想爸爸妈妈上班就够累的,回到家还要洗衣服,岂不是更累,不如我帮爸爸妈妈洗衣服吧!说干就干,等我把衣服洗完时,我已累得腰酸背痛了,不过我心里是甜的,因为我终于帮爸爸妈妈做了一件小事。爸爸妈妈下班回来了,我以为爸爸妈妈看到了肯定夸我长大了,懂事了。谁知爸爸妈妈看到了第一反应,就是赶紧来检查我的手洗出泡了吗,边检查边说你没事洗衣服干嘛?看你的小手。我听了,对爸爸妈妈彻底无语了。

  还有一次,我趁爸爸妈妈不在家,把我自己的房间打扫了一遍。我在心里想,这次爸爸妈妈肯定会夸我。谁知爸爸妈妈看到了,赶紧来问我腰酸不酸、背痛不痛,我听了,终于忍不住,生气的对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈我14岁了,我不再是小孩子了,请你别把我像公主似的宠着、爱着。你们这不是在帮我而是在害我,等我将来步入社会了,我怎么在社会上生存下去。我已不是小孩子了,请你们别把我当小孩子一样对待。”爸爸妈妈听了不仅没有悔意,反而理直气壮的说:“你不是小孩子了,我们知道,这些家务活,你以后可以学呀!现在主要的是好好学习。”每当这时候,“好好学习”这四个字就成了爸爸妈妈的借口。我和爸爸妈妈讲道理,他们并不听,反而口口声声说:“这是在爱我”。我听了,当时就被气得六神无主了。

  其实每个人都有烦恼,哪怕你在一望无垠的海里游泳,也难免会有一些海浪向你打来。烦恼并不可怕,重要的是看你如何面对,如何解决。从今以后,我也会试着解决我的烦恼。

初一我的烦恼作文 篇3

  我相信大家在这一生中,都有各式各样的烦恼,而我也不例外,多的不得了。

  例如:没有足够的时间休息、功课非常多……等,其中,最令我头痛的就是上课压力太大了!

  我所谓的上课压力大,除了上完了学校功课后,还要在补习班待到六点,还不只这样,上完了补习班后,还要补英文到九点,回家后,更有多如牛毛的功课在等着我,写完时,眼皮早已重重垂下,再加上洗个好澡,就已经十一点了呢!而且啊!这种压力像是一个礼拜都要背着似乎重三头大象的铁块呢!真希望有人看到我的努力,并夸赞我:“三更灯火五更鸡”,真是个上进的好孩子,那我就会很高兴了。

  因此,我想改善这一切。第一:上课专心听讲,这样写功课时才会简洁快速,不会一下这个不会写,那个也不会写,想了许久,不知不觉时间都飞走了呢!第二:做事时要事先规划,我常常就把时间浪费在发呆上,这样也可以省下许多时间呢!我也要感谢同学平时的古道热肠,常常在背后默默的帮助我,也常带给我许多的欢笑与快乐,使我压力也减轻不少。

  虽然大家都有许多烦恼,但我们绝不能因为太痛苦、走投无路下自戕,只要找到方法与乐趣,绝对可以为自己创造一个五彩缤纷的美丽人生。

初一我的烦恼作文 篇4

  人都渴望多一个朋友,我也不例外,我希望多一些朋友,可是,总觉得所有人都在和我作对。

  比如说在班上吧,不管是男同学还是女同学,我好想和他们说话,可是,就是没有人理会我,我觉得我好孤单,觉得自己在这个世界上的存在是错误的,现在我好想我的小学同学。灿,我小学最好的同学,就像是亲姐妹一样,不管是去商店买东西,还是去厕所,随便去到哪里都是在一起的,就好比是连体婴儿,我和她还有很多相同处,比如:脖子上的同一个地方有一颗志,只是大小不一样而已;我们都有一个共同的“灿”字,这就是?吧!丹,也是我小学最好的同学,我、丹、灿,我们三人,从早上到下午放学,几乎都是在一起的,也许在这个世界上,除了灿和丹,我就没有最知心的好友了。

  现在在初一,我真的像拥有一个好像小学那样的好友,但是觉得自己不管怎么着也找不到。有的人认为,我和兰是最好的朋友,可我不这么觉得,因为,我和她只是一起上学一起放学回家罢了;而有的人认为我和娟是好朋友,说实话,我很讨厌她,因为在小学我和她是一个学校一个班级的,小学的时候,我和几个玩的稍微好一点的一起把娟同骂了一顿,还笑她老是喜欢歪脖子,把她说成是牛,所以我不觉得娟是我的好朋友。

  说男同学吧,有些女同学就喜欢装幼稚,在男生里面认爸爸,我也想认,这样的话就可以多一些朋友了,但是男生大多数都不喜欢理我,我也不知道是为什么,我难道就那么让人讨厌么?在班上成绩也不是很差啊,为什么就没有人愿意做我的朋友,不仅仅是我们班,在其他班也一样,也是没有人当我的好朋友,只除了一些小学稍微玩得好一些的同学肯理我,其他的基本上都不愿意理我,我不知道我那里让人讨厌了,我好希望有一个知心朋友陪我一起走过初中的3年的生涯!

  但是有人会愿意做我的知心朋友么?真的好想哭,每次下课后没有人理我,我就感觉我在同学里面就像是隐身人,没有人来理会我,我想,应该没有人好像我这样过吧?

  我真的好希望可以寻找到一个真正知心的好朋友!以前的朋友还会记得我吗?我真的好想你们!但愿可以再见面。

初一我的烦恼作文 篇5

  十三岁,诗一般的光阴,如生命音律的一点声音,春季花朵上的一丝笑靥。12岁已经过去,十三岁的天有了一点灰,而这些灰就如我们成长的烦恼一样。

  作业的多“劳累”了玩耍之少,教师们之严肃“抑制”了欢笑之渺,负荷之沉重,“成就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。

  一抬头“语数英”,一俯首“科体美”,沉重的压力积在我们的肩膀上,肯定逃避不了的就是教师们的丁宁和爸爸妈妈的絮聒。

  爸爸妈妈不断的让我学习,做完作业后,做算术题、复习、预习、背课文注明、背名词、看句型……教师们肯定也没有让我们闲着,教师们不断的发卷子,我们不断的做卷子,愈来愈沉重的压力,让我们的天有点阴。

  难道成长的烦恼我们只能强忍着,我有时候也一样会爆发,自己闷在房里听音乐,减轻负荷,在这个我们百分百没隐私的环境里,我们只能遵循。成长的烦恼,或许大人们也经历过,可在她们的年代里,没沉重的学习压力和学习负荷,更没絮聒。在大人的眼中,我们是通明的,又有谁来关心我们的烦恼呢?

  十三岁的天,有点灰……

初一我的烦恼作文 篇6

让我烦恼的粗心君:

  你好啊!

  第一次冒昧写信给你,只是想问你:“为何你总是要成为我的烦恼呢?”

  孩提时,懵懵懂懂,那年春天,我初次与你见面,似乎从那次开始,我便与你结下了“不解之缘”。

  阳光懒洋洋地撒向大地,空气里氤氲着淡淡的桃花香。在这美妙的午后时光,我正与同伴们在小院中玩耍。调皮的我们摘下一朵朵美丽的花,追着,跑着,欢快的笑声回荡在空气中。这时,有个好友提议:每个人都数一下自己手中有多少朵桃花,比比谁的最多。“我先来。”我天真地喊着。“一朵,两朵,三朵……,哈哈,我有七朵花。”空气突然变得十分凝固,随之而来的,便是那“扎心”的笑声,“哈哈,你右手边还有一朵呢。”那一瞬间,我的脸颊“刷”的一下,变得通红通红,似两只熟透了的番茄——我竟然数漏了右手的一朵。无比尴尬地站在同伴中,挠了挠头发。

  从此开始,你便开始成了我的烦恼。

  少年时,那次的数学测试,依然历历在目……

  刺眼的阳光透过窗户,肆意地射在了课桌上。教室里一片寂静,静得可以清楚地听到每个人的心跳声。“哗”,雪白的试卷划过一个完美的弧度,掉落在我的手中。“开始考试!”老师一声令下,同学们便开始“埋头苦干”,我大体浏览了下试卷,不禁在心中暗暗窃喜:题目不是很难嘛。“刷刷……”,时间如同沉在大海中的石子,悄然无声地下落。我放下了笔,安然地坐在座位上,东看看,西瞧瞧,无聊地等待着老师收卷。滴答、滴答,“所有人停笔,收卷。”

  整个下午,每个人都提心吊胆的,生怕自己考砸了。

  “快看,老师来了。”不知谁喊了一声,我便莫名紧张了起来。“这次考试成绩还算理想,但是……”还算理想让同学们心中悬着的那块大石头落了下来,可老师的“但是”又让每个人的心提到嗓子眼儿。“有个别同学没有达到应有的水平。”我似乎感觉到老师那犀利的目光。“组长过来发试卷。”此时的我,心里像装了十五只兔子——七上八下。“哗。”刺眼的89分映入眼帘,这……怎么可能?再仔细一看,竟然错了两道计算题,并且都是由于审题不清才出错的,居然还漏做一道选择题。“呼……”,又是粗心君你惹的祸啊,什么时候才能远离你呢?

  今天,我坐在教室,用这粗拙的笔给你写信。微风拂过脸颊,沉下心来,想着:你虽然一直以来都是我的烦恼,但是,如果我能细心一些,也许你就会自动远去吧!

  粗心君,感谢你能成为我的烦恼,你的出现,虽然让我尴尬过,失落过……但是你也让我懂得了:不论做任何事,都要静下心来,全心全意地把它做好,不留遗憾,不留后悔!粗心君,但愿不再见!

初一我的烦恼作文 篇7

  我本应该是无忧无虑的年龄,可我却常常被烦恼困扰着,我真的很压抑。

  我的烦恼来自父爱,我是独生子,所以百般宠爱我。真是含在口中怕化了,捧在怀里怕掉了,恨不得把我装在盒子里才保险。

  比如说,许多同学邀请我去参加一些活动,当我请求爸爸同意时,他总是豪不犹豫地一口拒绝。他说:“现在社会上这么复杂,万一和同学走散了,迷了路,被人拐骗了怎么办。”我无可奈何,只好谢绝了同学们一次又一次的邀请。时间一长,我渐渐和同学疏远了。

  有一次,我和小伙伴们相约去溜冰,还没换上溜冰鞋。却见爸爸气喘吁吁地跑过来,牵着我的.手说:“你呀,不会滑,万一摔了怎么办,还是我牵着你溜吧。”

  就这样,他一下午都陪着我,弄得我和同学们玩得不快乐,我知道爸爸为我好,怕我摔着,所以不让我滑。可是他这样做让我至今还是一个溜冰“白师傅”。

  还有,像洗碗,拖地,收拾自己的房间这一类的小事儿,他也不让做,我问他为什么?他说:“你是一个学生,只要把你的学习搞好,这就是对我最大的安慰了。”渐渐地,九岁的我成了一个四体不勤的小懒虫。

  爸爸呀爸爸,您对我的爱我能理解,可您没想过,我将来是二十一世纪的小主人,以我现在这模样,又怎么能面对这个竞争激烈的社会呢?什么时候,我才能像一只小鸟自由自在地独自飞翔呢?我期待着……

初一我的烦恼作文 篇8

  我是一名普通的中学生,我进入初中快一年了,可是我的成绩跟小学的时候比起来是天堂和地狱之分,我小学的成绩在班里是名列前茅,可是到了初中以后在学习上是明显的降低了水平,我也努力在课堂上认证听讲,只是下来后不明白的地方不敢单独去问老师,只是心里期盼着老师会讲我不明白的地方,可能是老天跟我作对吧,老师从来不讲我不懂的地方,所以我觉得我现在的学习很吃力。

  以前在小学的时候,老师也讲过要慢慢适应初中的环境,可是我却总是不能鼓起勇气去问老师自己不懂的地方,到现在为止我的信心是一点点的下降,顿时我对学习也没有了以前的渴望,只是一味在课堂上听老师讲着我听不懂的课文,我努力的想在课堂上听懂老师的讲解,可是现在我一上课就想着快点下课。我也尝试着买一些题目来做,可是要知道,我连课都听不明白,该怎样把习题做好呢?我先在不仅在课堂上听不懂,还在作业上连连失误,经常做错题目,导致我经常被妈妈唠叨,她唠叨一次,我就对学习的兴趣下降一点,到后来就一点兴趣都没有了。

初一我的烦恼作文 篇9

  自从学校延迟开学之后,我每天的生活便充实了起来,这不仅仅是因为课程安排,更是因为我的弟弟。所以我的烦恼不是源于我自己,而是源于我的弟弟,现在我可羡慕那些没有弟弟妹妹的家庭了。下面,请容许我来倾诉一下我的烦恼究竟从何而来吧!

  我的弟弟今年读五年级下学期了,平时吊儿啷当的他,在班里的成绩也不是很好,考试时经常丢去很多的冤枉分,我认为他最大的问题便是书写太潦草!但是对于他的书写,他的老师和我的父母都很无奈。正巧今年开学延迟了很久,于是父母便把纠正弟弟的书写问题这个重大的任务交到了在家中上网课的我的身上。

  都说新官上任三把火,我这上任的新官烧起来的第一把火,便是把妈妈之前买给我的字帖拿出来,给他练。起初,他还是很愿意的,但是当他听到我说每天要练五面的时候,他便不干了。无奈之下,我只好请出了妈妈来帮我镇住弟弟,经过好几个回合的斗智斗勇之后,他的字总算能入得了眼了,看来这第一把火烧得有效果。

  接着我便开始了我的第二把火。妈妈吩咐他将每天完成好的家庭作业给我检查,我想这也挺简单的,毕竟经过第一把火的锤炼后,他的练字有效果,那我就再顺带给他讲解讲解错题,提高下他的成绩吧。但,现实总是残酷的。记得有一次他写完了语文抄写作业,拿过来给我看,我不由得怔住了,因为呈现在我面前的作业完全可以用鬼画符来形容,不仅如此,鬼画符里还存在着很多你根本就无法识别的错别字。我马上抓着他过来更正,但由于他的不配合,更正了四次才勉强看得过去,接下来的几次作业都是这样的情况。这第二把火烧成这样,我也有点绝望了,唉,想放弃却又必须坚持。

  最后一把火便是家庭成员齐上阵,我寻求了父母的帮助,我们商量着要对弟弟进行思想教育。一番轮流轰炸之后,问题得以改善,终于有点儿效果了。但是,有一个字弟弟一直和我们争论不休,那个字便是少。少字在我们看来很简单,但为什么他每次写出来的样子都是+1呢?这令我百思不得其解。为什么这么久过去了,他的字还是写得如此不拘小节?

  直至现在,弟弟的书写问题依旧困扰着我,成为了我目前最大的烦恼。

  不知你们有没有体验过当一个家庭小教师,如果有的话,请给我支个招吧!

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